幸福在乌兰集团(演讲稿)

第一篇：幸福在乌兰集团(演讲稿)

幸福在乌兰集团

各位领导、各位同事：

大家好，我是来自顺达路桥公司的郑春秀，有幸在今天的联欢会上演讲，感到特别自豪，我的题目是《幸福在乌兰集团》。

二十年的风雨历程，二十年的励精图治，创造出二十年的辉煌业绩，从过去的几个小矿井到现在集团公司，从过去仅靠煤炭产业到现在的多业并举，煤化工、酒业、住宿餐饮、化工等多产业的蓬勃发展，乌兰集团的步伐越来越坚定。踏着前辈乌兰人用汗水铺就的道路，作为新一代，我感到骄傲和自豪，也同样感到肩上的担子很重。记得还没有来集团公司之前，我经常听周围的人谈起乌兰集团，谈起集团公司为国家做贡献、为社会做奉献、为员工谋福祉的故事，特别是经常听到李总为困难学生奉献爱心的故事，曾经为伊金霍洛旗有这样的优秀企业而赞叹不已，也梦想着能成为乌兰集团的一员。也许是上天的眷顾，我终于好梦成真、如愿以偿进入路桥公司，一年多的时间里，同事的帮助，领导的关怀，使我切身感受到了乌兰大家庭的温暖，大家互帮互助，共同向着一个目标在努力。特别是通过参加单位组织的学习活动，不仅使我掌握了很多的知识，更加了解了集团公司的企业文化和发展历程。当我了解我们舒适干净的职工宿舍、整齐舒心的收费岗亭、绿色健康的饭菜、严肃认真的工作作风、内容丰富的培训都出自三项要求的结果后，使我更加敬佩我们的集团，敬佩我们英明的决策者和众多出色的执行者，也使我懂得了乌兰集团屹立二十年长盛不衰的原因。去年李总提出四式管理之后，使集团公司的发展目标更加明朗，工作方向更加清晰，取得的成绩也有目共睹。员工生活条件不断提高，特别是下属煤矿，称之为花园式的矿区当之无愧。我坚信，全体乌兰人在诚信团结开拓创新的精神感召下，一定会步步精彩，步步辉煌。在经济学领域，有这样一条企业运行规律：一年发展靠运气，三年发展靠管理，十年发展靠机制，百年发展靠文化。三项要求是我们的文化，四式管理也是我们的文化，金融危机虽然来了，而且更加严峻，但是我相信，只要我们全体乌兰人团结一心，在李总的正确领导下，我们一定会度过严冬，一定会战胜困难，一定会迎来乌兰人万紫千红的春天。我的演讲到此结束，谢谢大家。（鞠躬）

第二篇：乌兰集团2011年精神文明建设实施方案

乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

乌兰集团2011年精神文明建设实施方案

精神文明建设是企业在长期的生产、经营实践中形成的，并为企业员工认可和恪守的共同价值观念和行为准则。企业文化的发展，对外可为企业树立良好形象，对内增强员工的凝聚力。为企业建设和发展创造良好的内外环境是搞好基层单位重要保证，因此，乌兰集团将精神文明建设作为一项根本性和长期性的任务来抓。

一、指导思想

精神文明建设的指导思想是：坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，围绕集团公司“做强、做大、做久”的总体工作目标和思路，以安全生产为生命线，以创建学习型企业为载体，着力打造一流的员工队伍，创建有特色的企业文化，全面提升企业管理水平和核心竞争力的工作重点，逐步形成有公司特色的企业文化体系，为乌兰集团实现跨跃式发展提供强有力的精神动力。

二、基本原则

1、精神文明建设要坚持服务于企业发展战略目标的原则。根据国家提出了“十一五”时期煤炭工业的发展方针、目标、主要任务和政策措施及伊金霍洛旗煤炭工业“十一五”总体规划。一是以邓小平理论、“三 1 乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

