小学复兴中华演讲比赛活动方案[大全5篇]

第一篇：小学复兴中华演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案

一、指导思想：

以十八大精神为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育学生以爱国主义为核心的伟大民族精神，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴的建设者和接班人。

二、活动主题：“复兴中华

从我做起”

三、主题演讲比赛

引导学生深入阅读，学校在读书活动基础上，围绕“爱祖国付诸行动，从小事做起，从现在开始努力，学做人、学做事、学知识、学本领、刻苦锻炼健康成长”，朝着心中的目标努力前行这个大范畴选择自己有行动，有收获，有所思，有所悟的内容，举办一次“复兴中华，从我做起”主题演讲比赛。

①、参赛对象：全体学生。

②、比赛时间： 2015年5月14日（星期四下午）。③、具体安排

⑴、各班要在5月8日前搞好初赛，全体学生都要参加，评先出优胜者参加学校竞赛。具体为：

一、二年级每班选2名，三到六年级每班选3名学生参加学校竞赛。

⑵、参赛的选手名单请于5月9日前会交给各班班主任，5月13日下午第六节课学校组织全体参赛选手抽签确定比赛顺序，并上交一份用A4文稿纸抄写或打印的演讲稿。

⑶、5月14日下午学校组织演讲赛，按抽签顺序进行比赛。

④、演讲要求

演讲稿应当观点鲜明、生动感人。既要有深度的心灵感悟，又应当有血有肉；既不能是事迹汇报材料，又要防止抽象空洞。每人演讲时间最好为5至7分钟，必须使用普通话，要求脱稿演讲。演讲时要求语言生动、表情自然、动作简练、形象大方、着装得体、举止文雅。

⑤、评分标准与办法

⑴、本次比赛采用100分制，评委打分精确到0.1分，去掉一个最高分和一个最低分的平均分为选手最后得分，精确到0.01分。

⑵、评分标准 评分标准见附表1 主 持 人：赵立华 会场秩序：各班班主任

会场布置：谷现会 于俊设 摄影摄像：甄红辉 音响设备：渠志忠 奖状书写：朱铁勇 评

委：刘敏娟 宋义征 朱志红 赵晓娜 李阿凤 朱学静 牛卫红 董欣 李应红 朱静恩（4）、奖项设置

1、一、二年级各取一等奖一名，三至六年级各年级取一、二、三等奖各一名。

2、凡获奖个人均给予奖状与奖品。

四、相关活动要求

各班级要高度重视，广泛发动，认真组织每位同学积极参与《复兴中华，从我做起》各项主题活动。活动过程中，各班要整理好活动资料。

第二篇：“复兴中华 ,从我做起”演讲比赛

“复兴中华，从我做起”演讲比赛

2013年5月3日，顺河镇火星学校成功举办了“复兴中华，从我做起”中小学生演讲比赛。

下午两点，来自中学组、小学组22位优秀选手用质朴的语言，饱满的热情，真实、透彻地诠释了“复兴中华，从我做起”的重大意义。虽然没有华丽的舞台，没有炫目的灯光，也没有动情的音乐，但是小选手们凭着一颗中国心，一腔爱国情，或引经据典，高歌老一辈革命者复兴中华的热情和勇气，或揭露现实，呼吁当代青少年发愤图强，争做复兴中华的新时代弄潮儿......小拳紧握，小脸通红，慷慨激昂的声音呼喊着：“复兴中华，从身边小事做起！”他们的精彩表现不时博得会场评委和同学们的阵阵掌声。

经过2个多小时的激烈角逐，本次比赛评选出了个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，鼓励奖5名，并选报3名选手参加镇级比赛。

第三篇：“复兴中华,从我做起”演讲比赛活动总结

复兴中华，从我做起”演讲比赛

工作总结

为了增强大学生对振兴中华的深厚情感，提高我们爱国的意识，激发我们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励大学生积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我系的爱国活动水平，2013年4月1日下午课外活动时间，我系在学术报告厅举行了“工商管理系第一届‘复兴中华，从我做起’演讲比赛决赛”，选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有12名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入系部的演讲决赛的，活动持续了两个多小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各系部的指导老师。随着1号选手的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。同学们的演讲感动了台下的评委和同学们，以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。演讲结束后，指导老师对此次演讲活动发表了总结性的评价。高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的爱国意识。同时也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为振兴中华贡献自己的力量。

