中学“我的家风我的家_我的校(班)风我的校(班)”实施方案（精选）

第一篇：中学“我的家风我的家_我的校(班)风我的校(班)”实施方案（精选）

关于开展“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”

主题实践活动的方案

XX中学

一、指导思想：深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，全面贯彻落实党的教育方针，进一点加强未成年人思想道德教育，弘扬中华民族传统美德，以优良的家风、校风、班风为载体，弘扬和践行社会主义核心价值观。

二、活动目的：通过此次主题实践活动，让全体学生知道并了解家风家训、校风校训、班风班训等，围绕传承好的家训校训、培育良好的家风校风班风，促进家长、学校、教师更新教育理念，引导学生传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定扎实的基础。

三、活动时间：9月——11月下旬

四、具体活动安排： 1、9月开展一次“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题班会，让学生普遍知道并了解自己的家风家训、学校的校风校训、班级的班风班训，从中受到教育。2、10月作一次关于家风家训、校风校训、班风班训的主题国旗下讲话。对学生进行这方面的专题教育，促进学生对这方面的理解和认识。3、11月进行一次主题征文活动。让学生把在这次活动中受到的教育、感受、理解和认识等用笔写下来，从而引导他们热爱集体、热爱祖国，并从小学会传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观。

4、办一期以此为主题的板报，加大宣传力度，从而让学生积极投入到主题实践活动中来。

五、工作要求：

1、各班主任要认真组织学生参与到主题实践活动中来，加大对家长的宣传力度，营造良好的教育氛围，确保此次活动收到一定的效果。

2、活动中各班级可以积极创新方法，与学校其他教育活动结合起来，抓出效果。

总之，学校各班各组把此项活动摆在重要位置，融入学校、家庭、社会教育全过程，作为德育工作的重要内容，力求“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题实践活动取得实效，切实起到家长学生同进步、学校学生共成长的作用。

我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）

主题教育总结

XX中学

为了深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强未成年人思想道德教育，弘扬中华民族传统美德，以优良的家风、校风、班风为载体，弘扬和践行社会主义核心价值观，我校围绕教育局关于本次工作的部署，我校全面、扎实、有效地开展“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题实践活动，现将本次活动总结如下： 1、9月开展一次“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题班会，让学生普遍知道并了解自己的家风家训、学校的校风校训、班级的班风班训，从中受到教育。2、10月作一次关于家风家训、校风校训、班风班训的主题国旗下讲话。对学生进行这方面的专题教育，促进学生对这方面的理解和认识。3、11月进行一次主题征文活动。让学生把在这次活动中受到的教育、感受、理解和认识等用笔写下来，从而引导他们热爱集体、热爱祖国，并从小学会传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观。

4、办一期以此为主题的板报，加大宣传力度，从而让学生积极投入到主题实践活动中来。

通过本次教育活动，帮助学生树立热爱学习的目标，实现学会学习的目的，进一步提升了我校的教育水平，通过“我的家风我的家，我的校（班）风的我的校（班）”主题实践活动，让学生知晓家风、家训、校（班）风、校训，围绕传承好的家训校训、培育良好的家风校（班）风，促进家长、学校、教师更新教育理念，引导中小学生传承中华民族传统文化，践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！

2014年12月3日

第二篇：我爱我校,我爱我班

我的学校是美丽的。你无论什么时候来，都能感受到它的美，都会喜欢上这个留给我们美好记忆的地方。

春天，我们的校园洋溢着盎然的春色。小草从绵软的泥土中钻了出来，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，呼吸着新一年的空气。树木也换上了新装，枝头冒出了一簇簇嫩绿的新叶，有的还挂着几朵花呢！这些景色为这个校园做了最美的点缀，整个校园都被装扮的特别美丽。我们来到了学校中，又看见了熟悉的景色，又开始了新一年的学习。来到教室，坐到座位上，翻开新课本，开始晨读。朗朗的读书声从教室中传来，伴随着温暖的春风，使人感觉格外舒服。

