五年级感恩主题演讲《喝水不忘挖井人》（范文模版）

第一篇：五年级感恩主题演讲《喝水不忘挖井人》（范文模版）

学会感恩

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级的蒋幸妮，今天我要演讲的题目是《学会感恩》 感恩无处不在。我站在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢学校给予的机会，感谢我自己的付出，因为感谢这些，今天，我便站在了这里。今天我带来了一个小故事和大家分享一下。

很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹……他爱这棵树，树也爱和他一起玩。随着时间的流逝，小男孩长大了。他不再到树旁玩耍了。

一天，男孩回到树旁，看起来很悲伤。“来和我玩吧！”树说。“我不再是小孩了，我不会再到树下玩耍了。”男孩答到，“我想要玩具，我需要钱来买。”“很遗憾，我没有钱……但是你可以采摘我的苹果拿去卖。这样你就有钱了。”男孩很兴奋，他摘掉树上所有的苹果，然后高兴地离开了。自从那以后好长时间男孩没有回来。树很伤心。

突然，在一个夏日，男孩回到树旁，树很高兴。“来和我玩吧！”树说，“我很伤心，我开始老了……我想去航海放松自己。你能不能给我一条船？” “用我的树干去造一条船，你就能航海了，你会高兴的”于是，男孩砍倒树干去造船。他航海去了，很长一段时间未露面。许多年后男孩终于回来了。

树含着眼泪说：“很遗憾，我的孩子，我再也没有任何东西可以给你了。没有苹果给你；没有树干供你爬。我真的想把一切都给你……现在我唯一剩下的东西是快要死去的树墩。” 男孩答道：“现在，我不需要什么东西，只需要一个地方来休息。” “太好了！老树墩就是倚着休息的最好地方。过来，和我一起坐下休息吧。” 男孩坐下了，树很高兴，含泪而笑……

这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母,我们的亲人。我们小的时候，喜欢他们玩……长大后，便离开他们，只有在我们需要他们的时候，才会回去找他们。尽管如此，他们却总是有求必应，任劳任怨，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力.太多太多的感谢，无法用言语表达。

爱我们的父母吧！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母吧！因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个森林！

感谢大家的聆听，谢谢！

第二篇：喝水不忘挖井人 饮水不忘报党恩

喝水不忘挖井人，饮水思源报党恩

——松烟小学六（2）班“党的恩情永不忘”主题队会教案

队会目标：今年正值建党90周年之际，通过开展党的恩情永不忘主题队会，让学生深刻理解到中国共产党的正确领导是国运昌隆、民族兴旺的根本保证，教育和引导学生不忘党的恩情，树立为国学习，发奋图强的信心，并以此为契机，转变思想，端正态度，努力学习。

会前准备：《没有共产党就没有新中国》伴奏带，专题片《风雨同舟90载》，课本剧《金色的鱼钩》、彩色卡片纸、铅笔等。

主持人：池歆羡杨腾 队会过程：

一、主持人宣布队会开始

池：在1921年的7月1日，一全伟大的组织诞生了，它的名字叫做中国共产党。

杨：在中华民族风雨飘摇的国土上，它就像一支百折不挠的风向标领导着中国人民勇往直前。

池：90年兴衰，90年荣辱，铁锤镰刀在13亿炎黄子孙的心中永放光芒。杨：松烟小学六（2）班“喝水不忘挖井人，饮水思源报党恩”主题队会 合：现在开始。

二、观看专题片《风雨同舟90载》，感受90年的历程中，中国共产党是怎么样领导13亿中国人民前行，使我们的国家越来越富强，在世界上占剧重要地位的。

1、学生自由观看，教师巡视。

2、指名学生发表自己的看法，重点说说自新中国成六以来，中国共产党领导中国人民取得了哪些重要成。

3、教师小结情况。

三、课本剧表演《金色的鱼钩》，感知共产党员思想的先进性。

1、学生表演课本剧，全班同学一起欣赏。

2、指名学生谈谈自己的看法。

四、活动：画党旗、党微

1、教师出示党旗和党徽的图样，引导学生说一说它们的形状，并说说它们的象征意义。教师做相应的补充。

2、学生拿出试先准备好的纸和笔，认真画一画。

3、全班评比，看看哪位同学画得最好。

五、红歌唱响班级，党恩伴我成长

1、教师宣布规则：学生分成8组进行红歌演唱大比拼，各组轮流演唱，看看哪一组的红歌最多，注意在唱的过程中不能重复（本组和其它组歌曲要求一样），在规定的时间（5分钟）内唱得多的小组获胜。

