实践科学发展观活动会上的讲话（精选五篇）

第一篇：实践科学发展观活动会上的讲话

在 乡镇第三批深入学习实践科学发展观活动会上的讲话

第二指导检查组

各位领导、同志们：

按照中央和省委、州委的部署，第三批深入学习实践科学发展观活动从09年9月份开始，到明年的2月基本结束。我县第三批学习实践活动已于9月16日正式启动，为加强对第三学习实践活动的检查指导，县委决定向全县派出6个指导检查组，对9个乡镇和学校及非公经济各级党组织开展学习活动的检查指导工作，我们第二检查指导组负责联系西江镇和方祥乡，指导检查组在县委学习实践活动领导小组的领导下，协助乡镇党委开展工作，我们指导检查组的主要工作职责是了解掌握活动开展情况、提出建议、发现和推广典型经验，当好地方党委的参谋助手，发挥桥梁纽带作用。今天，我们第二指导检查组2位同志受县委的委派，前来参加

乡（镇）深入学习实践科学发展观活动第三批动员大会，对我们来说，这既是对我们的信任，同时也是一次很难得的学习机会，刚才，同志对

开展第三批学习实践活动作了动员讲话，他的讲话对 乡（镇）学习实践活动作出了全面安排部署，提出了明确要求，书记的讲话完全符合中央、省委、州委和县委精神要求，又紧密结合了的实际，安排是具体的，目标也是明确的，我们完全赞同。

第三批学习实践活动是第一、第二批活动的延伸，是把科学发展观贯彻落实到全社会各个领域，各行各业，形成全社会科学发展合力的重要途径。中央对第三批学习实践活动所涉及层面的单位和党员特点，提出五个“更加注重”的要求，即更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调。

下面，我根据中央、省委、州委和县委的精神，代表县委第二指导检查组就搞好乡镇第三批学习实践活动，讲几点意见供大家参考。

一、深刻认识开展第三批学习实践活动的重大意义和紧迫性。学习实践科学发展观活动，中央、省委领导同志的讲话和有关指示，以及中央、省委所下发的〈指导意见〉、〈实施方案〉都讲得很清楚了，待一会而县委宣讲团的老师吴玉贵同志还要将科学发展观的内涵跟大家详细阐述，大家要注重结合实际认真领会和贯彻到我们的工作中去。认真组织开展好第三批详细实践活动，对于巩固和拓展第二批学习实践活动成果，确保整个学习实践活动取得实效，对于进一步加强党的基层组织建设工作，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用，进一步保持党的先进性，提高党的执政能力，对于全面贯彻落实党的路线、方针、政策，深入贯彻落实科学发展观，保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，对于构建“和谐雷山”、加快实现我县经济社会又快又好发展，具有重大而深远的意义。参加第三批学习实践活动的单位类型多、基本处在最基层，党组织情况差异较大，党员数量多、文化差异大、行业分布和职业构成多样，农村党员、流动党员、生活困难党员多，面临的情况更加复杂一些、需要解决的问题更多一些、任务更艰巨一些。因此，我们要站在全局的战 的高度，深刻认识对开展好第三批学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，进一步增强搞好这次学习实践活动的政治责任感和使命感，自觉地把这次学习实践活动作为推动本单位、本部门、本行业、本地区科学发展的一次重大机遇，把广大党员和干部群众在这次学习实践活动中焕发出来的政治热情转换为干事创业的动力源泉，为本地区的可持续、和谐稳定发展作出我们的贡献。

二、围绕总体要求不偏向，把第三批学习实践活动做好抓实。第三批学习实践活动，要坚持按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真贯彻中央、省委、州委和县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。这次活动既吸收了以往党内集中学习教育活动的经验，又体现了这次学习实践活动的特点，实际就是怎样发展、如何发展、发展为了谁、怎样才能长久发展、怎样才能和谐稳定的问题。因此，我们要通过开展这次学习实践活动，提高我们广大党员的思想认识，用党的新的理论武装我们的头脑，把科学发展观转换成为我们的正确思路和自觉行动，切实解决一些影响和制约我们地方科学发展的突出问题、以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，让人民群众看到学习实践活动带来的新变化、新气象。

