第一篇：学校防灾减灾应急疏散演习方案
学校消防安全疏散演习方案
我校作为江苏省平安校园，为深入贯彻落实市、区教育局开展好以应急疏散演练为主题的师生安全宣传教育活动的精神，做好学校防灾减灾、安全保卫工作，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，提高综合减灾能力，最大程度减轻灾害损失，最大限度保障青少年学生、教师的生命安全和健康，确保校园安全稳定。我校决定在2013年5月22日星期一升旗仪式时间，组织一次全校性的师生紧急疏散演练，做到精心策划、制定方案，周密组织，完善安全预案，确保演练安全、有序开展，进一步检验我校应急反应水平，提高师生的应急反应能力。
一、演习安排：
1．演习目的：在发生诸如火灾、地震等突发灾害事件时，我校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护学生和广大教职工的人身安全。2．演习时间：本部2012年5月22日 3．演习地点：教学行政楼，操场
4、演习方式：广播、疏散、集中、返回
5、演习模拟：模拟火灾烟雾 6．参加人员：全校学生、教师
二、演习分工 演习总指挥：
演习副总指挥： 其他分工：
1．总体组织协调工作：
2．消防安全知识宣讲：
3．学生的宣传教育：班主任（本周五通过班会、家校路路通等方式进行疏散安全教育，可要求学生周一带好手帕）
4．师生疏散秩序工作：德育处、各年级部主任及各班班主任、各楼梯负责人
5．演习相关物资准备：总务处 6．对外宣传联络：教科室 7．教师集合总负责：校务办公室
8．师生集合地点：操场，按升旗仪式位置
负责：体育组全体教师（在各集合地点，负责组织各班集合与点名）9．安全保卫：德育处、保安部门
10．医疗急救组：医务室、体育组、卫生老师 11．信息中心警铃负责人： 12．图片和录像信息采集： 13.模拟烟雾：
三、演习具体内容和流程（以本部流程为例，东港苏安校区参照修改）
1、校园开始进行疏散演习指导广播，所有人进入演习准备状态（除部分老师在办公室外，其他相关人员全部到位）。学生主持人（德育处）宣讲疏散演习指导，宣讲稿见附文1。
2、演习副总指挥宣布：“请注意，请注意，安全疏散演习现在开始！所有同学要听从老师安排，有序撤离！”。信息组老师随后播放警报。
3、听到火灾警报信号，各班同学迅速做好准备，用预先准备好的手绢或袖子捂着口鼻，听从班级内老师指挥，由体育委员带队迅速有序的按上操规定路线撤离教室，到达操场升旗仪式指定位置。撤离顺序，体育委员在前，老师关闭用电设备后，最后撤离。在疏散过程中要做到快而有序，切不可慌不择路、四散奔逃，根据规定的疏散线路（上操线路）和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。
4、其他没有安排岗位的教职工听到火警信号后，迅速到行政楼前集合，由各工会组负责人点名，将人数报给张明劼老师，并有序撤离到操场升旗仪式指定位置。
5、师生疏散到操场后，学校启动《学校突发安全性事件应急处理工作预案》，于操场建立演习指挥部，应急领导小组成员到主席台集合。
6、学生跑到指定集合地点（升旗仪式各班位置）后，由体育委员或班主任整队，迅速清点人数，向年级组长报告应到人数和实到人数，年级组长向演习总指挥报告。
7、年级部主任和校务办公室汇总人数，迅速向演习指挥报告人员到位情况： 学生主持人：“请演习指挥部指示！”
副总指挥：“现在启动《学校突发安全性事件应急处理工作预案》，各班以及教职员工清点人数后立即向指挥部报告！”
学生主持人：“请各年级负责人和教职工负责人向指挥部报告疏散情况！汇报顺序：一到九年级、教职工。”
负责人开始到主席台下话筒位置汇报（汇报方式如：“报告指挥部，XX年级学生全部安全撤出，完毕！”）
副总指挥：“指挥部各小组立即进入应急工作状态！”
学生主持人：“请后勤工作组和医疗工作组向指挥部报告工作情况。” 后勤组、医疗组到主席台下话筒位置汇报
后勤工作组：“后勤组报告指挥部，火势已被控制，校区已恢复供电供水，请指示。” 副总指挥：“请继续检查各关键部位，及时排除险情。”
医疗工作组（医务室老师）：“医疗组报告指挥部，医疗组在疏散场地没有发现重伤员，其他情况已经及时处理。”
副总指挥：“请继续做好救护工作。”
8、学生主持人：“各小组都已经集中，下面请教导处老师作国旗下讲话。” 【老师宣讲消防安全知识，时长5分钟以内。】
9、学生主持人：“谢谢老师，下面请演习副总指挥对本次演习进行总结。” “老师们、同学们！通过这次演习，指挥部看到了全体同学在危险时刻能够互帮互助、沉着冷静，把自救知识运用到实际中；我们的全体教师团结协作、不怕困难、勇于奉献，在危急关头经受住考验，做到一言一行无愧于人民教师的光荣称号。最后，我宣布，安全疏散演习圆满结束！”
10、学生主持人：“本次演习到此结束，请各班有序退场。”
四、疏散集合地点
按升旗仪式出操方式，到操场指定地点集中 附文1：
同学们、同学们，现在我们就要进行安全疏散演习了！在这之前，特别提醒各位同学，要听从老师的指挥，按指定路线有秩序、有队列的快步前进。在楼梯上、过道里一定不要推挤，碰到前面人流停止时也要停，要靠右行走。演习中要用你带的手绢捂住口鼻，但不要太过用力，要注意脚下，注意安全。另外，这只是一次演习，所以同学们不要紧张害怕。好，现在请沈校长宣布演习开始！
