第一篇：6班树家风征文
我的家风
作者：樊珊珊
来龙中学6（4）班
校有校风，班有班风，家亦有家风。“家教宽中有严，家人一世平安”，爸爸妈妈常说。因为我家的家风是：“节约”、“善良”、“孝顺”、“诚信”、“爱国”。小时候，爸爸妈妈严格要求我做到这几点，同时爸爸妈妈也成了我的榜样。
在我家里，吃饭吃多少盛多少，不准浪费一粒米。我的爸爸更是节约，如果有一粒米掉在桌子上，他都会捡起来吃了，每次剩饭剩菜都会被他吃的一干二净，完成他的“光盘”行动。爸爸常常对我说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我家还要节约用水，不浪费一滴水，妈妈常说：“不要让眼泪成为最后一滴水。”所以我家把洗衣服的水可以洗拖把、冲厕所、洗菜淘米的水也用来冲厕所……我受到爸爸妈妈的熏陶下也学会节约，我每次必须把每个本子写完，有时候还在背面写，文具盒是我自己用废报纸做成的，等等。“尽自己最大的能力帮助别人！”，这句话也是爸爸从小到现在一直跟我说的。以前在我上小学时，学校有给困难的学生进行捐款活动时，我总是积极响应，并且把我平时的零花钱和压岁钱全部捐出来，这是我的爱心，也是我尽自己最大的努力帮助别人。爸爸妈妈曾经说过，“有同情就有善良，真正的同情在忧愁和困难的时候，而不是在快乐的期间。”
“孝”字是我家大人小孩的座右铭，小孩孝顺父母，父母孝顺爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，小孩子还要在家尊敬长辈，在校尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！这是一条应该被每个人都牢记的座右铭。有了它我们才能在社会上立足，才能让自己走得更远，为自己的人生奠定坚实的基础，迈出坚定的步伐。在学校国学老师经常教我们《弟子规》，给我们讲如何懂礼貌，尊敬师长，孝顺长辈。妈妈经常说：“只有尊敬别人，别人才会尊敬你”，“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其不能养。父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”
诚信对社会，诚信对国家，是诚信对自己，诚信对别人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是一种精神，可以传递的精神。我的父母从小教育我：诚信是人之所以称之为人的基本标准。妈妈告诉过我：遵守诺言就应该像保卫你的荣誉一样坚定。
“爱国”这个词有很多人都知道，并且每一个人都说自己爱国，但是真正能做到的人却不是很多。父母从小就教育我要热爱祖国。妈妈说：“祖国生你，养你，哺育你，你应该热爱祖国，保卫祖国。”虽然我知道以我现有的能力还做不到保卫祖国，但我能用我的实际行动来热爱我的祖国，比如我学唱国歌以及各种歌唱祖国的歌曲，我还在国庆的时候用剪纸来作为我对祖国妈妈生日的礼物……
我希望我可以把我的家风世世代代的传承下去，有朝一日实现国家幸福的四大目标：富强、民主、和谐、文明。
评语：“随风潜入夜，润物细无声”。作者的家规家风已经融入生活中的点点滴滴，影响着小作者的一言一行。“节约”“孝顺”“诚信”“诚信”“爱国”正是这些美好的家规培养了一个又一个正直而又善良的孩子，浇灌出一朵朵美丽的花儿，造就了一批又一批的人才，这样美好的家规值得我们每一个读者深思，并让它们一代又一代的流传下去。
指导老师：尚鹏飞
讲家训，树家风
作者：贾欣茹
