两史作文（写写帮推荐）

第一篇：两史作文（写写帮推荐）

我爱你——祖**亲

“今天是你的生日，我的中国……”当歌声在我们耳边响起的时候，我们无比自豪，我们无比幸福，我们欢欣鼓舞，我们信心十足。我们要说：“我爱你——祖**亲！” 今年是你的生日，我的祖国。一九四九年十月一日，一个震撼人心的声音在北京天安门城楼上响起：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！无数革命先烈抛头颅洒热血前赴后继，用鲜血染红的五星红旗高高飘扬，中国从此岿然屹立于世界东方。

今天是你的生日，我的祖国。您已经走过了56年的光辉历程。从“一汽”汽车到新型的“大众”轿车；从“东方红”卫星到“神舟”飞船载人航天……您的儿女用智慧和汗水把你装点把你美化，如今，他们正在为中华民族的伟大复兴而奋斗！今天是你的生日，我的祖国。我们为您而奋斗！上下五千年，多少故事催人泪下，令人深思：勾践卧薪尝胆，立志复国雪耻；屈原为国为民，上下而求索；苏武忍辱牧羊，念念不忘国家；文天祥宁死不屈，留取丹心照汗青；邓世昌为国捐躯战死海疆，足壮中国海军威……无数爱国志士谱写了一部荡气回肠的爱国史。他们，是我们永远的楷模！我们爱母亲，因为母亲给了我们无私的母爱；我们爱家庭，因为家庭给了我们安全的避风港；我们更爱你——祖**亲，您给了我们一切。没有您，就没有我们的安居之处；没有您，就没有我们做人的尊严，没有您，就没有我们做人的尊严。您给了我们一切！今天是你的生日，我的祖国。我们爱您，永远牵您的手，与您同行！

为巾帼喝彩

“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子不如男„„”

——题记

每每听到这曲戏的时候，我就感到气愤填膺，真想大吼一声：“谁说女子不如男！”

怎么？你不相信？古代，就在古代，武则天，她高高在上，明月当空，智足多才，能屈能伸，胸怀天下，治国安邦，重用贤才，开明豁达，开创了“政启开元，治宏贞观”的局面！

古代，还在古代，夏萤坚强勇敢，不畏强敌，舍身救父，可歌可泣！她身体虽单薄，意念却矢志不移；她年龄虽尚幼，却有过人的胆识；她虽只是一介布衣，却敢与天子直视不栗！

这些，不都是女子么？不都是女子胜于男的事实吗？怎么？你说现在？有哇。太多了！秋瑾的一片赤胆忠心，视死如归，正气凛然，甘愿为国捐躯，令敌人闻风丧胆！

印度民族英雄章西女王，她驰骋政坛，跃马沙场，英姿飒爽，奋勇杀敌！坚贞不屈，终至壮烈牺牲，流芳百世，万古长存！还有中国的女排，失利了不要紧，我们苦练很打拼啊！搏啊！怎么样，五连冠的桂冠捧回来了，这不还都是女子的功劳！

所以，凭什么说女子不如男？凭什么说男孩是太阳，女孩是月亮？为什么女孩只能反射太阳的光？！看吧，听吧，铮铮事实，你不得不认输；渊源国史，你不得不低头；件件功勋，你不得不惊叹——女子真棒！

所以，从今天起，没有女子不如男，没有女子只能闲！女孩们，奋起吧，让我们也拼一拼，搏一搏，让巾帼不让须眉，为巾帼喝彩！

在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，八十六年的风雨历程，八十六年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

我们把党比做母亲，他用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命——

方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳：

董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动；黄继光面对敌人

喷火的机枪口，英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国共产党精神的浓缩么？共和国的旗帜，正因为有了他们的热血 和忠心而更加鲜艳

他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。

在党的领导下，中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放成功了，香港、澳门回归了。正因为有

党的领导，我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。

是党！带领我们走向新世纪的道路；是党！用生命换来了现在和平安康的社会；是党！……

党啊！您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；党啊！您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们；

