安顺德育信息

第一篇：安顺德育信息

安顺市德育信息

第17期（总第66期）

安顺市教科所编

2014年5月27日

安顺市教育系统积极开展

“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动

为大力弘扬社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,安顺市教育系统在全市中小学广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动。

一、活动概况

（一）开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动。对广大青少年学生进行明“五礼”、知“五耻”培训和道德教育,增强学生的道德判断力和道德荣誉感,引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手,内化礼仪知识、养成文明习惯。通过开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动,让青少年学生成为倡导、传播文明礼仪的使者。推动教育工作者积极践行教师职业道德规范,作师表、修师德、铸师魂,做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人表率,争做人民满意的好教师。

(二)依托道德讲堂、文化讲堂在各个层面加强优秀传统文化教育,加强学校德育教育，让学生接受中华文化。小学（含学前）教育将传统文化启蒙教育纳入教学体系,使优秀传统文化融入到人生观、价值观、道德观的早期形成过程之中，积极举办“开笔礼”、启蒙教育讲

座之类的活动。中学教育紧紧抓住思想品德和价值观形成的关键时期,加强传统文化课堂教育，积极举办“成人礼”之类的活动,激发和强化青年人的社会责任感。以“学习雷锋、做一个有道德的人”为主题,广泛深入开展“祖国好·家乡美”教育实践活动,重点抓好文明礼仪读书活动、诗文书画大赛、中华经典诵读和优秀童谣征集传唱等活动,推动道德教育日常化、生活化,使广大青少年的思想道德素质在实践中得到锻炼和提高。

（三）加强教师师德培训。依托省“千校万师”工程, 利用道德讲堂、文化讲堂，加强对思想道德教育骨干教师的培训,把建设社会主义核心价值体系、弘扬中华优秀传统文化作为培训学习的重点,精选设计培训方案和培训课程,建立长效机制,打造一支政治素质高、业务能力强的学校思想道德骨干教师队伍,发挥教师在未成年人思想道德建设工作中的关键作用。

(四)实施“明礼知耻·崇德向善”阵地建设工程，加快乡村学校少年宫建设。进一步扩大乡村学校少年宫规模,配备活动器材,规范活动开展,充分发挥乡村学校少年宫思想道德建设的阵地作用、文体活动乐园作用和社会实践基地作用,让未成年人在活动参与中传承中华优秀传统文化,提高科学文化素质、思想道德素质和身体健康素质,实现“以乐促智、以技促能、以读养德”。

二、活动剪影

(一)安顺市第九小学道德讲堂正式开讲

“中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人；爱国又守法，盛世享太平，明礼讲诚信，不负天下人„„”2014年5月5日安顺市第九小学全体教师伴着优美的乐曲唱响了这曲《公民道

德歌》，歌声从学校的道德讲堂传来，在校园上空回荡„„

这是安顺市第九小学隆重举行的道德讲堂揭牌暨正式开讲仪式。安顺市文联老作家姚晓英老师为师生作了“读书明礼”的专题讲座。姚老师从自己的从教情结、写作生涯、生活感悟、读书心得等方面作了精彩的讲述，对安顺独特的地方文化作了精辟的解读。她以“德行天下”为主线，串联起生活中的点点滴滴、细细碎碎。内容细致入微，蕴含真知灼见；风格淋漓挥洒，尽显坦荡从容。精彩的演讲牵引着全场听众的思绪，使听者仿佛徜徉在智慧之海里，沐浴着熙暖的春风。

（二）黄果树风景名胜区灯火点亮道德讲堂，模范力量感悟心灵。4月22日晚上，黄果树风景名胜区“道德讲堂”里灯火通明，全区学校代表走进道德讲堂，一起聆听模范事迹，感悟人生价值，接受传统洗礼，感悟道德崇高力量。

此次道德讲堂以“唱歌曲、诵经典、学模范、谈感想、发善心、送吉祥”等环节为基本流程。用身边的故事传递道德力量。在“学模范”环节，由身边好人、道德模范秦彪讲述六年如一日，构筑爱心长城捐资助学的感人故事，全场深受触动，报以热烈的掌声。听完身边好人好事，参加人员纷纷发感言、道心声，全场掀起了感悟道德心灵碰撞的高潮。

在“谈感悟、发善心”环节，现场邀请了4 名人员与大家分享了自己的道德感悟，并作出“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个乐于帮助别人的人”的道德承诺；随后，与会人员将自己带来的书籍、文具等送到了道德讲堂，这些礼物将送往黄果树中学留守儿童之家，帮助留守儿童钩筑心灵的乐园。在一首《爱的奉献》歌曲中，厚德向善情怀在讲堂内外久久弥漫„„。

