团县委“三查三进三解”主题教育的实施方案

第一篇：团县委“三查三进三解”主题教育的实施方案

泾团发[2012]02号

共青团泾阳县委

关于集中开展“三查三进三解”主题

教育活动的实施方案

为深入推进“三为”主题实践活动，根据县委的统一安排部署，结合群众观点群众立场群众路线主题教育,经团县委研究决定在全县各级团组织中集中开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育，现提出如下实施意见。

一、目的意义

开展“三查三进三解”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，也是强化各级团干部服务青年、履行职

能的有力抓手。开展好此项活动对于各级团组织谋划好全年工作，改进团干部作风，密切联系优秀青年，团结带领全县各级共青团干部和广大团员为加快建设现代开放、富裕和谐、活力生态的新泾阳具有十分重要的意义。

二、主要内容

（一）查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇，在大是大非面前立场是否坚定；二查作风。查看有无密切联系青年群众，对团的工作有无厌倦情绪，对待青年的诉求是否及时受理、积极地给与帮助；三查效能。查看是否注重团的机关效能建设，推行岗位责任制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便青年群众；团的领导干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任。

（二）进农村、进企业、进社区。按照县委的要求，结合共青团的工作实际，团县委机关领导干部要轮流在基层村团支部驻点，各镇团委、部门团委领导干部也要重点进驻基础薄弱的基层团支部，指导好团的建设工作。学校团委要结合学校的教学计划做好后进团员的引导工作。两新团组织要充分发挥自身优势，帮扶困难的企业团组织。

（三）解民忧、解民困、解民怨。要着眼改善青年的思想动态，积极参与社会管理，积极做好青年群众的思想

引导工作，从青年群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥职能优势，通过送政策、送科技、送服务、送温暖等活动，做好青年的普遍利益诉求。

三、方法步骤

“三查三进三解”主题教育从2012年1月30日开始，至2月18日结束，共分两个阶段进行。

第一阶段：学习教育(1月30日—2月7日)。

（一）动员部署。2月3日召开全县共青团系统“三查三进三解”主题教育暨2012年工作安排部署动员大会。

（二）集中学习。各级团组织要认真组织学习县十五次党代会、县十六届人大一次会议精神等内容，全面准确把握共青团工作的目标任务和工作重点。

（三）民主评议。召开团委全委会，对团县委、各镇团委的“三查三进三解”工作开展进行评议。

第二阶段：基层实践(2月8日—2月18日)。

（一）走访调研。各级团组织要通过多种形式走访慰问农村困难青年、企业员工、了解青年的思想动态，有针对性的做好青年的分类引导工作。同时做好调研，走访结束后各基层团组织形成一份有质量的调研报告上交团县委。

（二）解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际和共青团职能，千方百计为青年群众解决实际问题，各基层团组织年内要为帮扶青年困难对象办1-2件实事好事。

（三）总结情况。各基层团组织要对走访情况进行总结整理，形成调研报告，建立民情档案，作为年度帮扶工作的重要依据。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各基层团组织要切实加强领导，落实工作责任，确保活动开展扎实有序，真正取得实效。

（二）抓好工作结合。各基层团组织要把谋划好今年的工作和“三查三进三解”主题教育相结合，真正的问计于民，把履行好职能与开展主题教育有机的结合起来。

（三）强化督查宣传。团县委要对基层团组织开展活动情况进行监督检查。各基层团组织要充分利用QQ群、微博、网页等多种形式宣传活动，为活动开展营造浓厚氛围。

共青团泾阳县委

2012年1月30日

第二篇：三查三进三解实施方案

关于开展“三查三进三解”主题

教育活动的实施方案

为巩固“三为”主题实践活动成果，根据县委、县林业局安排，我所决定开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育。为了确保这次主题教育的深入开展，特制定以下实施方案。