党啊！您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩。

铭记历史 爱我中华

在过去的一个多世纪里，我们中国饱受侵略。1931年9月18日，日本帝国主义发动918事变，侵略我东北。张学良在老蒋“攘外必先安内”政策的指引下，拱手让出东北，老蒋满以为鬼子会满足，但狼子野心，蒋岂知？鬼子占领东北后，紧接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟国民党政府对日寇完全屈服，何应钦与梅津美治郎签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使大汉殷汝耕，成立“冀东防共自治政府”这一伪政权，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

然而，如今的年轻人更多想到的是物质享受，对革命先辈们洒下的热血也日益变得麻木不仁了。作为一名学生，我们有责任也有义务提醒大家，铭记历史，想起自己的使命。因此，在12月9日这天，我们向同学们进行宣传，并适时的加以讲解，使大家更清楚的了解这段历史，想起自己的先辈们所作出的努力，更加清楚自己肩上的重任和职责。经过大家的共同努力，这次宣传活动取得了圆满成功，也赢得了大家的一致好评。

为了让大家铭记历史，我们贡献出了自己一份微薄的力量，但只要能让大家时刻保持这种爱国情怀，我们再累都是值得的！我们应该铭记129事件，绝对不能让那段屈辱的历史重演。

爱我中华

我们中国是一个多民族国家，她是一个拥有着五十六个民族的大家庭，在这个大家庭中，要有“团结”这个词可不是一件容易的事情。我们要和平共处，各种民族要团结友爱平等互助，相互尊重彼此的生活习俗，开创了共同发展，共同繁荣的新局面，各民族不分大小一律平等，都是国家的主人。

随着年龄的增长，我对祖国了解的更深更多了。我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国。长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡；高新科技捷报频传，卫星，运载火箭接连发射，重点工程日新月异，节节胜利；人民生活水平逐步提高，市场更加繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞奔！现在,中国是那么的富裕,那么繁荣.战争的硝烟也离我们远去了,和平鸽飞遍了世界各地.当我们看到五星红旗随风飘扬;当我们佩带着整洁的红领巾;当我们向国旗行队礼的时候,我们应该想想,五星红旗和红领巾可都是用无数名战士的鲜血染成的啊!

我骄傲，我是中国人。我的血脉涌动的是长江.黄河，身体里支撑的是长城，骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂！

爱我中华

华夏五千年悠悠历史，积淀了多少文明与沧桑；川流不息的黄河之水，传承了多少信念与希望。中华民族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃；是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身于危险当中，而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献……

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己应该做的事做好！

我爱我的祖国

我欣赏我的祖国，是因为中国经历了多少风风雨雨，经历了多少磨难与沧桑，她却与敌人顽强的地做着斗争，永不灰心；我热爱我的祖国，是因为他在毛泽东、邓小平和胡锦涛书记的领导下，发生了天翻地覆的变化，让我们过上了幸福的好日子；我喜欢我的祖国，是因为她那美丽的景色让我心旷神怡；我感谢我的祖国，她是我们最亲爱的母亲，辛辛苦苦地哺育我们，让我们有更好的环境成长……特别是祖国那自强不息的精神让我大受启发。我会因为我是一名中国人而感到自豪！

大家知道为中国做出贡献的人有哪些吗？让我来告诉你吧：蔡伦，他总结了西汉以来麻质纤维造纸的经验，改进造纸术，制成优质纸张“蔡侯纸”。造纸是中国古代科学技术四大发明之一，不仅对中国，对世界文明的传播都有重要贡献；毛泽东，他在中国领导共产党夺取了政权，并在此后的二十七年中，对这个大国进行了其历史上成效最显著、意义最深远的改造。毛泽东在中国政府内显然是最最重要的人物。就是这个人，我们敬爱的主席，他让我们中国从此解放，并强大起来。……

