领略中华骄傲 争做最美少年

第一篇：领略中华骄傲 争做最美少年

领略中国骄傲 争做最美少年

——李淑晗演讲稿

在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是中国。那就是中国啊！我的祖国！我庆幸生长在这样一个文明的古国，我庆幸我是中国人，我更庆幸的是我的祖国是一个令我骄傲的国家。

中国，我为你骄傲。秀美山川应有尽有，另人陶醉。流淌在东方的大河——黄河，滋润了你蕴育深厚的中原文化，并且被誉为“中华母亲河。被称为五岳之首的泰山，以险引人。桂林的山是奇、秀、险。漓江的水则静、清、秀。雄奇壮观的黄果树瀑布令世人惊奇景称绝。这么多风光旖旎的山河，让许许多多的中外游客前来游览。你有着悠久的历史，灿烂的文化。翻开厚厚的史册。你给我们留下了从山海关到嘉峪关的万里长城；令人惊奇的四大发明；被称为“世界第七大奇迹的”秦始皇兵马俑；距今已有三千多年的甲骨文；古典巨著四大名著。

丰盈的是你的身躯，厚重的是你的历史，古老的中国，书写了丝绸之路的大辉煌;今天的中国，正在书写“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的新传奇。一带一路建设更让我们伟大的祖国再次赢得世界的敬仰。“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。其思想起源于***的讲话。2013年9月7日，***在哈萨克斯坦发表重要演讲，首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，共同建设“丝绸之路经济带”的战略倡议;2013年10月3日，习近平主席在印度尼西亚国会发表重要演讲时明确提出，中国致力于加强同东盟国家的互联互通建设，愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路”。作为一个小学生，虽然我不能深刻的理解一带一路建设的内涵，但我知道***提出的一带一路让更多国家的小朋友和我一样能坐到明亮的教室学习，能有漂亮的校服穿在身上，能和爸爸妈妈幸福快乐的生活在一起，温馨和谐，正是我们国家的一带一路惠泽了更多的国家，这是令我们所有中国人倍感骄傲和自豪的事情。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”作为祖国未来的建设者，责任与担当俨然在前。做最美少年，我们要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；做最美少年，我们要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；做最美少年，我们要要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；做最美少年，我们要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；做最美少年，我们要要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；做最美少年，我们要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；做最美少年，我们要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

一花独放不是春，万紫千红春满园。同学们，今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。在十九大召开之际，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：争做最美少年（范文）

争做最美少年

鲁依小学三年级

杨菲菲

我和同学吵架了，因为他说我长得很丑，所以我很生气就与他争吵起来。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说：“一个人美不美，不是看他的外表，而是要看他的心灵，心灵美的人才是最美的。”我疑惑了，什么样的人心灵才是美的呢？妈妈说：“孝敬长辈，关心他人，勤劳善良，乐于奉献„„”妈妈说的这些，都是我在课本上学到的描写人物品质的词语。于是我下定决心要用实际行动去做一个心灵美，美品质的人。我想起了前不久我在中央电视台看的《最美孝心少年》颁奖典礼上的一个个最美孝心少年，我想向他们学习。

星期五的晚上，我又认认真真地观看了《最美孝心少年》颁奖典礼，看着那一个个熟悉的面孔，听着那一个个感人的故事，我情不自禁再次泪流满面。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年虽然年龄大小不一，但都和我一样是普普通通的学生，他们用单纯、善良的自觉行动，告诉我们骨肉至亲的亲情;他们用自己生活中点点滴滴的真实行动，证明着“爱”与“被爱”，也传承着尊老爱长、感恩图报的美德。

十大最美孝心少年自强不息、阳光向上、奋发有为的精神，对于生活无忧无虑的我触动很大。想到以前，我深感惭愧，因为我只顾自己吃喝玩乐，很少考虑父母的感受，家务活也不够积极主动，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年为榜样，用真诚的心和火热的爱，孝敬长辈，感恩父母，为长辈冲锋陷阵，为父母排忧解难，争做一名最美孝心少年!

第三篇：争做最美少年

敬爱的老师、同学们： 大家好！

我今天演讲的题目是《争做最美少年从文明礼仪开始》。大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨„„，他们都是中华民族传统美德的具体体现，是最美的人，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！那么，如何才能做一名文明的小学生呢？

遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；

在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。梁启超在《少年中国说》中有这样一段：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，我说少年美则国美，如果每个少年都讲究文明礼仪，争做最美，我堂堂中华必将成为世界最文明美好的国家，中国梦必将在我们手中成为现实。

