在全县教育系统深入开展创先争优活动动员会上的

第一篇：在全县教育系统深入开展创先争优活动动员会上的

在全县教育系统深入开展创先争优活动动员会上的

讲 话

县教体局局长 李东翃（2010年5月31日）

同志们：

中央决定，从今年4月到党的十八大召开以前，在全国党的基层组织和共产党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。近一个时期，省委、市委、县委相继召开动员会，对开展创先争优活动进行安排部署。今天，我们在这里召开会议，主要任务是贯彻落实省、市、县动员会精神，安排部署我县教育系统的创先争优活动。下面，结合教育工作实际，我就如何开展好创先争优活动，讲四点意见。

一、统一思想，提高认识，深刻理解创先争优活动重大意义 党的十七大提出，要在全党深入开展学习实践科学发展观和创先争优两项活动。经过一年多的努力，学习实践活动已经基本结束，但贯彻落实科学发展观是一项长期任务。当前，全党正在巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，加快推动各项事业科学发展。从省、市和我县教育事业发展形势看，正面临着贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面谋划好“十二五”教育发展规划的重大任务。在这种形势下，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，对推动发展、服务基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐，具有十分重要的意义。

1、开展创先争优活动是进一步巩固扩大学习实践活动成果的迫切需要。深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动联系密切、相辅相成。在学习实践活动中，局领导班子和广大党员干部大胆创新、攻坚克难，既解决了一批影响和制约我局科学发展的突出问题，也解决了一些党员干部在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，取得了明显成效。但是，必须清醒地认识到学习实践活动的成果来之不易，巩固和扩大学习实践成果更需要做出长期艰苦的努力。因此，全面开展创先争优活动的首要目的是进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落到实处，进一步做好各项整改措施落实的后续工作，兑现向群众做出的承诺，进一步健全科学发展的体制机制，推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展。

2、开展创先争优活动是推动我县教育事业又好又快发展的迫切要求。当前，我们正在积极谋划和稳步实施城乡教育均衡发展、高中教育健康发展、标准化学校建设、学校管理年活动等事关教育发展大局的各项工作，奋力完成“十一五”规划，科学编制“十二五”规划，促进我县教育事业又好又快发展，在这样的关键时期，要快速推动各项工作，并达到预期目的，需要各学校党组织和广大党员教师带头行动、带头落实。因此，深入开展创先争优活动，有利于激发基层活力，增强发展动力；有利于促使基层党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，促使广大党员牢记宗旨、心系群众，不断夯实党执政的组织基础，保持和发展党的先进性；有利于把各级党组织和广大党员的智慧集中起来、力量凝聚起来，形成推动我县教育事业又好又快发展的强大合力。

3、开展创先争优活动是加强教育系统基层党组织和党员队伍建设的迫切要求。近年来，全县教育系统坚持以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以办好人民满意教育为目标，以改革创新为动力，以“三新”大讨论、“一学双争”、“讲、树、促”、“五讲”教育等主题教育为载体，全面落实科学发展观，党建工作活力和创造性不断增强，党员队伍整体素质不断提高，为推动全县教育事业又好又快发展提供了坚强的组织保证。但我们也要清醒地看到，在基层党组织和党员队伍建设上，我们还存在一些问题和不足，如一些学校党组织创造力、凝聚力和战斗力不够，活力不强，创新能力薄弱，管理手段滞后；一些校长领导科学发展的能力不强，解决复杂矛盾的本领不高；少数党员干部和党员教师工作缺乏激情，学先进、赶先进、争当先进的动力不足，责任感、荣誉感和使命感不强，先锋模范作用发挥不明显，各类典型培育的数量较少，影响力还不够大。深入开展创先争优活动，促使党组织履行职责创先进，广大党员教师立足岗位争优秀，必将会把党的政治优势和组织优势转化为推动工作科学发展的动力和资源，从而更有力地推进我县教育事业又好又快发展。

4、开展创先争优活动是进一步转变工作作风和提高执行力的迫切要求。良好的作风是党的先进性的具体体现，是推进教育事业又好又快发展的重要保证。近年来，全县教育系统紧紧抓住服务发展、服务师生、转变作风这个关键，以群众关心、社会关注的热点难点问题为重点，认真解决了一些党风、行风、校风、师德师风等方面存在的突出问题，初步形成了风清气正的良好发展环境。但是，重布置、轻督促，工作拖拉，效率不高等作风问题还在一定范围和程度上存在，甚至还相当严重。从前一阶段督导督查和明察暗访的情况看，一些学校对年初教育工作会安排的标准化学校建设和学校管理年活动等重点工作步子小、行动慢、效果差。开展创先争优活动，就是要进一步推动教育系统作风建设，促进基层党组织和党员教师更好的联系和服务群众，锻炼过硬的作风，铸就强大的执行力，确保安排部署的各项工作落到实处。

二、突出重点，把握关键，扎实推进创先争优活动有序开展 按照中央和省、市、县委的安排部署，从现在开始，着重围绕迎接建党九十周年开展活动，兴起创先争优的热潮。从明年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，使基层党组织和广大党员不断以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。今天的动员大会结束后，各学校、各单位党组织要抓紧研究和准备，在5月底以前召开动员大会，正式启动创先争优活动，并且有计划、有步骤地向前推进。

1、准确把握创先争优活动的总体要求。开展创先争优活动，关键要紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”四句话的目标要求来推进。

推动科学发展，就是要认真贯彻中央和省、市、县委重大决策部署，巩固扩大学习实践科学发展观活动成果，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步解决影响和制约全县教育事业科学发展的突出问题，自觉在推动教育事业科学发展、办好人民满意教育方面当先锋、作表率。

促进社会和谐，就是要深入开展社会主义核心价值体系教育，做好党员干部和教职员工思想政治工作，进一步贯彻落实中央8号和16号文件精神，加强广大青少年学生的思想道德教育，积极主动排查和化解矛盾，稳定情绪，凝聚人心，积极创建绿色校园、书香校园、卫生校园、文明校园、和谐校园，维护校园安全稳定，为促进社会和谐做出应有贡献。

服务人民群众，就是要认真贯彻党的群众路线，深入基层，了解实情，作主动服务的好机关；深入一线，贴近教师，做钻研业务的好校长；关心学生健康成长，做家长信赖的好教师。要通过创先争优活动，形成“党员服务和带动群众，群众信服和支持党员“的生动局面，进一步密切党群、干群关系。加强基层组织，就是要落实县委关于实施党员“双育工程”的要求，以“强素质、树形象、创先争优求发展”为主题，以“推动教育事业科学发展、办好人民满意的教育”为目标，从学校实际出发，统筹推进党建工作，着力优化基层党组织设置，加强和改进党员教育管理，更好地发挥基层党组织和党员的先锋模范作用。

