第一篇：“讲究卫生__从我做起”主题演讲比赛方案
演讲比赛方案
“美化校园从我做起，创建卫生校园”主题演讲
为激发广大师生的主人翁意识，群策群力，全面推进我校的创卫工作。根据积极响应上级的精神，特举办以“讲究卫生 从我做起”为主题的演讲比赛。
一、活动主题：
“美化校园 从我做起”
二、内容要求：
做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。
三、参赛对象：
一至九年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1-2名选手；比赛分小学低年级组、小学高年级组、初中组三个组。为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。
四、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
五、演讲评分规则：
1、演讲内容：5分。
①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分 ②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分
2、语言表达：3分。
①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分 ②语速适当，文质优美，富有感情。1分 ③讲究演讲技巧，动作恰当。1分
3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。
4、演讲时间：1分。时间控制在5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。
六、评分办法：
最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制。
七、活动时间及地点：
比赛时间： 2015年5月20日下午。
地点：中心电教室
八、奖项设置：
① 按年级组分组评奖（一、二、三年级为低年级组；四、五、六年级为中年级组；初中部为高年级组）
② 各年级组一等奖各1名；二等奖各1名；三等奖若干名；
③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。
④ 获奖班级在“优秀文明班级”评比中依次加2分、1.5分、1分
九、活动工作人员：
1．活动领导小组：
学校校政教室、团支部、少先大队大队部
2.评委：朱小辉
栗碧婷
李仲文
张捷
罗洪波
朱小梅
3、成绩统计： 朱海宏
4、主持人： 何开心 附活动流程：
一、全校学生到电教室指定位置就坐。
二、参赛选手到台前抽签、并填写自己演讲的题目。
三、主持人向大家问好，并介绍评委老师。
四、请校长卜绍庭发言。
五、主持人请出第一位参赛选手入场、并开始自己的演讲。
六、统分组收集评委老师们给选手打的分数，去掉最高分、最低分，再取其余评委的平均分。得分结果立即交给主持人。
七、主持人通报上一位选手总分，并有请下一位选手入场。以此类推。
八、全部选手参赛结束，统分组统计出获奖名次、名单，交给主持人。
九、主持人宣布本次获奖名次、名单
十、大赛结束，学生有序退场。
第二篇：荒塘中心校“讲究卫生从我做起”主题演讲比赛方案
荒塘中心校“讲究卫生从我做起”主
题演讲比赛方案
为激发广大师生的主人翁意识，群策群力，全面推进我校的创卫工作。根据“宁远县教育系统创建国家卫生县城暨推进城乡环境卫生整洁行动工作宣传方案”的精神，特举办以“讲究卫生从我做起”为主题的演讲比赛。
一、活动主题：
“美化环境从我做起”
二、内容要求：
做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。
三、参赛对象：
一至九年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1-2名选手；比赛分小学低年级组、小学高年级组、初中组三个组。为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。
四、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
五、演讲评分规则：
1、演讲内容：5分。
①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分
②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分
2、语言表达：3分。
① 要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分
②语速适当，文质优美，富有感情。1分
③讲究演讲技巧，动作恰当。1分
3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。
4、演讲时间：1分。时间控制在5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。
六、评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。
得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制。
七、活动时间及地点：
比赛时间： 2014年元月6日下午。地点：学校操场
八、奖项设置：
① 按年级组分组评奖（一、二、三年级为低年级组；四、五、六年级为中年级组；初中部为高年级组）
② 各年级组一等奖各1名；二等奖各1名；三等奖若干名；③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。
④ 获奖班级在“优秀文明班级”评比中依次加2分、1.5分、1分
九、活动工作人员：
1．活动领导小组：
荒塘中心校团支部、少先大队大队部
2.评委：
卜绍庭、盘玉清、唐春合、宋耀敏、廖国新、石循平
3、成绩统计：
陈婷婷
4、主持人：
石先诚
附活动流程：
一、全校学生到科教楼指定位置就坐。
二、参赛选手到台前抽签、并填写自己演讲的题目。
三、主持人向大家问好，并介绍评委老师。
四、请校长卜绍庭发言。
五、主持人请出第一位参赛选手入场、并开始自己的演讲。
六、统分组收集评委老师们给选手打的分数，去掉最高分、最低分，再取其余评 委的平均分。得分结果立即交给主持人。
七、主持人通报上一位选手总分，并有请下一位选手入场。以此类推。
八、全部选手参赛结束，统分组统计出获奖名次、名单，交给主持人。
九、主持人宣布本次获奖名次、名单
十、大赛结束，学生有序退场。
讲究卫生从我做起
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天国旗下的讲话的主题是《讲究卫生，从我做起》。阳春四月，温暖重新回到大地。草儿从土层中钻出，探出绿油油的脑袋，花儿竞相开放，绽开灿烂的笑脸;冬眠的蛇虫也从睡梦中苏醒，在大地上活动。冬天的寒冷被驱散了，取而代之的是春天的暖阳，大地上一片生机勃勃。