三、要针对参加第三批学习实践活动单位的实际和特点，认真贯彻“五个更加注重”。一是要注重取得实效，主要是从本地区的实际出发，着力解决好影响和制约本地区科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题。作为最基层的一级组织，关键就是要认真贯彻落实好上级决策部署，扎实做好保增长、保民生、保稳定、调结构上水平、促改革的各项工作上来，从广大群众的迫切需要求出发，多办一些解民忧、增民利、化民怨的事实好事，真正取得实实在在的效果；二是注重简便易行，紧紧围绕县委确定的“抓特色、优环境、强素质、实现雷山经济社会又好又快发展”的活动主题和“四突出、三营造、三提高（突出发展特色农业产业，突出发展特色旅游业，突出发展特色工业，突出建设特色城镇；营造优美的生态环境，营造优良的人为环境，营造优越的发展环境；提高公民文明素质，提高劳动者整体素质，提高领导干部创新素质。）的活动载体，结合本地区的产业特色确定自己的活动主题和载体，提出的主题和载体要结合实际，不要提出一些超越实际范围的空口号而又不能操作，又无能力办到的东西，力戒形式主义。三是注重分类指导，因为这次参学单位的党员所处的地域差别、行业有异、党员流动大等，我们要在坚持基本要求的前提下，采取灵活多样的形式组织他们参加学习实践活动，进行分类指导，目的就是确保广大党员都能参加到这次科学发展观的学习实践活动中来。四是注重强化基层，第三批学习实践活动的单位绝大多数是第一线基层组织，强化基层组织建设也是这一次学习实践活动的重点，我们第一线壁垒的队伍素质强了，在群众中有了威信，在产业发展、维护社会稳定等方面都做出了榜样、作出了示范带头，我们经济社会事业就有了组织保证。五是注重统筹协调，一要把这次学习实践活动与第二批活动形成的发展共识、发展思路、体制机制成果有机结合起来，二要统筹协调好学习实践活动与当前中心任务和日常工作，三要统筹协调好地方资源开发与国家产业政策、富民惠民政策统一起来，四要统筹协调好上级行业部门的项目投入与地方经济社会需求结合起来。真正达到促发展、解难题、见成效、永和谐。保稳定的目的。

四、要明确工作要求，确保第三批学习实践活动健康有序进行。第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点，各基层组织全体党员参加。第三批学习实践活动的单位类型、行业结构、党员数量、文化程度、流动情况、困难程度等，针对具体实际情况，在活动安排和要求上与前两批有所不同。一是保留3个阶段，适当简化了各个阶段的工作，将学习讨论、走访调研与查找突出问题，召开专题民主生活会（组织生活会）开展分析检查与思考明确努力方向，制定整改落实方案和解决突出问题与制定体制机制结合起来；二是时间安排保留弹性，即乡镇机关和县级街道机关集中活动6个月，其他单位集中活动时间为4 个月；三是在具体方式方法和步骤设计上强调灵活性，这是中央根据参加第三批学习实践活动的单位实际情况和特点而采取的具体措施，目的是使基层更好地从实际出发，创造性地开展活动。无论是按照规定动作或者是放宽灵活，我们都要坚持高标准、严要求，加强指导，乡镇党委和各级党组织都要高度重视、精心组织，避免简单化，防止走过场，确保这次学习实践活动有序进行。

五、加强组织领导和搞好统筹协调，切实使学习实践活动取得实实在在的成效。一是落实领导责任，党的一把手要认真履行第一责任人的责任，分管领导要把好各个环节关，具体办公人员要把关好整个阶段的材料规范管理和成册归档，以及各种材料信息上报；二是加强指导，乡镇学习实践活动领导小组要加强对村一级基层组织的指导，确保村一级基层组织的学习实践活动顺利开展；三是做到两手抓、两不误、两促进。要正确处理好学习与工作的关系，把学习实践活动与促进工作密切联系起来，把学习实践活动当作推动当前工作的契机和强大动力，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成果。

同志们，搞好第三批学习实践活动意义重大，任务重。我们指导检查组，将按照县委的要求认真履行职责，努力发挥好作用。在此，希望大家对我们的工作多给予支持和帮助，多提出宝贵意见和建议，共同把这次学习实践活动的各项任务完成好，确保取得实实在在的成效。

谢谢大家！

二00九年九月

日

第二篇：学习实践科学发展观活动动员大会讲话

在全乡开展深入学习实践科学发展观活动

动员大会上的讲话

乡党委书记(XX年XX月XX日)

