第一篇：普通话演讲大赛实施方案
普通话演讲大赛实施方案
祖国六十华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，决定开展“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话演讲大赛，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣。一、总体安排
1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：XX年11月25日（星期三）。
3、比赛场所：学校接待室。
二、参赛规则
（一）报名规则
1、以班级为单位，各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。
4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在11月23日（星期一）19点前将名单送至赵艳萍处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
（二）演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。
2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。1、指导老师：各班级的语文科目教师。初一年级，蔡秀丽；初二年级，朱慧
2、实施要求：利用11月16日（星期一）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。
四、评分规则
以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。
2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。
3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。
4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。 奖品包括书包、字典、辅导书、文具盒、奖状等。六、组织机构
为确保本次活动达到预期效果，现成立校XX年“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话演讲大赛活动组委会，名单如下：第二篇：普通话演讲大赛实施方案
太平实验学校首届普通话演讲大赛
实施方案
随着国家文化水平的提高，普通话作为我国国语被极力推广，普通话地位日渐提高，普通话渐渐成为近代汉民族的共同语。同时为了响应我县“激情泗洪、我声飞扬”活动号召，太平实验学校顺应潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬祖国优秀传统文化，决定开展普通话演讲大赛，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣。活动主题: 心相印，语相通，和谐共处乐融融
一、总体安排
1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及教务处的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：2012年12月20日（星期二）。
3、比赛场所：学校大会议室。
二、参赛规则
（一）学生组报名规则
1、以班级为单位，各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。
4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在12月19日（星期二）19点前将名单送至中小学部教务处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
（二）教师组报名规则
1、年龄五十岁以下的教师都需报名
2、小学部需要在陈绍云主任处报名
3、中学部需要在高卫林主任处报名
（三）演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。
2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师：各班级的语文科目教师。
2、实施要求：利用12月18日（星期二）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括
普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。
四、评分规则
以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。
1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。
2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。
3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。
4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