（三）镇宁自治县开展“明礼知耻•崇德向善在校园”主题实践活动。

镇宁自治县在农村寄宿制学校深入开展“四在学校·幸福校园”活动、“祖国好·家乡美”主题系列活动，将之与“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动有机结合起来，同步开展好各项活动。全县中小学结合本校实际，陆续开展了“中国梦·我的梦”演讲比赛、传诵经典童谣比赛、绘画书法比赛、主持人大赛、“三爱三节”等形式多样的活动。通过系列活动的开展，增强了青少年的道德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始，从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。推动道德教育日常化、生活化，使广大青少年的思想道德素质在实践活动中得到锻炼和提高，使优秀传统文化融入到人生观、价值观和道德观中。

（四）安顺学院附中开展“美化我校园，绿化我的家”主题活动。安顺学院附中积极响应市教育局开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动的号召，认真开展了“美化我校园，绿化我的家”主题校园美化活动。各班班主任组织本班学生认真打扫校园清洁区，学校领导、各科室工作人员也到校园各个绿化带锄草、挖地、播种、施肥，美化了校园环境，改善学生的生活条件，增强学生的动手劳动能力，让学生认识到“礼”和“善”始终贯穿于生活当中的每一个细节，真正做到了在实践中培养学生的优良品质。

第二篇：安顺供电局

安顺供电局：向员工发放《520员工关爱手

册》

为进一步推动员工辅导计划，按照南方电网公司《关于扎实开展员工辅导计划试点工作的通知》要求，安顺供电局结合实际，针对员工压力缓解和应对，编制《520员工关爱手册》。介绍关于心理压力缓解的知识、测试和应对方法。提供权威、有效的心理健康测试题，让员工随时关注自己的心理健康状况，对员工压力应对的知识进行普及。通过对不健康生活方式的分析、对失眠、抑郁症的介绍和分析，教授应对方法，引导员工健康生活、积极应对。

2010年，安顺供电局以“520员工关爱行动”为载体全面实施员工辅导计划，建立了“520”基本框架，即注重五个结合、突出两个深入、坚持零时间界限。采取“两搭建一延伸”的工作思路，通过三个完善一个创新的具体举措实施员工辅导计划，搭建员工沟通平台。通过采取体验式、减压式两个维度实施关爱行动，搭建员工关爱平台。并将其延伸到基层县局。初步构建了有组织保障、制度保障、人员保障的员工关爱工作机制。

自2010年5月启动520员工关爱行动以来，安顺供电局先后印制了“520员工关爱行动”宣传册及“520员工关爱卡”发放给每位员工，使全局员工对员工辅导计划有了基本认知和理解，认可度不断提高。《安顺供电局520员工关爱手册》的发放，使安顺供电局员工辅导计划工作从探索开展到运用专业理论指导员工，逐步实现助人自助的目的，得到员工广泛好评。（贺金云）

第三篇：第一期德育信息

德 育 信 息

第一期

策勒县第二小学 2014年2月27日

第二小学举行2014春开学典礼

新春伊始，万象更新!2月27日上午，尽管春寒料峭，但是，第二小学的校园里却是暖意融融。全校师生在学校操场上举行了简短而隆重的开学典礼。

简短隆重的升旗仪式之后，首先由欧阳校长为同学们送上新学期寄语，欧阳校长的谆谆教诲不仅饱含着校领导对同学们的厚望，也代表了全体老师的殷殷期盼，更为我们树立了新学期的努力目标，让师生们倍受鼓舞和激励。她告诉学生要努力养成良好的学习习惯、寻找学习的乐趣、培养学习的方法。愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成；健康成长，快乐成长。接着，老师代表宣读了上学期获得优异成绩以及能够及时返校、寒假作业完成的比较好的学生名单，由校领导为他们颁发了获奖证书及奖品。同时，学生代表发言并宣读新学期的新打算。全校师生一起分享了他们的喜悦。我们为曾经取得的优异成绩而欢喜，我们更对新阶段的挑战而充满期待。

良好的开端是成功的一半，开学典礼的举行预示着全校师生将站在新的起点，迎接新的挑战，升起新的希望，收获新的成果。相信，在全体师生共同不懈的努力下，第二小学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