来龙中学6（4）班
我出生在一个人独特而又温馨的家庭里，在我的家里有很多的家规家训，爷爷奶奶从小就让我和哥哥谨记。我的爸爸妈妈虽然文化程度，但是他们却一直严格要求我和哥哥如何做人做事。
在我的家里，妈妈对我和哥哥的教育方法：疼归疼，爱归爱，对是对，错是错。从来不会纵容我俩，所以我和哥哥对妈妈是既爱又怕。当然，妈妈也有温柔，慈祥的一面。有时，我和哥哥做了好事，比如帮助了别人，妈妈就会竖起大拇指夸赞我们真棒，做得好！
在妈妈眼里我的家规是：做人做事凭良心，学习知识之前要先学会做人。所以妈妈在教育我们的时候非常谨慎。
因为有力家规家训，我家发生了许多的小事。让我印象最深的一件事就是，有一天，下着雪，哥哥和我去附近的超市帮奶奶买盐。在我们回来的三岔路口上，看见一位老奶奶摔倒在了马路旁，可是却没人来扶她起来。也许是怕摊上事吧，毕竟听到大人讲过现在碰瓷的人越来越多了，就在我心里自言自语的时候，哥哥就跑上前去想把老奶奶扶起来，我叫住了哥哥，“哥哥，不要过去，会惹是生非的”，然而哥哥却对我说，“妹妹，难道你忘了我们家训里有一条：如果人倒了，你不去扶，等人心倒了，你想扶就扶不起了。”接着又说，“给老人一份幸福，就是给自己一份快乐；给老人一片天空，就是给自己一片绿地。”我羞愧的低下了头，然后哥哥牵着我的手，我们一起去把老奶奶扶起来了。
有家规可以促使我们节约。因为有了家规，在我们的生活了所以才有了节约。以前在我家的餐桌上，全都是米粒，吃饭剩下的，吃饭掉下的，浪费很多。妈妈曾开玩笑的说道，家里就是养条狗，掉下来的也够它吃得啦。自从制定了家规，我们家的餐桌有了翻天覆地的变化。有时桌上掉了米粒，爸爸就会捡起来吃掉，然后很严肃的跟我和哥哥讲：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这都是我们农民辛勤劳作的成果啊，怎么还能浪费呢!你们要谨记此条严禁浪费的家规。”此后我们一直把不准浪费的好习惯保持到现在，还要继续发扬下去。
以前的我，很没有爱心。记得又一次有位我们本地的大学生得了白血病，学校组织了一场募捐活动。老师跟我们讲了之后，让我们回家告诉父母，积极响应募捐。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“捐，要捐，我给你钱。”我当时却不是这样想的，学校又不是只有我一个人，大家捐就可以了，为什么我还要捐出爸爸妈妈的辛苦钱。妈妈这时给我说：“女儿啊，人人都有困难时，人人都需人人帮。不是有首歌唱的是，只要人人都献出一点爱，世界都会变成美好的人间。而且咱家家规也又说要帮人之急，哪怕我们都捐一点，积少成多，那么也会对别人有用的啊！”我明白了妈妈的话，并按照她说的话带着钱捐到了学校，我也成一个没有善心的孩子变得充满了爱心和善心。
因为有了家规，改掉了哥哥的暴脾气，使得他变得温柔，善良，有耐心；因为有了家规，使我改掉了以前任性，好吃懒做的坏毛病，变得勤劳，朴实，有爱心；因为有了家规，我们家变得勤俭，和睦，成为邻居羡慕的好家庭。在这里我想号召大家一起学习树家风讲家训的优良传统，让我们的社会变得更加美好！
评语：父母是孩子最好的老师。文中的母亲完全做到了这一点，虽然她的文化程度不高，但在教育子女方面却非常值得我们学习和借鉴，“有爱心”是作者所有家规中最大的亮点，扶起摔倒的老人，为患白血病的大学生捐款，从这些看似微小的事情，我们就完全可以看到母亲教育的成功。“赠人玫瑰，手有余香”相信这个家庭在家规的引导下会变得更加和谐和幸福。
指导老师：吴雪琳
独特的家风
作者：贾钰婷