为树立榜样，激励全体师生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。师生组名额分别为1、2、3。奖品包括学习用品，奖状等。
太平实验学校首届普通话演讲大赛活动
组委会名单
主任委员： 杨云龙
副主任委员：谢进军、裴启奋、高卫林、陈绍云
评委：
小学组评委：
中学组评委：陶其新邵乾坤佟丽丽
核分：曹殿梅高欢项威
后勤保障：谢春王进张飞
第三篇：普通话演讲大赛实施方案 11-18-2009_
一、总体安排
1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：2009年11月25日（星期三）。
3、比赛场所：教学楼前的空旷地。
二、参赛规则
（一）报名规则
1、以班级为单位，各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。
4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在11月23日（星期一）19点前将名单送至赵艳萍处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
（二）演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。
2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
三、指导措施
1、指导老师：各班级的语文科目教师。初一年级，马玉山；初二年级，杨靖。
2、实施要求：利用11月16日（星期一）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。
四、评分规则
1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。
2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。
3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。
4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
六、组织机构
第四篇：普通话演讲大赛的主持词
第一部分 开幕
赵：尊敬的校领导，亲爱的老师们、同学们。
合（鞠躬）：大家下午好。
赵：在金秋十月之时，我们伟大的祖国迎来了六十岁生日。
谭：在瑞雪飘飞之季，我们王民中学迎来了“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话比赛。
赵：本次比赛的评委有十位老师，分别是：马虎山、王永明、王文忠、陈志平、杨俊鹏、马常喜、马海东、马玉山、杨靖、贾军。
谭：本次活动共有20位选手参赛，并通过抽签的办法决定出场顺序。比赛满分为十分，在核算分数中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为选手的最终得分。
第二部分 比赛
谭：浩浩长江，千古奔流。落后就要挨打，这是亘古不变的规律。
赵：泱泱中华，万代千秋。发展才是硬道理，前进才是主旋律。请欣赏马杰的《中国的历程》，二号选手王宝珍做准备。
谭：著名诗人艾青写道：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉。王宝珍为我们带来《爱我中华》。三号选手王国梅准备。
赵：六十年前，毛主席向全世界宣布——中华人民共和国今天成立。六十后，xx在天安门检阅威武的人民武装。请欣赏王国梅仿写而成的《庆祝祖国六十华诞》。四号选手马彩霞准备。
谭：祖国的六十年，是一部奋斗史。前进的道路上，留下了青春的脚印，记载了斑斓的足迹。请听马彩霞仿写而成的《我笔下的共和国六十年》。五号选手王瑞娟做准备。
赵：祖国，如巨人一般，屹立在世界的东方。然而，她是经历了无数险难的洗礼才站起来的。请欣赏王瑞娟的《为祖国六十华诞而喝彩》。六号选手马伟民准备。
谭：悠悠历史长河，沉淀下丰富的中华民族传统美德。作为21世纪的青少年，我们应该发扬诚信的美德，学会做人，学会处事。让我们聆听马伟民仿写而成的《诚信的智慧》。七号选手孙佩佩准备。
赵：翻开祖国六十年这一部历史巨作，过往的悲欢进退跃然眼帘。请听孙佩佩借用他人之作《共和国六十年》。八号选手王芳准备。
谭：我家大门敞打开，不管远近，都是客人，自古就是礼仪之邦的中国礼迎天下之宾。回首发现，在这古老的文明国度里，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。王芳为我们带来仿写而成的《礼仪展风采》。九号选手张兰兰准备。
赵：温总理到灾区北川中学探望师生们的时候，挥笔写下四个大字——多难兴邦。祖国的成长经历了千难万险，但，我们困难面前始终不低头。请欣赏张兰兰的《中国坚强》。十号选手尹繁做准备。
谭：畅游祖国的历史长河，我们会发现许许多多的值得中华民族骄傲的成就。尹繁为我们带来《与祖国同辉》。十一号选手陈海娟做准备。
赵：祖国多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奋斗。请欣赏陈海娟的《祖国，您好》。十二号选手黄丽娟准备。
谭：过去，现在，未来；昨天，今天，明天。祖**亲风雨兼程，穿过漫漫岁月，向更远方走去，向更辉煌迈进。请听黄丽娟的《贺祖国六十华诞》。十三号选手马永花做准备。
