在教育系统深入开展创先争优活动动员部署视频会议上的讲话

第一篇：在教育系统深入开展创先争优活动动员部署视频会议上的讲话

在教育系统深入开展创先争优活动

动员部署视频会议上的讲话

（2010年5月27日）教育部党组书记、部长 袁贵仁

同志们：

今天我们召开教育系统深入开展创先争优活动动员部署视频会议，主要任务是学习贯彻中央关于深入开展创先争优活动有关精神，部署在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动各项工作。

4月6日，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话中，对巩固和扩大学习实践活动成果，以改革创新精神加强党的建设，进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展作出了部署，强调要在党的基层组织和党员中广泛开展创先争优活动。4月5日，中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，深刻阐述了开展创先争优活动的重要意义，明确提出了创先争优活动的总体要求、主要内容，并对机关党组织、高等学校党组织、中等职业学校和中小学校党组织开展活动提出了具体要求。4月6日下午，中组部、中宣部联合召开创先争优活动动员部署会议，李源潮同志出席会议并作重要讲话，要求各级党组织要把握好创先争优活动的总体要求和主要内容，借鉴学习实践活动经验，把创先争优活动抓实抓好。5月7日，中央创先争优活动领导小组召开第一次会议，对做好创先争优活动进行进一步动员部署,强调要把党委领导与系统指导紧密结合起来，充分发挥行业主管部门的作用。

根据中央精神，为加强对教育系统创先争优活动的领导和指导，教育部党组成立了教育系统创先争优活动领导小组，印发了《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》，对开展活动作出全面部署。各地各学校在地方党委和教育部门的组织领导下，正在按照教育部党组《通知》精神，高度重视，认真谋划，精心组织，创先争优活动开局良好、顺利推进。

下面，我就教育系统组织开展好创先争优活动再强调以下四点。

一、统一思想，充分认识开展创先争优活动的重要意义

胡锦涛总书记在学习实践活动总结大会上的重要讲话中强调，党的基层组织承担着把科学发展观贯彻落实到基层的重要职责。要始终把抓基层打基础摆在更加突出的位臵，大力推进基层组织工作创新，统筹抓好各领域各行业基层党组织建设，广泛开展创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，充分认识开展创先争优活动的重要意义，不断增强工作使命感和责任感。

第一，深入开展创先争优活动是学习实践活动的延展和深入，是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。学习实践活动期间，各地各部门各单位在解决制约科学发展、干部群众反映强烈的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题上，取得了丰硕的成果。但是，巩固、扩大学习实践活动来之不易的成果，落实后续整改任务，是一项长期而艰巨的任务。特别是一些尚未完成整改的问题，涉及体制机制转变等深层次矛盾，需要加倍努力才能逐步得到解决。创先争优活动是党中央继学习实践活动之后开展的又一项重大政治活动，是推动基层党组织和党员立足本职发挥作用的经常性工作，是对党内集中教育的有机衔接。搞好创先争优活动，有利于进一步抓好学习实践活动整改落实后续工作，兑现对群众作出的承诺；有利于进一步健全体制机制，把学习实践活动中的有效做法制度化、成功经验长效化，在新的起点上继续抓好科学发展观的学习研究和贯彻落实。

第二，深入开展创先争优活动是中央关于教育重大决策部署贯彻落实到基层的重要抓手，是在新的起点上推进教育事业科学发展的现实需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》已经国务院常务会议审定并原则通过，待党中央审议后将启动实施，教育事业将进入改革发展的新时期。规划纲要是大家投入了很多力量、付出了很大精力进行顶层设计，描绘的发展蓝图，今后需要各地各部门各单位投入更多的力量、付出更大的精力，开拓进取，不懈努力，来实现这一蓝图，推动教育事业科学发展。当前，教育事业面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。能否把握难得的历史机遇，成功应对挑战，在很大程度上取决于各基层党组织和广大党员能否充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。开展创先争优活动，必将充分调动广大党员干事创业的积极性，更好地把中央关于教育改革发展的各项决策部署不折不扣地落到实处，解决实际问题，保持教育持续健康发展的良好态势。

第三，深入开展创先争优活动是进一步加强基层组织和党员队伍建设的有效载体，是提升基层党建科学化水平的重要途径。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础；党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。近年来，在中央和各地党委的正确领导下，教育系统党建工作的活力不断增强，党员队伍整体素质不断提升。同时也要清醒看到，党建工作发展还不平衡，一些基层党组织战斗力不强，缺乏作用发挥的有效载体；一些学校领导班子谋划科学发展的能力、解决复杂矛盾的水平还不够高；一些党员学先进、赶先进、争做先进的动力还不足，先锋模范作用发挥不明显。开展创先争优活动，有利于进一步创新基层组织和党员队伍发挥作用的实践载体，建立健全发挥作用的动力机制，更好地实现以科学理论指导基层党建、以科学制度保障基层党建，以科学方法推进基层党建。

二、领会精神，结合实际贯彻落实中央的决策部署

各地各部门各单位要准确把握活动主题、目标要求和主要内容，确保活动扎实有序推进。

一要准确把握总体要求。要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，从教育工作实际出发，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的发布实施，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设工作，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织中建功立业，为办好人民满意教育、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