个代表”重要思想和科学发展观为指导，提出了以煤炭整合、有序开发为重点，完善体制、创新机制，强化管理、保障安全，改小建大、优化结构，依靠科技、促进升级，深度加工、洁净利用，节约资源、保护环境，构建与社会主义市场经济体制相适应的新型煤炭工业体系。二是提出了煤炭工业发展的主要任务，即优化煤炭布局，调控煤炭总量，建设大型煤炭基地，培育大型煤炭企业集团，整合改造中小型煤矿，淘汰资源回收率低、安全隐患大的小煤矿，加快煤炭科技创新，提高煤矿安全生产水平，建设资源节约型和环境友好型矿区。为建设与社会主义市场经济体制相适应的新型煤炭工业体系，必须贯彻科学发展观，健全和完善煤炭宏观调控体系，加强大型煤炭基地建设，加快煤炭企业重组，促进煤炭与相关产业协调发展，优先发展煤炭科技教育，加强煤矿安全综合治理，发展循环经济，保护矿区环境，提高矿工劳动保障和生活水平，解决煤矿历史遗留问题。三是指导未来五年煤炭工业发展、加强和改善宏观调控、引导市场主体行为的重要依据。精神文明建设要紧紧围绕这一发展战略和规划，确定企业的现代经营理念，凝炼和发扬企业精神，规范和强化员工的行为准则，促进企业不断发展，使公司的企业发展战略得以实现。

2、精神文明建设要坚持以人为本的原则。员工是企业的主体，是企业活力的源泉。精神文明建设的立足点就是全心全意依靠员工办企 2 乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

业，最大限度调动员工的主观能动性、创造性，为企业创造更多的经济效益和社会效益。

3、精神文明建设要坚持从实际出发，突出个性。在日常的工作中，已经形成了一定的管理思想和方法。在今后的精神文明建设中，我们必须在吸取过去成功经验的基础上，面向新世纪，面向国内先进水平，突出煤炭产业和其他非煤炭产业特色。

4、精神文明建设要坚持全员参与的原则。广大员工是精神文明建设的主体，文化建设一方面要由企业经营者积极倡导，另一方面也必须有全体员工的积极参与和认同，并贯彻在企业的生产经营活动中和员工的职业行为上，才能产生良好的经营成果，促进员工素质的提高。企业经营者要成为建设企业文化的典范，发挥人格的力量，增强企业的感召力和凝聚力。

5、精神文明建设要坚持与精神文明建设和思想政治工作有机结合的原则。精神文明建设培养员工的企业共同价值观、促进职业道德建设、建立良好的人际关系等，这是落实精神文明建设的重要途径，是加强企业精神文明建设的有效载体。加强精神文明建设，可以拓宽思想政治工作的渠道，使思想政治工作内涵更丰富，形式更多样、效果更明显。

6、精神文明建设要坚持重在建设、循序渐进的原则。精神文明建设是一项长期的、复杂的系统工程，也是一个逐步形成、积累与发展的 3 乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

过程。集团的精神文明建设虽然也初步形成，但还是要从长计议，明确目标，突出重点，统筹规划，分步实施，重点放在建设质量和实效上，使企业文化在企业发展的过程中不断完善，发挥更大的作用。

三、工作目标 具体目标是：

1、以人为本的管理思想贯穿于企业管理的全过程。通过精神文明建设，使我中心员工逐步具备忠于职守、勤奋好学、精益求精的工作态度；技术一流、业务精通、勇于创新的工作能力；吃苦耐劳、艰苦创业、团结拼搏的高尚精神；遵章守纪、一丝不苟、尊重科学的严谨作风；无私奉献、廉洁奉公、服务社会的优秀品格；热爱集体、关心企业、大局为重的宽阔胸怀。

2、构思确立符合政府和集团发展战略的价值观念、经营理念和企业精神，并在实践中不断探索、调整和完善，使之家喻户晓，深入人心，为广大员工所认同。

3、开展文化活动，营造文明科学、健康向上的企业文化氛围。

四、工作任务

1、在煤炭开采、洗选、深加工及转化（煤制化肥、焦油加氢、乙二醇），热电联产，化工，建材，人造板，机械制造，餐饮住宿，房地产，路桥，酒业，制药等产业，范围掀起一个学习企业文化理论的热潮。

乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

要通过学习、理论研讨、专家辅导、举办培训班等形式，充分运用网络、简报、宣传栏等载体，大力宣传企业文化，使中心全体员工学习和掌握企业文化的基本理论、基本观点和基本方法，牢固树立以人为本的管理思想，使企业文化作为一种新的管理方式渗透，融合于企业两个文明建设的全过程。