附文2:：消防知识演讲稿
同学们、老师们，今天，在119全国消防安全宣传日来临之前，我们成功的进行了一次安全疏散演习活动。今年全国消防安全宣传日的主题是“人人参与消防，共创
平安和谐”。11月9日与与火警报警电话119相同，这一天前后，全国各地进入了风干物燥、火灾多发的冬季。
刚刚的“模拟火灾”，我们模拟了浓烟环境，真正的火灾还会产生毒气和烈焰等严重危害生命的状况。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。据统计，今年6月19日至10月18日四个月间，我国发生火灾28830起，死亡215人，受伤197人，直接财产损失4.7亿元，算下来，平均每天要发生二百多起火灾、近4人因火灾而失去生命。火灾，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大损失。身处人员密集的校园中的我们，更应在脑海中长鸣“119”警铃、充分认识到火灾的危险性，应该不断提高防火的意识和技能，做到以下几点防止火灾在校园内的发生：
1、不要带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园；
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施平时必须处于“常备不懈”的状态。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、有的班级到专用教室或操场上课时，由于疏忽忘了随手关掉投影、电脑、电灯、电扇等用电设备，存在巨大消防隐患，同学今后要养成离开时随手关电源的好习惯。
4、在教室和室场里，不要随便使用电器设备。
5、掌握一定的消防安全常识，认真进行每学期的安全疏散演习，记住逃生线路，不拥挤争道。
同学们在家或在外面时，万一遇到火灾，一定要保持冷静的头脑，迅速离开险境，注意以下几点：
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门，用布头塞堵门缝，防止进烟。充分利用室内的水源进行自救，要用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，随后设法求救。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可用消防缓降绳或牢固地布条从窗口下降到安全区。
4、火灾发生时，千万不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏，应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑。
5、当火势不是很猛时，可以用湿毛巾、湿被子等物裹好整个身体后向外冲出。如果烟太大，则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后，爬行穿过险区，因为烟会聚集在高处。如果火势太猛，又不了解火场情况，千万不可盲目地向外冲，此时应该做的就是赶紧趴在地上大声呼救，以便得到及时的营救。可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。
今天大课间我们要进行消防疏散演练，请老师再对学生进行消防教育，做好记录，疏散演练时，同学们要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用弯腰的低姿势进行疏散。疏散过程中要沉着冷静，不要拥挤，不要说话，确保安全、快速的进行疏散。
世界上最宝贵的东西是人的生命，在119全国消防安全宣传日来临之际，老师希望大家能够警钟长鸣，学习消防知识，珍爱生命，保护好自己。谢谢大家！
第二篇：学校防灾减灾应急疏散演练预案
学校防灾减灾应急疏散演练预案
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
老信中学全体师生。
二、演练时间：
（一）预定演练：每年3月10、11月9日
（二）非预定演练：结合本校实际情况制定
三、组织机构与职责
１、应急疏散演练领导小组
组长：黄长根
副组长：彭振波、陈义波、陈诗虎 杨勇 成员： 宋婷、马在雄、张松滋、全体班主任。
职责：布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：
（1）演练现场指挥组
组长：陈诗虎
成员： 黄峰、马在雄
基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
（２）演练紧急疏散组
组长：杨勇
成员：胡涛、各班班主任（所在班教室）
基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（3）演练后勤保障组
组长：彭振波
成员： 张松滋、刘从严
基本职责：购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
（一）、准备阶段：
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；
⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）
⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。
（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。
附：消防演练与地震演练应注意细节
（1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。
（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。
第三篇：防灾减灾应急疏散及灭火演练方案
防灾减灾应急疏散及灭火演练方案
一、演练目的
通过应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校防范应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾害性伤害。
二、组织结构
成立“防灾减灾应急疏散及灭火演练”领导小组，下设4个工作小组。
（1）组织协调组：负责演练方案的制定、演练实施期间的协调指挥和演练总结。
（2）宣传报道组：负责演练的宣传教育、摄影报道等。
（3）学生引导组：负责演练全过程中学生疏散的组织和思想教育工作。
（4）后勤保障组：负责疏散主场地清理、灭火器材的搬运，维持演练现场秩序，保障参演人员的现场需要及救助等。
三、演练内容
1、应急避震演练；
2、紧急疏散演练；
3、灭火实战演练。
四、演练准备
1、演练楼层及疏散通道设警禁区，重点防止逆行出现。
2、演练前清点人数，学习防震、防火减灾知识，熟悉应急避险的正确方法。特别强调演练是预防性、模拟性练习，以避免发生误解而引发谣传。
3、现场安排现场工作人员7-10名（现场指挥1人、安全疏导员2-4人、计时记录员1人，警禁人员3-4人）。
五、演练要求
1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤（强调学生在疏散行进中不得回头找寻丢失物件，防止踩踏事件）。
3、按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
（一）应急避震演练
（1）现场指挥宣布演练开始：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，哨声响起（长鸣30秒）。
（2）安全疏导员立即打开身边的大门，保持通畅，同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”。
（3）学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒；关闭火源、电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸（时间30秒）。
（二）紧急疏散演练
（1）30秒后喊话：“现在地震暂停，发现火情，立即疏散”，哨声响起（点鸣）。（2）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，旗杆下,大门口等），维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散(学生疏散时用毛巾或手帕打湿后捂住口鼻、弯腰前行)。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。计时员负责计时，（3）学生立即疏散到避难场所，要求：沉着冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。（4）清点人数。
（三）灭火实战演练
（1）所有参演学生集中到灭火演练指定场所列队。
（2）现场指挥分别向总指挥汇报：“某班级参演学生人数
人，3分钟完成撤离人数
人。疏散过程有无人员逆行，有无人员摔倒，有无人员受伤，汇报完毕。”
（3）总指挥讲话并宣布：“防震避险和应急疏散科目演练结束，下面开始灭火实战演练”。（4）简要说明消防水枪的使用要领、干粉灭火器使用要领并演示。（5）参演学生代表按次序用干粉灭火器扑灭事先设置的燃烧点。演练结束，参演人员离场。
附：地震避险、逃生基本常识和消防安全知识
大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。为此，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能够减少你所遭遇灾害的损失。
（一）地震时，在室内的人员如何进行个人防护？
当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻你要动作机灵的躲避。
1．在房屋里，赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择面积小的卫生间、墙角，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的居民，震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时头靠墙，枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，待地震后再沉着离开。
