金色童年放飞梦想

第一篇：金色童年放飞梦想

平果县第五小学教育集团

《金色童年 放飞梦想》国旗下讲话稿

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《金色童年，超越梦想》。

同学们，明天就是一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!同学们，童年，像一条小船，满载着星辉，满载着梦幻；童年，是一首美丽的歌，跳跃的音符，谱写着成长的旋律。在我们金色的童年里，当我们再一次欢度“六一”时，你是否想到过为了我们幸福成长，快乐生活，有多少人为我们付出吗？我们要感恩父母给予我们生命，感恩老师把知识传授给我们，教我们做人的道理，感恩身边所有帮助过我们的人。

同学们，在这个金色的童年里，因为我们有梦想，因为我们努力地追求，所以我们就有了收获。其实，人的一生就是不断拥有梦想，不断地努力，才会取得成功！希望大家好好学习，以优异的成绩回报父母和老师的辛勤培育。

梁启超先生说：少年智则国智，少年强则国强。你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。只有从小树立了远大的理想，并努力地去实现，才能让我们的伟大祖国越来越强大。让我们一起从小树立远大理想，争当一个热爱祖国、理想远大的好少年；争当一个勤奋学习、追求上进的好少年；争当一个品德优良、团结友爱的好少年；争当一个体魄强健、活泼开朗的好少年。

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！希望你们用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！用欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

谢谢大家！

第二篇：金色童年,放飞梦想

每当唱起《童年》这首歌，我的心就不时蠢蠢欲动。也许我的童年不是轰轰烈烈、惊天动地的，但是我的童年是欢笑的，是幸福的。对我而言我的童年不仅是那难忘的，还是那金婚般的金色童年。无法抹掉，无法用一切物质衡量的。

记得小时候很调皮，总是被妈妈追着打，追着骂。但我也只是，左耳朵进右耳多出，时常把家弄得鸡飞狗跳，不得安宁。大概读三年级的时候，我慢慢开始懂事，记事起来了，也经常在妈妈耳朵旁听到唠叨声：长大了就是好，哪像小时候把家里弄得乌烟瘴气，管也管不住。整天东跑西跑的哪像个女孩子家的风范呀。听到妈妈这些唠叨，我不时笑起自己来，想起小时候那憨态的模样，觉得那真不像现在的自己。

童年的生活就是这样快乐，就是这样幸福，总是会让人情不自禁的爱上他，爱上他的一切。

第三篇：金色童年,放飞梦想

炉子小学“金色童年，放飞梦想”系列活动方案 活动目的：

响应“中国梦．十堰梦．炉小梦．我的梦”，开展丰富多彩的活动，给孩子一个平台，展现自我。画自己所想，写自己所思，做自己所爱。孩子真情流露，自由发挥，老师当伯乐、导师、欣赏者。师生共同在多彩的春天播种希望，放飞梦想！

活动内容：放风筝，美术作品，征文。

活动对象：1～6年级学生。

活动时间：

放风筝：（3月3日）周一下午第二节班队会活动课。美术作品、征文：2月25日～3月25日。

活动要求：

放风筝：

1、可买，可做，可把简短的小小的心愿或梦想写或粘贴在风筝上。

2、学生可单独或自由组合放飞。

3、少先队主要负责操场上活动的开展，班上的其他同学由班主任自主安排。

4、有兴趣的老师可和学生共同放飞。

5、各班和学生均自愿参加，不做强制要求。

美术作品：

1、每班选交2幅作品，由各班美术老师协助完成。有更多好的作品也可选交。

2、想象丰富，不设固定主题，自己给作品命名。形式也可多样，蜡笔，水彩，国画，手工，或书法和绘画结合（诗配画）等均可。

3、每幅作品要标注班级，姓名，指导老师，书写位置根据作品内容自由，灵活处理，不做统一要求。

4、选交作品所需纸张由学校提供。程序：少先队将纸张发给班主任，班主任交给美术老师，美术老师上课指导完成所选作品后交给班主任，最后班主任将作品交到少先队。

征文：

1、围绕“梦想”展开，题目自拟。如小小的心愿，我的梦，长大后我想……，新年遐想等。

2、体裁不限，儿歌，诗歌，散文，记叙……

3、写出真情实感，吐露最真实的想法，原创，字数不限。一，二年级写一句或几句，只要是孩子想说的都行。

4、标注班级，姓名，指导老师。书写位置，不做统一要求。

5、每班选交2幅作品，由各班语文老师负责。选交作品的文稿纸由学校提供，有更多好的作品也可选交。

活动结果：

评选放风筝的小能手，配合默契（或齐心合力）的好伙伴，道德风尚，炉小小画家，炉小小作家，优秀组织中队。名额不限，根据实际情况灵活处理。

炉子小学少先队2014-2-25

附：放风筝的技巧、注意事项及保健功效

放风筝的技巧

1．在风力适足的时候，放风筝可以不必请人帮忙，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，直到感觉风劲够，再停下来慢慢放线。

