大学生职业生涯规划2014上试题[五篇范文]

第一篇：大学生职业生涯规划2014上试题

2014年上半年考试

试卷总分:100分

通过分数:60分

考试时长:90分钟

客观题(每小题:2分)

1,职业的最高层次是：

A.找饭碗

B.找事业

C.找职业

D.找工作 正确答案：B

2,组织对个人职业生涯的影响因素包括哪些：(1)招募方式(2)组织规模(3)组织结构(4)培训方法(5)工作设施(6)升迁途径

A.(2)(3)(5)(6)

B.(1)(2)(3)(5)(6)

C.(1)(2)(3)(4)(6)

D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)正确答案：D

3,下列各项中，不属于大学生团队精神基本内涵的是：

A.团队的凝聚力

B.团队的合作意识

C.团队的经济利益

D.团队的高昂士气 正确答案：C

4,恋爱和爱情，是当代大学生们十分关心的问题，也是青年群体必须解决好的一大课题。关于大学生恋爱观，以下哪项表述是不正确的：

A.恋爱作为人生的必由之路，作为人的正常发展阶段的客观社会现象，在大学生这个青年群体中的存在，也是顺乎自然的，因此要顺其自然

B.作为当代大学生，应当树立良好的爱情观，正确处理好恋爱问题，同时当遭遇恋爱困难时也应用能体现大学生素质的方法来解决

C.正确处理爱情与事业的关系，主要表现在认识、对待和处理恋爱和学习的关系，与集体活动、社会工作的关系，与其他同学团结的关系等方面

D.以上说法都不对 正确答案：D

5,小明在大四上学期找到一家企业实习，实习过程中他对工作中不懂的地方不求甚解，认为实习仅仅是积累经验，以后也未必会用到这些知识。你认为他这种做法：

A.正确

B.错误 正确答案：B

6,交互影响生命历程的三种旋律包括：(1)工作、职业与事业(2)情感、婚姻与家庭(3)个人身心发展与自我的成长(4)学历、学识与文化修养

A.(2)(3)(4)

B.(1)(2)(4)

C.(1)(3)(4)

D.(1)(2)(3)正确答案：D

7,职业对于个人的作用主要表现在：

A.维持生存

B.发展个性

C.参与社会劳动，承担社会义务

D.以上都是 正确答案：D

8,作为学生，我们应该如何解决自身的就业问题：(1)积极做好自己的职业规划(2)职业意识的培养(3)不断提高职业素质(4)强化专业能力

A.(1)(3)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(2)(4)

D.(1)(2)(3)(4)正确答案：D

9,生涯规划过程中，生涯探索的内容包含哪些方面：(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)

C.(3)(4)

D.(1)(2)正确答案：D

10,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是

A.十年左右

B.两年以上十年以下

C.一年以上两年以下

D.一年以内 正确答案：A

11,在（）时期，一个人的价值观开始形成。

A.幼年

B.童年

C.青年

D.中年 正确答案：B

12,罗克奇（Rokeach）提出的13种价值观中，“道德感”指的是：

A.能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物

B.关心他人，与别人分享，协助别人解决问题

C.与组织的目标、价值观和工作使命能够不相冲突，紧密结合 D.体认到自己的付出对团体是有帮助的 正确答案：C

13,（）控制一个人的外在表现。

A.潜意识

B.意识

C.无意识

D.潜意识和意识 正确答案：D

14,与完美主义的人相处，以下做法不恰当的是：

A.坦率地指出其错误的地方

B.真实，不作假

C.注意计划

D.指出错误时，讲清不完全是他们的错 正确答案：A

15,价值拍卖活动的目的是澄清个人的（）。

A.能力

B.价值观

C.兴趣

D.性格 正确答案：B

16,关于职业能力的分类，以下说法错误的是：

A.职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和适应性能力

B.职业能力可以分为专业知识能力、自我管理能力和适应能力

C.职业能力可以分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力

D.职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和自我管理能力 正确答案：B

17,（）是一个人独特的心理特征的总和。

A.能力

B.价值观

C.性格

D.心理健康状态 正确答案：C

18,理解不同人格类型的特点，意义不在于：

A.发挥自我优势

B.弥补自我劣势

C.认识他人优势

D.攻击他人劣势 正确答案：D

19,喜欢帮助别人、与人合作的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？

A.企业型（E型）

B.传统型（C型）

C.社会型（S型）

D.艺术型（A型）正确答案：C

20,职业生涯规划过程中，我们需要了解自己的价值观，目的之一在于找到这样一家企业或机构，它所具有的机构价值观或企业文化与自己的个人价值观相适配。你认为这种说法：

A.正确

B.错误 正确答案：A

21,喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？

A.研究型（I型）

B.艺术型（A型）

C.传统型（C型）

D.实际型（R型）正确答案：D

22,兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣，两者可以相互转化，但不能在一件事上同时存在。这种说法，你认为：

