五月演讲月

第一篇：五月演讲月

传承雷锋精神，弘扬感恩美德

五原三中团委和语文组共同发起举办的初一初二年级演讲比赛5月16、17日下午在五原三中广场进行。

初一年级和初二年级2012年主题演讲比赛于5月16日、17日下午4点在图书楼门前广场拉开帷幕，本次演讲比赛各班派出一名选手参赛，语文老师担任评委。

比赛过程中，选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自如的展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、老师、朋友的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。

演讲比赛结束之后，王继刚校长作了总结发言对同学们的表现提出几点建议，并对他们的出色表现表示肯定。赛后给获奖选手，获奖班级体颁发了奖品。

通过此次演讲比赛，为学生提供了一个展示自我的平台，丰富了课外生活，同时也是对同学们进行的一次感恩洗礼，唤起他们善良的本性，为以后的学习和生活照亮目标。

二课堂活动总结

语文组

二课堂活动计划

语文组

第二篇：五月学风演讲-模版（精选）

学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。

全校学生必须自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的各项工作。

二 机构设置

校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席三人。在主席团以下设八个职能部门，包括办公室、学习部、实践部、宣传部、纪检部、生活部、体育部、文艺部。各职能部设部长、副部长各一人，干事若干人。纪检部、生活部下设日常工作检查组，负责全校的日常检查工作。

各年级设学生会年级分会，设分会主席（学生会相关部长兼任）一人，由学生会主席团推荐产生，负责传达校团委、学生会工作，协助年级开展学生工作。

学生会下属各班设班级管理委员会，包括班长一人和班委若干人。由班级大会选举产生；负责班级内部各项事务。

三 各部（会）的中心任务

（一）办公室：以协助学生会主席团处理学生会日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进学生会各项工作的顺利开展。安排学生会干部每天下午第四节值班。做好各项会议的通知、记录和考勤登记。管理学生会各种文件、信函、报纸等，并对文件、信函登记，存档。协助主席团调配人手、传达通知、撰写有关文件等。做好活动经费的预算、支出、收入登记。负责组织学生会新干事的招聘，开展各部门的培训，提高学生会干部的工作水平。

（二）学习部：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，协助教师共同探讨我系教改新方向。开展形式多样的活动，如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛，提高同学的综合素质和能力。邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。举办各种经验交流活动，如读书活动心得交流会，新老学生学习交流会、思想交流会等。联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。负责学校各类社团组织工作的指导与建设。

（三）实践部：以服务学生、服务社会为宗旨，大力开展敬老助残、义务家教、青年志愿者等社区援助活动，增强学生关心社会、服务他人的意识，促进学校或社区精神文明建设的发展。组织同学参与各种自强自立的实践活动，负责学生会联系校外社会实践的工作。组织和监督各项活动，保证服务质量，并做好记录，总结存档。经常与社区保持联系，学习和借鉴他人经验，将活动制度化。负责组织全校学生寒、暑假的社会实践活动，评比优秀的社会实践论文，及时表彰。

（四）宣传部：以宣传学校团委和学生会各时期的工作与活动为中心任务，按照党的教育方针把握时代脉搏，及时向同学宣传先进的思想和事迹。协助学校团委和学生会做好各项活动的宣传工作，包括海报、标语、横幅等制作。负责学生会各项重大活动的前期策划和全程宣传活动。组织学生会各部和有关学生做好新生入学、欢送毕业生等宣传工作。配合形势，开展美化校园、提高思想觉悟的各种活动，如书画评比赛，校园科技文化艺术节等。5 指导各班宣传委员开展工作，组织各班开展黑板报、班刊的检查、评比。

（五）纪检部：宣传学校关于引导学生培养良好学习、生活习惯的规范与制度，组织检查全校学生的行为，通报各类行为的表现情况。负责检查全校学生佩戴校徽的情况，协助学校抓好日常纪律和集会纪律。积极组织广大学生自我维护正常的学习、生活和活动的秩序；贯彻执行学校文明礼仪规范中的有关规定，表扬和批评相关班级及个人，组织学生会各部干部维持活动场所的秩序，劝阻或纠正学生中的不文明、不安全的行为。

（六）生活部：协助学校对学生公寓进行管理，引导同学营造文明、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯。定期做好全校学生宿舍的卫生检查，统计公布检查成绩。督促和指导全校各学生公寓营造干净、舒适的生活、学习环境。举办寝室文化设计比赛，开展“文明寝室”的评比活动。了解同学生活中的需求及困难，组织活动给予及时扶助。定期深入到学生宿舍，收集了解同学反映的情况，及时反馈生活实际问题。指导各班生活委员开展工作，协助搞好餐厅用膳秩序的管理。及时检查通报全校爱护公物情况。