炎热的夏天到了，太阳公公把毒辣辣的阳光洒满大地，使人们觉得炎热无比。小草在火辣辣的阳光的照耀下，腰都弯下来了，还被晒得发烫。校园里的树上都有许多的蝉在“知了、知了、知了”的叫着，树下还有许多的学生在乘凉呢！在操场上，虽然塑胶跑道被晒得发烫，但是还是有许多的学生在玩耍。有的在打篮球，有的在转呼啦圈，有的在踢毽子，还有的在踢足球。整个操场的欢声笑语将夏天的炎热覆盖住了，因为快乐使我们忘记了夏天的炎热，尽情的沉浸在快乐的海洋中。

凉爽的秋天到了，一种艳丽的颜色布满了校园，那就是——红色。落叶纷纷的飘落在地上，学校的水泥路上像是铺了一层红地毯似的，走在上面，落叶被踩得“啪啪啪”的响，风一吹，树上的树叶就被吹得“沙沙沙”的响，瞧，还有几片树叶被吹下来了呢！树叶在空中不断的飘啊，飘啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍啊！学校中的小草都变得枯黄了。大树上的小小黄花也纷纷扬扬的飘落下来，将艳丽的红地毯点缀一番，多美啊！还有学校的枫树，枫叶像一团红红的火，飘落在地上。秋天的校园真美呀!

寒冷的冬天到了，校园里被铺上了一层白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的校园映入眼帘。冬天的雪花飘落在学校中，一层层白茫茫的雪落到了地上，真美啊！学生们陆陆续续的从教室里出来，在铺满了雪的操场上，尽情地奔跑、玩耍。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滚，还有的在雪地中用一根木棍画画哩!冬天虽寒冷，但是松树却不怕。尽管是在寒冷的冬天，松树还是像在春天、夏天、秋天，那样苍翠，那样挺拔，好像不管风吹雨打，松树都不怕，好像在用身上的“刺”保护自己一样。冬天的校园在雪的点缀下显得分外迷人。

啊!那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。我想，总有一天，您也会为我的存在，而倍感骄傲！

我爱我的学校

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。

有这么一件事，给我留下了不可磨灭的印象。还记得是在2002年的新年联欢会时，教室布置得美极了！五颜六色的彩条挂满了教室，黑板上写着“新年快乐”几个大字，下面还画着几匹可爱的小马，玻璃上喷着“新年快乐”的字样。大会开始了，我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布：“’新年联欢会现在开始！”之后，同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等，尽情地抒发我们的欢乐。掌声、笑声此起彼伏。我们还进行了好多有意思的游戏。突然，门开了，赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。“噢，吃蛋糕喽！”大家兴奋地欢呼起来。“现在开始分蛋糕！让我们欢呼--！”柳云鹏喜悦地挥动着双手说。顿时，欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。俞老师轻轻揭开蛋糕盒。哇，这个蛋糕实在是太漂亮了！绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的“生日快乐”映在一起格外好看。俞老师拿出刀子，把蛋糕分成一块块递给大家。嘴里不断地说着祝福的话。我接过蛋糕，心里十分激动。我知道，这蛋糕意味着我们进入了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。想当初，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育，离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中，我们结束了新年联欢会。我看着满脸笑容的同学，感到心里高兴极了。啊，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐？

我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长！如果你问我，你的母校怎么样，我会自豪地对你说：“它是我心中的乐园！”

我在三角湖小学已经学习了将近六年，在这六年里，我无比的热爱自己的小学，因为它拥有一个字——美！

走进学校的大门，你一眼就能看到我们的操场，它是椭圆形的，鲜红色的跑道上印着雪白的线条，让人一看就有一种奋勇争先的感觉。操场正中间是一块绿油油的草地。每到春天，嫩绿的小草显得更绿了，在红色跑道的映衬下更加美丽，操场也显得更加生机勃勃。在操场正南方的主席台旁边，矗立着一个笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在那旗杆上飘扬着。每个星期一的早晨，我们都会在这里排着整齐的队伍，注视着这面红旗顺着旗杆缓缓上升。来到这样神圣的地方，让人肃然起敬。操场周围竖立着一株株又高又大的樟树，碧绿的樟树是我们的好伙伴，夏天，樟树为我们撑开一把又大又绿的遮阳伞，我们便在这伞下乘凉。