一、目的意义

开展“三查三进三解”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动和“千名干部进百村帮千户”活动的继续和深化，也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实中央和省市有关会议精神，推动科学发展的能力，密切党群干群关系，进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识，立足岗位，转变作风，突出实践，有所作为有着重要的意义。全系统党员干部要以此主题教育为动力，增强党性意识，提升服务效能，优化发展环境，改善民生福祉。

二、主要内容

1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和制约发展环境等问题；有无精神萎靡、心浮 1

气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现象；有无对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；党员干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决；是否切实改进文风会风，开短会、讲短话，务求实效。

2、进农村、进企业、进社区。要结合“千名干部进百村帮千户”和“我做一周村官”活动联系村，按照“三同三有三好”总体要求，成立驻村工作组，由主要领导带队，民警全员参与，进驻走访重点户，认真开展工作。

3、解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，通过送政策、送科技、送服务、送温暖，在生产、生活、等方面，为基层和群众办一批实事好事。二是关注民生解民困。围绕推进“十大民生工程”，积极帮助、协调解决农村统筹发展中存在的实际困难。三是贴近民心解民怨。要大力开展大接访、大走访活动，组织党员干部改进作风，深入排查基层存在的突出矛盾和纠纷，积极做好政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作，减少信访、上访和缠访积案，化解矛盾纠纷，以实际行动密切党群干群关系，促进社会和谐。

三、方法步骤

“三查三进三解”主题教育从2012年1月30日开始，2月18日结束，共20天，分两个阶段进行：

第一阶段：学习教育(1月30日—2月7日)

1、动员部署。结合各自实际，及时召开动员会议，深刻领会会议精神，明确开展主题教育的目标、任务、要求、步骤，让民警以饱满的政治热情投入到学习主题教育中。

2、集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式，组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市六次党代会以及县委全委会精神等内容，全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。要依托“长武大讲堂”、“周末大讲堂”、农村干部流动培训学校三大阵地，采取专题辅导为主、个人自学为辅的形式，着力提升民警的知识和水平，真正使全体民警认识水平有新提升，党性锻炼有新收获，群众意识有新增强。

3、民主评议。召开干部民主评议会，每名民警对去年思想工作情况进行总结述职，接受民主评议。民主评议会后，所领导要结合评议情况和民警现实表现，与每名民警进行谈心谈话，一对一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。每名民警要结合评议情况，制定整改措施并公开承诺。

第二阶段：基层实践(2月8日—2月18日)

1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，尤其要与“千名干部进百村帮千户”活动相结合，掌握农村建设中存在的突出问题，了解人民群众所思、所盼、所求，针对当前经济社会发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对一些基层和群众反映的问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，并限时办结。

2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。继续深化“千名干部进百村帮千户”活动，进一步明确帮扶措施，结合帮扶对象的实际情况进行全方位帮扶。

3、总结情况。对各帮扶村走访情况进行总结整理，形成调研报告，建立民情档案，作为帮扶工作的重要依据。

4、健全机制。按照“集中进、长期包、坚持派”的思路，在集中深入基层的基础上，将活动开展与“千名干部进百村帮千户”活动有机结合起来，建立长效机制，扎实开展工作。

四、几点要求

1、成立组织机构。派出所成立了“三查三进三解”主题教育小组，由所长同志担任组长，教导员为副组长，派出所其他民警为成员，负责日常具体工作。

2、抓好工作结合。切实加强领导，落实工作责任，有针对性地开展工作，把开展主题教育与立足本职岗位创先争优相结合，与提升民警思想认识相结合，与转变工作作风提升工作效能相结合，与解决群众实际困难服务民生相结合。

3、加强宣传报道。驻村干部在“三查三进三解”期间，要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法规以及县委、县政

府的重大决策部署。及时通报活动动态，交流活动经验。及时总结、反映主题教育开展情况，推动主题教育健康有效地开展。

二0一二年元月三十日

第三篇：“三查三进三解”主题教育的实施方案

关于开展“三查三进三解”主题教育的实施方案 ：

为巩固“三为”主题实践活动成果，县委决定在全县集中开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育。按照县委统一安排部署，结合我校实际，决定开展“三查三进三解”主题教育，为确保活动深入开展，特制定以下实施方案。