亲爱的少先队员们，让我们一起行动起来，从小事做起，从今天开始，以文明礼仪的标准严格要求自己，争做最美少年。

第四篇：争做最美少年（最终版）

争做最美少年

主题分析】

“美”是一个永恒的主题，人们对于“美”的追求也从未停歇。当今社会对于“外表美”的追求远远超过对“心灵美”的追求，对于孩子价值观的形成产生了一定的消极影响。所以通过感受和寻找身边具有优秀品质的“最美少年”，对于孩子产生言传身教的效果，帮助孩子树立良好的价值观，理解美的真正含义，从而达到向“最美少年”学习的效果。

【教学目标】

知识与能力：了解美的真正含义，学习和感受最美少年的事迹，发现身边的最美少年，并向最美少年学习。

过程与方法：通过观看视频、图片、讲故事等形式了解和学习最美少年的事迹，通过交流身边最美少年的事迹，建立对于美的重新认识，能把美德落实平时学习生活中。

情感态度与价值观：在最美少年的评比中受到感动，树立对于美的正确价值观，并践行于生活之中。

【教学重点】了解美的真正含义，学习和感受最美少年的事迹，发现身边的最美少年，并向最美少年学习。

【教学难点】通过交流身边最美少年的事迹，树立对于美的认识，能把美德落实平时学习生活中。

【教学方法】通过观看图片、视频、讲故事等形式直观感受美德少年的故事，交流感受，并联系生活课外延伸。

【课前准备】图片、视频、故事、星愿卡

【教学流程】

揭示“美”，引入课题：

1.（出示“美”字的象形字）同学们，你们认识这个字吗？你们认为什么是美？

2.过去“美”是指人戴着牛角或羊角威风凛凛的样子，而今天“美”除了形容人的外表好看以外，更多时候形容人的美好品质，所以我们看到身边涌现了很多最美的人（出示“最美教师”“最美武警”“最美公交司机”的照片）你们认识他们吗？

3.其实还有许多与我们年龄相仿的孩子，他们的美，让人深深感受动，今天就让我们一起来《学最美少年 做最美少年》。

二、观看“最美少年”事迹，交流感受：

1.播放视频：最美孝心少年谢雨慧事迹《最美孝心少年——生命中每一秒都在为爸爸努力》选自央视“最美少年”评选活动展播。

2.学生联系实际，对于谈感受。

3.小结，提升：小雨慧的事迹让我们动容，她小小的年纪就扛起家庭的重担，独自面对生活的磨难，却能乐观的面对生活，帮助别人，她向我们我们诠释了孝顺父母、乐观向上、坚韧不屈的美。

三、寻找同学身边的最美少年

1.刚才我们看到了最美的孝心少年，最美的助人少年，其实在我们身边也有许多这样的最美少年，你发现了吗？

2．生举例夸奖身边的他心目中的最美少年。

3.教师出示学生在学校和生活中帮助别人的照片，讲述他们的事迹。

4．小结：“世界上本不缺少美”但是缺少发现美的眼睛，我们身边也有许多最美少年，他们默默无闻的为班级和同学们做着力所能及的事，总是在别人需要的时候伸出温暖的双手。

五、制作星愿卡，延伸导行：

1.孩子们，你们也想成为像他们一样的最美少年吗？就让我们把你计划的美德美行写在星愿卡上，点亮你心中最美的星星。

2.学生制作星愿卡。

3.展示星愿卡，贴成一个“美”字。

【班主任总结】

同学们，在这节课上我们一同感受了真正的美，相信这些最美少年的美好品德已经深深植根在你们的心中，并将一直影响这你们。希望在我们同学中能涌现出更多最美少年，去诠释美的真正含义。

【课后延伸】

1.记录班级中孩子的美德行为，汇集成《美之录》

2.在班级设立美德星，定期进行评比。

四（3）班开展“学最美少年 做最美少年”主题班会活动

【教学反思】

由于孩子们对于美的理解比较狭隘和片面，本节课我首先通过对于“美”字的演变揭示其内涵，然后在最美的典型人物身上，感受美的含义。接着，通过央视最美少年事迹，然后让孩子在与他们年龄相仿的孩子神圣感受榜样的力量。最后放眼于身边，寻找身边这样最美少年，让学生感受其实美无处不在，就在一点一滴不起眼的帮助他人的小事中，最后引导学生将美德美行实践于生活中。通过这样几个环节，我很好的达成了本课的教学目标，孩子们在活动中有感动、有收获、有交流、有思考。

但是在教学环节中，孩子们谈的还是过于片面，当让这与他们的年龄有关，但是孩子们缺少对于生活的联系和对于自己生活的对比，否则很难体会出这份美的难能可贵。所以可让孩子课前在多搜集一些少年美德事迹，这样谈感受才更有说服力。