2、构思和确立具有时代特征的企业价值观。

要教育员工树立高度的企业责任感和社会责任感，正确处理国家、企业和个人的关系，引导员工把自我价值的追求与企业的价值观统一起来，在信通中心发展中施展自身才华，实现自我的理想追求。

3、紧紧围绕企业的发展战略目标，确立企业的现代经营理念。经营理念是全体乌兰员工在集团公司企业价值观的导向下要信守的工作信念，生产过程中，只有确保生产安全和质量，才能获得最大效益。

4、营造科学文明、健康向上的企业文化氛围。精神文明建设要注重以文化活动为载体，营造良好的企业文化氛围。

积极宣传人类的优秀文化成果和科学技术知识。教育引导员工自觉抵制和反对极端个人主义、拜金主义、唯心主义、封建迷信和邪教等社会丑恶现象，以及各种腐朽思想和不良生活方式，形成崇尚科学、倡导文明、健康向上的文化氛围。

乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

五、组织领导

1、成立精神文明建设工作小组，负责全中心精神文明建设。组 长： 乔俊义 副组长：徐怀亮

成 员：郭 科、李凯军、窦坦星、徐世龙、赵炯宇

职责：负责精神文明建设工程的部署、组织、督促、检查、规范及日常管理工作。

2、充分发挥企业领导在精神文明建设中的组织领导作用。中心领导是企业文化的倡导者、设计者和组织领导者，要真正把精神文明建设作为一把手工程列入企业重要议事日程，纳入企业管理总体目标，定期研究精神文明建设工作，从思想上、组织上、财力上为精神文明建设提供必要的条件。

六、实施步骤

1、加强组织领导。中心支部要把精神文明建设工作纳入重要议事日程，形成一把手负总责，班子成员共同抓，各下属企业、各部室配合抓的良好局面，每季度召开一次专题会议，每半年进行一次工作总结。

2、建立健全组织机构。及时充实中心精神文明建设领导小组机构。各机构确实做到各尽其职，各负其责，齐心协力，团结合作，及时解决出现的具体问题。

乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

3、定期组织开展评比文明班组、文明个人、文明家庭等活动，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。加强组织领导和督促检查，完善激励机制，充分调动广大干部职工在精神文明建设活动中的积极性，达到预期目的。

七、工作要求：

精神文明建设是一项长期而复杂的系统工程，在构筑过程中要注意以下五个方面的内容。

1、突出个性，保持一致。所谓突出个性，就是要形成有乌兰集团特色的企业文化；所谓保持一致，就是要在企业精神和价值取向方面与国家煤炭集团、省集团、局保持一致。

2、理顺关系，加强融合。进行精神文明建设，是在原有企业文化的基础上的再造、提炼和升华，不是否定一切，推倒重来。在今后的提炼、整合、培育企业文化的过程中要注意理顺关系，加强融合，继承和发扬其精华，摒弃落后的思想，经过广泛征集，深入讨论，提炼出适合宣传、凝聚人心、突出形象的具有自身特色的优秀企业文化。

3、营造氛围，全员参与。企业文化的建设如果没有全员的参与将是不可想象的，那只能是贴在墙上的标牌。因此，构筑企业文化要重视发动职工，通过举办各种有效载体的文化形式，大力宣传，营造氛围，全员参与，形成上下，党政工团齐抓共管的良好氛围。

乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

4、重视沟通，加强培训。有效的沟通是保障各项工作顺利开展的桥梁，在构筑企业文化的过程中，要建立有效的沟通渠道，形式制度，加强培训、互相交流，互相学习，互通有无，实现共同进步，共同发展的良好愿景。

乌兰煤炭集团

二〇一一年二月十八日

乌兰煤炭集团精神文明建设实施方案

乌兰集团2011年 精神文明建设

实

施

方

案

二〇一一年二月十八日

第三篇：在“集团”中幸福成长

在“集团”中幸福成长

2015年10月中旬，我们期盼已久的柳南区实验小学教育集团“美的课堂我做主――师徒结对教学大比拼”活动终于如期开始了。我虽不是参赛教师，但为了让自己的“徒弟”在活动中有最佳表现，我们对赛课内容进行了一次又一次修改、完善。在这个过程中我深深感受到“痛并快乐着”。

