“振兴渠县教育,我该怎么办？”学生演讲稿

第一篇：“振兴渠县教育,我该怎么办？”学生演讲稿

振兴渠县教育，从我做起

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《振兴渠县教育，从我做起》。众所皆知，教育事业是民族复兴，国家强盛的必然要求，要实现中华民族的伟大复兴，必须优先发展教育事业。我们渠县是一个拥有148万人口的大县，也是一个教育大县，要实施“科技人才兴县”战略，必须要振兴渠县的教育。渠县教育曾经取得过辉煌的成绩，为祖国的建设事业培养了许多栋梁之才，但是我们也应该清醒地看到渠县的教育质量近年来呈下滑趋势，这引起了县委、县政府的高度重视，于是县委、县政府做出了振兴渠县教育的重要决定。

当振兴渠县教育的号角吹响后，我们贵福一小的领导和全体老师积极行动起来了。老师们比以前更加敬业了，他们更加认真地钻研教材、备课、上课、批改作业、辅导学生，努力提高课堂实效，积极开展教学研讨。同学们，其实老师们的辛勤努力都是外因，我们的学习成绩能不能提高最主要的要取决于我们每一位学生是否刻苦努力学习，只要我们每一位同学勤奋努力，刻苦钻研，我们的成绩才能提高，渠县的教育才能振兴。

亲爱的同学们，让我们大家积极行动起来，从我做起，从现在做起，课前按照老师的要求认真预习，上课专心听讲，积极思考，涌跃回答教师提出的问题，课后认真完成作业，利用课余时间多阅读课外书，扩大自己的知识面。积极投身到我校开展的“比、学、赶、帮、超”活动中去，在学习上相互帮助，你追我赶，敢于超越自己和别人，努力争当学习小标兵。

只要我们大家共同努力，我相信，我们每一位同学的成绩一定会提高，我们学校的教学质量一定会得到提升，我校就会为振兴渠县的教育做出突出的贡献。

谢谢大家！

我为渠县教育做贡献

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

你们好！

今天我为大家演讲的题目是《我为渠县教育做贡献》。开学啦，我背上书包，高高兴兴地来到学校，学校面貌焕然一新，六角形的红军亭，若人眼球的小桥流水，漂亮的盆景„„„„尤其是舞台墙壁上横挂着的标语“静心教书，潜心育人，努力振兴渠县教育”引起了我的注意。入学以来，全县上上下下掀起了振兴渠县教育的活动，我们学校也加入到了这次活动中来，学校给老师们提出了活动的方针，老师们也积极投入到活动中来，认真备课、上课，认真批改作业，老师们都在为振兴渠县努力地做出自己的一份力量。我作为一名小学生，为振兴渠县教育，我做出如下打算。

在学习上，刻苦学习，上课认真听课，课后认真完成老师布置的各项作业，虚心向老师和同学请教，比我成绩好的同学我虚心向他学习，处处以他们为榜样，时时要有一种超越他们的思想，对比我成绩差的同学，我不歧视，还要主动帮助他们，激励他们，让他们增强自信心，为提高全班的平均成绩做出我的一份贡献。

在生活上，养成良好的生活习惯，按时睡觉、按时起床，积极锻炼身体，不吃零食，不挑食；养成良好的卫生习惯，既讲究个人卫生，又讲究集体卫生。

在文明礼仪方面，认真按照“文明礼仪1234”的规定去做，按照《小学生守则》办事，养成良好的行为习惯，尊敬师长，团结同学，努力把自己锻炼成为一名合格的小学生。在劳动卫生方面，我积极主动地参加家庭和学校的力所能及的劳动，把自己变成在家里是父母的好助手、好孩子，在学校是老师的好帮手、好学生。在学生中起带头作用，用自己的行动去影响其他同学，让其他同学也积极主动地参加各项劳动。

这就是我为振兴渠县教育的一点想法，我也将以实际行动参与到活动中去。在这里，我也希望同学们也参与到这次活动中来，改掉以前的陋习，发扬自己的优点，同学之间互帮互助，共同进步，为振兴渠县教育做出自己的一份贡献。

谢谢大家！

第二篇：教育振兴演讲稿

山东省东平县新湖镇王洼小学吴兴琼 尊敬的各位领导、评委、老师们，大家好！

作为一号出场是一种荣耀，我感到很紧张，也无比的荣幸，请相信我能够为今天的比赛打个头彩，也真诚的祝愿后面的优秀教师们能够发挥出最佳水平，让我们以精彩的表现为东平的教育振兴加油，喝彩。谢谢大家！

