“文明”演讲比赛方案（5篇范例）

第一篇：“文明”演讲比赛方案

思山岭学校“复兴中华 从我做起”演讲比赛方案

一、指导思想：

我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局部署的“文明美德伴我成长”系列活动，我校将举行此主题的演讲比赛。

二、演讲内容：

中华民族素来是文明礼仪之邦，温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足间，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代小学生义不容辞的责任。以“文明美德伴我成长”为主题，演讲题目自拟。

三、参赛对象： 3—6年级学生

四、比赛时间： 2013年4月17日

五、比赛地点 学校大多媒体。六：比赛要求：

1.演讲内容：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2.语言表达：要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。

3.形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

七、比赛办法与表彰奖励：

1.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。2.每名选手演讲时间掌握在3~4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，超时扣分。

3.一等奖1名，二等奖2名，三等奖

3名。优胜参加区级比赛。

思山岭学校大队部

2013-4-15

第二篇：争做文明中学生演讲比赛方案

“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛

活动方案

一、指导思想：

为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛。

本次活动分年级组织实施，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

二、演讲内容：

以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。

三、比赛方式：

由各年级组长组织，选派主持人，各班语文老师认真辅导，每班评选出推荐2名学生参加比赛。按选手分数评出奖项，颂发一、二、三等奖证书及奖品。

七年级：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。八年级：一等奖二名、二等奖五名、三等奖七名。九年级：一等奖二名、二等奖五名、三等奖七名。

四、比赛时间：

2014年11月23日晚7:40—9:40（九年级）。2014年11月24日晚7:40—9:40（八年级）。2014年11月25日晚7:40—9:40（七年级）。

五、比赛地点： 学校餐厅。

六、比赛要求：

1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

2、每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。

3、各年级组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

4、演讲者要语言流畅，须着装整洁、得体，体态自然大方，普通话标准，富有感染力。

5、演讲内容要紧扣主题、观点正确；联系实际、事例生动；结构严谨、事理交融；用词准确、语言流畅，有时代气息和现实意义，富有启发性、感染力和号召力。

6、请各位相关班主任、晚自习老师、各年级同学到场观看比赛，班主任、晚自习老师管理好班级纪律。

七、评分标准：

比赛采用10分制，评委现场打分，取平均分（评委打分6--10分，保留到小数点后一位）。①内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1分）； 语言流畅自然（1分），主题深刻富有感召力（1分）。②发音标准（1分）； 语调准确（1分）；节奏优美，富有感情（1分）。③表达生动，感情处理得当（1分）； 感召力强，富有创意(1分)。④服装得体，自然大方（1分）。⑤演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟（1分）。

八、评委、记分：(年级教师交叉做评委、计分)

（一）九年级 评委：(7人)记分：（2人）

（二）八年级 评委：（7人）记分：（2人）

（三）七年级 评委：（7人）

记分：2人）

九、会场布置：

各年级组长、行政办公室。

十、摄像： xxx

十一、新闻报道： xxx

xxx初级中学 2014年11月22日3

第三篇：“文明节约”演讲比赛活动方案

安定区石泉中心小学“树文明礼仪之风，立勤俭节约之德”

主题演讲比赛活动方案

一、活动目的：

进一步增强我校学生的文明意识、勤俭节约意识，克服当前小学生中存在的攀比、浪费现象，引导广大学生养成“节粮、节水、节电”的良好行为习惯，促进学生身心健康发展。

二、活动主题：

树文明礼仪之风，立勤俭节约之德

三、活动对象：

我校全体学生

四、活动时间、地点：

时间：2013年3月20日下午2:10 地点：住宿楼前

五、演讲内容及要求

1、演讲内容要求围绕“树文明礼仪之风，立勤俭节约之德”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明、节约对社会、对校园、对个人的重要作用。