有一句话，像一团燃烧的火放在心里面。这句话，我昨天说，今天说，明天还要说。这句话就是：我爱你，中国！

第二篇：学两史发言稿

熟知“两史” 做自豪的中国人

——茅箭区青少年“两史”学习征文比赛颁奖仪式学生代表发言稿

武当路小学

朱欣羽

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我叫朱欣羽，来自武当路小学。今天我发言的题目是《熟知“两史” 做自豪的中国人》。

习近平爷爷说：“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”

在班会课上，我知道了在1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上，伟大的中国共产党诞生了，从此中国革命的面貌焕然一新；在东沟爱国主义教育基地，我感受了王树声率中原解放军南路突围部队在此所形成的热爱祖国、不畏强暴、奋发图强、建好家园的东沟精神；在博物馆里，我领略了自强不息的共产党人是怎样在大山沟里披荆斩棘建起一座现代化汽车城的魄力；在语文课上，我认识了家喻户晓的狼牙山五壮士，面对敌众我寡的局势，他们毫不畏惧，纵身跳下深谷，跳崖时喊出他们的肺腑之言：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这样的壮士，令人敬佩，更令人铭记。中国正是如此人才辈出，才得以富强。

学习“两史”让我对中国共产党的历史、中华人民共和国的历史、中国革命的光辉历程和优良传统有了一定的了解，我为自己是中国人而自豪！

历史的书页仍在不停地翻动，作为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的接班人，我深知“少年强，则国强；少年富，则国富。”我将更加注重自身品德的培养，提高自身的社会公德；做一名有责任感，敢于担当的人，永远牢记历史，铭记责任，将来为国家贡献自己的一份力量！

谢谢大家！

第三篇：两史教育方案

育林小学校“两史”教育方案

为深入学习贯彻总书记关于“学党史、学国史”重要讲话精神，增强少先队员努力学习的坚定信念和坚强意志，培养热爱党、热爱祖国的崇高品质，更好的发挥党史、国史育人的作用、引导少年儿童积极践行社会主义核心价值观，我校决定根据省、市关工委统一部署，开展“两史”主题教育，加强少年儿童思想道德教育，为全面做好此项工作，特制定此方案。

一、指导思想：

开展“两史”主题教育，紧密结合当前实际，运用少先队员易于接受的方式，深入宣传建党、建国以推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在少年培养热爱党、热爱祖国的崇高品质。

二、活动目的：

通过此次活动，引导全校师生生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使少年儿童真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、时间安排

本次主题教育从6月开始到8月底结束，大体分2个阶段： 第一阶段，6月，准备动员阶段，召开动员会，进行动员部署； 第二阶段7月—8月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与歌咏比赛；

五、活动内容

（一）丰富学习教育内容

各班级将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，通过主题班队会、专题讲座、入学培训、参观校史展等方式，围绕“两史”主题，对广大小学生深入进行爱国主义和革命传统教育。与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合少年儿童的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。

（二）开展专题教育活动(1)“名人” 故事大比拼

学校充分利用好升旗仪式，集中组织“名人故事大比拼”让学生聆听“两史”中曾经为国为党奋斗过的人物事迹，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”活动，组织学生访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。(2)开展“寻访红色足迹”活动

结合省、市读书节“寻访红色足迹”活动和团市委“践行社会主义核心价值观共建共育”活动，组织学生走访身边的老战士、老同志、革命后代，通过寻访红色足迹，引导学生接受革命传统和爱国主义教育。

（3）开展落实好“让旋律插上翅膀”活动

立足我校实际，开展“让旋律插上翅膀”活动，激发学生歌唱的审美情感，形成班班有歌声的校园文化氛围，调节学生的学习心理，提高学生的学习效率。创建健康、快乐的校园风貌，让革命歌声走进我们的校园生活，让革命精神走近每个学生的心灵。（4）、开展好宣讲工作

开展“两史”宣讲教育，组织教师讲解“两史”内容，并延伸当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发少年儿童成才报国的热情。让少先队员们学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。（5）、深入开展“评选美德少年”活动