（七）体育部：以增强广大学生的体质，推广体育运动为工作中心，积极举办各种体育比赛，并协助学校团委、学生会开展各类体育活动。组织开展校内各类体育比赛，如年级篮球联赛、足球联赛，全校性篮球赛、足球赛等其他体育赛事活动。协助学工处组织同学参加晨跑活动。有计划地广泛开展体育活动，发现、培养体育骨干，活跃学生课余生活。指导各班体育委员开展工作，统一全校运动球类的规范管理。

（八）文艺部：组织各种健康的群众性娱乐活动，举办各种艺术讲座、演出，帮助同学娱乐身心，陶冶情操，为同学创造文娱才能锻炼发挥的空间，丰富校园文化。策划和组织学校大型文艺汇演和比赛。如“晓露杯”卡拉OK赛，元旦文艺汇演等。落实各班文娱委员职责，发现培养文艺人才，指导各班文艺委员开展有益的文娱活动。举办各种文艺讲座、文艺演出等活动，提高同学们的文艺理论水平和欣赏水平。组织全校各班积极参加学校每年一次的校园文化艺术节，并且要组织编排节目代表学生会参加。

四 干部的素质与职责

（一）基本素质热爱学生会工作，积极为全体同学服务。乐于奉献，敢于作出牺牲。能团结协作，富有开拓创新意识。严于律己，处处以身作则。

（二）主要职责主席：对校学生委员会负责。主要职责是全面负责学生会工作。做好每一的工作计划，制订每学期的工作安排。检查各部（会）工作情况，及时总结学生会工作。定期主持召开学生会主席团和全体会议，对各部工作进行评议。学期终给各部做工作鉴定，进行工作考核。研究学生会的工作和发展方向。2副主席：对学生会主席负责。主要职责是分管学生会一定的部门，主动配合主席搞好各项工作，当好主席的决策参谋。指导各部门开展工作，为他们解决实际问题。配合主席做好各项工作，及时把有关情况反馈给主席。认真协调分管部门之间的关系，并加强对分管干部的传、帮、带工作。部长：对分管主席负责。主要职责是制定部门一年的工作计划，具体落实开展。对本部干部合理分工，并指导他们开展工作。及时总结本部的工作情况，并向主席汇报。关心本部门学生干部，在工作中注

意发现和培养人才。了解广大同学对本部的工作意见和要求，并及时改进。副部长：对部长负责。职责是配合部长工作。认真做好部长安排的各项工作。对本部工作出谋划策。部长不在时，可受委托负责本部工作。关心部门干事，认真做好干部培养工作。干事：对部长、副部长负责。主要职责是遵从各项工作安排，具体地完成各项工作任务。开展工作要有服务意识，对工作要积极热情，认真负责。在做好本部工作的同时，积极协助其他部门搞好学生会的各项活动。

在建国初期到上世纪末，学生会的确发挥了很大的作用。但现在的学生会无疑是一个摆设，学校用来统治学生的工具而已。

在校园里，学生会是一个比较特殊的组织。它与学校直接领导的团委有一定的区别，又有别于一般的协会类型的社团组织。这就决定了学生会的定位、工作理念和工作方法的特殊性。根据我在院学生会工作将近三年的经历，我想谈谈自己的一点看法。

一、学生会的定位

经过长期在学生会的工作，我认为学生会组织的定位应该有这样三个方面： ★ 学生利益的代表

学生会必须首先要代表学生的利益，学生会的一切工作的基本前提和目标都是建立在维护学生利益的基础之上的。任何有悖于此定位的行为都不会出现在学生会组织之内。

★ 开展活动的核心

组织、开展各项活动是学生会维护学生利益、丰富课余生活的主要工作形式。学生会的成员应该利用自身的比较优势，充分挖掘校园活动的潜力，在开展活动方面成为“核心”。

★ 信息交流的平台

学生会不是为了开展活动而存在，更重要的是——它是其成员间进行相互交流、信息沟通的平台。在信息爆炸的时代，谁又有可能绝缘于信息交流呢？学生会作为一个学生组织，在学生相互间实现交流沟通、信息共享方面应该起到更加积极和重要的作用。

二、学生会的工作理念

工作理念是进行各项工作的灵魂。同样，学生会的工作也有其自身的理念。管理学院学生会通过几年来的不断探索、改革，已经逐渐形成其具有自身特色的四大理念。

● 产品理念

产品理念是管理学院学生会自成立以来一以贯之的工作理念。我们一直将院会组织、开展的活动视为自己的“产品”——始终以同学是否需要作为活动是否开展的标准，以同学是否满意作为活动成败的衡量尺度。“活动—同学”关系正恰恰对应着“产品—消费者”关系。

