普通话实施方案

第一篇：普通话实施方案

孙化屯小学

开展推广普通话宣传活动实施方案

一、指导思想

在新时代发展思想的指引下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，使普通话成为学校使用语言，在师生间创建共同学习，共同推广，共同促进的良好氛围。让普通话走进学生课堂，走进教师办公室，共同做好推广宣传工作。

二、宣传主题

本届推普宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

三、主要活动内容和形式

（一）突出宣传主题，营造浓郁的推广普通话氛围。学校围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》和《语言文字规划纲要》开展。学校在教育教学工作中，结合团支部等德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵•经典诵读行动”深入开展为载体，开展丰富多彩的宣传活动。

（二）结合常规工作，将语言文字宣传工作落到实处。

1.成立学校推广普通话领导小组

学校成立了由校长为组长，各班语文老师为组员的推广普通话领导小组。组长全面负责学校的普通话推广宣传工作，成员则具体负责此项工作的实施。

2.学校在推普期间悬挂推广普通话宣传横幅或标语；利用班会等形式组织干部职工和师生学习推广普通话方面的知识，举行语言文字知识竞赛；结合行业特点开展经典诵读、规范汉字书写比赛等活动。

3.抓好常规工作，确保普通话推广形成机制，见到实效。学校将普通话推广工作，作为学校的一项常规工作，纳入到对教师的日常考核及考绩当中。进一步规范学校师生用语，使此项工作常抓不懈。

（三）形成完整的工作机制

为确保学校推广普通话工作落到实处，学校要建立完善的推广检查机制。在工作的具体开展中，做到有实施、有措施、有检查、有总结。

1.成立了检查领导小组

此项工作具体由校长具体负责，在校长的组织下形成了检查工作领导小组，小组成员由各班语文教师共同组成。

在小组成员工作中检查宣传标语的书写、张贴，各班级黑板报的编制，及学生的用语等相关工作。

2.制订切实可行的工作措施

此项工作分几个方面落实，一是张贴宣传标语，二是各班利

用板报，出一期关于普通话推广的宣传板报，三是开展“我讲普通话”竞赛活动，由学生进行普通话宣读比赛。

孙化屯小学

第二篇：普通话实施方案

推广普通话宣传周实施方案

9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周。根据《省语委、省教育厅关于开展第14届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动的通知》（苏语〔2011〕5号）精神，现就院有关活动安排通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会精神，以及国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，精心组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣传活动，普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，提高全社会语言文字规范意识和应用水平，为提升我市文化软实力、建设人力资源强市做出积极贡献。

二、宣传主题

提升规范语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，营造良好院内用语环境。

三、主要活动

3．开展“中华诵”经典诵读系列活动。

4．推进语言资源建设和应用服务。做好中国语言资源有声数据库南通八个调查点资料验收入库等工作。调动社会各方面积极性，加强语言文字应用监测和研究，依法构建以国家通用语言文字为主体，方言、繁体字以及外国语言文字各得其所、各展多长的和谐语言生活。

病区标准语

演讲

窗口服务

第三篇：普通话实施方案

修石渡小学校园推广普通话实施方案

本着切实提高我校全体师生对国家语言文字的规范使用能力,结合我校实际情况,特制定如下的校园推广普通话实施方案。

一、指导思想

为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,努力在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气,结合我校实际情况,积极开展形式多样的推广普通话的活动,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,推动推普工作改革与发展,全面实施素质教育。

二、工作要求

在校学生基本能讲一口流利的普通话,教师的普通话水平基本达到省教育厅、语委办规定的教学需要的等级要求。具体要求如下:(1)教学用语规范。各学科教师讲课、学生回答问题使用普通话。

(2)学校工作用语规范。课间教师教育学生、教师与学生之间讨论问题使用普通话。

(3)宣传用语规范。学校广播、演出使用普通话。

(4)集体活动用语规范。校会、班会、班党队活动、教师例会以及其他集体活动使用普通话。

(5)师生在各类社会实践活动中自觉使用普通话。(6)鼓励教师和学生在家庭、生活中使用普通话。

三、具体落实措施(1)加大宣传力度

学校要充分发挥校园少先队阵地的作用进行宣传教育。开展形式多样、富有实效的推普宣传教育活动,大力宣传推广普通话的重要意义,提高全校师生对推广普通话口语实践工作意义的认识和使用普通话的自觉性,提高学生说规范话和写规范字的能力。在每层楼楼梯口设立固定宣传牌(如:请讲普通话,请写规范字),时刻提醒广大师生说普通话;要利用校园广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式开展推普宣传工作;每班每学期至少刊出一期关于推普专题的黑板报或墙报,学校要进行评比表彰,为做好普通话规范化宣传工作营造良好的氛围。