我校一直以来开展认星争优活动，通过讲红色故事，英雄事迹，发挥榜样示范带动作用，积极选树优秀少年儿童典型。鼓励广大少年儿童自主发现、推荐身边的榜样，并向榜样学习。

（6）、利用手抄报、黑板报及橱窗专栏加强党史、国史的教育力度，营造浓厚的学习氛围。

2018-06-5

第四篇：国情资料--两史一情教育

国情资料（两史一情教育）国家概况

中国是一个文明古国。早在170万年至20万年前，元谋人、蓝田人、北京人等古人类就生活在这块土地上。经过漫长的原始社会，约在公元前21世纪，中国出现了 存下来的中国特有的古生物种属，为举世瞩目的“活化石”。从热带雨林到寒温带针叶林，北半球所有的自然植被类型，在中国几乎都有。

5、矿产资源

世界上已知的矿产在中国都已找到。已探明储量的矿产有148种，总储量居世界 中 国近代 史 与中 国 现 代 史 中国半殖民地半封建化过程 主要内容

1840年至1949年的中国近代史，首先是一部列强侵略，奴役中国人民的沉重历史。

伴随着列强的侵略，中国的主权不断遭受到破坏，自给自足的封建经济逐步解体，中国社会逐渐成为一个半殖民地半封建社会。1840年爆发鸦片战争，揭开了列强大规模侵略中国的序幕，也标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。一 列强大举侵略中国的社会根源。中国方面-----中国处于封建社会末期，清王朝的封建统治日益腐朽：从乾隆后期开始，清朝政治腐败，国库亏空，阶级矛盾激化，统治者坚持“闭关锁国’政策，鸦片战争前，中国仍是一个独立自主的封建制国家。但由于清王朝这个封建地主政权腐朽没落、妄自尊大，封建制度已危在旦夕。对外贸易因“闭关锁国”政策而处于出超地位。

1840年爆发的鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端，给中国带来深刻的变化。鸦片战争以后,中国从封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾。从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争；中国历史进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争带来的影响：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地；（3）列强的侵华范围还局限于我国的沿海省区和长江中下游地区。（4）列强和清王朝的关系由对立开始转向勾结和好。

（1856年,英国提出修改《中英南京条约》，但遭清政府的拒绝.英国借此挑起了 民主主义革命的开始。1921年中国共厂党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。1860～1879年

洋务运动 19世纪60年代，欧洲资本主义国家的经济继续发展，为掠取更多的侵略利益，在经济上加紧侵略中国，使中国卷入资本主义世界市场。中国国内人民起义不断，边疆危机四起。面对内忧外患，地主阶级洋务派掀起了洋务运动。洋务运动没有使中国走上富强的道路，但是它引进了西方先进的科学技术，培养了一批新式人才。洋务运动开始了中国的工业化，并对中华民族资本主义发展起到一定的推动作用。1880～1899年

中法战争 19世纪末期，世界资本主义从自由竞争阶段向垄断阶段过渡。为了适应垄断资产阶级的要求，资本主义列强加紧争夺商品市场、原料产地、资本输出场所和殖民地。地域辽阔的中国成为它们争夺的主要目标，中国边疆危机四起，法国发动了中法战争。清政府以胜求和，与法国签订了《中法新约》，法国夺取了越南，打开了中国西南的门户。中法战争充分暴露了清政府的腐败无能，刺激了列强进一步侵略中国的野心。

甲午中日战争 日本在明治维新以后，资本主义得到发展。由于国内市场狭小，国内阶级矛盾尖锐，日本急需从侵略扩张中寻找出路，为此制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”，并发动了甲午中日战争。这是中国近代史上 千丈，其进步之速，有出人意表者矣。”

清末“新政” 1900年后，帝国主义国家对中国的侵略加剧，全国各地反压迫、反侵略武装起义风起云涌，资产阶级革命运动迅猛发展，清政府统治危在旦夕。为了维护自身统治，清政府从1901年起陆续推行“新政”。“新政”采取的一系列措施，在一定程度上有利于中华民族资本主义的发展。但面对着日益高涨的革命形式，“新政”并不能帮助统治者度过危机。

