Shape My Dream【和夫教育】教师节演讲大赛二等奖

第一篇：Shape My Dream【和夫教育】教师节演讲大赛二等奖

2013年教师节演讲大赛演讲稿

和夫教育2013年教师节演讲大赛二等奖——

《Shape My Dream》

【和夫教育】东骧神骏 吴静

Good afternoon, ladies and gentlemen:

When I was in the primary school, I had dream.I want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all.When I was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university.And when eventually I got into the university, my dream was to graduate and get a good job.How pathetic!When we grow up, we dream less and become more realistic.Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be “fulfilled”? Why do we have to surrender to the so-called “reality”? What is the reality actually?

Did you know that an eagle knows when a storm is approaching long before it breaks?The eagle will fly to some high spot and wait for the winds to come.When the storm hits, it sets its wings so that the wind will pick it up and lift it above the storm.The eagle does not escape the storm.It simply uses the storm to lift it higher.When the storms of life come upon us—and all of us have to experience them—we can rise above them by setting our belief that we can make it.We can allow our inner power to lift us above them.We can enable ourselves to ride the winds of the storm that bring sickness, tragedy, failure and disappointment in our lives.We can soar above the storm.Remember, it is not the burdens of life that weigh us down, it is how we handle them.Ladies and gentlemen, the reality is not real.It is a barrier keeping us from all the possible fantasies.Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years.A hundred years ago, “man could not fly” was still regarded as the “reality”.Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to America? Only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams.People say that our future is a battle between the reality and our dreams.And if, unfortunately, Mr.Reality wins this war, then I see no future of mankind at all.AIDS will never be curable as this is the reality;People living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this is the reality;Disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance is the reality.Ladies and gentlemen, how many of you have a dream of being able to make a lot of money? Please raise your hands.Oh, quite a number of you!Actually, ladies and gentlemen, this is not a dream, but a task.Every one of us has to make a living, 2013年教师节演讲大赛演讲稿

right? Anyway I hope your task will be accomplished.How many of you think that you have already fulfilled your dream and that you don't dream anymore? Dear adjudicators, what do you think? Lewis once said, “You are never too old to dream a new dream.” So for our future, please dream and be unrealistic.Now that I am a university student, but I am to start to work the next year.My goal is to graduate with excellences and get a good job.So ,I came to Hefu.At the same time, I have a dream deeply rooted in our future.One day, people living in the areas now sweltering with the horror of wars will be able to sit with their families and enjoy their every moment.One day, people from the rich countries are willing to share what they have with those from the poor countries and those from the poor countries will eventually be able to make their own happy living themselves.One day, different cultures in this age of globalization will coexist with tolerance and the unfriendly confrontations among them will be eliminated.One day, the globe will share the dream with me and we will all contribute to making our dream come true.One day, our dream will defeat the reality!Thank you very much.

第二篇：一万年太久 只争朝夕【和夫教育】教师节演讲大赛二等奖

2013年教师节演讲大赛演讲稿

和夫教育2013年教师节演讲大赛二等奖——一万年太久 只争朝夕

【和夫教育】云南映象校区：欧阳君昭

各位老师们、嘉宾们，大家下午好！今天我演讲的题目是《一万年太久 只争朝夕》。

“多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”这是一位七十多岁老人写下的豪言壮语。他在已近迟暮之年时，还坚持开始学习英语；当他已不能坐着看书时，他仍然坚持躺着看书；当他眼睛已看不清事物时，他便叫周围的工作人员念书给他听。他的一生从未停止过学习，不管是在被敌人围住堵截的长征路途中，还是在时常会有敌人的炮火袭击的洞窑中。“恰同学少年”时，他还在“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”然而十年多的磨练后，他已可以豪迈而自信地向全世界宣布“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”因为他“只争朝夕”，才有了我们今天的“萧瑟秋风今又是，换了人间”的和平美好生活。他永远的活在了人们的心中！

那么我们呢？是否在感叹光阴似箭的同时，却总是想着：不急，什么事明天再做好了，反正明天多得是，我们只需要今朝有酒今朝醉，明朝有忧明朝忧。然而明日复明日，明日何其多，今日又无为，万事成蹉跎！记得少年骑竹马，看看又是白头翁。多少青春不再，多少容颜更改，多少理想不待，多少后悔无奈。于是当岁月流失时，多少英雄豪杰没落红尘，苍老堕落了青春；多少黄粱美梦成了过眼云烟，随风而散！

