王老师班寒假通知

第一篇：王老师班寒假通知

2014年寒假通知单

尊敬的家长：

您好！伴随着新年的到来，我们共同迎来了新的假期。在此预祝您和家人有一个充实而且有意义的假期。也预祝大家新年快乐！

寒假放假和春季开学时间： 我校寒假放假时间：1月20日-----2月10日。开学时间：2月日（周）学校老师放假时间：1月27日------2月8日，在上班期间，孩子有学习上的困难可以随时来校或来电予以辅导。新学期我校开设课程:

剑桥幼儿英语、剑桥少儿英语、新概念英语、初中高中同步辅导、小升初、中高考串讲、一对一辅导、音标班、语法班、口语班、词汇班

我的培训 2014年1月17日

2014年寒假通知单

尊敬的家长：

您好！伴随着新年的到来，我们共同迎来了新的假期。在此预祝您和家人有一个充实而且有意义的假期。也预祝大家新年快乐！

寒假放假和春季开学时间： 我校寒假放假时间：1月20日-----2月10日。开学时间：2月日（周）学校老师放假时间：1月27日------2月8日，在上班期间，孩子有学习上的困难可以随时来校或来电予以辅导。新学期我校开设课程:

剑桥幼儿英语、剑桥少儿英语、新概念英语、初中高中同步辅导、小升初、中高考串讲、一对一辅导、音标班、语法班、口语班、词汇班

我的培训 2014年1月17日2014年寒假通知单

尊敬的家长：

您好！伴随着新年的到来，我们共同迎来了新的假期。在此预祝您和家人有一个充实而且有意义的假期。也预祝大家新年快乐！

寒假放假和春季开学时间： 我校寒假放假时间：1月20日-----2月10日。开学时间：2月日（周）学校老师放假时间：1月27日------2月8日，在上班期间，孩子有学习上的困难可以随时来校或来电予以辅导。新学期我校开设课程:

剑桥幼儿英语、剑桥少儿英语、新概念英语、初中高中同步辅导、小升初、中高考串讲、一对一辅导、音标班、语法班、口语班、词汇班

我的培训 2014年1月17日 2014年寒假通知单

尊敬的家长：

您好！伴随着新年的到来，我们共同迎来了新的假期。在此预祝您和家人有一个充实而且有意义的假期。也预祝大家新年快乐！

寒假放假和春季开学时间： 我校寒假放假时间：1月20日-----2月10日。开学时间：2月）

学校老师放假时间：1月27日------2月8日，在上班期间，孩子有学习上的困难可以随时来校或来电予以辅导。新学期我校开设课程:

剑桥幼儿英语、剑桥少儿英语、新概念英语、初中高中同步辅导、小升初、中高考串讲、一对一辅导、音标班、语法班、口语班、词汇班

我的培训 2014年1月17日

2014年寒假通知单

尊敬的家长：

您好！伴随着新年的到来，我们共同迎来了新的假期。在此预祝您和家人有一个充实而且有意义的假期。也预祝大家新年快乐！

寒假放假和春季开学时间： 我校寒假放假时间：1月20日-----2月10日。开学时间：2月）

学校老师放假时间：1月27日------2月8日，在上班期间，孩子有学习上的困难可以随时来校或来电予以辅导。新学期我校开设课程:

剑桥幼儿英语、剑桥少儿英语、新概念英语、初中高中同步辅导、小升初、中高考串讲、一对一辅导、音标班、语法班、口语班、词汇班

我的培训 2014年1月17日

2014年寒假通知单

尊敬的家长：

您好！伴随着新年的到来，我们共同迎来了新的假期。在此预祝您和家人有一个充实而且有意义的假期。也预祝大家新年快乐！

寒假放假和春季开学时间： 我校寒假放假时间：1月20日-----2月10日。开学时间：2月）

学校老师放假时间：1月27日------2月8日，在上班期间，孩子有学习上的困难可以随时来校或来电予以辅导。新学期我校开设课程:

剑桥幼儿英语、剑桥少儿英语、新概念英语、初中高中同步辅导、小升初、中高考串讲、一对一辅导、音标班、语法班、口语班、词汇班

我的培训 2014年1月17日

第二篇：寒假班音频下载通知

亲爱的瑞尔学员家长，您好！

您的孩子正在参加我们2014寒假口语强化班，本次强化班的内容为英文短剧排练，通过英文短剧的排练我们希望能培养您孩子自信、大胆说英语的能力及一定表演能力，与此同时，您的孩子在和来自其他班级的孩子打交道过程中也培养了社交能力。为了能让英文短剧排练的效果更佳，也为了让您的孩子在课堂外有更多的练习机会。请登录yunpan.360.cn 使用用户名ruierwaiguoyu@163.com和密码real123登录我们的云盘，在习。（您可以选择到校要求我们为您拷贝）