黄花岗起义 同盟会成立以后，陆续发动了一系列武装起义，推动了全国革命形势的发展。清政府的“新政”和预备立宪的破产，进一步暴露了其腐朽的本质。在孙中山、黄兴等人的策划下，1910年4月27日，由黄兴直接领导的大规模反清起义——黄花岗起义，在广州爆发。这次起义虽然失败，但它推动了全国革命形式的发展，加速了清政府的灭亡。武昌起义 见前

辛亥革命 19世纪末20世纪初，帝国主义加紧对中国的侵略，中国的民族危机日益严重，“新政”的破产进一步暴露了清政府腐朽的本质。这一时期中国的民族资本主义得到了迅速发展，资产阶级强烈要求摆脱帝国主义的侵略和封建主义的压迫。人民的反帝反封建斗争风起云涌。资产阶级革命党人为挽救民族危机，发展资本主义，掀起了一场反帝反封建的资产阶级民主革命，史称“辛亥革命”。辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，采取一系列革命措施，促进了资本主义经济的发展，成立了具有资产阶级共和国性质的南京临时政府，颁布了资产阶级共和国性质的《临时约法》，使民主共和的观念深入人心。

洪宪帝制 袁世凯在镇压二次革命后，加紧复辟帝制。为取得帝国主义的支持，他大肆出卖国家主权，接受“二十一条”。帝国主义为扩大侵略利益，也积极支持袁世凯。1916年，袁世凯做上“中华帝国”的皇帝，改元“洪宪”。袁世凯称帝不得人心，遭到举国上下的一致反对。革命党人掀起了护国运动，袁世凯调兵镇压无效，被迫于1916年3月22日宣布取消帝制。6月6日，袁世凯忧郁而死。

新文化运动 辛亥革命失败后，帝国主义通过扶植北洋军阀，加深对中国的侵略，中国半殖民地半封建社会继续深化。一战期间，中国资本主义有了进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以更好地发展资本主义。西方启蒙思想在中国进一步传播，辛亥革命又使民主共和的观念深入人心，但袁世凯又在文化领域推行尊孔复古逆流。以陈独秀等人为代表,深受西方自由、平等、博爱思想影响的进步知识分子，1915年在上海创办《新青年》，提出了民主和科学的口号，开始了一场思想文化领域的反封建斗争——新文化运动。它动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到了空前的解放，推动了中国自然科学的发展，对五四运动的爆发起了宣传动员作用。后期传播的社会主义思想，为中国先进的知识分子所接受，作为拯救国家、改造社会的思想武器。1920～1929年

中国共厂党的诞生 十月革命以后，马克思主义在世界范围内得到了进一步的传播；一战期间，中华民族工业出现了短暂春天，工人阶级队伍壮大；五四运动中，中国工人阶级登上了政治舞台，工人运动有了较大的发展，马克思主义在中国得到了广泛传播；共厂国际对中国给予大力的帮助；1920年秋开始，共厂主义小组在中国各地纷纷建立，这一切都为中国共厂党的成立准备了条件。1921年7月23日，中国共厂党 二次全国代表大会。大会制定了民主革命纲领，盾上升为中国社会的主要矛盾。但以蒋介石为首的国民党反动派，继续进行**反人民的内战。中国共厂党主张“停止内战，一致对外”，号召中国人民起来反对内战，共同抗日。在中国共厂党领导下，北平学生率先开展抗日救亡斗争，掀起了一二九运动。学生的爱国行为，打击了国民党的卖国政策，揭露了日本企图灭亡中国的阴谋，宣传了中国共厂党抗日救亡的正确主张，促进了中华民族的新觉醒。它使学生开始走上了同工农相结合的道路，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