原行为阶段：我们在文本间遨游

“美的课堂我做主――师徒结对教学大比拼”是两校共同开展的第一次校际联动教研活动。早在2014年9月底，我们就进入了备课阶段。我的任务是带和美分校青年教师姚颖和一年级语文教研组团队参赛。经过反复斟酌，我们决定研备《咏华山》一课参加比赛。

和美分校一年级教师均为年轻教师，工作经验较浅、教学方法欠缺，面对这样的情况，作为“领头羊”的我深感肩上的担子重。如果仅凭个人经验单兵作战，不仅耗时而且低效。于是，我把团队分为3个备课组，即资料收集组、整理教案组和课件制作组，各组各司其职，充分发挥团队力量。

研备的第一阶段是曲折困难的。在这一阶段中，我们的课出现了不少问题：识字、写字教学平均使力，教学内容过于饱满、杂乱，未能体现低年级识字教学重点及课文体裁特点。于是，我们进行了多次研讨，最终达成共识：一节课的成败关键在于解读教材的方向和教学内容的定位，也就是先解决“教什么”的问题。

我们便把这一阶段研讨的侧重点放在了确定教学目标上。反复研究文本之后，我们发现：《咏华山》属新型课文――“文包诗”，重点在于识字、朗诵、理解和感受华山的壮丽。所以，我们重新设定了学习目标：一是采用多种识字法进行随文识字，在扎实抓好字词教学中让学生理解诗意；二是诗文联系，让学生在轻松自主的环境下学习古诗，理解诗意。

一次次试教、一次次研读教材。那段时间里，我们在字词里碰撞、在篇章间遨游，享受着这场思想的盛宴。

新设计阶段：删繁就简的再设计

找准了教学突破点，宽广的教学思路也就打开了，而这也意味着新一轮挑战即将到来。

经过一番调整后，我们开始了新设计阶段。在这个阶段，我们依旧反复试教，反复对教学环节作优化调整。功夫不负有心人，我们均感觉这节课的教学过程疏密有致，教学环节清晰有序。执教者姚颖老师能抓住《咏华山》的关键词“艰难”统领教学，重点引导学生理解“艰难”的意思，体会诗句含义，感受华山的高。

然而，这并没有让我们得意忘形。本着精益求精的态度，我们再一次审视这节课并提出了困惑：识字与阅读教学怎样有机结合？新型课文“文包诗”教学特点是什么？新问题转变成新的研究方向，我们又再次投入到文本的研读中，共商进一步改进教学的策略。最终，我们确定了新的思路：抓住两条主线进行教学，一是抓“艰难”一词进行随文识字，并贯穿教学始终；二是抓“诗文对照”，创设情境，诗文联系，借文悟诗。

再设计是对之前种种设想的否定和重构，也是我们不断深入交流、集思广益的结晶。在这个过程中，无论是作为“师傅”的我，还是我的“徒弟”甚至是整个团队，都感受到了集体教研带来的刺激与快乐。

新行为阶段：千锤万磨出精品

《咏华山》的教学设计在一次次思维碰撞中被推翻后重构，重构后又推翻，整节课越磨越精，大家对文本的研读也越来越深入。之后，我们开始了第三阶段――新行为阶段。此阶段已是整个研备过程的尾声，年轻的姚颖老师即将踏进“角逐场”，因此我们把研课重心放在了课堂实效的探讨和课堂亮点的提升上。我们努力去探索低年级随文识字教学规律和“文包诗”课文教学策略，使参赛课的内涵更加丰富。

不仅是我们团队，在那段时间里，我经常看到这样的景象：教室里，老师们或细细聆听，或仔细记录，总想发现自己团队参赛课的更多不足；办公室里，老师们时而静思，时而激辩，深入讨论着如何改进课堂，总想着将参赛课做得更好。

在我们集团的网络教研论坛中，老师们的一篇篇教学反思、听课后记，也如雨后春笋般涌现。集团的博客更是搭起了老师们思想交流、思维碰撞的桥梁，研讨活动格外热闹、知性。这是在集团化之前从未有过的。

