第一篇:学院演讲与口才考试试题及答案(大全)
怀化学院课程考核试题卷
学号:
姓名: 学院演讲与口才考试试题及答案
一、填空题(每小题1分,共15分)
1、演讲的特点主要有:现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。
2、演讲从表达形式上划分,可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。
3、从内容上划分,大致可分为五种类型:政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。
4、演讲者应具备的素养有:道德素养、知识素养和艺术素养等。
5、口才主体应具备的能力包括:思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。
6、演讲中的态势语言主要包括:眼神、表情和手势等。
7、口才交际中,正确的说话原则包括:看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。
8、好演讲稿的特点是:以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。
9、演讲稿开头动人心弦的绝招有:开宗明义式,故事、笑话式,展示物件式,引用名人警语式,自我介绍式,提问式,抒情式,悬念式等。
10、演讲中的整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。
11、演讲稿的结尾一般有:总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。
二、判断题(每小题2分,共10分)正确项
1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。
2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。
3、高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。
4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。
5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。
6、快:热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容;叙述进入高潮时。
7、慢:平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容;讲述一些需要听众特别注意之事时;讲述有关数字、人名、地名时;引起疑问之事时。
8、口才交际中,抓住听众心理是口语表达成功的关键
(1)了解听众兴趣
(2)现场激发听众兴趣
(3)提高演讲者的兴趣
9、在《不忘国耻,振兴中华》的演讲中,有个人是这样开头的——记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开头技巧。
10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人,如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争,那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”的大忌。
11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复,就构成声音回环之美。
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1、演讲:演讲就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而感召听众的一种现实的社会活动。
2、演讲中的重音:强调或突出的部分重读或轻读。
3、演讲中的节奏:声音的快慢、抑扬、轻重、虚实等循环交替的变化
4、演讲中的姿态语言:态势语言是以人的表情、姿态和动作等来表示一定语义、进行信息传递的一种伴随性无声语言。又称为体态语言或人体语言。
5、即兴演讲:所谓即兴演讲,就是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备,而是随想随说,有感而发。
怀化学院课程考核试题卷
对偶、对比、顶真、回环等。
学号:
姓名:
6、整句:是相对于散句而言的,它紧凑有力,严密集中。演讲在适当运用散句的基础上要多运用整句。整句包括排比、7、短句:指字数少、形体短、结构简单的句式,演讲中运用短句可以明快、活泼、有力地表达情感,简洁、干净、利落地叙述事理。
四、简述题(每小题10分,共20分)
1、简述演讲与口才的重要作用?
一、对社会的作用
怀化学院课程考核试题卷
⑴尽量不要重复同一个手势 ⑵不要把姿势结束得太快 ⑶要保持手势的自然协调 ⑷培养自己的个性
学号:
姓名:
5、演讲中,假如你是最好一个上场,为取得良好的演讲效果,谈谈该做好怎样的应变?
开场白很重要,但是不适应太长,重点是抛出问题或激发兴趣。站起来讲,时刻面对听众而不是屏幕,照顾到整个会议室。
需要观察听众对你所讲内容的反映,激发听众的兴趣,保持他们的注意力。语音和语调都很重要,该快则快,该重则重,该停顿处则适当停顿。和听众的交互需要,但是不适合太多,特别是对于演讲的时候。手势和小动作都不应该太多,而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。演讲用的PPT尽量简单+视觉化,要贴近所讲的主题,或者可以根本不要PPT。时间的控制,一个核心主题或小锻炼应该控制在20-30分钟。假如你最后上场
1、如果自己的演讲稿较长,应该将自己的演讲精缩简洁
2、对于重复的材料不要再用,可以临时换一个
为了避免这种情况,在准备演讲稿时,要注意新颖独到,别人可能会说的话你不说,众人爱用的例子你避开,出新才能给人全新的感觉。
3、上台便吸引听众、评委的注意力,要与众不同
6、演讲中,遭遇冷场,你怎么办?