教育振兴，我当先锋。我演讲的题目是：责任。

在我们的工作和生活中经常会听见“责任重于泰山”这样的话语，却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么？我认为责任大的方面就是最基本的职业精神，小的方面既是一个人做事的基本准则。责任是获取成功的必备素质，是迈向成功的必经之路。

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价珍宝——人格的伟大。如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽的绽放”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。

还记得5.12的汶川，一声凄厉，举国哭泣。地震中，一则则催人泪下的故事，保留在我的记忆里；废墟中，一幕幕震撼心灵的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃动，孩子们危险！老师，那么多的老师在守护着孩子：张兰老师，为救10米外的女儿，在背出4名学生后遇难；谭千秋老师，在生命的终点始终保持着跪姿，双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生；向倩老师，一位比我年龄还小两岁的如花女孩，张开双臂保护学生，身体却被压成了三截„危难中的人民教师像张开双翅的雄鹰，与夺取孩子生命的死神搏斗。他们无私无畏的形象，在责任的支撑下，感动着全中国的人。我理解了，为什么汶川的英雄教师们会舍弃自己的生命，去保护更多的小生命！我懂得了，教育事业的振兴、发展，需要的正是这样一批优秀的教师群体，因为在他们身上，体现的是一种责任！

面对这样一种责任，我思考：今天的学生，或许有明天的将军、或许有明天的作家、或许有明天的英雄，或许就是明天一个普普通通的公民；然而今天的学生，必将是明天社会主义事业的建设者和接班人。因此，教育应当以学生为中心，走“学生本位”的实践之路。现在，在学校常听到的是校园文化、是特色创建、是关爱学生。这一切，都指向全体学生的成长，都指向每个孩子的发展。因为这是我们的责任。

面对这样一种责任，我思考：我是教育战线的年轻一兵，面对纷繁复杂的大千社会，我常想，我会陷入迷惘吗？我会贪图安逸吗？我选择了教育，我也就选择了一种人生，一种责任。十年树木，百年树人，教育，只有起点，没有终点；教育事业，体现的是责任意识、奉献精神。

2009年大学毕业后，在东平县的最南端----新湖乡小河涯小学开始我的教学生涯。工作岗位上我刻苦钻研，真诚的对待每个孩子。今年暑假过后，被乡领导派到更加需要、更加锻炼我的----王洼小学任教导主任、五年级数学教学和班主任工作。我知道这是对我的信任，对我工作的肯定，同时，也给予我更沉重的责任。怀着一颗甘愿奉献的心积极地投入到学校工作和班级教学工作中，经过一段时间的努力，本班的数学成绩从上学期的倒数第二名上升到期中考试的全乡正数第二名。我知道，前方的路还很遥远，还需要我更加去奋斗。

虽然我早已知道，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——“我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"青年教师们，让我们用辛勤付出和努力奋斗，成为头顶一片天，脚踏一方土，风雨中昂起头，冰雪压不服的参天大树，使青春在人杰地灵的东平大地上发出最耀眼的光芒！为东平的教育振兴贡献自己的力量吧。

第三篇：教育振兴演讲稿[范文模版]

山东省东平县新湖镇王洼小学 吴兴琼

尊敬的各位领导、评委、老师们，大家好！

作为一号出场是一种荣耀，我感到很紧张，也无比的荣幸，请相信我能够为今天的比赛打个头彩，也真诚的祝愿后面的优秀教师们能够发挥出最佳水平，让我们以精彩的表现为东平的教育振兴加油，喝彩。谢谢大家！

教育振兴，我当先锋。我演讲的题目是：责任。

在我们的工作和生活中经常会听见“责任重于泰山”这样的话语，却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么？我认为责任大的方面就是最基本的职业精神，小的方面既是一个人做事的基本准则。责任是获取成功的必备素质，是迈向成功的必经之路。

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价珍宝——人格的伟大。

如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽的绽放”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。

