第一篇：“四有”教师演讲稿：愿把青春献给大山里的孩子
“四有”教师演讲稿：愿把青春献给大山里的孩子
各位领导，老师：
大家好，很高兴站在这里与你们一起分享我的教师之路。我演讲的题目是《愿把青春献给大山里的孩子》。
我是一名普通而又平凡的老师。今天我很荣幸能够站在这个舞台，将我工作中的甘苦与欢乐，与大家一同分享。
我于2003年毕业于临洮农校。原本我可以当一名医生，也许是命运的安排，我到站滩这个地方当了一名老师，毕业之初，县人事局要将我分配到临洮县，但我毅然决然地说：“我要去站滩任教，因为那是我的家乡，我热爱这片土地和这片土地上的人，我愿意把我的青春献给这里的孩子们，为站滩教育事业奉献自己的绵薄之力！”
在站滩这片土地上，我在泉头小学执过教，担任过一至六年级的数学，语文，体育教学，带过复式班。后来，有幸被分到站滩中心小学，在站滩小学，我带过三年级数学。当过总务。在这几年的教学中，我不断摸索，总结，现在有了一些浅薄的认识：
一、做好老师，要有理想信念。在思想上，积极上进，表里如一；工作上，爱生敬业，严谨治学；为人上，胸怀坦荡，诚实守信。教师在教书育人中，除了言传，更要身教。要求学生学习的知识自己应当精通，要求学生崇尚的行为，自己应当践行；禁止学生做的事，自己也应当坚决杜绝。
二、做好老师，要有仁爱之心。“爱是教育的前提，没有爱就没有教育”这是马卡连柯说的一句话，是啊，教育离不开爱。在学校里，老师的一声亲切的话语，一下温柔的抚摸，甚至是一个赞许的目光，都会使孩子获得积极的情感体验。“浇花要浇根，育人要育心”只有走进学生的心灵世界，才能把握学生心灵变化的轨迹。其实当我们身为一名教师，也就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。
以前教过的一个学生，叫康瑞瑀，是个成绩很差又有些调皮的小男孩。他上学来得最晚，放学常常收不好东西；上课时不是找别人说话，就是一个劲儿地玩手指、抠桌子；下课嘛，最爱追逐打闹，隔三差五地给你惹出点事儿来。他对待学习，似乎有一种天生的抵触情绪，作业根本交不上来，这让我和各任课老师很为难。一个课间，他拿着尺子打来打去，班长向我报告，我连忙跑到教室，立马呵斥了他。放学时，我找到他的奶奶，说明了这件事，请她回家好好管教小轩。奶奶表示一定好好管教，请我平常在学校也多关注他。奶奶说：“老师，我没办法啊，我在家带他，我不识字。”我问：“他的爸爸妈妈呢？”奶奶说：“他的爸爸妈妈很早就离婚了，两人都在外面不管孩子。这孩子也可怜，老师，麻烦您多管管他吧！”我明显感觉她的眼光闪了一下，顿时，我的心微微一震，我是不是做错了？对于一个九岁的孩子，没有伙伴和他玩，没有父母陪伴他，他的内心是孤独的。当他得不到所需要的关爱和认同时，就会通过特殊的行为去引起别人的关注。这样的孩子，仅仅好言相劝不能解决根本问题，需要深度走进他们的心灵，了解问题行为背后的深层原因，解开心结。于是接下来的日子，我有意引导其他孩子主动和他交朋友。课下，我把他带到办公室辅导功课。慢慢地，在我的引导和呵护下小禹变得开朗多了。
足够的耐心，加上足够的爱，才能让一颗冻僵的心灵逐渐被温暖。问题本身并不是问题，如何对待它才是最大的问题。当孩子逐步好转起来的时候，我相信，老师也会越来越多地感受到幸福。
三、做好老师，要有道德情操。我们需要一颗认真负责的心。精心准备每一节课，认真经营每一堂课，仔细地阅读批改每一篇作业，谨慎地写下每一句评语。课堂上，我们更应以学生为主，保护学生的自尊心与创造力，珍惜每一次思维碰撞的火花。
四、做好老师，要有扎实学识。教师不能满足做“教书匠”，要不断充实自己，提升自己。爱学生的同时，突出人格教育的魅力和力量，强调创新精神和实践能力。