1、讲述趣文逸事,活跃现场气氛,吸引听众的注意力
演讲者抓住人们渴望趣味的视听倾向,恰当而又适时地讲述一些趣文逸事,会使演讲现场马上活跃起来,听众的注意力也被迅速地集中到演讲上来,这时再继续下文,效果就要理想得多。
2、赞美听众,求得共鸣和好感。
3、让听众和自己一起思考,调动听众参与的热情。
4、制造悬念,激发听众的兴趣。
五、经典演讲词赏析题(20分)
《丘吉尔经典演讲词赏析(英汉对照)》内容简介诶:英美政治家经典演讲词赏析丛书精选了罗斯福、克林顿、丘吉尔、约翰·肯尼迪等美国和英国著名政治家的经典演讲词,采用中英文同步对照的方式呈现,读者在欣赏地道原文的同时,还能品读文字流畅的佳译。每篇演讲词均有详细的历史背景介绍和精彩的文字点评,并对读者可能不熟悉的单词添加了注释,既方便读者阅读理解,又有助于读者领略英语语言修辞之美。
这些来自世界最有影响力的声音,或敏锐激昂,或委婉含蓄,或理性思辨,或以情动人;既有思路清晰的局势分析,也有轻松诙谐的即兴发挥;既有对社会问题的探讨,也有人生经验的总结。这些倾注了演讲者的智慧与心血的精彩演讲,不但令人震撼进而产生共鸣,更是充分展现了演讲者的个人魅力。语言的艺术,历史的积淀,共赏好书,开卷有益。
六、写作题(20分)
我的未来
大家好,转眼间,我们已经踏入大学校园将近一年了,这一年里,我们有欢笑,有悲伤,有忙碌,有轻松,正是因为有了这些喜怒哀乐悲恐惊,我们的大学生活才会显得如此充实,如此美好。但是,许多朋友更会觉得空虚无聊,甚至寂寞。那下面我想讲一讲我个人对于未来的一些看法,还有自己对未来的憧憬。
首先,作为一个大专生,很多人会说,现在本科生都那么多,职业竞争如此激烈,他们工作都那么难找,别提我们了,找份工作就不错了,想干的怎么怎么样好显然不可能。这时,就会有好多同学持悲观态度,对未来充满恐惧、排斥,我想说的是,正是因为未来充满未知数,这个世界才如此丰富,也正是因为未知数,我们才可以充满信心的去迎接未来,更是因为充满未知,我们才需要努力,需要奋斗,需要用实力让未来到来,让不可能成为可能!而不是像很多人一样用消极迎接明天的太阳。
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就说我吧,因为种种原因,出现在这里,说实话,不甘心,我想过复读,但是,显然,正如你们知道的一样,终究没有复读。但是,我很坚决的报名了专升本培训,我想飞的更高,看的更远。不管结局怎么样,至少我知道,我曾经努力奋斗过,付出过,有一天回想今日,我可以无怨无悔!
小时候,我又一个梦想,成为******。现在想想有点幼稚,有点疯狂,甚至有点讽刺,但是现在,我们变得更加现实,但是,现实不代表没梦想,梦里可以有未来,但未来绝不是在梦里!所以我们需要对未来充满信心。
我对我的未来充满信心,这不是盲目自信,因为我有我自己的目标,有我自己的追求,许多人会对我说:哎呀,你一个女孩子家要那么强干嘛,将来嫁个好人家就是最大的幸福。是的,或许很多女同胞认为这就是最大的幸福,但是我并不是这么认为,现在强调独立自主的轻生活,怎样才能独立,经济上的独立才是真正的自主,所以我希望未来的他可以尊重我的选择,我的态度,而且,需要的不仅仅是尊重,更是支持,是相濡以沫,是风雨同舟。
说了这么多,总而言之,我希望,我的未来是成功的,不管是家庭还是事业,虽然不能祈求是完美无疵的,但至少当我老了以后,回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
《我有一个梦想》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
第二篇:学院演讲与口才考试试题及答案
怀化学院课程考核试题卷学号:姓名:
学院演讲与口才考试试题及答案
一、填空题(每小题1分,共15分)
1、演讲的特点主要有:现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。
2、演讲从表达形式上划分,可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。
3、从内容上划分,大致可分为五种类型:政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。
4、演讲者应具备的素养有:道德素养、知识素养和艺术素养等。
5、口才主体应具备的能力包括:思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。
6、演讲中的态势语言主要包括:眼神、表情和手势等。
7、口才交际中,正确的说话原则包括:看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。
8、好演讲稿的特点是:以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。
9、演讲稿开头动人心弦的绝招有:开宗明义式,故事、笑话式,展示物件式,引用名人警语式,自我介绍式,提问式,抒情式,悬念式等。
10、演讲中的整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。
11、演讲稿的结尾一般有:总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。
二、判断题(每小题2分,共10分)正确项
1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。
2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。
3、高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。
4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。
5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。
6、快:热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容;叙述进入高潮时。
7、慢:平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容;讲述一些需要听众特别注意之事时;讲述有关数字、人名、地名时;引起疑问之事时。
8、口才交际中,抓住听众心理是口语表达成功的关键
(1)了解听众兴趣
(2)现场激发听众兴趣
(3)提高演讲者的兴趣
9、在《不忘国耻,振兴中华》的演讲中,有个人是这样开头的——记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开头技巧。
10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人,如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争,那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”的大忌。
11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复,就构成声音回环之美。
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1、演讲:演讲就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而感召听众的一种现实的社会活动。
2、演讲中的重音:强调或突出的部分重读或轻读。
3、演讲中的节奏:声音的快慢、抑扬、轻重、虚实等循环交替的变化
4、演讲中的姿态语言:态势语言是以人的表情、姿态和动作等来表示一定语义、进行信息传递的一种伴随性无声语言。又称为体态语言或人体语言。
5、即兴演讲:所谓即兴演讲,就是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备,而是随想随说,有感而发。
对偶、对比、顶真、回环等。
6、整句:是相对于散句而言的,它紧凑有力,严密集中。演讲在适当运用散句的基础上要多运用整句。整句包括排比、7、短句:指字数少、形体短、结构简单的句式,演讲中运用短句可以明快、活泼、有力地表达情感,简洁、干净、利落地叙述事理。
四、简述题(每小题10分,共20分)
1、简述演讲与口才的重要作用?