同志们：

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。按照县委统一安排，从今年9月开始，用6个月左右的时间，在全乡范围内开展深入学习实践科学发展观活动。这是县委交给我乡的一项重大政治任务，同时更是我乡实现科学发展的内在要求和难得机遇。乡党委对这项工作高度重视，召开会议进行了专题研究，根据省委、市委、县委的总体要求，结合我乡实际，研究制定了《XX乡深入学习实践科学发展观活动实施方案》，成立了学习实践活动领导小组，各项准备工作基本就绪。前些天省委、市委相继召开了第三批学习开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，今天上午，我县又召开了全县深入学习实践科学发展观动员大会，正式启动了我县第三批实践科学发展观活动。今天，我们召开动员大会，主要目的是深入贯彻落实省、市、县深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，安排部署和全面启动我乡的学习实践活动，动员全乡各级党组织和广大党员干部，积极投身贯彻落实科学发展观的伟大实践，为全面打造中国最美珍珠之乡，促进湖云经济社会平稳较快发展提供坚强的政治保障。

县委及县委学习实践活动领导小组对我乡的活动开展工作

神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，真正把科学发展观贯彻落实到经济、政治、文化、社会建设和党的建设各个方面。

近年来，全乡上下坚持以科学发展观为统领，紧扣县委县政府‚传承稻作文化，实施后发战略，建设环鄱阳湖市场导向型经济强县‛的思路定位和打造国际稻米城的战略定位，结合我乡实际，全力打造中国最美珍珠之乡，有效促进了全乡经济社会平稳较快发展。但发展质量不高，发展后劲不足，尤其是税源严重缺乏，仍是我们前进中最大的问题，我们要紧紧抓住和充分用好开展深入学习实践科学发展观活动这一难得机遇，在新点的起点上谋划新一轮发展。

二、准确把握总体要求，懂得怎么去开展活动。按照中央和省委、市委、县委的统一部署，根据我乡的发展实际情况，乡党委制定了开展学习实践活动的《实施方案》，明确了开展学习实践活动的指导思想、基本原则、目标任务、方法步骤。全乡各级党组织必须认真学习，准确把握，使学习实践活动目标明确不走样、方向正确不偏航、环节准确不漏项。

（一）准确把握指导思想。全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是乡党政班子成员深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这一总体要求，深化学习，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自

训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

（三）准确把握目标要求。概括起来，就是‚四句话‛：一是提高思想认识。要通过学习实践活动，进一步加深广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，使各级领导班子和领导干部在本部门、本单位、本村要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来。二是解决突出问题。要加强机关效能建设，努力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；进一步明确本乡、本单位、本村促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；进一步加强各级领导班子思想政治建设和党员队伍建设。三是创新体制机制。要围绕落实省委、市委、县委关于科学发展、和谐发展、永续发展、提速发展一系列重大决策部署，围绕实现我乡平稳较快发展的要求创新体制机制，突出抓好统筹城乡发展机制变革，着力解决制度障碍、制度缺失和制度滞后的问题，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。四是促进科学发展。要坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，为打造国际稻

出问题。三是整改落实阶段要把好深入关。要对照‚践行科学发展观、打造国际稻米城‛的总体要求，按照先易后难、逐步解决、量力而行、尽力而为的原则，对于目前能够解决的问题，要不等不靠，立即解决；对于条件不成熟、一时解决不了的问题，要积极创造条件，逐步解决；对于涉及面广、靠单方面难以解决的问题，要加强协作，合力攻坚，共同解决；对于需要上级部门解决的问题，要积极反映，争取支持，配合解决。同时，要本着缺什么建什么、什么薄弱加强什么的原则，抓紧建立既符合科学发展观要求，又符合湖云实际，既能管当前，又能管长远的制度体系，确保每一项制度行得通、管得住、用得好。

三、紧密结合实际，知道如何开展好。

这次学习实践活动的一个显著特点，就是突出实践性。实践性是科学发展观的本质特征。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要紧紧围绕县委、县政府的战略部署，创新工作思路，强化工作措施，积极投身贯彻落实科学发展观的伟大实践，全力把湖云打造成为鄱余万三县交界区域中心商贸重乡。今年，是特殊的一年，危机与机遇并存，适逢建国六十周年，我们要增强信心，更要坚定不移地贯彻落实科学发展观。重点是要做到：

（一）做好项目文章。今年全乡经济和社会发展的主要目标是：全乡国内生产总值实现2.27亿元，财政收入完成550万元，一般预算收入271万元，同比增长5%；实现招商引资3亿元，农民人均纯收入实现3500元。离年底已经很近了，我们要提高认识，从讲政治的角度，谋划下半年工作，以优异的成绩迎接下一个春天到来。

篮球队、‚五老‛理事会等活动，培育创新创业创造型农民。三要加快提升小城镇品位，进一步规范城镇商贸秩序；进一步做好城镇基础设施建设；进一步推进湖云大道建设。完善城镇总体规划和自然村规划。高规格启动刘夏农民街建设，打造我乡小城镇建设的第二个亮点。