第四篇：安顺教师招聘

2011年安顺市西秀区公开招聘普通高中、职高、幼儿园、特殊教育教师公告

根据原国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）和原安顺市人事局《关于印发〈安顺市事业单位新增人员公开招聘实施意见〉的通知》（安市人通〔2007〕30号）、《关于对〈安顺市事业单位新增人员公开招聘实施意见〉进行修改和调整的通知》（安市人通〔2008〕29号）文件，为认真贯彻落实《西秀区中长期教育改革和发展规划纲要》，在巩固“两基”攻坚成果、提高义务教育水平的同时，进一步加强学前教育、高中教育和职业教育的发展，使我区各级各类教育全面均衡发展，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、布局均衡的教师队伍。

根据区人民政府5月11日第28次区长办公会议研究同意，决定公开招聘部分普通高中、职高、幼儿园、特殊教育教师。现拟定招聘公告如下：

一、公开招聘的原则及程序

招聘工作坚持以德才兼备、以德为先标准和民主、公开、竞争、择优原则，采取公开考试、面试，严格考核的办法，实行公开条件，公开报名，公开考试，公开监督，公开聘用。按照制定招聘计划，发布招聘公告，组织报名及资格审查、笔试、面试、体检、考核、聘用、公示招聘结果，完善聘用手续的程序进行。

二、招聘范围和条件

（一）招聘范围：

1、报考普通高中教师须具备高中教师资格证，全日制普通高校（非师范类）一本毕业或师范类二本以上毕业，其中英、音、体、美学科本科以上毕业。报考人员所学专业与报考学科必须一致（安顺市户籍）。

2、报考职高教师（公共基础课专业）须具备高中教师资格、全日制普通高校本科以上毕业，报考人员所学专业与报考学科必须一致；报考职高教师（专业基础课专业）须具备全日制普通高校本科以上毕业，报考人员所学专业与报考学科一致或相近（户籍不限）。

3、报考幼儿园教师须具备幼儿教师资格证或全日制师范专业专科以上毕业（西秀区户籍）。

4、报考特殊教育教师须具备全日制师范类特殊教育专业大专以上毕业（西秀区户籍）；全日制师范类特殊教育专业本科以上毕业（户籍不限）。

（二）招聘条件：遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导和基本路线，政治表现好，作风正派，热爱教育事业，身体健康。报考普通高中、职业高中、特殊教育教师的年龄在35周岁以下（1976年7月1日后出生）。报考幼儿园专任教师的年龄在30岁以下（1981年7月1日后出生）。西秀区在职教师、特岗教师不能报考。

三、招聘人数

根据我区普通高中、职业高中、幼儿园、特殊教育学校的岗位实际，拟招聘专任教师140名，（附2011年西秀区招聘高中、职高、幼儿园、特殊教育教师岗位一览表于后）。报名人数与招聘人数达不到3：1的比例，招聘人数将按比例下调。

四、招聘办法

（一）报名

1、报名时间：2011年7月18日—20日。

2、报名地点：考生持户口簿、有效居民身份证、教师资格证、毕业证书原件及复印件各1份到西秀区人民政府行政服务中心教育窗口（南华路22号农村信用合作联社七楼）报名。报考人员不得违反国家计划生育政策，并提供经县（区）计生部门出具的相关证明。

3、考生报名时在西秀教育信息网下载并填写《考试报名登记表》一份，交同底免冠一寸彩照两张，考务费100元。考务费统一收缴招聘领导小组办公室，专项用于考务工作的相关开支。

4、考生于2011年8月3日到报名处领取准考证。

（二）资格审查2011年7月20日区招聘中小学教师工作领导小组办公室对考生进行最后的资格审查。

（三）公告、公示

1、公告内容：（1）招聘教师公告；（2）考生考试成绩；（3）面试人员名单。

2、公示内容：（1）具备应试资格考生名单；（2）经笔试、面试和体检合格者确定为聘用对象的人员名单。

3、公告、公示地点：区人民政府网站（http://www.xiexiebang.com）、区教育局公示栏、区人力资源和社会保障局公示栏。

4、公示期：7天。

（四）考试 考试分笔试和面试。笔试和面试均以100分计算，并按笔试成绩占50%、面试成绩占50%计算考试总成绩；考试总成绩按100分计算，即“考试总成绩＝笔试成绩×50%+面试成绩×50%”。

1、笔试

（1）普通高中教师按学科命题，每套题总分100分，其中专业知识70分，教师综合素质30分，专业知识含高中至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。教师综合素质包括中学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2010年9月至2011年7月的国内时事政治。

（2）职业高中教师公共基础课教师按学科命题，每套题总分100分，其中专业知识70分，教师综合素质30分，专业知识含高中至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。教师综合素质包括中学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2010年9月至2011年7月的国内时事政治。专业基础课专业知识含高中至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。2010年9月至2011年7月的国内时事政治。

