父母教育我热爱祖国

第一篇：父母教育我热爱祖国

父母教育我热爱祖国

我是一个独生娃，爸爸妈妈都很爱我，他们给了我那么多的爱，又教育我用全部的爱去爱祖国！

在我童年的记忆里，妈妈唱的儿歌最多，我从这些歌中认识了世界，其中最难忘的是雄壮的国歌。

每当家里收听新闻节目，妈妈招呼我倾听播放的《歌唱祖国》。每当电视镜头出现迎接国宾，妈妈拉着我观看军乐队高奏国歌。

啊，高昂的旋律使我热血沸腾，妈妈睫毛中晶莹的泪珠在闪烁，她一字一字讲述着歌词，革命战争的风云从我心头飘过„„

国歌，我心中的歌，妈妈从小教会了我，唱起你，我好像突然长大，唱起你，我更加热爱祖国！

在我童年的记忆里，爸爸讲的故事最多，其中最难忘的是国旗的故事，像火炬照亮了我的心窝。

清晨，爸爸带我来到天安门广场，仰望五星红旗迎着朝阳飘拂。他讲起开国大典升起的第一面国旗，“新中国万岁”的喊声震动山河。

他讲起解放前夕的“渣滓洞”里，先烈们就义前缝制国旗从容不迫，他讲起我国驻外使馆的叔叔阿姨，为保卫国旗面对暴徒毫不退缩。

我国登山队员，将国旗插上世界最高峰，这是多么激动人心的庄严时刻； 在国际体育比赛的领奖台上，五星红旗高高升起，带来多少欢乐„„

国旗，我心中的旗，五颗金星像灿烂的星座； 望着你，我懂得了祖国的独立，望着你，我更加热爱祖国！

在我童年的记忆里，妈妈的话最多，其中最难忘的是讲国徽的含义，像清泉从我心头流过。

从庄严的天安门城楼，到宏伟的人民大会堂，妈妈教我仔细辨认着国徽的图案和颜色。

从民警叔叔的大檐帽，到国家运动员宽阔的胸前，那一颗颗神圣的国徽呀，在我眼前光芒四射„„ 国徽，在我心头闪光，妈妈的话点燃我爱国的烈火，望着你，我懂得了祖国的尊严，望着你，我更加热爱祖国！

在我童年的记忆里，爸爸的学问最多;其中祖国版图的知识，像春风吹开我心中的鲜花朵朵。

爸爸送我一架地球仪，指点我描绘出祖国的轮廓，祖国像一只报晓的雄鸡，屹立东方，英姿勃勃。

雄伟的群山，富饶的平原，珍珠似的海岛、翡翠般的湖泊，祖国的陆地面积是960万平方公里，祖国的领土有多么辽阔！

从黑龙江到曾母暗沙，从帕米尔高原到乌苏里江，祖国的物产像彩虹般多彩，祖国的矿藏像繁星般众多„„

爸爸说领土就是我们的生命，无数爱国英雄为保卫祖国视死如归； 望着祖国的版图，我感到做个中国人的自豪，我更加热爱伟大的祖国！

啊，国歌、国旗、国徽和版图，化成心中的太阳永远不落； 我深深地爱爸爸、妈妈，因为他们教育了我热爱祖国。

第二篇：我热爱祖国

我热爱祖国，热爱她经历的沧桑岁月，爱她璀璨的文化。上下五千年的历史，从黄帝尧舜禹，到唐宋元明清，每个时代都有每个时代的特点。不管祖国将来是怎样，但她永远都在我心里。在共产党领导人的带领下，中国走向了繁荣富强。我们生于90年代的人，没有经历祖国最艰苦的岁月，而是在祖国一步步走向富强的岁月中呱呱坠地，有人说，我们是幸福的一代，对，我们有手机，有电脑，有MP4.5.有好吃好穿的，比起80年代70年代60年代的孩子，我们确实是幸福的。不过，80,70,60，年代的孩子有的伙伴和肆无忌惮奔跑的荒野，我们没有，每天跋涉在虚拟世界中，80,70,60，年代的孩子所有的，才是我们最想要的。祖国的发展，使一座座高楼大厦拔地而起，一扇扇铁门却阻隔了我们孩子之间的交流。

在我心里，对于祖国的变化，最深的就是在小学的时候，路边有很多的摊贩，吃的玩的，一大堆，而且都很便宜，几元钱就能吃的满嘴是油，或者拿着一手的玩具回家。每到放学，各个摊位前都围满了人。记得那时候有种糖，推车边上挂着个转盘，画着十二生肖，凤凰，蝴蝶之类的，你转到什么他就给你用麦芽糖做出来，好像是5角钱，就能转一次。还有1角钱的小零食，有无花果，有面筋做的辣椒团，最有趣的就是无花果，你花1角钱卖一包，他给你塞得满满的，还用小橡皮圈箍着一副游戏棋送给你，尽管做工不怎样，但在小学的时候，还是很喜欢玩的。大概2年级的时候吧，我就有了自己的第一台手机。手机上穿了根绳，用来挂在我脖子上，每次出去，都把手机藏在衣服里，怕被别人知道我有手机，抢走它，不过从外面一看就知道，因为那时候的手机还比较大，挂在我胸前，顶起衣服鼓出来一大坨，记得那时候打电话都很困难，我一个手都抓不住，好不容易才能拨个电话出去。那时候的郴州还是个挺幽静的小城，家门口的那条路，5,6分钟才会走过一辆车，那时候的汽车在印象中都是吉普车，绿色的吉普车，大大的方向盘，硬硬的座位，挂档的杆杆就是一根铁棍。