二要准确把握目标任务。贯彻落实创先争优活动的总体要求，关键是要紧密结合教育系统实际，努力实现“推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”的活动目标。一是在推动科学发展上取得新进展。巩固和扩大学习实践活动成果，进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题，坚持教育优先发展，坚持育人为本，推进改革创新，促进教育公平，提高教育质量。基层党组织和党员在建设教育强国、办好人民满意教育中当先锋、作表率。二是在促进校园和谐上取得新成效。充分发挥各级党组织和广大党员在创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园中的积极作用，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，做好党员干部和教职员工思想政治工作，加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，推动形成良好的校风、教风和学风；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，在重大突发事件面前，立场坚定，旗臶鲜明，坚决维护校园安全和学校稳定。三是在服务广大师生上取得新进步。牢固树立群众观念，强化服务群众意识，多为师生办实事办好事，紧密结合教育事业改革发展实际，明确任务、找准位臵、履行职责，把党建工作渗透到服务教学、科研和育人的各项工作中，进一步密切党群、干群和师生关系，努力为学生的成长、教师的发展提供良好的服务。四是在加强基层组织上取得新突破。优化组织设臵，扩大组织覆盖，造就高素质的基层党组织带头人队伍；推进学习型党组织和学习型党员队伍建设，创新活动方式，激发党员队伍活力；通过基层党组织建设，带动其他各类基层组织建设，以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

三要准确把握主要内容。这次创先争优活动的主要内容是：创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。中央明确指出，创建先进基层党组织要做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好；争做优秀共产党员要做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。各地各部门各单位要围绕中心工作，结合基层党组织实际及党员的岗位特点，进一步明确和细化基层党组织“五个好”和党员“五带头”的具体标准和要求，做到简便可行、好记好评。要把创建先进基层党组织和争当优秀共产党员活动贯穿于基层党组织建设全过程，作为加强党的建设一项经常性工作来推动，使之成为加强教育系统党建工作的有力抓手。要把党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设各项任务有机融入到创先争优活动中去，使创先争优活动成为整体提高教育系统党的建设科学化水平的重要载体。

三、分类指导，认真谋划和推进创先争优活动

创先争优活动以学习实践科学发展观为主题，但在不同地区、不同单位、不同阶段，科学发展面临的任务有所不同。因此，教育系统创先争优活动领导小组将按照高等学校、中等职业学校、中小学校和直属机关4个类别，分别制定并于会后印发创先争优活动指导意见和实施方案，加强分类指导。各地各部门各单位党组织要根据自身实际，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，扎实推进创先争优活动。

第一，高等学校党组织要紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设开展创先争优活动。要按照党的十七届四中全会对高校党的建设提出的要求，把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终，在创先争优活动中全面提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色，努力办人民满意的高等教育。要进一步强化功能，引导基层党组织和党员在加强和改进大学生思想政治教育、做好师生心理疏导、促进学生就业创业、加强师德师风建设、维护校园安全稳定等方面发挥政治核心和战斗堡垒作用。要在创先争优活动中进一步推动贯彻实施新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。《条例》将于近期以中央名义下发，各高校要结合实际，通过多种方式组织学习，使《条例》的要求得到贯彻落实。

第二，中等职业学校党组织要紧紧围绕国家战略性产业发展和重点产业升级对职业教育的需求，提高教育教学质量开展创先争优活动。要激发各级党组织和广大党员的积极性，加强学校管理和思想政治工作，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，建立工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，推进“双师型”教师队伍和实训基地建设，切实提高教育教学质量和党建工作水平，进一步增强职业教育服务经济社会发展、支撑产业建设的针对性和实效性。

第三，中小学校党组织要围绕实施素质教育，促进学生全面发展开展创先争优活动。要引导教师更加注重学生全面发展，丰富学生课余生活，促进学生主动学习和养成良好习惯，充分发挥党组织在规范学校办学行为、维护学生身心健康发展中的重要作用。其中，普通高中党组织还要围绕做好党员发展工作，完善学生支部建设，满足学生多样化需求，培养学生适应社会和自强自立的能力，服务学生未来发展等方面开展活动；义务教育学校党组织还要围绕培养学生后备党员，加强团队组织建设，全面推进素质教育，结合提高课堂教学效果和减轻学生课业负担等方面开展活动。

第四，部直属机关党组织要把创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，努力建设人民满意的文明和谐机关。要以建设一流机关、打造一流队伍、培育一流作风、创建一流业绩为目标，在开展创先争优活动中切实解决机关党员干部在党性、品德、作风、能力等方面的突出问题，推动各部门各单位进一步转变工作职能、改进工作作风、提升队伍素质、提高执政能力，做好推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的各项工作，进一步树立为民、务实、清廉的机关形象，不断提高工作效率，努力建设人民满意的文明和谐机关。

这里还要特别强调两点，一是各级各类民办学校党组织要围绕建立健全党组织、充分发挥党组织和党员作用开展创先争优活动。近年来，在中央的高度重视下，民办学校党建工作取得了明显成效，党组织进一步健全，党组织负责人得到了充实提高，学校思想政治教育工作得到进一步加强，持续保持了安全稳定。但与此同时，也应该看到，民办学校党建工作还存在着一些问题和薄弱环节，民办学校党组织还没有完全做到全覆盖，一些民办学校党组织和行政、董事会的职能职责不清，致使党组织负责人不能有效开展工作，党组织不能充分发挥作用，部分民办学校党员发展、教育管理工作相对落后等。在创先争优活动中，民办学校要进一步理顺党组织隶属关系，建立健全基层党组织，努力扩大党组织的覆盖面，发挥党组织的政治核心作用，引导和监督民办学校遵守国家法律和教育法规，团结凝聚师生员工，维护各方合法权益，促进学校各项事业健康发展。二是民族地区学校和民族院校党组织要在创先争优活动中，组织开展丰富多彩的民族团结宣传教育活动，加强少数民族学生思想政治教育，全面关心少数民族学生的学习和生活，切实解决他们的实际困难，坚决维护民族团结和社会稳定，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

