信科杯辩论赛主席词

第一篇：信科杯辩论赛主席词

尊敬的各位领导，各位来宾

亲爱的老师，同学们，大家，晚上好！

欢迎来到重庆邮电大学第三届“读书月”之低年级辩论赛第一场的比赛现场。我是文丽，很荣幸担任本场比赛的主席。

本次赛事是由(校团委，校学生会)主办，(校学生会学习部)承办。

下面我们的比赛马上开始，首先让我们一同来认识一下担任本场比赛的评委，他们是 欢迎你们的到来

同时我们也很荣幸的请到了 老师作为我们的点评嘉宾，欢迎您 下面就让我们以热烈的掌声欢迎我们今天正反双方8位辩手上场！

（请就座），现在坐在我右手边的是今天的正方，(生物信息学院代表队)，他们的观点是：(火车票实名制利大于弊)。坐在我左手边的是今天的反方，(体育学院代表队)，他们的观点是：(火车票实名制弊大于利))。

下面我们一同来认识一下正反双方的参赛选手，首先请从正方开始进行自我介绍，有请。感谢正方，同样有请反方进行自我介绍 感谢反方。

（引子）(每年的春运一直都是大家关注的焦点，与往年的春运相比，2009年的春运显得更为特别，备受关注的火车票实名制终于千呼万唤始出来，在几大城市开始试行。火车票实名制的实施到底是给市民的出行带来了更多的便利？还是带来更多新的弊端？今天我们的正反双方就将对此展开激烈的角逐。)在比赛开始之前，请允许我为大家介绍本次比赛的评分标准，本次辩论赛共分为立论(陈词),攻辩，攻辩小结，自由辩论，和总结陈词五个环节。其中立论陈词30分，攻辩40分，攻辩小结40分，自由辩论70分，总结陈词40分，和总体印象30分，共250分。每个环节的具体比赛规则，将在各环节开始前公布

本次比赛辩手的个人得分将由语言表达，整体配合，辩驳能力，美感风度，综合印象各10分共50分组成。当时间还剩三十秒时，您将听到这个声音；当时间结束时，您将听到这个声音。本次比赛将采用三套设备同时进行，当一套设备出现问题时，另外两套设备将继续正常计时。

那么现在比赛正式开始，首先进入第一个环节，立论陈词。我们来看看双方是如何摆开阵势。在本环节，双方的一辩分别有3分钟的时间进行立论发言。

首先从正方开始，有请正方一辩。

感谢正方，听过正方的立论发言，同样我们看看反方是如何破题立论，有请反方一辩。

【若在发言前计时器已开始计时——对不起，请工作人员将计时器重置，请 方继续】

同样感谢反方一辩，那么听完双方的立论，我们看双方如何拆解对方观点，下面进入第二环节，攻辩。在本环节双方的二辩和三辩，分别挑选对方的二辩或三辩中的一位进行攻辩，各方队员不可重复选择对方同一位辩手。每轮攻辩共有2分30秒，提问方不得回答，回答方不得反问。发问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。同时也请在场的各位观众注意，为保证辩手能听清对方发言，在攻辩进行时请不要鼓掌。

清楚规则之后，让我们一同进入攻辩环节，首先从正方开始提问，1有请 正方二辩 挑选对方二辩或三辩进行攻辩。时间为2分30秒

【对不起，正方发问时间到，反方请回答；对不起，反方回答时间到，正方请提问】

2同样有请 反方二辩 挑选对方二辩或三辩进行攻辩。时间同样为2分30秒 【对不起，反方发问时间到，正方请回答；对不起，正方回答时间到，反方请提问】

3有请 正方三辩 挑选对方二辩或三辩中还未发言的辩手进行攻辩。时间为2分30秒 【对不起，正方发问时间到，反方请回答；对不起，反方回答时间到，正方请提问】

4同样有请 反方三辩 挑选对方二辩或三辩中还未发言的辩手进行攻辩。时间同样为2分30秒 【对不起，反方发问时间到，正方请回答；对不起，正方回答时间到，反方请提问】