我的祖国从落后一步步走向了先进，生活上的变化确实很大。不过在我的心中，这个变化，就是我的小学。到现在，短短的时间内，变化确实很大，而小学记忆中的东西，也差不多都只能在记忆中了。我的祖国变化很大，我的心中只有她。

第三篇：热爱祖国主题教育教案

热爱祖国主题班会教案

一、教学意图

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动

三、教学准备

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。

四、教学过程

（一）激情导入（师）观看 建国六十年庆典录像

师：观看完录像你有怎样的感受？

祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，师：今天，我们就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

（二）中国版图

师：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

师：：同学们，你们爱我们的祖国吗？

生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

师：今天，我们学习的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

学生讨论交流汇报

师：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。

师：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？

请大家欣赏祖国风光视频。

国徽

师：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。

师：：它代表的意义是什么？

引导认识：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。师：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

引导认识：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

师：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

师：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

师：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

师：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？ 答：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。师：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

引导：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。师：升国旗时，我们应该怎么做？

生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

师：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。（播放《国歌》，同学们齐唱）。

（四）祖国成就

师：我们祖国有悠久的历史，更有伟大的现在，请同学听老师来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。（手拿图片）：北京时间2008年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

二00八年九月二十七日十六时四十三分，当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那，中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶，体现了中国国力和科技水平的迅速提高，作为中国人，我感到无比骄傲。

师：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩，同样，我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就，请听老师继续介绍。1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

2000年，人均国民总值翻两番，人民生活水平达小康。启动了西部开发工程。包括：西电东送、西气东输、天然林保护，西部地区基础、职业、高等教育等。

2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。

2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。

（五）歌咏祖国

师：我们祖国多么伟大，我们要颂扬我们的祖国，请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美！

（六）报效祖国

师：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？

学生讨论、交流、汇报。

师：同学们说得好，希望同学们会做得更好！

（七）总结谈话（师）

同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

白慧琴

第四篇：热爱祖国,强我国防

热爱祖国，强我国防

热爱祖国，因为祖国给了我们很多珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——没有祖国，就没有我们所拥有的一切！

正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天。

当人们怀着企盼和平的心态迎接二十一世纪的时候，伊拉克的战火，科索沃的轰炸声把他们从梦中震醒。隆隆的炮火声反复证明：人类的永久和平还不能随着新世纪、新千年的到来而到来。自公元前3200年以来，人类共经历大小战争14550次，和平时期仅有292年，而无任何战争的日子仅仅只有26天。

回顾历史，我们不难看出“落后就要挨打”。无论是过去还是现在，“西方列强亡我之心，比比皆是”！我们决不能掉以轻心。

我们伟大的祖国以报晓雄鸡之势傲然屹立于世界东方，它地大物博，历史悠久，不仅有上下5000年的灿烂文化，还拥有960万平方公里广袤的领土，18000公里的海岸线，没有强大的国防做后盾如何捍卫领土的完整，捍卫国家的主权！历史告诉我们：自1840年的鸦片战争到新中国成立之前，外国列强先后迫使中国签订了600多个不平等条约，发生了各类巨大的侵华事件310多起，使国家蒙受了巨大的损失。新中国成立后，我们的祖国不再是饱受欺凌的东亚病夫！两弹一星、神州五号载人飞船的发射成功不仅仅是华夏民族的骄傲，也是我们国力强盛、国防强大的最好表现。我们的军队“忠诚于党、热爱人民、报效祖国、献身使命、崇尚荣誉”，完全有能力很好地捍卫祖国的尊严和领土完整，我们势必将解决好台湾问题，完成祖国的统一大业。

今年9月18日是第十个“全民国防教育日”。所谓国防，就是国家的防务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。只有祖国强大了，我们才能永远地挺起胸膛；只有祖国强大了，我们才会令世人刮目相看；只有祖国强大了，中国人民才能对着国际上种种针对我们的无耻挑衅大声说――不！“天下虽安，忘战必危。”古人云：“兵者，国之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也。”保卫祖国，抵抗侵略，建立强大的国防是我们每一个中国公民的神圣职责，依法服兵役，参加民兵组织是我们每一个公民的光荣义务。

朋友们，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”中华民族伟大复兴的历史使命落在了我们这一代的肩上，我们一定

要牢记“居安思危”的古训；我们每个人的心中都应筑起一道“保卫祖国，抵抗侵略”的精神长城。

今天，我们胸中怀着远大的理想，我们眼里有着坚定的信念。巍巍长城回荡着我们一声声报国的誓言，灿灿霞光映现出我们一列列壮士的英姿，我们用青春，热血乃至生命，捍卫着祖国领土的完整，捍卫着中华民族的尊严。

第五篇：父母对我的教育

启蒙我们的有很多人，如：周边的朋友、校园里的老师？？？？？？我们像刚探出头的嫩芽，需要园丁的精心照料。而老师便是其中的园丁之一，可是除了老师们，还有两个人的对我们的人生起了至关重要的作用，他们就是我们的——父母。父母是我们的启蒙老师，因为从我们一出生开始，父母不仅是父母，还是我们生活的导师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。

每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样，如果有一天独自走上社会，有谁会满足你如此之多的需求？但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。

妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈妈的良苦用心；爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗？为什么开心？同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步！

妈妈的教育，犹如山一样，表面只是静静的，可在背地里，她无数次的在鼓励我，通过其他的方法，以前，我没能体会到这种教育的方式，可现如今，我已经彻底明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法；爸爸的教育，犹如水一样，每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力，让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我，做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼，懂得知恩图报、知道无功不受禄„„虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦，但这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，在普通的事。现在坐下静静想想，这是一种十分伟大的精神，这也许是一种责任，一种对孩子的爱，不容置疑。

父母的教育决定了我的一生，我们要去虚心接受这份有时让我们很烦的东西——教育。

这便是父母对我的教育。