（3）幼儿园教师、特殊教育教师试题总分100分，其中专业基础知识70分，教师综合素质30分，专业知识含幼儿教育和特殊教育专业应具备的基本理论和基础知识。教师综合素质包括教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2010年9月至2011年7月的国内时事政治。

2、面试

以招聘数的1：1.5比例分普高、职高、幼教、特教（其中普高以学科）按笔试成绩从高分到低分确定面试人员。面试总分为100分，具体办法及评分标准由招聘教师工作领导小组拟定。

（五）笔试时间和地点

1、笔试时间：2011年8月5日上午9：00至11：30。

2、笔试地点：见准考证。

（六）面试时间和地点

1、面试时间：另行通知。

2、面试地点：另行通知。

（七）体格检查 以招聘数1：1比例，分学科在考试成绩中从高分到低分确定体检人员。体检标准参照原省人事厅、省卫生厅《贵州省公务员录用体验通用标准（试行）》（黔人发[2005]4号）,人力资源和社会保障部、卫生部《关于修订<公务员录用体验通用标准（试行）>及<公务员录用体验操作手册执行（试行）>的通知》（人社部发［2010］19号文件的规定执行。如体检不合格，按分数依次递补。

（八）聘用

1、按照民主、公开、竞争、择优聘用的原则，分类按考生总成绩（普通高中分学科）从高分到低分依次录取。

2、按招聘程序取得聘用资格的人员，经公示期满，无异议者，按规定由人力资源和社会保障部门办理相关手续后，由用人单位与拟聘人员签定聘用合同。聘用人员试用期满后，经考核不合格者，将解除聘用合同。

3、被聘用教师均按招聘岗位安置到相关学校任教，若不服从安置，取消聘用资格。

（九）待遇被聘用人员被聘到教学岗位后，按国家规定分别享受相应岗位教师待遇。咨询电话：3222604 3226273 监督电话：3463243 3349724 附件：2011年教师招聘岗位一览表、报名册 西秀区招聘教师工作领导小组 二○一一年七月十一日

第五篇：安顺煤矿企业文化

一．河南煤业化工集团“012345”安全管理模式

0----安全零理念从零开始向零奋斗

1-----一号工程安全管理

2-----双基建设基层建设 基础管理

3-----三项机制用人机制 奖惩机制 考核机制

4-----四大体系以科技投入为导向的安全保障体系

以素质提升为导向的职工培训体系

以强化管理为导向的安全评价体系

以防灾抗灾为导向的应急救援体系

5-----五自管理矿井自主 系统自控 区队自治 班组自理 员工自律

二．河南省委书记卢展工提出的“三具，两基，一抓手”

三具：就是做任何事情一具体就突破 一具体就深入 一具体就落实两基：就是切实抓好基层建设和基础管理

一抓手：就是把实施项目带动作为抓手，围绕项目建设形成加快经济发展方式转变的合力。

三．河南煤业化工集团“4+3”管理模式

两调整：调整优化产业产品结构 调整人力资源结构

两提高：提高经济发展的质量和效益 提高全员综合素质两创新：技术创新 管理创新

两带动：项目带动 品牌带动

“三化”管理：市场化 制度化 规范化

四．河南煤业化工集团八个核心理念和八个单相理念

（八个核心理念）

企业哲学的内涵：科学发展 善行成器

企业哲学：人企和一 顺势而行

企业愿景：行业领先 国际一流

核心价值观：用心做事 追求卓越

企业作风：先人一步 持续创新

企业使命：报效国家 惠及员工

企业精神：增强不息 坚韧不拔

主传播语：勇担重任 成就理想

（八个单相理念）

发展理念：立志高远 笃行求实

管理理念：创新为先 三化为本

效益理念：发掘潜力 提升价值

成本理念：精打细算 开源节流

营销理念：市场导向 客户至上

安全理念：从零开始 向零奋斗

人才理念：人尽其才 以德为先

廉政理念：荡浊扬清 干净健康

五．永贵能源“三大理念，六大做法”

三大理念：功能过剩理念

责任增压效能增强的理念

组织措施99.99%=0的理念

六大做法：1.推行安全隐患计件工资制，调动职工消除安全隐患的主动性。

2.紧抓弱信号管理，开展安全预评价。

3.实行“一通三防 ”准军事化管理。

4.扎实开展双基认证工作。

5.安全管理量化考核。

6.全面推行安全责任派工单。

六.永贵精神

顾全大局 心怀感恩的责任意识

自我加压 迎难而上的奉献精神

勇于探索 敢为人先的创新思路

立足自我 发展壮大的造血功能

以人为本 创造和谐的人本管理