感谢正反双方在攻辩环节的精彩表现，下面我将公布在第一环节，立论陈词阶段双方的得分情况··· 攻辩之后，让我们一同进入第三个环节攻辩小结。

在攻辩小结阶段，双方一辩各有2分30秒对攻辩进行总结和延伸。首先从正方开始，有请正方一辩。

感谢正方的精彩表现。同样有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为2分30秒，请开始。【若在发言前计时器已开始计时——对不起，请工作人员将计时器重置，请 方继】 同样感谢反方，现在我将公布在第二环节，攻辩阶段正分双方的得分情况···

下面让我们一同进入双方大展辩才的自由辩论阶段，在本环节中，双方分别有4分钟时间发言，发言交替进行，如果一方发言时间结束，另一方可选择继续连续发言或放弃剩余时间，提醒各位观众，自由辩论时由于时间衔接较紧密，请不要长时间鼓掌。下面我们就进入自由辩论，首先请从正方开始。

下面即将进入比赛的最后一个环节总结陈词，在总结陈词之前我将公布在第三环节，攻辩小结阶段双方的得分情况···

现在马上进入总结陈词环节，本阶段双方四辩各有3分钟时间对比赛进行总结，下面我们一起来看双方的四辩如何总结整场局势，先从反方四辩开始，有请

感谢反方四辩，接下来有请正方四辩总结本方观点，时间同样为3分钟，请开始。（若在发言前计时器已开始计时——对不起，请工作人员将计时器重置，请 方继续）感谢正方四辩，现在我将公布在第四环节，自由辩论阶段双方的得分情况···

那么到这里本场辩论的比赛环节就告一段落了，现在我们也有请各位观众朋友参与到我们的比赛中来，向正反双方的辩手们进行提问，有问题的观众请举手示意我。

【1.当一位观众提问超过两个——“对不起，由于时间关系，一位观众最多只能提两个问题。谢谢，我们有请其他观众

2． 当观众提问一个问题时间过长 —— “对不起，我们时间有限，请抓紧时间提问”】

感谢各位热心观众的参与，同时也感谢我们的8位辩手。由于时间的关系，提问环节到此结束。在公布比赛结果之前，先有请我们的点评嘉宾： 老师对本场比赛进行点评，有请

感谢 老师的精彩点评。那么本场的比赛结果已经在我手上了，我先公布正反双方在第五环节总结陈词的得分情况。

接下来公布正反双方的总体印象分。

经过评委评议，本场比赛的最佳辩手是：____方____辩 恭喜。下面我宣布本场比赛双方的成绩

正方：（生物信息学院代表队）

最终得分： 反方：（体育学院代表队）最终得分： 那么本场比赛的获胜方就是：

_____方：___________________代表队 恭喜各位。

同时也请把掌声送给 方 代表队，感谢你们在比赛中的精彩表现。

那么本场比赛到这里就结束了，感谢各位评委，各位观众，同样感谢双方辩手，谢谢！

第二篇：辩论赛主席词

亲爱的观众们，我们的表演赛马上就要开始了，在比赛开始前，请大家把随身携带的通讯工具调成振动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持会场的安静与清洁，谢谢您的合作。

下面我们首先有请八位辩手入场，大家欢迎！

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到湘潭大学土木工程与力学学院新生杯辩论赛闭幕式表演赛的现场。我是本场主席史超凡。