2、学生开始比赛.3、学生谈谈自己的看法，教师小结活动中学生的表现情况。

六、全班齐唱《没有共产党就没有新中国》

七、会后活动：

1、每位同学撰写“在党旗下成长”的诗歌或文章，于9月底进行全班评比。

2、在原来会唱的基础上，以小组为单位，每组学会唱两首红歌，于10月国庆节到来之际，全班进行评比。

3、读一位共产党员的先进事迹介绍材料。

第三篇：喝水不忘挖井人-红色经典观后感

感受红色经典，实现大运之梦

俗语有云：喝水不忘挖井人。在二十一世纪这个新时代，我们生活富裕了，条件好了。在充满物质财富的今天，我们不能忘记建党时期一代伟人吃苦耐劳的精神，尤其是在大运即将来临的特殊日子里，学习那些艰苦奋斗，为信仰坚定不移，为工作执着奋斗的精神显得尤为重要，7月27上午下午我们观众服务第三大队分别欣赏了《建党伟业》和《我的法兰西岁月》。

这两部影片给我带来极大的震撼。《建党伟业》给我的是建党时期陈独秀、李大钊、杨昌济、毛泽东等主要人物为振兴中国而探索的不屈不挠的精神。整个影片将10几年的历史缩减到片长1小时54分，并在这段时间内有100多个知名明星露面，这无疑给了我们很大的视觉享受，他们演绎了历史，让我再次感受了那段艰苦的时光。《我的法兰西岁月》给我们展示了一个青年的法兰西梦，梦想总会被现实所扼杀。16岁的邓小平同志寻梦来的梦想的天堂——法兰西，可去了那不久梦想被现实打破。一个16岁的青年在异国以自己顽强的精神在他国遇到了他志同道合的人，一起努力着探索让中华崛起的道路。

再苦的活他也能做，再累的事他也能干，他不会为了自己轻松而出卖自己的尊严，出卖国家的尊严。生活再潦倒他也能挨过，在理想和信仰面前他总是能执着的坚持，这样才造就了他后来的辉煌和传奇般的人生。或许你会说那是逆境造人，如果自己在那个时候或许也会成为一代伟人。我认为不然，只要自己有理想，有信仰，并且有一颗坚持的心，无论在那个时代都会成为有作为的人。但事实上我们身边有太多的抱怨，抱怨世事不济，抱怨生活，又或许因为我们的生活太安逸了，以至于让世人不再思源。大运即将到来，能成为志愿者中的一员为平安大运奉上一份力，也是我们很大的荣誉了，或许在小事无法造就你，但这样的大事是否能造就你呢，当自己没能有所作为时，是否还该抱怨外界的条件呢？

当自己真正能把平凡的是做的不平凡，把简单的事做的不简单时，那是你就离伟人不远了。其实大运的工作又何尝不是呢，只有我们每个志愿者坚守自己的岗位，执著自己的梦，梦总有成真之时！