10月中旬，赛课终于“开战”了，姚颖老师不负众望地获得了一等奖，我们团队也获得了优秀备课组称号。赛课之后，姚颖老师找到我，激动地对我说：“乔老师，要不是你和团队老师们的付出，我就没有这个成绩了。”

团队的力量是伟大的。经过此次比赛，我不禁想：如果没有集团这个平台，我们又怎么会有这么广泛的研讨？教师的专业发展离不开“研磨”，“研磨”又离不开团队的力量。在智慧共享的过程中，磨出教师把握教材的深度，磨出教师创新思维的火花，磨出教师合作交流的默契，磨出教师专业成长之路，也磨出我又一次的成长！

我想这也就是我市全力推开集团化办学的原因之一吧？！

总而言之，集团化办学给我们带来了更多学习和成长的机会，我们能接触到更多不同的思想，每天都能碰到新问题、新挑战„„

第四篇：幸福在身边演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的职工朋友们：

大家好!

很高兴今天能在这里和大家共同分享，分享作为一名壶化人的骄傲，分享我们的平安思想和安全理念。

我演讲的题目是“紧握安全弦，幸福在身边”。

在座的各位，就在今天，这样一个普普通通的中午，当我们离开家的时候;就在现在，这样一个平平常常的下午，当我们聚在这里，做着这样一件有意义的事情的时候。我们想得最多的是什么呢?生命给了我们活着的权力，同时也召示着其作为万物之灵的崇高和伟大。然而，生命又是脆弱的，它甚至经不起一丝一毫的懈担回顾历史，一起起事故，是一幕幕血淋淋的教训，一个个教训，是无数个灵魂的哀怨。

翻开历史的悲卷，让我们定格在一九八四年，那天是6月5号，天空如今天一样的蓝。然而，由于一个女工的违章操作，却导致了多少人、多少个家庭的不幸。滴血的记忆承载着多少颗伤痛的心，惨痛的恶果拦绊了我们壶化人多少年前进的脚步。直到今天，提起这不堪回首的历史，我们的心还在隐隐作痛呀!

拥有了安全不一定会有一切，但没有了安全，却注定没有一切。

在我幼年的记忆里，有一个黑黑的开在山边的洞，妈妈告诉我那是坑口，是我爸爸每天工作要去的地方，他们下到深深的地层里去，挖掘出那种闪着光泽的黑黑的能源——叫煤炭。是的，我是一个煤矿工人的女儿，我生在矿区，长在矿区，我亲眼见证了一个“安全责任重于泰山”的企业这么多年的成长历程。

那时候，妈妈常会在某个固定的时段里，带着我到坑口边去，那会儿人总是很多，抱着幼儿的母亲，领着孙子的老人，尚未脱去红装的新人……她们都在朝着那同一个方向张望着，眼神中充满了期待，充满了挂牵。

在我家的隔壁，曾住着一个幸福的四口之家：父亲勤劳，母亲质朴，儿子可爱，奶奶慈祥，欢声笑语陪伴着孩子快乐幸福的成长。可是,就在孩子五岁生日那天，一切却都变了。仅仅是为了能早早出坑，为了能给儿子过一个快乐的生日，为了孩子那句“爸爸，早点回来”。父亲违章了。他攀上了运煤的传送带，继而被支架挂倒，绞在了传送轮中。当噩耗传来，天昏了!地暗了!妻子、母亲双双不省人事，幼小的孩子也惊悚地看着这一幕幕。当时的情景，留在孩子心目中的或许只有慌乱和惊恐，可他怎么知道，他永远的失去了那个人，那是他至亲至近的人，是他的父亲，是他的家，是他一生的幸福啊!当血淋淋的尸体从坑口运出来的时候，妈妈忙把我揽进怀里，捂住了我的双眼。可我还是看到了，看到了生命的脆弱，违章的可怕。一个个鲜活的生命，一个个家庭的幸福，被无情的扼杀。不遵守纪律、违章操作，一时的疏忽，一次小小的失误，瞬间的麻痹却造成了无数的人间悲剧。朋友们，你们是否明白，一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以逐步弥补的，可对于一个家庭来说，却是一场无法弥补的灾难，是要塌天的啊!难道你真的愿意愧对那日夜翘首盼你平安归来的父母?难道你真的忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿撒手西去，令自己死而有憾吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次，我们没有理由不珍爱自己的生命呀!

