有关胡锦涛主席在清华大学百年校庆时的演讲的学习

第一篇：有关胡锦涛主席在清华大学百年校庆时的演讲的学习

有关胡锦涛主席在清华大学百年校庆时的演讲的学习心得

2011年4月24日，在这春风送暖的日子里，清华大学迎来了它建校一百周年的盛事。在这令人欢欣的日子里，胡锦涛总书记发表了清华大学百年校庆重要讲话。首先，胡书记表达了对清华大学百年校庆的祝贺和祝福，并带大家回顾了百年清华的历史成就与步步发展。最后胡书记对青年人提出三点希望，他希望我们能把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。这不仅是总书记个人对我们的希望，更是国家社会对我们的希望。

这次讲话总书记不仅总结了清华大学这100年来的发展历程，更肯定了一代代清华人对国家和社会所做的杰出贡献。建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。

总书记的讲话体现了党和国家对高等教育事业新的要求，为推进新时期我国教育事业特别是高等教育事业改革发展进一步指明了方向。讲话提出了全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化传承创新。

另外总书记对我们青年学生提出的“三个希望”更是回答了“办什么样的大学，怎样办好大学”和“培养什么人，怎样培养人”这两个根本问题。

我们生长在一个自由、光明、崭新、充满朝气、充满蓬勃的中国特色社会主义新时代。现在的中国是自由、民主、倡导科学的中国，是朝着全面小康大步前进的中国，是充满信心、饱含希望、充满机遇的中国。当今世界正处于大发展，大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化。综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。对于我国来讲，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放，加快转变经济增长方式的攻坚时期。综合判断国内国际形式，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面临诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们决不能骄傲自满，必须谦虚谨慎，埋头苦干，更加奋发有为的推进改革开放和社会主义现代化建设。

我们是新时代的青年，新时代的大学生。在这样一个伟大的机遇与挑战并存的时代，我们不仅要努力学习科学文化知识，刻苦努力，用知识武装自己，理论联系实践。同时，我们要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。

现阶段，我们要积极学习胡锦涛总书记的讲话精神，并且在以后的学习和生活中，以这种精神指导和鞭策自己，努力做到学习上要求进步，思想上更要有进步的当代大学生，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

2011年4月24日，在庆祝清华大学建校100周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席xxx发表重要讲话。xxx 主席指出，总书记的讲话给了我很大的动力，同时我也深深体会到当代中国大学生肩负的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，刻苦努力，用知识武装自己，理论联系实践。同时，我们要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。

现阶段，我们要积极学习总书记的讲话精神，并且在以后的学习和生活中，以这种精神指导和鞭策自己，努力做到学习上要求进步，思想上更要有进步的当代大学生，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中

他强调，全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应该志存高远、脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗。

第二篇：关于胡锦涛主席清华大学百年校庆演讲的学习心得

关于《胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话》学习心得

2011年4月24日是我国高等学府清华大学建校一百周年，胡锦涛总书记做了关于清华百年校庆的重要讲话。最近我们级组织学习了这篇讲话，使我受益匪浅。

一句“老师们，同学们，同志们，朋友们”，胡书记深刻又充满希望的讲话开始了。首先，胡书记表达了对清华大学百年校庆的祝贺与祝福，并带领大家一起回顾了百年清华的历史成就与步步发展。随后，胡书记对青年人提出了三点希望，他希望同学们能把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。这不仅是总书记个人对我们的希望，更是国家社会对我们的希望。最后，胡书记呼吁：“生长在这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为！”对于总书记这句自豪而振奋的话，我们青年学生应当深入思考其中丰富的内涵与深深的寄托。

胡锦涛总书记回顾了清华大学的发展历程，清华大学由清华学堂发展而来，是晚清政府庚子赔款的产物。清华大学虽然生于“耻辱”历史之中，但是它很快摆脱了这段历史，最终成长为我国著名高等学府之一。它成立的那一年也是辛亥革命爆发之年，中国人民走上了寻求国家独立的道路。随后，伟大的中国共产党成立，从此中国革命的面貌焕然一新。清华大学走过了不平凡的道路，经历了革命、社会主义建设和改革开放等伟大历史时期，培养了大批优秀的人才、大师，为我国革命、建设做出了重要贡献，清华大学不愧为“自强不息、厚德载物”。