西安事变 在中国共厂党抗日民族统一战线政策的感召下，在全国人民“停止内战，一致抗日”要求的压力下，爱国将领张学良、杨虎城于1936年12月12日，扣押了到西安督促“剿共”的蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日，这就是“西安事变”。事变发生后，中国共厂党从有利于抗日的大局出发，经过多方努力促使西安事变和平解决。西安事变显示出中国各个阶层要求实现团结抗日的强烈愿望。中国共厂党和平解决西安事变的主张，在全国人民面前表明团结抗日的诚意。它的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕，成为扭转时局的关键。

七七事变 1936年，德、日、意法西斯在共同**厂国际的幌子下，勾结起来，同英法美帝国主义争夺世界霸权。英法美对此采取纵容侵略的“绥靖”政策，助长了法西斯的侵略气焰。日本帝国主义为实现它蓄谋已久的吞并中国、独霸亚洲、称雄世界的既定方针，1937年7月7日，悍然发动了七七事变，实施全面侵华的计划。中国军队奋起抵抗，抗日战争由此开始。

抗日民族统一战线的建立 1935年，日本帝国主义为侵占中国华北而蓄意制造了一系列事件，总称“华北事变”，中华民族面临着严重的危机。在民族生死存亡的关头，中国共厂党正确分析了国内主要矛盾的变化，并接受了共厂国际的建议，在瓦窑堡会议上，确定了建立抗日民族统一战线的方针。在中国共厂党的努力和全国人民的支持下，蒋介石被迫接受了停止内战、联共抗日的主张。1937年，七七事变的爆发，暴露了日本帝国主义要变中国为殖民地的野心，同时也威胁到国民党的统治和英美帝国主义的在华利益。1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。抗日民族统一战线的建立成为中国人民最终获得抗日战争胜利的根本保证。1940～1949年

中共七大 1945年，世界反法西斯战争形势已发生根本变化，中国人民的抗日战争也开始了局部反攻。为了迎接抗战的胜利和为中国革命的最终胜利指明方向，中国共厂党在延安召开了

第五篇：两史一情 讲解词

尊敬的各位领导，欢迎大家来到沾化区第一实验小学的艺术楼，我是讲解员隆洋。

作为一名音乐教师，我深知音乐教育是德育培养的的主要途径之一。党史、国史、国情在音乐课程的教育大纲之中涉及广泛，在很多经典传颂的音乐之中，了解我们国家的历史与国情，让孩子们更好的理解音乐；而音乐的升华同样反哺于对历史的思考。《十送红军》《映山红》《保卫黄河》《在太行山上》《歌唱祖国》等一大批优秀的音乐作品在提高学生音乐素质的同时，也在悄无声息之中普及了很多我国、我党的光辉历程。

鼓乐铿锵

我校是鼓号队的常备学校，鼓号队员梯队建设完备，硬件设施齐全，学生参与热情极高，曾在县里组织的鼓号操比赛中多次斩获一等奖。图片展示的是我校鼓号队2006年参加鼓号操大赛的场景。

我校的艺术特色课程一直在不断的发展壮大之中，吉他、葫芦丝、舞蹈、合唱、渔鼓戏等课程的设立让学生们可以在闲暇之余拥有自己的爱好和特长。

舞动中华

为传承中国传统文化，我校组建了40人的腰鼓队，腰鼓源自陕北高原，是北方鼓乐演出的主要形式。在继承和发扬传统文化的同时，还增加了演出特色，在当时引起不小的轰动。图为2006年参加鼓号操演出的照片。

我校对于文艺演出比赛十分重视，在多项赛事之中夺得奖项。图为我校学生参加比赛的图片资料。

中华民族历史悠久，中华文化源远流长，无论是《三字经》的表演，《弟子规》的诵读，《唐诗宋词》的吟唱，还是现代诗文的剧目，都深深的浸染着每一个学生。我校组织的“中华情、中国梦”经典诵读节目，连续两次获县一等奖。

各位领导，我的讲解完毕，请上二楼继续参观指导。