人生苦短啊！我们再次叹息着，上天如果能再给我一万年，那该多好呢，也许我可以建立万世的伟业，也许我可以完成不朽的巨作。但是我们又何曾反问过自己，当别人用一个小时做完的事，我们是否用了好几天，甚至更久呢？当别人一周看完一本书的时候，一年过去了，我们是否看完同样的一本书？当别人大业成就时，我们是否在仰望着别人感叹：“哎，他就命好，我只是没有那个机会，不然我也可以成为他的。”然后又继续挥霍着光阴，而机会便从我们指尖悄悄划过，溜走了！

为什么同样是人生几十年，别人能成就一番伟业，而我们就不能呢？“王侯将相，宁有种乎？”当然不！“古今成大事者，不惟有超世之才，盖有坚忍不拔之志！”这便是宋朝大文学家苏轼给我们最好的回答

在西方有一本畅销书，名叫《精神的力量》，在其中有这样一段这样话：“给自己定一个目标，使你成为某件事情的一部分，这样你能在发生任何事情的时候保持乐观向上的情绪。甚至死亡也只是你人生的一个逗点，不能阻止你的事业的脚步。如果你的个人目标与所信仰的更大的目标息息相关，那么你就不可能对自己从事的工作马马虎虎，你不会输掉整个战争。你只可能输掉一两场战役，你可能会筋疲力尽或者破产，甚至可能死去，但你所参与的战争还在继续，只要你是这场战争的一份子，你就不会被打败。”

再让我们看看现实，乔布斯走了，但是他的苹果公司还在，苹果的产品还在继续销售，人们还在用着他的产品，多少人仍然在怀念着

他，他的生命仍然在延续着。“征服死亡恐惧的最佳方法是你与你的继承者之间形成和二为一的感觉，属于你的教堂不一定要用石头砌成，而是要确保你现在正在做的事情，即使在你死后仍然继续。”

奥斯特洛夫斯基曾告诉我们：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

歌德告诉我们：今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。

“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切！”和夫的战友们，趁青春还在，让我们牢记我们的使命：“打造世界上最先进科学的学习系统，帮助学员发展，富强我的祖国，为社会和谐发展而努力奋斗！”；让我们时刻记住自己奋斗的方向“愿天下人的梦想在这里都能实现，成为世界一流的教育品牌！”。一万年太久，我们只争朝夕！让我们拿出“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”的勇气和“不到长城非好汉”的决心，向着目标前进吧！“中国崛起，和夫必胜！”和夫的战友们，请用你们最响亮的嗓音告诉我：“向着名师冲锋，你们有信心吗？”

你们太棒了！我今天的演讲，到此结束，谢谢大家！

第三篇：给和夫新战友的一封信【和夫教育】教师节演讲大赛二等奖

2013年教师节演讲大赛演讲稿

和夫教育2013年教师节演讲大赛二等奖——《给和夫新战友的一封信》

【和夫教育】秋苑校区 欧阳秀旋

各位亲爱的，可爱的，挚爱的战友们，下午好！首先简单的自我介绍一下，我叫欧阳秀璇，欧洲的欧，太阳的阳，优秀的秀，璇是斜玉旁一个旋转的璇。许慎的《说文解字》里说：璇，美玉也。希望我能如秀美之玉，给大家带来温暖与快乐。今天，我要演讲的主题是：给和夫新战友的一封信。

一声啼哭划破寂静的夜空，一个生命悄然降临。我们都一样，在母亲的孕育中成形，在家人的呵护中成长。闭上双眼，过去的时光一一浮现，那个缺着牙齿咯咯笑的你，那个流着鼻涕大声哭泣的你，那个课堂上咿呀学语的你，那个操场上追赶嬉戏的你，以及那个背负着灼热目光远出求学的你，都是那么的熟悉，又陌生。而今天，睁开双眼，看着镜子里的这个人，这个真真实实站在你面前的人，他是朝着梦想，一步一步前进的自己。

我们一直都在前进的路上。也许在今天之前，我们衣食无忧，那个被称为家的港湾为我们抵挡一切狂风暴雨。在今天之前，我们生活的主角是学习、朋友和享受。但是，今天，当你迈出象牙塔第一步的时候，一切，又重新开始了。