一、目的意义

开展“三查三进三解”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，也是强化干部思想作风教育、夯实“十二五”发展基础和实现创建教育强县目标的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实中、省、市和县有关会议精神，推动我县教育快速发展，创建陕西省教育强县具有十分重要的意义。教育引导广大党员干部进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识，立足岗位，转变作风，努力实现创建“教育强县”的宏伟目标。

二、主要内容

1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、以权谋私、与民争利等问题；有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重领导班子效能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；领导干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决；是否

切实改进文风会风，开短会、讲短话，务求实效。

2、进学校、进组室、进班级。积极配合县委组织机关干部开展“千名干部下基层”活动。局党委将成立驻村工作组，由局长带队分赴城关、韩家、北极等乡镇，按照县委要求，以“农民增收、农业增效、农村和谐”为目标，着力推进新农村建设，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人；各支部要围绕当前教育重点工作，认真开展调查研究，议定工作措施。要围绕“教育强县”创建活动，组织教职工进村入户进行调研及家访。

3、解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，通过送政策、送科技、送服务、送温暖，在解决教育发展问题方面，为群众解决实际困难。二是关注民生解民困。围绕推进“教育创强”，发挥职能优势，积极帮助和协调解决农村及偏远地区教育发展中存在的实际困难。三是贴近民心解民怨。深入排查基层存在的突出矛盾和纠纷，特别是要对因损害群众利益造成上访、不稳定等问题，积极协调解决，做好政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作，减少信访、上访和缠访积案，化解矛盾纠纷，促进社会和谐。

三、方法步骤

“三查三进三解”主题教育从2012年1月31日开始，2月18日结束，分三个阶段进行：

第一阶段：宣传动员(1月31日—2月1日)

动员部署：2月1日召开 “三查三进三解”主题教育动员大会，制定具体实施方案。第二阶段：学习教育（2月2日—2月7日)

1、集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式，组织学习省委十一届八次全会、市六次党代会和县第十五次党代会、县十七届人大一次会议精神以及我县十二五教育发展规划，全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。要紧紧围绕教育创强这一目标，认真完成创强各项工作任务。同时组织好两项学习竞赛活动：（1）组织进行主

题教育活动知识抢答赛，并积极参加县级竞赛。（2）组织全体党员领导干部进行知识理论考试活动。

2、民主评议。各支部要及时召开干部民主评议大会，每名干部对2011年思想工作情况进行总结述职，接受全体干部民主评议。民主评议要切实做到“四对照”：对照群众意见找不足、对照一流标准找差距、对照意见建议找方向、对照目标任务找措施。建立评议工作倒排查机制，对评议为较差位次的人员，是领导干部的进行诫勉谈话，是一般干部的视问题性质采取相应的组织纪律措施。建立民主评议档案卡，对评议中找到的问题采取挂牌督办、销号办结、跟踪问效等措施，抓好督导检查，做到事事有着落、件件有回音。

3、领导点评。民主评议大会后，领导干部要结合评议情况和干部现实表现，与每名干部进行谈心谈话，一对一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。每名干部要结合群众评议和领导点评情况，制定整改措施并进行公开承诺。局主要领导在电视台向全县干部群众公开承诺；局其他领导及各股室、下属事业单位负责人在局机关院内设立专门的承诺栏向全系统党员干部进行公开承诺；各支部领导干部要在教职工大会上进行承诺；党员干部要在承诺栏进行书面承诺，接受社会各界监督。

学习教育阶段活动结束后，各支部要及时将活动开展情况及阶段活动总结上交局“三查三进三解”主题教育领导小组办公室。

第三阶段：基层实践(2月1日—2月18日)