3、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级2分钟左右，三至六年级3分钟左右。

六、活动工作人员安排：

主持人：何宇璇 李文婷

评委: 王思聪 衡伟 董丽君 纪成华 何志杰 姚瑞奇 张晶 郭振虎 统分：李文风 纪国祥 刘军 奖状书写：姚瑞奇

横幅：姚瑞奇 李玉玺 陈宏东 音响：马延远 会场布置：陈亚宏 会场秩序：陈宏东 各班班主任 摄像： 靳爱萍

七、比赛要求及评分标准：

1、演讲内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。（2分）

2、普通话标准，声音洪亮。（1.5分）

3、语气、语调适当，重音、节奏恰当。（1.5分）

4、表达感情准确、自然。（1.5分）

5、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌。（1.5分）

6、各选手演讲时间在2至6分钟以内，要求脱稿。（2分）

八、表彰办法：

1、低、中、高年级分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、按低、中、高年级组均分评出三个最佳组织奖。

九、活动流程：

1、主持人介绍活动目的、评分标准、评委及选手

2、参赛选手依次比赛

3、评委点评

4、宣读成绩，公布获奖名单

5、颁奖

6、姚瑞奇主任总结讲话

注：

1、各班在比赛开始前10分钟自带板凳排队进入会场。

2、各参赛选手必须遵守比赛顺序。

3、各参赛选手及学生必须从始至终听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

石泉中心小学少先队大队部

2015年3月16日

第四篇：争做文明小学生演讲比赛活动方案

班沙尔学校五年级

“争做文明小学生”演讲比赛活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，根据学校安排，我部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛初赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2012年10月18日

二、参赛对象：五年级各班选派学生

二、比赛地点：广场

三、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、除赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

10月17日，各班利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出5名选手参加年级赛。

六、活动准备安排：

1、杨生奎老师负责在12月18日上午安排参赛学生抽签。

2、各班班主任、副班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

3、各班学生在18日下午2点前自带凳子到指定位置就坐。

七、评分办法：

比赛评分采取10分制，具体标准：

比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、具体标准：

1.内容（3分）

内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

2.语言、技巧（4分）

表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

3.形象（2分）

着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4.时间（1分）

限制4-5分钟

九、评委：

张莲 陈海青 郑顺录 王全武 李玉梅

十、成绩统计：

谢得文

班沙尔学校

2012年10月15日

第五篇：关爱生命 文明出行演讲比赛方案

双沟实验学校

“关爱生命、文明出行”演讲比赛方案

青少年是国家的未来，是中华民族的希望。加强对青少年交通安全教育，不仅是培养国家和民族未来合格人才的需要，也是当前构建平安、和谐校园的现实需求，为更好推动 “文明交通行动计划”的深入开展，增强学生文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使学生成为“文明交通行动计划”的参与者和倡导者。我校计划开展 “关爱生命、文明出行”交通安全演讲比赛活动。

一、演讲主题

围绕着道路交通安全内容，以“关爱生命，文明出行”为主题，演讲要做到主题鲜明，表达完整，积极健康，通过描述刻画有关道路交通安全的人、事物或现象，褒扬遵章守法、文明交通的典范，鞭笞不遵守公共道德、不注重道路交通安全的行为，阐述遵守交通安全秩序对工作、生活和人生的现实意义。

二、比赛目的

通过开展 “关爱生命、文明出行” 交通安全演讲比赛活动，加强学校交通安全宣传教育工作，增强学生交通法治意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习。通过活动提高学生文明交通意识，督促学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯，使学生把交通安全牢记在心间，落实到行动。

三、时间和地点

小学组比赛定于3月17日（周四）下午在幼儿园报告厅举行。中学组比赛时间、地点自行安排,3月18日前完成。

四、参赛对象：

三至九年级各班选一位学生参加。

五、比赛规则

1、比赛采用限时脱稿演讲，时间限为3分钟内。

2、采用抽签顺序制，参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与主题符合，演讲稿须为原创稿。

六、评分标准

比赛得分采用100分制，由校领导和部分老师担任评委，取平均分为参赛选手的得分当场亮分。具体计分标准如下：

1、演讲内容（50分）。主题鲜明，层次清晰，详略得当，结合实际、突出特色，能引起听众共鸣。

2、语言表达（20分）。脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、仪表风范（10分）。仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

4、现场感染力（10分）。现场感染力，能引起观众共鸣。

5、时间掌握（10分）。超过规定时间酌情减分。

七、奖项设置

小学组设一等奖2名；二等奖5名；三等奖8名 中学组设一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名

2016年3月8日