第一篇：防灾减灾应急疏散演练总结1
防灾减灾应急疏散演练总结
5月10日我校防灾，减灾宣传教育和应急演练已经结束，针对我校宣传和演练情况总结如下：
一、为做好本次的宣传和演练工作，我校成立了安全领导小组，由校长何建生任组长，王英任副组长，其他教师为成员。
二、由校长主持召开的全体教师参加的安全会议，会议要求各位老师要认真对待此次的宣传和演练工作，会议要求各班班主任要把本班学生在演练时，保证他们的安全，不能因演练而让学生受到伤害。
三、在进行两次模拟演练时，学校全体师生能够认真对待，没有违反纪律的现象发生，演练结束后，学后尽情谈论此次演练的收获。
四、学生到安全区后，各班迅速清点学生是否全部到达安全区。
五、演练时，学生能够在规定动的时间内迅速离开危险的地带到安全区。
六、演练结束后，全校师生在校长 的主持下召开会议，总结演练时取得的成绩，表扬做得好的班级和个人，最后校长向大家提出希望，希望全体师生时时事事处处，都要注意安全。
湾子中心小学
2013年5月10日
防灾减灾应急疏散演练总结
湾子中心小学
2013年5月10日
第二篇：诸城中医医院减灾防灾疏散应急演练总结
防灾减灾应急演练总结
5月12日是全国“防灾减灾日”，为充分落实全市安全生产月集中行动，有针对性地向全院职工和社会公众开展安全生产和防灾减灾知识宣传教育，5月15日下午我院开展了减灾防灾疏散应急演练。
此次演练模拟医院病房楼内发生火情，现场有人员被困受伤。总务科接到火情报告后立即组织消防小分队赶赴现场，扑灭明火，医务人员按照应急预案，组织疏散患者和群众顺利从安全通道到达室外安全区域，医院应急医疗队迅速到现场对伤员进行救治，使患者得到及时、有效救治。
此次演练全面检验了医院的应急疏散预案、应急救援队伍、应急避难场所、社会公众应急避险技能，各相关人员思想上都高度重视，做到了迅速响应，及时到位，整个救灾演练、医疗救治场面井然有序，达到预期效果，为今后医院防灾减灾工作打下良好基础并积累了宝贵经验。
2013-05-15宣教科 王伟
第三篇：xxx人民医院减灾防灾疏散应急演练总结
xxx人民医院 防灾减灾应急演练总结
5月12日是全国“防灾减灾日”，为充分落实“行动起来，减轻身边灾害”，有针对性地向全院职工和社会公众开展安全生产和防灾减灾知识宣传教育，6月15日下午我院开展了减灾防灾疏散、救援应急演练。
此次演练模拟医院病房楼内发生火情，现场有人员被烧伤。微消站接到火情报告后立即组织消防小分队赶赴现场，扑灭明火，医务人员按照应急预案，组织疏散患者和群众顺利从安全通道到达室外安全区域，急诊应急医疗队迅速到现场对伤员进行救治，使患者得到及时、有效救治。消防小分队接警后正赶赴现场
内科护士长组织疏散病人
急诊赶赴现场救治受伤人员
应对突发呼之急来，战之能胜
此次演练全面检验了我院的应急疏散预案、应急救援队伍、应急避难场所、社会公众应急避险技能，各相关人员思想上都高度重视，做到了迅速响应，及时到位，整个救灾演练、医疗救治场面井然有序，达到预期效果，为今后医院防灾减灾工作打下良好基础并积累了宝贵经验。
2018-06-15
第四篇：防灾应急疏散演练总结
分局防灾应急疏散演练总结
2011，我分局在区政府及上级有关部门的领导指导下，认真组织分局制定防灾应急疏散预案，分局于五月初开展防灾应急疏散演练。有效提高了分局防灾应急疏散能力，现将2011应急演练工作总结如下：
一、领导重视，积极部署
分局领导高度重视防灾应急预案演练，主要领导专门召开会议布置，成立了由分局局长担任组组长，分管领导任副组长的防灾应急疏散指挥小组，领导小组负责落实应对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定相应的工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调分局各科室之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作，确保演练取得实实在在的效果。
二、认真制定应急救援预案
“凡事预则立，不预则废”。为做到早谋划、早安排，5月初，分局制定了《分局防灾应急疏散预案》，设定应急疏散线路、疏散集结地点及应急疏散线路的分配和使用、应急疏散方法等方面。
三、认真策划，精心组织
分局针对预案进行应急演练，严要求地把演练做细做实。把握好细节，确定演练采取的形式、参演人员、参演车辆、科目设置，制定了明确具体的演练总体方案。活动严谨有序，演练活动严格按照方案执行，做到严谨有序。
四、应急演练活动取得了成效
一是检验了应急预案，熟悉了工作流程，明确了人员职责，理顺了关系，检验了各科室应急处置与协同配合能力，综合检验了应急能力。二是对应急预案的培训，对分局各科室合协调能力的检验。通过演练，提高了能力和认识，锻炼了队伍，增强了协调能力，开拓了工作思路，开阔了视野，增长了知识，积累了经验。
〇一一年五月十六日二
第五篇：学校防灾减灾应急疏散演练预案
学校防灾减灾应急疏散演练预案
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
老信中学全体师生。
二、演练时间：
（一）预定演练：每年3月10、11月9日
（二）非预定演练：结合本校实际情况制定
三、组织机构与职责
１、应急疏散演练领导小组
组长：黄长根
副组长：彭振波、陈义波、陈诗虎 杨勇 成员： 宋婷、马在雄、张松滋、全体班主任。
职责：布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：
（1）演练现场指挥组
组长：陈诗虎
成员： 黄峰、马在雄
基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
（２）演练紧急疏散组
组长：杨勇
成员：胡涛、各班班主任（所在班教室）
基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（3）演练后勤保障组
组长：彭振波
成员： 张松滋、刘从严
基本职责：购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
（一）、准备阶段：
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；
⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）
⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。
（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。
附：消防演练与地震演练应注意细节
（1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。
（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。
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