1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，掌握教育发展中存在的突出问题，了解人民群众所思、所盼、所求，针对当前教育发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对一些群众反映的问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，并限时办结。党员干部在“三进”期间，要积极宣传党和国家的教育方针、政策、法律法规以及县委、县政府的重大决策部署。

2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。要在校区所在村组为每名党员干部确定帮扶对象，建立帮扶对子，明确帮扶措施和时限，年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。

3、健全机制。各支部要按照“集中进、长期包、坚持派”的思路，将活动开展与长期包抓包联结合起来，建立长效机制，长期联系帮扶对象开展工作。

4、总结情况。对校区要对走访情况进行总结整理，形成调研报告，建立民情档案，作为帮扶工作的重要依据。各支部要将活动总结及相关调研报告上交局“三查三进三解”主题教育领导小组办公室。

四、组织机构

为确保主题教育顺利开展，特成立教育系统“三查三进三解”主题教育领导小组：

组长：张宏斌

副组长：王泾水高德礼余成民弥利民吕兴李景明

办公室主任：吕兴

工作人员：王坤张建强雷旭东樊婷

各支部也要成立相应的机构，切实加强领导，落实工作责任，确保活动开展扎实有序，真正取得实效。

五、工作要求

1、抓好工作结合。各支部要结合工作实际，有针对性地开展工作，把活动开展与本支部职能相结合，特别是与开学各项工作相结合，确保开学工作顺利进行。局机关党员干部要充分发挥示范带头作用，把活动开展与转变工作作风、优化发展环境、提升工作效能相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来检验活动成果。

2、强化督查宣传。局“三为”主题实践活动领导小组办公室将加强监督检查，指导各支部活动开展，对活动中涌现出的先

进典型及时编发简报进行宣传报道，营造浓厚活动氛围。

二0一二年一

月三十一日

第四篇：“三查三进三解”主题教育实施方案[模版]

咸阳市中心劳动力市场关于开展

“三查三进三解”主题教育的实施方案

为进一步深化提升创先争优活动，巩固“三为”主题实践活动成果，推动人力资源和社会保障工作科学发展，根据市局开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育实施方案的部署和具体要求。结合我单位实际，特提出以下实施方案：

一、目的意义

2012年是贯彻落实市第六次党代会精神的开局之年，是推进西安（咸阳）国际化大都市建设的关键之年。开展“三查三进三解”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实中央和省市有关会议精神，改进党员干部作风，提高党员干部服务人民群众、推动科学发展的能力，密切党群干群关系，建设现代新都市、和谐新咸阳具有十分重要的意义。

二、主要内容

1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、以权谋私、与民争利等问题；

有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；领导干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决；是否切实改进文风会风，开短会、讲短话，务求实效。

2、进农村、进企业、进社区。进驻“我做一周村官”活动联系村，重点进驻“升级晋档、科学发展”活动三、四类村。要按照“三同三有三好”总体要求，做好重点帮扶工作，重点进驻困难企业和非公有制企业，优化投资发展环境。要围绕社区“三有一化”和“文明社区、和谐家园”创建活动，重点进驻矛盾突出和问题集中的社区。各部室要成立驻农村、驻企业、驻社区工作组，由领导带队，干部全员参与，分批派驻，了解情况，解决问题，总结经验，推动工作。

3、解民忧、解民困、解民怨。着眼推进民生，优化发展环境，强化社会管理，加快经济社会发展，从农村、企业、社区和

群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥劳动力市场服务优势，通过送政策、送服务、送温暖，着重研究解决政策落实不到位，创业技能偏低等问题，扎扎实实为群众解难事、做好事。要通过积极实施创业就业工程，努力为各类人才提供更多的就业机会，不断提高城乡群众收入水平。

三、方法步骤

“三查三进三解”主题教育从2012年1月29日开始，2月17日结束，共20天，分两个阶段进行：

第一阶段：学习教育(1月29日—2月7日)