是的，我，和你一样，和夫的新战友们。我们拾掇行囊，走出家门，踏上这漫漫长路，只为寻找那属于自己的生活，只为实现那在心中蕴藏已久的梦想。我们满怀信心，大步向前，带着不到黄河心不死的信念，我们对自己说，自己选择的路，跪着也要走完！那舍我其谁的气势，正是属于我们的张扬！

我亲爱的战友们，今天，我们踏上了和夫的战船。我，和你们一样，有过失误，有过害怕，有过迷茫。这个世界仿佛和我们想象的相差太远。刹那间，觉得自己那么低，低到尘埃里，曾经的自信如雨打芭蕉，耷拉着脑袋，觉得自己是那么的无足轻重，并非不可代替，这个世界并没有因为我们的到来而改变丝毫。没有家人的陪伴，没有朋友的安慰，带着疲惫的身躯赶上末班车，在这个陌生城市的夜晚点一盏孤灯，听着屋外雨声淅沥，在进入梦乡的时候流下一滴孤独的泪。

可是，那又怎样，我们就是那么倔强，我们告诉自己，若非衣锦还乡，绝不踏上归途。我们就是那么不服输，我们就是不会向命运屈服！当黑暗过后，阳光再次照耀大地，我们又是一个崭新的自己。失败也好，错误也罢，那只会让我们更加的强大。更何况，有那么一群人，有那么一只战队，用他们宽广的胸襟包容 1

2013年教师节演讲大赛演讲稿

着我们的错误，在肩顶万斤的同时依然愿意伸出一只手拉着我们前进。他们毫不吝啬的把自己的经验与技能一一的传授给我们。他们还说，加油，你是和夫战队的一名战士，你并非后来人，你要做后来居上者！前进！前进！再前进！这就是我们的目标！你看到他们坚定的目光了吗？你感受到那目光背后对成功的强烈渴望了吗？那么，不要犹豫，携起手来，我们一起乘长风，破万里浪吧！

我亲爱的战友们，在这里，我要把“新”字去掉，因为自从加入这个战队的第一天起，我们就不再是“新”人了，我们同样是和夫主力军中的一员！战友们，鄙视一切痛苦吧！无论你遭受着什么样的痛苦，都要相信，你碰的每一次壁，吃的每一次亏，流的每一滴眼泪，遇到的每一种挫折。将来的某天都会变成美好的样子来到你身边，就像童话里被亲吻过的青蛙，脱胎换骨，粉墨登场。在一个清风徐徐的午后，或者大雨倾盆的夜晚，他们变成了一个爱人，一次旅行，一个伟大的事业，或者，很多的钱。

战友们，青春，就是与七个自己相遇，一个明媚，一个优伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。青春无关乎年纪，青春就是你的初衷，你的初心。在这里，我们的初衷就是要做一个好老师，就是要过上自己想要的生活。那么，用你的爱心，你的责任心去帮助每一个需要的孩子吧，他们会感激你的！用你的激情去燃烧岁月，燃烧青春吧，让我们的青春，在人生之路永远绽放！终有一天，你会感激自己的！

亲爱的战友们，昂起头，大步的向前走吧！没有什么能够阻挡，我们对自由，对梦想的向往！最后，一句歌词送给大家：让今天把明天变特殊，未必因为幸福，因为我们努力不服输，从来不曾退出！谢谢！

第四篇：新闻：传递教育正能量--2013和夫教育教师节演讲大赛

2013年教师节演讲大赛新闻稿

昆明和夫教育举办庆教师节演讲大赛

——传递教育正能量

【供稿】：和夫教育云南印象校区：王书飞

时值第29个教师节，为了大力弘扬和夫教育的企业文化，培养团队精神，增强团队的凝聚力和战斗力，充分发挥教师们的主人翁责任意识，2013年9月10日，和夫教育在云大知城校区成功举办了教师节演讲比赛。

本次演讲比赛彰显和夫教育工作者积极、健康、团结向上的工作精神为主旨，通过工作中的丰富案例来展示企业文化形象，参赛老师或慷慨激昂，或和风细雨，用最质朴的语言述说自己从事一对一教育工作以来的切身体会，这些平凡真实的感悟道出了全体教师无怨无悔，献身和夫教育事业的高尚情怀，从而激励和夫教职工努力工作，实现个人价值和人生理想。