2、准确把握创先争优活动的主要内容。开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。这是根据《党章》和中央创先争优活动的总体要求，结合我县实际提出来的，教体局在《实施方案》中对“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范”。各学校、各单位要结合自身实际认真贯彻，把这些要求进一步具体化，明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织、争当学习型教师的要求贯穿于创先争优活动全过程，组织广大党员深入学习领会科学发展观，学习新知识、掌握新技能，不断增强党性、提升素质，切实提高贯彻科学发展观的执行力。

3、准确把握创先争优活动的争创主题。这次创先争优活动，党中央明确以学习实践科学发展观为主题，县委提出了以“做推动科学发展的先锋队，当建设锦绣商城的排头兵”为主题，我局结合教育发展实际，提出以“规范行为树形象，争先创优促发展”为主题开展创先争优活动。各单位要牢牢把握这个主题，切实把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，切实把全面提升教育发展质量、更好服务商城经济社会发展贯穿始终。在开展活动中，各学校、各单位党组织都要围绕这一主题，紧密结合自身实际，确定各自生动鲜活的具体主题，使目标看得见、工作能落实、党员好参加，确保创先争优活动取得实实在在的成效。

4、准确把握创先争优活动的方法步骤。开展创先争优活动，要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，活动的方法步骤已经在《实施方案》中做了详细部署，总体安排两年半时间，分五个步骤进行。

第一阶段，调查研究阶段。时间是今年5月上旬。主要任务是开展调研，掌握情况，成立组织，制定方案，明确工作责任，细化工作任务。

第二阶段，动员部署阶段。时间是今年5月中旬。主要任务是召开动员会，启动创先争优活动。精心安排，周密部署，迅速推动活动展开。

第三阶段，组织实施阶段。时间从今年5月下旬到2012年4月。各学校、各单位按照实施方案全面开展创先争优活动，掀起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型辈出、先进辈出的浓厚氛围。2011年“七一”期间，我们根据省、市、县要求，结合教育系统年度评选标准，推荐表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。2011年7月以后，各学校、各单位党组织和党员，都要对照先进典型和工作标准，查找差距，明确方向，制定跟进、赶超的具体措施。对照创先争优标准，加强不同层次党组织建设，使“五个好”党组织和“五个模范”党员比例大幅提升，全面提高工作水平。

第四阶段，系统总结阶段。时间是2012年5月底。围绕向党的十八大献礼，集中展示活动成果，搞好活动总结，进行考核评议，建立起开展创先争优活动的长效机制。

第五阶段，评选表彰阶段。时间从2012年6月至7月。按照中组部和省市县活动领导小组安排，结合活动总结，考核、审定一批2010—2012年度创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员、创先争优活动先进单位，并做好向上推荐、申报工作。积极参加上级表彰总结大会。

第六阶段，巡回演讲阶段。时间从2012年8月到12月。组织教育系统在创先争优活动中涌现出来的先进党组织、优秀共产党员典型，以及评选出来的名师、师德标兵，组成报告团，在全县巡回宣讲，形成学先进、比先进、赶超先进的良好社会风气。

这六个阶段的时间安排，是我们根据县委实施方案要求，考虑学校教育教学特点而提出来的，各学校、各单位要结合教育教学和寒暑假安排等实际情况，统筹推进活动开展，严格按照六个步骤的时间安排，不折不扣、扎扎实实地抓好落实，一步不拉地完成好各项“规定动作”，还要结合实际，创新“自选动作”，要通过创先争优活动，切实解决制约教育科学发展的关键问题。

三、联系实际，统筹推进，切实推动创先争优活动深入开展 开展创先争优活动，中央和省、市、县委高度重视，基层和群众充满期待。我们要充分借鉴学习实践活动取得的成功经验，以更加充实的活动内容、更加多样的活动形式、更加丰富的活动载体，保证创先争优活动取得扎实效果。

1、要服务工作大局。开展创先争优活动，必须紧密结合教育中心工作来谋划和推动。今年，我们提出全县教育工作的总体目标是“一个目标、两个加强、三个着力”，这不仅是今年，也是今后一个时期我们必须做好的工作和努力实现的目标。当前，我们一定要按照“推动教育事业科学发展、办好人民满意教育”的活动要求，重点抓好学校安全管理、标准化学校建设、学校管理年活动，进一步明确和细化工作职责，做到岗位清晰、责任到人。对于党员教师，我们要从各自岗位特点出发，组织党员开展“设岗定责、依岗承诺”等活动，促进党员立足本职，模范履行岗位职责，各项工作争先进，整体工作创一流，进一步推动我县教育工作又好又快发展。

2、要精心设计载体。各学校、各单位要切实按照教体局《实施方案》要求，针对党组织的职责任务、党员的岗位特点，认真研究、精心设计活动载体。载体设计要根据本单位实际，做到有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于调动党员积极性，有利于增加党组织生机和活力，有利于活动取得实效。要通过设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式，增强创先争优活动的生命力、影响力、感召力，激发基层党组织和广大党员创先争优的积极性、主动性、创造性，使创先争优活动始终充满活力、富有成效。同时，各中心校、各中小学幼儿园还要注意保持载体的稳定性、连续性，不宜经常变换，防止产生形式主义。

3、要实施分类指导。我们教育系统参加这次创先争优活动的单位多、党员数量大，不同单位、不同党员群体情况各不相同，要加强分类指导。教体局《实施方案》，已经对局机关和各学校、各单位提出了明确要求。局机关和各级各类学校要根据实际情况，找准创先争优活动的着力点，明确目标任务，确定活动方式，进一步加以细化，不能搞一刀切、齐步走。要坚持贴近基层、贴近师生、贴近实际，确保取得实效。要紧密结合党员思想实际，通过组织党员开展喜闻乐见、形式多样的学习、教育和实践活动，使广大党员接受系统的中国特色社会主义理论体系、特别是科学发展观教育，接受社会主义的理想信念、宗旨观念、集体主义教育，接受严格的党性修养、优良传统教育。要紧密结合教育工作实际，通过组织系统内部党员献计献策活动，开展向教育系统以外寻计问策活动，进一步找准影响制约教育科学发展的瓶颈，切实为基层、为师生、为群众办实事、办好事，让他们真切感受到创先争优活动带来的实惠和变化。

