普通话演讲竞赛方案

第一篇：普通话演讲竞赛方案

财经部普通话演讲竞赛方案

一、竞赛目的

丰富学生校园文化生活，提高学生语言学习的积极性；加强学生热爱母语的情感、态度及提高学生对母语的运用程度；同时借机选拔一些优秀的种子学生参加我市市级技能比赛，更为下学期11月的省级技能竞赛做充分准备。

二、竞赛项目与主题内容

普通话演讲

爱国 · 青春

· 感恩· 爱心

三、参赛对象

我校09级，10级在校学生

四、竞赛组组织及评委成员

刘全卫

师玲玲

贾琼

赵喜鹏

姚晓博

五、竞赛要求

1、比赛分为3组，每组演讲人数为10人，抽签决定顺序。

2、演讲时间为6--8分钟，不足6分钟或超出8分钟将酌情扣分。

3、要求演讲的内容健康，富有感染力；语言流畅；态势自然。

4、选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。不须背景音乐及伴奏、伴舞。

5、选手上场后，首先报自己的序号和题目，不准报自己的姓名、班级及学校。

六、评分标准

1、主题4分。紧扣主题，条理清晰，积极向上，真情实感。

2、表达4分。脱稿演讲，语音标准，口齿清楚，生动流畅，富有感染力。

3、态势1分。服饰整洁，面部表情丰富真实，动作手势自然。

4、综合效果1分。由评委根据选手的临场发挥表现做出综合评价。

七、奖励办法

本次竞赛设优胜选手2名，优秀选手4名及优秀辅导教师奖2名。

八、竞赛时间

2011年3月24日下午。

九、竞赛地点

三楼多媒体

第二篇：普通话演讲方案

显胜实验学校教师普通话演讲赛活动方案

一、活动目的开展“学生永在我心中”为主题的演讲活动，牢固树立科学的人才观、学生观和教育观，提高师德修养，弘扬师德风范。

二、活动内容

以“学生永在我心中"为主题，从尊重学生、公平公正对待每一位学生、促进学生素质全面提高等方面确定内容，题目自拟。

三、参赛要求

1．以歌颂我校或其他优秀教师高尚师德故事为主，事例生动，内容感人。

2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3．演讲材料不少于1000字．演讲时间不超过5分钟。

四、演讲评分规则

比赛采取l0分制，评委现场打分，以平均分作为最后成绩，小数点后保留2位数。采用四舍五入制。

五、评分标准

1．演讲内容：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。(2分)

2．语言表达：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。(3分)

3.演讲技巧：感情充沛，精神饱满，声情并茂，富有感染力。(3分)

4．仪表面貌：服饰整洁，仪态端庄、自然大方。(2分)

六、比赛时间、地点

比赛时间 :12月２１日下午6时。

比赛地点：学校餐厅。、七。、评奖办法

一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，对获奖教师分别给以奖励，同时将获奖成绩纳入学校年终考核。

八、评委

刘小虎王吉学赵军龙唐永锋李正江

毛仲良毛颖仁刘来学刘忠宏

九、主持人：

曹颀刘伟

十、总分：

李小刚左光荣

十一、会场布置：

刘旺生李正英唐文正

显胜实验学校

2010年12月19日

第三篇：教师钢笔字、普通话竞赛方案

工农中心学校

教师钢笔字、普通话竞赛方案

一、活动目的：

为营造墨香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，工农中心学校教导处特举行本次教师钢笔字、普通话竞赛。

二、竞赛内容：

钢笔字、普通话。

三、竞赛时间：

2014年11月24日（星期二）下午第三节课。

四、竞赛地点：

六年级教室。

五、参赛人员：

全体任课教师。

六、评委：

刘志成刘丽影

刘玉君

曹桂云

七、要求及评分标准：

1、参赛教师提前准备好书写工具，纸张由学校统一提供。

2、满分为100分，竞赛内容80分，书写20分。

4、书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。

5、评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性、拼音书写规则等几个方面评定。

七、奖项设置：

比赛分设一二三等奖。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，各给予相应的物质奖励。

工农中心校教导处 2014年11月24日

工农中心校

教师钢笔字、普通话竞赛总结

2014年11月25日下午，工农中心校教导处组举办了教师钢笔字、普通话竞赛。这是我组校为了促进教师专业成长，提高教师的职业技能，展现个性魅力，以教师基本功比赛为抓手，打造一支素质高、业务精、能力强的教师队伍的一项重要举措。