1、动员部署。1月31日召开全单位“三查三进三解”主题教育动员会，制定具体实施方案。

2、集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式，组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会和市六次党代会精神等内容，全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。

3、民主评议。召开干部民主评议大会，每名干部对2011年思想工作情况进行总结述职，接受干部民主评议。民主评议大会后，领导干部要结合评议情况和干部现实表现，与每名干部进行谈心谈话，一对一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。每名干部要结合群众评议和领导点评情况，制定整改措施并公开承诺。

第二阶段：基层实践(2月8日—2月17日)

1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，掌握农村、企业、社区建设中存在的突出问题，了解人民群众所思、所盼、所求，针对当前经济社会发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对一些群众反映的问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，并限时办结。派驻干部在“三进”期间，要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法规以及市委、市政府的重大决策部署。

2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际和部门职能，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。要在联系点为每名党员干部确定帮扶对象，建立帮扶对子，明确帮扶措施和时限，年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。

3、总结情况。对各帮扶村、企业和社区走访情况进行总结整理，形成调研报告，建立民情档案，作为帮扶工作的重要依据。

4、健全机制。各单位要按照“集中进、长期包、坚持派”的思路，在集中深入基层的基础上，将活动开展与长期包抓包联结合起来，建立长效机制，选派干部长期驻联系点开展工作。

四、工作要求

1、加强组织领导。单位成立“三查三进三解”主题教育领导小组，组长由魏泾水同志担任；副组长由刘宁、王峻同志担任。领导小组负责 “三查三进三解”主题教育的具体组

织实施。各部室要切实加强配合，落实工作责任，确保活动开展扎实有序，真正取得实效。

2、抓好工作结合。各部室要结合工作实际，有针对性地开展工作，把活动开展与我单位职能相结合，与推动我单位工作相结合，与加强社会管理相结合，与解决农村、企业、社区和群众的实际困难相结合。党员干部要充分发挥示范带头作用，把活动开展与转变工作作风、优化发展环境、提升工作效能相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来检验活动成果。

3、强化督查宣传。单位“三查三进三解”主题教育领导小组要加强监督检查，对活动开展情况跟踪问效。综合部要加强协调，积极做好宣传工作，营造浓厚活动氛围。同时，要将主题教育与工作相结合，转变工作作风、优化发展环境、提升工作效能，立足本职岗位创先争优，用主题教育的强大动力推动工作落实，真正做到“两不误、两促进”。

二〇一二年一月三十一日

第五篇：“三查三进三解”主题教育自查报告

“三查三进三解”主题教育自查报

告

开展“三查三进三解”主题教育，是市委“三为”主题实践活动的继续和深进，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。

一、“三查三进三解”主题教育的重要意义。

积极开展“三查三进三解”主题教育，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“xx”发展基础的有效举措。

开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，密切党群关系，进步党员干部服务群众、推动科学发展能力，建设现代化新都市、***新咸***有十分重要的意义。

二、对“三查三进三解”主题教育的熟悉

强化措施，切实增强开展“三查三进三解”主题教育的针对性

1、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党的各项会议精神，不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底层经济社会发展。

2、公然承诺，接受群众监视。要牢牢围绕落实“三查三进三解”要求，结合自己实际情况，把窗口工作做好，更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议，不断进步自身工作素养，让领导放心，让群众满足。

3、突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排，进农村、进企业、进社区，宣传办证知识，为群众答疑解惑，消除群众对“办证难”的误解。

三、存在的主要题目

１、党性修养有待加强。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。

２、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一，没有系统、深进的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。

３、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现l状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。

四、今后努力的方向

1、加强理论学习，注重学习效果。

首先，要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。

其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。

最后，树立危机意识，警钟长叫。牢记精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极***的危险。

2、增强创新意识，进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三查三进三解”主题教育的核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。

3、加强党性修养，进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，要以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地改造自己世界观、人生观和价值观，自觉地发挥好党员的模范带头作用，自觉地维护组织的团结

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