有人认为人活着一辈子有今生没来世的，不为自己着想又怎么能快乐呢？

有人却觉得要像蜡烛般燃烧着自己去照亮别人，那样的人生才更有意义。，那么人究竟是为自己活着快乐还是人为别人活着快乐 呢？就让今天的八位辩手来为我们辩个清楚。

坐在我右手边的是今天的正方，有请他们做自我介绍。他们的观点是：（人味自己活着快乐）

坐在我左手边的是今天的反方，有请他们进行自我介绍。他们的观点是：（人为别人活着快乐）

本次表演赛由现场工作人员计时，时间剩余30秒时，哨声提示一声，声音如下；时间届满，提示两声，声音如下。

表演赛马上就要开始，虽然是表演赛，但八位辩手不要进行人身攻击，不得调侃主席，；比赛时请场下同学保持安静。

现在我宣布，比赛正式开始。

首先，进入第一个环节：立论环节。在本环节中，双方一辩各有3分钟时间陈述己方观点。首先有请正方一辩开篇立论。

感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行破题立论，时间同样为3分钟。感谢反方一辩。

下面我们将进入比赛的第二个环节：攻辩环节。此环节分别由双方二辩向对方一、四辩进行盘问。提问时间为30秒，回答时间为1分30秒，一方时间用完，另一方可以继续发言。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。

首先有请反方二辩向正方一辩进行盘问。

感谢双方辩友。下面有请正方二辩向反方一辩进行盘问。感谢双方辩友。下面进入第二轮盘问，有请反方二辩向正方四辩辩进行盘问。

感谢双方辩友。下面有请正方二辩向反方四辩进行盘问。经过以上两轮的精彩盘问，双方二辩各种奇怪的问题里究竟隐藏了什么样的玄机呢?下面进入攻辩小结阶段，让他们将朦胧的面纱一一揭开。本环节双方各有两分钟的发言时间，时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。

首先有请反方二辩进行攻辩小结。

感谢反方二辩的小结。下面有请正方二辩进行攻辩小结，时间同样为两分钟。

经过刚才精彩而紧张的攻辩环节，让我们觉得人生快乐的真谛更加扑朔迷离了，那么就让双方三辩进行短兵交接，为我们拨开云雾见青天。此环节由双方三辩站立独立完成，双方交替发言，时间各为两分钟，一方时间用完，另一方可以继续发言。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。

首先由反方三辩发言，有请。

感谢双方三辩的精彩发言。接下进入本场比赛最精彩的环节，双方大展辩才的自由辩论环节。此环节双方辩手需交替发言，时间各为5分钟，一方时间用完，另一方可以继续发言。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。首先由正方辩手发言，有请。

感谢双方辩手。经过刚才紧张而激烈的自由辩论环节，不知道大家对快乐的真谛是否已经找到呢？如果没有找到，没关系，听听双方四辩的总结陈词。在本环节中，双四辩各有4分钟时间为本场辩论做总结陈词。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。

首先有请反方四辩。

感谢反方四辩慷慨激昂的陈词。接下来，让我们一睹正方四辩的风采，有请正方四辩进行总结陈词。

谢谢双方辩手。本场比赛到此结束，感谢八位辩手为我们带来如此精彩的一场表演赛。下面有请辩手退场，将现场交还给我们的主持人。

第三篇：辩论赛主席词

2017校辩论赛主席词

主席自我介绍：大家好，我是本场辩论赛的主席 本场比赛的辩题是：

正方的观点是：

反方的观点是：

下面有请双方做自我介绍

下面介绍本次辩论赛的两种提示音，30秒提示音和结束的提示音。

（第一个和最后一个）

比赛正式开始 一.立论环节：

先由正方一辩陈述己方观点，时间为3分钟，有请正方一辩，计时开始。（时间到）

下面有请反方四辩根据正方立论质询正方一辩，反方有权打断正方发言，时间共计1分30秒，计时开始

（时间到）

面对正方一辩气势澎湃的开篇立论，我们的反方一辩又会如何开篇解题呢？有请反方一辩，计时开始。（时间到）

反方一辩的立论条理清晰。下面有请正方四辩根据反方立论质询反方一辩，正方有权打断反方发言，时间共计1分30秒，计时开始（时间到）

二．下面进入对辩环节，双方二辩进行对辩，时间各计2分钟，一方发言结束即视为另一方发言开始，若一方用时完另一方可继续发言或弃权，发言则计时不停止。有请反方二辩先发言。