我校历来重视提高教师的基本功培训，重视教师书法水平的提高。学校曾多次举行教师基本功比赛，都把钢笔字作为一项重要内容。为便于大家及早准备，学校提前下发了通知。

本次比赛共有25名教师参加。在整个比赛中，老师们都全神贯注于作品的书写赛。

老师们尽力在书写中表现出自己的最高水平，飘逸或雄浑的钢笔字，赢得了评委一致称赞。为以示此次评选的公平性，学校事先对所有参赛者进行编号，组织以

为主的专家评审组对作品进行评选，最后评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

获奖名单：

第四篇：读书演讲主题竞赛方案

读书演讲主题竞赛方案

演讲竞赛是同学自我训练的有效形式。演讲竞赛作为被广泛接受的课外活动形式之一，不仅能从多方面提高同学的日语力量，还能供应一个平台让同学们能够展现自我，从而提高同学的综合素养。下面是为大家整理的读书演讲主题竞赛方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!

读书演讲主题竞赛方案1

一、演讲竞赛活动目的：

为了提高同们的演讲力量，活跃校内文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校内”主题演讲竞赛。

二、参与竞赛对象：全校学员均可报名参与。

三、演讲竞赛主题：“我的青春，我的校内”

四、演进竞赛主办单位：__科技高校

五、比寒风时间：20__年3月15日

六、竞赛地点：__科技高校礼堂

七、赛前预备：

1、做好充分的宣扬工作，吸引新生主动参与。

2、邀请列席评委，初赛邀请有阅历的院、校同学组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担当评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场，预备好评委打分的纸笔和计算工具;预备好水和奖状。

5、联系宣扬部及天使文学社做好赛前赛后报道宣扬工作及摄影工作。

6、作好分工，明确安排任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、竞赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品主动向上并且一般话标准。

2、参赛者具有肯定的语音表达力量，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容主动向上，具有时代气息，体现当代高校生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签处处签到，竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权。

十、评比细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清楚，一般话标准。【20】

3：表现力应变力量强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜亮，内容改善生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清楚，论据充分，规律性强。【25】

6：去掉一个分和一个最低分平均成果为各选手最终得分。

十一、奖项设置：

本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、竞赛程序：

(1)评委及嘉宾入场。

(2)主持人致辞。

(3)主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手。

(4)竞赛环节：选手必需在演讲前介绍自己。

(5)待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

(6)评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布竞赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责支配：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行争论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣扬海报，并与系内各班宣扬组织委员联系加强宣扬工作。

秘书部：在活动前负责预备竞赛所用的话筒、嘉宾签到.、选手号码牌、纸笔等必需用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品预备好，并要与秘书部紧密联系，仔细做好相关后勤工作，为各部供应所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先预备好相关主持稿。确定会场礼仪.(2男2女)，并预备一些小节目、小嬉戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开头前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手竞赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不行用，应准时与选手联系)

在活动中，要支配人负责播放选手的PPT或音乐。

支配成员记录活动状况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并支配成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部全部同学会成员除事先有支配的`，其余全部成员在活动前帮助学宣部布置会场，活动结束后并参与会场清理工作，并签到。

十四、经费预算：

1、气球2袋共14元，用于布置会场

2、电池2对共8元用于照相机、话筒

3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表

4、矿泉水20瓶共30元

5、双面胶2卷共4元

总计花费：64元

十五、主题演讲竞赛会场的布置：

(一).台布置

背景设置：以“我的青春，我的校内”演讲竞赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校内演讲竞赛”条幅。

演讲台：将演讲台置于.台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另预备1个备用)。

(二)评委席布置

评委席位于.台左侧，评委面对北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。

(三)计分席布置

计分席位于.台右侧，计分员面对南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

(四)观众席布置

1、观众席位于.台对面，正中心设置领导席位五座次。

2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。

3、观众席中心预留出架设摄像机的位置。

读书演讲主题竞赛方案2

一、演讲主题

以“创先争优迎七一，我为党旗添完彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲解并描述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推动本部门本单位科学进展。

二、参赛对象

全镇广阔党员干部、群众。

三、活动时间、地点

各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员.和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。

