12级物理学师范、基地班、数理班奖助通知（xiexiebang推荐）

第一篇：12级物理学师范、基地班、数理班奖助通知（xiexiebang推荐）

通知1

大一学年三好学生评选工作开始，我们年级将会严格按照学院奖助学金评选条例进行。现将物理学师范专业、物理学基地班符合三好学生评选的同学给予公示（平均学分绩专业前40%）（姓名排名不分先后，（数理班的同学因成绩排名还未导出等到中秋节以后再公布）如需知道具体名次可以问我，若名单在23号有变动，会及时通知各位同学）

物理学师范专业：

钱昭媛

赵正鹏

阮小爽

李伟 陈耿祥 符志浩 孙蕊 李菲 邝勇衡

孙越

刘雅莉 李云雄 陈雪莲 明亚萍 叶青霞 张曼 周少成 郑美昕

何文斌

张雅婕

张晓松 孔维升 成雨濛 许心怡 何美艳

黄均媚

董高念

李静

刘俊彦

陈向红 李梦琛

计平平

段丽琼

姜西瑶

王世平

冯信强

刘丹琳 李茗雪 吴维康 秦明俊 陈晓禾

杨丽娟

任慧君

薛淑丹

彭靓

张志晖 彭婧 林纯如 唐柱荣 李静雯 温欣

蹇兴林 余航 陈昕艳 袁生 许亚茹 物理学基地班：

何思聪 周志谋 沈巧蓉 刘雅卉 赵锟 禹伟 侯利 王少康 程婷 徐孟璇 李赫 黄梦遥 李洋 陈大撞 林威 邢文静 邵婵娟 李忱家 张雅琪 王智 韩慧 余琦 吴祥宇

三好学生名额有限，以上名单同学，如需申报三好学生（自愿申报），请上交纸质版申请书（A4纸自己写），并附带各级获奖证书、学术科研论文、专利等复印件装订好，于9月21日点名时交到我办公桌上。中秋放假之后进行评比！

通知2

需申报学习积极分子（没有学分绩排名限制，上学期未挂科，学习成绩优异）和学生工作积极分子的同学（没有学分绩排名限制，上学期未挂科，综合素质优异，积极参与学生工作）同样请上交纸质版申请书（A4纸自己写），并附带各级获奖证书、学术科研论文、专利等复印件装订好，于9月21日点名时交到我办公桌上。

通知3

需申请第二学年助学金的同学请上交纸质版申请书（A4纸自己写，无学分绩排名限制，挂科的也可以暂时先申请），可以附带相关证明文件复印件。于9月21日点名时上交。

3个通知都比较重要，请同学们相互转告，严格遵守截止时间。过期不候！如有疑问，请电话咨询我***.提醒各位同学一定要准备好证书材料，三好学生和学习积极分子可以一起报

第二篇：基地班心得体会

基地班总结

“阿姨，请给我们开下门！”，这是星期天晚上，我们因为上课和张老师被锁在七教中同学们的呼唤。那天，炎热，汗流浃背，忘记时间。像这样的日子，我们度过的又何止一天！张老师认真负责，我们的勤奋努力，注定了“we”组不平凡的明天！

每天清晨，生态广场都有我们“剽悍”的嗓音，不管平时多温柔，此刻尽显女汉子风采，“嘿、哈、嗨”的豪迈声响彻林霄！兴许是我们搅扰了栖息林梢的鸣蝉，他们每天都伴随我们的朗朗书声开始了令我敬佩的知知不休。不知道我们走后，蝉儿们会不会想念我们一起和它们“引吭高歌”的那些时光呢？

教师梦想由来已久，愈演愈烈，直至坚定不移。或许曾经因为些许挫折，怀疑过，否定过，动摇过，但是孩子们一张张纯真无邪的笑脸，“桃李满天下”的幸福预言，身处三尺讲台的无限眷恋，都在一个多月的基地班生活中凝结成了钢铁铸成的无比坚硬的墙，我的教师梦，不可阻挡！

十一个女孩的欢笑、汗水交织在一起，结成无比深厚的情谊。我是多么庆幸，能和她们一起，在获取知识的同时收获一份份真挚友好的情谊。我们被紧紧连在一起，共同学习，共同进步，共同成长，每一个成员都是那么的不可或缺。此刻，我正在回家的列车上，“轰隆轰隆”的声响却拉不远我和大家的距离，带不走我对基地班生活的深深眷恋。