三．时间到，那么接下来进入盘问环节。

首先，正方三辩盘问反方一、二、四辩，正方可以指定反方回答者，可以打断反方回答，只计正方发言时间，时间1分30秒，计时开始。（时间到）

下面有请反方三辩盘问正方一、二、四辩，反方可以指定正方回答者，可以打断正方回答，只计反方发言时间。时间1分30秒，计时开始。（时间到）

有请正方三辩进行盘问小结，计时1分30秒。计时开始 有请反方三辩进行盘问小结，计时1分30秒。计时开始

四．下面将进行最为激烈的自由辩论环节，由双方辩友自由发言，时间各为4分钟，一方落座即视为另一方发言开始，一方用时完后另一方可继续发言或弃权，发言则计时不停止。有请反方首先发言。计时开始。（如果出现辩论秩序混乱的话主席需要维持秩序。）

感谢双方辩友的精彩辩论，最后是总结陈词环节，由双方四辩各自总结己方观点，由反方先开始，时间为4分钟，有请反方四辨，计时开始。下面有请正方四辩，计时开始

感谢双方辩友为我们带来的精彩的辩论表演。

下面进入观众提问环节，请评委离席评判。

下面是评委点评环节 感谢各位评委的精彩点评 下面宣布本场辩论赛结果： 最佳辩手 获胜方

第四篇：辩论赛主席词

亲爱的评委、同学们，大家早上好！欢迎来到＿＿＿＿＿现场，经过＿＿＿的精心策划和双方辩友的悉心准备，终于迎来了这激动人心的时刻，＿＿和＿＿的两支代表队将在今天的比赛中全力以赴，一决高下，争夺进入决赛的资格。

首先，向大家介绍一下担任本场比赛的嘉宾和评委。今天，我们非常荣幸地邀请到了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

本场比赛的辩题是：大学生应该先择业还是先就业。

下面，我介绍一下参赛的代表队和各方辩手：

根据赛前抽签结果，正方代表队是组织部，正方一辩﹍﹍﹍，二辩﹍﹍﹍，三辩﹍﹍﹍，四辩﹍﹍﹍，他们所持的观点是大学生应该先择业再就业；反方代表队是口语部，反方一辩﹍﹍﹍，二辩﹍﹍﹍，三辩﹍﹍﹍，四辩﹍﹍﹍，他们所持的观点是大学生应该先就业再择业。

欢迎你们！比赛马上就要开始，在比赛开始之前，我重申一下比赛规则和要求：①每支代表队必须注重仪态，庄重大方，不得进行人身攻击②辩手必须讲普通话。

现在我宣布，比赛正式开始。

▲首先，进入第一个环节：开篇陈词。在本环节中，正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩各有3分钟时间陈述各方观点。每方队员在用时30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。首先有请正方一辩发言。

感谢正方一遍，下面有请反方一辩来陈述观点。

▲感谢反方一辩。下面我们将进入第二个环节：补充陈词。首先有请正方二辩补充陈词，时间为3分钟。

谢谢，接下来有请反方二辩进行补充陈词。

▲感谢双方辩手的精彩发言。接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。在这个环节中，双方三辩将分别向对方二、三、四辩进行提问，提问方时间为1分30秒，回答方时间为2分钟。下面有请反方三辩进行提问。

好，下面有请正方三辩进行提问。

▲谢谢双方辩手，下面我们即将进入双方大战辩才的自由辩论环节。在这个环节中，正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手紧接着发言；若有间隙，累计计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。希望今天的八位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情与智慧的较量。在辩手发言过程中，请观众保持安静，以便选手更好地发挥。好，首先有请正方发言。