来龙中学6（4）班
也许是老天的眷顾，把我安排在一个这样特别的家庭里。
自从我记事起，父母便一直用奶奶教育他们的方法来教育我，这也是我人生中的转折点，因为它带领着我家走向安宁、和睦、幸福之路。爸爸妈妈为了能把奶奶的方法延续下去，把它总结成六个字，作为我们家的“六字家规”。
第一字“孝”———对长辈的孝
有一次，爸爸的腰受伤了，他请假回家休养。我看到爸爸腰疼难受的样子，我也不禁难受起来，但我知道让爸爸的腰伤好起来最快的办法就是让他好好休养，心情好。所以每天早上起来我都会给爸爸捶捶背，按摩按摩，陪爸爸聊天，逗他开心。吃饭的时候我总是帮爸爸盛饭，端饭。晚上睡觉之前我也会端一盆热水给爸爸洗脚。最后医生说最少要休息三个月的爸爸，才一个多月腰伤就好了，为此爸爸妈妈都说多亏了我呢。但我要说这是我应该做的，因为这是我从你们身上学的的要孝顺父母长辈。
第二字“诚”———品格的试金石
星期天，我和妈妈的朋友陈阿姨在帮奶奶卖菜。只见我左手拿着一个喊话器吆喝着：“新鲜的蔬菜，有机蔬菜……”不一会一大推人九围了过来，争先恐后的排队买我家的菜，陈阿姨负责称称，我负责算价钱。当卖到一半的时候，我不经意看到了称下面竟然吸了一个吸铁石，我立马礼貌的制止了陈阿姨的行为，把刚才多收的菜钱还给了来买菜的人了。回到家后陈阿姨大发雷霆的对我吼，我对陈阿姨说我们家的家训有一条讲的就是诚，做人要诚实不能昧着良心赚黑心钱，最后陈阿姨羞愧的承认了错误。
第三字“学”———为自己奋斗
从小学一年级起到现在六年级，我都无时无刻的在努力学习。为了能让我的学识更加渊博，我还有坚持每个月看一本书的习惯。
记得有一次，我看一本书很着迷，到了晚上九点钟了还在看，妈妈担心我的身体受不了，于是给我端来了茶和几个小面包。我边看边吃着小面包，也许是太入迷了，竟然把包着面包的纸也给吃了，还好妈妈看见了提醒了我，我才下意识地把纸给吐出来。这时妈妈笑了，我也笑了，我真是太入迷啦。
第四字“俭”———奶奶的教育
我的家庭虽然不是很富有，但日子过得还是很幸福。在上小学的时候，奶奶每次总会给我一些零花钱，有时五角，有时一元。每次奶奶给我的零花钱我舍不得花就把它攒起来，慢慢的我攒的钱越来越多，有几十元了。终于有一天我把之前攒的零花钱一下子全花完了，这事不知道怎么就传到了奶奶的耳朵里。我一放学奶奶就询问我买什么东西了，花钱这么大方。我立马就说，这是我的钱我想怎么花就怎么花，你管不着。奶奶最后就说，你的钱都是哪来的呀？还不是你爸爸妈妈辛辛苦苦在外面挣得呀，你现在花钱大手大脚的，你对得起你爸爸妈妈吗？这让我原本就羞红的脸变得更加的红了，我惭愧的低下了头，流下了忏悔的泪水。从此以后我就再也没有大手大脚的花过钱了，感谢奶奶的教育，让我懂得了珍惜。
第五字“爱”———对社会的爱心 妈妈总是对我说：“当你踏入社会时一定要有爱心”。刚开始我很不理解，知道我亲身经历过才慢慢体会到这句话的意思。
有次在大街上我看到了一个老爷爷摔倒在地上，老人眼里透着一种央求的神色，但始终没有一个人愿意来扶起这个倒地的老爷爷。我实在是看不下去了，就跑过去扶起了老爷爷，老爷爷连忙向我道谢。我却说，我是帮您也是在帮自己，把您扶起来了也把我自己的爱心扶起了。
第六字“忠”———对国家的忠
我从小受爸爸的影响就喜欢看那些关于抗战的书籍和影视作品。在这些书籍和电影电视剧中我了解到好多关于抗战的历史，知道了我们国家遭受外国凌辱的历史，同时也让我谨记了许多的抗日英雄。爸爸也曾教育过我，祖国就是我们的根，不管在哪里都不能忘记祖国，忘记自己是一个中国人。所以从小我就立志长大以后要报效祖国，为祖国争光！