瑞尔外国语培训中心

2014年1月20日

亲爱的瑞尔学员家长，您好！

您的孩子正在参加我们2014寒假口语强化班，本次强化班的内容为英文短剧排练，通过英文短剧的排练我们希望能培养您孩子自信、大胆说英语的能力及一定表演能力，与此同时，您的孩子在和来自其他班级的孩子打交道过程中也培养了社交能力。为了能让英文短剧排练的效果更佳，也为了让您的孩子在课堂外有更多的练习机会。请登录使用用户名ruierwaiguoyu@163.com和密码real123登录我们的云盘，在习。（您可以选择到校要求我们为您拷贝）

瑞尔外国语培训中心

2014年1月20日

第三篇：幼儿园寒假班开班通知

孩子们的各种能力和社会性得到了发展，宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助。那么怎么写一份开班通知呢？下面和小编一起来看看吧！

幼儿园寒假班开班通知

尊敬的家长：

一年一度的新春佳节马上就要到了，在此先预祝您：新年快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!

本学期即将结束。在我们的共同努力下，一学期来，孩子们的生活自理能力有了很大的提高，可爱的宝贝们学会了自己的事情要自己做;其次，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的各种能力和社会性也得到了发展，活动中每个宝宝都能积极参与，也都有了很大的进步。宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助，在此，我们全体老师衷心地向您说一声“谢谢!”

现将放假事项通知如下：

寒假定于20xx年二月二日(星期六)——20xx年2月17日放寒假!

开学定于公历20xx年2月18日(星期一)开学

为了加强幼儿安全防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全。让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节，我们特向您提出以下建议，恳请家长密切配合：

1、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

2、请您时刻注意宝宝的安全，不要让宝宝到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全;饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水，不要让宝宝燃放烟花爆竹，保护好宝宝的安全。

3、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时请家长利用假期多带孩子去参观、游览，开阔幼儿视野，感受中国传统节日的文化气息。把孩子有趣的事情、精彩瞬间、良好表现、所见所闻等用文字和照片的形式记录下来，开学后带到班中和伙伴们一起交流分享哦。在孩子安全、健康的基础上，不要忘记培养孩子好的学习习惯!

4、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己叠放衣服、自己吃饭等等。

5、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦!

请家长陪同宝宝做到以下几点：

1、每天亲子阅读(经典诵读、帮我早读书、课外读物)10-15分钟，眼看字、手指字、口说字。锻炼幼儿手、眼、口协调能力，养成良好的阅读习惯。

2、每天陪孩子一起玩字卡游戏，以游戏的方式让孩子与字卡碰撞，锻炼幼儿记忆能力及口语表达能力。

3、每天欣赏英语、经典诵读光盘10—15分钟，家长陪同幼儿一起复习。

4、在孩子开心时，请幼儿为大家表演节目，包括英语律动及经典诵读舞蹈，锻炼幼儿的肢体能力及表现力。

5、随机发现生活中的数学：锻炼幼儿的点数能力，比如数数家里来了几个客人?桌子上有几个苹果、香蕉……在家中找图形，找规律，锻炼幼儿的动手能力，在家动手画画，折纸，家长要及时鼓励。

注：孩子要“玩中学”“学中玩”，孩子在不愿意学习的情况下，家长要多鼓励孩子、表扬孩子，千万不要用相反的方法去教育孩子。重要的是让孩子养成一个好的学习习惯和学习兴趣。

亲爱的宝贝们：放假时老师会想你们的，希望你们在家要和幼儿园一样，做个听话懂事的好宝宝，开学时老师会在幼儿园等着你们回来~

大二班全体教师祝您和家人度过一个愉快、祥和的新春佳节!