A.正确

B.错误 正确答案：B

23,对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力 正确答案：A

24,（）是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。

A.自信心

B.自我效能感

C.自知力

D.能力倾向 正确答案：B

25,下列哪一项不属于与工作有关的价值观？

A.在职学习

B.福利

C.自由

D.机遇 正确答案：C

26,职业实践包括哪几种：①尝试性实践 ②模拟性实践 ③职业性实践 ④参观性实践

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 正确答案：A 27,以下哪项不是划分职业地位的标准：

A.教育水平

B.休闲时间

C.权力资源

D.社会责任 正确答案：B

28,关于职业变迁，以下哪种说法是正确的：

A.职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定

B.职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变

C.职业变迁是盲目的，没有规律可循的 D.以上说法都不对 正确答案：B

29,关于胜任能力模型，以下哪项表述错误：

A.主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系

B.胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等

C.1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型

D.以上说法都错误 正确答案：D

30,下列四项中，哪一项不属于目前零售业最抢手的人才：

A.懂得店面管理的人才

B.零售业高级采购

C.保洁人员

D.谈判桌上的物流人才 正确答案：C

31,营销师是从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。关于营销师的这一说法，你认为：

A.正确

B.错误 正确答案：A

32,社会的三元结构不包含：

A.社会基础——经济元

B.制度保障——政治元

C.精神追求——文化元

D.感情寄托——情感元 正确答案：D

33,（）是指对职业的各种属性，如名称、特征、技能要求、报酬等进行的描述，便于指导社会就业。

A.职业描述

B.职业定位

C.职业目标

D.职业评价 正确答案：A

34,目前，我国的劳动力总量较10年前有所降低。你认为这种说法：

A.正确

B.错误 正确答案：B

35,大学生就业问题如今已经成为了全社会关注的焦点。造成现阶段大学生就业难的最关键因素是：

A.不合理的社会关注和就业制度

B.家庭和学校对大学生就业的不正确的指导作用

C.大学生本身缺乏相应基本素质以及自身定位的偏差

D.以上说法都正确 正确答案：C

36,在SWOT分析中，字母“W”代表的是：

A.优势

B.威胁

C.机会

D.劣势 正确答案：D

37,因备选项目太多，无法从中择一而行，经常处于挣扎的状态，下不了决定。这属于生涯决策风格的哪种类型？

A.犹豫型

B.宿命型

C.延迟型

D.直觉型 正确答案：A

38,以下对决策的理解，哪项是错误的：

A.决策是作决定并付诸实施的过程

B.决策是对一个问题产生解决要求，经过思维活动做出行动决定并付诸实施的全部过程

C.决策是明确目标的过程

D.决策是提出问题、分析问题、解决问题的过程 正确答案：C

39,小明在填报高考志愿时选择的是师范院校，因为他父母都是教师，他们认为如果小明报考师范院校的话，将来小明工作以后他们可以助他一臂之力。虽然小明对教师这一行业不太感兴趣，但一想“不听老人言，吃亏在眼前”，也就同意了。小明的这种决策风格属于哪种类型？

A.犹豫型

B.顺从型

C.直觉型

D.计划型 正确答案：B

40,通过SWOT分析，人们提出了很多处理事情的策略，那么SW策略是指：

A.增加自己的机会，减少自己的威胁

B.增加自己的机会，减少自己的弱项

C.增强自己的强项，减弱自己的威胁

D.增强自己的强项，减弱自己的弱项 正确答案：D

41,影响生涯规划选择的内在因素不包括：

A.能力

B.职业技能

C.就业机会

D.职业价值观 正确答案：C

42,大学生择业倾向受价值观的影响，其表现为外在的就业动机。把择业考虑第一因素放在社会需要上面，当社会需要与个人利益发生冲突时，选择把社会需要放在第一位，这属于什么类型的就业动机：