家训是小河，家规是一座桥，家人就是浇筑桥墩的基石。我很庆幸自己能出生在一个有家风讲家训的家庭里，让我拥有更加美好何幸福的生活。
评语：作者从奶奶留下的“六字家规”谈起，把严肃的家风家规融入到生活中的柴米油盐当中，既谈到了自己独到的认识，又富有生活情趣，使读者既能在阅读时感受到作者的赤诚善良的品质，又能感受到家庭的浓浓温情，同时也能洗涤自己的心灵。
指导老师：皮文俊
讲家训 树家风
作者：朱子涵
来龙中学6（4）班
家规、家训伴我成长，我从一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主变成了一个诚实守信的好孩子。我之所以会变成这样，是因为我家的家风家训改变了我，使我不走向歧途。现在请听我慢慢道来……
小时候，自从我记事起，父母就对我严格要求。疼爱归疼爱，父母对我也很用心，让我以诚实守信为做人的准则，诚信待人一起陪伴我成长。
“害人之心不可有，防人之心不可无”，这句话是我的家风之一。妈妈常常教导我：在生活当中，我们不能有一点儿害人的想法，也不能没有一点儿预防坏人的心思，而且更重要做一个乐于助人、拾金不昧、爱护环境、好好学习的好孩子。
记得有一次我还小，我和妈妈在公园里散步。我一边牵着妈妈的手一边玩。突然，我感觉喉咙里有一口痰，于是我便把痰随便的吐在地上了。这时，顺风耳似的妈妈立即察觉到了，便生气地说：“哎呀，你怎么这么不讲卫生呀，你知不知道这样是会污染环境的，环卫工人整天忙里忙外，一天到晚不辞辛劳地打扫卫生可辛苦了。你这种不文明的行为，他们一定会非常的痛心，所以我们一定要学会保护环境做一个文明的学生。我立刻羞愧的低下了头，连轰成了一个苹果。经过妈妈的教育，我明白了一个深刻的道理：生活中微不足道的小事也会造成很大的伤害。
从前小的时候，我不知道要珍惜粮食，不知道农民伯伯种出庄稼是多么的不容易。知道有一次，我的碗里还剩下好多的饭没吃，正准备倒掉的时候，爸爸终于忍不住的骂了我一顿，严肃的跟我说起爷爷那个时代的故事，让我深刻的认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。从那以后的每一顿饭，我都吃得干干净净，因为爸爸的教诲永远扎根在了我的心里。爸爸的严厉使我懂得了勤俭节约，并且我也永远的记住和做到了。
妈妈也告诉我尊敬老人是中华的传统美德。记得有一次，我和妈妈在商场闲逛，在拐弯处我看见一位老奶奶摔倒在地，正艰难地爬起，而我将像没事人一样从老奶奶的身边走过。但是妈妈却走过去扶起了老奶奶，并关心地询问她有没有受伤。等老奶奶离开后，我便问吗吗：“妈妈，你为什么要扶起那位老奶奶？”妈妈皱着眉头说：“老奶奶年纪大了，腿脚不方便，我们应该在她需要帮助的时候给与她帮助。做人不能对这些举手之劳的小事无动于衷，每个人都会慢慢地变老，都会有需要别人帮助的那一天。今天你不帮助老奶奶，那么以后可能也会有一天别人不帮助你。”妈妈的话让我羞愧地低下了头。
在这里我又感悟到了一个道理：如果老奶奶倒了你不去帮忙把她扶起来，就说明你的良心也倒了。如果我们的良心倒了，那就真的想扶都扶不起了。如果社会的良心都没了，那么这个国家也就走到了尽头。所以我们应该大力宣扬的社会的公德心，让每个人都充满着爱。
“国有国法，家有家规”是人们常说的一句话。讲家训，树家风，传美德，这是我们每个家庭每个人都应该坚持做到的，这也是让我们社会和国家变得更加和谐，温馨，文明的源头。