一、对社会的作用
第一,祛邪扶正,形成正确的舆论,促进社会文明发展。
第二,培养高尚美好的情感,促进人类的文明建设。
第三,演讲是推广和传播科学知识的有效途径。
第四,唤起听众的行动和实践
二、对演讲者个人的作用
第一,促进自己迅速成材。
第二,融洽人际关系
社会的发展,要求我们学好演讲,个人的就业与生活需要我们学好演讲。
2、简述如何取得即兴演讲的成功?
把住即兴演讲的命脉
精巧选材是关键
精心酿造演讲的构思
题眼入主题
合理组织有话说
技巧——审题扣题:
即席取材:
结构简单:
言简意赅:
3、谈谈如何学习好演讲与口才?
1.培养自信
2.朗读、朗诵、录音
3.评述、解说
4.课堂实训与参与比赛
4、演讲中如何正确使用态势语言?
1、培养并保持良好的习惯⑴端坐⑵直立 ⑶凝视倾听 ⑷双手送礼
2、防止或改掉不良习惯
下面这些不良习惯都是应该防止或改掉的:
目光斜视,游移不定;
身体左右摇摆,双肩晃动,脚尖乱划;
当着客人挖鼻孔,揉鼻子,扳脚丫;
说话时不时手指对方鼻子;
摸后脑勺,抓耳挠腮,摇头晃脑;
当着长辈仰靠椅背,翘起二郎腿讲话;
谈话时单腿抖动;
讲话时摆弄衣物或其他东西;
单手递物,或单手将茶杯重放在桌子上;
衣冠不整。
3、演讲时体态语的运用
⑴尽量不要重复同一个手势
⑵不要把姿势结束得太快
⑶要保持手势的自然协调
⑷培养自己的个性
5、演讲中,假如你是最好一个上场,为取得良好的演讲效果,谈谈该做好怎样的应变?
开场白很重要,但是不适应太长,重点是抛出问题或激发兴趣。
站起来讲,时刻面对听众而不是屏幕,照顾到整个会议室。
需要观察听众对你所讲内容的反映,激发听众的兴趣,保持他们的注意力。
语音和语调都很重要,该快则快,该重则重,该停顿处则适当停顿。
和听众的交互需要,但是不适合太多,特别是对于演讲的时候。
手势和小动作都不应该太多,而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。
演讲用的PPT尽量简单+视觉化,要贴近所讲的主题,或者可以根本不要PPT。
时间的控制,一个核心主题或小锻炼应该控制在20-30分钟。
假如你最后上场
1、如果自己的演讲稿较长,应该将自己的演讲精缩简洁
2、对于重复的材料不要再用,可以临时换一个
为了避免这种情况,在准备演讲稿时,要注意新颖独到,别人可能会说的话你不说,众人爱用的例子你避开,出新才能给人全新的感觉。
3、上台便吸引听众、评委的注意力,要与众不同
6、演讲中,遭遇冷场,你怎么办?
