12月团日活动告别陋习,文明修身策划书1

第一篇：12月团日活动告别陋习,文明修身策划书1

12月团日活动策划书

活动背景：大学里，我们的同学来自五湖四海，有不同的生活习惯，有的习惯大家觉得没有什么，但有的习惯大家却难以接受，比如在寝室里有一位同学随地吐痰，乱扔烟头，出口就是脏话，那寝室里的其他人肯定对他是敬而远之的。在我们中间肯定会有我们自己不知道的陋习让别人不喜欢，但我们却不知道，使得自己的人际关系越来越差，自己越来越不被周围的同学亲近

活动主题：告别陋习，文明修身 活动时间：2010.12.09.晚7点 活动地点：

活动对象：100班全体

活动目的：我们对于自己的陋习可能习以为常，自己认为这没有什么大不了的，但却对旁人有者巨大的杀伤力，使得自己的形象大大受损，这些陋习无论是在现在的学习生活中还是在今后的工作生活中对于我们的人际关系的影响都是非常不好的，因此开展此次活动帮助班上的同学重新认识自己，知道自己的不足之处，在今后的生活学习中加以改正，从而解决同学们之间的矛盾，为将来同学们在工作岗位上有一个好的发展和建立良好的人际关系做出铺垫。

活动流程:

1、主持讲述活动目的和活动意义

2、进行陋习猜疑判断是否为陋习

3、以寝室为单位进行讨论后提出生活中所见到的一些陋习

4、写出这些陋习后通过同学们投票选出十条作为班级十大陋习

5、由同学们提出解决以上陋习的方法，每个寝室选择一

工作分配：负责人：团支书

种方法进行改善不良习惯

6、班长总结。

7、活动结束。

实践组：副班长 宣传委员 组织委员 表演组：班志愿者

2010年12月08日

第二篇：12月团日活动告别陋习,文明修身策划书1

12月团日活动策划书

活动背景：大学里，我们的同学来自五湖四海，有不同的生活习惯，有的习惯大家觉得没有什么，但有的习惯大家却难以接

受，比如在寝室里有一位同学随地吐痰，乱扔烟头，出口

就是脏话，那寝室里的其他人肯定对他是敬而远之的。在我们中间肯定会有我们自己不知道的陋习让别人不喜欢，但我们却不知道，使得自己的人际关系越来越差，自己越

来越不被周围的同学亲近

活动主题：告别陋习，文明修身

活动时间：2010.12.09.晚7点

活动地点：

活动对象：100班全体

活动目的：我们对于自己的陋习可能习以为常，自己认为这没有什么

大不了的，但却对旁人有者巨大的杀伤力，使得自己的形

象大大受损，这些陋习无论是在现在的学习生活中还是在今后的工作生活中对于我们的人际关系的影响都是非常

不好的，因此开展此次活动帮助班上的同学重新认识自

己，知道自己的不足之处，在今后的生活学习中加以改正，从而解决同学们之间的矛盾，为将来同学们在工作岗位上

有一个好的发展和建立良好的人际关系做出铺垫。

活动流程:

1、主持讲述活动目的和活动意义

2、进行陋习猜疑判断是否为陋习

3、以寝室为单位进行讨论后提出生活中所见到的一些陋

习

4、写出这些陋习后通过同学们投票选出十条作为班级十

大陋习

5、由同学们提出解决以上陋习的方法，每个寝室选择一

工作分配：负责人：团支书

种方法进行改善不良习惯

6、班长总结。

7、活动结束。实践组：副班长 宣传委员 组织委员 表演组：班志愿者2010年12月08日

第三篇：告别陋习文明修身

告别陋习文明修身

同学们，文明是什么呢？文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵，而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落，让人深感愤怒。在社会这个大家庭中，我们要让文明的灯塔照亮所有的角落。

其实，文明离我们很近，很近，它就在我们身边随处可见，在斑马线上，一个青年人搀扶着盲人过了马路；在拥挤的公交车里，一位少先队员给一位老奶奶让了座；在公园的草地上，一双有力的大手扶起了一个摔倒的小男孩，虽然他们素不相识，但感人的一幕永远照亮了人们的心灵。文明不仅仅体现在我们的行动上，还体现在我们的语言中，如：谢谢、打扰了、对不起、不客气等，一句句文明的话语就象一缕缕春风，让我们的心灵感到阵阵温暖。