还记得5.12的汶川，一声凄厉，举国哭泣。地震中，一则则催人泪下的故事，保留在我的记忆里；废墟中，一幕幕震撼心灵的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃动，孩子们危险！老师，那么多的老师在守护着孩子：张兰老师，为救10米外的女儿，在背出4名学生后遇难；谭千秋老师，在生命的终点始终保持着跪姿，双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生；向倩老师，一位比我年龄还小两岁的如花女孩，张开双臂保护学生，身体却被压成了三截„危难中的人民教师像张开双翅的雄鹰，与夺取孩子生命的死神搏斗。他们无私无畏的形象，在责任的支撑下，感动着全中国的人。我理解了，为什么汶川的英雄教师们会舍弃自己的生命，去保护更多的小生命！我懂得了，教育事业的振兴、发展，需要的正是这样一批优秀的教师群体，因为在他们身上，体现的是一种责任！

面对这样一种责任，我思考：今天的学生，或许有明天的将军、或许有明天的作家、或许有明天的英雄，或许就是明天一个普普通通的公民；然而今天的学生，必将是明天社会主义事业的建设者和接班人。因此，教育应当以学生为中心，走“学生本位”的实践之路。现在，在学校常听到的是校园文化、是特色创建、是关爱学生。这一切，都指向全体学生的成长，都指向每个孩子的发展。因为这是我们的责任。

面对这样一种责任，我思考：我是教育战线的年轻一兵，面对纷繁复杂的大千社会，我常想，我会陷入迷惘吗？我会贪图安逸吗？我选择了教育，我也就选择了一种人生，一种责任。十年树木，百年树人，教育，只有起点，没有终点；教育事业，体现的是责任意识、奉献精神。2009年大学毕业后，在东平县的最南端----新湖乡小河涯小学开始我的教学生涯。工作岗位上我刻苦钻研，真诚的对待每个孩子。今年暑假过后，被乡领导派到更加需要、更加锻炼我的----王洼小学任教导主任、五年级数学教学和班主任工作。我知道这是对我的信任，对我工作的肯定，同时，也给予我更沉重的责任。怀着一颗甘愿奉献的心积极地投入到学校工作和班级教学工作中，经过一段时间的努力，本班的数学成绩从上学期的倒数第二名上升到期中考试的全乡正数第二名。我知道，前方的路还很遥远，还需要我更加去奋斗。

虽然我早已知道，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——“我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"青年教师们，让我们用辛勤付出和努力奋斗，成为头顶一片天，脚踏一方土，风雨中昂起头，冰雪压不服的参天大树，使青春在人杰地灵的东平大地上发出最耀眼的光芒！为东平的教育振兴贡献自己的力量吧。

第四篇：振兴__教育演讲稿

振兴教育圆我中国梦

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是：《振兴教育，圆我中国梦》。

每天，当我走上讲台，看到学生们一张张阳光美好的脸庞、一双双渴求知识的眼睛，这时我会想，作为一名教师，我该为学生们做些什么？

当我走出我们的校园，看到背着书包结队而行的学生和焦急等待孩子的家长，这时我会想，作为一名教师，我该为学校做些什么？当人们把教师比作春蚕、蜡炬，赞颂为人类灵魂的工程师时，这时我会想，作为一名教师，我该为教育事业做些什么呢？

作为一名教师，如果认为有一份满意的工作就算成功了，那就错了；如果认为生活安定就满足了，那也错了；如果认为教师的职责只是教书，那又错了。如果认为教育不再前进，那更错了；因为：作为一名教师，我们应该牢记我们的责任和使命，应该有更高的追求，因为我们知道，二十一世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，我们要实现中国梦就必须大幅提高我们的综合国力，综合国力的提高又需要有大量立志为国，投身建设的各类人才，而人才的培养就需要振兴我们的教育，需要广大教育工作者奋力拼搏，无私奉献。我们爱我们的祖国，我们爱我们的事业，那我们就应该眼前做起，时刻想学生之所想，急学校之所急，忧教育之所忧。为了学生的进步我们愿做人梯，为了学校的发展我们甘做砖瓦，为教育的辉煌我们当奋力拼搏！

我们应该热爱自己的本职工作。明白自己所担当的重要角色，不计较个人的得失，真正做到爱岗敬业；工作中,我们应该付出自己真挚的感情，为人坦率、心地善良。教学中,我们应该认真备课、上课、批改作业；课堂上注重授课效果，采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，培养学生的能力，注重学习的过程。我们要在平凡的岗位上找到自己的价值。