4、要注重广泛参与。教育系统党组织、广大党员，都要直接面对、直接服务基层和师生，要引导和调动他们广泛参与到活动中来，扩大创先争优活动的参与面，发挥民主监督作用，使活动在公开、民主、和谐的氛围中健康、有序开展。活动方案要听取师生意见，向师生作出公开承诺；活动情况要向师生通报，请师生评议；评选先进要请他们参与推荐，要有公示，接受监督。要通过基层党组织和党员创先争优带动影响广大群众积极参与活动，在全局形成竞相争创、互相赶超的良好局面。在活动中，要建立健全并贯彻落实上级党组织关心下级党组织、基层党组织关心广大党员、所有党组织和党员关心师生员工的制度，为活动开展创造良好的环境。同时，要细化标准，完善激励机制，努力构建充满活力、富有效率的体制机制，为教育事业又好又快发展营造良好的政策制度环境。

四、加强领导，凝聚力量，确保创先争优活动取得明显效果 这次创先争优活动，从今年5月起到2012年十八大召开前基本结束，涉及面广，时间跨度长，要求标准高。各学校、各单位一定要高度重视，周密部署，努力把“创先争优”活动组织好、推动好、落实好。

一要加强领导，明确责任。县教体局已经成立了创先争优活动领导小组，统筹负责全县教育系统的创先争优活动，领导小组下设办公室，负责活动的具体组织协调和指导。各乡镇要以中心校为单位、局直学校以学校为单位成立领导小组，负责本辖区、本单位的创先争优活动，并根据教体局《实施方案》，结合实际制定本单位实施方案，有计划、有步骤地推进活动开展。各基层党组织要将活动领导小组名单和制定的实施方案要在5月底以前报局领导小组办公室。各单位主要负责同志为第一责任人，要亲自抓、负总责，活动方案要亲自主持制定，重要阶段要亲自主持研究，重大问题要亲自主持解决。教体局班子成员和中心校负责同志要建立创先争优活动联系点。要坚持党建带工建、党建带团建、党建带妇建，以创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体，争当先进个人活动，在全系统形成创先争优的浓厚氛围。

二要搞好衔接，形成合力。各单位要借鉴学习实践活动的作法，加强创先争优活动。要充分发挥广播、网络、板报、橱窗等阵地作用，形成全方位、多角度、持续性的宣传报道态势，营造浓厚的活动氛围。要把开展创先争优活动与正在开展的“五讲”教育活动有机结合起来，与标准化学校建设和学校管理年活动等教育重点工作结合起来，与师德师风教育和干部作风建设工作结合起来，坚持以创先争优活动为统领和总揽，以其他活动为载体和抓手，统筹好活动与中心工作、科学发展观活动后续工作和指导学校活动的关系，做到活动、工作两不误、两促进。要及时总结推广好经验、好做法，推出一批叫得响、立得住、可以学的先进典型，引领创先争优活动深入开展。“创先争优”活动是基层党建的一项经常性工作，要有计划、有节奏地推进，不能一阵风，也不能抓抓停停、松松散散。既要有一定力度，也要考虑到学校工作实际，还要注意基层党组织和党员教师的接受程度。要结合工作常抓不懈，教育广大党员、特别是基层党员在平凡岗位履职尽责，在日常工作中发挥先锋模范作用。

三要严格督导，促进落实。教体局将参照开展学习实践科学发展观活动的办法，成立督导组，加强对各学校、各单位开展创先争优活动的具体指导。要适时采取召开座谈会、听取汇报、定期调度、明察暗访等形式了解活动进展情况，推动活动顺利开展。局班子成员要深入学校、单位调研指导，对所联系的乡镇、学校的活动开展情况进行点评，实事求是的肯定成绩，客观负责的指出不足，对思想不重视、工作不力的责令限期整改。要抓好各个步骤、各个环节的督导，坚持时间服从质量、进度服从效果的原则，每个阶段任务必须完成后才能转入下一阶段。

四要树立典型，示范带动。在创先争优活动中，要注意选树先进典型，把“先”和“优”具体化、形象化，使基层党组织和党员学有标杆、赶有目标。要培树一批“经得起推敲、群众信服、叫得响亮、影响力大”的创先争优活动先进典型。同时，要注重先进典型的宣传推介，充分发挥典型的示范引导作用，使大家感到可信、可亲、可敬、可比，学有榜样，干有方向，形成“比学赶超”的良好氛围。

同志们，深入开展创先争优活动是全党政治生活中的一件大事，是当前和今后一个时期的重大政治任务。全县教育系统各级党组织和广大党员教师，一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，积极投身到创先争优活动中来，务必将创先争优活动抓实抓好，为推动全县教育事业科学发展、办好人民满意教育作出新的更大贡献!以更加优异的工作成绩向建党九十周年和党的十八大献礼！

第二篇：在全校开展创先争优活动动员会上的讲话

在实施西部大开发战略动员大会上的讲话

尊敬的各位党员、广大教职员工：

大家好!我校开展西部大开发战略大学习活动，这是按照县教育局和加定镇党委的统一部署，按照科学发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变教书育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全县前列提供有力的思想保证。下面，我代表学校支部就开展好全校大开发战略大学习活动工作讲几点意见：

一、充分认识开展西部大开发战略大学习活动的重要性。

1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分 肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展西部大开发战略大学习活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展西部大开发战略大学习活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在西部大开发战略大学习活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展西部大开发战略大学习活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“规范教师从教行为的十不准”的贯彻执行对全校师德师风的转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设，提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把西部大开发战略大学习工作落到实处。

深入开展西部大开发战略大学习活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项重要的经常性工作。要充分借鉴和运用学习实践活动的成功经验，有计划、有步骤的向前推进。各处室、教研组要进行广泛深入的动员部署，把本单位广大党员的思想和行动统一到中央、区、市、县委以及县教育局的决策部署上来，推动创先争优活动健康有序开展。

第一，要准确把握活动的总体要求和主题。

县教育局制定了《在教育局系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，对开展好这项活动提出了具体明确要求，学校支部要结合实际认真抓好贯彻落实，确保活动取得扎实成效。一要准确把握活动主题。结合教育实际，学校党支部创先争优活动主题是：“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”。我们要牢牢把握住这个主题，结合自身实际，确定生动鲜活的具体目标，使目标看得见、工作能落实、党员好参加，努力形成科学发展主题突出、整体活动扎实推进、各项工作取得成效的生动局面。二要明确活动内容。开展创先争优活动，要以创建“五个好”学校、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。“五个好”是领导班子好、党 员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五个模范”是自觉学习的模范、爱岗敬业的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范。我们要结合实际，把这些普遍要求具体化，明确五好学校和优秀党员的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，组织广大党员教师深入学习领会科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提升素质，提高贯彻科学发展观的执行力。