大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

此次演讲比赛胜出的xx同学和xx同学将代表我系参加学校的演讲总决赛。

附：本次获奖学生名单及演讲作品

一等奖：

二等奖：

三等奖：

工商管理系文宣部 2013年4月2日

第四篇：“复兴中华,从我做起”演讲比赛活动方案

“复兴中华，从我做起”

主题教育学生演讲比赛活动方案

为引导学生深入阅读，学校在读书活动基础上，围绕“爱祖国付诸行动，从小事做起，从现在开始努力，学做人、学做事、学知识、学本领、刻苦锻炼健康成长”，朝着心中的目标努力前行这个大范畴选择自己有行动，有收获，有所思，有所悟的内容，举办一次“复兴中华，从我做起”主题演讲比赛。

一、指导思想：

通过“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，以中国特色社会主义共同理想为核心，以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式，引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

二、参赛对象：

我校三至五年级全体学生，围绕“复兴中华，从我做起”的主题在班内广泛开展活动，通过筛选，每班推荐优秀选手１名参加学校比赛。

三、参赛要求：

1、题目自拟。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

2、演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4--6分钟。

三、比赛时间：2013年４月28日13:30-15:00

比赛地点：学校操场（如雨天改在学校礼堂）

四、演讲评分规则：

1、评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。

2、评分标准：

（1）演讲内容（4分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。（2）语言表达（3分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。（3）表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。（4）综合印象（1分）要求：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

四、组织机构： 顾 问：阳惠超 刘达文 组 长：蒋国军

副组长：朱升 胡丽 肖广俊

成 员：胡楠 刘银艳 钟晓红 邓灵 曾琼

场地工作组：罗福金（组长）付锡音 朱升（兼）贺成庚 后勤、安保：李桃长（组长）门卫 各班班主任

宣 传：邹跃期 李立明

评 委：颜林 谢晴 陈椋 及中学4人

五、奖项设置：

本次活动设学生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。此次比赛第一名学生选送至中学参加全镇演讲比赛。

杉山中心小学

2013年4月18日

第五篇：“复兴中华,从我做起”演讲比赛方案

吉庆镇中心小学“复兴中华，从我做起”朗读、演讲比赛实施方案

一、指导思想：

通过“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，以中国特色社会主义共同理想为核心，以读一本书、写一篇读书心得体会、做一次读书演讲为主要形式，引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使少年儿童逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

二、参赛对象：

我校三至六年级全体学生，围绕“复兴中华，从我做起”的主题在班内广泛开展活动，通过筛选，每班推荐优秀选手2名参加学校举行的演讲比赛。

一、二年级的学生举行朗读比赛，题材不限，每班派2名选手参赛。

三、参赛要求：

1、题目自拟。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

2、演讲稿必须由自己撰写，内容要切合实际，演讲时间为4--5分钟。

四、比赛时间：2013年5月13日下午第五、六节课。

比赛地点：学校操场

比赛顺序：从一（1）班开始依次到六（2）班结束

五、人员安排：

评委：罗庆云 李叙光 吴斌 康丽华 罗高华

康正华 吴记初

音响配备：刘迎军

队伍整理及摄影：孙静宜 主持：康娜

评分表的打印：陈艳 奖状的书写：康正华

六、演讲评分规则：

1、评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。

2、评分标准：

（1）演讲内容（4分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。（2）语言表达（3分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。（3）表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。（4）综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

注意：各班参赛题目及名单必须在5月8日之前上交康娜老师，康娜老师写好串联词之后，在5月10日之前交给陈艳老师打印评分表。

七、奖项设置：

本次活动设学生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

吉庆镇中心小学

2013年5月2日