从重庆东溪到山东五莲，一个个残酷的数字如一声声生命的警钟敲击着我们的心灵。地上有冰块，今天滑倒了五莲，如果我们不提高意识，照样会滑倒我们。五莲的事故是一部活生生的教材，关键是我们要对照五莲，吸取深刻的教训。得之以安，保之以全。把安全的种子植入心田，形成理念，安全是一种态度，是一种荣誉，它更是一种幸福。

历史已跨入了一个新的时期，放眼今日，我们壶化集团如东方地平线上喷薄而出的骄阳，充满勃勃生机;历经了四十多年风风雨雨的壶化人，用血水和汗水铸就的今日壶化，是如此的绚丽而强大。然而，在这一切辉煌成绩的背后，你们知道公司领导倾注了多少心血，耗费了多少精力;安全工作者留下了多少匆忙的脚印，洒下了多少汗水;一线职工融入了多少感情，付出了多少辛劳……

当前，正值公司产销旺季，我们每个人都应当以主人翁的姿态，承担安全的责任和使命，充分发挥每个人的智慧和力量，乘“安全生产月”的强劲东风，共同构筑我们壶化安全生产的钢铁长城。

朋友们!让我们携起手来!万众一心，众志成城，共同谱写公司安全生产的崭新篇章吧!

第五篇：幸福在哪里演讲稿

幸福在哪里

水土镇狮子口小学吴娟

一个婴儿刚出生就夭折了。一个老人寿终正寝了。一个中年人暴亡了。他们的灵魂在去天国的途中相遇，彼此诉说着各自的不幸。

婴儿对老人说：“上帝太不公平，你活了这么久，我却等于没活过。我失去了整整一辈子。”

老人回答：“你几乎不算得到了生命，所以也就谈不上失去。谁受生命的赐予最多，死时失去的也最多。长寿非福啊！”

中年人叫了起来：“有谁比我更惨？你们一个无所谓活不活，一个已经活够数，我却死在正当年。生命曾经赐予的和将要赐予的，我都失去了。”

他们正谈论着，不觉到了天国门前。这时，一个声音在头顶响起：“众生啊，那已经逝去的和未曾到来的，都不属于你们，你们有什么可以失去的呢？”三个灵魂齐声喊道：“主啊，难道我们中间没有一个是最不幸的吗？”上帝答道：“最不幸的何止一个？你们都认为自己失去的最多。谁受这个念头的折磨，谁就是最不幸的人。”

读罢寓言，掩卷细思，对于教师的职业幸福感，上帝的回答不啻是一种当头棒喝、醍醐灌顶。

幸福在哪里？幸福其实只在一念之间。这“一念”，正是林清玄在《幸福的开关》一文中所讲的“我们的幸福与否，正是由自我的价值观来决定的。”价值定幸福，价值转幸福，幸福就在价值观这一念的开关之间。

我曾经带了一个班，班中有名女学生，因由年迈的婆婆抚养带大，家境也不是很好，她从小便养成了小偷小摸的习惯。带着能改变她的期许，我花了很多时间与她斗智斗勇，一次又一次苦口婆心的劝解换来的只是一次又一次的挫败，面对她的涛声依旧，对我的怨恨，我感到一切的付出都是石沉大海，毫无价值。

直到快毕业的那学期，我的钢笔放在教室不见了。有学生信誓旦旦的说肯定是她给偷了，我却开起了玩笑，没证据的事别乱说，也许钢笔躲哪偷懒去了，说不定哪天自己就冒出来了呢。如是说，只是觉得她那时根本不屑偷一只钢笔，我也不想与她再针锋相对而已。**过后，大家已不再提及此事，渐渐也就淡忘了。有一天，我去教室检查清洁，那支钢笔却静静的躺在讲桌的中央，那天，正是她做清洁。

当时的我执著于期许某种理想的状态，却忽视了甚微的“收效”，殊不知这甚微的“收效”恰恰蕴含着职业的莫大幸福和尊严。以直观面对职业，职业也因此以幸福来回馈我们。活在当下，享受过程。这无念的直观、直观的无念，正是我们体认职业幸福的最高智慧！

当初只道是寻常，原来我非不幸福。