2．当风力不济时，快速向后收线，给予人工加风，如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线，若风筝有下降的趋势，须迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。

3．当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，有两种控制方法： 一是迅速放线。二是迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势。

4．当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理。

5．如遇两只风筝线纠结在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。

6．收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。

放风筝注意事项

1.切勿在有高压线电塔、有电线杆架设施处放。

2.留意气候变化，如有台风、雷击现象，应马上停止施放并远离空旷处。

3.放飞应选择适合且能配合风速之风筝，切勿轻视强大风速的力量。

4.施放者应选择空旷处，如广场、海滩，避免障碍物。

5.特技风筝飞行速度快，切勿进行低飞或惊吓他人等危险飞行动作。

放风筝的保健功效

1． 身体随着放飞的风筝不停移动，舒展筋骨，活动四肢百骸。

2． 尽情呼吸新鲜空气，吐故纳新，促进人体新陈代谢，改善血液循环状态，消除冬日气血积郁、祛病健身。

3． 双眼看向蓝天，可以消除眼肌疲劳，调节和改善视力，预防近视和弱视。

4． 大脑高度集中，能消除内心杂念，保持情绪开朗、心境愉悦，有效抑制精神抑郁、神经衰弱、小儿智力不全等症。

5． 因始终保持着仰头的姿势，对治疗颈椎疾病有奇效

第四篇：金色童年,放飞梦想

贺阳小学部“金色童年，飞扬梦想”六一文艺汇演主持词 王男：尊敬的各位领导，王女：亲爱的老师、同学们，李男：敬爱的家长朋友们，合：大家上午好

王男：今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节； 王女：我们高兴，我们欢乐；

李男：我们热烈庆祝属于我们的节日

甄女：在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢；

合：老师，您辛苦了！

王男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天出席活动的嘉宾，他们是：。。。。。。。让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

王女：下面请少先队代表为领导佩戴红领巾。

李男：今天，我们怀着无比激动、无比喜悦的心情欢聚在这里

甄女：我们借着节日的欢乐气氛，对上一学期奋发图强，不断努力的学生给予表彰，颁发奖金，以资鼓励。

王男：下面，我公布贺阳小学部获得三等奖学金的同学有。。。下面请获奖同学上台领奖，请小学部赵志强校长为获奖同学颁奖，大家掌声欢迎。

王女：请领导和同学们退场。我公布贺阳小学部获得二等奖学金的同学有。。。

下面请获奖同学上台领奖，请贺阳东校区管委会韩云飞主任为获奖同学颁奖，大家掌声欢迎。

李男：请领导和同学们退场。我公布贺阳小学部获得一等奖学金的同学有。。。

下面请获奖同学上台领奖，请贺阳东校区执行董事长赵会芳女士为获奖同学颁奖，大家掌声欢迎。

甄女：请领导和同学们退场。以上同学是全体同学的榜样，也是全体师生的骄傲，请大家用掌声祝贺这些获奖同学，希望他们再接再厉，成功永远。今天是六一儿童节，是我们最开心的一天，下面，有请小学部赵校长为我们的节日致节日祝词，大家掌声欢迎！

王男：请大家再次响起最热烈的掌声，感谢赵校长的祝福与期盼。

王女：今天大家欢聚一起，李男：让我们用歌声唱出对你们的敬意！甄女：让我们用舞蹈跳出崇高的理想

王男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，王女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。合：我宣布贺阳外国语学校“金色童年，飞扬梦想”六一文艺汇演，现在开始！

甄女：接下来，这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆祝我们自己的节日。

王男：蜗牛这个小动物，一直以来都被当做励志学习的榜样呢！因为它虽然爬得慢，还背着重重的壳，但是为了梦想却不断努力，坚持不懈不放弃！下面请欣赏歌伴舞《奔跑吧，蜗牛》让我们跟着小蜗牛奔跑起来吧！