正如一件新产品的诞生——从市场调研入手，而后设计研发、成本核算、生产计划、制造生产直至投放市场并跟踪、反馈市场信息等一系列过程。同样，要开展一个活动，首先需要调查其是否符合同学们当前的需要、是否符合本校的整体氛围（市场调研）；而后须拟定出详细的活动计划、实施方案（生产计划），同时对活动的各项开支做严格的预算并落实经费来源（成本核算）。在活动组织期间随时控制组织实施进程，活动开展过程中尽最大努力将其圆满完成并追求卓越（制造生产和投放市场）。活动结束后，及时收集、汇总、整理来自各方面针对活动的反馈意见，以求下次做得更好（反馈市场信息）。

第三篇：五月畅想--演讲

春风如意

我带来草长莺飞

翠堤柳浪 春风和煦

我带来大地蓬勃

鲜花怒放 只为这一刻

我们心潮澎湃

心海荡漾 只为这一刻

我们思绪奔涌

激情飞扬 沿着一条历史长廊 光辉历程

波澜跌宕 跨越一道岁月时光 青春彩翼

临风翱翔

九十余年风雨兼程

我们历尽沧桑 九十余年斗转星移

我们不改志向 我们年轻

梦想永远背在肩上 我们年轻

快乐永远装入行囊 因为那束精神火炬穿云破雾 燃尽沧桑

因为那面旗帜摧枯拉朽 迎风飘扬

每一年这个节日

我们风流倜傥

无尚荣光 每一年这个时刻

我们高歌壮丽

豪情万丈

歌声和笑语

光荣和梦想 像明媚春光

洒落在我们身上

此刻

春之声 响彻我们心房

在中国万紫千红的大地上 沐浴着新时期的雨露阳光 我们奔驰在

建设小康社会的大道上 坚定与彷徨

快乐与忧伤 一起荡漾在心坎上

我们是生活的智者 曾在历史中迷失了方向 在饱尝风雨的洗涤之后 今天

我们满怀豪情 以夸父追日的勇气 去追赶现代文明的光芒

纪念“五四”

一个朴素真理 民族解放需要一个深得民心的政党 纪念“五四”

一个神圣宣言

只有社会主义

才能让中华民族啸傲东方

美好蓝图已经描绘

前进号角早已吹响

让我们发扬五四爱国主义和创新精神 励精图治

继往开来 雄姿英发

斗志昂扬 在现代化建设的征途上 昂首阔步

迈向新时期的辉煌

第四篇：五月国旗下演讲

五月国旗下演讲.txt如果我能够看到自己的影子，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。容易伤害别人和自己的人，总是对距离的边缘模糊不清的人。敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《做学习的主人 做生活的强者》。

亲爱的同学们，你或许受到过不少挫折，经历了不少失败。在学业上无所成就。因而哀叹生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，丧失了信心。但是，不知道你想过没有。没有挫折的生活，就象没有波涛的池塘，而充满矛盾的生活，就象波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌，几多幸运，几多痛苦，几多险境„„几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋，风雨兼程。有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦失望，把你抛进大海无底的深渊，它也能使你激昂兴奋，把你擎到高空辉煌的殿顶„„我们应当抬起头来，正视生活，做学习的主人，做生活的强者。

世界真奇妙，生活多美好。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，巍峨的高山上屹立着棵棵青松，蔚蓝的大海上涌起层层浪花，宽阔的操场上传来阵阵呐喊，美丽的朝阳下绽放张张笑脸„„这一切的一切是多么的美好。九年级的同学们，我们已经朝夕相处，共同生活了你们一生中特别宝贵的三年青春时光，老师特别难忘。在离中考还有76天的日子里，我想告诉同学们几个充分利用时间的小绝招。

1、学会积累零碎的时间

像早读之前的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐，如果每天积累20分钟，那么76天积累的时间就是25小时，35节课，相当于5周的语文课。如果利用每次积累的20分钟背10个单词，那么76天你积累的单词数就是250个。

通过这样的计算，你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?

2、给自己定一个合理的最后期限

如果一个任务规定是一个月完成，结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作，很少有人提前完成。如果一个任务规定是一周完成，人们就会紧张工作，很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限，人们就会我们就会拖拉，直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习计划时，一定确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成计划，这个学习计划才会效果好。

3、用成功激励自己

发现自己的成功，是对自己的表扬。我们要在学习计划的执行中不断地发现自己成功的地方，用成功来激励自己。

对不会学习的人来说，学习是一件难事。但对会学习的人来说，学习是一件轻松愉快的事，反而一天不学习，就会觉得虚度了年华。如果你觉得是一件难事，那你一直都在做学习的奴隶;如果你认为学习是一件轻松愉快的事，那是因为你已经成为了学习的主人。老师还想告诉同学们一段名人的话：

“别等太阳已高挂天空，才进入今天;

别等花已凋谢，才来珍惜;

别等机会远去，才来痛心;

别等已经失败，才来懊悔;

等，只会白了少年头;

等，只会错过播种和收获的季节。”

我们一定要做学习的主人，做生活的强者。请九年级的同学们举起右手在国旗下再次大声跟我喊出我们年级的中考誓言：“十年磨剑，昂首向天，敢问千军谁敌手?试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我威风!”