A.贡献型

B.谋生型

C.创业型

D.主动型 正确答案：A

43,以下哪项表述不属于好的事业（职业）？

A.能够在短期内赚较多钱，长期情况未知

B.有利于施展个人的聪明才智，给人以成就感

C.具有广阔的发展空间，为今后的发展提供支持

D.有益于国家和社会，能够做出最大的贡献 正确答案：A

44,影响生涯规划选择的重要需要和动机包括哪些：①成就动机 ②对权力的需要 ③关系需要 ④认同需要 ⑤对风险和刺激的追求

A.①②③④

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④⑤ 正确答案：D

45,关于有效的个人发展计划，以下说法错误的是：

A.是自控的

B.就时间和资源来说易于实施

C.与日常工作无关

D.是自己感兴趣的 正确答案：C

46,下列哪一项不是理性决策的必要步骤：

A.了解自己和自己的选择

B.扩展和缩小自己的选择清单

C.评估并进行选择

D.遵循他人的意见做出选择 正确答案：D

47,目标的作用不包括：

A.成功的捷径

B.行动的指南针

C.决策的标准

D.减压器 正确答案：A

48,要做出满意的决策，以下步骤正确的是：①学习理性决策 ②了解决策风格 ③辨识可控因素 ④甄别决策信念 ⑤行动促成决定

A.①④②③⑤

B.②①④③⑤

C.①②④③⑤

D.①②③④⑤ 正确答案：B

49,设计职业生涯发展规划，不仅仅局限于当前的发展，而且要考虑到未来的职业发展空间，职业生涯设计要有超前性和预测性。这体现了职业生涯设计的什么原则：

A.量体裁衣原则

B.可操作性原则

C.发展性原则

D.阶段性原则 正确答案：C

50,以下哪项不属于职业决策的反应形态？

A.理性型

B.经验型

C.依赖型

D.直觉型 正确答案：B

第二篇：大学生职业生涯规书

《鸡蛋宝典》里有这样一句话，每个求职者都是一个鸡蛋，最适合他的篮子只有一个，要想找到那只最合适的篮子，必须先弄明白，那是什么样的篮子。这就需要我们对自己的未来提早做好规划，凡事预则立，不预则废，一个人的成功除了机会的垂青外，更需要周密的准备。下面就是我结合自己的实际对我的职业进行的一番选择与规划。

一、我的选择

以后的路很长，所以我们要对自己所要从事的职业进行一番慎重的选择。对自己职业曾经想到很多，汉语教师，翻译员，英语教师……但是这些职业只能发挥我所学的一半知识，我很不甘心。经过多方面因素的考虑，我最终选择了适合自己的职业——对外汉语教师。

1.影响选择的主观因素

（1）浓厚的兴趣。不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人在技能操作领域可以得心应手，如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到无用武之地。不论是从教师这个职业还是外国留学生来讲，我对这二者都充满了兴趣和好奇。

（2）有利的知识储备优势。本科四年对外汉语专业的学习，将会打下较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，进一步开发自己的潜能，会成为高层次对外汉语专门人才，也可成为国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

（3）职业的稳定性。教师这个职业对于女孩来说是个很稳定的职业，因为它有较为固定的收入及优越的待遇，有合理的节假日休息时间，并且会受到社会的尊敬。

（4）家庭的支持。一份满意的工作不仅是自己的心头大事，也是家人十分关心的事情，甚至是关系到整个家庭和睦相处的重要因素，因此得到家庭的支持，是选择职业的必要因素。

2.影响选择的客观因素

（1）对外汉语师资不足。相关统计数据表明，今年北京市学习汉语的留学生有4万，而到了2008年这个数字至少达到8万。即使按照对外汉语教学的“大班教学”的标准，北京至少需要8000名汉语教师，而目前全国拥有对外汉语资格证书的只有3000到4000人。

（2）提高中国世贸组织国际化程度的要求。为外国政府部门、国外著名机构和名牌大学培养高级汉语人才和汉语教师，方便和其他国家经济文化联系，促进中国世贸组织国际化程度的提高。