四、加强领导和指导，确保创先争优活动取得实效

开展创先争优活动，是教育系统各级党组织的一项重要政治任务。教育系统各级党组织要切实加强领导、广泛动员、精心组织，做到在思想上高度重视，工作上认真对待，行动上积极主动，务求圆满完成创先争优活动的各项任务。

一是落实好责任。根据中央的要求和部署，教育系统创先争优活动领导小组将加强对部机关创先争优的组织领导，研究制定实施方案，狠抓工作落实，加强督促检查。同时，加强对高等学校、中等职业学校和中小学校创先争优活动的具体指导，通过研究制定指导意见，建立领导小组成员联系点制度、深入各学校开展调研督导、树立先进典型，推广活动中的好做法好经验等形式加强分类指导。教育系统各基层党组织要具体负责本部门本单位创先争优活动的组织实施，并结合自身实际制订开展创先争优活动实施方案，整体谋划部署本部门本单位创先争优活动。要注重发挥基层党组织带头人、党建工作组织员、离退休老党员等群体在创先争优活动中的作用。要以开展创先争优活动，带动工会、共青团、少先队、学生会等各类基层组织建设。

二是掌握好进度。自2010年5月至2012年“七一”前，教育系统党的基层组织和党员要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点有计划、有节奏地开展创先争优活动。2011年“七一”前，要在搞好动员基础上，围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，并以迎接建党90周年为专题，各级党组织引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。从明年7月至党的十八大召开前，活动以迎接党的十八大胜利召开为专题来推进，基层党组织和广大党员要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。各学校要在党的关系所在地党委的统一领导下，结合自身实际，统筹安排好各阶段任务，有力有序有效开展活动。创先争优活动是基层党建的一项长期性工作，在借鉴运用学习实践活动经验的同时，要注意与专题集中教育活动的区别。既要避免一阵风，也不能抓抓停停、松松散散，要符合基层党组织和党员的接受程度，结合日常工作常抓不懈，形成长效机制。

三是营造好氛围。要根据活动进展情况，充分运用专题网站、校园广播电视、校报专栏、专题论坛等宣传阵地，大力宣传开展创先争优活动的重大意义、目标要求，宣传创先争优活动的进展情况、好做法好经验和新成效，努力营造良好舆论氛围。要注重发挥先进典型的示范引领作用，选树党员身边的典型人物，宣传优秀党员先进事迹，采取师生喜闻乐见的形式，切实增强宣传工作的吸引力和感召力，引导和推动创先争优活动健康顺利开展。

同志们，深入开展创先争优活动，意义重大，影响深远。我们要进一步统一思想，提高认识，努力按照中央的部署要求，结合实际，扎实开展好创先争优活动，不断加强教育系统党的基层组织和党员队伍建设，为推进教育事业科学发展，办好人民满意教育，建设人力资源强国作出新的更大贡献。

第二篇：在全区教育系统创先争优活动动员部署会上的讲话

在全区教育系统创先争优活动动员部署会上的讲话

陈景新

（2010年7月7日）

同志们：

今天会议的主要任务是，深入学习贯彻上级党委、教育工委有关创先争优会议精神，按照区委和市委教育工委的部署要求，对我区教育系统创先争优活动进行动员部署。

中央决定，从今年4月开始到2012年党的十八大召开前，在全党基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。4月6日，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出，要广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。中组部、中宣部召开了全国深入开展创先争优活动动员大会进行动员部署。李源潮同志先后在近期召开的全国县市区、教育系统、国有企业创先争优活动座谈会上，对深入开展创先争优活动作出重要指示。省委对开展创先争优活动十分重视，孙春兰书记作了重要批示，于广洲副书记进行了专门的动员部署。省委教育工委、市委教育工委、区委也先后进行了动员部署，提出了具体要求。

刚才，永贤同志宣读了《城厢区教育系统创先争优活动落实意见》，对如何开展创先争优活动作了具体的部署安排，讲 的比较具体，也比较到位，请大家按照要求，做好贯彻落实。下面，我结合我区教育系统实际，再讲四点意见：

一、深刻领会，充分认识开展创先争优活动的重要意义 在基层党组织和党员中开展创先争优活动是继学习实践活动之后，又一项全国性的重大活动，不仅是学习实践科学发展观的延展和深入，又是推动基层党组织和党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的经常性工作，对进一步巩固学习实践活动成果、调动激发基层党组织和党员积极性、创造性具有积极的意义。

1、开展创先争优活动，有利于巩固学习实践成果。学习实践活动贵在提高、重在实效。我区学校的学习实践活动虽已结束，但也要看到：仍有少数党员对科学发展观的理解把握还不够深刻，一些影响和制约学校科学发展的突出问题还有待解决，促进和保障学校科学发展的体制机制还需继续完善，抓好整改落实的任务还很艰巨，进一步解决这些问题，还有大量工作要做。开展创先争优活动，有利于进一步健全学校科学发展的舆论导向、用人导向和体制机制，进一步破解影响和制约学校科学发展的深层次矛盾和问题，进一步解决好师生、群众最关心、反映最强烈的实际问题，进一步巩固拓展学习实践的成果，为各级学校科学和谐发展提供支撑和保障。

2、开展创先争优活动，有利于丰富学校党建载体。党组织的战斗力来自基层，基础在党员队伍，活力在载体。在学习实践科学发展观活动中，全区1271名教师党员参加了第二、第三