本次演讲比赛由和夫教育副校长王权有老师致开幕词，和夫教育秋苑校区李菁老师主持，20名选手经过三个多小时精彩绝伦的演讲角逐，最终由来自云南映象校区校区的李杰教师荣获一等奖，来自云南映象校区的欧阳君昭、东骧神骏校区的吴静和秋苑校区的欧阳秀璇三位老师获得二等奖，来自东寺街的王利琴、秋苑校区的李菁等7人获得三等奖。

在比赛结束时，和夫林校长针对此次演讲比赛做了总结发言。和夫人永远追求卓越、齐心协力铸造辉煌的脚步却没有停止，今天上台演讲的教师虽然只有20位，但是从他们身上展现的却是所有和夫人爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献、大胆创新的高尚教育工作者形象，林校长寄语和夫的全体教育工作者继续大胆实践、锐意进取，为打造和夫教育品牌奉献自己的力量，相信和夫的未来不是梦，它一定能承载所有和夫人的梦想达到成功的彼岸！相信，付出不亚于任何人的努力，和夫人一定可以成就一番伟业！2013，和夫亮剑！2013，和夫必胜！（文章撰写：王书飞）

第五篇：雷夫演讲心得体会

雷夫演讲心得体会

没想过会有这样一个机会，他的《第56号教室的奇迹》很惭愧我也没有读完，可能往往这样的名师都给我们女神或男神的印象，仿佛他们都不食人间烟火，所以当我接到这个通知的时候并没有过多的兴奋。

不过，意外的是，雷夫的演讲深深地打动且感染了我。

他的演讲没有任何修饰，除了播放几段关于他学生的视频之外。他有很丰富的肢体语言，也很善于在说故事时进行角色扮演，引得笑声和掌声不断。

不过最具吸引力的还是他睿智、幽默的大实话，这也让我对美国的教育有了更进一步的了解。

用《当代教育家》总编李振村校长的话说，雷夫这三十年的教育历程真的很苦很苦。是的，也正如雷夫自己所说：“你们不要像我这样，世界上有我这样一个疯狂的教师就够了，你们只要做好自己就行了。”

多实在、多深刻的一句话，可是做好自己也不容易啊！

他说：“教育中有一个很重要的法则就是，你要坚信学生能够成为什么样的人，他就会朝着那个方向发展。” 请注意，他说的是坚信，而不是相信。他举了个例子，假如你希望学生是好人，自己就一定要成为好人，即使你气得想要把他扔出窗外……他更是提到，很多老师在开会的时候讲话、睡觉、发信息，却要求学生在他的课堂上专心致志，这是不是很不公平呢。

雷夫强调，教育是为了让学生在10年、20年后生活得幸福，你今天教授的东西，在未来的几十年能够为他的生活所服务，这才是成功的教育，如果教育只是为了考试，那是多傻的事情啊，所以他从不关注考试。

那么雷夫成功的秘诀究竟是什么呢？

很多人都知道他让学生拜读、排练莎士比亚的著作，是的，而他之所以这么做的原因，仅仅是因为他自己喜欢莎士比亚而已。正因为他自己喜欢，所以他常常和学生们谈莎士比亚，谈得多了，学生就说：“老师，不如你带我们读吧！”就这样，雷夫带着他们读起了莎士比亚，他有感情地朗读给学生听、并解释每一个词，学生读通读透了，进而就演了起来。他对学生说，如果你们热爱阅读，所有的门都会为你们打开，因为他认为阅读是学习中最最重要的事。其实他也酷爱摇滚乐，所以学生在排练话剧时的灯光、舞美及配乐很多都是自己搞定的，想必这也和相处中的耳濡目染有不小的关系吧。

说完他的学生和莎士比亚，他微笑着对我们解释，不是让老师们都去给学生读莎士比亚，是因为他想我们知道为何来参观的人都说他们班的学生那么守纪律。他接着说，大多数学生不愿意好好上课，原因很简单，因为课堂枯燥无味，不是吗？那么怎样做才能让你的课堂变得有吸引力呢？记住，把你自己感兴趣的东西加进你的课堂中，就像我喜欢莎士比亚和摇滚一样，并且坚持做下去，你的学生就会变得特别起来，哪怕你喜欢的是网球，也可以和你的学生去讨论并且每天利用一点时间和他们练习……让学生对学校或老师感到恐惧，不愿意来上学，是很失败的教育。