然而，当你的一脬脬口痰脱口而出时，当你把香蕉皮随手乱扔时，当你拿起笔在墙上乱涂乱画时，你可曾想到，你吐的痰会给他人的健康带来危害，你扔的香蕉皮不仅会污染环境，还会使别人摔跤，你乱画的图案会有损校园的美观。这些不文明的陋习给社会造成了不良的影响。

同学们，让我们点亮文明的灯塔，照亮每一个心灵的黑暗角落，用我们的实际行动告别陋习，走进文明吧！

告别陋习，走进文明，让我们从自身做起，从小事做起，从今天开始，走向文明。

田家庄中学

七年级（1）班吴文

破除陋习争做文明好少年 在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“四好少年”活动，他要求人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。

我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前；我们争当文明好少年，要勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考出一个好成绩；我们争当祖国的好少年，要品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。我们争当祖国的好少年：“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力。放学后多帮妈妈做些家务，自己能做的事自己做。平时如果大人不家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当文明好少年，更要遵守中学生守则，时时刻刻记住，我们是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明好少年！同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，破除陋习，使自己成为一名优秀的中学生。

田家庄中学

七年级（1）班王磊

告别陋习，让好习惯伴我成长！

习惯是在长时间里养成一时不容易改变的行为倾向和社会风尚。好的习惯能有一个好的人生，坏的习惯就会给人带来不好的影响。那什么是好习惯和坏习惯呢？让我们一起来看看吧！

曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了，应聘现场里无人问津的，一张纸屑．正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯，于是，他成功了！

有一个5岁的小孩子，很喜欢拿人家的东西，他的父母没有在意这种行为。慢慢的就演变成偷人家的东西，他的父母还不直接的加以纠正，这无异于是一种间接的鼓励，后来就养成一种偷的习惯了。因此，我们要养成良好的习惯，就要从平常的点点滴滴做起，注意自己的行为。如果平时不注意，那么那些不断重复的不良行为就会很快形成恶性循环，影响终生。哎！坏习惯真是害人害己。

习惯就在我们身边，例如吃饭时不细嚼烂咽，就会容易得胃病，将来的生活就很痛苦。如果坐姿不端正，长大后就会驼背。如果阅读姿势不正确，就会容易近视，给生活带来不便，这些就是坏习惯了。那好习惯呢？如果你做事不半途而废，持之以恒，全力以赴，这件事你就会做得很好，今后的努力就会成功。如果你有喜欢读书的好习惯，你就会开阔眼界，增长知识，扩展想象力，像名人陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”如果你不随地吐痰，就不会把病菌传播给别人，保持了环境的卫生……，所以好的习惯是成功的一半。而不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

先哲贤人留下的警世名言，道出了习惯与成功的重要性。让我们对照自己的行为，为着今后成功的人

田家庄中学

七年级（1）班秦凯

改陋习讲文明

改陋习，讲文明。每个市民必需做到：不乱吐乱扔。遵守交通规则。

有的人图路近，横穿马路。你可知道吗？如果你不走人行横道，被车撞了，肇事司机只负百分之四十的责任，你自己要负百分之六十的责任，多划不来。要是有个伤伤残残的，多难受啊!有个什么后遗症什么的，那就更惨了。要是你走人行横道，被车撞了，肇事司机要负全责。再说，在人行道上被撞的情况极少，因为司机路过人行横道，要减速，所以很少有人在人行横道行被车撞。

有的人不爱护环境，乱吐乱扔。你知道吗？我们县城正在创教育强县，如果人人都这样，乱吐乱扔，成何体统。不但污染了环境，还容易传播疾病。“小小一口痰，病菌千千万。”大家都知道这些，可大家怎么不自觉保持公共卫生呢？要知道很多疾病都是不讲卫生造成的呢!难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗？如果大家不乱扔垃圾，不随地吐痰，大家可以想想，那会是一种多么美好的景象啊!