1、讲述趣文逸事,活跃现场气氛,吸引听众的注意力
演讲者抓住人们渴望趣味的视听倾向,恰当而又适时地讲述一些趣文逸事,会使演讲现场马上活跃起来,听众的注意力也被迅速地集中到演讲上来,这时再继续下文,效果就要理想得多。
2、赞美听众,求得共鸣和好感。
3、让听众和自己一起思考,调动听众参与的热情。
4、制造悬念,激发听众的兴趣。
五、经典演讲词赏析题(20分)
《丘吉尔经典演讲词赏析(英汉对照)》内容简介诶:英美政治家经典演讲词赏析丛书精选了罗斯福、克林顿、丘吉尔、约翰·肯尼迪等美国和英国著名政治家的经典演讲词,采用中英文同步对照的方式呈现,读者在欣赏地道原文的同时,还能品读文字流畅的佳译。每篇演讲词均有详细的历史背景介绍和精彩的文字点评,并对读者可能不熟悉的单词添加了注释,既方便读者阅读理解,又有助于读者领略英语语言修辞之美。
这些来自世界最有影响力的声音,或敏锐激昂,或委婉含蓄,或理性思辨,或以情动人;既有思路清晰的局势分析,也有轻松诙谐的即兴发挥;既有对社会问题的探讨,也有人生经验的总结。这些倾注了演讲者的智慧与心血的精彩演讲,不但令人震撼进而产生共鸣,更是充分展现了演讲者的个人魅力。语言的艺术,历史的积淀,共赏好书,开卷有益。
六、写作题(20分)
我的未来
大家好,转眼间,我们已经踏入大学校园将近一年了,这一年里,我们有欢笑,有悲伤,有忙碌,有轻松,正是因为有了这些喜怒哀乐悲恐惊,我们的大学生活才会显得如此充实,如此美好。但是,许多朋友更会觉得空虚无聊,甚至寂寞。那下面我想讲一讲我个人对于未来的一些看法,还有自己对未来的憧憬。
首先,作为一个大专生,很多人会说,现在本科生都那么多,职业竞争如此激烈,他们工作都那么难找,别提我们了,找份工作就不错了,想干的怎么怎么样好显然不可能。这时,就会有好多同学持悲观态度,对未来充满恐惧、排斥,我想说的是,正是因为未来充满未知数,这个世界才如此丰富,也正是因为未知数,我们才可以充满信心的去迎接未来,更是因为充满未知,我们才需要努力,需要奋斗,需要用实力让未来到来,让不可能成为可能!而不是像很多人一样用消极迎接明天的太阳。
怀化学院课程考核试题卷学号:姓名:
就说我吧,因为种种原因,出现在这里,说实话,不甘心,我想过复读,但是,显然,正如你们知道的一样,终究没有复读。但是,我很坚决的报名了专升本培训,我想飞的更高,看的更远。不管结局怎么样,至少我知道,我曾经努力奋斗过,付出过,有一天回想今日,我可以无怨无悔!
小时候,我又一个梦想,成为******。现在想想有点幼稚,有点疯狂,甚至有点讽刺,但是现在,我们变得更加现实,但是,现实不代表没梦想,梦里可以有未来,但未来绝不是在梦里!所以我们需要对未来充满信心。
我对我的未来充满信心,这不是盲目自信,因为我有我自己的目标,有我自己的追求,许多人会对我说:哎呀,你一个女孩子家要那么强干嘛,将来嫁个好人家就是最大的幸福。是的,或许很多女同胞认为这就是最大的幸福,但是我并不是这么认为,现在强调独立自主的轻生活,怎样才能独立,经济上的独立才是真正的自主,所以我希望未来的他可以尊重我的选择,我的态度,而且,需要的不仅仅是尊重,更是支持,是相濡以沫,是风雨同舟。
说了这么多,总而言之,我希望,我的未来是成功的,不管是家庭还是事业,虽然不能祈求是完美无疵的,但至少当我老了以后,回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
《我有一个梦想》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!
今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
第三篇:学院演讲与口才考试试题及答案
怀化学院课程考核试题卷
学号:
姓名:
学院演讲与口才考试试题及答案
一、填空题(每小题1分,共15分)
1、演讲的特点主要有:现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。
2、演讲从表达形式上划分,可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。
3、从内容上划分,大致可分为五种类型:政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。
4、演讲者应具备的素养有:道德素养、知识素养和艺术素养等。
5、口才主体应具备的能力包括:思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。
6、演讲中的态势语言主要包括:眼神、表情和手势等。
7、口才交际中,正确的说话原则包括:看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。
8、好演讲稿的特点是:以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。
9、演讲稿开头动人心弦的绝招有:开宗明义式,故事、笑话式,展示物件式,引用名人警语式,自我介绍式,提问式,抒情式,悬念式等。
10、演讲中的整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。
11、演讲稿的结尾一般有:总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。
二、判断题(每小题2分,共10分)正确项
1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。
2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。
3、高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。
4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。
5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。
6、快:热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容;叙述进入高潮时。
7、慢:平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容;讲述一些需要听众特别注意之事时;讲述有关数字、人名、地名时;引起疑问之事时。
8、口才交际中,抓住听众心理是口语表达成功的关键
(1)了解听众兴趣
(2)现场激发听众兴趣
(3)提高演讲者的兴趣
9、在《不忘国耻,振兴中华》的演讲中,有个人是这样开头的——记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开头技巧。
10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人,如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争,那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”的大忌。
11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复,就构成声音回环之美。
怀化学院课程考核试题卷
学号:
姓名:
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1、演讲:演讲就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而感召听众的一种现实的社会活动。
2、演讲中的重音:强调或突出的部分重读或轻读。
3、演讲中的节奏:声音的快慢、抑扬、轻重、虚实等循环交替的变化
4、演讲中的姿态语言:态势语言是以人的表情、姿态和动作等来表示一定语义、进行信息传递的一种伴随性无声语言。又称为体态语言或人体语言。
5、即兴演讲:所谓即兴演讲,就是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备,而是随想随说,有感而发。
6、整句:是相对于散句而言的,它紧凑有力,严密集中。演讲在适当运用散句的基础上要多运用整句。整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。
7、短句:指字数少、形体短、结构简单的句式,演讲中运用短句可以明快、活泼、有力地表达情感,简洁、干净、利落地叙述事理。
四、简述题(每小题10分,共20分)
1、简述演讲与口才的重要作用?