我们应该努力提高自身业务能力。仔细分析教材，把握好每节课教学的重点、难点；深入了解学生，联系生活实际，因材施教；恰当地运用各种教学手段，激发学生学习兴趣；合理安排教学内容，形成适宜的教学情景和教学技巧；增加学生情感体验，使教学过程充满情趣和活力。

我们应该关心、关爱孩子成长。正确处理好老师与学生之间的关系。要懂得理解学生，关爱学生，要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，用自己博大的爱去温暖每一位学生，去热爱每一位学生。帮助他们树立正确的人生感、世界观和为祖国伟大事业献身的崇高理想。

我们应该紧跟时代步伐，树立终生学习观念。刻苦钻研，努力提高

自己的专业素养，时刻紧跟学术前沿，了解学术动态；掌握信息工具的使用，实现教学过程的最优化。只有这样，我们才能不断拓展我们的视野，更新我们的知识，只有这样，我们才能不断进步，更新我们的理念。

教育的发展是社会发展的基础，作为一名老师，把教书育人不仅当作一项工作，更要当作一项事业，为教育事业的发展，竭尽所能，鞠躬尽瘁。

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”-“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这时我们教师的写照。

一支粉笔--------将描绘出我们五彩的梦幻。

一块黑板--------将书写出我们无限的深情。

一个讲台--------将演绎出我们理想的前程。

做老师，我为我们的事业而骄傲！为了教育的发展和振兴，我们应当：奋勇拼搏！

我的演讲完毕，祝大家身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

第五篇：教育振兴我的责任演讲稿

教育振兴 我的责任

尊敬的各位领导、评委、老师们，大家好！

我演讲的题目是《教育振兴 我的责任》。

在我们的工作和生活中经常会听见“责任重于泰山”这样的话语，却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么？我认为责任大的方面就是最基本的职业精神，小的方面既是一个人做事的基本准则。责任是获取成功的必备素质，是迈向成功的必经之路。如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽的绽放”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。

还记得5.12的汶川，一声凄厉，举国哭泣。地震中，一则则催人泪下的故事，保留在我的记忆里；废墟中，一幕幕震撼心灵的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃动，孩子们危险！老师，那么多的老师在守护着孩子：张兰老师，为救10米外的女儿，在背出4名学生后遇难；谭千秋老师，在生命的终点始终保持着跪姿，双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生；向倩老师，一位比我年龄还小两岁的如花女孩，张开双臂保护学生，身体却被压成了三截„危难中的人民教师像张开双翅的雄鹰，与夺取孩子生命的死神搏斗。他们无私无畏的形象，在责任的支撑下，感动着全中国的人。我理解了，为什么汶川的英雄教师们会舍弃自己的生命，去保护更多的小生命！我懂得了，教育事业的振兴、发展，需要的正是这样一批优秀的教师群体，因为在他们身上，体现的是一种责任！

面对这样一种责任，我思考：今天的学生，或许有明天的将军、或许有明天的作家、或许有明天的英雄，或许就是明天一个普普通通的公民；然而今天的学生，必将是明天社会主义事业的建设者和接班人。因此，教育应当以学生为中心，走“学生本位”的实践之路。现在，在学校常听到的是校园文化、是特色创建、是关爱学生。这一切，都指向全体学生的成长，都指向每个孩子的全面发展。因为这是我们的责任。

面对这样一种责任，我思考：我是教育战线的一位普通教师，面对纷繁复杂的社会，我常想，我会陷入迷惘吗？我会贪图安逸吗？我既然选择了教育，我也就选择了一种人生，一种责任。十年树木，百年树人，教育，只有起点，没有终点；教育事业，体现的是责任意识、奉献精神。

2000年毕业后，在兴隆镇夭庄小学开始了我的教学生涯。我知道这是对我的信任，对我工作的肯定，同时，也给予我更沉重的责任。怀着一颗甘愿奉献的心积极地投入到学校工作和班级教学工作中，经过一段时间的努力，我知道，前方的路还很遥远，还需要我更加去奋斗。

虽然我早已知道，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——“我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"教师们，让我们用辛勤付出和努力奋斗，成为头顶一片天，脚踏一方土，风雨中昂起头，冰雪压不服的参天大树，使青春在人杰地灵的大地上发出最耀眼的光芒！为兴隆的教育振兴贡献自己的力量吧。