第二，要服务全县教育大局。

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个西部大开发战略大学习活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把西部大开发战略大学习活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真 开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动西部大开发战略大学习活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次西部大开发战略大学习活动与教师队伍建设年有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在西部大开发战略大学习方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，要结合师德大讨论活动的实施，评选出一批师德高尚、业务精湛的校级名师、师德标兵和教学先进。借这次西部大开发战略大学习活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次西部大开发战略大学习活动工作，不断改进教育方法，在打造高效课堂教学中下工夫，努力营造西部大开发战略大学习的良好氛围。

5、西部大开发战略大学习活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅 自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强西部大开发战略大学习活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。各学校校长切实履行第一责任人的职责，全面负责本校西部大开发战略大学习活动的组织实施工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量西部大开发战略大学习活动的主要标准，根据西部大开发战略大学习活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。学校西部大开发战略大学习活动工作领导小组随时到各学校督查，及时了解各学习活动进展情况，确保西部大开发战略大学习活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报县教育局及西部大开发战略大学习领导小组办公室每月不少于两条，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。

三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。开展这次活动主要目的是有效推进我校各项工作上台阶，各学校要结合《小岔乡九年制学校支部西部大开发战略大学习活动实施方案》的要求，结合实际，精心组织，明确西部大开发战略大学习活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展西部大开发战略大学习活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

全体党员、教职员工，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我们要创建和谐校园、提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员、广大教职工要以西部大开发战略大学习活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作走在全县前列做出应有的贡献。

二0一一年四月六日

第三篇：在全校开展创先争优活动动员会上的讲话

在全校开展“创先争优”活动动员会上的讲话

王忠林

（2010年5月19日）

尊敬的各位党员、广大教职员工：

大家好!我校开展“创先争优”活动，这是按照县教育局和加定镇党委的统一部署，按照科学发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变教书育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全县前列提供有力的思想保证。刚才，生俊同志为搞好这次“创先争优”活动工作做了详细的安排部署，我完全同意，各学校一定要认真贯彻落实。

下面，我代表中心学校支部就开展好全校“创先争优”活动工作讲几点意见：

一、充分认识开展“创先争优”活动的重要性。

1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“创先争优”活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展“创先争优”活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在“创先争优”活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展“创先争优”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“规范教师从教行为的十不准”的贯彻执行对全校师德师风的转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设，提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把“创先争优”工作落到实处。

深入开展“创先争优”活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项重要的经常性工作。要充分借鉴和运用学习实践活动的成功经验，有计划、有步骤的向前推进。各处室、教研组要进行广泛深入的动员部署，把本单位广大党员的思想和行动统一到中央、省、市、县委以及县教育局的决策部署上来，推动创先争优活动健康有序开展。

第一，要准确把握活动的总体要求和主题。

县教育局制定了《在教育局系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，对开展好这项活动提出了具体明确要求，学校支部要结合实际认真抓好贯彻落实，确保活动取得扎实成效。一要准确把握活动主题。结合教育实际，中心学校支部创先争优活动主题是：“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”。我们要牢牢把握住这个主题，结合自身实际，确定生动鲜活的具体目标，使目标看得见、工作能落实、党员好参加，努力形成科学发展主题突出、整体活动扎实推进、各项工作取得成效的生动局面。二要明确活动内容。开展创先争优活动，要以创建“五个好”学校、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。“五个好”是领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五个模范”是自觉学习的模范、爱岗敬业的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范。我们要结合实际，把这些普遍要求具体化，明确五好学校和优秀党员的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，组织广大党员教师深入学习领会科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提升素质，提高贯彻科学发展观的执行力。

第二，要服务全县教育大局。

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创先争优”活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动“创先争优”活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次“创先争优”活动与教师队伍建设年有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在“创先争优”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，要结合师德大讨论活动的实施，评选出一批师德高尚、业务精湛的校级名师、师德标兵和教学先进。借这次“创先争优”活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创先争优”活动工作，不断改进教育方法，在打造高效课堂教学中下工夫，努力营造“创先争优”的良好氛围。

5、“创先争优”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强“创先争优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。各学校校长切实履行第一责任人的职责，全面负责本校“创先争优”活动的组织实施工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创先争优”活动的主要标准，根据“创先争优”活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。学校“创先争优”活动工作领导小组随时到各学校督查，及时了解各学习活动进展情况，确保“创先争优”活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报县教育局和镇党委 “创先争优”领导小组办公室每月不少于两条，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。

三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。开展这次活动主要目的是有效推进我校各项工作上台阶，各学校要结合《加定镇中心学校支部创先争优活动实施方案》的要求，结合实际，精心组织，明确“创先争优”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展“创先争优”活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

全体党员、教职员工，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我们要创建和谐校园、提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员、广大教职工要以“创先争优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作走在全县前列做出应有的贡献。

二0一0年六月六日

第四篇：开展创先争优活动动员会上的讲话

在全县基层党组织和党员开展 创先争优活动动员会上的讲话

中共筠连县委书记 张世炜（2010年6月11日）

同志们：

今天，县委召开全县基层党组织和党员创先争优动员会，主要是认真贯彻落实中央、省委、市委“在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动动员部署会议”精神，对我县创先争优活动进行动员和部署。刚才，礼云同志对全县创先争优活动进行了安排部署，讲了四个方面，对活动的重要意义、主要内容、阶段安排、工作要求，讲得很详尽、很全面、很具体。请各乡镇、各部门（单位）认真按照要求，周密安排，精心组织，狠抓落实。下面，我讲三点意见。

一、深刻认识活动目的和意义，增强工作责任感和紧迫感 党的十七大提出，要在全党深入开展学习实践科学发展观和创先争优两项活动。经过全县各级党组织和全体党员干部的共同努力，学习实践活动已经阶段性结束。但贯彻落实科学发展观是一项长期任务、一个永恒主题。因此，中央决定从现在开始到党的十八大召开，在党的基层组织和党员中深入开展创优争先活动，这既是对学习实践科学发展观的延展和深入，又是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，影响深远，意义重大。首先，开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。按照中央、省委和市委统一部署，县委紧紧围绕“攻坚克难，加压奋进，全力建设川南滇东北结合部经济强县”主题，开展了第二、三批深入学习实践科学发展观活动，全县广大党员、干部践行科学发展观的自觉性和推进筠连建设经济强县的意识、能力进一步增强。活动虽然结束，但第三批学习实践活动的一些整改落实任务还没有完成，特别是整改落实难度比较大的，还需要各级党组织下决心、广大党员切实发挥作用加以落实。要进一步巩固和扩大学习实践活动成果，完善贯彻落实科学发展观的长效机制，必须按照中央、省委、市委和县委的统一部署，坚持从实际出发，深入开展创先争优活动，不断解决影响和制约科学发展的深层次矛盾和问题，解决好群众最关心、反映最强烈的民生问题，在新的起点上推动科学发展观的贯彻落实，推动全县经济社会又好又快发展。