七、八年级同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也很多很多，让我们坚定地走下去，最终战胜生活，做学习的主人，让我们抬起头来，大胆地面对风雨的征程，成为生活的强者!让我们上好今天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。我们勤奋求知的身影，将是实验学校最亮丽的风景。

如果顽强坚硬的岩石向大海称臣，就会被无情的大海生吞活剥，变成沙砾，没有了风骨;

如果光辉灿烂的星星向长空称臣，就会被残酷的长风风化蚕食，变成尘埃，失去了光明;同样，顶天立地的人向生活称臣，也会被生活的大浪淹没，到头来一事无成，悔恨终生„„同学们，积极行动起来吧，做学习的主人，做生活的强者。今天我们以是实验学校的学生而自豪，明天的实验学校将为我们而骄傲!

我的讲话完了，谢谢大家!

第五篇：五月社团文化月策划书

东南大学成贤学院

第六届

社团文化月

活

动

策

划

书

学团联外国语协会 2010年4月14日

序

学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校

园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校

园生活参与学校活动、延伸求知领域，扩大交

友范围的一种重要形式，各社团以其具有的思

想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性、包

容性的多种形式吸引着广大青年学生积极参

与其中。

此次我社为响应学团联第六届社团文化

月的号召，特举办此次活动，以展现我国建党

以来，特别是改革开放后，多种文化元素出现

在了中华大地上，并与中华文明相互借鉴，丰

富了人们的生活与精神世界。

活动简介

一、活动主题

展现多元文化，弘扬时代新风

二、活动宗旨

由于大学生社团作为新世纪大学生群体

展现自我的一个重要舞台我院的各个社团都

非常出色，它们都有着自己鲜明的个性吸引着

广大同学，极大丰富了同学们的课余生活。我社将利用此次机会展现我社的风采和核心文

化。为社员提供一个展现自我的平台，形成各

社员间的互动合作，让各社员以本次活动为一

个良好开端，从而各社员在今后的大学生活力

互相学习、互相交流，让各社员朝着积极向上的方向发展，以实现我社以及兄弟社团的整体

素质的提高。积极融入本次社团文化月中。

三、组织机构

主办单位：学生团体联合会外国语协会

四、活动对象

全体师生

五、活动时间

2011年4月28号下午 17:00（时间可能

要再考虑一下）

六、活动地点

英语角

活动内容

一、前期工作

1、前期宣传

A、平面宣传：组织人员在各宿舍宣传

栏和食堂前面的 宣传栏张贴宣传海报；

B、短信宣传：利用手机等通信工具通

知各社员。

2、活动前期准备

A、制作海报；

B、为活动提前预定人数名额保障，避

免活动发生冷场；

C、确定场地

D、准备音响等各种必需设备；

E、召开活动会议确定相关人员职权，制定机动计划等

二、当天流程

1、场地布置

A、活动当天所有工作人员提前一小时

到场

B、借用、摆放器材，布置活动现场，调试音响；

C、开始前与各人员核对活动流程，确

保活动有序进行；

2.活动流程

A.外国语协会文化展示

展板、海报形式展示日本、韩国、英国（下

以各国略）各种文化（饮食、礼仪、旅游景点、服饰等）

B.小型服装展

社员穿上各国传统服饰进行展示并组织

有兴趣的同学试穿并拍照留念

C、各国礼仪展示与教学

由社员进行传统礼仪的现场展示并进行

现场简单的礼仪、文化教学。

D、（备选节目）游戏

邀请现场观众分组玩游戏（敲打王、抓老

鼠等娱乐节目流行游戏），优胜组派发小礼品。

三、经费预算

项目数量单价合计

日语社

1、相片冲洗40张0.8元/张32元

2、海报6张20元/张120元

3、小礼品及其他若干< 100元

4、寿司等20盒10元/盒200元

452元

韩风社

1、韩服租借3套60元/套180元

2、海报卡纸5张4元/张20元

3、海报笔4支2.5元/支10元

4、水彩笔1盒30元/盒30元

5、打印、复印活动海报

10张 1元/张10元

6、小礼品及其他若干< 50元

300元

英语社

1、英国宫廷服装租借 男女各2套60元/

套240元

2、海报卡纸 5张4元/张20元

3、海报笔4支2.5元/支10元

6、小礼品及场地布置物（气球、面具、彩带）若干100元

7、英国风味小吃（面包蛋糕）若干50元

420元

总计：1172

策划人：外国语协会2011年4月14号