▲时间到，谢谢双方辩手。

刚才这段面对面的交锋真是美轮美奂，接下来进入最后一个环节：总结陈词。在这个环节中，双方各有4分钟的发言时间。首先有请反方四辩总结陈词。

谢谢，下面有请正方四辩总结陈词。

双方的辩论真是精彩纷呈，高潮迭起。现在比赛的内容已经全部结束，究竟哪个队能脱颖而出，拿到进入决赛的通行证，哪个辩手能摘走“最佳辩手”的桂冠呢？请大家稍等片刻，结果即将揭晓。请评委退场商议结果。

有请﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍为本场比赛作点评。

谢谢点评。现在评判结果已经出来了，我荣幸地宣布本场比赛的最佳辩手是﹍﹍﹍，本场比赛的获胜方是﹍﹍﹍。请大家用热烈的掌声向他们表示祝贺！

本场比赛到此结束，感谢各位评委和嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现和同学们的支持。

第五篇：辩论赛主席词

主席词

各位在场的同学，各位工作人员请安静下来，我们的比赛马上就要开始。请您在工作人员的指引下尽快入座。如果您携带了手机等通讯工具，请将其调至静音或震动状态。在场内，请您不要大声喧哗，不喝倒彩，不要随意走动，如果有特殊情况，请您从后门安静离开，同时请您注意保持赛场的清洁。需要提醒大家的是，由于比赛中每个环节均有时间限制，观众掌声而引起辩手停顿的时间也将计算在内，所以请大家注意鼓掌时间不要超过五秒。感谢您的配合！

下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入场！

各位嘉宾，各位同学，大家晚上好！欢迎来到由郑州大学数学系学生会学习部主办的数学系11级新生辩论赛的比赛现场。即将在此进行的是本晚的第一场比赛。我是本次比赛的主席乔路，在此欢迎您的到来！

首先，请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委，他们是： 校优秀辩手，校辩论队成员，海峡杯辩论赛最佳辩手，法学院刘佳佳

校优秀辩手，校辩论队成员，数学系陈驰翔 校优秀辩手，教育系白久洋

校辩队成员，新闻与传播学院：李凤祥 校优秀辩手，数学系学习部部长：沈碧怡（暂停两秒）

到场的嘉宾有：数学系10级系辩论队成员，他们在过去一周带领新生们学习辩论技巧，才有了今晚即将开始的精彩比赛，我谨代表数学系学习部表示感谢，让我们以热烈的掌声感谢各位评委及嘉宾的到来！

接下来，我将介绍参加本次比赛的两支队伍。坐在我右手边的是第一组的正方代表队，他们所持的观点是选择越多越幸福，首先有请正方辩手做团队展示；（感谢正方辩手）那么，坐在我左手边的是反方代表队，他们所持的观点是选择越多越痛苦，下面有请反方辩手做自我展示（感谢反方辩手）。

现在双方辩手都已经严阵以待。今天，究竟会花落谁家呢？还要看每位辩手的智慧与辩才。让我们预祝双方的队伍都能表现出最佳的竞技状态，发挥出最高的辩论水平。

需要提醒各位辩手注意的是，我们的比赛共分为五个环节，每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时，我们的工作人员将举黄牌提示，请工作人员演示（感谢工作人员）；当时间结束时我们工作人员将举红牌提示，请工作人员演示（感谢我们的工作人员）。本次比赛我们采用交叉计时的方式，请各位辩手注意掌握好时间。

选择时时刻刻发生在我们的生活中，有的时候，我们会迷惘，有的时候，我们又庆幸自己的欲望在选择中得到了满足。那么，到底是选择越多越幸福还是选择越多越痛苦呢？今天我们就将此话题展开一场理性而激情的辩论。

现在我宣布，本场辩论赛正式开始。

下面将进入今天的第一个环节——立论陈词。首先有请正方一辩发言，时间是三分三十秒钟，有请。

（对不起时间到）谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何来开篇立论的，时间同样为3.5分钟，有请。（对不起时间到）谢谢反方一辩简洁有力的陈词。经过双方辩手的小试牛刀之后，相信我们的观众对双方所持的立场也有了初步的了解。下面就让我们进入第二个阶段——攻辩环节。在这一环节请各位辩手注意：被盘问方不能反问，盘问方不用回答，盘问双方必须站立完成每一轮盘问，若落座则视为此轮盘问已结束。

