七星好少年

第一篇：七星好少年

七星好少年

文明之星

尊师长，爱幼小，礼敬谦让溢真情，说真话，做好事，诚信助人记在心，与人处，善宽容，心胸要比海更阔，知荣辱，树新风，扎下人生好根基。学习之星

勤预习，勇发言，精力集中肯动脑。常温习，多请教，日积月累掌握牢，做作业，用心专，加深理解效果好，善思考，爱动手，科学方法质量高。体育之星

常锻炼，做好操，强健身体有神韵，踢踢键，跳跳绳，快乐课间精神爽，不挑食，忌零嘴，科学进餐身体好。我运动，我健康，做好祖国接班人。艺术之星

小兴趣，贵培养，走好成功第一步，艺术课，认真上，基础扎实本领强，勤练习，肯吃苦，文艺汇演展特长，冶性情，赢自信，琴棋书画风采扬。

劳动之星

小朋友，齐劳动，大家干得劲头足。不怕脏，不怕累，你洒水来我扫地，擦黑板，抹桌子，你浇花来我种树，学校里，多美丽，劳动成果要保护。

科技之星

好奇心，不可少，奇思妙想如潮涌，多观察，细分析，自然奥秘追根由，贵质疑，有主见，活学活用多实践，学科学，爱创造，小小发明展身手。助人之星

小学生，当助人，路遇困难多伸手，做好事，不留名，帮助他人品德高，助弱小，心灵美，学习雷锋好榜样，德智体，齐向前，四有新人我能行。

七星好少年评选标准：

l 学习之星：具有良好的学习习惯，成绩优异，乐于助人，被评为“阅读小博士”和“好儿童”的学生。

l 文明之星：懂礼守礼，举止文明，习惯培养情况记录各项均为优的学生。

l 体育之星：认真做操，体育成绩优异，有一项体育特长，积极参与校内、外体育比赛活动，获奖者优先。

l 科技之星：具有探索求知的精神，动手能力强，科技制作课上成绩评优的学生。

l 艺术之星：音乐、美术课成绩为优，积极参与校内、外展示或比赛活动，获奖者优先。

l 劳动之星：热爱劳动，按时值日，主动承担和维护学校、班级卫生。

l 志愿者之星：主动承担社会责任，在校内、外实践活动中表现突出，奉献自己时间及精神帮助别人的学生。

第二篇：“七星少年”评选活动方案

“七星少年”评选活动方案

一、指导思想

为创新德育工作载体，深入践行社会主义核心价值观，全面提高学生的综合素质，促进学生个性发展、特色发展、和谐发展，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，经研究决定开展“七色阳光下”的“七星少年”（讲文明、乐学习、健身心、善才艺、会劳动、爱科学、乐助人）评选表彰活动。旨在通过创星评优，让每个学生都有“发光”的机遇，体验成功的快乐，以优秀学生典型，扎实推进我校的素质教育。

二、评选对象与时间范围：在校生；本学

三、基本条件

1、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度，无任何违反校规校纪的行为。

2、具有优良的道德品质和良好的文明行为，关心集体，乐于助人，在班级或学校中起示范作用。

3、具有良好的学习态度及习惯，学习目的明确，学习态度端正，学习努力刻苦。

4、积极参加体育锻炼和各种活动，有良好的卫生习惯及心理素质。

四、评选原则、星级条件 原则：立足过程、关注全面、多元评价、促进发展。采取个人自荐、同学推荐、老师举荐的方式，以“争星”、“创星”为目标，以“星级”标准为尺子，争做“七星少年”。各年级各班应对照标准，宁缺毋滥；各年级综合评星、择优上报（五星以上）；最后由学校评审组认定授星。全校最后表彰人数在学生总数的15-20%以内。

（一）文明之星

懂礼守礼，举止文明，习惯良好，引领示范。注册志愿者，积极参加文明创建活动、志愿参与安全文明监督优先。

（二）勤学之星

学习目的端正，习惯良好，方法科学，成绩优异；善于合作，能力出众。综合素质检测位于全市前800名。

（三）体育之星

积极锻炼，身心健康，爱好体育，确有特长，积极参与俱乐部活动，或代表学校参与市级以上（含）体育比赛，或体育测试、加试得满分者。

（四）文艺之星

兴趣广泛，积极参与学校社团活动，在书画、音乐、舞蹈、美术、写作等方面有特长，或代表学校参加各级表演、比赛的。

（五）劳动之星 积极参加家校劳动，热心公益服务，在组织或参与活动的过程中表现突出的。

（六）科技之星

具有探索求知的精神，勇于创新，动手能力强，在电脑制作、小发明、小制作等比赛中有精彩表现（征文获奖、作品发表或获奖）的。

（七）友善之星

在家是个好孩子，在校是个好学生、在社会是个好公民。以身作则，主动作为，表现突出，有突出事迹经校内公开表扬、记录或媒体公开报道，给学校增光添彩的。

五、评选办法及步骤

1、班主任组织学生认真学习评选标准，并根据班级实际，采取自评和互评相结合的办法，推荐最优秀的学生为“星级少年”候选人（“五星”以上），并填写申报表。

2、学校教导处、政教处、团委将各班推荐的“七星少年”候选人的材料公示，由评委根据申报材料及班主任和年级组的推荐意见评出“星级少年”。

3、学校将择优推荐申报市级以上优秀学生和优秀学生干部。

4、届时将评出的“星级少年”，通过各种宣传渠道，在全校范围内大力宣传并在校园网表彰。被评为“七星少年”的同学可获得荣 誉证书及相应奖励，并记入个人档案，学校将在适当时候组织“七星少年”开展“走进名校，伴我成才”的社会实践活动。特别优秀的还将通过社会传媒面向社会宣传。