一、对社会的作用
怀化学院课程考核试题卷
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目光斜视,游移不定;
身体左右摇摆,双肩晃动,脚尖乱划; 当着客人挖鼻孔,揉鼻子,扳脚丫; 说话时不时手指对方鼻子;
摸后脑勺,抓耳挠腮,摇头晃脑;
当着长辈仰靠椅背,翘起二郎腿讲话; 谈话时单腿抖动;
讲话时摆弄衣物或其他东西;
单手递物,或单手将茶杯重放在桌子上; 衣冠不整。
3、演讲时体态语的运用 ⑴尽量不要重复同一个手势 ⑵不要把姿势结束得太快 ⑶要保持手势的自然协调 ⑷培养自己的个性
5、演讲中,假如你是最好一个上场,为取得良好的演讲效果,谈谈该做好怎样的应变?
开场白很重要,但是不适应太长,重点是抛出问题或激发兴趣。站起来讲,时刻面对听众而不是屏幕,照顾到整个会议室。
需要观察听众对你所讲内容的反映,激发听众的兴趣,保持他们的注意力。语音和语调都很重要,该快则快,该重则重,该停顿处则适当停顿。和听众的交互需要,但是不适合太多,特别是对于演讲的时候。
手势和小动作都不应该太多,而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。
演讲用的PPT尽量简单+视觉化,要贴近所讲的主题,或者可以根本不要PPT。时间的控制,一个核心主题或小锻炼应该控制在20-30分钟。
假如你最后上场
1、如果自己的演讲稿较长,应该将自己的演讲精缩简洁
2、对于重复的材料不要再用,可以临时换一个
为了避免这种情况,在准备演讲稿时,要注意新颖独到,别人可能会说的话你不说,众人爱用的例子你避开,出新才能给人全新的感觉。
3、上台便吸引听众、评委的注意力,要与众不同
6、演讲中,遭遇冷场,你怎么办?
1、讲述趣文逸事,活跃现场气氛,吸引听众的注意力
演讲者抓住人们渴望趣味的视听倾向,恰当而又适时地讲述一些趣文逸事,会使演讲现场马上活跃起来,听众的注意力也被迅速地集中到演讲上来,这时再继续下文,效果就要理想得多。
2、赞美听众,求得共鸣和好感。
3、让听众和自己一起思考,调动听众参与的热情。
4、制造悬念,激发听众的兴趣。
五、经典演讲词赏析题(20分)
《丘吉尔经典演讲词赏析(英汉对照)》内容简介诶:英美政治家经典演讲词赏析丛书精选了罗斯福、克林顿、丘吉尔、约翰·肯尼迪等美国和英国著名政治家的经典演讲词,采用中英文同步对照的方式呈现,读者在欣赏地道原文的同时,还能品读文字流畅的佳译。每篇演讲词均有详细的历史背景介绍和精彩的文字点评,并对读者可能不熟悉的单词添加了注释,既方便读者阅读理解,又有助于读者领略英语语言修辞之美。这些来自世界最有影响力的声音,或敏锐激昂,或委婉含蓄,或理性思辨,或以情动人;既有思路清晰的局势分析,也有轻松诙谐的即兴发挥;既有对社会问题的探讨,也有人生经验的总结。这些倾注了演讲者的智
怀化学院课程考核试题卷的积淀,共赏好书,开卷有益。
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慧与心血的精彩演讲,不但令人震撼进而产生共鸣,更是充分展现了演讲者的个人魅力。语言的艺术,历史
六、写作题(20分)
我的未来
大家好,转眼间,我们已经踏入大学校园将近一年了,这一年里,我们有欢笑,有悲伤,有忙碌,有轻松,正是因为有了这些喜怒哀乐悲恐惊,我们的大学生活才会显得如此充实,如此美好。但是,许多朋友更会觉得空虚无聊,甚至寂寞。那下面我想讲一讲我个人对于未来的一些看法,还有自己对未来的憧憬。
首先,作为一个大专生,很多人会说,现在本科生都那么多,职业竞争如此激烈,他们工作都那么难找,别提我们了,找份工作就不错了,想干的怎么怎么样好显然不可能。这时,就会有好多同学持悲观态度,对未来充满恐惧、排斥,我想说的是,正是因为未来充满未知数,这个世界才如此丰富,也正是因为未知数,我们才可以充满信心的去迎接未来,更是因为充满未知,我们才需要努力,需要奋斗,需要用实力让未来到来,让不可能成为可能!而不是像很多人一样用消极迎接明天的太阳。
就说我吧,因为种种原因,出现在这里,说实话,不甘心,我想过复读,但是,显然,正如你们知道的一样,终究没有复读。但是,我很坚决的报名了专升本培训,我想飞的更高,看的更远。不管结局怎么样,至少我知道,我曾经努力奋斗过,付出过,有一天回想今日,我可以无怨无悔!