第四篇：吹水不忘挖井人 教案

第十一单元：清清的水

吃水不忘挖井人

教学目标：

1、学会“忘、主、席”等16个生字。会写“洲、坝、挑”等十个字。

2、正确流利地朗读课文，了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

3、初步懂得饮水思源的道理。

教学重点：

1、认识生字新词，朗读课文。

2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

教学难点：

初步懂得饮水思源的道理。

教学准备：

生字词卡片，课件

教学时数：

2课时。

教学过程：

第一课时

学习内容：初读课文，了解文章的主要内容，读准生字生词，读通顺课文。

一、谈话导入、揭题：

板书课题，质疑问难。

预设：谁挖井？谁吃水？水是怎样的？怎么挖井的？为什么不忘挖井人？

二、初读课文，了解文章的大体内容。

1、给学生充分的时间，自由读课文，教师听学生读课文，并提示学生用自己喜欢的方式充分地读书。

2、生字纠错。

（1）抽读要认识的生字生词：沙洲坝、挑水、浑浊、脏水、卵石、激动、恩人、石碑

抽读要掌握的生字生词：忘记、主席、领导、革命、方便、人民、旁边、想念、杂草丛生

难读的词语：瑞金、疑惑、苦笑、热火朝天、喷涌而出

（2）指名分段课文。

A 分段读课文，指导学生通顺、流利地读书。

B 指名读全文，正确、通顺、流利的读书。

C 自由读书，思考提出的问题哪些是可以回答的？

D 概括文章的主要内容。

说说文章写的是谁干什么？

3、没有弄明白的问题下节课继续学习。

三、学习生字，书写练习。

1、说说本课的生字哪些是可以自己学会的，你怎么记住它们？

2、在田字格中书写这些生字的时候要注意什么？

3、自己挑选简单的字书写。

教师可提示学生保留“席”“革”“导”“杂”几个学生容易书写出错的字。

4、学生练习书写。

四、课后作业。

第二课时

学习内容：

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

教学过程：

一、回顾课文，复习文章的大体内容。

1、指名读课文，2、说说课文写了什么？

二、学习课文，分段指导朗读。

1、继续由“水”入手，讨论提出的问题，沙洲坝人民吃的水是怎样的？

提示：

第二自然段，写的是沙洲坝人民喝的水很脏，抓住“浑浊、很脏、杂草丛生、苦笑”体会当地人的无可奈何，和吃水的困难。在此基础上，朗读课文。

第三自然段，抓住“涓涓的泉水、喷涌而出、清泉、激动”等词，体会井水的清澈。这里作者用对比的手法，写出不同的水的样子，突出了毛主席对乡亲们的关心。

2、他们是怎样挖水的呢？

提示：

第三自然段中，“第二天 商量 带头 热火朝天 亲自（铺、垫）”表现出毛主席对村民的关心。在理解的基础上，再请学生体会练读。

3、朗读背诵第三自然段。

4、村民为什么称这口井是“红井”？你读懂井边石碑上的字了吗？

“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！”用一个成语概括沙洲坝人民的这种行为，理解“饮水思源”。

5、句式仿说：

四、整体感知，总结板书：

１、用自己的话说说课文的大概内容。

２、小练习

（１）区别组词。

望（）主（）席（）导（）便（）杂（）旁（）

忘（）住（）度（）异（）使（）柴（）傍（）

（２）写出文中下列词语的近义词。

时刻——（）想念——（）浑浊——（）

立刻——（）疑惑——（）激动——（）

（３）照样子把下面的句子补充完整。

例：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！

（）不忘（），时刻想念（）。

教学后记：初步懂得饮水思源的道理

第五篇：演讲主题《学会感恩》

第三届小学生“感恩”主题演讲------学会感恩

钟山区第一小学低段组 21号 辅导老师吴贵群

尊敬的老师、亲爱的同学们！

大家好！我是二年级（2）班21号，很高兴我能在这里给大家带来一段演讲，今天我演讲的主题是：《学会感恩》。

我们每个人都应该学会感恩，感谢母亲把我带到这个世界；感谢父亲给我骨骼让我站立；感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关爱之恩。学会感恩，就是懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀感激之心。

学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。没有阳光就没有日子的温暖，没有雨露就没有五谷的丰登，没有父母就没有我们自己，没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中；使我们的校园变得更加美好；使我们的未来变得更加灿烂；使我们的社会变得平安和谐！其实感恩并不难，我们只帮爸妈洗一次脚，捶一次背，盛一次饭，洗一次碗......这也是感恩，感恩无处不在，我们大家都行动起来。

谢谢大家，我的演讲完毕。