批学习实践活动，学校党的工作覆盖面明显扩大，党建水平不断提高。但我们也要看到：少数基层党组织的活力还不够强，一些基层党组织的活动方式还有待进一步改善，一些党员的意识还有待进一步强化。开展创先争优活动，有利于丰富学校党建载体，不断推进学校党建工作创新，不断增强学校党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，真正把抓基层党建工作的成效体现在推动学校事业科学发展上，体现在师生群众得实惠上，不断提高基层党组织建设的科学化水平。

3、开展创先争优活动，有利于创新教育体制机制。建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。当前，全区上下正在加快转变经济发展方式，全力打造湄洲湾港口城市中心城区核心区，转变经济发展方式离不开科技进步、离不开人才支撑，更离不开教育的基础保障。开展创先争优活动，创“五好”党组织，当“五带头”优秀党员，就是要通过选干部、配班子、带队伍、建机制，努力建立学习型组织，争当学习型教师，营造人人想干事、人人能干事、人人干成事的浓厚教育教学氛围。就是要创造行之有效的实践载体和动力机制，凝聚全区教育力量，为加快转变经济发展方式、全力打造中心城区核心区提供坚实的智力支持和人才保证。

二、精心谋划，有序推进创先争优活动

活动启动前，区委教工委专门就教育系统创先争优活动进行了讨论、研究，成立了领导小组，下发了实施意见，建立了教工委领导干部挂钩联系制度，整个活动开局良好、进展顺利。

各级学校党组织要按照区委的统一部署，精心谋划，扎实有序推进创先争优活动。

1、要把握基本点。基本点是大方向、大前提，是开展创先争优活动最基本的指导思想、工作目标、方法步骤和工作主要内容，也是开展好这次活动的总要求和基本前提，概括起来就是要把握好“四个一”即一个方向：以提高党的建设科学化水平为方向；一条主线：以加强党的执政能力和先进性建设为主线；一个主题：以“坚持科学发展、深化内涵建设、提升办学质量、服务港口城市建设、促进城厢社会和谐”为主题；一个目标：推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织。同时还要明确活动“五好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员的基本内容和开展活动的四个基本步骤，做到学习活动不变通、不走样。

2、要找准切入点。各校校情不同，教师素质不同，党建的基础也不同。找准切入点就是要深入调查摸底，紧紧围绕创先争优活动的目标要求，进行专题调研，摸清本校的发展实际、基层组织建设实际、党员队伍建设实际和群众期待的实际，找准存在的问题和薄弱环节，提高活动的针对性；要对照“五好五带头”的基本标准，采取召开座谈会、发放问卷等方式，制定学校创建“五好”基层党组织和“五带头”优秀党员的具体标准，提高活动的实效性；要在坚持步骤的前提下，不断丰富活动内涵，做到规定动作一个不漏，自选动作重在创新。

3、要突出着力点。开展创先争优活动，重在提高学校党组

织的党建水平，重在提升党员整体素质。突出着力点就是要把握活动的关键节点、关键环节、关键部位，紧密结合我区实际，尽快制定符合学校实际的创先争优活动的实施意见，紧紧围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点，充分借鉴和运用好学习实践活动经验，丰富形式，创新载体，精心设计本学校的活动主题和实践载体，实现学校党组织履职尽责创先进，引导教师党员立足岗位争优秀，积极营造一种“学比赶超”的良好教育氛围。

三、紧扣发展，有效开展创先争优活动

开展活动目的是推动工作、服务群众、促进发展，就学校而言，就是要实现学校班子团结、教师素质提高、各项工作和谐稳步推进。

1、在配好领导班子中创先争优。领导班子是龙头，是开展创先争优的组织者、参与者，也是创先争优活动“五好”党组织的首要要求。要按照“强理念、明宗旨、树形象”的要求，把理想信念教育纳入创先争优活动的学习内容，进一步规范各级学校领导班子运行和民主决策行为，提高决策的程序化、民主化、科学化，切实增进班子团结，提高班子领导科学发展的能力。要通过履职考核、公开竞聘等多种形式，进一步健全学校领导干部经常性考察机制，进一步配强配齐学校领导班子，让能者上、平着让、庸者下。

2、在提升教师素质中创先争优。创先争优的目的是要培养、发现一批“五带头”优秀党员，最终的目的是要通过“五带头”

党员的带动和表率作用，实现全体教师素质的普遍提升。要加大教师教育培训力度，鼓励引导教师参加各类培训进修，鼓励优秀教师到政府部门或事业单位挂职锻炼。积极开展“老带新”、“骨干带一般”等活动，逐步建立区域范围内中小学教师定期交流制度，加快建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用机制，进一步形成优秀人才脱颖而出的良好环境，为推动城厢经济发展、社会进步提供有力的人才支撑。

3、在改善教育民生中创先争优。学校开展创先争优活动，教师是主体，是开展创先争优活动的主要对象，也是最直接的受惠者、得益者。要坚持以人为本，认真解决广大教师学习、工作、生活的实际困难，切实把人民群众关注的教育热点、难点，作为我们工作的重点、要点，集中力量进行研究和解决。要进一步落实教师待遇，密切注意教师思想动向，做教师过细的思想政治工作。要积极改善教师的住宿条件和办公条件，为教师营造温馨和谐的生活环境和工作环境，通过实实在在的服务，让广大教师认同活动开展、支持活动开展、热心参与活动。