竞赛时间、地点：另行通知

四、活动要求

1、各党组织要把这次演讲竞赛作为深化贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学进展观和构建和谐.的一项重要内容和成果展现，高度重视，主动参加;要支配专人负责，仔细做好演讲竞赛活动的`选拔、推举工作。

2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添完彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想训练性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般掌握在3分钟以内，要求脱稿演讲。

3、演讲可实行单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

五、评分标准

1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，.昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。

六、奖项设置

竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。依据各单位选送、组织状况，评出组织奖一名。

读书演讲主题竞赛方案3

一、竞赛背景

高校，应当是自由与学问的殿堂，是幻想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的喜爱转化为勤奋学习的动力

二、竞赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的沟通与了解，提高同学们的综合素养，进一步确定同学们的`人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面对全校同学进行以我的高校我的幻想我的祖国为主题的大型演讲竞赛。

三、主办单位

__医学高等专科学校学工处

四、承办单位

__医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间支配

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲竞赛通知，内容包括;竞赛目的、主题、时间、地点、人数准时间限制。

11月2日至4日，预备竞赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七、竞赛人数

每班一人进行初赛共二十人

八、竞赛地点

初赛;教学楼南33

复赛;教学楼南33

决赛;2号试验楼17

九、竞赛规章

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以我的高校我的幻想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

十、赛前预备

(1)打印竞赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(2)打印进入决赛选手，张榜通告

(3)确定主持人

(4)拉赞助，详细人员待定

(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(6)将音响预备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

十一、竞赛流程

(1)活动开头前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员预备就绪

(3)支配维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布竞赛开头，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍竞赛规章及计时提示3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的挨次，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委依据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜亮，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，具体的当)5分

(2)语言艺术(一般话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能见机行事，活跃气氛，引起.)3分

(3)综合表现(依据选手的临场表现。做出综合素养评价)2分

十三、费用预算

扮装：1元

场地布置：1元

横幅：2元

读书演讲主题竞赛方案4

为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔同学供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组打算进行此次英语演讲竞赛。

一.活动主题

英语演讲竞赛

二.活动目的〈1〉提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的`主动性。

〈2〉丰富同学的课余生活。

〈3〉为同学供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的熟悉。

〈5〉通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。

三.活动前预备工作

1、活动时间及场地支配

报名时间：12月1日——12月3日

预赛时间：12月3日晚上18点3分开头

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间：12月5日上午8点

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

组织者：李常刚张春玲边孟玉

2、主持人的选定

竞赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。

嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：高二全体同学。

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课老师评比3人。每个级部先初赛选出7人，参与决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容主动、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目完沟通。有适当的肢体语言，有才艺展现。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四.演讲竞赛

1、竞赛规章

【1】、竞赛以公正公正为原则，以丰富和活跃校内生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参加决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲竞赛，才艺展现三个环节。依据评委打分计算出成果，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白。

【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

【3】、选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展现。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。

【5】、主持人宣布竞赛成果和名次。

【6】、颁奖由领导和班级组长发奖。

【7】、活动参加者合影。

【8】、主持人宣布活动结束。

【9】、根据统一支配依次退场。

3、竞赛详细过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。

其次个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展现总分3分。

第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据竞赛成果宣布各参赛选手成果。

五.详细评分细则：(满分1分)

●仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿势自然，动作适度。(1分)

读书演讲主题竞赛方案5

一、活动背景

此次活动是在中国共产党建党__周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个成功。中国共产党坚持以马克思列宁主义、.思想、中国特色.主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推动中国特色.主义现代化建设，综合国力显著增加，取得了闻名遐迩的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从成功走向成功的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐进展，正一步步朝美妙、和谐、富强、富强进展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省进展状况，心系我省进展，而且还要做好做我省将来接班人的预备，规划我省的进展，努力学习专业学问，为将来为我省的进展做贡献。

二、竞赛名称

__师范学院“学、学规划、知省情、比贡献”高校生演讲竞赛

三、竞赛主题

学、学规划、知省情、比贡献

四、活动目的为了隆重庆祝中国共产党建党__周年，深化贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的完辉历程，歌颂党的宏大成就，引导__师范学院青年高校生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学进展上展现先进性，在促进和谐校内建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展现我校党建工作的崭新面貌。

