向不文明行为告别承诺书

第一篇：向不文明行为告别承诺书

向不文明行为告别承诺书

针对现在不少同学存在不文明现象，为了把《君子修养1550》落到实处，为了把“四随、四不、四轻、四礼”和“十二个开始”等这些基本要求变成每一个同学的具体行动，学校决定开展为期近一个月的不文明行为专项整治活动，目的是净化学校环境，维护学校良好秩序，保障师生安全。

我们每个同学都要成为文明使者，都要成为一个有素养的人，都要成为学校“和善”文化的实践者和弘扬者。“每个人文明一小步，学校就文明一大步”。文明从不乱扔垃圾、不乱倒饭菜做起，文明从不损一花一草一桌一灯一开关做起，文明从轻声说话做起，文明从不乱踩踏、不攀围墙做起，文明从尊敬老师做起，文明从不打扰别人学习和休息做起，文明从有时间观念做起，文明从不乱涂乱画做起，文明从团结同学、不打架做起，文明从在公共场合不喧哗嬉闹做起。讲文明就是从小事做起，讲文明就是从说文明话、做文明事开始。自律自强，向上向善，是我们大中学生的口号；做最好的自己首先就是要养成讲文明的好习惯。希望全体同学行动起来，人人讲文明，给学校一份荣耀。学校荣耀高于一切，希望同学们能有一张整齐而温馨的书桌，能有一身端庄而朴素的衣着，能有一脸的微笑，能有一口赞美与感谢的话，能有一身充满正义与和善的心，能有一身书香味。文明就在一言一行之间，文明就在手和脚去做正确的事。我们要向不文明行为告别，要向不文明行为宣战。我们要大声说出：大中是我的学校，看护大中是我的责任。为此，学校决定作出如下15条规定：

1、凡乱扔纸屑、水瓶、包装袋、方便面盒等者，罚学分0.5分／次。

2、凡不进餐厅用餐者，罚学分0.5分／次。

3、凡不把剩饭菜倒入指定桶内者，罚学分0.5分／次。

4、凡踩踏学校室外椅子、墙壁、花草、兵乓球桌、草坪、绿化带、小围墙等罚学分0.5分／次。

5、凡损坏学校寝室、教室、厕所的水龙头、门窗、开关、户外器材、屋顶瓦片、垃圾桶等者，先罚学分0.5分／次，再按物品价格赔偿。

6、凡打架、不请假离校、顶撞老师、到校外骑摩托车者，一律劝其退学。

7、凡上课铃响后不及时进教室（含扫地）者，罚学分0.5分／次。

8、凡列队用餐跑、逃离队伍、不拿碗者，一律罚学分0.5分／次。

9、凡从学校叫外卖、爬围墙者，罚学分1分／次。

10、凡带手机、刀具、激光灯、子弹枪等入校者，罚学分1分／次，并没收。

11、凡在寝室用吹风机、电热水器等，罚学分1分／次。

12、凡站走廊、楼道追闹、怪叫、串班、踢门、说脏话、厕所推搡等，罚学分0.5分／次。

13、凡在操场上乱扔、损坏塑胶（包括弄脏）者，罚学分1分／次。

14、凡不佩戴校徽、就餐插队、就寝后大声说话者，罚学分0.5分／次。

15、凡男生留长发、怪发、染发、乱佩戴饰物、穿奇装异服、穿拖鞋；女生染发、穿不合适服装者，罚学分0.5分／次。

说明：①以上15条一律先按《学分制》规定先扣学分。

②由学校政教处、团总支、安稳办联合行动，不定期检查，发现一起处理一起：先罚学分，再扣班上分（一次5人／班以下，每人扣0.1分；10人／班以下扣1分；15人／班以上扣1.5分），后全校通报。

③年级组时时抓，发现一起由年级组直接处理。

学生承诺签字：

政教处

大城中学

团总支

安稳办

2016年1月5日

第二篇：向不文明行为告别

向不文明行为告别 主持人：

活动背景：讲文明，讲礼貌，是中华民族传统美德，每位同学都应该积极遵守，不文明现象在班内层出不穷，不文明行为在校园内时有发生，为了从思想上扭转学生，从行动上指导学生，为此召开主题班会“向不文明行为告别”。

活动目标：1.通过活动时学生认识到自己的语言，行为的不文明现象。并自我反思，认识到其危害性，并提出整改措施。

2.以班内“文明标兵”为榜样，人人争做文明学生，并定期评价。活动准备：1.指导学生搜索有关“文明”为主题的格言，谚语。

2.小组评选出本组内最文明的学生，典型学生谈谈自己的想法以及今后的努力方向。3.制定制度，约束自己的行为。

活动议程：a：说说有关“文明”为主题的格言警句，谚语。

b：你认为班内哪些同学比较文明？试说说相关事例，从他（她）的身上你体会到了什么？ C：自我反省：说说自己有哪不文明行为？有哪些认识？ D:小品表演：《踩鞋事件》，使学生感受到“化干戈为玉帛” 《漫画》展示：提醒学生时时注意自己的行为文明。E：学生齐唱，改编歌曲，《我们是共产主义接班人》 详细过程：

一，深探不文明行为 二，班级中有哪些文明模范

1.唐青文同学每次见到男同学说脏话，他就会及时制止。2.伍丽娟同学每次见到垃圾在地上时，就会及时捡起。

3.高寒同学每次一见到有同学在打架或发生口角，他就会及时制止并且进行教育。三，现在用我们的慧眼来观察周围有那些不文明行为 1.随地乱扔垃圾 2.上了接老师的话 3.上课传纸条 4.上课与同学说话