下课时，操场是我们的乐园。一下课，同学们便蜂拥着跑出教室，整个操场便开始沸腾了！这边儿有跳绳的，踢足球的，那边儿有踢毽子的，拍皮球的„„ 操场上，你会经常看到我们校田径队员和足球队员在刻苦地训练。我们还经常在这里举行有趣的运动会，各个班级的田径队员们大显身手，为班级荣誉奋力拼搏。有些同学因为没有得冠军，下定决心每天提前到校在操场上苦练„„我真的很喜欢我们可爱的操场！

穿过这美丽的操场，你肯定又会被校园的一角所吸引，那就是我们美丽的植物园。

远远看去，学校的植物园一片色彩斑斓，各种花草争鲜斗艳，各种树木也高低不同，千姿百态。有的树像小女孩的冲天辫，笔直地直冲云霄，而有的树则枝繁叶茂，树荫大得足以供我们好几个人夏天在下面纳凉。植物园里最显眼的，要数那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由许多株又细又长、翠绿翠绿的的竹子组成，它们犹如那些站岗的哨兵一样，站姿优美，挺拔笔直，怪不得竹子被称为四君子之一！在天气晴朗的日子里，阳光透过竹子之间的缝隙一缕缕地照射进来，就像花仙子撒的一把金粉，把植物园里的花草照得金灿灿的。有时，你还会看到一对粉紫色的蝴蝶飞来，一会双双绕着洁白的花朵飞舞，一会儿停在花枝上休息。它们姿态轻盈，时高时低，忽快忽慢的在植物园里穿梭来往，把植物园里的景色点缀得更加妖娆。在植物园绿茵茵的草地里，还长着一些不知名的野花，把植物园点缀得格外有趣。

走进教学楼，你会听到我们朗朗的读书声，这个教室的同学们在朗诵古诗，那个教室的同学们在背诵课文。在教学楼两边的走道里，是我们的文化长廊，墙壁上挂着我们各年级“小画家”们的绘画作品，每一幅都画得既生动又可爱。教学楼的一楼，有我们的舞蹈房，在这里，你会经常看到我们的“小舞蹈家”们在舞蹈老师的带领下刻苦地训练。在二楼的实验室里，有许多“小科学家”在做实验。而在三楼的陶艺室，你还会发现“小雕塑家”们在认真、小心地制作陶器„„看到这些场景，你一定会情不自禁地想要加入到他们的行列中去，对吗？

瞧！我们的学校是多么美丽！有美丽的花草树木，有勤奋好学的学生，乐于奉献的老师，这些不都是美的象征吗？

我爱我美丽的校园！

时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！答案补充 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。答案补充 我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生？

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——初一十四班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，初一十四班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——初一十四班！！

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——初一十四班！

第三篇：我校“职初班”工作计划

我校“职初班”工作计划

在乡党委、政府及教育局相关的领导帮助、支持下，我校招收的两个“职初班”，共142人。在我校学完文化基础知识后，根据我乡的实际情况，学生的特点，再结合“阳光工程”培训计划。本学期对他们开设了有别于普通教学班的教学方式。特拟定以下教学计划： 这了让学生到昭通农校的培训能顺利完成所培训的专业，我校首先对他们要培训的专业理论知识进行了一定的讲授。特聘请了我乡有专业特长的技术员为他们授课（开设的科目及任课教师表附后）

各任课教师在上课时，本着对学生负责的精神，经常与学生沟通、谈心，除了对他们传授专业知识外，还教会他们怎样做人，外出务工要注意的事项，“城市生活常识”、“求职知识”等内容，到了工作岗位能成为一个知法、懂法、守法、用法的好公民，以开设了“法律知识”-“基本权益保护”等相关的法律知识。

为了消除他们的种种困惑不解，每周都另设了三节讨论课，让他们提出问题，大家讨论应该如何做？然后教师引导他们走出困惑``````

“职初班”学生在我校学习两个月后，根据学生的特长、爱好于10月送往昭通农校再选择专业接受正规的，更深层的培训和操作。

大关县黄葛中学教导处

2005年 8月9日

第四篇：《我爱我班,我爱我校》主题班会

《我爱我班，我爱我校》主题班会

活动目的：

通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。活动过程：

一、谈话，欣赏照片。

我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，我们应着一种缘分走到一起，组成一个团结友爱的家天马小学一（4）班。虽然我们相聚在一起并不长，但我们现在都是这个家庭里最亲密的兄弟姐妹，已经开始拥有一些温馨快乐的时刻，让我们一起来回顾一下吧。（欣赏一组快乐周末照片）