4、在建设和谐校园中创先争优。和谐校园是学校开展一切工作的基本要求，开展创先争优活动，要紧紧围绕学校发展大局，大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好校园风气；要主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；要突出抓好学校作风建设，深入开展师德师风教育，培养广大教师爱岗敬业、教书

育人的高尚精神；要建立和完善办事程序、岗位职责、议事决策、工作督查、考勤考绩等各项规章制度，规范学校内部管理。

四、加强领导，有力推进创先争优活动

创先争优活动能否深入推进、取得实效，关键在于加强领导，狠抓落实，形成合力。各学校党组织要紧密联系实际，切实加强组织领导，坚持统筹兼顾，有力推进创先争优活动。

1、注重责任、明确任务。各级学校党组织要切实加强组织领导，明确领导责任，把开展创先争优活动摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体工作规划，党组织负责人要切实履行第一责任人的职责，亲自抓、负总责，层层抓好动员部署，确保开好局、起好步。

2、注重指导、因校制宜。各学校党组织要结合本校实际，根据不同岗位、不同党员群体开展创先争优活动的标准，大胆探索有效的工作方法和途径，让活动有载体，体现工作特色。教育工委成员要经常深入学校，具体指导学校开展创先争优活动，帮助基层学校分析各个时期工作现状，总结基本做法，提升总体水平。

3、注重典型、打造亮点。要注意选树先进典型，把“先”和“优”具体化、形象化，使各级党组织和党员学有标杆、赶有目标。要培树一批“经得起推敲、群众信服、叫得响亮、影响力大”的创先争优活动先进典型，努力打造一批党建工作的特色品牌。要进一步加大宣传力度，注重先进典型的宣传推介，充分发挥典型的示范引导作用，使大家感到可信、可亲、可敬、可比，学有榜样，干有方向。

4、注重督查、强化落实。建立挂钩联系、跟踪督查、定期分析、典型示范、推广总结等制度，采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查、编发简报等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。要加大督查力度，活动领导小组办公室要深入基层一线，明查暗访，严格督导检查活动方案的落实，对创先争优活动思想不重视、工作不得力的，有关党组织要及时提出批评，要求限期整改。

同志们，开展创先争优活动，重在坚持、重在深入、重在落实，我们一定要按照区委和市委教育工委的统一部署，有序组织、有力推动、有效开展，不断增强基层党组织和广大党员的创造力、凝聚力和战斗力，为推动我区教育科学发展、服务湄洲湾港口城市中心城区核心区建设提供强大智力支持和人才保证。

第三篇：在深入开展创先争优活动动员部署会议上的讲话

在深入开展创先争优活动动员部署会议上的讲话

刚才***对公司创先争优活动与党建“三联”示范点工作进行了部署，***安排了创先争优“公开承诺”有关工作。各党支部要按照工作要求，周密安排，精心组织，狠抓落实，确保创先争优活动有序开展。

下面，我强调三点意见。

一、要充分认识深入开展创先争优活动的重大意义

1、开展创先争优活动是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。学习实践活动结束后，如何抓好学习实践活动整改后续工作的落实，我们还有很多工作要做，必须下功夫抓实抓好。进一步巩固和扩大学习实践成果，必须按照上级的统一部署，坚持从实际出发，深入开展创先争优活动，把学习实践活动提出的目标任务、制定的思路举措进一步落实到基层，解决好影响和制约科学发展的深层次矛盾和问题，解决好职工最关心、反映最强烈的问题，调动广大职工投身“保电保油保民心”工作的积极性。

2、开展创先争优活动是公司增强保障能力、提升保障水平的有力保障。当前，上级“×××××”的工作目标，对我们电力保障能力提出了更高的要求。面对依然严峻的生产经营形势，各级党组织需要从思想、组织、作风等多方面入手，加强党的建设，将党的政治优势转化为科学发展的优势，不断推动公司电力系统更新改造、检修维护和热电建设等工作科学有序开展。各党支部和广大党员要以开展创先争优活动为契机，大力弘扬大庆精神铁人精神，争做发展先锋，在公司“增强保障能力、提升保障水平”的实践中建功立业。

3、开展创先争优活动是加强党支部和党员队伍建设的必然要求。近年来，公司党委切实加强了党支部和党员队伍建设，党建工

全面履诺、开展评议和评选表彰。就是各党支部制定创先争优活动计划、党员提出参加活动的具体打算，向群众公布，作出承诺；组织广大党员尤其是党员干部对照承诺事项，研究把兑现承诺与服务生产、服务基层、服务职工有机结合的有效措施，把承诺的事项真正办好；各党支部采取组织点评、党员互评、群众评议等方式，推动创先争优活动取得实效；公司党委将适时表彰活动中涌现出的先进党支部和优秀共产党员，发挥先进典型的示范带动作用。

3、组织群众广泛参与。开展创先争优活动要坚持直接面对群众，直接服务群众，广泛组织群众参与。各党支部要组织广大党员在听取职工群众意见的基础上，向群众作出承诺，采取有效措施，切实把为基层、为群众承诺的事办实办好；定期向群众通报创先争优活动情况，接受群众评议；要将评选先进的结果，向群众公示，接受群众监督。要坚持党建带工建、党建带团建，以党支部和党员的创先争优活动，带动工团组织创新开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全公司形成创先争优的浓厚氛围。

三、要努力确保创先争优活动取得实效

开展创先争优活动，是公司党组织建设的一项重要工作。各党总支、党支部要加强组织领导，坚持统筹兼顾，切实把创先争优活动抓实抓好、抓出成效。

1、明确领导责任。为加强活动的组织领导，公司成立创先争优活动领导小组及工作机构。各党总支、党支部要相应成立活动领导小组，坚持支部书记亲自抓、负总责，支部委员带头参与，要结合单位实际，制定切实可行的工作计划，精心策划、周密组织，确保安排部署落实到位、工作责任落实到位。