（3）传播中国文化的历史使命需求。弘扬中华文化传统，传播汉语，让汉语走向世界，让世界了解中国是我们对外汉语人的光荣使命和艰巨任务。

二、我的职责

我们都知道要想做好一份工作，必须明确自己的职责。而作为一名对外汉语教师就是要通过对留学生严格的、长期的系统教学，训练出对中文语言特征以及中国文化有一定了解的优秀外国学生，使他们能够熟练地运用汉语进行沟通和交流，能够把汉语作为一种工具来使用，以便世人了解中国走近中国。我为自己能够拥有这样一份神圣的职责感到无比的自豪，所以为了实现自己的理想我下决心为此奋斗为此拼搏。

三、我的目标

要想成为一名优秀的对外汉语教师不是件容易的事，我的专业决定了我们要付出比其他专业学生更多的汗水才能成功。我们不仅要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，还要接受中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。具体如下：

1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂教学；

3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；

4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；

5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；

6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

四、我的现状

时光如梭，一眨眼已经将是大二学生了，我还没有做好心理准备，但是该来的终究要来，谁也阻挡不了。回想自己一年来的学习经历，有甜也有苦，有酸也有辣。学习对我来说并不是一件烦人的苦差，因为我清楚无论什么事都必须付出劳动付出艰辛，学习也一样。所以我一直很努力地学习，图书馆，自习室是我常常光顾的地方，然而，这样的努力距离我们专业所要达到的水准还远远不够。一年来我所接触的知识只是一些皮毛，并没有对专业进行深入地学习，而且我的英语基础不是很好，与其他同学有一定的差距，我想这将是我以后努力的重点。之前的学习并不像我想象的那么乐观，由于地区的差异，我们陕西的英语教育没有重视过学生的听力，而对于我的专业来说英语听力是至关重要的，我的听力成为了我的拦路虎。

五、我的计划

理想不是写给别人看的，既然心中有了蓝图，就必须以实际行动来描绘。我很清楚自己目前的现状与我的理想所要达到的要求存在着很大差距，所以我必须有所规划有所准备。大一已经茫茫然地走过，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：

1.大二第一学期重点放在英语听力和口语的练习上。抓紧一切可能机会练习，相信功夫不负有心人。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的，另一个方法便是去英语角，大家用英语聊天，发表言论。

2.第二学期刻苦学习各门功课尤其是英语的学习要有很大进展，提高英语听、说、读、写、译的能力，赶上其他同学。

3.平时注重英语写作和英汉翻译，多阅读英文书目。

4.扎实学好汉语语法和教学理论，掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。

5.大量阅读，掌握中国文化精髓，了解西方文化和习俗。

6.了解对外交往的有关方针、政策和法规，培养一定的外事活动能力；了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

六、我的感言

每个人都有自己的理想，我的理想职业就是成为一名优秀的对外汉语教师。我知道实现这个愿望并不容易，但是我有勇气接受这个挑战，我要用自己的实际行动来实现我的梦想，来证明我的能力。

第三篇：个人职业生涯规

一本书这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的努力。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少是是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功和喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的硕果累累？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

踏着时光的车轮，大学的生涯即将过去。在一个高速发展的社会中，如何在毕业以后再一个人才济济的社会中成功地生存,也是现在一个即将毕业的大学生所面临的！人的大学生涯一生中也许只有一次，不把握好，将来一定会追悔莫及。所以如何能够走好人生的每一步,实现自己的梦想，就需要对自己的未来有一个很好的规划，有了目标，才会更有动力来实现自己的梦想！

（一）自我评估

（1）自认为的优点：有一定的交际能力，做什么事情之前善于思考，通过思考认证某事情的当前形式实现的可能，善于发现一些自己喜欢的事物，并观察思考查找一些相关的信息。考虑一个问题或者事情比较全面不会贸然行事。动手能力较强。

兴趣爱好：体育运动项目，体育运动品牌，音乐，服装，上网等

性格：比较情绪化，波动比较大。

自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

（2）劣势，缺点：学习成绩不太好，这一点表面的东西很大程度上会制约自己的很多事情。体质不是很好，需要经常注意，做事情有的时候惰性比较大。有的时候积极主动性不强，在工作中不能够很好的指挥其他人，总是喜欢单独完成某种工作。不能十分的信任其他人，有时候情绪化比较重。

（3）今年的成功与失败的经验教训：在大一的时候由于水土不服，不幸患病回家休学，耽误了一年的时间。说明自己在刚刚离开家的时候适应能力比较差，不能很好的调节自己，照顾自己，不过现在已经很好的改善了自己。