2．地震时，门框会因变形而打不开，所以，在防震期间最好不要关门。
3．地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道想办法出去。若无通道，则要保存体力，静听外面的动静，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。
（二）地震时，室外的人员如何进行个人防护？
1.不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应蹲下或躺在地上。
2．如果你正行走在高楼旁的人行道上，要迅速躲到高楼的门口处，以防碎片掉下来砸伤。
3．如果在山坡上感到地震发生，千万不要跟着滚石往山下跑，应躲在山坡上隆起的小山包背后，同时要远离陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。
4．在海边，如发现海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海啸的突然袭击，尽快向高处转移。
5．地震时在户外的人，千万不能冒着大地的震动进屋去救亲人，只能等地震过后，再对他们及时抢救。
（三）地震时，在公共场所的人员如何进行个人防护？
1．正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下。
2．如果你在影剧院、体育馆等处遇到地震，要沉着冷静，特别是断电时，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部。
3．地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗。
4.在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。
（四）地震时，在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护？
一旦地震发生，在工作、生产岗位上的人员，首先应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门，个人根据所处的环境，当机立断迅速避震。
1．地震时，在办公楼的工作人员，要赶紧躲在办公桌下面。
2．在岗位上班的人员，地震时，要立即关闭机器、断掉电源，迅速躲到办公桌及高大稳固的设备下。
消防安全知识 防火常识：
1、不要使用电炉、热得快、电暖器等大功率电器，以免电路超负荷，引起火灾；
2、不要在房间内乱拉电线，以免电路缠绕搭头引发火灾；
3、不要在宿舍内吸烟；
4、晚上熄灯后不要在宿舍内点蜡烛照明。逃生自救常识：
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。消防四个能力：
1、检查消除火灾隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。
2、扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
第四篇：学校防灾减灾日应急疏散演练预案
-为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。一、实施对象和范围
##小学全体师生。二、演练时间：
（一）预定演练：每年5月10、11月9日
（二）非预定演练：结合本校实际情况制定
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长：、副组长：成员：职责：布置本校开展演练工作。2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：
（1）演练现场指挥组组长：成员：基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。（２）演练紧急疏散组组长：成员：（所在班教室）基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（3）演练后勤保障组组长：成员：基本职责：购置演练时必需的器材等物质。四、紧急疏散演练程序及要求
（一）、准备阶段：
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。
（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。附：消防演练与地震演练应注意细节（1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。-xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
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第五篇：灭火和应急疏散演习方案
四川美青化工有限公司
2014年灭火和应急疏散演习方案
1、演习目的为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。
2、演习依据