其次，开展创先争优活动，是筠连实现拓展提升、建设强县的有力保障。当前，我县面临加快发展的有利外部环境。从大的背景看，宏观经济形势总体回升向好；中央决定继续施行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，国家也即将制定新的西部大开发政策，在继续加大对西部地区基础设施、生态环保建设支持力度的同时，更加注重特色产业的培育；省委提出明年要努力保持投资力度，确定了力争超过1.2万亿元的投资新目标，为我们承接东中部产业转移，推进资源综合开发利用，发展壮大特色优势产业提供了重要契机。同时，省委、省政府 作出的建设川南经济区等战略部署，有利于我们在借势川南、辐射滇东北中聚合要素，发挥优势，加快发展。而在新的区域发展格局中，宜宾市正从成渝的边缘走向中心，成为支撑成渝的重要一极，作为全市区县中极具增长潜力的筠连，必须紧紧抓住发展机遇和有利条件，乘势而上，不断拓展发展空间，提升发展水平，义不容辞地承担起加快发展、多做贡献的政治任务。目前，筠连正处于新的发展阶段提速增效、跨越赶超的关键期，县委、县政府围绕“建设川南滇东北结合部经济强县”发展目标，制订出台了一系列政策，作出了一系列重大部署，特别是一些重大项目的有序推进，使经济社会出现了良好发展势头，但也面临一些困难和挑战，要成功应对这些困难和问题，关键是要组织动员各级党组织和党员立足本职创先争优，充分发挥带头示范作用。全县各级党组织和广大党员干部要以开展创先争优活动为契机，大力弘扬时代精神，争做发展先锋，充分发挥各个领域党组织和广大共产党员的模范带头作用，在继续解放思想、加快发展方式转变、推动科学发展、促进社会和谐的实践中建功立业。

第三，开展创先争优活动，是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。近年来，我们坚持以改革创新精神，通过深入开展保持共产党员先进性教育和学习实践科学发展观主题活动，切实加强了基层党组织和党员队伍建设，党建工作活力和创造性不断增强，党员队伍整体素质不断提高，为推动全县经济社会平稳较快发展提供了坚强的组织保证。但也要清醒地 看到，一些基层党组织设臵形式和活动方式还不能适应经济社会发展需要，有的基层党组织凝聚力战斗力不强，甚至软弱涣散，少数党员宗旨意识淡化，起不到应有的作用，党的工作缺少有力抓手等等。开展创先争优活动，有利于进一步完善基层党组织的设臵方式，规范党组织活动行为，增强党组织创造力和凝聚力，有利于广大党员更好地发挥先锋模范作用，始终站在时代前列。

第四，开展创先争优活动，是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的现实需要。学习实践科学发展观活动，激发了广大党员推动科学发展的积极性和创造性，如何把这种积极性创造性保护好、并引导到服务群众中去，就要通过开展创先争优活动，激发党员的内动力，引导党员走出机关、走进基层、扑下身子，主动开展好服务群众的各项活动，进一步密切党同人民群众的血肉联系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，真正把党建工作落实在推动发展上，体现在老百姓增收致富上。

二、牢牢把握活动要求和重点，全面推进工作创新 按照市委总体要求和部署，全县开展创先争优活动，是以创建“五好四强”先进基层党组织、争当“五带五争”优秀共产党员为主要内容，以“引领示范，科学发展，建设川南滇东北结合部经济强县”为主题和“筑坚强堡垒、塑模范先锋、促科学发展”为主线，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼来展开，总体安排两年半时间，分三个阶段进行。组织这么 长时间段的活动，必须严格按照中央、省委和市委的部署要求，严格按照县委下发的《实施意见》，充分借鉴学习实践活动成功经验，有计划、有步骤地扎实推进。要准确把握活动的总体要求、主要内容、争创主题和方法步骤，确保创先争优活动的健康有序开展，努力在“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”方面取得实效。

1、要在推动思想建设创先争优上下功夫。只有保持思想上的先进，才能保持认识上、行动上、工作上的先进。要按照建设学习型党组织和学习型领导班子的目标要求，全面抓好各级党组织、党员日常学习和集中培训，特别是今年要重点启动基层党员“三大培训计划”，即实施新党员培训工程、大学生村（社区）干部党员培训工程和党员创业就业技能培训工程，不断加大党员的培训力度。全体党员干部要深入学习贯彻党的十七大、十七届三中和四中、省委九届七次、市委三届十二次全会和县委十一届九次全会精神，认真学习贯彻落实胡锦涛总书记在4月6日中央召开的全党深入学习实践科学发展观的总结大会上的讲话精神和中央办公厅转发中组部、中宣部《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》文件要求，认真学习马克思主义中国化最新理论成果和推动经济社会发展所必需的知识，认真学习中央和省、市委和县委关于今年经济社会发展的安排部署，深刻领会总体要求，准确把握主要内容，重点解决为什么干、干什么、谁来干、为谁干、怎么干、干到什么程度等思想认识问题，努力把我们的基层党组织 建设成为一个学习型组织，每名党员自觉做到真学真懂真信真用。

2、要在推动组织建设创先争优上下功夫。加强基层组织建设是推动经济社会发展的根本保障，也是创先争优活动的主要内容。今年4月，省上在遂宁召开了基层党建工作会现场会，明确提出了今年基层党建工作要抓好“三大重点，六项工作”，本月初，全省学习推广“春风经验”加强村级党组织带头人队伍建设现场会在我县隆重召开，会议把村级党组织带头人队伍建设作为当前加强农村基层组织建设、加快农村发展的首要任务，我们要把这些工作与创先争优活动有机结合，以“党员示范行动”来统领基层组织建设工作。