评语：良好的家规家训可以使孩子终身受益。本文的小作者就深有体会。它使小作者从一个衣来伸手，饭来张口的小公主变成了一个聪明独立的小学生；从一个不懂节约，举止粗鲁的孩子变成了一个讲文明，懂礼貌，爱护环境的小卫士。家规使人进步，家训使人成长，让每一个读者都热爱这样优秀的家规吧！
指导老师：杨清红
第二篇：树廉洁家风征文
树廉洁家风
建幸福家庭
遂平一中
王清心树廉洁家风
建幸福家庭
------让家庭幸福之花常开
习近平同志讲话强调，我们要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。
记得小的时候，家就是温馨的港湾，是父亲早出晚归、辛勤劳作的背影；是母亲洗衣做饭、操持家务的贤慧。家，就是父亲有力的臂膀，是母亲温暖的怀抱，是父母无微不至的细心呵护。日子过得虽然清贫，却充满温馨和幸福。
后来，我离开了家乡到外省读书。家就成了“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂。一封封书信把我和远隔千里之外的家紧紧地连在一起。这来来往往的家书寄托着我对父母的问候和思念，也饱含着父母对我的鼓励和嘱托。每当夜深人静的时候，我时常会想起父母为了我的学费和生活费风里来、雨里去，整日奔波忙碌的身影。
那个时候父亲是修理工，常有人对父亲说厂里的破铜烂铁完全可以自己卖掉贴补家用啊，父亲总是一笑置之，他说：“破铜烂铁也是公家的，哪怕一个铁钉都不是自己的，不是自己的怎么能心安理得。”父亲依然勤勤肯肯的工作，只拿自己该得的那微薄的工资。父亲是那样的朴实，这质朴的品质也一直影响着我。那时，我最大的愿望就是早点工作，好减轻家里的负担。
毕业以后，我来到了学校，有幸成为教师，而父母亲却一天比一天老了，头发渐渐白了，脸上的皱纹也多了。刚工作的那几年，我白天上班，晚上和周末参加继续教育学习，生活过得忙碌而充实。
再后来，我也有了自己的家庭，当上了母亲。这时我才深切地体会到：“当家才知盐米贵，养儿才懂父母恩”啊。孩子出生以前，我就要作好两方面的准备：一方面是物质准备：准备好她的吃穿用品；另一方面就是思想准备：学习一些婴幼儿喂养方面的知识，以免孩子出生以后自己手忙脚乱，不能做一个好母亲。
孩子出生以来，她就成了家庭的中心。我每天忙完工作以后，大部分的时间就是照顾孩子：关心她的饮食睡眠、关心她的表情变化、关心她的一举一动。可以说，孩子的一声咳嗽、一次啼哭都会牵动我的心。
春去秋来，寒暑更替，一转眼孩子已经三岁多了。三年多的日子，有艰辛、有快乐、有担心、有欣慰。看着孩子一天天成长进步，我的感觉是“累并快乐着”。
在以后的人生道路上我也要给我的孩子树立良好的榜样，认真做事，踏实做人，做自己该做的，得自己应得的，经营好自己的生活，经营好自己的小家。
修身、齐家、治国、平天下，家风兴则政风兴，政风兴才能国家强。现实告诉我们，家风的优劣已经影响到一个家庭，一个单位、一个地方，甚至一个区域，直接关系着社会的进步与否，尤其是青少年的身心健康。树立什么样的家风，与财富无关，与地位无关，但与个人的素养、品质和梦想有关。“家风”乃一切文明所共同珍视、追求的最重要的社会价值目标之一，伟人从来家风好。周总理没有子女，但是他对直系亲属的要求非常严格，制订了“十条家规”。据周恩来总理的侄女周秉德介绍，周总理对亲人的爱，首先表现在严格要求上。新中国成立后，他动员侄子报名参军，对侄女报考师范专业非常支持，因为这些都是国家建设急需的。