胡锦涛总书记继续指出，大学的发展应与社会的发展相辅相成、相互促进。清华大学虽然取得了伟大的成就，但是我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段，清华大学在我国社会发展中给养的能量是有限的，清华大学离世界一流大学还有一定的差距。清华大学著名校长梅贻琦说过，大学非大楼也，大师也。清华大学在历史上培养了一大批优秀学者、大师，为我国的发展起到了重大推动作用。现当代，清华大学以及我国其他著名学府应秉持“学以致用”的宗旨努力培养学生，为我国社会主义现代化建设做出贡献。

最后，胡锦涛主席对青年学生提出了三点希望：第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩；第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；第三，要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。青年是国家的未来，是社会的中坚力量。青年的健康发展在很大程度上决定着社会的发展，所以广大的青年学生理应严格要求自己，努力成才。胡锦涛总书记的讲话给了我很大的动力，同时我也深深体会到当代中国大学生肩负的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，刻苦努力，用知识武装自己，理论联系实践。同时，我们要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。

现阶段，我们要积极学习胡锦涛总书记的讲话精神，并且在以后的学习和生活中，以这种精神指导和鞭策自己，努力做到学习上要求进步，思想上更要有进步的当代大学生，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

我们是新时代的青年，新时代的大学生，新时代的入党积极分子。在这样一个伟大的机遇与挑战并存的时代，我们应当怎么做，我们应当做什么，这些问题十分重要也十分现实。首先，我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。其次，我们应当树立建设有中国特色社会主义的共同理想，坚定做社会主义事业的建设者和接班人的信念；正视新时期我们面临的机遇和挑战，明确青年肩负的崇高历史使命和社会责任，大力发扬创业精神，投身创业实践，立志做“四有”人才，力争今后在不同的岗位上担当起改革和发展的重任，为实现我国各族人民的共同理想而奋斗。最后，我们应当一切从实际出发，理论联系实践，端正我们的入党动机，我们要立志现身共产主义事业，更好地为人民服务，积极要求加入中国共产党，入党以后，发挥一个党员应有的作用，保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。

我们当代大学生应该努力提高自身修养，要有明确的目标并脚踏实地为之奋斗，要保持鲜明的个性，并充分利用好宝贵的大学时光，勇于实践，成才报国。

总书记的讲话让我们进一步明确了青年大学生成人成才的方向和途径”。学习胡锦涛总书记的讲话进一步促进了广大同学学习领会、全面贯彻总书记的讲话精神，激发了强烈的爱国热情，为同学的成长成才指明了方向，也激发了我们的学习热情和增强了使命感和责任感。

学习人：李 艳 2011年5月5日

关于《胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话》

学习心 得

机械电子工程系08级电信一班

李 艳

第三篇：学习胡锦涛主席在清华大学百年校庆讲话心得体会（精选）

学习胡锦涛主席在清华大学百年校庆讲话心得体会.txt30生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。学习胡锦涛主席在清华大学百年校庆讲话心得体会

2011年4月24日，在庆祝清华大学建校100周年大会上，胡锦涛主席发表重要讲话。总结了清华大学这100年来的发展历程，肯定了一代代清华人对国家和社会所做的杰出贡献。讲话中他希望我们大学生：第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之至，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民，无愧于时代的业绩；第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、用勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；第三，要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。在这次讲话中我深深体会到当代中国大学生肩负的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，刻苦努力，用知识武装自己，理论联系实践。同时，我们要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。现阶段，我们要积极学习胡锦涛总书记的讲话精神，并且在以后的学习和生活中，以这种精神指导和鞭策自己，努力做到学习上要求进步，思想上更要有进步的当代大学生，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

现在很多青年认为中国缺乏民主和自由。但他们连自己民族的人口和经济状况都不了解，更遑论地缘政治与军事环境了。大多数的批判是基于当前发达国家的价值标准，认为两党多党就是民主，游行集会就是自由。但是这只是民主的形式而非民主的本质。更重要的是这种形式使青年们丧失了民族自决的主体意识，丧失了创造自己发展道路的热情，而且增长了自私自利、以自我为中心的观念。这种个人意识的过度扩张会损害我中华民族崛起之路的动力和凝聚力。

一个高素质的中国人要对自己民族的历史和现状有充分的理解，才不至于在错误的国际比较中丧失自己的民族自信心。中国发展中所遇到的问题是很多，但是如果社会稳定，一切问题都是可以解决的。如果青年们不能正确看待自己的民族，过分自我矮化，那不仅是个人生命的黯淡，也是我们民族的悲哀。大多数青年学生不懂历史。不懂本民族的历史，更不懂世界历史。因此就没有什么历史观可言，很容易被消极意识形态所左右。这是我们民族面临的潜在危机。