四（3）班 2014-12-10

第五篇：最美中华骄傲观后感600字

作为一名中国人，我为国家有这样的辉煌成就感到无比自豪，作为一名积极分子，我更为共产党的正确领导感到无比钦佩，最后，作为一名大学生，我应该做好自己的本分，认真学习，争取能够成为一个更优秀的人，把正能量带给身边的人，下面是小编为大家带来的最美中华骄傲观后感，希望你喜欢。

最美中华骄傲观后感1

又看了一遍《美丽中国》，再次感慨万千，不得不为摄影师的独特视角和中国博大的人文情怀所折服。冰清玉洁的雪山，雄奇秀丽的山川，一望无际的草原，诗情画意的湖泊，波澜壮阔的大海，层次分明的梯田，一切都美得令人窒息。机灵可爱的金丝猴，憨态可掬的大熊猫，威风凛凛的东北虎，亭亭玉立的丹顶鹤，珍贵稀有的扬子鳄，如此丰富的多样性实在令人叹为观止!

这是一部从各个角度全面反映中国人文地理的极为罕见的优秀纪录片。纪录片的内容涵盖整个中国的辽阔疆域:从北到南，从西到东，无一遗漏。整部片子的背景音乐、画面、解说词配合得简直是令人无可挑剔。尤其是里面的解说词，简直是令人拍案叫绝。它时而俏皮，时而深沉，不经意间非常自然地引出一段哲理，启迪着我们的思想。《美丽中国》实在是一部不可多得的极为优秀的纪录片。

除此之外，更多的是被中国的魅力所吸引，还有为国家今后的发展的担忧，这个有着五千年历史的文明古国。中国文明史时间是最古老的，其人口是世界上最庞大的，十三多亿的人口，五十六个名族，各型各色的传统生活方式。虽然中国面临着巨大的社会及环境保护问题，但还是有它最美的一面。中国有世界上最高的山脉----海拔8844.43米的珠穆朗玛峰，中国有宽广的沙漠--塔克拉玛干沙漠，仅次于撒哈拉沙漠，是世界第二大沙漠，其温差可以从灼热高温降到令人麻痹的寒冷，中国有云雾迷茫的丛林庇护者稀有动物，一望无际的旷野草原及丰饶的热带海洋。

而如今的中国面对的是怎么样的环境问题?令人瞩目的全世界三大酸雨区，其中之一就在中国的长江以南地区，而全国酸雨面积占国土资源的30%;土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600万公顷的速度侵蚀土地，而中国每天都有500公顷的土地被沙漠吞食;森林面积减少，全世界每年有1200万公顷的森林消失，而中国年均消失天然林40万公顷，;水资源危机，作为世界21个贫水国之一的中国，全国600多座城市中，缺水的就有300多座;水土流失面积已达367万平方公里，每年至少有50亿吨沃土付之东流;与日俱增的工业垃圾、生活垃圾已包围了我国三分之二的城市;大气污染已使中国600多座城市的.大气质量符合国家标准的不到1%。

最美中华骄傲观后感2

这两天宅在家，看了BBC的6集纪录片WildChina，中文名叫《美丽中国》。用创作者的话说，这是反映“中国人民及野生动物与所住的非凡山水的互动关系”的纪录片。

中国是巨大的，中国也是美丽的。如何反映巨大中国的美丽，确实是一个难题。至少对我们中国人来说也不是件容易的事情。西方人看东西的角度跟我们真是很不一样，我们总喜欢宏大叙事，而他们则喜欢从细微的东西入手。

云南的热带风光、贵州的卡斯特地貌、海南的红树林海滩、南中国海壮丽的珊瑚礁、新疆的戈壁沙漠、内蒙古逐渐变化的草原牧场、东北的平原与山脉，中原广袤的平原、南方的丘陵与坡地……漫步在中华大地上，壮丽的自然风光与纷繁复杂的物种令人震撼与感动。

可以说，纪录片展示的都是经过精挑细选的中国美的一面。摄影师们追求唯美，因为拍摄角度不同，所以平时看起来很普通的事物也都具有了特异的美感，甚至让我产生了不真实的感觉。当片中出现蛇岛中的蝮蛇张口吞下一个大它蛇口两倍的鸟雀时，镜头慢慢地移动，我也开始感到毛骨悚然——太细致了。

感谢摄影师的敬业精神，让我们看到了很多非常稀有的镜头。有些画面，从放映角度看拍摄角度，取景应当是非常非常困难的，甚至是可遇不可求的，更别说拍那些野生动物的出没了。如果没有长时间的耐心和坚守，是决不可能完成的。例如南方渔民潜海捕虾，连渔民都不敢说一次就能成功捕获，更别说拍摄了。

最美中华骄傲观后感3

关于中华骄傲历史书上写了很多很多，如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的`结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的。汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。汉字书法是一门独特的艺术，只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔，行书流畅，正楷端庄，而英语，只被束缚在四线格中，松也松不开。汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐间字，有地方口音的人，有时会因谐音闹笑话。所有的汉字都不是僵硬的符号，它们都有各自的含义。