自从为人妻、为人母，我对家的体会和感悟比以前多了一些：我觉得，一个家庭，不仅仅是男女平等、夫妻恩爱、白头偕老的长相厮守；不仅仅是尊老爱幼、邻里团结、其乐融融的和谐氛围。家，意味着责任、奉献、宽容和理解。要让家庭幸福之花常开，需要每一位成员为她培土、施肥、浇水；要让家庭幸福之花常开，需要阳光的照耀、雨露的滋润。家庭关系处理好了，对工作是一种促进和推动。作为社会的基本细胞，创建文明家庭是构建社会主义和谐社会的有机组成部分。一个幸福美满的家庭，应当是一个和谐的家庭、勤劳的家庭、学习型的家庭、环保型的家庭。
由个人的小家庭我想到了学校这个大家庭。我的体会是：只有学校这个大家庭蓬勃发展、蒸蒸日上，才有每一个教师幸福的小家庭。目前，学校处在一个重要而难得的发展机遇期，各项事业呈现出快速发展的良好势头，我们应该珍惜这种来之不易的大好局面。这个大家庭的成长壮大，需要每一位成员悉心爱护，精心培育。
最后，我祝愿我们学校这个大家庭和谐、繁荣、兴旺！祝福我们每一位教师的小家庭团结、和睦、幸福、安康！愿家庭文明幸福之花常开！
第三篇：话家风 树班风 扬校风
“话家风 树班风 扬校风”
活 动 总 结
为承接社会正能量，弘扬家风家训等传统美德。让中华美德和传统经典文化根植于孩子们的心中，形成终身受用的良好品格。今日我校少队校开展了“话家风 树班风 扬校风”主题系列活动，近日，我校开展了“振家风赛班风扬校风”系列活动。为了让中华美德和传统经典文化根植于孩子们的心中，形成终身受用的良好品格。今日我校少队校开展了“话家风 树班风 扬校风”主题系列活动。
各班级学生和家长进行了“家风是什么？”的征集活动，要求孩子和家长一起制定家风，又利用班队会，各班进行了演讲活动，并用征文的形式，让同学们将自己的家风说出来与大家一起分享。“老老实实做人 踏踏实实做事”，“诚实、守信、正直、乐观”……谈起自己家的家风，同学们争先恐后。家庭是最好的学校，父母是最好的老师。家风正，则社风正。建宁小学通过开展此次活动，认真做好家风与传统文化教育结合，全力构筑积极文明向上的校园文化。
活动还要求各班开展家风、家训、家教等为主题的班会活动，以及主题小报征集，和征文活动，并将好的作品在宣传窗展示。此外，面向全体学生家长征集生活中的治家理念、良好家风以及尊老爱幼教育子女等方面好的做法、理念、体会等。
相信通过这一系列活动的开展，将会进一步提升家庭成员文明素质和道德水平，营造出和美家庭、和谐社会的良好氛围，在潜移默化中传递社会正能量。
通过本次活动，学生认识到了，环境对人的影响作用很大。家风是一种启蒙，可以帮助队员养成良好的个人素养；班风是一种人生的基奠，积极向上、严谨的班风能培养队员们的上进心、团队合作意识和集体荣誉感；校风则是一面风帆，能凝聚人心，鼓舞士气，齐心协力为学生提供良好的学习成长环境。积极向上的家风、班风、校风就是一位无声无形的老师，是一种巨大的教育力量，在学生成长中具有举足轻重的作用，会为孩子奠定良好的人生根基，缺一不可。所以本学期，祥发小学开展了“承家风 塑班风 正校风”主题教育。通过这一活动的开展，让更多的人关注到了良好家风在家庭教育中的重要性，同时，通过经验的分享，也看到了自己的不足，从他人身上学到了经验，为孩子的教育集思广益，在以后教育中，可以更好地教育孩子。此项活动得到了家长的支持与好评，使祥发小学的“承家风 塑班风 正校风”活动收到了良好的活动效果。
第四篇：行孝道树家风征文--四年一班
四年一班“行孝道，树家风”征文
--孝心与我同行
孝，是中华民族的传统美德，百善孝为先，这是民族历史上的佳话。孝老敬亲是做人最基本要做的事，我就可以做到。因为，我有一位孝敬父母的好妈妈。