一个青年不能建立社会责任感主要有两点原因：个人享乐主义以及对社会的失望。毋庸置疑，一旦接受了享乐主义，一个人必然视社会责任为沉重负担，个人利益永远高于社会利益。曾经以国家主义取得巨大经济成就的日本，在个人享乐主义的侵蚀下走到了非常尴尬的境地。日本青年已经不再具备老一代日本人那样强烈的社会责任感和奋斗精神，他们极少谈论政治和历史。因此不难理解日本当前的政治困境。虽然如今享乐主义正在中国少数人中蔓延，但中国浓重的家庭观念和入世文化决定了绝大多数中国人内心之中都存在着强烈的责任感。穷则独善其身，达则兼济天下。这说明我们对享乐主义有着天然的强大免疫力，只要处理得当，必然可以将个人享乐主义扫地出门。真正危险的是第二种情况：对社会失望。对于当代中国的潜在危机，青年学生要意识到国际政治斗争的风险，要从今日开始，使我们的年轻人了解和理解自己民族的历史和现状。只有树立正确的历史观，才能让中国的青年挺起脊梁，树立起民族自信心和社会责任感，在刻苦学习科学技术与管理经验的同时，作好传播中华文化的使者，报效祖国。所以我们当代大学生一要认真学习、深刻领会胡锦涛主席的讲话精神，尤其是关于高等教育与民族复兴关系的重要论述，努力实践“学成回国、报效祖国”的理念；二要认真学习、深刻领会胡锦涛主席关于“科学是关键、人才是核心、教育是基础”的重要论断，坚持以人为本，使广大学子在留学学习生活中自强不息、刻苦学习、文明生活，健康成才；三要通过学习，树立强烈的责任感和使命感，高举爱国主义旗帜，为国家富强和民族振兴贡献聪明才智,以维护国家利益为己任，以优异成绩回报祖国、以模范的行动展示中国学生的国际形象、以一流的学习和科研成果回馈和报效祖国，积极投身于为国服务的社会实践之中。

第四篇：对胡锦涛主席清华大学百年校庆演讲的感想

看完胡锦涛主席在清华大学的演讲，特别是给清华大学的同学们和全国青年学生提的三点希望后，我感到非常的欣慰，更希望在国家政府和我们青年学子的共同努力下，能实现这些美好祝愿。下面就这三点希望，我想谈谈自己的真实感想。

第一点是希望广大学子把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。这告诉了我们一个年轻人走进学校的目的，用四个字概括的话就是“修学储能”，即学习知识，更是储备能力。一个人光是能力素质强，而学问修养不够，则必无法约束自己，本身的能力反而成了一种野性破坏之力；反过来，如果光注重书本学问，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也就成了伪学问，其人必死板呆滞，毫无实用。所以修学储能必须平衡发展，这也是求学路上不可或缺的两个方面。同时我们还应该激发出自己身上那种朝气蓬勃的活力，培养拼搏进取，敢于向强者发起挑战的“亮剑”精神。在我看来，我们还欠缺对整个人类社会整体发展的关注以及对大自然世界的人文关怀，还有对这个星球未来的关注。在大学这一四角的天空里我们很少在意那些人类创造的最新文明成果，缺乏一定的见识，在这样的条件下，我们又怎能做到胡锦涛主席所说的“努力用人类创造的一切文明成果丰富自己”这一要求，我们又如何提高自己的道德情操。因此，我特别希望包括我在内的大学学子能在以后的成长中，重视这些，并加强在这些方面的培养。

第二点是希望我们把创新思维和社会实践紧密结合起来。我们现在最欠缺的就是实践能力和创新创业能力。究其原因，首先我们没有 追求真理，认识和掌握真理的热情。其次，在现有的教育环境下，我们缺乏创新的教育体系和土壤。在大学，我们不是根据自己的兴趣爱好去学习，更别说去深入的琢磨和研究，在没有兴趣自由的前提下，大家很难拥有思维和实践的积极性。即便大家有创新思维，可是不能得到老师和学校的引导和帮助，那么一流的想法加上三流的执行力，最后的结果也不会尽如人意。所以我更希望我们能做到全心全意去实行。同时我也希望大学能给予我们一定的自由，鼓励大学生在校期间可以到社会大胆实践，在实践中检验自己的创新思维和想法，同时给予我们在知识技能上一定的帮助，指引我们应该学习和研究的方向，不要总是把我们限制在学校里，这样才能培养出拥有创新精神和实践能力，有胆有识，敢于实现梦想的有为之人。爱迪生曾经说“什么是发明，发明就是努力实现自己那看起来遥不可及的梦想。”我也很期待我们国家在未来新一轮的科技革命中，能孕育出一批敢于实现自己梦想的伟大发明家。