一是以抓好带头人队伍建设为重点，切实加强农村党组织建设。要着力选拔培养一批像春风村那样的“一好双强”村党支部书记。要结合实际，重点抓好一批村级党组织带头人典型，着力打造一批“主导产业产值超百万元村、超千万元村”。要认真做好村（居）“两委”换届试点及面上换届选举工作。要进一步扩大基层党组织负责人公推公选、公推直选范围，乡镇党委书记缺额和村（社区）换届要全面实行“公推直选”。今年9月底前，要全面完成村级组织活动场所建设和农村党员干部现代远程教育站点建设任务，实现乡（镇）、村终端站点全覆盖。要广泛推行村级民主自治“四议两公开一监督”工作法，全面落实党员旁听基层党委会议制度，进一步扩大基层党内民主。二是围绕“四型特色社区”创建目标，以“四有一化”和“五大体系建设”为主要内容，切实加强社区党组织建设。在社区要深入实施党组织带头人队伍建设“关键工程”，以“四有”建设为基础，加大财政支持力度，有效整合利用各方资源，下决心解决部分地方“缺优秀人才”、“缺工作经费”、“缺活动场所”和“缺规范制度”等突出问题。要加强社区组织体系、服务体系、民主管理体系、维稳工作体系和党建考评体系“五大体系”建设，积极构建城市基层区域化党建格局。内全县“五大体系”健全社区覆盖率力争达40%以上，用3年时间，实现“四有一化”社区全覆盖。

三是以“建组织、聚人心、促发展”为主题，切实加强非公有制经济组织和新社会组织党组织建设。按照市上要求，要健全“两新”组织党建工作领导体制和工作机制，年内必须建立“两新”组织党工委，明确职能定位和工作任务，加强对“两新”组织党建工作的领导和指导。要健全组织体系，探索创新设臵方式，认真抓好党组织组建工作，不断扩大党组织和党的工作覆盖面。要进一步加强区域统筹、创新方式方法，迅速选派一批党建工作指导员到“两新”组织指导、帮助开展党建工作，进一步加大输送党员、发展党员等工作力度，内继续确保“应建必建”，党组织对非公有制经济组织、新社会组织覆盖率分别达40%、30%以上。

3、要在推动作风建设创先争优上下功夫。形象就是旗臶。基层党组织和党员的形象关系人心向背，关系事业兴衰。当前，全县广大党员干部正在按照县委“拓展提升年”主题和“开辟发展空间、扩大工作效果、提升发展质量”工作基调要求，聚力凝心，奋力拼搏，努力进取，各项工作都取得了阶段性工作成效，但也有一些党员干部作风拖沓、行动迟缓，缺乏争着干、抢着干、比着干的激情，一定程度上影响了各项工作顺利推进，必须引起各级、各部门党员领导干部的高度重视。各级党组织和党员要大力学习和弘扬灾区恢复重建中只争朝夕的精神，立说立行、不等不靠，争分夺秒、全力以赴，身体力行、率先垂范，用良好的作风树立形象、用良好的作风促进工作，以自己的模范行动带领群众参与到创先争优活动中来，以基层党组织和党员的创先争优，带动形成全社会创先争优的生动局面。

4、要在推动廉政建设创先争优上下功夫。干净是干事的资本、成事的前提、取信于民的基础。各级党组织和党员要通过创先争优活动的开展，着力解决一些群众不信任、办事不公道、账目不公开、工作不到位等问题，不断增强拒腐防变能力，树立好、维护好共产党员的良好形象。要切实加强党性锤炼和作风养成，牢记“四个特别”，防止和克服平庸之风、庸俗之风、钻营之风，以优良的党风促政风带民风，把全县人民紧密团结起来，积极投身川南滇东北结合部经济强县建设。要大力推进惩治和预防腐败体系建设，发展廉政文化，加强党风廉政教育，要教育党员干部敢于同不良风气、不良行为作斗争，以优秀党员和先进分子为标杆，讲党性、重品行、作表率，为筠连经济社会事业发展营造清简务本、清廉务实的良好风气。

5、要在推动群众满意创先争优上下功夫。基层党组织和党员是党与群众联系最直接、最紧密的纽带，一言一行、一举一动都是老百姓最关注的，优不优秀、先不先进，最终要以群众满不满意来评判。因此，各级党组织和党员要进一步增强宗旨意识，强化执政为民、发展为民理念，把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，始终带着感情、充满热情，把群众的安危冷暖放在心上、抓在手上；要加强县、镇（乡）、村三级便民服务中心（站、点）规范化建设，健全完善便民服务网络体系；组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务；大力实施民生工程，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，多为群众办实事办好事，努力让人民群众持续得实惠、生活更幸福；要主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，努力营造良好的发展环境和生产生活环境，使各级党组织和党员在创先争优活动中最终成为推动科学发展的实践者、促进社会和谐的维护者、服务人民群众的模范者、加强基层组织建设的参与者。

三、始终坚持抓责任促落实，确保活动取得实效 深入开展创先争优活动，是对各级党组织落实科学发展观执行力的重要检验，是各级党组织必须肩负的重大政治责任。各级党组织必须高度重视，紧密联系实际，加强组织领导，坚持统筹兼顾，确保取得实效，真正把创先争优活动抓实抓好、抓出成效。

1、加强领导，落实责任。为加强对创先争优活动的领导，县委成立创先争优活动领导小组，县委组织部、县委宣传部组织实施，办公室设在组织部，具体负责全县创先争优活动的组织指导。县直机关工委、县教育局、县卫生局、县委统战部、县财政局、县民政局等分别加强各系统党组织开展创先争优活动的指导。各镇乡、县级各部门党委（工委）也要成立活动领导小组并下设办公室，切实担负起领导和指导责任，党委书记要认真履行党建“第一责任人”职责，做到活动方案亲自主持制定，活动重要阶段安排亲自主持研究，重大问题亲自主持解决，确保领导到位、责任到位、人员到位、经费到位，使创先争优活动顺利开展。

2、分类指导，强化督促。县委注重活动的针对性，实施分类指导，制定了“1+8”的实施意见。各级各部门（单位）要从实际出发，按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效，区别不同领域和行业基层党组织的职责任务、不同群体党员的岗位特点，精心设计体现特色、务实管用的载体。活动载体既可以与学习实践活动的实践载体相衔接，也可以针对当前大家最希望党组织和党员发挥先进模范作用的问题进行设计，既要在形式上保持稳定性连续性，又要在内容上与时俱进、不断创新，防止空泛化、一刀切。尤其要注意把外建的流动党员党组织和流动党员纳入创先争优活动的范围，在活动目标、争创标准、方法载体等上进行探索创新。县委将把开展创先争优活动情况纳入党建责任工作考核和领 导班子创“四好”活动的重要内容，作为落实基层党建工作责任制的重要方面，适时开展督促检查，严格考核管理，对创先争优活动思想不重视、工作不得力的，要及时提出批评，要求限期整改。