(2)纳入常规管理

我校认识到推普在教育教学工作中的地位和作用,把提高语言应用能力作为实施素质教育的重要内容来抓。把提高学生使用普通话的规范意识和应用能力要求纳入学校培养目标和有关课程标准,纳入基本技能训练;把推普工作纳入学校常规管理,纳入校园文化建设,让“学好普通话、说好普通话、爱说普通话”思想融入广大师生内心,催生推普工作内在动力。(3)制定方案

我校结合实际,召开推普工作会议,研究制定推普工作实施方案、管理制度、监测及督促整改制度,确保普及普通话的目标落实。(4)成立推广普通话工作领导小组。组长:苏燕 副组长:田萌

成员:杨宁 陈晓艳 李华 麻娟 韩丹 孙雪 刘敏 贾蕊

(5)结合常规教学管理,学校利用示范课、评优课、公开课等活动,检查普通话使用情况。要充分发挥全体语文教师的作用,强化母语教育,强化用字规范性,使语文教师成为学校“推普”工作的排头兵。班主任和任课教师加强对学生上课回答问题和作业情况的指导、检查,使学生逐步养成说普通话、使用规范字的良好行为习惯,同时,要加大课堂渗透的力度。

(6)每周一升旗仪式,由教师轮流进行旗下讲话,对学生进行普通话示范。(7)由少先队大队部向全校师生发出一份“说普通话、做文明人”的倡议书。(8)一次主题班会。各班级要抓住推普主题,结合本班实际情况,以不同的形式召开主题班会。

(9)学校至少组织一次师生诵读比赛或结合时事主题开展一次演讲比赛或一次书写规范字比赛等。

语言文字是文化的重要载体,语言文字能力是文化素质的基本内容。推广普通话是素质教育的重要内容。我校充分发挥教育在推广普及普通话中的基础和辐射作用,为推动我校语言文字规范化建设工作做出积极贡献。

修石渡小学 2018.9.3

第四篇：推广普通话实施方案

张静中学

推广普通话实施方案

推广普通话实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以《国家通用语言文字法》等有关语言文字工作的方针、政策为依据，以加强语言文字综合管理、推广普及普通话和教育系统用字管理为内容，本着重在建设、重在过程、重在实效的原则，进一步增强广大师生参与意识，全面优化教学和校园语言文字环境，不断提高师生的普通话水平，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气，使推广普通话工作向纵深发展。

二、实施措施

（一）加强组织领导，建立运行机制

为确保推普工作的顺利开展，使学校推普工作真正步入制度化、科学化、规范化的轨道，学校专门成立语言文字工作领导小组，建立建全一系列运行机制，包括有效的导向机制、有力的制约机制、科学的评价机制和广泛的参与机制。将《国家通用语言文字法》和有关法规的要求，全面贯彻落实到学校工作中去。

（二）加大宣传力度，营造良好的氛围

语言文字工作关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往。说好普通话、写好规范字、提高语言文字应用能力是素质教育的重要内容。因此学校必须要不断加大推普工作的宣传力度，通过广播站、板报、校刊等途径强化意识、提高认识、达成共识、使讲普通话、写规范字成为广大师生的一种自觉行为。

1.设置警示性标牌和条幅

警示性标牌和条幅随处可见。（1）学校门口设置 “请讲普通话”、“请写规 范汉字”等普通话宣传警示性标牌。（2）校园醒目位置书写永久性标语。（3）教师办公室、教室门上书写“讲普通话，写规范字”警示语。（4）教学楼道、宿舍楼梯等处张贴精致美观的“请讲普通话，请写规范字”永久性标语。（5）制作“讲普通话，写规范字，做文明人”、“普通话是校园语言”、“推广普通话，推行规范字”条幅，在校园醒目处悬挂。

2.利用宣传媒体，加大宣传力度

（1）团委通过升旗仪式，定期向师生广播推普知识，将广播内容保存入档。（2）室外橱窗开辟推普专栏。

3.开展推普专项活动

组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：（1）“规范汉字，学生作业展览”；（2）“推普硬笔书法大赛”（3）“请讲普通话”演讲比赛等。