六、日程安排

（1）宣传发动阶段：4月13日-4月20日（2）各年级评选阶段：4月21日-4月30日

推荐出的候选人必须在4月30日之前将推荐表，150字左右的先进事迹材料上交至团委。）

（3）校级评选、表彰总结阶段：5月1日－5月13日

学校综合评审、结果公示，公示无异议的在校会现场接受表彰。确定的七星少年需上报照片，以及1分钟获奖感言。

各班级、年级要以此次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为全校学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长。七星少年的评选活动要严格把关，保证质量，并按时间要求做好推荐。

“七星少年”评选将在今后制度化、常态化，评选活动贯穿学年全程，每学年时间大体相当。

溪源中学

2014年4月13日

第三篇：好少年

好少年

新时代 如朝晖 好少年 莫等闲勤学问 不遗力 知躬行 养良习求知识 固功底 受挫折 志不移争主动 破陋习人聪明 贵自律怀大志 拒平庸 远好逸 攀颠峰读好书 学不厌 树榜样 诲不倦遵章纪 懂礼仪 讲团结 知珍惜思未来 焕精神 明志向 燃心灯学雄鹰 搏长空 有体魄 专又红天地转 光阴急 好少年 争朝夕

不懈努力 学以致用 有心登攀 天下无难沐着春光 快乐成长 脚踏实地 纵情歌唱

常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh

第四篇：四有好少年

胡主席要求当代少先队员一定要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年！

常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！一个社会群体，团结友爱是它的精髓所在，而优良品德则是这个群体的推动力量。我们在同一片天地读书，在同一片天地生活！我们作为合肥市第四十六中学的学生，又是国家级文明城的小居民，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园！

俗话说:身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全！每天早晨，操场上总能见到我们奔跑的身影！冬季运动会上，赛出我们高超的水平！为校园，为社会的服务，尽管交给我们吧！健壮的体格与坚强的毅力将永远属于我们！

同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃

娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

3当四好少年作文（3）：

胡主席希望全国少先队员能牢记党和人民的重托—— 争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

努力争当四有好少年。要热爱祖国，热爱人民，立志高远；要刻苦学习，积极实践，掌握本领；要遵守法律，团结友爱，互相帮助；要强身健体，劳逸结合，活泼开朗。

从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢？但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。

从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。

祖国强大的未来要靠我们这一代继续建设，让我们共同努力吧。时刻准备着，为建设我们伟大的祖国贡献智慧和力量，真正成为祖国明天的生力军。

第五篇：孝心好少年

《寻找最美孝心少年》观后感

古人云：百事孝为先。看孝字，老子在上，子字在上，这个字的结构就说明了孝的内涵。它是一种承担，当初古人创造的何止是一个字呀！简直是给中国人定下了一个规矩，孝就成为中国文化重要的一部分。而今天，我结识的这些孩子，会告诉了我“孝”这个字如何写得更美如何写的更棒！

我是在中央一套一个叫“寻找最美孝心少年”节目中认识他们的。他们的事迹非常感人，而我记忆最深的是黄凤的故事。

他的爸爸因为一次意外摔伤，爸爸高位截瘫，从此不能动了，六岁的黄凤当时找了个电焊工，电焊工给爸爸做了个铁床，带着奶奶上路了，她推着大铁床一路走三千五百公里到了上海，可上海的医院治不了这种病。黄凤没有放弃，她在好心人的帮助下，在上海住下并上了学，黄凤放学后跑步回家，为父亲清理大小便，翻身、按摩、然后打水、做饭、喂饭、洗衣服。而在社会的帮助下，黄凤再次带着父亲到北京求医医院收治其父，并成功为他做了神经干细胞手术。手术很成功，回到家后，黄凤依然精心照顾爸爸，现在，黄凤的爸爸能简单的自理了„„

看了《最美孝心少年》，我体会到了孩子们的孝心，我觉得自己与他们相比，表现得太差了，有时我还给爸爸妈妈顶嘴。可想而知，当我和他们顶嘴时，他们有多伤心。

而我其它的行为跟他们也相差太远，简直无法比较。比如说：他们对待学习一定非常刻苦，我能想象到他们在课堂上一定专心致志的听讲；一丝不苟的做笔记；积极回答问题；认真做课堂作业；知错就改；不懂就问。而我呢，上课不认真听讲，思想开小差，走神，笔记忘做的忘做，没抄的没抄；不积极举手回答问题，上课回答问题从来没超过三次；做课堂作业马虎而导致做错，作业不该拖得拖；知道错还不改正，不会的装会，不懂的装懂，就是不问老师。

平时在家里，他们帮家长打扫卫生、做饭、洗衣服，甚至还要挣钱。而我却不给家长打扫卫生，父母做饭时还催他们，连一条只袜子都不肯洗，不仅不挣钱还乱花钱。而在孝顺父母上，他们整日伺候父母、帮助父母，即使受到苦也不给父母说，不让父母担心。而我恰恰相反，让父母整日伺候我，有时还顶撞父母，还让父母帮助我，受到的苦会一一告诉父母，让父母关心。

看了《最美孝心少年》后，我明白了该如何孝敬父母。比如说：父母下班后，给他们捶背、关心一下。父母做家务时，给他们扫扫地拖拖地。他们累了，我们要给长辈拿把椅子，让他们坐下。还有一点，家长让我做什么事情，不犟嘴，认真听，不说“我不想做”之类的话···

总之，以后我会向这些少年学习，孝敬父母，尊敬长辈。