赵：请同学们回头看看，身后的五星红旗正迎风飘扬。鲜红的颜色是革命烈士的鲜血，五颗星星是民族大团结的象征。请欣赏马永花的《祝福你，中国》。十四号选手王清林准备。
谭：穿过五千年的悠悠岁月和六十载的缤纷花季，我们走到了今天。请听王清林的《祖国六十年》。十五号选手马俊芳准备。
赵：祖国，我们的母亲，养育着十三亿的中华儿女。母亲的爱是世上最深沉的、最宝贵的，让我们点滴行为报答这种伟大的爱。请欣赏马俊芳的《爱我中华》。十六号选手王金艳做准备。
谭：我去家访的时候，“落入群山中，一山放出一山拦”。然而，在这片王民这片艰苦的土地上，我看到了希望在燃烧。年轻的祖国，也希望明天会更好。请听王金艳的《年轻中国》。十七号选手马艳艳准备。
赵：2010年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了学校，震倒了茶山，震不倒的是中华儿女对祖国的爱，这种爱把中华民族，紧紧的凝聚在一起。请欣赏马艳艳的《让爱传下去》。十八号选手王旭成准备。
谭：老师，您辛苦了。轻轻的一声问候，深深的一句祝福，饱含学生对老师的尊重、理解和爱戴，传承优秀的中华美德。王旭成为我们带来《尊重老师，理解老师》。十九号选手杨明明准备。
赵：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。是否有礼貌是一个人综合素质的直观反映。请欣赏杨明明仿写而成的《礼貌显魅力》。二十号选手马继虎准备。
谭：一载春秋，一载歌；六十年风雨，六十曲。请听马继虎的《六十年之中国》。
第三部分 颁奖
谭：精彩的比赛到此结束。请大家在原地休息，等待结果的揭晓，拭目以待花落谁家。
赵：经过紧张的核分，产生了本次大赛的最终获奖名单。下面五位同学获得季军。请上台领奖。请颁奖嘉宾马校长、王校长为他们颁发奖品
谭：祝贺刚才那五位同学。亚军是，我听到了现场心跳的声音，大家别紧张，淡定，淡定。亚军是这三位同学。
赵：冠军，冠军是谁呢？大家屏住呼吸，冠军是：。让我们用最热烈的掌声为他们喝彩。
第四部分 闭幕
赵：同学们，颁奖到此结束，没有获奖的也不要灰心，你们也是最棒的。这里，我们需要继续献出热烈的掌声。谢谢评委们，你们共同努力，公正地裁判本次比赛；谢谢核分老师，你们的劳动最繁忙；谢谢后勤老师们，有了你们，才有本次大赛的顺利举行。
谭：特别地，还要谢谢我们的指导老师：马玉山老师和杨靖老师。你们辛苦了。别忘了，全体学生的努力也是需要肯定的。让我们将掌声献给同学们，谢谢观众们，谢谢你们的欣赏；谢谢参赛选手们，谢谢你们的踊跃积极、精彩演讲。
赵：最后，请马校长作闭幕词。
谭：本次比赛到此结束。请同学们在班主任的带领下有序退场。
第五篇：第七届普通话演讲大赛活动策划
医学院第七届普通话演讲大赛
策划书
为了展现医学生风采，推广普通话，丰富校园文化生活，培养和激发学生们的求索精神，提高广大学生的综合素质，并为医学院迎新晚会挑选主持人，我院特举办“三峡大学医学院第七届普通话演讲大赛。”
活动对象：医学院09、10、11级全体同学 活动目的〈1〉提高同学学习的积极性，特别是提高对普通话学习的积极性。〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。
〈4〉加深对的重要性的认识。
〈5〉为医学院迎新晚会选拔主持人
一．活动主题：展彩畅言普通话，真情演讲在三峡
二．主办单位：三峡大学医学院团委
承办单位：三峡大学医学院团委学生会学习部活动时间及安排：
2010年9月28日—2010年10月10日
9月28—10月10日宣传工作与报名
10月10日—14日报名整理与会场布置
10月15日9:00—11:30初赛
10月16日3:00—5:00决赛
10月17日后期宣传
三．活动安排与内容：
前期宣传：9月29日召集各班学习委员开会传达大赛安排
请宣传部协作，办宣传板、海报，并将海报、宣传单贴到沁苑1#，2#，8#欣苑8#和东苑1#及S楼下。
报名工作：请各班学习委员将各班参赛人员的详细信息（姓名、学号、性别、电话）以电子文档和纸质文档于10月7日之前交到学习部，10月9日交演讲稿（电子版，打印版）
（纸质档交给学习部联系人处，电子档收件地址2463009089@qq.com）
2、活动流程：
10月14日召集所有参赛选手开会，公布出场，并向选手介绍比赛安排，将所有选手分成A,B,C三个组，并给每位选手编号。
10月13日晚确定比赛所需物品是否准备齐全
A初赛
时间：10月10日9:00-11:30
地点：S-1309S-1313S-1317
形式:
(一)自我介绍（1分钟）
每位选手自行准备一分钟的特色自我介绍演讲
（二）抽样朗诵（3分钟）
由主持人负责，每位参赛选手抽取主办方准备的文章（新闻，散文，诗歌等）现场朗诵。
注意事项: 1 第一位选手首先抽取朗诵文章，准备五分钟，下一位选手在上一位选手演讲同时抽取文章作准备，接下来依次上台演讲
2：选手提前15分钟到比赛现场，进行检录，若有特殊情况需提前与学习部联系。3:每位选手必须在将自我介绍、抽样朗诵进行完毕。记分员将在三分钟有一分钟哨音提醒，四分钟时有两声哨音提醒，此时，选手必须终止朗诵。安排：A组选手在S-1309进行比赛
B组选手在S-1313进行比赛
C组选手在S-1317进行比赛
评委打分
B决赛时间10月16日3:00—5:00决赛
形式：
1.脱稿演讲（3分钟）
每位选手上台演讲，演讲内容自备，形式为脱稿演讲。
2、模拟主持（2分钟）