（三）加强教师培训，提高教师素质

推广普通话教师是排头兵。为此我们狠抓普通话培训与测试，其最终目的是为了推广普及普通话，抓好这一环节极为重要，原则上是不参加培训，不予以测试，通过培训与测试，提高教师普通话水平。坚持教师持普通话等级证书上岗制度，坚持“推普”与教师基本功训练有机结合。学校要求，教师充分发挥对学生的榜样示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音。要求各科教师注重提高学生的语言表达能力，特别是语文教师要落实语文课对听、说、读、写能力的要求。

学校的每一位教师都是推普工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。为提高广大教师的普通话水平，学校必须要采取有力措施搞好教师普通话培训工作，在平时要把普通话培训作为校本培训的重要内容，积极组织教师参加普 通话水平测试。要坚持全员参与、注重实效、分层实施、异步优化、全面提高的原则，确保学校各类人员的普通话水平达到相应等级（语文教师要达到二级甲等以上水平，其它学科的教师要达到二级乙等以上水平）。

为了深入有效的搞好我校的推普工作，学校必须要坚持严、细、实的工作作风，开辟多种渠道、抓住最佳时机、以最有力的方式积极开展丰富多彩的推普活动。比如可以结合“三字一话”比赛、师德演讲比赛、诗歌朗诵比赛、“每人一堂优质课”教学等活动，不断提高教师的普通话水平。要坚持领导带头、全员参与的原则，校长负责带头普及普通话，全体教职员工人人都说普通话，要积极优化语言环境，不断加快学校普及普通话的步伐。

（四）强化校园普通话软件建设

学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是强化教师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的言行；五是开展各种推普活动。

1.学生使用普通话是学校“推普”的根本任务。学校要求，学生要说普通话，写规范字。学生要用规范汉字写作业；回答问题时，必须正确使用普通话，克服方言土语，提高语言表达水平。

2.提倡开展课前演讲五分钟活动。语文教师组织学生，在讲课前利用 5 分钟时间让 3～5 名学生讲演，以培养锻炼学生的写作、语言表达和应变能力，说话胆量以及普通话水平。教师对学生在演讲中出现的问题，如：写作、表达、语音等，要进行点拨指导。3.坚持“国旗下讲话”制度。通过升旗对师生进行爱国主义教育，旗下讲话使学生热爱祖国，热爱祖国语言，讲好普通话。

4.营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、敢说普通话，就要不断改善语言环境，同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。

（1）开办普及普通话专栏。为更好地营造推广“普通话”氛围，加强普及普通话宣传，便于广大师生的沟通与学习，政教处和教导处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网，拓展宣传空间，使信息沟通，资源共享。

（2）认真组织“推普周”活动，制定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。

（3）规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教导处组织实施，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览、存档。

张静中学

2017年9月1日

第五篇：普通话实施方案

普通话培训测试工作实施方案

一、指导思想

在新时代发展思想的指引下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，使普通话成为常用语言，在科室里创建共同学习，共同推广，共同促进的良好氛围。让普通话走进每个科室，共同做好推广宣传工作。

二、宣传主题

本届推普宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

三、主要活动内容和形式

（一）突出宣传主题，营造浓郁的推广普通话氛围。登封市人力资源和社会保障局围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》和《语言文字规划纲要》开展。

（二）结合常规工作，将语言文字宣传工作落到实处。

1.成立单位推广普通话领导小组

单位成立了由局长为组长，各科室科长为组员的推广普通话领导小组。组长全面负责学校的普通话推广宣传工作，成员则具体负责此项工作的实施。

2.单位在推普期间悬挂推广普通话宣传横幅或标语；利用形式组织干部职工和师生学习推广普通话方面的知识，举行语言文字知识竞赛；结合行业特点开展经典诵读、规范汉字书写比赛等活动。

3.抓好常规工作，确保普通话推广形成机制，见到实效。学校将普通话推广工作，作为学校的一项常规工作，纳入到对教师的日常考核及考绩当中。进一步规范学校师生用语，使此项工作常抓不懈。

（三）形成完整的工作机制

为确保学校推广普通话工作落到实处，学校要建立完善的推广检查机制。在工作的具体开展中，做到有实施、有措施、有检查、有总结。

1.成立了检查领导小组

此项工作具体由校长具体负责，在校长的组织下形成了检查工作领导小组，小组成员由各班语文教师共同组成。

在小组成员工作中检查宣传标语的书写、张贴，各班级黑板报的编制，及学生的用语等相关工作。

2.制订切实可行的工作措施

此项工作分几个方面落实，一是张贴宣传标语，二是各班利用板报，出一期关于普通话推广的宣传板报，三是开展“我讲普通话”竞赛活动，由学生进行普通话宣读比赛。

孙化屯小学