说到这里，我又想起了李振村校长说的话，比尔盖茨等一些社会名流会定期拿出一部分善款赞助美国的一些学校，而这些学校为了向“恩人”展示他们的捐款是值得的，就会立马给孩子们制定规则去遵守，结果孩子们都成了机器人，雷夫就特别痛恨这样的教育。其实原先在我的印象中，国外的课堂是非常散漫的，随意讲话、随意下位、不征得同意就跑去上厕所等，没想到实际情况竟是这样的。

不过在雷夫的课堂上，学生的守纪当然不是因为对眼前的这位教师恐惧，而是一种自发自觉，因为他们的心中有准则，我想这是学生长期坚持阅读的作用吧。我们观看的视频中，一个男孩在默读一段文学作品，慢慢地，他的眼睛湿润了……他只是一个五年级的孩子啊，能被如此深奥的文字所打动，这需要多强的理解能力和多么柔软的心，而这样的孩子能够自律并关注到别人的感受也就不足为奇了。

下午的演讲中还有两个我认为的亮点：

一、演讲开始之前，红星路小学的经典诵读展示博得了大家热烈的掌声。可是后来雷夫说，这些孩子和他们班的孩子完全不同，因为他在后台看到，孩子们下来之后，家长和老师们都手忙脚乱地帮他们换衣服，而他们班的孩子一定是自己做这些事情的，父母只会远远地看着。我想，中国的家长真要好好反思反思我们的家庭教育。

二、李振村校长说，他曾经建议雷夫来中国上一节公开课，肯定有一万个人去听。雷夫说，不和孩子建立亲密信任的关系怎么上公开课啊！李校长又解释道，全世界就只有中国的教师上公开课，真的好傻，把自己完全地暴露出来。而我们这些去听公开课的，只能学到不安、惭愧和自卑，这是典型的追星现象嘛！

其实还有很多精彩的片段在脑海中闪现，这样近距离地接触雷夫，而且是在圣诞节的第二天，真的不虚此行。据说雷夫因为宾馆房间没有WIFI，不能在昨天给学生们发去圣诞节的问候而急得跺脚呢！这么一位可爱、真实的60岁的教育前辈，在安徽大剧院的舞台上绘声绘色地诉说着他曾经的困惑和现在的幸福、充实，让这个冬天骤然温暖起来。

后面两天的培训，我们分别聆听了卢婧、赵凯、王天文和陈林静几位专家的报告。每场报告都有其独特的侧重点，让我们获益良多。

卢婧老师对班本教育和班队建设有着很独到的见解和做法，她详细讲解了班级文化建设和班本微型课程的开发。其中谈到的班级博客建设给我留下了极为深刻的印象，晚上回到家，意犹未尽的我毅然地开通了我的班级博客，虽然还有一个学期他们就毕业了，但我想这个博客一定会成为我们师生交流的另一个很好的平台。卢老师还带我们做了有趣的团康活动，拉近了参会老师的距离，正所谓“寓教于乐”。

赵凯教授的幽默风趣绝对称得上是本次培训继雷夫之后的第二个亮点，他的言语虽然令大家捧腹大笑，却又字字珠玑，他系统地剖析了中小学生常见的心理问题，并指导我们如何对他们进行有效地心理疏导。

作为班主任，和学生以及家长的接触最多，有接触就要交谈，俗话说：一句话让人笑，一句话让人跳。如何更好地与学生、家长沟通呢？王天文老师就和我们分享了心理教育视角下的谈话技巧，她更多的是以实例和活动的形式与我们交流，也就更加便于我们日后的操作。

陈林静老师的一句“管理班级就像管理企业”，让我思考了很久。她是一位很有方法的班主任，而这方法是来源于她的智慧。我想热情加智慧才能造就出成功的班主任，也才能打造出精品班级。陈老师也将从教多年的经验故事毫不吝啬地拿出来和我们分享，让我们惊叹：班主任真是一门技术活啊。

这三天的学习，让我深思，班主任工作仅有热情是远远不够的，如若没有合适的方法，只会事倍功半。班主任，如果课堂教学能力不是很好，但她对学生有着满满的爱，就不会对学生造成终身的影响，可是如果师德出现问题，或许一个眼神、一句话、一个动作就会给学生留下一辈子的阴影。

让我们都努力成为一个有爱的、智慧的班主任吧！