XX幼儿园

20xx年1月30日

第四篇：王老师

小学四年级班主任工作总结

这学期我担任四年级四班的班主任，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期我继续担任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教，培养学生主人翁意识。

我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

经过一学期的努力，我在班级工作中取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

忙碌的人总觉得时间勿勿而过,空闲的人总觉得时间走得很慢,回顾一个学期的教学工作,有苦也有乐,完成了教学任务,学生得到了必需知识的修养,得到了素质的提高。为了今后更好的工作,积累经验,对本期的数学教学工作特总结如下述。

一、认真做好课前的准备。

每一节课都是经过认真构思和计划的。作为一名育人工作者,我们的一言一行直接影响孩子,所以本人认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料,让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习,让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。考虑教法,根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为了更形象的教学,充分利用各种教具,同时为了调动学生的积极性采用比赛的形式来上课。让学生多动手,积极发现问题提出问题从而引出结论,在教学里让学生思考发现规律和引出结论。为了激发孩子们对数学的兴趣,我常尝试用不同的教学方法。比如,他们喜欢比赛,我就抓住这个特点,把全班分成四个大组,一起比赛,上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论,练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢,口算能力比较差,为此本人专门制作了大量的口算卡片,每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨,不知不觉的喜欢上数学了。

二、课堂教学。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

课堂上,提倡动静相宜,动时,积极热烈,敢于动手操作、乐于参与实践活动,畅所欲言。如我们讲授画角时,让他们亲自动手,同桌结合掌握画角的过程,注意事项；静时,暝思苦想,勤于思考。另外,课堂教学中注意营造民主的氛围,激发学生兴趣。作为教师,我必须尊重学生的人格,维护学生的自尊,平等地与学生交流,跟学生说话,倾听学生的心声,按学生之所需,抛砖引玉,为在知识海洋里前行的学生指明方向。把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

三、力求知识传授的完美。

这一学期的教学中,每上完一节课都会进行自我检讨,力求不断的提高自我教学质量。比如上几何知识的课我总要准备很多资料,制作相关的图片,以让学生能形象的理解几何概念,但是还是发现我们班的学生对几何的知识非常的不敏感,本人也经常给他们补习几何知识,可是还是发现有部分学生连低年级学过的“直角等于多少度”这样的问题都回答不出来。我也想,这方面除了学生本身的问题之外,我觉得我也该找更好的方法去让学生理解抽象的几何问题。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做个合格称职真正能帮到学生的好教师。

安 全 工 作 总 结

一学期来，各项工作扎实有效，现将我班本期安全工作总结如下：

1、大力宣传安全教育。

在每周的周前会上，我都要组织大家学习有关安全事故的文件，总结本校本周的安全工作，布置下一阶段的安全工作；在黑板报上宣传安全工作，在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐干净”的标语。每周班队活动、每天晨会各班都要对学生进行安全教育，做到早发现、早防患、早教育，2、积极排除安全隐患。

开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得以及时维修，整治。在存在安全隐患的地方张贴警示标语。如有不适宜上课的教室做到立即搬离。如我校地处丘陵地带，近年来，国家实行退耕还林，附近很多耕地均种上了树木，小树和杂草已长至一米多，极易发生火灾。学校高度重视这一问题，严禁学生带火林中玩火。

3、针对本班实际，制定出了安全工作制度。

夏天，不准私自下河下塘洗澡，我每天要做好缺习学生的记载，把关心学生的安全落实到细微，12岁不准骑自行车上学不攀爬栏杆，4、食品卫生安全也是我们的重点之一。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上控制了学生在校的食品卫生安全。

第五篇：王老师

王老师

小学的六年即将过去，现在回过头去想想，这六年有多少难忘的老师和朋友。其中我最难忘的老师就是我们的班主任——王老师。

王老师是一位德才兼备的班主任。她为了我们把所有的精力都花费了，她教了我们整整6年了，我和王老师就像好朋友一样的亲密。当我伤心的时候，她会来安慰我。当我难过的时候，她会来帮助我。当我气馁的时候，她总是会帮我打气，给我力量和勇气，让我能够再一次的站起来。老师给我的实在是太多太多了，而我却无以为报。不仅如此，王老师还教了我们很多曾今不知道的知识。她教会了我们如何去做一个有道德有修养的人，教了我们一些人生的哲学，教了我们如何用包容的心来对待别人的过错。这些点点滴滴总是会让我想起。

王老师的身上不知有这些优点，她的身上还有许许多多的“金子”。王老师从来不会因为哪个同学学习好就喜欢他就偏向他，她从来都是很公平很公正的，她用同样的爱来爱我们每一个学生，她会把我们当做自己的孩子一样来疼惜，就是连那些学习不太优异的她也会照样的疼，照样的爱，对他们，老师经常会鼓励他们，用心地教导他们。不管是对待谁，就像是自己的孩子一样„„这就是王老师，在小学里让我最最难忘的老师！

六年级:唐鑫