小时候,我又一个梦想,成为******。现在想想有点幼稚,有点疯狂,甚至有点讽刺,但是现在,我们变得更加现实,但是,现实不代表没梦想,梦里可以有未来,但未来绝不是在梦里!所以我们需要对未来充满信心。
我对我的未来充满信心,这不是盲目自信,因为我有我自己的目标,有我自己的追求,许多人会对我说:哎呀,你一个女孩子家要那么强干嘛,将来嫁个好人家就是最大的幸福。是的,或许很多女同胞认为这就是最大的幸福,但是我并不是这么认为,现在强调独立自主的轻生活,怎样才能独立,经济上的独立才是真正的自主,所以我希望未来的他可以尊重我的选择,我的态度,而且,需要的不仅仅是尊重,更是支持,是相濡以沫,是风雨同舟。
说了这么多,总而言之,我希望,我的未来是成功的,不管是家庭还是事业,虽然不能祈求是完美无疵的,但至少当我老了以后,回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
《我有一个梦想》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
怀化学院课程考核试题卷
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我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
第四篇:《演讲与口才》考试答案
2015《演讲与口才》考试答案
一.单项选择
1.演讲的主题只能是
(三)个。
2.公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(《修辞学》),是演讲术的逐步完善与形成时期。
3.演讲离不开有声语言和(眼神交流)。
4.鲁迅1927年在广州作了题为(《魏晋风度及文章与药及酒之关系》)的演讲,是学术演讲的典范。
5.下列哪项选项是错误的。(旬子说:“辞达而已。”)
6.下列哪项选项是错误的。(演讲不能传播知识。)7.演讲是一种具有(现实性)和艺术性的社会实践活动。8.演讲活动的实质是信息的传递和(接受)的过程。
9.经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。(刚烈的鼓动性)10.演讲者的语言总是(独白式)。
二.简答题
1.如何选择演讲题目? 答:
1).体现现代精神,顺应历史潮流; 2).适合听众要求,内容有的放矢; 3).切合自己身份,“驾轻就熟”; 4).注意演讲场合,考虑预定时间
2.简述收集材料的原则。答:
1).定向
2).充分
3).真实
4).新鲜
5).典型 6).具体
7).感人
3.简述演讲的特点。答:
1).科学严谨的内容
2).真知灼见的独创性
3).平易准确的语言
4).多种多样的辅助手段
4.简述演讲的社会功能。答:
1).政治斗争的有武器
2).经济活动的理想筹码
3).鼓舞士气的战斗号角
4).传播知道的有效途径
5).思想教育的最侍方式
6).人才考核的重要尺度
三.名词解释
1.演讲:
所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声音语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明整理,抒发感情,以期达到感召听众目的一种有艺术性的社会实践活动。
2.道德演讲:
道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲
四.写作(主观)
“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在800~1000字之间。分数要点:(1)主题明确(5分)(2)结构完整(5分)(3)材料充实(5分)(4)有理有据(5分)(5)语句流畅(5分)(6)题旨深刻,富有文采(5分)(30分)答:
青春不停步永远跟党走
穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了90年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!“青春不停步,永远跟党走”!
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!
朋友们,还记得五年前我们的家乡是什么样子吗?几条破旧的马路,几座零落的楼房,这就可以概括我们章丘的全貌了。再看看现在吧!十多条主干道纵横交错贯穿东西南北,从荷花公园到百脉泉广场,从眼明泉搭桥到明珠小区,到处洋溢着现代化的气息,透露着春的绿意,焕发着勃勃的生机!在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影,是他们以高度的责任感和奉献精神,保障着道路的畅通,保护着优美的环境,维护着社会的安定团结……,在各行各业中,在党的坚强领导下,共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩!