（三)做好和谐文章。

一要促进农民增收。在发展壮大农业基础产业总量和规模的同时，更加注重引导和鼓励农民加入散户经营行列。鼓励农民工自主创业。加大返乡农民工就业创业培训力度。重点加强零就业家庭和困难家庭引导力度，切实为他们解决就业难题。二要做好社会保障。严格按照政策做好低保工作，确保应保尽保，逐步提高低保对象的补助标准。继续做好的新型农村合作医疗。全面落实强农惠农政策，确保增加农民保障性收入的各项措施落实到位。加强原湖云塘职工管理。三要发展社会事业。进一步丰富群众文化生活，开展群众性文体活动，动工兴建乡文化站。完善便民服务中心、室的建设。全面实施卫生室标准化建设，力争年内所有村卫生室达标。推进文明单位、文明村、文明小区的创建和星级文明户、学习型家庭、未成年人道德建设标兵等群众性精神文明创建活动。大力开展计划生育优质服务活动，严格执行计划生育利益导向机制，加强外出务工流动人口的计划生育管理工作。四要维护社会稳定。进一步发挥群众工作协理员、信息员作用和完善便民服务中心、室、站建设，努力提高办事水平。继续深入开展领导干部大接访活动，进一步完善‚百姓档案‛，切实发挥‚百姓档案‛了解群众、服务群众的纽带作用。完善干部进村入户工作。强化信访案件各领导责任制、包案工作制、排查预警机制等制度。严厉打击各类违法犯罪活动，严厉打击非正常越级上访者。加强基督教等宗教信仰管理力度，切实维护社会稳定。加强人口集中地点、主要

四是抓党建。党的建设是一项的伟大工程，事关全党全国发展事业成败的大事，要把学习实践活动贯穿党的建设全过程。全面配合做好村组帐代理工作，抓好党员干部廉政教育，推进党务、政务、财务公开。同时还要大力开展尊重党员主体地位、保障党员民主权利活动，确保各级党组织和党员在加快发展中的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。全乡各级党组织和广大党员干部一定要全面贯彻落实中央、省委、市委、县委和乡党委的决策部署，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎扎实实地开展好学习实践活动，推动全乡经济社会平稳较快发展，以优异成绩向新中国成立60周年献礼！

XX年XX月XX日

第三篇：实践科学发展观活动总结

于集镇第二中心小学

学习实践科学发展观活动总结

开展深入学习实践科学发展观活动以来，学校根据上级文件精神，紧密围绕“党员干部受教育、广大教职工得实惠，科学发展上水平”的活动目标，周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。现将整个活动情况总结如下：

一、主要工作

（一）加强领导，组织落实，营造活动氛围，增强全体教职工贯彻落实科学发展观的自觉性。学习实践科学发展观活动开展以来，我们以强烈的政治意识、责任意识和机遇意识把学习实践活动作为推动学校又好又快发展的重要推动力来开展。成立了学习实践活动领导小组和工作机构，对学习实践活动各阶段工作进行统筹安排、认真总结和再动员。制定学习制度，对集体学习、个人自学、学习调研、分析检查、落实整改等活动提出明确要求。各党小组加强对学习实践活动的督察指导，狠抓各项学习活动的落实，有计划、有步骤地开展了各项工作。从而使广大教职工认识到开展学习实践活动的重要性和必要性，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性，统一了思想认识，鼓舞了工作干劲，明确了今后的工作思路，坚定了科学发展的信念。

（二）围绕科学发展主题，认真组织开展“问计于民”调研活动，增强学习活动的实效性。按照活动要求，学校领导班子把解放思想大讨论活动梳理归纳的意见与学习实践活动调研结合起来，认真综合分析，在围绕“科学规划学校发展，全面提高教育质量”为主题的解放大思想讨论活动中，从“如何有效地提高教育质量，增强学校的公信力？如何从制度和机制入手，破解教师职业倦怠难题，激活教师队伍，为实中新一轮创业发展再立新功？如何加强领导班子思想建设和作风建设？”方面入手，召开党员干部思想大解放研讨会，全体党员干部联系校情，查找制约学校科学发展的突出问题、教师队伍建设、提高教育教学质量、办人民满意的学校等方面的问题踊跃发言，各抒己见，为学校的科学发展献计献策。参加县教育局组织“坚持科学发展观，办人民满意教育”咨询活动，学校与家长面对面，共谋学校发展对策、共商学校发展大计。学校还通过设置意见箱、召开家长座谈会、个别访谈、问卷调查、向教师、学生家长、社会各界人士发放意见征求表等多种形式、多种渠道，广泛征求意见。做到深入细致分析工作，科学可行解决问题，充分体现了学校调研活动的群众性、实践性、前瞻性和创新性。