我是从偏僻的农村走来、从贫穷中走来的孩子，我没有忘记自己年少的过去。相似的童年使我明白这里的孩子更需要我们的帮助和关爱，我爱大山里的孩子！作为一名人民教师，不仅仅在学习上关心学生就足够，在生活上更加需要关心他们。老师们，让我们做一棵大树，为孩子们遮风挡雨；让我们做和煦的阳光，为孩子们播洒温暖；让我们做无私奉献的蜡烛，燃烧自己照亮孩子们前进的道路！
如今，我在站滩乡学区报账中心工作，有人可能认为我已经不是一名教师了，但我想说，我依旧是一名教师，只是我将最初的将青春献给大山里的孩子，变成了不仅仅献给孩子们，也将我的热情奉献给在这里辛勤工作的老师们，愿你们有一个好的心情，愿你们充满希望，满怀期待地教育站滩一个个求知若渴的孩子！尽我最大的努力帮助老师，帮助孩子，让大家插上理想与知识的翅膀！飞越大山！飞到大千世界！这，就是我，一个再普通不过的小学老师！我愿意把自己的青春献给大山里的孩子和老师们，无怨无悔！
谢谢大家，我的演讲结束！
第二篇：“四有”教师演讲稿：愿把青春献给大山里的孩子
“四有”教师演讲稿：愿把青春献给大山里的孩子
“四有”教师演讲稿：愿把青春献给大山里的孩子
各位校领导，老师：
大家好，很高兴站在这里与你们一起分享我的教师之路。我演讲的题目是《愿把青春献给大山里的孩子 》。
我来自XX县边远山区小学XX中心学校，是一名普通而又平凡的音乐老师。今天我很荣幸能够站在这个舞台，将我工作中的甘苦与欢乐，与大家一同分享。
我于2013年毕业于XX财经大学音乐专业。我热爱音乐，我喜欢唱歌，并在入学之初立下了志愿，在毕业之后从事音乐教学工作，做一名音乐教师，希望把自己所学的知识，教给热爱唱歌的孩子们，为音乐教育事业奉献自己的绵薄之力！
毕业前夕，我考入XX中心学校任教，终于如愿以偿，成为了一名光荣的教师！在学校，我担任了一至六年级十二个班的音乐老师。刚到这里的时候，这里落后的面貌让我的心里感到十分落寞，加上这里远离家乡，远离亲人，我有几分沮丧。但是，想到这里由于多年来没有专职的音乐老师，山里许多热爱音乐的孩子不能得到专业的音乐培训，这种客观条件的限制把孩子们的音乐梦想扼杀在摇篮里。一位当地出门在外打工多年的小伙子，在一次与我的交谈中，他感叹地说，杨老师，我曾经是一位喜欢音乐的学生，我曾经梦想过成为歌唱家，但是，由于没有音乐老师，我未能实现自己的理想，请您留下来，教这里的孩子们唱歌吧！我有几分犹豫，我不想从此待在这与世隔绝的大山之中。
后来，因为一件事，使我坚定了留在大山里的信念。2014年的4月，为了让山里的孩子们学习到更多的音乐知识，我成立了“留守儿童音乐培训班”。我利用业余时间，每天早晚对学生进行音乐强化训练。在培训孩子们的过程中，孩子们对音乐的热情感染了我，看到他们那么快乐，我心里感到由衷的高兴。在训练期间，我接到母亲打来的电话，说父亲身体不太好，要我抽时间回家看看。百忙中，我抽了一个星期六，专程回到了老家。看到父亲的面色有些憔悴，我感到十分内疚和心疼。第二天，我带着父亲到州医院进行检查，父亲笑笑说，我没事，你安心回学校，把自己的工作做好就行。告别父亲之后，我又马不停蹄地赶到了学校，开始了自己的工作。想不到这竟然是父子之间的最后一面。
“六一”儿童节，正是孩子们最快乐的日子。我正在精心组织儿童节文艺活动，突然接到父亲病重的消息。当我匆匆忙忙地赶到老家时，父亲已经离我而去，未能见上父亲一面，成了我终身的遗憾。泪眼中，母亲不停地唠叨着：“为了不耽搁你的工作，你的父亲表面装着身体硬朗，其实他早就不行了。”听到母亲的这番话，我心里更是难受，我没有尽到一个儿子的责任好好照顾父亲，心里感到很自责。安排完父亲的后事，我又急匆匆赶回学校。六月中旬，我的一名学生到贵阳参加“第十四届蒲公英艺术节”大赛，荣获XX省声乐组第一名。颁奖台上，我的学生面带微笑，我却激动得成了泪人。此时此刻，我想起了长眠于故土的父亲，想起了守望在老屋门口饱经风霜的母亲。我默默地说：“爹、娘，我的学生成功了！你的儿子也成功了！”