2、注重示范引领。要把选树先进典型贯穿于活动始终，既注重

第四篇：在全省创先争优视频会议讲话

xx 同 志

在全省创先争优活动视频会议结束时的

讲 话 提 纲

刚才，我们一起收听收看了全省创先争优活动视频会议，会议传达了李源潮同志到我省调研创先争优活动时的重要讲话精神，对创先争优相关活动作出了安排部署。全县各级各部门要认真学习，结合实际，抓好贯彻落实。下面，我结合会议精神的贯彻再讲几点意见。

一、要认真落实上级有关要求，进一步提高思想认识。创先争优活动既是学习实践科学发展观的延展和深入，又是推动基层党组织和党员立足本职岗位发挥先锋模范作用的经常性工作，意义重大，影响深远。今天参加会议的都是创先争优活动领导小组成员单位的同志，下一步在活动的开展过程中，要切实增强开展好这项活动的责任感，提高主动性，自觉参与到活动中来。当前，在开展创先争优活动中，还存在这样、那样的问题，归其根源就是我们有些同志认识不到位造成的。因此，大家要务必高度重视这项活动，常抓不懈，确保这项活动不走过场。

二、要明确工作目标要求，扎实推进活动深入开展。一要扎实开展服务型基层党组织建设。前期，市里召开了建设服务型基层党组织深化和推进创先争优活动会议，对服务型基层党 1

组织建设作出部署，各级党组织要进一步明确要求，以服务为导向，以群众满意为标准，推进服务型基层党组织建设。二要切实组织好新一轮的公开承诺、领导点评和群众评议工作。根据省、市要求，下半年，各基层党组织和党员要开展新一轮的公开承诺、领导点评、群众评议活动，整个活动要于12月底前结束。三要扎实开展好窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动。要按照中央和省、市会议精神的要求，明确活动总体目标，强化工作措施，创新活动载体，确保活动成效。

三、要加强组织领导，确保整个活动取得明显成效。各级要把创先争优活动摆上重要议程，加强领导，精心组织。各成员单位要积极参与到活动中来，要认识到位、措施到位、工作到位，把抓好创先争优活动作为加强基层党建、推进当前工作的重中之重。县委创先争优活动领导小组办公室，要加大检查督导力度，重点做好窗口单位和服务行业创先争优和第二轮公开承诺、践诺、评诺的检查指导工作，带动全县创先争优活动工作继续深入扎实地开展。

会后，我们还要结合视频会议精神和市里会议的要求，进一步制定详细的工作措施，今天，就不再多讲了。

散会。

第五篇：袁贵仁部长在教育系统创先争优活动视频会议上的讲话

袁贵仁部长在教育系统创先争优活动视频会议上的讲话

同志们：

今天我们召开教育系统深入开展创先争优活动动员部署视频会议，主要任务是学习贯彻中央关于深入开展创先争优活动有关精神，部署在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动各项工作。

4月6日，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话中，对巩固和扩大学习实践活动成果，以改革创新精神加强党的建设，进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展作出了部署，强调要在党的基层组织和党员中广泛开展创先争优活动。4月5日，中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，深刻阐述了开展创先争优活动的重要意义，明确提出了创先争优活动的总体要求、主要内容，并对机关党组织、高等学校党组织、中等职业学校和中小学校党组织开展活动提出了具体要求。4月6日下午，中组部、中宣部联合召开创先争优活动动员部署会议，李源潮同志出席会议并作重要讲话，要求各级党组织要把握好创先争优活动的总体要求和主要内容，借鉴学习实践活动经验，把创先争优活动抓实抓好。5月7日，中央创先争优活动领导小组召开第一次会议，对做好创先争优活动进行进一步动员部署,强调要把党委领导与系统指导紧密结合起来，充分发挥行业主管部门的作用。

根据中央精神，为加强对教育系统创先争优活动的领导和指导，教育部党组成立了教育系统创先争优活动领导小组，印发了《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》，对开展活动作出全面部署。各地各学校在地方党委和教育部门的组织领导下，正在按照教育部党组《通知》精神，高度重视，认真谋划，精心组织，创先争优活动开局良好、顺利推进。

下面，我就教育系统组织开展好创先争优活动再强调以下四点。

一、统一思想，充分认识开展创先争优活动的重要意义 胡锦涛总书记在学习实践活动总结大会上的重要讲话中强调，党的基层组织承担着把科学发展观贯彻落实到基层的重要职责。要始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置，大力推进基层组织工作创新，统筹抓好各领域各行业基层党组织建设，广泛开展创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，充分认识开展创先争优活动的重要意义，不断增强工作使命感和责任感。

第一，深入开展创先争优活动是学习实践活动的延展和深入，是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。学习实践活动期间，各地各部门各单位在解决制约科学发展、干部群众反映强烈的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题上，取得了丰硕的成果。但是，巩固、扩大学习实践活动来之不易的成果，落实后续整改任务，是一项长期而艰巨的任务。特别是一些尚未完成整改的问题，涉及体制机制转变等深层次矛盾，需要加倍努力才能逐步得到解决。创先争优活动是党中央继学习实践活动之后开展的又一项重大政治活动，是推动基层党组织和党员立足本职发挥作用的经常性工作，是对党内集中教育的有机衔接。搞好创先争优活动，有利于进一步抓好学习实践活动整改落实后续工作，兑现对群众作出的承诺；有利于进一步健全体制机制，把学习实践活动中的有效做法制度化、成功经验长效化，在新的起点上继续抓好科学发展观的学习研究和贯彻落实。