首先有请正方二辩进行一对一攻辩，时间为2分30秒，有请：（对不起时间到）感谢双方辩手的精彩发言。

下面请反方二辩进行一对一攻辩，时间同样为2分30秒，有请：（对不起时间到）感谢双方辩手。下面有请正方三辩,有请 :（对不起时间到）感谢双方辩手。最后有请反方三辩，有请:（对不起时间到）好，感谢双方辩手的精彩发言。

刚刚双方的短兵相接，让我们感受到了一次思想的碰撞和智慧的交锋。下面比赛将进入第三阶段——攻辩小结。本环节要求双方的一位辩手分别就刚才的盘问进行简短的总结。由正方开始，时间为2分30秒，有请。

谢谢正方X辩，下面有请反方选手，时间同样为2分30秒。谢谢双方辩手！我们比赛现场的气氛正在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待,最有挑战性的自由辩论环节。让我们期待双方辩手有更好的表现。

本环节双方各有4分钟时间，由正方开始，双方交替发言。我们会进行累计计时，一方落座即为另一方计时开始，一方时间用完，另一方可以继续发言至时间结束。需要提醒各位观众的是，自由辩论时间紧凑,为了不影响辩手的发挥,请尽量不要鼓掌。好，我们首先有请正方。

感谢X方辩手您的时间到。。。X方时间到

好的，谢谢双方在自由辩论环节中精彩的表现。那么接下来就是今天正反双方最后一搏的机会了，因为我们即将进入最好一个环节---总结陈词。本环节由正反方四辩分别就对方漏洞和本方观点进行总结，首先有请反方四辩做总结陈辞，时间为4分钟，有请：

感谢反方四辩，下面有请正方四辩做总结陈词。感谢正方四辩的精彩陈词。

到这里本场比赛就告一段落了，现在，请各位评审老师进行离席评议，请各位耐心等待评议结果。

好，接下来我们把时间留给在座的各位观众，大家可以对双方辩手就此辩题进行提问,此环节不计入总分。需要提醒大家的是，每位观众只能提一个问题，问题尽量言简意赅，请不要涉及太敏感的政治

问题，也不要对辩手有任何人身攻击的言语，对双方均有所提问。有意愿的同学请举手。

好，感谢观众朋友们的热情参与，我们的评委已经和议完毕，让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。

这里是数学系11级新生辩论赛的比赛现场。

在宣读比赛结果之前，我们先请法学院刘佳佳学姐对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。

谢谢 佳佳学姐的精彩点评。下面，就是最激动人心的时刻了，本场比赛的结果就在我手上，请允许我代表评审团宣布比赛结果。

现在，我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议，荣获本场优秀辩手的同学是***代表队的***同学，恭喜您！

下面，我来宣布本场比赛双方的最后得分：正方代表队的最后得分是***，反方代表队的最后得分是***，所以今晚的获胜方是***，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，同时也感谢双方代表队的精彩辩论！

接下来，欢迎第二组选手上场。

接下来我将介绍参加本次比赛的两支队伍。坐在我右手边的是第一组的正方代表队，他们所持的观点是不以成败论英雄，首先有请正方辩手做团队展示；（感谢正方辩手）那么，坐在我左手边的是反方代表队，他们所持的观点是应以成败论英雄，下面有请反方辩手做

自我展示（感谢反方辩手）。

现在双方辩手都蓄势待发。这一次又究竟会鹿死谁手呢？让我们大家拭目以待吧。预祝双方的队伍都能表现出最佳的竞技状态，发挥出最高的辩论水平。

什么是英雄呢？“英”为才智，“雄”为胆识，指非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。这样的人，我们到底是因为他们的才能还是成就给予他们英雄的殊荣呢？就请听我们的辩手一一来辨析吧。现在我宣布，本场辩论赛正式开始。