《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
3、演习范围：生产大楼
4、组织机构和职责
为保证应急救援工作的反应迅速、协调有序，设置应急指挥中心和应急救援小组。其相应组成及职责如下：
（一）应急指挥中心
总 指 挥：刘德义
副总指挥：牟海波
演练现场指挥：谢安
成员： 任国建、宋 根、张鹏
应急指挥中心办公室主任：覃 军
职 责：负责审定灭火和应急疏散演习方案，下达此次演练的启动和终止指令，及时听取了解事发现场情况，组织现场勘察，对事故做出正确判断，向县相关职能部门报告，统一协调应急物资，对事件进行有效处置，并按要求统一向外发布信息。
（二）应急救援小组
1、技术方案组
成 员：宋 根、张鹏、况明会、刘 川、岳小梅陈立猛职 责：负责对事发现场进行综合分析和研讨，负责处理方案的制定，为指挥中心决策提供技术支持。
2、通讯联络组
成 员：谢小东、赵武
职 责：负责及时通知相关部门人员到达事发现场进行应急救援，将事件情况向相关部门报告，同时通知人员疏散撤离。
3、消防灭火组
成 员：何在富、付中义、周荣华、杜仁洲
职 责：负责事发现场消防灭火任务。
4、疏散警戒组
成 员：何 通、任 淦、裴建军、李友鹏
职 责：负责事发现场人员的疏散和现场警戒工作。
6、医疗救护组
成 员：陈 涛 陈仁君、邓念斌
职 责：负责现场受伤人员的救护和“120”的联系工作。
5、演练总体安排
（一）演练时间
演练时间定于2014年11月6日上午9点开始。
（二）演练地点
四川美青化工公司生产大楼四楼分析室现场。
（三）演练背景
1、模拟生产大楼四楼分析室插板过热引发起火燃烧的事发现场。
2、应急演习指挥中心设在应急值班室，观摩人员在生产大楼正门开阔地带观看。
（四）演练经过
2014年6月9日上午9时，质检中心人员（罗容）发现四楼分析室插板起火燃烧，火势有扩大可能，危及附近分析仪器和分析药品，情况紧急，立即按下现场手动火灾报警，同时通知质检中心主任岳小梅、调度，（胡静）用干粉灭火器进行最初应急扑救时，不慎被火灼伤面部，现场紧急抢救中（按照烧烫伤急救方法处理）；当班调度（高飞）报告应急指挥中心后，应急指挥中心立即按职责分工，各救援小组进入应急状态，疏散生产大楼无关人员，现场先断电再采取干粉灭火器进行灭火，抢救物质后利用消防水灭火，经现场紧急抢救，最终燃烧事件得到有效控制。
（五）演练程序
1、公司所有参演人员于上午8点30分各小组待命。
2、9点，各应急小组清点人员和物资，做好演练准备，并用对讲机向演练现场指挥报告：“报告谢总，××组演练人员及装备准备就绪”（各组分别报告）。演练现场指挥向总指挥报告演练准备就绪，总指挥下达“演练正式开始”的命令。
3、9点10分，质检中心人员（罗容）发现四楼分析室插板起火燃烧，火势有扩大可能，危及附近分析仪器和分析药品，情况紧急，立即按下现场手动火灾报警，同时通知质检中心主任岳小梅、调度。调度（高飞）指令：“（罗容）你们不要太靠近着火点，注意安全，我马上到现场”。
当班调度将此事件立即通知安能部值班人员（谢小东），（高飞）、（谢小东）赶到现场后，发现火势较大并有继续扩大趋势，谢小东用干粉灭火器进行灭火。
5、9点20分, 当班调度将燃烧事件相关情况向生技部况明会和应急指挥中心办公室覃军报告。应急中心覃军接到报告后，赶往现场的同时向公司分管领导报告：“谢总，生产大楼分析室起火，火势较大，一名员工轻度烧伤，我和况部长正赶赴现场”。
9点30分，况明会、覃军赶赴现场后，火势仍未得到有效控制，立即向现场指挥建议启动（公司）应急救援预案。
现场指挥何琳指示：“应急中心（覃军）立即启动公司应急救援预案，通知应急指挥中心成员立即到赴现场，并将情况向董事长和总经理汇报，我马上到现场”，覃军立即向董事长、总经理汇报。
6、应急中心（覃军）接谢总指令后立即安排通讯联络组（赵武）
通知公司应急抢险救援队到场，投入抢险救援战斗。
7、9:45分，经技术组宋根、谢安、况明会、张鹏及现场指挥谢安共同研讨后商定采取切断电源，用干粉灭火器进行灭火，如火势扩大，用消防水灭火，应急队员抢救贵重物资，疏散生产大楼人员。
8、9点50分，公司应急抢险队各小组携带抢险器材到达现场，（何在富）向现场指挥报告：“报告谢总，公司应急抢险队人员已到达，灭火用器材已准备齐全，请指示”。
谢安指示：“应急救援队（何在富）立即按排各专业小组投入灭火战斗”。（何在富）当即发出指令：
“医疗救护组（陈涛）立即对受伤人员实施救治”；（陈涛、邓念斌用担架将受伤人员转移到安全地带后，陈仕君按所学烧伤知识，现场给伤员涂烧伤药膏）
“疏散警戒组（何通）立即组织人员在事发区域设立安全警戒，疏散生产大楼人员到安全区”；
“消防灭火组立即组织人员穿避火服，利用灭火器进行灭火”；
9、10点20分，在各专业组齐心协力、共同配合下火被扑灭火。
10、应急救援小组（何在富）向现场指挥报告：“报告谢总，燃烧点已成功扑灭，请指示”。
11、10点25分，演练现场指挥谢安下达命令：“经现场紧急处理，燃烧点已成功扑灭，应急终止，各小组整队集合，清点人员和装备；通讯组告知事件影响区域解除应急，恢复正常”。
12、10点30分，演练现场指挥向总指挥报告：“董事长，演练
全面结束，请领导讲评”。
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