四.排演了一个《校园不文明》小品

故事发生在校园里，甲不小心踩到乙一脚，两人发生冲突，乙打了甲一拳，两个人大打出手，口出狂言，后由丙同学调节，两人和好，互相谅解。由个活动请同学们谈谈自己的经历

1.高山鹏认为自己上课接嘴，做小动作，是一种不文明现象，决心改过自新。

2.孙雪成同学想起自己以前经常乱扔垃圾是一种非常不文明的现象，并且认识到了保护环境的重要性。

3.李翔同学也认识到自己在教师楼道里打闹，很影响同学们正常的休息，决定改过自新。活动总结：

本次活动中，两位主持人准备充分，大部分同学能积极参与，并能结合班内典型同学，以他们为榜样，对于“不文明学生”，他们能够通过深刻反省，认识到抽烟，上网，与老师顶撞，随手乱扔垃圾等行为是不文明的，并决定痛改前非，通过小品，漫画的展示，同学们认识到文明要从自我做起，从小事做起。活动反思：

优点：在活动中，同学们参与面广，搜索材料能结合本班学生，在批评与自我批评过程中，陈凯，朱信前，刘玉超，黄健等同学认识深刻，并能结合实际，提出不文明现象级整改措施：通过刘子杰的漫画展示，使同学们认识到不文明不仅仅指语言的不文明，它还包括行为的不文明，在园内保护环境，在班内以爱护班级为荣。

不足：1.学生在准备材料的过程中，缺乏有针对性的典型的事例。2.不文明现象不仅仅表现在学校，它还包括在家里对代父母长辈及行为。3.评选“文明标兵”应从活动中推更好一些！

第三篇：向 不文明行为告别（本站推荐）

向不文明行为告别

老师们、同学们，大家好：

我今天演讲的题目是：“向不文明行为告别”。

整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标志，也代表着一个学校的发展水平和文明程度。开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校园环境、教学秩序井然有序，呈现了良好的发展势头，但我们在常规检查中仍然发现我们周围还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃：如有的图省事方便，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱倒到垃圾，有的吃口香糖、在课桌上、乱贴乱画、自行车乱停乱放，有的张口污言秽语，桌凳、开关、玻璃门窗时有破坏，课间高声喧哗、甚至同学之间拳脚相加，抽烟喝酒等等。日常生活中这些种种不和谐音符，影响了校容校貌，在倡导社会主义精神文明建设的今天，我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。

中国素有“礼仪之邦”之称，说文明话，做文明人，是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；对学生文明行为习惯的培养，一直是古往今来各国教育的一个重要内容对于学生而言。文明的行为习惯必须在思想上明确纪律与行为的关系，在行动上遵守校纪校规，并以校纪校规来严格约束自己的行为，每个学生应变“要我这么做”，为“我应该这样做”。“管好自己的嘴：不吃口香糖，不随地吐痰，不出口成脏，不高声喧哗，不吸烟喝酒;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物；管好自己的腿，不攀越栏杆、不践踏草坪”。以文明行为习惯的培养为抓手。坚持高标准、严要求。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从小事做起，在文明行为习惯的培养上狠下苦功。“欲扫天下”先“扫一屋”，欲成大器先立足于平凡。把日常行为规范内化为我们的自觉行动

播下一个动作，收获一个习惯。播下一个习惯，收获一个品格；播下一个品格，收获一份成功。让文明变成个人的自觉言行！让文明不再是外在的强加约束，而是内化的集体自律！让我们积极投身到“告别不文明”的活动中，让我们用手中的笔，写下郑重的承诺——从自身做起，从小事做起，从现在做起，树立文明形象，争做文明学生，共建文明校园！我衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱护校园环境、抛弃不良行为作为自觉行动。愿我们的生活坏境更加优美。

谢谢大家！

第四篇：告别不文明行为承诺书

2013年实验中学

学生文明行为承诺书

文明礼仪不仅是现代人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的校园。为加强学校管理，让学生弘扬诚实守信美德，争做文明守纪学生。为了提高学生的文明礼仪修养，养成良好的文明行为习惯，优化学习和成长环境，特签订本承诺书。

一、诚实守信，不弄虚作假，不考试作弊。

二、要自尊自爱，不抽烟喝酒，男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

三、要团结友爱，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。

四、要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。

五、要遵守公德，不破坏公物，不污染环境，不侵占公私财物。

六、要仪表大方，不留怪发，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰。

七、要洁身自好，不进入营业性网吧、游戏厅等。

八、要健康阅读，不传阅不健康书刊、音像制品。

九、要崇尚科学，不参与封建迷信和邪教活动。

十、要遵纪守法，不做违犯法律法规的事情。

十一、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象，严守校规校纪。同学们，文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

以上承诺，我一定做到，请老师和同学进行监督！如违反以上各条款自愿接受相应处罚，违纪情况将由学校记入本人档案。

承诺人签名 ：——— 班------

2013年3月5日

第五篇：向不文明行为告别策划书

<向不文明行为告别策划书>

“文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学遇到困难时的热情帮助，是见到师长的一声亲切的问候，„„，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。亲爱的同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，跟不文明行为告别！”

活动时间：

2009年3月24日

活动场地：

E20

4活动宗旨：

从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。

活动主题：

向不文明行为告别

活动目的：

让大家了解不文明行为给生活带来的弊端问题，倡导文明行为。

活动形式：

以班会形式

参加人员：

辅导员、游戏素材专业全体同学

活动流程：

1.主持人入场

2.根据幻灯片来介绍班会的内容

3.播放一些不文明跟文明行为的影片

4.由辅导员通知班会的其他事项。

活动意义：

通过班会开展的向不文明行为告别的班会，让同学发现生活中的一些不文明行为带给自己的影响是多大，号召同学们从身边小事情做起，向不文明行为说“不”，争文明标兵，创文明集体。通过小手牵大手，相互感染身边的人。