改陋习，讲文明。走人行道，不乱扔垃圾，不随地吐痰，改掉陋习，做一个文明市民，这是我们每个市民应尽的职责，是我们每个中学生应尽的职责，让我们从自身做起，从小事做起，从现在做起，破除陋习，文明修身。

田家庄中学

七年级（1）班张涛

第四篇：建设文明校园,告别身边陋习团日活动策划书[定稿]

黄冈职业技术学院

纪

律

整

顿

班会

文 明 创 建 策划医药卫生学院护理6班

2012-2-27

纪律整顿及文明创建活动策划

一、活动背景：

大学生本是“社会的骄子”，“时代的精英”，大学本是大家学习

交流的净土，但是个别同学在学校里不懂得尊敬师长，团结同学；在家里不懂得孝敬长辈；在社会上不懂得注意着装，文明交流。这些现象的出现甚至传播给大家带来了不利的影响，这些情况值得大家深思，也引起了社会各界和高校的广泛关注。我校团委号召大家开展有关建设文明校园，告别身边陋习的活动，我团支部响应校团委的号召，开展本次班会，希望借此活动，引起同学们对文明校园的重视，争做文明大学生。

二、活动目的：

加强同学们对“讲文明”的认识，营造文明和谐的校园氛围。教

育同学们从自我做起，讲文明，树新风，为建设节约型校园做出贡献，在同学们的积极配合下，对校园十大不文明现象进行批评，强化了同学们“讲文明，懂礼仪”的知识。

三、承办部门：护理6班

四、活动参与者：护理5、6班全体同学

五：活动时间：2012-2-27

五、活动形式：

1、通过各种渠道搜集整理资料，择优；

2、以讨论会形式开展，期间让大家评比十大校园陋习，并讨论这

些现象。

六、活动内容：

（一）、准备阶段：由宣传委员向全班同学提出本次团日活动主题，组织同学们通过网络、电视、书籍报刊等形式找相关资料，说出自己的感想，做好团日活动当天的准备工作。

（二）、活动当天内容：

1、首先由主持人表达对不文明行为的看法。

人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄

子”、“时代精英”，而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园但也不

可否认，部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足，有一

些不文明的陋习甚至恶习还存在，与当代大学生应有的素质。

校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们

共同的心声。

文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而

为之”。要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃

不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举

止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态

开创我班更加文明、辉煌的明天。

2、以宿舍为单位对校园十大不文明行为进行讨论。

同学们度非常的积极对任何事情，他们都知道校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。大学校园

是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，现代生活流行的格调和时尚的本质出乎人们的意料。

校园十大不文明行为评选

请同学们在以下不文明行为中选出你最不喜欢的十大不文明

行为，在对应的题目后画对号。

1、歧视他人，当面嘲笑他人、给同学起绰号的行为（）

2、进入老师办公室不打报告，见到老师不问好的行为（）

3、进出入校门不下车的行为（）

4、随地吐痰、乱扔垃圾和废弃物、往水池里倒剩饭、乱倒污水污

染环境的行为（）

5、说粗话、脏话、辱骂别人、恶语伤人的行为（）

6、在课桌、会议室乱涂乱画的行为（）

7、在教室及走廊追逐打闹、大声喧哗、喝倒彩的行为（）

8、举止粗鲁专横、在公共场所做出不雅的行为（）

9、浪费水、电、浪费粮食不节约的行为（）

10、践踏草坪、攀折花木、破坏学校公物的行为（）

11、乱贴、乱发小广告、播谣言、散布虚假信息、制作、传播迷信

内容的行为（）

12、撒谎、不守信、做错事不承认的行为（）

13、买饭插队不排队的行为（）

14、不孝敬父母、不尊老爱幼、不尊敬老师、不团结同学的行为（）

15、背后议论别人、窥探、传播他人隐私的行为（）

16、自习课随便下位、外出、上厕所的行为（）

17、传播垃圾邮件或垃圾短信的行为（）

18、节假日、放学时不关门窗、不关灯、不锁门的行为（）