第二，深入开展创先争优活动是中央关于教育重大决策部署贯彻落实到基层的重要抓手，是在新的起点上推进教育事业科学发展的现实需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》已经国务院常务会议审定并原则通过，待党中央审议后将启动实施，教育事业将进入改革发展的新时期。规划纲要是大家投入了很多力量、付出了很大精力进行顶层设计，描绘的发展蓝图，今后需要各地各部门各单位投入更多的力量、付出更大的精力，开拓进取，不懈努力，来实现这一蓝图，推动教育事业科学发展。当前，教育事业面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。能否把握难得的历史机遇，成功应对挑战，在很大程度上取决于各基层党组织和广大党员能否充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。开展创先争优活动，必将充分调动广大党员干事创业的积极性，更好地把中央关于教育改革发展的各项决策部署不折不扣地落到实处，解决实际问题，保持教育持续健康发展的良好态势。

第三，深入开展创先争优活动是进一步加强基层组织和党员队伍建设的有效载体，是提升基层党建科学化水平的重要途径。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础；党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。近年来，在中央和各地党委的正确领导下，教育系统党建工作的活力不断增强，党员队伍整体素质不断提升。同时也要清醒看到，党建工作发展还不平衡，一些基层党组织战斗力不强，缺乏作用发挥的有效载体；一些学校领导班子谋划科学发展的能力、解决复杂矛盾的水平还不够高；一些党员学先进、赶先进、争做先进的动力还不足，先锋模范作用发挥不明显。开展创先争优活动，有利于进一步创新基层组织和党员队伍发挥作用的实践载体，建立健全发挥作用的动力机制，更好地实现以科学理论指导基层党建、以科学制度保障基层党建，以科学方法推进基层党建。

二、领会精神，结合实际贯彻落实中央的决策部署

各地各部门各单位要准确把握活动主题、目标要求和主要内容，确保活动扎实有序推进。

一要准确把握总体要求。要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，从教育工作实际出发，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的发布实施，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设工作，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织中建功立业，为办好人民满意教育、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

二要准确把握目标任务。贯彻落实创先争优活动的总体要求，关键是要紧密结合教育系统实际，努力实现“推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”的活动目标。一是在推动科学发展上取得新进展。巩固和扩大学习实践活动成果，进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题，坚持教育优先发展，坚持育人为本，推进改革创新，促进教育公平，提高教育质量。基层党组织和党员在建设教育强国、办好人民满意教育中当先锋、作表率。二是在促进校园和谐上取得新成效。充分发挥各级党组织和广大党员在创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园中的积极作用，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，做好党员干部和教职员工思想政治工作，加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，推动形成良好的校风、教风和学风；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决维护校园安全和学校稳定。三是在服务广大师生上取得新进步。牢固树立群众观念，强化服务群众意识，多为师生办实事办好事，紧密结合教育事业改革发展实际，明确任务、找准位置、履行职责，把党建工作渗透到服务教学、科研和育人的各项工作中，进一步密切党群、干群和师生关系，努力为学生的成长、教师的发展提供良好的服务。四是在加强基层组织上取得新突破。优化组织设置，扩大组织覆盖，造就高素质的基层党组织带头人队伍；推进学习型党组织和学习型党员队伍建设，创新活动方式，激发党员队伍活力；通过基层党组织建设，带动其他各类基层组织建设，以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

三要准确把握主要内容。这次创先争优活动的主要内容是：创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。中央明确指出，创建先进基层党组织要做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好；争做优秀共产党员要做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。各地各部门各单位要围绕中心工作，结合基层党组织实际及党员的岗位特点，进一步明确和细化基层党组织“五个好”和党员“五带头”的具体标准和要求，做到简便可行、好记好评。要把创建先进基层党组织和争当优秀共产党员活动贯穿于基层党组织建设全过程，作为加强党的建设一项经常性工作来推动，使之成为加强教育系统党建工作的有力抓手。要把党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设各项任务有机融入到创先争优活动中去，使创先争优活动成为整体提高教育系统党的建设科学化水平的重要载体。

三、分类指导，认真谋划和推进创先争优活动

创先争优活动以学习实践科学发展观为主题，但在不同地区、不同单位、不同阶段，科学发展面临的任务有所不同。因此，教育系统创先争优活动领导小组将按照高等学校、中等职业学校、中小学校和直属机关4个类别，分别制定并于会后印发创先争优活动指导意见和实施方案，加强分类指导。各地各部门各单位党组织要根据自身实际，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，扎实推进创先争优活动。

第一，高等学校党组织要紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设开展创先争优活动。要按照党的十七届四中全会对高校党的建设提出的要求，把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终，在创先争优活动中全面提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色，努力办人民满意的高等教育。要进一步强化功能，引导基层党组织和党员在加强和改进大学生思想政治教育、做好师生心理疏导、促进学生就业创业、加强师德师风建设、维护校园安全稳定等方面发挥政治核心和战斗堡垒作用。要在创先争优活动中进一步推动贯彻实施新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。《条例》将于近期以中央名义下发，各高校要结合实际，通过多种方式组织学习，使《条例》的要求得到贯彻落实。