选手抽取根据学习部事先准备的情景进行现场模拟主持，可包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等，允许加入与观众互动的环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。
3、老师提问（1分钟）
老师将对选手提出问题，以考察选手的应变能力，为选主持人作参考。
注意事项：脱稿演讲中，记分员将在演讲进行至2分钟时有1声哨音提醒，3分钟2声哨音响，此时选手必须终止演讲；模拟主持记分员将在演讲进行至2分钟时有2声哨音提醒，此时选手必须终止演讲；
安排：1进入决赛的每位选手全部集中在S-1221，进行比赛
2每位选手比赛之后，不得离开比赛现场，保持会场安静
3所有选手比赛完后，评委老师，嘉宾进行点评
4主持人，评委老师，嘉宾负责颁奖
注：将由预赛中挑选出20选手参加决赛
4、奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名 优胜奖之最佳表演奖3名
优胜奖之最佳风采奖3名
优胜奖之最佳口才奖3名
迎新晚会主持人8名（8名选手可与获奖选手重复）
5、后期宣传;A以宣传板、海报、宣传单的形式宣传
B公布获奖名单及获奖情况
C利用新闻媒体、《三峡医学生》等进行后期宣传
五、赛事流程
【1】、主持人开场白
【2】、学院领导讲话致辞
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
【4】、评委总评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖
【7】、活动参与者合影 【8】、主持人宣布活动结束 【9】、按照统一安排依次退场
【注】：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
六、演讲比赛要求：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，不得迟到，如超过10分钟未到场者算自动弃权，10分钟内到场的从后门进入，并注意现场纪律。
2、出场顺序及场地由学习部安排，参赛选手按次序依次上台演讲。
3、内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、演讲时必须是脱稿演讲。
5、评分要严格按照评分标准进行
七、人员安排
评委：邀请本院领导、老师、优秀学生干部担任比赛评委，并确定最后发言领导
1、总负责人:王艳龙
2、现场协调：韩贵芳程星星
3、主持人：朱晖龚城 熊思
4、计分员：孙雪萍宋晶 王发玲
5、计时员：生活纪律部干事
6、音箱设备及灯光：吴琪来庆兵
7、摄影摄像：新闻网络部配合8、秩序：生活纪律部配合9、出场顺序及场地安排人员：来庆兵 吴琪 孙雪萍
10、会场布置：S1309王发玲
S1313熊思
S1317宋晶
11、新闻散文诗歌的收集：学习部所有干事，每人十条
12、模拟主持材料：学习部所有干事，每人十条
八、经费预算
矿泉水15瓶，每瓶2元，共30元
气球14元
彩带20元
共计64元
九、评分细则
1、仪表形象(20％)
【1】、着装整齐，大方得体5％；
【2】、礼节、礼貌 5%
【3】、姿态自然、动作适度10％
2、内容(50％)
【1】、主题鲜明，内容健康10％；
【2】、行文流畅，用词精练，详略得当10％。
【3】、结构：10%
* 构思新颖，层次分明 10-8
* 结构简单，层次较清晰 8-6
* 结构混乱，层次模糊 6-0
【4】、论点：10%
*论点突出 10-8 论据切题，* 论点隐晦8-6 论据较切题，* 论点非常不明显 6-0
【5】、论据：10%
* 旁征博引10-8
* 例证有局限性 8-6
* 论据缺乏力度，没有例证 6-03、语言艺术(25％)
【1】、普通话标准程度5％；
* 发音准确，吐字清晰5-
4* 发音较准确，吐字较清晰 3-
2* 发音含糊，吐字不清晰 1-0
【2】、节奏处理得当5%；
* 语速适中5-
4* 语速较快或较慢 3-
2* 语速过快或过慢 1-0
【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；
* 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8
* 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力 7-
5* 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
【4】、现场观众气氛5％。
* 观众反应热烈，情绪高亢 5-
4* 观众反应一般，情绪不热烈 3-
2* 观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力5％
* 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒 5-
4* 台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒 3-0
评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。（如票数相同则得分高者获奖）
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