在重新开始的大一生活中很好的担任了学校日语协会的会长一职。咱担任这一职务的两年时间里很好的带领了日语协会慢慢走向稳定和成熟，成就了一套很正规的程序。说明我还是有一定的带队水平，毕竟在小学及初高中一直在班里担任班级干部的职务，也给我很大的帮助。才有信心来完成这项工作。

（二）职业环境分析

我学习的专业是轻化工程的纺织方面，主要属于纺织品的染整加工，虽然中国是一个纺织出口大国，但是纺织品印染方面和一些先进国家还有很大的差距，所以这个专业还是有偶很大的发展和提升的空间。

（1）社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国。但是中国还是面临着就业人数多，就业难的问题，高素质人才相对缺乏。

（2）政治环境分析：

目前中国处于一个相对和平稳定的政治局面，除了台湾问题需要解决，其他没有什么较大的波动。对就业不造成什么影响

（3）家庭环境分析：

家庭中是非常支持就业的，希望可以找到一个可以稳定发挥自己能力作用的岗位，同时家庭也提供给了我最大的帮助，无论是从各个方面。家庭的帮助也是我最大的后盾。

（4）个人环境的分析：

由于本人对一些服装比较感兴趣，所以对一些服装面料比较感兴趣，尤其是一些先进的运动服饰面料。所以会多多关注一些先进的面料和面料的处理，而且这也与生活是息息相关的。

（5）就业机会

可以说纺织学院是中原工学院的一个比较有特色的主打专业，而且学校前身也是纺织学院，轻化专业也是学校的一个新专业，从整体来讲这个专业的就业的前景还是比较可观的。如果在条件允许的情况下我还有另一套打算，大学生自主创业，与自己的兴趣相结合，开一个自己的店铺，也不是一个不可能完成的愿望。

（三）职业生涯的目标确定：

1：性格与职业的匹配：我有一定的社交能力，但是性格相对比较情绪化，所以我认为我不设个在呆板枯燥的环境写工作，在开放式的环境下我才能如鱼得水。因此我为自己订的目标是技术性企业的外联工作，或者是自主创业。在人际网的积累中，把理想化的目标现实化。

2：兴趣与职业匹配：我的兴趣主要集中于一些体育项目的服装服饰与配件，尤其是一些国际国内的一些大的运动品牌。这些也与我学习的专业有一定的联系，如何能

第四篇：大学生职业生涯

浅谈测控技术与仪器

经历了高考的冲刺，我踏入了燕山大学的大门。面对着这崭新的一切，激动与兴奋充满了全身，更是对自己所学的专业充满期待。

测控技术与仪器是研究信息的获取与处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密、机械、计算机、信息与控制技术的学科互相渗透而形成的一门高新技术密集性综合学科。

该专业从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。

自从迅猛发展的计算机技术与微电子技术渗透到测控和仪器仪表技术领域，便是该领域面貌不断更新，相继出现的智能仪器、总线仪器和虚拟仪器等微机化仪器，都无一例外的利用计算机的软件和硬件优势，从而既增加了测量功能又提高了技术性能。与计算机技术紧密结合，已是当今仪器与测控技术发展的主潮流。

就目前发展来看，以自然基准溯源和传递，同时在不同量度实现国际对比；高精度，高速度。目前加工机械的速度已经提高到1m／s以上，上世纪80年代，以前开发研制的仪器已经不适应市场需求；高灵敏、高分辨、小型化、标准化。现在，技术领先者设置控制技术标准，参与标准制定和仪器开发。

该专业的未来的发展趋势是配合数控设备的技术创新，运行与制造过程的控制和在线检测技术，综合运用图像、频谱、光谱、光纤及其它光与物质相互作用原理的传感器具有非接触、高灵敏度、应用范围广的特点；配合信息产业与生产科学的技术创新。

本专业培养具有精密仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

主干学科：光学工程，仪器科学与技术。主要课程：精密机械与仪器设计，精密机械制造工程，模拟电子技术基础，数字电子技术基础，微型计算机原理与应用，控制工程基础，信号分析与处理，精密测控与系统，工程光学。主要实践性教学环节：军训、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计等

第五篇：大学生职业生涯范文

大学生职业生涯规划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于大学生职业生涯规划范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