19、传播黄色书刊、音像制品的行为（）

20、爱看游戏书、沉迷网络游戏、精神颓废行为（）

21、需要对方帮忙不不说“请”、对方给予帮助不说“谢谢”的行为（）

22、上课不认真听讲、乱接老师话把的行为（）

23、上课吃零食、听随身听、打游戏机等做与学习无关的行为（）

24、衣冠不整、佩带饰物、仪表仪容不符合学生身份的行为（）

25、男女生交往密切或有早恋的行为（）

26、午休、晚休期间，大声喧哗、说话、串宿舍、翻越校园围墙外

出等不按

时休息的行为（）

27、从校外带入非本校学生、未经学校同意影响教学与学习的行为

（）

28、在校内乱骑车、乱接打手机的行为（）

29、抽烟、酗酒的行为（）

30、未经学校宿管科同意，私自留校外人员住宿的行为（）

31、乱穿马路、乱闯红灯、不按规则走人行横道、乱停放车辆的行

为（）

32、往窗外公共区倒水或乱扔垃圾的行为（）

33、迟到、早退、旷课、逃课的行为（）

34、抄袭作业、考试作弊的行为（）

35、偷窃财物、打架斗殴，聚众闹事、违法乱纪的行为（）

3、每个宿舍的代表上台进行演讲。

不讲究卫生，生活邋遢，不整理内务，随地吐痰，乱丢乱倒 说话用语粗俗，满口脏话，公共场合吸烟，不讲信用，考试作弊。增加宿舍管理的难度。建立畅通的思想交流渠道。

（三）、后期阶段：

团支部进行团日活动总结，完成总结材料。

七、活动注意事项：

1.活动时间控制在90分钟左右。

2.活动中同学们如无其他重要事情不得迟到、早退。

3.活动中如有突发事情由班委解决。

八、策划人：付行

护理6班班委

2012-2-27

第五篇：告别陋习走向文明

“告别陋习走向文明”主题班会

六年级三班

活动目的:

通过主题班会活动，引导学生从现在做起，从一点一滴做起，告别陋习，走向文明，使学生从小养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。

活动准备:

布置排练有关文明行为方面的节目.活动过程:

主持人甲:

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。现在我宣布“告别陋习走向文明”主题班会现在开始。

主持人乙：首先，我们来看在校园内出现的几个现象：

1、早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮、食品袋儿等随意丢在路上，让人看着不舒服。

2、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不时夹着难听的脏话。

3、有的同学随地吐痰，在地面上十分显眼；

4、有的同学总是把红领巾装在裤兜里，不喜欢戴上。

5、有的同学值日时一点儿也不认真。

对于以上一些现象，你有什么感受？

大家说的很好，希望今后我们有则改之，无则加勉。

主持人甲：我们是新世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们讲文明，懂礼貌，是充满生机的新一代。对于我们小学生，《小学生日常行为规范》提出了明确的要求。让我们比一比，看看谁背的最好。

铃声响后安静勿跑，见到师长让路问好。

课前课后备品整齐，动作规范作好两操。

进餐科学安静有序，助人受助均有礼貌。

交流倾听他人勿扰，健康游戏不闹不吵。

爱护公物禁止三乱，红领巾不忘戴好。

世纪少年习惯养好，长成栋梁祖国骄傲。

学生分组抽签进行背诵比赛。

主持人乙：校园广播站的记者，听说咱们班开展 “告别陋习走向文明”这个活动，写一篇报导，所以我想采访一下大家，大家同意吗？

大家： 好，欢迎欢迎！

小记者：

(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三)如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？

主持人甲：同学们，我们的校园，处处需要文明之花，为了让文明之花在我们的校园中绽放，让文明行为伴我们成长，就让我们一起努力吧！播种希望！收获未来！请听小合唱《种太阳》。

主持人乙：我们班自开展“告别陋习走向文明”的活动以来，同学们的变化可大了，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，人人都在争做讲文明、懂礼仪的好学生。下面请老师宣布班级行为习惯示范生名单。请老师为这些光荣的同学颁奖。

主持人甲：

请听班主任老师讲话：同学们，通过这次活动的召开，希望你们人人都能牢固树立规范意识，增强自觉性，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起,做守规范的好学生，养成良好的行为习惯。