3、联系实际，突出特色。在学习实践活动中，各个单位都确立具体的实践主题，使目标看得见，工作能落实，党员好参与，取得了较好的效果。创先争优活动在基层开展，更要有鲜明、具体、实在的争创主题，以正在干的事情为中心，引导基层党组织履职尽责创先进，引导广大党员立足岗位争优秀。各级各部门（单位）要充分挖掘自身优势和资源，积极开展“党员示范行动”，通过活动组织、活动形式、活动载体、活动评价等方面的创新，组织和设计各具特色的争创载体，不断创造新鲜经验，激发广大党员干部参与争先进、学先进活动的积极性，使创先争优活动更有声色、更富成效。

4、依靠群众，凝聚合力。基层党组织和党员处在群众之中，直接面对群众，直接服务群众。开展创先争优活动要深入发动群众，广泛组织群众参与。要充分发挥广大群众对创先争优活动的民主监督作用，制定活动方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺；要改进方式方法，切实把为基层、为群众承诺的事办实办好，健全完善服务基层和群众的长效机制，取信于民；活动进展情况要向群众通报，请群众评议；评选先进要请群众参与，向群众公示，接受群众监督；整改落实效果要用社会公认度来衡量，让群众满意。要坚持党建带团建、党建带 工建、党建带妇建，以基层党组织和党员的创先争优活动，带动群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成创先争优的浓厚氛围。

5、强化宣传，营造氛围。要切实发挥舆论引导、典型引领作用，充分运用报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、党员电化教育、党建信息网和手机短信平台，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展创先争优活动的好经验好做法，加大对先进典型、先进事迹的宣传力度，深入开展向全国、全省优秀共产党员先进典型学习活动，努力在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。活动启动后，各级各部门（单位）要抓紧选择树立一批叫得响、立得起、学得到的典型，使大家感到先进在身边、榜样在眼前，做到可亲可近、可学可比。

6、统筹兼顾，相互促进。学习实践活动刚刚结束，创先争优活动启动开始，需要我们再接再厉、乘势而进，毫不懈怠地把工作推向前进。应当看到，创先争优活动是基层党建的一项经常性工作，在借鉴运用学习实践活动经验的同时，要注意与专题集中教育活动的区别。经常性工作要经常抓、持久抓，有计划、有节奏地推进，不能搞一阵风、时紧时松。要处理好创先争优活动与本地本部门（单位）中心任务和日常工作的关系，坚持同步部署、统筹开展、协调推进，在完成中心任务和本职工作的过程中开展创先争优，通过创先争优活动推动各项工作完成，做到相互促进、相得益彰。同志们，开展创先争优活动，重在坚持、重在深入、重在落实。大家一定要按照中央、省委、市委和县委的部署要求，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动，不断增强党组织的创造力凝聚力战斗力，进一步激发广大党员的生机活力，为深入贯彻落实科学发展观、加快建设川南滇东北结合部经济强县提供强大动力和组织保证！

谢谢大家。

第五篇：在全区教育系统创先争优活动动员部署会上的讲话

在全区教育系统创先争优活动动员部署会上的讲话

陈景新

（2010年7月7日）

同志们：

今天会议的主要任务是，深入学习贯彻上级党委、教育工委有关创先争优会议精神，按照区委和市委教育工委的部署要求，对我区教育系统创先争优活动进行动员部署。

中央决定，从今年4月开始到2012年党的十八大召开前，在全党基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。4月6日，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出，要广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。中组部、中宣部召开了全国深入开展创先争优活动动员大会进行动员部署。李源潮同志先后在近期召开的全国县市区、教育系统、国有企业创先争优活动座谈会上，对深入开展创先争优活动作出重要指示。省委对开展创先争优活动十分重视，孙春兰书记作了重要批示，于广洲副书记进行了专门的动员部署。省委教育工委、市委教育工委、区委也先后进行了动员部署，提出了具体要求。

刚才，永贤同志宣读了《城厢区教育系统创先争优活动落实意见》，对如何开展创先争优活动作了具体的部署安排，讲 的比较具体，也比较到位，请大家按照要求，做好贯彻落实。下面，我结合我区教育系统实际，再讲四点意见：

一、深刻领会，充分认识开展创先争优活动的重要意义 在基层党组织和党员中开展创先争优活动是继学习实践活动之后，又一项全国性的重大活动，不仅是学习实践科学发展观的延展和深入，又是推动基层党组织和党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的经常性工作，对进一步巩固学习实践活动成果、调动激发基层党组织和党员积极性、创造性具有积极的意义。

1、开展创先争优活动，有利于巩固学习实践成果。学习实践活动贵在提高、重在实效。我区学校的学习实践活动虽已结束，但也要看到：仍有少数党员对科学发展观的理解把握还不够深刻，一些影响和制约学校科学发展的突出问题还有待解决，促进和保障学校科学发展的体制机制还需继续完善，抓好整改落实的任务还很艰巨，进一步解决这些问题，还有大量工作要做。开展创先争优活动，有利于进一步健全学校科学发展的舆论导向、用人导向和体制机制，进一步破解影响和制约学校科学发展的深层次矛盾和问题，进一步解决好师生、群众最关心、反映最强烈的实际问题，进一步巩固拓展学习实践的成果，为各级学校科学和谐发展提供支撑和保障。

2、开展创先争优活动，有利于丰富学校党建载体。党组织的战斗力来自基层，基础在党员队伍，活力在载体。在学习实践科学发展观活动中，全区1271名教师党员参加了第二、第三

批学习实践活动，学校党的工作覆盖面明显扩大，党建水平不断提高。但我们也要看到：少数基层党组织的活力还不够强，一些基层党组织的活动方式还有待进一步改善，一些党员的意识还有待进一步强化。开展创先争优活动，有利于丰富学校党建载体，不断推进学校党建工作创新，不断增强学校党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，真正把抓基层党建工作的成效体现在推动学校事业科学发展上，体现在师生群众得实惠上，不断提高基层党组织建设的科学化水平。

3、开展创先争优活动，有利于创新教育体制机制。建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。当前，全区上下正在加快转变经济发展方式，全力打造湄洲湾港口城市中心城区核心区，转变经济发展方式离不开科技进步、离不开人才支撑，更离不开教育的基础保障。开展创先争优活动，创“五好”党组织，当“五带头”优秀党员，就是要通过选干部、配班子、带队伍、建机制，努力建立学习型组织，争当学习型教师，营造人人想干事、人人能干事、人人干成事的浓厚教育教学氛围。就是要创造行之有效的实践载体和动力机制，凝聚全区教育力量，为加快转变经济发展方式、全力打造中心城区核心区提供坚实的智力支持和人才保证。