阳光越热烈，我们的求知欲望就有强烈，每一天，每一步，都那么值得怀念；寝室停水停电也算不得什么，每一分，每一秒，都始终坚持着；我有那么多志同道合的战友、有学富五车的老师一起流汗，无所畏惧，向往未来。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。黑暗、酷暑的前方，是一路光明、一片美好。渐渐地，分析教材是我们的乐趣。朗朗背书声、激烈讨论声是我们莫大的快乐。每一课目标的确立，都凝聚着张老师和我们的心血。我们的认真准备，张老师的悉心指导，使得我们小组的努力满是欣慰和幸福的硕果。

第三篇：师范班班级思想汇报

班级思想汇报

我们09物理学班是一个团结，向上，充满友爱的班集体。在学习上，同学们都非常积极，这学期以来，基本每次上课都没有逃课的同学，一些曾经有逃课现像的同学也自觉的来上课了，迟到现像也有了明显的改善，有些同学还会提前半小时甚至一小时到教室去上自习。由于我们班同学英语成绩普遍较差，导致4级过级率较 低，如今英语四级考试在即，很多同学都自觉的去上早晚自习，为四级考试作准备，还有一些同学在为英语六级作准备，特别是XX同学，过了英语六级的他还获得了院上的奖励；班里的普通话除两名同学外都已达到教师要求的等级；计算机考试也基本拿到了二级证书，小部份同学也参加了这学期的二级考试。大三以来班里已有十余名同学决定去考研究生，他们中的一些人还报了考研的补习班。班里有3名同学获得了国家励志奖学金，有15位同学获得了校设奖学金。总而言之，整个班级形成了良好的学习氛围。

在生活上，大家的作息习惯比上学期有了明显改善。到十一点熄灯时除少部分同学基本上都进入休息时间。有规律的作息习惯明显的提高了大家学习效率。一些同学还利用空余时间积极在外做兼职。在解决生活问题的同时也锻炼了自已的能力。特别是在外当家教的同学不仅使自已的讲课能力得到了提高而且这对于师范生以后的就业也有很大的帮助。班里有些家庭困难的同学也通过申请助学金得到了帮助，特别是XXX同学，由于她的亲人这学期突然患病需要花钱治病，同时她自已身体也很差，需要钱来调养。这学期她通过申请助学金获

得了急时的帮助。

在工作上，这学期我们进行了新的班委选举。在班干部的带领下，班里有序的开展班级活动，丰富了大家的课余生活，解决了同学们的许多问题。如今各班委都表明决心要做出表率，带领好同学们开展各项活动，听取同学们的意见，积极赶超优秀的班集体。班里现在正准备筹划一次班集体聚餐，以促进同学们交流，增强班集凝聚力。

不仅如此，我们班同学的思想觉悟明显提高，积极向党组织靠拢，班里全部同学都拿到了党校结业证书。通过班里的推选，还有2位同学成为了预备党员，有4名同学由预备党员转为党员。其他的同学也在积极为入党作准备。

虽然如此，但我们班和优秀班相比还有很大的差距，因此在之后的时间里我们会更加努力，不断完善自我，争取在今后的时间创造新的辉煌。

09物理学班

2011年11月22日

第四篇：奖助贷勤主题班会说课

“奖、助、贷、勤”主题班会 说课稿

一、主题名称：“奖、助、贷、勤”——助学子圆大学梦

二、主题班会的对象：普专新生

1、按照以往的招生情况，大专生大部分来自粤西、粤北地区，且来自农村的学生占了绝大多数，大部分同学的家庭经济情况不是很理想。

2、学生普遍存在经济压力。

三、时间：60分钟

四、主题班会参考材料

1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号令）

2、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

3、《广州医科大学资助普通高等教育经济困难学生实施办法》

五、主题班会的目的

1、让学生了解在校资助的方式和途径，了解申请这些资助所应具备的条件和方法（知识和技能目标）

2、缓解学生尤其是贫困生的经济思想包袱和压力，让他们学会以积极、阳光的心态面对和解决问题。

3、给学生一些方向性引导，帮助大学生做好大学的学习和生活规划。

六、主题班会内容

学校目前对贫困生的资助主要有四个方面的内容，分别是奖、助、贷、勤。

1、奖

（15分钟）

国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金、其他类奖学金的申请对象、申请的基本条件、奖金发放标准、申请时间、申请和评选原则。