回到学校，我没有松懈对工作尽职尽责的态度。我用自己的爱去关心着每一个学生。当我看到一年级一对双胞胎在冬天里仍旧穿着破烂的衣服上学时，我心里感到很心酸，于是给他们买了衣服和鞋子；当我看到六年级一位从小失去父亲的孤儿时，我尽我自己的能力给予了他最大的资助；当我看到孩子们有心事的时候，我会主动的与他们沟通，了解他们在学习和生活中遇到的困难。我关心他们！疼爱他们！用我的爱温暖他们！看到这群在逆境中仍然坚强乐观的孩子们，身为一名人民教师，我还有什么理由不兢兢业业的工作？还有什么理由抱怨环境的艰苦？还有什么理由埋怨生活的艰辛？我没有理由！我该做的只有更加努力的工作，更加爱护孩子们，把我的所学交给他们！
我是从偏僻的农村走来、从贫穷中走来的孩子，我没有忘记自己年少的过去。相似的童年使我明白大山里的孩子更需要我们的帮助和关爱，我爱大山里的孩子！作为一名人民教师，不仅仅在学习上关心学生就足够，在生活上更加需要关心他们。老师们，让我们做一棵大树，为孩子们遮风挡雨；让我们做和煦的阳光，为孩子们播洒温暖；让我们做无私奉献的蜡烛，燃烧自己照亮孩子们前进的道路！
今后我会更加努力地工作，不辜负那一个个求知若渴的孩子！我有一个最大的心愿，就是尽我最大的努力帮助他们，让他们插上知识的翅膀！飞越大山！飞到大千世界！用音乐唱响自己的人生！这，就是我，一个再普通不过的小学音乐老师！我愿意把自己的青春献给大山里的孩子，无怨无悔！
谢谢大家，我的演讲结束！
第三篇：把青春献给祖国 演讲稿
把青春献给祖国
合：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河
壮丽的国家。
她像一位巨人，屹立在世界的东方。蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。分：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。
分：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。
合：青春,是一个美好的季节。
对任何人仅有一次，分：它最灿烂，分：它最纯洁，合：它最激情四射。
今天的生活是安宁的、和谐的、幸福的，所以今天的我们是幸运的。
分：我们虽处和平时期，但是我们每一个青
年人绝没有忘记自己所担负的历史使命。
分：我们是年轻的一代，担负着时代和历史
赋予我们的光荣使命。
合：爱国的热情在胸膛里汹涌澎湃，我们会
理性的表达，做好自己的本职工作，用实际行动支持祖国。
分：我有一个远大的理想，分：我也有一个远大的理想，合：那就是成为一名光荣的人民警察，永葆
国家幸福安康,永保祖国繁荣富强。分：有多少个良宵佳节，分：有多少个团圆之夜，合：我们的公安民警始终坚守在自己平凡而
责任重大的岗位上。
分：有多少个寒冬腊夜，分：有多少个酷暑正午。
合：我们的人民警察还在巡逻执勤维护安。
他们不能舒舒服服的休息，哪怕是一个晚上。
分：日复一日，分：年复一年，合：为了人民的一切，为了一切的人民，多
少英烈的遗言就是“下辈子还要当人民警察,我无怨无悔”。
作为一名青年，我坚定不移的相信：每一个年轻人，都深深的爱着自己的祖国。分：让我们以更加饱满的状态投入到工作中
去，分：让我们义无返顾的把青春献给祖国！合：巾帼不让须眉,生当报国,我的青春岁月，将在今后的工作和学习中度过，我的一生将在维护社会稳定和谐贡献中度过。分：我骄傲，分：我自豪。