（三）认真做好自选动作，创新活动载体，增强学习实践活动的创新性。我们坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，在严格按照规定环节开展工作的同时，大胆创新，做到规定动作不走样，自选动作有特色，努力使学校学习活动有声有色，取得实效。

1、增添信心，共谋质量，中考成绩再创历史新高。

为全面提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。在学习实践活动中，学校全面贯彻落实科学发展观，以“办人民满意的学校”作为一切工作的出发点，倡导人本化管理，实施人文化教学，提供人性化服务。先后开展了“同课异教”、“创魅力课堂”等校本教研活动，提高了课堂教学的实效性；同时加大教师培训力度，外出培训学习达20多人次，以培训、交流促教师专业水平的提高。在全校教职工的共同努力下，2、以生为本，关爱学生，党员干部乐当学生的“校内家长”

我校针对留守学生的教育问题，积极开展爱心帮扶活动，在思想上扶志，在生活上扶困，在学习上扶智，在心理上抚慰题。

3、搭建舞台，创新活动，校园文化生活有声有色

在学习实践活动中，为丰富校园文化生活，学校在教师中开展了“创魅力课堂，做快乐教师”教学比拼活动，通过教师相互听、学、评、议，提高了教师的课堂教学水平。

（四）全方位查找了存在问题的原因和根源，深刻分析总结，及时形成领导班子贯彻落实科学发展观分析报告，增强学习实践活动的针对性。

为深入贯彻落实科学发展观，切实加强学校思想政治建设，校党小组召开了领导班子专题民主生活会，深刻查找了自身在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题。民主生活会后，及时将会上收集到的领导班子成员个人分析检查情况进行了梳理、总结，紧密联系实际，将学校领导班子贯彻落实科学发展观的情况（包括取得的成效和存在的问题，存在问题的的主要根源及对策）作了客观、详实的阐述，形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，为落实整改工作和促进学校科学发展奠定了基础。

（五）积极开展评议活动，广泛征求群众意见，增强了学习实践活动的群众性。

通过家长座谈会等形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，认真听取了学生和家长对学校工作的意见和建议。经群众评议后，及时吸收了各方面的意见和建议，对分析检查报告做了进一步修改完善，使学校领导班子分析检查报告更好地反映了实际情况，更好地体现了群众意愿，更好地凝聚了集体智慧，更加广泛地形成了领导班子和全体党员、干部在科学发展上的共识。

（六）求真务实，狠抓整改，抓住重点，集中解决突出问题，确保学习实践活动真正成为群众满意活动，增强了学习实践的目的性。

学校领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约学校工作科学发展的几个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，确定了领导班子队伍建设及学校中长期发展规划、教师队伍建设及教学质量的提高、学校文化建设、民主管理建设、学校安全及学生行为习惯养成教育、校园环境建设及设施设备的改善等六大方面整改事项，研究制定了整改落实方案。

二、活动特点

（一）深化学习，解放思想，进一步提高认识。把理论学习活动贯穿学习实践活动始终，是我们深入开展学习实践科学发展观活动的基本要求。学校向党员干部发放了学习资料，确保集中学习时间每周不少于半天，人人撰写专题读书笔记不少于一万字。对确保参学率100%。党员干部通过深化学习更有效地调动了广大党员干部学习的积极性和主动性，掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮。

（二）突出实践、服务教学，努力为师生办实事。为了深入推进学习实践科学发展观活动，着力解决师生关心和需要解决的问题。通过实施关爱留守学生、推行领导挂班挂学科目标责任制、丰富校园文化生活等举措，使学习实践活动扎根校园，变为全体师生的自觉行动。

（三）紧扣主题、注重实效，不断把学习实践活动引向深入。学习实践活动开展以来，学校党员干部率先垂范，深入学生，深入教师，深入课堂，深入教学一线，积极为师生服务。领导班子主动推门听课、党员教师带头上示范课、做学生的“校内家长”，这些活动既是学习实践活动成效的具体体现，也为学校学习实践活动丰富了新的内容，不断地把学校学习实践活动引向深入，达到了学校学习实践活动务求实效的目的。