2、助

（4分钟）

助学金的申请对象、申请的基本条件、奖金发放标准、申请时间、申请和评选原则。

3、贷（10分钟）

国家助学贷款的申请条件、种类和额度、申请的时间节点、需要上交的材料、贷款审批、贷款发放、贷款利息及其他的管理规定。

4、勤（5分钟）

1）校内勤工助学岗位设置、补助金额。

2）学校与校外企业合作的助学岗位。

5、其他资助和优惠政策（6分钟）

1）中央奖补

2）缓交学费的申请条件、时间、范围和审批程序

七、教学方法的选择

老师讲授、学生讨论提问。

八、主题班会设计过程

1、用高校贫困生案例，导出在校助学办法（5分钟）

2、按资助的种类分别对奖、助、贷、勤、其他类资助的申请条件、时间等进行讲解和说明。（40分钟）

3、学生讨论、提问（15分钟）

第五篇：基地班申请书个人版

申请书

在上学期的期末考试中，我的成绩排名是全级第？名。我怀着对基地班的向往，申请加入基地班，其原因如下：

一.基地班是提升自己的一次机会。

作为一个理科生，我坚信自己具有一个优秀的理科生的品质。更重要的是，基地班的定向是偏重于理，所以，基地班对我来说，非常的适合。

我觉得，加入基地班，对我来说更是一个提高自己的机会。在这里，有更加优秀的同学能够一起学习知识，共同探讨一些问题，而在我的心目中，大学就是一个知识的平台，它不仅仅本身蕴藏着丰富的知识，让自己努力地去接触和吸收，并把学到的知识真正地应用到生活当中，并且，作为知识的平台，它还是提供一个能够和自己志同道合的朋友共同探讨学习问题的一个媒介，而基地班，对我来说就是这样的一个平台，就是这样的一个媒介，这里有着很多和我一样对知识非常热爱的同学们，这里有更加浓厚的学风，这里有让自己怦然心动的知识储备。这一点，对我这个对学习新知识非常感兴趣人来说，这是最大的魅力所在。

其次，就像学长们说的那样，基地班里面有很多优秀的同学，在这里面，学习竞争激烈，竞争压力很大。但是，对我来说，这里面没有什么竞争压力，就想学长们所说的那样，“竞争激烈”，我倒觉得这是学风正，学习氛围浓的表现，就像我在上文里说的那样，在这样的学习环境下学习和锻炼自己，是让我非常期待的。这种不甘人后，奋

力向前的的基地班精神我是非常向往去追求的。

还有，知识出自实践，而实践也是检验其正确性的唯一标准。基

地班的理论学习是非常到位的，同时，基地班的重视实践的风格也是吸引我眼球的重要一方面。在询问学长的时候，得知，基地班对实践的重视程度相比之下是比较高的。在以后的假期中，基地班将会获得更多的外出参观实习的机会，在实践中检验自己在学习中学到的东西并能从中学到在课堂上和图书室里难以学到的知识，这是非常振奋人心的。所以，这也是我梦想着加入基地班的一个重要原因。

二.基地班的特点和自己对大学的生活的规划是一致的。

在自己的对大学生活的规划中，考研无疑是第一位的。但是，自

己现在不打算确定自己的专业的选择方向。因为就我的决定而言，自己现在对材料的发展方向还没有什么清晰的认识，而正是这种不清晰的认识阻止了自己对考研后发展方向的进一步规划和展望，而基地班的专业定位的特点正好解决了自己的这种困惑，不仅仅如此，基地班更注重的是整体的把握，在大学四年中并没有确定的科研进军方向，这种着眼全局的特点能够让自己在大学四年中更好的开阔自己的眼界，这对自己的以后的发展无疑是非常重要的。当然，这种看似难以作出决定而选择观望的想法并不是在怂恿自己消极的躲避，而是一种积极的高远目标定位。基地班，这个更偏向于向物理倾斜的班级，能够让自己在科学的殿堂中看得更远，探得更深。所以，加入基地班对我来说不仅仅是重要的，更是意义重大的。

其次，自己对科研和学术研究有很大的热情和向往，所以正在调

整自己的人生的路向学术方向进发。基地班无疑会成为我人生路上的冲刺区和方向的确定区，更是自己人生的跳板。

以上即为我想加入基地班的原因，希望能够给我这次机会。