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出,党有号召,团有行动。为此,团市委提出“高举旗子,不变调子,喊响号子,建好班子,推动总体工作再上台子”的指导思路。在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下,开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动,使团的工作真正想青年之所想,急青年之所急,谋青年之所求,切实把广大青年吸引到团的旗帜下,团结在党的周围!
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵,从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人,他们在人民利益的大厦上添砖加瓦,他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
改革开放以来,适应党的工作中心的转移,共青团贯彻执行党的基本路线,紧紧围绕经济建设这一中心,团结带领广大青年向科学技术进军!我市更是提出了建“工业强市”的战略目标,我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手,积极推行“青年创新创效意见卡”,争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”,号召全市广大青工开发新产品,创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体,广泛开展青年群体性科技创新活动。仅去年一年就取得青年创新创效成果28项,其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白,创造了良好的经济效益和社会效益,为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献!在经济大潮中,我们共青团之所以取得如此的成就,始终保持着青春和活力,归根到底是因为我们始终坚持党的领导,在党的旗帜的指引下前进!
20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来,江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们,让我们团结一致,永远跟党走。
第五篇:演讲与口才答案
1、简述收集材料的原则。(10分)我的答案
答:1.定向 2.充分 3.真实 4.新鲜 5.典型 6.具体 7.感人
2、如何选择演讲题目?(10分)我的答案
答:1.体现时代精神,顺应历史潮流。2.适合听众要求,内容有的放矢。3.切合自己身份,不妨“驾轻就熟”。4.注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的特点。(10分)我的答案
答:1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2.演讲必须在特定的时空环境中进行。3.演讲离不开有声语言与体态语言。
4、简述演讲的社会功能。(10分)我的答案
答:
一、政治斗争的有力武器。
二、经济活动的理想筹码。
三、鼓舞土气的战斗号角。
四、传播知识的有效途经。
五、思想教育的最佳形式。
六、人才考核的重要尺度。
名词解释
1、道德演讲:(5分)我的答案
答:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。
2、演讲:(5分)我的答案
答:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术的社会实践活动。
简答
1、演讲的策略与技巧有哪些?(10分)我的答案
答:
一、欲擒故纵,出奇制胜。
二、悬念吸引,呼应作答。
三、主动出击,先声夺人。
四、委婉风趣,曲径通幽。
2、演讲开头可采用哪些形式?(10分)我的答案
答:1.设问式开头。2.叙事式开头。3.解题式开头。4.明旨式开头。5.抒情式开头。6.示物式开头。
3、如何修改演讲稿?(10分)我的答案
答:1.校正观点。2.增删材料。3.调整结构。4.变换手法。5.修饰语言。
4、简述即兴演讲的特点。(10分)我的答案
答:1.具有临场性。2.具有敏捷性。3.具有简练性。
名词解释
1、横向组合结构:(5分)我的答案
答:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格:(5分)我的答案
答:所谓辞格,是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法。辞格不公表达通顺、准确,而且生动形象,音韵和谐,表意深刻,富有艺术性和审美价值。
简答
1、最佳语言的表现形式应该怎样?(10分)
我的答案
答:(1)准确清晰。(2)清亮圆润。(3)富于变化。(4)有传达力和浸彻力。
名词解释
1、主动控场:(5分)我的答案
主动控场是演讲者始终保持高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
论述题
1、结合自己的经难,谈谈自信心在演讲中有何作用,及如何增强自信心。(20分)我的答案
自信心是个体对自己识识活动和实践活劝的结果抱有成功把握的一种预测反应,是一种推断性的心理过程,具有明显的理性思维色彩,是演讲者重要的心理支柱。所谓有自信就是对实现目标、圆满完成任务抱有成功的把握;否则,就是没有自信或信息不足。在熟悉演讲基本规律,了解演进时空环境和对自己演讲的基本内容有充分把握基础上的科学的自信。它可以坚定自己的意志,可以充分发挥自己的创造性,在复杂挫折的情况下,头脑清醒,随机应变。自信心强,很少心理负担,精力充沛,思维活跃,易于触发创造性思维,左右逢源,能随机应变和临场发挥。自信心强,对自己的力量、气质、风度和技能能恰当的控制。充分的自信是演讲成功的另一秘诀。自信心可以坚定自己的意志,可以充分发挥自己的创造性,在复杂挫折的情况下,头脑清醒,随机应变。自信心与成功欲密切相关,是演讲者重要的心理支柱。演讲者要有意识地培养和树立坚强的自信心。正确认识评价自我素质与能力,娴熟掌握演讲基本规律,深刻理解演讲内容。自信心是一种推断性的心理过程,具有明显的理性思维色彩。所谓有自信就是对实现目标、圆满完成任务抱有成功的把握;否则,就是没有自信或信息不足。