第二，中等职业学校党组织要紧紧围绕国家战略性产业发展和重点产业升级对职业教育的需求，提高教育教学质量开展创先争优活动。要激发各级党组织和广大党员的积极性，加强学校管理和思想政治工作，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，建立工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，推进“双师型”教师队伍和实训基地建设，切实提高教育教学质量和党建工作水平，进一步增强职业教育服务经济社会发展、支撑产业建设的针对性和实效性。第三，中小学校党组织要围绕实施素质教育，促进学生全面发展开展创先争优活动。要引导教师更加注重学生全面发展，丰富学生课余生活，促进学生主动学习和养成良好习惯，充分发挥党组织在规范学校办学行为、维护学生身心健康发展中的重要作用。其中，普通高中党组织还要围绕做好党员发展工作，完善学生支部建设，满足学生多样化需求，培养学生适应社会和自强自立的能力，服务学生未来发展等方面开展活动；义务教育学校党组织还要围绕培养学生后备党员，加强团队组织建设，全面推进素质教育，结合提高课堂教学效果和减轻学生课业负担等方面开展活动。

第四，部直属机关党组织要把创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，努力建设人民满意的文明和谐机关。要以建设一流机关、打造一流队伍、培育一流作风、创建一流业绩为目标，在开展创先争优活动中切实解决机关党员干部在党性、品德、作风、能力等方面的突出问题，推动各部门各单位进一步转变工作职能、改进工作作风、提升队伍素质、提高执政能力，做好推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的各项工作，进一步树立为民、务实、清廉的机关形象，不断提高工作效率，努力建设人民满意的文明和谐机关。

这里还要特别强调两点，一是各级各类民办学校党组织要围绕建立健全党组织、充分发挥党组织和党员作用开展创先争优活动。近年来，在中央的高度重视下，民办学校党建工作取得了明显成效，党组织进一步健全，党组织负责人得到了充实提高，学校思想政治教育工作得到进一步加强，持续保持了安全稳定。但与此同时，也应该看到，民办学校党建工作还存在着一些问题和薄弱环节，民办学校党组织还没有完全做到全覆盖，一些民办学校党组织和行政、董事会的职能职责不清，致使党组织负责人不能有效开展工作，党组织不能充分发挥作用，部分民办学校党员发展、教育管理工作相对落后等。在创先争优活动中，民办学校要进一步理顺党组织隶属关系，建立健全基层党组织，努力扩大党组织的覆盖面，发挥党组织的政治核心作用，引导和监督民办学校遵守国家法律和教育法规，团结凝聚师生员工，维护各方合法权益，促进学校各项事业健康发展。二是民族地区学校和民族院校党组织要在创先争优活动中，组织开展丰富多彩的民族团结宣传教育活动，加强少数民族学生思想政治教育，全面关心少数民族学生的学习和生活，切实解决他们的实际困难，坚决维护民族团结和社会稳定，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

四、加强领导和指导，确保创先争优活动取得实效

开展创先争优活动，是教育系统各级党组织的一项重要政治任务。教育系统各级党组织要切实加强领导、广泛动员、精心组织，做到在思想上高度重视，工作上认真对待，行动上积极主动，务求圆满完成创先争优活动的各项任务。

一是落实好责任。根据中央的要求和部署，教育系统创先争优活动领导小组将加强对部机关创先争优的组织领导，研究制定实施方案，狠抓工作落实，加强督促检查。同时，加强对高等学校、中等职业学校和中小学校创先争优活动的具体指导，通过研究制定指导意见，建立领导小组成员联系点制度、深入各学校开展调研督导、树立先进典型，推广活动中的好做法好经验等形式加强分类指导。教育系统各基层党组织要具体负责本部门本单位创先争优活动的组织实施，并结合自身实际制订开展创先争优活动实施方案，整体谋划部署本部门本单位创先争优活动。要注重发挥基层党组织带头人、党建工作组织员、离退休老党员等群体在创先争优活动中的作用。要以开展创先争优活动，带动工会、共青团、少先队、学生会等各类基层组织建设。

二是掌握好进度。自2010年5月至2012年“七一”前，教育系统党的基层组织和党员要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点有计划、有节奏地开展创先争优活动。2011年“七一”前，要在搞好动员基础上，围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，并以迎接建党90周年为专题，各级党组织引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。从明年7月至党的十八大召开前，活动以迎接党的十八大胜利召开为专题来推进，基层党组织和广大党员要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。各学校要在党的关系所在地党委的统一领导下，结合自身实际，统筹安排好各阶段任务，有力有序有效开展活动。创先争优活动是基层党建的一项长期性工作，在借鉴运用学习实践活动经验的同时，要注意与专题集中教育活动的区别。既要避免一阵风，也不能抓抓停停、松松散散，要符合基层党组织和党员的接受程度，结合日常工作常抓不懈，形成长效机制。

三是营造好氛围。要根据活动进展情况，充分运用专题网站、校园广播电视、校报专栏、专题论坛等宣传阵地，大力宣传开展创先争优活动的重大意义、目标要求，宣传创先争优活动的进展情况、好做法好经验和新成效，努力营造良好舆论氛围。要注重发挥先进典型的示范引领作用，选树党员身边的典型人物，宣传优秀党员先进事迹，采取师生喜闻乐见的形式，切实增强宣传工作的吸引力和感召力，引导和推动创先争优活动健康顺利开展。

同志们，深入开展创先争优活动，意义重大，影响深远。我们要进一步统一思想，提高认识，努力按照中央的部署要求，结合实际，扎实开展好创先争优活动，不断加强教育系统党的基层组织和党员队伍建设，为推进教育事业科学发展，办好人民满意教育，建设人力资源强国作出新的更大贡献。