（四）工作主动、行动超前，确保及时完成活动各项任务。在学习实践活动中，我们始终注重工作的主动性，超前运作并按时完成各个环节的工作任务。主动检查活动开展情况，查漏补缺。

三、主要成效

经过半年的努力工作，学校学习实践科学发展观活动县教育局党委的领导指导下，我们的工作取得了良好的成效。主要有：

一是形成了共识。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育工作要取得了显著成绩，关键在于能够用科学发展观统领学校工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展。贯彻落实科学发展观，就要切实提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人的能力。

二是明确了方向。对照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快发展，就要进一步加大改革力度，积极构建具有校园特色的现代化管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教书育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作。

三是推动了工作。通过开展学习调研、经验交流、广开言路、建言献策，广大教职工认真负责的态度，充分体现了学校教职工认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，使广大教职工对推进学校工作又好又快发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高，有力地推动学校教育教学工作的开展。

四是转变了作风。通过学习实践活动，广大党员领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动，坚持求真务实的作风，密切联系师生，不断提高服务质量，展现出了新的作风和新的形象。

四、几点体会

通过学习实践活动的开展，我们得出了“四点体会和认识”，即必须坚持“四个贯穿始终”。

一是必须把加强学习贯穿始终。在学习中突出学习重点，在学习中不断提高认识，在学习中注重结合思想实际和工作实际，用科学发展观思想武装头脑、提高认识、指导实践、促进工作的自觉性和主动性。

二是必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用，带头深入学习、带头征求意见、带头分析检查、带头批评与自我批评、带头整改落实，为广大党员树立了榜样，调动了积极性。三是必须把群众路线贯穿始终。我们充分相信和依靠广大师生，坚持开门办教育，充分发扬民主，在每个环节都注重征求群众意见，吸收群众特别是广大学生家长参与，全程监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程，形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

四是必须把促进工作贯穿始终。开展学习实践活动必须与学校教育教学工作实际相结合，必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上，必须坚持把实践特色贯穿活动全过程，把学习实践活动与学校日常工作有机结合，统筹安排，精心组织，既要扎实推进学习实践活动，又要有效推动各项重点工作，以学校持续、快速、协调、健康发展的实

五、存在问题

本次学习实践活动的各个阶段和工作环节虽基本达到预期效果，但与上级有关部门的要求还有一定差距，我们也清醒地认识到存在的一些不足和问题。主要是：部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真懂、真用上下功夫；个别党员尚未认真研读，满足于一般性的阅读，联系实际不多，消化理解不深；不少党员干部运用科学发展观指导学校教育工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不多，思想还不够解放；少数党员没有认真对待规定作业，自我分析比较马虎，个人承诺针对性不够，工作作风和工作效果改变不明显等等。

六、今后打算

学习实践活动虽告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动成果。

一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。要善于总结学习实践活动中的成功做法和经验，并以制度规范的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、常态化。要把学习科学发展观融入到党员领导干部的日常工作之中，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

二是进一步完善体制机制建设。对活动期间已制定出台的体制机制，要采取监督检查措施，加大执行力度。对还没有制定出台的体制机制，要按照体制机制建设整改项目规定的时限和责任分工，抓紧进行研究、探讨，争取尽快健全完善各项体制机制，为今后推动科学发展奠定坚实的制度基础。

三是要继续下大力气，认真贯彻落实学校的整改落实方案，切实完成各项整改任务。积极探索建立学校学习实践科学发展观的长效机制，进一步强化内涵，深化改革，重点突破，科学发展，不断提高办学质量和办学效益。

第四篇：深入学习实践科学发展观活动

深入学习实践科学发展观活动 整改落实阶段实施方案

各党支部：

根据《XXXX深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施意见》的要求，现结合实际，对我队学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕科学决策、安全施救，为矿区安全生产提供有力保障的主题，把制定措施、落实整改、健全机制、取得成果，作为主要任务，努力把学习实践科学发展所取得的共识转化为具体行动，把谋划工作的举措和办法，落实到救消各项工作中去，为推动我队又好又快发展，和谐发展，确保学习实践活动成为群众满意工程。

二、方法步骤

时间从7月下旬开始至8月底基本结束。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节的工作。

（一）制定整改落实方案

1、把握要求。制定落实整改方案，要按照科学发展观的要求，以大队领导班子分析检查报告为主要依据，充分体现“四明确、一承诺”的要求，确保整改落实工作目标清晰、要求明确、责任落实、实施到位，使整改工作有章可循，群众满意度测评有依有据。