自信心与成功欲密切相关,是演讲者重要的心理支柱。
充分的自信是演讲成功的另一秘诀。自信心可以坚定自己的意志,可以充分发挥自己的创造性,在复杂挫折的情况下,头脑清醒,随机应变。
演讲者要有意识地培养和树立坚强的自信心。正确认识评价自我素质与能力,娴熟掌握演讲基本规律,深刻理解演讲内容。
2、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。(20分)我的答案
答:(1)口语表达技巧的基本要求。发音准确、清晰、优美。语句流利、准确、易懂。语调贴切、自然、动情。(2)体态达技巧的基本要求:体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜。仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。
简答
1、就听众而言,听讲有几种方法?(10分)我的答案
答:
一、专心致志听。
二、积极配合听。
三、选择要点听。
四、判断评估听。
2、为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式?(10分)我的答案
答:(1)演讲者萌发演讲动机、确定演讲题目离不开信息源的作用。(2)演讲的内容本身就是这样或那样的信息,其收集整理的方式、渠道,也就是信息收集整理的方式、渠道。(3)演讲的进程,就是信息传递的进程,演讲者就是信息传播者,演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介,是信息载体,而听众正是信息的受体。
3、思维方式对演讲主体有何积极作用?(10分)我的答案
答:1.思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确认、预测和实现上。2.思维方式对主体行为具有调节控制作用。
4、在演讲过程中,增大演讲中的信息密度,可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度?我的答案
答:(1)要找准演讲的各种信息参量。(2)演讲者必须讲出独到见解,讲出真知灼见。(3)要演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言,一方面要尽量增加无语言信息。(4)演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。
论述题
1、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?(20分)我的答案
答:(1)会前准备:明确演讲会的宗旨和任务。了解演讲者了解演讲内容。了解听众的基本情况。了解演讲现场情况。做好自身的精神和物质准备。(2)开场艺术:开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。(3)串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。控制演讲场面。(4)做好总结:概括准确,点明主旨。言简意赅,新颖含蓄。
2、请结合自己的经验,谈谈如何发挥思维选择机制的功能,正确处理好演讲的内容与形式?(20分)我的答案 答:(1)思维具有选择机制。(2)把握时代脉搏,把住演讲内容关。首先,要根据时代的新要求、新任务、新特点、新思潮,确立具有时代性的演讲主题。其次,在具体阐述过程中,要能贴近现实举新例。另外,要善于以旧翻新。(3)符合听众需要,选择用恰当的演讲形式。演讲的恰当形式,与语言风格分不开。语言在演讲中占有十分重要的地位,因而要使演讲具有时代特色。首先,要善于选用时代特色较强的词语;其次,要掌握语言的总体布局和节奏。答:(1)思维具有选择机制。(2)把握时代脉搏,把住演讲内容关。首先,要根据时代的新要求、新任务、新特点、新思潮,确立具有时代性的演讲主题。其次,在具体阐述过程中,要能贴近现实举新例。另外,要善于以旧翻新。(3)符合听众需要,选择用恰当的演讲形式。演讲的恰当形式,与语言风格分不开。语言在演讲中占有十分重要的地位,因而要使演讲具有时代特色。首先,要善于选用时代特色较强的词语;其次,要掌握语言的总体布局和节奏。答:(1)思维具有选择机制。(2)把握时代脉搏,把住演讲内容关。首先,要根据时代的新要求、新任务、新特点、新思潮,确立具有时代性的演讲主题。其次,在具体阐述过程中,要能贴近现实举新例。另外,要善于以旧翻新。(3)符合听众需要,选择用恰当的演讲形式。演讲的恰当形式,与语言风格分不开。语言在演讲中占有十分重要的地位,因而要使演讲具有时代特色。首先,要善于选用时代特色较强的词语;其次,要掌握语言的总体布局和节奏。
简答
1、在演讲中,要做到论证有说服力,必须遵守哪些论证规则?(10分)我的答案
答:1.论题应清楚明白。2.论题应保持同一。3.论据必须是已知为真的判断。4.论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。5.论据应能推出论题。
2、演讲中如可做到概念明确?(10分)我的答案
答:1.运用定义,揭示概念的含义。2.比喻与举例。3.运用划分法,明确概念的范围。
名词解释
1、概念:(2分)我的答案
答:概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。