我看见“花朵”这两个字，仿佛闻见了花儿的芳香，看见了花儿的美丽纯洁。我看见了“绿草”这两个字时，我好像站在绿油油的大草原上，一种清凉的感觉向我袭来，我仿佛触到了小草，柔软，舒适。当我看到“光”字，我便觉得有一道温暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧见了“爱”，一种朋友之间的、家人之间的，一种很温暖的爱，把你包了起来。当你写到“人”时，一股敬佩之情传遍了我身上。伟大的古人为我们创造了汉字，让人类文明得以传承下来，让我们的生活变得多姿多彩。

最美中华骄傲观后感4

“千百年来，中国神奇的地貌景观，和丰富的物种群落，一直为世人所传颂。今天五十六个民族，十三亿人口，在这个从未间断过文明的古老国度中凝聚相守，繁衍生息。一方水土养一方人，多样的地域文化，融汇出各民族多姿多彩的人文风情。这里有着无尽的美景，有世界上海拔最高的山峰，浩瀚的沙漠，从酷热延伸到冰雪地带。潮湿茂密的森林，包容了无数珍奇的动植物;一望无际的草原，富饶美丽;辽阔的热带海洋隐藏着无尽的宝藏。这是一次史无前例的探索之旅，通过那些奇异罕见的物种，多姿多彩的美景，我们将感慨并思考，生活在这里的人们，是如何与万物生灵相互依存，共同成就这美丽的中国。”——《美丽中国》

从小我就很喜欢看纪录片，各种纪录片看了不少，《美丽中国》这部片子很早以前也看过，这个寒假又翻出来欣赏了一遍，再细细品味，更是有了不少新的感悟。

这部纪录片的制作相当的不错，是BBC和中视传媒合作，历时四年完成的记录中国野生动物、自然风光和人文风情的巨作。《美丽中国》从中国不同的地理区域展开，分别有“富饶华南”、“彩云之南”、“青藏高原”、“长城以外”、“龙之疆域”、“喧嚣海岸”六个部分。《美丽中国》的英文翻译是WildChina，延续了BBC纪录片野性系列的拍摄风格和概念，同时也将视角扩展为人与动物、人与自然的和谐关系。

从繁华热闹的现代都市，到人迹罕至的自然森林;从宽广无垠的草原，到荒漠空旷的沙漠戈壁;从白雪皑皑的高原山峰，到一望无际的平原;从浩瀚大地到碧海蓝天……我们的中国，拥有多种特质的地貌景观，肥沃的土地哺育着各族儿女，也孕育着各类珍奇野兽，奇花异草。我们似乎是第一次这么深入、这么细致地去观察我们美丽的祖国，去探访散落在这片土地上的美丽奇景。跟随镜头，我们走过长江流域，奇石怪林，热带雨林，青藏高原，内蒙草地，西部边陲……也一路寻找亚洲野象、滇金丝猴等各种珍稀动物的足迹。我们踏遍了祖国的每一寸土地，看到了如此美丽而又有些陌生的美丽中国。每一位观众的心灵，都如被珠穆拉玛峰下沁凉清澈的冰雪融水细细地浸过，变得平静、纯净、祥和，同时又深深的感到震撼，臣服于着古老东方的智慧。

最美中华骄傲观后感5

港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程展现的不仅仅是一张张中国基础建设的大网，也是中国人民幸福、美好的资本，更是中华民族伟大复兴的中国梦的长路中具有历史意义的脚步。

从移动支付到共享单车，从“中国制造2025”到物联网、大数据、云计算等新技术，从空天领域、海工领域，到芯片等尖端领域，再到参与大科学计划，我看到了中国的创新动力，由衷地敬佩那些创新人才，正是他们让百姓的生活更为便捷，让企业的发展更具活力，让中国的实力更加强大。

“一个民族，不能总是用别人的昨天，来装扮自己的明天。”“尖端技术，如同粮食，端自己的饭碗才会香甜。”这两句话让我印象深刻，的确如此，主席也谈到：“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。当代青年要树立理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。”我是中国人，是中国的大学生，理应为养育我的祖国，我的人民努力学习，贡献自己的一份力量。

看东西南北，有的是天梯上孩子们的笑容，有的是扶贫干部的汗与泪，有的是姑苏小镇城乡统筹的奇迹，有的是“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越，有的是一个个特色小镇、中心城市、城市群的兴起。

从长江经济带，到京津冀一体化，再到萦绕着千年大计、国家大事的雄安新区。中国，在为它的所有儿女齐发展谋划，始终坚信“全国一盘棋”，一切为了人民，人人平等。

最美中华骄傲观后感5篇600字