分：齐发奋，华夏繁荣重现昔日风采，分：共和谐，神州再造今朝辉煌！
合：祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强！
第四篇：把青春献给祖国演讲稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！
此时此刻，我感到非常欣慰，很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈青春与祖国。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。２０００年金秋九月，我怀着一颗火热的心，带着一份希望，踏上了人生之旅，扎根基层，深入农村，当一名乡镇干部。自此，路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。
毛主席曾说过这样一句话：世界属于我们的，也是属于你们的，但最终还是属于你们的，你们年轻，你们是早上八九点的太阳，你们是祖国的希望，你们是祖国的未来。
科技是第一生产力，知识就是力量，年轻就是资本。我们年轻，我们骄傲，我们自豪，我们更自信，但我们也必须认识到：我们处于知识爆炸的年代，社会在发展，时代在前进，不进则退，别来无恙，认认真真地学，扎扎实实地干，把青春献给祖国，为中华的腾飞不懈追求，奋力拼搏，做时代的弄潮儿。
五十三年的风风雨雨，五十三年的艰苦历程，共和国有本账，人民不会忘记。毛让中国人民站起来，邓让中国人民富起来。从１９４９年１０月１日中华人民共和国成立到１９６４年第一颗原子弹爆炸成功，从１９７８年十一届三中全会改革开放到２００１年加入世贸组织，祖国的综合国力在示断增强，在国际上的地位不断提升，人民生活水平高了，骨头更硬了，腰更直了。五星红旗，高高飘扬，祖国在欢畅，世界在瞩目。
世间自有公道，付出总有回报。祖国今天欣欣向荣，不知有多少像雷锋、欧阳海等一大批优秀青年楷模人物，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，默默无闻地工作着，把青春献给祖国，为我们树立了榜样。
吃得苦中苦，方为人上人。献身祖国，学会吃苦，从小事做起，从身边做起，从今天做起，以马列主义、毛思想为指导，高举邓理论伟大旗帜，牢记“三个代表”重要思想，带着感情，带着责任为民办好事，办实事，为党增光辉，为建设中国特色社会主义现代化祖国添砖加瓦。美哉，我青年中国；壮哉，我中国少年。姑息，是一种守旧；挑战，是一种创新。
人生在世，事业为重；一息尚存，绝不松劲；东风得势，时代更新；趋此时机，奋勇前进。不经历风雨，怎能见彩虹。
第五篇：演讲稿《把青春献给祖国》
演讲稿《把青春献给祖国》
我很自豪，出生在一个伟大的国度。
这个国家有着富饶的土地，灿烂的文明，辉煌的历史，最重要的是还有着自强不息的国民。我深深的爱着我的祖国，爱她曾经沧海桑田，五千年的历史沉淀是她的沸腾的血液。爱她的风烟长河，奔腾咆哮的长江黄河是她跳动的脉搏。爱她的铁马金戈，龙盘虎踞的万里长城是她的恢宏的气魄。
我深深的爱着我的祖国，黑头发黄皮肤是祖先铭刻下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。我深深的爱着我的祖国，我是她的十三亿分之一，我愿意把青春献给我的祖国。
引用式开头：长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲&&每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。我们深深的爱着我们的祖国，爱着她的每一寸土地，我们要把青春献给祖国的山河。