二、介绍校园生活。

1、我们在活动中多开心呀，相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢？

2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢？

3、我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方？应该怎么努力呢？（学生自由发言）学生讨论总结班级不足主要有三点：

1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。2）下课有打闹现象。

3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

三、听故事，明道理。

1、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。

课桌先带头发言：“哎！我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落，椅子就接过话茬了，说：“我的小主人也不爱护我们，上课的时候，坐的摇摇晃晃的，脚都扭伤了，到现在都在作痛呢！”

卫生工具也发话了，扫把说：“ 昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架，害的我的“脚”都骨折了，幸亏，老师给我“接骨”现在已经好了。”说完，就听见一阵抽泣的声音，原来是抹布在哭，扫把问：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一边檫眼泪，一边说：“小朋友们用完我都不给我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友经过这，都不把我捡起来，从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来，但不过，捡起来后，我已遍体鳞伤了。呜呜……”

2、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢？

3、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。

四、爱班级，爱学校，做文明天马学子。

1、我们不光是一

（四）班的孩子，更是天马学校里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢？

2、希望我们小朋友能将这些文明礼仪牢记心中，作一个文明的天马学子，那么老师们一定会为你感到高兴，我们天马学校也会因为有你这样的学生而感到自豪。

3、共唱天马校歌。

第五篇：关于我校开办创业班的建议书

关于我校开办创业班的建议书

尊敬的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议： 一：开设创业班、淘宝班。

现在是信息时代，而且我国是发展中国家，电子商务这一不可缺少的元素是势不可小看的。开网店也越来越热，身为电子商务专业的我们已经不能再坐以待毙了。所以我们全体电子商务专业的同学建议为我系开办一个“淘宝班”或“创业班”让我们自主当“老板”从在校就开始创业，这样不仅可以为我们走入社会打好基础也可以创造学校的辉煌。

二： 学生在校开店的优势：

学电子商务专业不能总是学习理论知识，其实更多的是用于实践中。我们有大量课余时间身边有很多同学利用课余时间打工，有些人则是玩手机、游戏、整天无所事事闲聊。打工是很好，可是毕竟那是死工资，如果自己创业不仅可以锻炼与别人沟通也可以为我们走入社会打好基础，我们完全可以与郑州、浙江那些技术学院一样，开设自己的创业班，让学生自己创业。“开网店，成本低，风险小，非常适合在校学生创业。”身为电子商务专业的我们也渴望像郑州技术学院那样有属于自己的淘宝班。

三：

我们这个专业之所以没有什么学生来学，就是因为大家对这个专业了解甚少，并且觉得这个专业根本没什么作用，甚至有些刚来的新生才学完半学期就

说要不上了，原因是学不到什么东西。我听到的只是抱怨与对学校对我们专业不重视的不满之情，在此也恳请学校能够发扬我们专业，让更多的人去了解这个专业。当初之所以选择了这个专业，觉得能学到更多他人学不到的东西，可事实没有一致于我们的想象。所以我们很是希望学校能开办这个班级这项“项目”。去真正的为学生考虑。

四：我对开了网店学生的调查：

其实我身边也有不少学生开网店，可是没有专业知识，开的也只是“半调子”。整天耗在网店上也没有生意。更多的人对此失去了信心，觉得学这个开网店以后根本没有前途、我认识06、05届电子商务专业的学生，有的甚至还没有正式工作还在帮他人卖软件。也觉得时间不够，与学习冲突，我们为什么不把开网店的业绩及信誉作为学分或者是考试成绩，而不是一概追求的理论知识。我们需要的是理论与实践结合，这样学生才会对学习有兴趣。就拿我自身来说吧，我个人觉得这快年的学习几乎是没学到什么关于本专业的知识。让在校的学生创业我们认为是非常必要的，希望校长您能同意并给予我们支持！

祝您身体健康，工作愉快！

高10电子商务 金翔