可苏醒的可不止这些，人类健康的一大杀手—细菌，也在这温暖的春天活跃起来。为防止人们被有害的细菌侵害，增强自身的卫生意识，我国将每年的4月定为全国卫生月，今年，我们迎来了第22个全国卫生月。
卫生对于我们是非常重要的，为了让同学们健康度过美丽的春天，在卫生的环境中成长，我在此提一些建议。
一、个人卫生方面
1、勤洗手。大多数细菌都是通过手进入体内的，因此，一定要养成进食前洗手的好习惯，彻底洗掉细菌，还要勤剪指甲，防止细菌积留，并注意服装的整洁。
2、拒绝不卫生食品。春季天气转暖，气温回升，细菌更容易在食品中滋生，所以选择食品要格外注意。首先，不要在小摊上购买三无食品，那些食品虽色香诱人，但细菌众多。同时挑选食品时也应注意保质期和包装是否漏气，不可掉以轻心。
最后，食用苹果、桃子这一类水果时，要洗净皮后才可食用，防止细菌进入体内。不要生吃水产物，喝生水，保障自身的健康。另外，最好在家吃早点。
二、校园班级卫生方面
1、勤开窗通风。每天早晨到学校时，首先要打开班级内的窗户，促进空气流通。
2、出现感冒、咳嗽、发烧等症状时，最好不要到学校。如果患上水痘、腮腺炎、手足口等传染病时，应等彻底痊愈后再来上学，防止传染给其他同学。
3、做好教室及户外环境卫生区的清扫，保持教室和校园的环境整洁。不乱丢废纸、垃圾，发现卫生死角要及时清理，防止细菌的大规模繁衍滋生。
三、社会公共卫生方面。
1、尽量不去人群密集场所。不随地吐痰，打喷嚏时不能将唾液溅到别人身上。患上传染性疾病时尽量不去公共场所。
2、在流感大规模爆发时，出门时应带上口罩，防止被传染。
同学们，行动起来吧！讲究个人卫生，搞好班级卫生，注意公共卫生。让我们在洁净卫生的环境中健康快乐地学习、成长。
谢谢大家。
第三篇：讲究卫生 保护环境 从我做起
讲究卫生
保护环境 从我做起”主题班会
活动目的：
1、提高队员们环保意识，改变不良生活习惯；
2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
活动起因：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉的爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的校园环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
活动前准备：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识。
3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。
布置教室：
在黑板上书写课题：“讲究卫生
保护环境
从我做起”主题班会
活动过程：
1、主持人说明这次活动的目的，引入主题
2、主持人发言宣布活动开始
班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。（1）、乱扔果皮纸屑。（2）、随地吐痰，乱写乱画。（3）、不爱护花草树木。
3、队员们对于这些事进行自由发言
班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学们想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、辅导员对于发言进行小结
7、个人小结，班会结束。
小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
班主任：龙正权 2017年11月7日
第四篇：讲究卫生 保护环境 从我做起
“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会教学设计
林丽琴
［活动主题］：讲究卫生保护环境从我做起
1、提高队员们环保意识，改变不良生活习惯；
2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
〔活动前准备〕：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目
3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。
布置教室：
在黑板上书写课题：“讲究卫生保护环境从我做起”主题班会
［活动过程］：
1、中队辅导员阐明这次活动的目的，引入主题
2、中队辅导员发言宣布活动开始
辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、队员对于这些事进行自由发言
辅导员：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、辅导员对于发言进行小结
7、个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班）
小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
第五篇：讲究卫生保护环境从我做起
讲究卫生保护环境从我做起。
一、活动主题：讲究卫生保护环境从我做起
1、提高队员们环保意识改变不良生活习惯；
2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉地爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
［活动前准备］：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料环保知识竞赛题目
3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组组，每组12人。
布置教室：
在黑板在书写课题：“讲究卫生保护环境从我做起主题班会
［活动过程］：
1、中队辅导员阐明这次活动的目的，引入主题
2、中队辅导员发言宣布活动始
辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡现的，下面我们就对于这些事进行讨论。
3、队员对于这些事进行自由发言
辅导员：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的文我们如何来保护身边的环境？
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、辅导员对于发言进行小结
7、个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班）
小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
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