前言

2013年，在那个意义非凡的夏天，我来到了XXXX学校，从踏进校门的那一刻起，我便知道了若干年后，我将带着所学的专业知识踏上社会，面对挑战。

历史的车轮已缓缓驶向了21世纪的大门，在如今这个充满着诱惑与挑战的社会中，如何立足，怎样拥有属于自己的一片天地，都是我们所需要思考的。对于现在只是一民一年级学生的我来说，唯一所能做的，就是用知识、技能武装自己。人的一生是短暂的，怎么精彩地走完我们的人生呢?首先应该有所规划，带着一颗充满着热情与憧憬的心，秉承对自己负责的态度，我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书，为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。

一、自我认知

(1)自我介绍

2012年的中考失利，使我与高中的大门失之交臂，但是庆幸的是，旅游商贸高等职业技术学校为我开启了另一扇大门，因此，我毅然地选择了“5+2”大专+本科分段培养的道路。

作为家中唯一的孩子，父母将所有的希望都寄托了我的身上，再加上现如今社会竞争的激励场面，无一不时刻催促着我要不断上进，努力拼搏。

(2)个人特质

我是一个不算特别外向的学生，做事较为认真，做任何的事情总是力求完美。吃苦耐劳算是

我身上最大的优点吧：少说多做，对工作时刻充满着热情，能够在自己的岗位上尽职尽责，要求自己做到最好是我一贯的风格。

(3)职业兴趣

对于将来的就业，我一直憧憬于企业里那些白领丽人充实而充满着压力的生活，现如今的社会，没有一点野心是绝对不会有什么提升的空间的，并且压力与竞争将是我不断突破自己的动力源泉。所以希望可以进入有着无限潜力与发展空间的企业，让我有机会在里面收获许多。

(4)职业价值观

首先，考虑家里的条件也只能属于小康，所以我的奋斗目标不仅仅是维持现状，而是能够让父母过上比现在更好的生活。一开始工作，我会选择一个自认为比较有发展潜力的岗位，对于工资，只要能与其他毕业生差不多即可，之后，我便要靠着自己的努力一步一步地往上爬，相信待遇方面也是会有所提升的，当然，在这期间如果有更好的机会，我也会考虑跳槽发展。

二、对专业及职业的认知

当初果断地选择国际商务这个专业，是因为我坚持相信，这个专业将来所面对的就业面较为宽泛，发展的前景也比较好。

(1)专业介绍

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国际商务专业旨在培养拥护党的方针政策，面向国际市场，具有开阔的视野，扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，基本掌握国际法规、国际惯例，并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的，法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。

(2)发展前景

本专业毕业生就业面很广，包括专业外贸公司，各大中小型企业，各级国家政府机关等。国际贸易专业人才一直是市场上紧缺的人才，随着我国改革开放的深入，国际贸易人才愈是紧缺。因此，本专业的就业率很高，99级以前各届毕业生就业率几乎达100%，00级以来毕业生就业率为95%以上。

(3)就业方向

国际贸易运输、保险、报关等各种代理业务机构的从业人员;外贸专业公司储运和制单部门的业务人员;中外合资、外商独资企业进出口部门的初级管理和业务人员;有外贸经营权企业的外贸部门的管理和业务人员等等。

三、近期规划与职业分析

(1)学校环境分析

12届学校只开设了两个国际商务的班级，学校配备的师资力量也是十分雄厚的，教师的教学质量也很高，学生毕业后的就业前景也都是十分可观的，总体来说是学校环境是不错的。

(2)社会环境分析

我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。所以我正在提高自己的专业才能以及学历，以便将来能在千万应聘者中脱颖而出。

(3)职业环境分析

国际商务专业所涉及的像单证员、仓管员等等工资待遇只能属于一般，但如果能够从事报关、外贸方面的工作的话，那么待遇就会相对好一些，所以在校期间，一定要花更多的业余时间考到其他的一些相关资格证书，例如报关员，物流师，外销员等证书。另外，英语对于我们国际商务专业的学生来说也是十分重要的，所以大学英语四、六级证书也是必须要拿到的。

(4)近期规划

在大专期间，必须要取得学校规定要考到的相关证书，另外，在三四年级的时候能够考到大学英语六级证书以及物流师证。在本科阶段，争取考到报关员证，最好能够再攻读一门专业拿到双学士学位。当然学历很重要，所以如果可以的话，我将继续花时间考研，在这期间希望能够一并通过雅思或者托福考试，希望以后能有机会去国外进修。

四、总结

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。