第三点是希望我们把全面发展和个性发展紧密结合起来，全面发展和个性发展相辅相成。全面发展的前提条件是德才兼备，我觉得首先要做的是树立自己的个人理想，理想有大有小，但没有高低贵贱之分，我始终坚信，有美好理想的人必定是一个大德之人。其次这里突出的是个性发展，这让我想起了一位在校大学生咨询香港中文大学郎咸平教授是否该考研的问题，而他的回答只有短短的四个字，即“与众不同”。我也赞同这样的思想，别是由国家政府公开提出，因此这也是我个人感到无比欣慰的地方。因为有个性才会有多样性，根据自然界的普遍规律，只有多样性才能促进物种的进化。人类作为自然界的最强物种，也同样适应于这一规律，个性能增强人类的多样性，多样性更能促进人类的发展和文明的进步，所以我更希望我们青年一代能“个性发展，与众不同”。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。只要决心成功，失败就永远不会把我们击垮。在实现这三个美好希望的道路上，我们会遇到很大的困难和阻碍，但只要我们全体中华儿女决心实现它，那么我想我们就一定会大有作为。

第五篇：学习胡锦涛主席在清华大学百年校庆讲话心得体会2

学习胡锦涛主席在清华大学百年校庆讲话心得体会

79920835 ４月２４日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校１００周年大会上发表了重要的讲话，他以“四个大力”的具体措施对全面提高高等教育质量提出要求，在高校师生中引起强烈反响。读完讲话后，我很受感动，感触颇多。

胡锦涛总书记在讲话中明确提出，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量,是高等教育的生命线,必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。不断提高质量，是高等教育的生命线，全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化传承创新。的确，作为高校教师，我们只有大力提升人才培养水平，才能为社会输送出高水平的学生；只有大力增强科学研究能力，才能走在科学的前沿；只有大力服务经济社会发展，才能解决社会民生问题；只有大力推进文化传承创新，才能在继承的基础上做出新成果。胡总书记的“四个大力”为我们高校的进一步的发展指明了方向。

作为一名教师，我们更加应该贯彻“四个大力”具体措施，在继承古代传统知识的同时，努力利用现代科技，发掘中医药这座伟大的宝库。这需要从两个方面做起，首先，我们应该努力提 高自身能力，在科研、临床上做出成绩。其次，我们要注重更新教育观念,把促进学生的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准。任何一个称职的农民，总是清楚地知道自己所经营的庄稼在什么时候有什么需要——什么时候该施肥，什么时候该浇水，什么时候该松土等等。他们相信任何一棵小苗都有可能根深苗壮、长势喜人，他们从不会埋怨庄稼本身长的不好，而总是反思自身该如何做才能让庄稼长得更好。作为教师，我们是否应该像农民那样做到清楚地知道我们的学生在什么时间有什么需要——生活的、生命的、精神的、心理的需要，并且及时地引导和满足他们的这种需要呢？另外，我们还应该像厨师那样，遵循“顾客至上”的理念，坚持“以生为本”的原则，依据社会的需要、学生的需要及时改进自己的工作，提升自己的教学水平与质量；应像雕塑家那样，善于根据每个素材的特点，因势造型、因材施教，使每一个学生都能展示自身价值。不因为习以为常的思维定势而产生得过且过的惰性，要不断调整自己的教育教学方式、方法，不重复过去，不重复自己，努力创新每一天，才有可能从根本上提高教学质量。

正如胡总书记所说：教育大计,教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者 和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧紧依靠广大教师,提升教师素质,提高教师地位,改善教师待遇,关心教师健康,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师成为最受社会尊重的职业,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。作为一线教师，今后我们在工作中，一定要贯彻“四个大力”指导思想，树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆探索和改革。为国家、为社会培养出一批批优秀的当代学子！