（1）明确整改落实项目。对在民主生活会前征求的意见和建议、民主生活会上查找的问题、分析检查报告提出的问题和事关职工群众切身利益的突出问题以及领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，进行全面梳理、分析、归类，纳入整改落实项目。

（2）明确整改落实目标和时限要求。要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，分别提出整改落实的近期目标和中长期安排。对具备条件整改的要立即整改，暂不具备条件或不能整改的要积极创造条件尽快整改，对受条件限制或不具备整改条件的，要通过一定形式向职工群众讲明情况，并制订整改落实运行表，积极创造条件逐步解决。

（3）明确整改措施。对需整改的问题，要逐项分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。

（4）明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制，明确责任领导，责任部门，责任人和整改时限。

（5）公开承诺。整改落实方案制定后，大队主要领导和政工科要抓好整改方案的督导和检查，整改方案和整改情况要向广大党员和职工群众公布，并做出公开承诺，接受党员和群众监督。

2、坚持原则。制定整改落实方案：一是坚持实事求是的原则，对整改的内容和现实问题，不明偏概全，不以点代面，不回避和掩盖矛盾，保证整改落实工作按质按量完成。二是坚持便于落实的原则，整改落实方案要有针对性和可操作性，增强可检查性，做到整改落实效果可度量、可检查。三是坚持积极稳妥的原则，把握好轻重缓急，能够近期整改的坚决不拖，近期完不成的不过早承诺，同时要认真做好向职工群众的宣传解释和引导工作。整改落实方案要在8月10日前制定好，并报集团公司学习实践活动办公室。

（二）集中解决突出问题

一要突出重点，重点突破。本着什么问题突出就重点解决什么问题的原则，集中力量解决群众反映的突出问题。二要量力而行，务求实效，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题具备整改条件就及时解决什么问题。三要完善制度，狠抓落实。建立健全五项制度：一是整改台帐制，将问题分为近期和远期两类，建立整改台帐；二是项目领办制是，根据台帐内容由领导班子成员按照分工领办，重大、复杂疑难问题，由主要领导负责领办，逐一研究解决；三是监督反馈制，需要解决的问题，明确整改时限，由指导检查组定期监督检查，跟踪问效；四是盘点销号制，公布和承诺要解决的问题，办一件销一件，时限内未解决的问题，要向职工群众解释说明；五是责任追究制，对因履行整改职责不力，工作推诿等原因，造成问题欠拖不决的，追究相关责任人的责任。

（三）完善体制机制

认真抓好现有规章制度的修订完善和贯彻落实。继续巩固和扩大制度建设年的成果，充分利用学习实践活动的成果，对现有的规章制度进行清理，过时的要废止，漏项的要完善，缺失的要新建，确保我队的制度体系完备健全，并得到有效执行。要进一步完善促进我队科学发展的体制执行和制度建设，逐步形成落实科学发展观的长效机制。

（四）开展群众满意度测评工作 整改落实阶段任务基本完成前，要在对整改落实阶段工作进行小结的基础上，对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结，在此基础上，进行群众满意度测评。

参评范围。组织不少于40人的党员、干部、职工群众、职工代表以及业务技术骨干为代表的人员参加。

评议内容。主要是对解决影响和制约我队科学发展突出问题的满意度，对解决群众反映突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度作出测评。

评议形式。采取召开会议和无记名投票的形式进行。

公布测评结果。8月下旬组织测评，测评结果在公开栏内进行公布，接受群众监督并报集团公司学习实践活动办公室。

三、几点要求

1、加强领导。大队党委主要负责人工切实履行第一责任人的职责，亲自主持研究制定整改落实方案，带头抓好解决问题和创新体制机制工作。学习实践活动领导小组及办公室要深入调查研究，加强统筹协调，推动工作开展。

2、贯彻群众路线。整改落实工作要充分听取职工群众意见，自觉接受职工群众监督，增强工作的透明度和群众公认度，着力打造群众满意工程。

3、积极营造氛围。要组织开展主题实践活动和创先争优活动，凝聚大家的智慧和力量，抓好整改落实，促进科学发展，加快典型宣传力度，加强引导，营造氛围，把活动引向深入。

4、坚持统筹兼顾。要把抓好整改落实与当前救消工作有机结合，在推动当前工作中深化学习实践活动，切实做到两手抓、两不误、两促进

第五篇：深入学习实践科学发展观活动

深入学习实践科学发展观活动

心得体会

（五）在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，其重大意义在于用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，保持共产党员先进性，深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务。当前的世界形势和国情党情都发生了深刻的变化，若想在深刻变化的国际环境中推动我国发展、若想真正实现全面建设小康社会奋斗目标、若想以改革创新精神全面推进党的建设，就必须在全党深入学习实践科学发展观。