下面将进入今天的第一个环节——立论陈词。首先有请正方一辩发言，时间是三分三十秒钟，有请。

（对不起时间到）谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何来开篇立论的，时间同样为3.5分钟，有请。（对不起时间到）谢谢反方一辩简洁有力的陈词。下面就让我们进入第二个阶段——攻辩环节。在这一环节请各位辩手注意：被盘问方不能反问，盘问方不用回答，盘问双方必须站立完成每一轮盘问，若落座则视为此轮盘问已结束。

首先有请正方二辩进行一对一攻辩，时间为2分30秒，有请：（对不起时间到）感谢双方辩手的精彩发言。

下面请反方二辩进行一对一攻辩，时间同样为2分30秒，有请：（对不起时间到）感谢双方辩手。下面有请正方三辩,有请 :（对不起时间到）感谢双方辩手。

最后有请反方三辩，有请:（对不起时间到）好，感谢双方辩手的精彩发言。

刚刚双方的短兵相接，让我们感受到了一次思想的碰撞和智慧的交锋。下面比赛将进入第三阶段——攻辩小结。本环节要求双方的一位辩手分别就刚才的盘问进行简短的总结。由正方开始，时间为2分30秒，有请。

谢谢正方X辩，下面有请反方辩手，时间同样为2分30秒。谢谢双方辩手！经过了刚才一番激烈的论战，想必大家也热血沸腾了吧，下面就让我们进入到大家最为期待,最有挑战性的自由辩论环节。

本环节双方各有4分钟时间，由正方开始，双方交替发言。我们会进行累计计时，一方落座即为另一方计时开始，一方时间用完，另一方可以继续发言至时间结束。需要提醒各位观众的是，自由辩论时间紧凑,为了不影响辩手的发挥,请尽量不要鼓掌。好，我们首先有请正方。

感谢X方辩手您的时间到。。。X方时间到

好的，谢谢双方在自由辩论环节中精彩的表现。那么接下来就是今天正反双方巩固战果、最后一搏的机会了，因为我们即将进入下一个环节---总结陈词。本环节由正反方四辩分别就对方漏洞和本方观点进行总结，首先有请反方四辩做总结陈辞，时间为4分钟，有请：

感谢反方四辩，下面有请正方四辩做总结陈词。感谢正方四辩的精彩陈词。

到这里本场比赛就告一段落了，现在，请各位评审老师进行离席评议，请各位耐心等待评议结果。

好，接下来我们同样把时间留给在座的各位观众，大家可以对双方辩手就此辩题进行提问,此环节不计入总分。请大家对双方均有所提问，每位观众只能提一个问题，有提问的同学请举手。

好，感谢观众朋友们的热情参与，我们的评委已经和议完毕，让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。

这里是数学系11级新生辩论赛的比赛现场。

在宣读比赛结果之前，我们先请数学系陈驰翔对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。

谢谢陈驰翔学长的精彩点评。下面，就是最激动人心的时刻了，本场比赛的结果就在我手上，请允许我代表评审团宣布比赛结果。

现在，我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议，荣获本场优秀辩手的同学是***代表队的***同学，恭喜您！

下面，我来宣布本场比赛双方的最后得分：正方代表队的最后得分是***，反方代表队的最后得分是***，所以今晚的获胜方是***，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，同时也感谢双方代表队的精彩辩论！

本场比赛到此就全部结束，感谢各位评委嘉宾的到来，感谢郑州大学启航学校的大力支持，现在让我们以热烈的掌声欢送评委老师离场，同时感谢各位参赛选手的精彩表现，让我们充分享受了一场视听盛宴，还要感谢现场的各位观众和我们的工作人员！请各位同学在现场工作人员的引导下有秩序的退场。

谢谢大家的观看，再会!