为将、团情训练与国情、省情训练合起来，提高我校同学对我省省情的熟悉，认清我省的进展阶段以及将来的进展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代高校生的将来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校内文化品位，制造和谐、奋进、创新的校内文化氛围，__师范学院校团委、同学社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之高校生演讲竞赛。

五、竞赛时间

__年5月

六、竞赛地点

初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂

七、参赛对象

__师范学院全体同学

八、主办单位

__师范学院校团委

九、承办单位

__师范学院同学社团联合会

十、竞赛前期预备

1、初赛选拔

1)初赛详细时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。

2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。

3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带完碟。

2、参赛要求：

1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜亮、观点新奇、文字简洁，具有较强的创新性、观赏性和时代性，有肯定的理论高度，能反映当代高校生主动向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观;

2)表达形式新奇多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以依据个人思想，抒发自己的感想;

3)必需脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以依据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;

4)时间限制：第一轮竞赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必需停止演讲。其次轮每位选手三分钟。

3、前期宣扬：横幅和海报的准时悬挂和张贴

4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)

5、物品预备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品

6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等

7、主持人选定：竞赛选男女主持人各一名(可视状况适当增减)

8、串场节目筹备

十一、演讲竞赛详细流程

1、开场：

主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟)

团委老师代表致辞(5分钟)

.团代表致辞(5分钟)

2、竞赛开头：

主持人简要概述竞赛规章，选手按抽签挨次就位(5分钟)

主持人宣布竞赛开头

3、第一轮竞赛：

1)按抽签挨次，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5_5=25分钟)

2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟)

3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟)

4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟)

第五篇：开边小学普通话演讲活动方案

少年向上 真善美伴我行

---开边小学普通话演讲活动方案

一、活动目的：

1、为推广普通话，进一步提高我校学生的普通话水平和演讲能力，激发即兴发挥水平，从而增强学习气氛，号召全体学生人人都讲普通话。

2、配合全国推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校小学生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。

3、配合语文教学，提高学生的文学素养。

二、活动主题：少年向上 真善美伴我行

三、活动时间：2015年4月10日（星期五）

四、活动地点：开边小学中院子

五、参赛对象：我校学生。（以班为单位参赛，各班主任具体负责。）

六、比赛内容：以“真善美”为主题，用“放大镜”重现学习、生活中感人的一幕，展现积极向上、努力拼搏的新时代少年精神风貌。要以身边的真人真事为题材，通过我们自己的语言弘扬和歌颂他们的感人事迹，践行社会主义核心价值观，传递正能量。

七、比赛规则：

1、以班为单位，通过抽签决定每个班级每个选手的比赛次序。

2、演讲文稿可以是记叙文，散文、诗歌，体裁不限，要充分彰显演讲个性，如配乐演讲、表演演讲、情景剧等。

3、每班至少3名参赛选手，参赛选手应用普通话做自我个性介绍。要求：能突出自己特色，总结自己个性特点。

4、演讲时间不超过5分钟。

5、本次比赛重在参与，不得弃权，提倡脱稿演讲。

6、比赛采用10分制，评委根据《评分标准》现场打分。计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，取总分为最后得分。

八、评分标准：总分（10分）

1、自我个性介绍：（1分）

参赛选手能用普通话做自我介绍，突出自己特色，总结自己个性特点。

2、语言表达：（3分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（2分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（3分）

演讲有感染力，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（1分）时间为5分钟内。

九、奖励办法：本次活动，根据内容，按照总分排名，评选出一等奖1 名，二等奖2名、三等奖2名。

八、【具体工作】

1、会场秩序：张芙蓉 惠雅妍

2、评委： 李等荣 孙 杰 王彩霞 贾 玮 贾 倩 闫 焱 余 晖 张芙蓉 陈红蕊 贺明娟

3、主持： 甄晗羽 李烨鑫 李昕怡 杨琪琪

4、会场布置：席莉莉（六年级部分学生）

5、总分：张新会 曹永亮

6、音响设备：席莉莉

7、摄像：惠雅妍

8、奖状书写：朱鹏旭

9、各班参赛选手必须在演讲前上报每个节目的演讲稿一份（含电子版）到席莉莉老师处。

10、未尽事宜，协商解决

开边小学 2015年3月31日