“我妈妈是世界上最了不起的人！”在我妈妈上中学的时候，我的姥姥就因为疾病躺在床上，一直由她细心照料。结婚以后，征得了我爸爸的同意后，她就将妈妈接到了身边，一照顾，就是二十年。姥姥最严重的时候，天天躺在床上，她守在病床前精心照顾老人，每天给老人洗脸穿衣，每顿饭都是她一口一口给老人喂下去的。她给喂水喂饭、端屎端尿，直到老人好转为止。现在，姥姥好一些了，能在床上半坐着，给姥姥洗澡、梳头、按摩、剪指甲，天天给姥姥收拾地干干净净的，精心伺候，从不厌烦。妈妈每天给老人买菜洗衣做饭，给老人做爱吃的菜饭，买爱吃的水果，把老人的生活料理的有条不紊。“妈妈太累了！”我发现晚上妈妈总是睡不好。夜里姥姥拿水拿药睡不着的时候，总是叫妈妈。妈妈照顾完了姥姥，还要给我们姐俩掖掖被角。每天早上起来妈妈总是有淡淡的黑眼圈，我心疼我的妈妈。
妈妈总是告诉我：“父母一辈子不容易，年轻时为了子女吃苦受累，如今他们年老了，是做子女为父母尽孝的时候了，尽了孝心，到了老人不在的时候，你就不会后悔了。”
小的时候，我不懂事。因为妈妈忙着照顾姥姥、弟弟，对我关心少而生气，经常闷闷不乐。现在，我长大了，将妈妈的行为看在眼里，记在心上，终于能体谅妈妈的辛苦了。我知道心疼妈妈了，每天放学回家就去幼儿园接弟弟，回家陪弟弟玩，陪姥姥聊天，直到妈妈下班回来，抽出手来的时候，我才去写作业，把自己的事情收拾地利利整整的，不让妈妈操一点心。妈妈的话入了我的耳，妈妈的行动入了我的心，这就是孝道的传承。
“孝”就是我家的家风，妈妈的言传身教让我懂得了：作为一名小学生，要做一个善良的人，一个成功的人，首先要做到孝老敬亲。孝是德之本，我要做到孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，做一个孝老敬亲的好榜样。
第五篇：“家风” 征文
“传家风 扬美德”
五（1）班方权
家是我们温暖的港湾，家中的亲人和睦相处，我们的生活就会幸福。他们想让我们健康成长，有一个良好的品德，那他们就会给我们树立起一个好榜样。他们是我们的亲人，是我们生命中最重要的人。长大后，我们在社会中经历的风风雨雨，我们该如何去面对？结果会怎样？一切就靠他们给我们怎么样的影响！
如果父母每天都在纠正，批评，打骂孩子，孩子必然会进行反对、抵抗，父母在孩子中的地位会大大降低，他们也将以暴力对待别人，将来可能会走上一条犯罪之路，这是不正确的。
正确的就是应该不去过度约束孩子。我看过一本书，书上面一个家庭的父母，因为太过约束孩子，孩子渐渐变得暴躁，不耐烦，最终还是走向了不正确的路。相反，这本书另外描写了一个家庭，父母让孩子玩，没有使孩子的天性消失，在大自然中得到了许许多多的道理，当然，也不能太多的放纵，最后，那个孩子学了父母的优点，取长补短，将一个个优点结合，成了一个拥有完美主义的人。我家一共有四口人。我爸爸是一个比较会疼人的父亲，他很能干，由于是在电器工厂工作的，一般的电器小故障都能修理，所以有很多人来找爸爸修电器，我爸爸一般会先去老人的家看看，会将老人的电器先修理好，对老人也特别尊敬，时时刻刻愿意帮助那些老人。
有一次，有几户人家的电器同时坏了，其中有一个老人，虽然他刚下班回来，一神疲惫，柯爸爸二话不说，提起工作箱就向老人家奔去，待到夜幕降临，才提着工作箱疲惫地回来。
我的妈妈是一个刀子嘴，豆腐心的人，她总是在我面前装作一个凶巴巴的人，却在背后细心地照顾我，将我的东西理得好好的，这一切，是在我偶然的一次装睡中才发现的！
在这样的一个环境中，我健康成长，我懂得了尊老爱幼，我懂得了关心别人，懂得了要做一个正直、诚实的人。
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