第一篇:书香伴我成长_2
书香伴我成长
我家只有一层楼,虽然面积挺大,但也不是十分豪华。可我爱我家,因为它有着很多迷人的东西,最令人爱不释手的就是书。在这书香弥漫的小家,我从小与书结缘,读书,爱书,乐书,书成了我生命中的一部分。
记得一次,妈妈买了三国演义磁带(桃园结义),我听来听去,总那么几句话,不耐烦了。于是妈妈就在睡前给我读一段白话版三国演义。我还是不过瘾,总缠着妈妈问东风真是诸葛亮祭出来的吗,关羽水淹七军后是不是赢了之类的问题。妈妈就鼓励我自己去看几本书。那时只关注于图画,并没有刻意去识别文字。但进入小学,识了点字再读那几本书,真可是韵味无穷。
书里有很多知识,比如:咸水鱼不能在淡水生存,淡水鱼同样也不能在咸水生存;一条食物链里的任何一个物种灭亡,就可能破坏整个食物链。书里还有许多奇闻异事,比如:一头牛在荒郊死亡,因为它被取走了心脏。可检查它的全身,只发现了一个直径不到一厘米的正圆形创口;一个人被闪电击中,可是没死,唯一的解释就是他的鞋子上扎进一颗图钉,它起了关键的导电作用;有一个人,被球形闪电击中,可他几乎一点感觉都没有,只感到被震了一下,他旁边的牛棚中的牛倒死了九头。
书给了我很大的帮助。考试的外题目,数学的思考题,有很多外书中都有。书还帮我提高了理解能力,短时间记忆能力。有一天老师考我们:“有六盘菜,分别是猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉、鱼肉、白菜,酒令必须是一个典故,只能拿走与典故有关的菜,怎么只说一次就能把菜全拿走?”我突然想起来这在书中看到过,于是就说出了正确答案:“秦始皇灭六国。”顿时,掌声在我耳边响起,我心里美滋滋的。
书是我的营养品,我爱书。
第二篇:书香伴我成长 .doc
书香伴我成长
书,是我们亲密无间的朋友。它可以让你更加有智慧,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一笔巨大的财富。书是我们忠实的伙伴。书可以告诉你学习、生活中的启示,书可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人都陶醉在书的情节中。
从小,我就与书结下了不解之缘。
三四岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为丑陋而被小朋友们嫌弃,不跟她玩耍,只有自己孤零零的一个人时,我心里真不是滋味,有的时候甚至为丑小鸭的生活而惋惜,为丑小鸭的遭遇而感到伤心。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅,在天空中自由快乐的飞翔时,我又为它的幸运而感到高兴。
书,在我迷茫时给我指明道路,我的生活因为书香而充实。
上幼儿园的时候,我也因为读书而快乐。
长大了,上小学了,我开始认字了。爸爸妈妈不读给我听了,而是要我自己看,自己读,自己去品味书中的乐趣,因为我学会了认字。从此,我越来越珍惜书,越来越爱书了,经常陶醉在书的海洋。我读书的内容不仅仅是以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》……而是读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等书籍。书,给我的头脑灌入了渊博的知识。
俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书坐的船,在知识的海洋里遨游!
书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长!
第三篇:书香伴我成长
书香伴我成长
书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。从小,我就与书结下了不解之缘。
二、三岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃,不跟她玩耍,只有自己孤零零一个人时,心里真不是滋味,为丑小鸭的遭遇而感到伤心,用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅,在天空自由飞翔时,我又为它的幸运而感到高兴。书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。
上幼儿园的时候,我也因为读书而快乐。
长大了,上小学了,我开始认字了爸爸妈妈就不给我读书,而要我自己看,自己读,因为我学会了认字,但是,我没有因为这个原因使我从此再也不读书,反而越来越珍惜书,越来越爱读书了。我不是读以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》、《机灵宝宝跟我学亲子讲读1000列》……而是读《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《十万个为什么(家中的为什么)》等等书籍。书,给了我一个智慧的大脑。
俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道
路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。
河口镇中心小学五年级杨康华
第四篇:书香伴我成长
书香伴我成长
马俊乾 男 虢镇小学五年级二班 联系电话:
指导教师:
书香相伴我们成长,梦想于我们同行。“书”被称之为人类世界的“长生果”,读书是一种快乐的事,从书中我们可以得知很多的东西,获得很大的乐趣。
就拿我看的《三国演义》来说吧,《三国演义》这本书是由我国明朝小说家罗贯中写的,书中描写了三国时期为魏、蜀、吴三个大国相互间的尖锐复杂的政治斗争,塑造了曹操、刘备、周瑜、诸葛亮、关羽等众多栩栩如生的人物形象。我知道了这本书用人物揭露了封建统治者的残暴罪行,衬托了人民渴求的政治清明,社会安定的愿望。
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、关羽、刘备……一个个性格鲜明的人,在交战中上演着一个又一个精彩的故事:空城计,苦肉计,草船借箭,刘备三顾茅屋……在这些故事中又让你高兴地,也有让你生气的……那就更让人钦佩的。诸葛亮的神机妙算,关羽的火气,更让人佩服的五体投地。我体会到了我们中国古代英雄聪明才智。这就是读《三国演义》的乐趣。
来吧,同学们!让我们乘坐着书香的潜水艇,一同到知识的大海里遨游和探索吧!
第五篇:书香伴我成长
书香伴我成长
四年级年级爱学习活动方 活动目的:
1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。
2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。
3、在班级中形成良好的读书氛围。
活动过程:
师:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a oe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。《我读书,我快乐》主题班会现在开始。
第一章:爱读书
师:为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。那么,作为21世纪的小学生我们应该怎么回答这个问题呢?那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧!(介绍)
师:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知
识,更能给我们带来乐趣。读书,让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。
第二章:读好书。
师:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一 代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。俗话说,才能来自勤奋!现在就看看“名人和我们的读书故事”。(故事表演)
第三章:读懂书
师:名人爱读书,我们的队员也都是书的好朋友,都是书的知心人!现在让我们一起分享这几位队员的读后感吧!三位学生交流读后感。
师:听着这几位队员精彩的读后感,体会着他们深刻的感悟,相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?请队员相互推荐一本好书。
师:在这个月的读书活动中,我们看到了同学们在课后、在中午广播时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美好的事情啊!现在,我们要评出“班级读书之最”:“读书最多的人” “读书最认真的人” “课外知识最丰富的人” “最爱书的人”。
第四章读书好
师:看到大家与书相约,与书成为朋友,真是高兴!的确,小时侯,读书能
除了我们对黑夜不可名状的恐惧;长大后,读书能除了我们对茫茫世界的困惑和对人生命运的迷惘;读书教会我们成长,读书伴随我们成长,读书丰富我们成长,读书也深深地影响着我们成长正如高尔基说的:“读书,能给我们力量!”所以,老师希望同学们能读爱上读书,并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧——好读书,读好书,读书好!