王女：感谢同学们的精彩表演，中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下，下面请欣赏由二年级（4）班马茹林带来的《武术表演》大家掌声欢迎。

李男：马茹林同学表演的精彩不精彩？那让我们再次把热烈的掌声送给她吧。生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，不一样的生活让我们不一样的成长，不一样的水果带给我们不一样的营养，接下来请欣赏舞蹈《水果王国》

甄女：感谢一年级同学的精彩表演。信心成就梦想，梦想成就明星。在童年的歌声里，我们就是一颗颗闪亮的星星，下面请欣赏王昊天老师和蔡一诺同学带来的合唱歌曲《我是明星》大家掌声欢迎。

王男：感谢王老师和蔡一诺给我带来的动听歌曲。每一个孩子都拥有活力四射的童年，每一个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸，瞧，我们可爱的宝贝带着她们的啦啦操来了！大家掌声欢迎

王女：XX你知道菊花象征什么吗？ 王男：、菊花是吉祥、健康和长寿的象征

王女、对呀！而且，菊花还是“四君子”之一，菊花还是中国文人人格和气节的写照

王男：下面请欣赏由音乐俱乐部带来的合唱《菊花台》 李男：感谢音乐俱乐部同学给我们带来的美妙歌声。别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想像，天再高心情一样奔放，每天都追赶太阳.，有什么难题去牵绊我都不会去心伤。大家还记得这是什么歌吧，对，是我们喜欢的《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。下面请欣赏一年级同学带来的歌伴舞《别看我只是一只羊》

甄女：感谢一年级同学的精彩演出，生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，下面请欣赏舞蹈俱乐部同学带来的舞蹈《小白羚》 王男：梦编织着我们的生命，梦是我们前行的动力，中国有着属于自己的中国梦，每个人在梦想的道路上奋发图强着，请大家一起欣赏二、三年级同学带来的歌伴舞《大梦想家》。王女：谢谢同学们的精彩演出，古有云：言必信，行必果。信守承诺是我们做人的准则之一。对于我们少年儿童更要懂得什么叫一诺千金，下面请音乐俱乐部的同学用歌声告诉我们。

男：曾经我们都有过甜蜜而美好的梦想，女：越是美好的梦想，越是害怕去实现，男：怕美好只在得到前一秒，怕梦想与现实的差距。女：但即使看不清未来，未来也仍然会来到，与其惴惴不安，不如坦然面对。

男：是的，只要勇敢的迈出第一步，微笑着面对每一个明天，终有一日，你会到达梦想彼岸，女：下面请音乐俱乐部同学带来的《明天你好》，大家掌声欢迎！

王男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

王女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

李男：有一场梦，说的是少年强则国强。甄女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。王男：不管怎样，春天孕育着未来，王女：无论如何，少年憧憬着希望。李男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，甄女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

王男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

王女：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

李男：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甄女：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

王男：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔 男合： 我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：贺阳小学部“金色童年，扬飞梦想”庆六一文艺展演到此结束，我们明年再见！

第五篇：金色的童年,放飞梦想

金色的童年，放飞梦想

每当唱起《童年》这首歌，我的心就不时蠢蠢欲动。也许我的童年不是轰轰烈烈、惊天动地的，但是我的童年是欢笑的，是幸福的。对我而言我的童年不仅是那难忘的，还是那金婚般的金色童年。无法抹掉，无法用一切物质衡量的。

记得小时候很淘气，总是被妈妈追着打，追着骂。但我也只是，左耳朵进右耳多出，时常把家弄得鸡犬不宁。大概读三年级的时候，我慢慢开始懂事，记事起来了，也经常在妈妈耳朵旁听到唠叨声：长大了就是好，哪像小时候把家里弄得乌烟瘴气，管也管不住。整天东跑西跑的哪像个男孩子家的风范呀。听到妈妈这些唠叨，我不时笑起自己来，想起小时候那憨态的模样，觉得那真不像现在的自己。

童年的生活就是这样快乐，就是这样幸福，总是会让人情不自禁的爱上他，爱上他的一切。金色童年，金色梦想，谢谢你带给我的欢声笑语，谢谢你，我的朋友——童年！

五年级:彭宇轩