二、精心谋划，有序推进创先争优活动

活动启动前，区委教工委专门就教育系统创先争优活动进行了讨论、研究，成立了领导小组，下发了实施意见，建立了教工委领导干部挂钩联系制度，整个活动开局良好、进展顺利。

各级学校党组织要按照区委的统一部署，精心谋划，扎实有序推进创先争优活动。

1、要把握基本点。基本点是大方向、大前提，是开展创先争优活动最基本的指导思想、工作目标、方法步骤和工作主要内容，也是开展好这次活动的总要求和基本前提，概括起来就是要把握好“四个一”即一个方向：以提高党的建设科学化水平为方向；一条主线：以加强党的执政能力和先进性建设为主线；一个主题：以“坚持科学发展、深化内涵建设、提升办学质量、服务港口城市建设、促进城厢社会和谐”为主题；一个目标：推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织。同时还要明确活动“五好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员的基本内容和开展活动的四个基本步骤，做到学习活动不变通、不走样。

2、要找准切入点。各校校情不同，教师素质不同，党建的基础也不同。找准切入点就是要深入调查摸底，紧紧围绕创先争优活动的目标要求，进行专题调研，摸清本校的发展实际、基层组织建设实际、党员队伍建设实际和群众期待的实际，找准存在的问题和薄弱环节，提高活动的针对性；要对照“五好五带头”的基本标准，采取召开座谈会、发放问卷等方式，制定学校创建“五好”基层党组织和“五带头”优秀党员的具体标准，提高活动的实效性；要在坚持步骤的前提下，不断丰富活动内涵，做到规定动作一个不漏，自选动作重在创新。

3、要突出着力点。开展创先争优活动，重在提高学校党组

织的党建水平，重在提升党员整体素质。突出着力点就是要把握活动的关键节点、关键环节、关键部位，紧密结合我区实际，尽快制定符合学校实际的创先争优活动的实施意见，紧紧围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点，充分借鉴和运用好学习实践活动经验，丰富形式，创新载体，精心设计本学校的活动主题和实践载体，实现学校党组织履职尽责创先进，引导教师党员立足岗位争优秀，积极营造一种“学比赶超”的良好教育氛围。

三、紧扣发展，有效开展创先争优活动

开展活动目的是推动工作、服务群众、促进发展，就学校而言，就是要实现学校班子团结、教师素质提高、各项工作和谐稳步推进。

1、在配好领导班子中创先争优。领导班子是龙头，是开展创先争优的组织者、参与者，也是创先争优活动“五好”党组织的首要要求。要按照“强理念、明宗旨、树形象”的要求，把理想信念教育纳入创先争优活动的学习内容，进一步规范各级学校领导班子运行和民主决策行为，提高决策的程序化、民主化、科学化，切实增进班子团结，提高班子领导科学发展的能力。要通过履职考核、公开竞聘等多种形式，进一步健全学校领导干部经常性考察机制，进一步配强配齐学校领导班子，让能者上、平着让、庸者下。

2、在提升教师素质中创先争优。创先争优的目的是要培养、发现一批“五带头”优秀党员，最终的目的是要通过“五带头”

党员的带动和表率作用，实现全体教师素质的普遍提升。要加大教师教育培训力度，鼓励引导教师参加各类培训进修，鼓励优秀教师到政府部门或事业单位挂职锻炼。积极开展“老带新”、“骨干带一般”等活动，逐步建立区域范围内中小学教师定期交流制度，加快建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用机制，进一步形成优秀人才脱颖而出的良好环境，为推动城厢经济发展、社会进步提供有力的人才支撑。

3、在改善教育民生中创先争优。学校开展创先争优活动，教师是主体，是开展创先争优活动的主要对象，也是最直接的受惠者、得益者。要坚持以人为本，认真解决广大教师学习、工作、生活的实际困难，切实把人民群众关注的教育热点、难点，作为我们工作的重点、要点，集中力量进行研究和解决。要进一步落实教师待遇，密切注意教师思想动向，做教师过细的思想政治工作。要积极改善教师的住宿条件和办公条件，为教师营造温馨和谐的生活环境和工作环境，通过实实在在的服务，让广大教师认同活动开展、支持活动开展、热心参与活动。

4、在建设和谐校园中创先争优。和谐校园是学校开展一切工作的基本要求，开展创先争优活动，要紧紧围绕学校发展大局，大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好校园风气；要主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；要突出抓好学校作风建设，深入开展师德师风教育，培养广大教师爱岗敬业、教书

育人的高尚精神；要建立和完善办事程序、岗位职责、议事决策、工作督查、考勤考绩等各项规章制度，规范学校内部管理。

四、加强领导，有力推进创先争优活动

创先争优活动能否深入推进、取得实效，关键在于加强领导，狠抓落实，形成合力。各学校党组织要紧密联系实际，切实加强组织领导，坚持统筹兼顾，有力推进创先争优活动。

1、注重责任、明确任务。各级学校党组织要切实加强组织领导，明确领导责任，把开展创先争优活动摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体工作规划，党组织负责人要切实履行第一责任人的职责，亲自抓、负总责，层层抓好动员部署，确保开好局、起好步。

2、注重指导、因校制宜。各学校党组织要结合本校实际，根据不同岗位、不同党员群体开展创先争优活动的标准，大胆探索有效的工作方法和途径，让活动有载体，体现工作特色。教育工委成员要经常深入学校，具体指导学校开展创先争优活动，帮助基层学校分析各个时期工作现状，总结基本做法，提升总体水平。

3、注重典型、打造亮点。要注意选树先进典型，把“先”和“优”具体化、形象化，使各级党组织和党员学有标杆、赶有目标。要培树一批“经得起推敲、群众信服、叫得响亮、影响力大”的创先争优活动先进典型，努力打造一批党建工作的特色品牌。要进一步加大宣传力度，注重先进典型的宣传推介，充分发挥典型的示范引导作用，使大家感到可信、可亲、可敬、可比，学有榜样，干有方向。

4、注重督查、强化落实。建立挂钩联系、跟踪督查、定期分析、典型示范、推广总结等制度，采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查、编发简报等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。要加大督查力度，活动领导小组办公室要深入基层一线，明查暗访，严格督导检查活动方案的落实，对创先争优活动思想不重视、工作不得力的，有关党组织要及时提出批评，要求限期整改。

同志们，开展创先争优活动，重在坚持、重在深入、重在落实，我们一定要按照区委和市委教育工委的统一部署，有序组织、有力推动、有效开展，不断增强基层党组织和广大党员的创造力、凝聚力和战斗力，为推动我区教育科学发展、服务湄洲湾港口城市中心城区核心区建设提供强大智力支持和人才保证。