正文：我们都有着自己的世界观，人生观，价值观。我们每个人都有自己的选择。有的人终其一生碌碌无为，虚度光阴；有的却如流星一般在寒夜里带给我们震撼与温暖。我相信，我们每个人都有着存在的必然价值。也许，我们未来只是普普通通的工作者，但我们的默默奉献却是祖国强大的力量，是支撑祖国未来的脊梁。我们把青春融进了祖国的山河，祖国不会忘记那些默默地奉献者。祖国不会忘记，不会忘记贫瘠荒芜的戈壁沙漠，不会忘记新疆生产建设兵团这群最可爱的人：他们原本来自五湖四海，原本手持钢枪保卫着我们的国家，可是，祖国的一声令下，几十万人来到新疆戍边屯垦，他们在占中国六分之一面积新疆铸剑为犁，为祖国奉献了自己的满腔热血，把自己最美好的青春年华留在了沙漠戈壁上。献完热血献青春，献完青春献子孙，几代兵团人在长达两千多公里的边境线上戍边守防，开创了维稳戍边的千秋大业。他们在风沙肆虐的茫茫沙海中开辟绿洲，种植希望；在荒芜的盐碱地上创造出一个个农业奇迹，在风头水尾的荒漠戈壁上建起一座座军垦新城。祖国不会忘记，这个世界上独一无二的兵团，在新疆无垠的荒漠中抗争了六十年。
向建设者们致敬，向他们的青春致敬。他们中的很多人如今已经老去，他们也曾像今天的我们一样风华正茂，他们把自己一生中最美好的时光都献给了国家，用青春托起了共和国的辉煌。从某种意义上讲，新中国的发展史，就是一部青年站在时代前列、用青春谱写辉煌、同新中国一起成长的历史：他们开展突击竞赛，他们组成垦荒队到祖国最需要、最艰苦的地方去，他们歌颂青春万岁，他们为恢复高考而欢呼，他们引领人生价值大讨论，他们喊出团结起来，振兴中华的最强音，他们在四化建设中建功立业，他们开创志愿者服务先河。一个强大的新中国，是几代人用青春铸就而成的。
祖国不会忘记，不会忘记我们曾把青春献给了她。在茫茫的人海里，我们只是普普通通的一个，在祖国辽阔的海洋里，我们只是一朵小小的浪花，在走向复兴的大道上，我们只是奔腾不息的那一个。我们不渴望别人能知道自己，也不需要自己能家喻户晓，我们只是默默的坚守在自己的岗位上，不论自己将来的岗位是多么的平凡与普通，我们总能创造出自己的价值。青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手；面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。
谁虚度年华，谁的青春就会褪色。青春到底应当用怎样的姿态走过？梦想又应当怎样服从于现实？我想，这应该是大家早已深思熟虑过的问题。这个问题，名著《钢铁是怎样练成的》是这样回答的：人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。我们在社会生活中有很多的角色：是老师的学生，是父母的子女，是旅游管理人员，是酒店管理人员，是销售人员。其实，我们还是一个国家的锐气和血性。少年强则中国强，一个国家最重要的战略资源不是黄金石油，也不是核武器，而是她所拥有的自强不息的青少年。不要问国家为你做了什么，而要问你为国家做了什么。只要我们将自己的青春融入祖国壮阔的发展洪流之中，将来，我们就一定能享受到被下一代人致敬的荣耀。决心式结尾：青春是浪漫的诗篇，唯有把青春献给祖国才是最无悔的青春。把青春献给祖国，不是一定要投笔从戎上战场，也不是一定要做出可歌可泣的英雄事迹。把青春献给祖国，是我们在生活中长年累月的坚持，也是我们自己对所背负未来与希望的诺言。
祝福式结尾：祖国，我的祖国。祝福你，我的祖国，我把满腔赤诚献给你。愿你永远坚强，永远蓬勃。
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