在学习实践科学发展观的过程中，我认为首先应该注意把握好三个方面，概括的讲就是深入实际，提升境界，全面发展。

一是在学习实践科学发展观的过程中要紧紧结合工作实际和业务职责，学以致用，优化工作。物质决定意识，意识反作用于物质。学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发，不能坐而论道，也不能盲目作为。从工作实际中的现实问题出发，从科学发展理论中寻找破解，发挥

― 1 ― 主观能动性。用科学的思维创新举措，用创新的方式方法提高工作效率。深入思考，调查研究，由表及里，由此及彼，着眼长远，立足当前，循序渐近，逐步拓展。

社会和谐靠画笔是画不来的，民生改善靠口号是喊不来的，经济发展靠嘴巴是讲不来的。学习实践科学发展观本身就是一个不断实践与创新的过程，也是一个不断发现问题解决问题的过程，所以不要在实践中掩盖矛盾，逃避问题，只有正视矛盾，发现问题，面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，才能去寻找破解，才能以科学发展的理念来认识它，才能用科学发展的思想去解决它，才能在这个实践的过程中检验我们学习实践科学发展观的效果与实绩。同时，这个过程中我们又可以发现新的不足，面对新问题与困难，进而深入的以科学发展的理念去思考它，破解它。这个过程本身，正是深入学习实践科学发展观的过程。

二是在学习实践科学发展观的过程中要注意不断提高理论修养，不断提升思想境界。力量来自于信念，先进来自于信仰。只有有了理论上的深刻认知，才能拥有工作中的时刻清醒；只有有了理论上的深刻把握，才能拥有行动上的及时自觉；只有有了理论上的深刻武装，才能拥有实践中的坚定果敢。我想这也正是我们党始终不放松用先进理论武装全党武装人民的道理。理论修养是最好的防腐剂，理论武装是最先进的武装。信念的滑坡是衰败的开始，信仰的失落是灭亡的端睨。

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“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的前提是深刻认知，基础是融会贯通，其途径是工作实践。建设服务型机关、学习型机关、创新型机关、廉洁型机关，需要科学发展观深入每个公务员的心，而不仅是背概念，记条条，那样的结果只能是与解放思想相背的教条主义和本本主义。

思想理论建设是党的建设的根本，理论素质是党员干部思想政治素质的灵魂。学习开启智慧，理论成就事业。要适应不断变化的国际国内形势，要解决好各种新矛盾新问题，跟上时代步伐，实现新的发展，必须加强学习，提高理论修养，提升思想境界，进而不断提高党性修养和领导水平。坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑是理论武装的基本任务，只有通过学习，才能深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质，才能准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能不断提高马克思主义理论水平，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

三是在学习实践科学发展观的过程中还要与自我的全面发展相结合，即要德才兼修。以人为本是科学发展观的核心，以人为本的发展就是全面的发展。对于个体而言，全面发展最基本是就是要做人与做事并重，才能与品德兼修。做人是做事的基础和前提，而会做人则是会做事能做事的先决条件。良好的作风首先来自于健康的人格和正直的人品；廉洁的修养首先来自于思想的坚定和情趣的有节。能否克制住欲望，能否顶得住诱惑，能否耐得住寂寞，能

― 3 ― 否经得住考验，关键不是靠才华多少能力多大，而是要靠坚定的信仰与健康的思想品德。

德才兼备自古就是成事与用人的第一标准。德与才不可分割，德，体现为人格；才，体现为能力。它们既互别互异，又相得益彰。有德无才，虽是好人，但属庸人，难以出色完成工作，担当不了重任。因其岗位胜任能力有限，在工作上难以取得突出的成绩，所以只能委以小用。“有德无才者”，可以通过学习修炼、岗位磨砺和潜能开发，那么，胜任能力会随着工作经验的不断积累而不断提升，最终也能够胜任重要的岗位，或许还能创造出“惊人一跳”的业绩。而有才无德者，虽然有才，但才不足以济其奸，所以不可用。

当然，学习实践科学发展观所需要做的远远不止于这些，这只是在我看来对于个人而言需要特别提醒的几个方面。在日常生活和工作中，我们处处都可以学习实践科学发展观，只要我们学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，懂得以辩证的思维来认识问题、分析问题、处理问题。学习没有止境，实践亦没有尽头，认知只是相对的，阶段的，而去落实、去行动才是永恒的。

二○○九年十月

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