六一呼吁关注儿童健康家长演讲稿

第一篇：六一呼吁关注儿童健康家长演讲稿

六一儿童节演讲稿 各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们，大家好！

我很荣幸作为家长代表在这里发言。在儿童节这个喜庆欢乐的日子即将来临之际，我受大班的委托，代表全体家长，祝小朋友们节日快乐！向为了孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢！

孩子是我们的希望，是祖国的未来，作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。在孩子们的成长过程中,快乐、健康当然很重要,可是如果没有安全的成长环境，快乐、健康的童年就无从谈起。然而一个值得忧心的现状是，孩子们如今面临的安全威胁比以往明显增多。为孩子们营造安全的成长环境，已是需要全社会共同解答的现实问题。

从刚才杨院长的讲话中，我们已经了解到孩子们面临的安全威胁很多，有些是显性的，还有一些安全威胁是隐性的，比如心理创伤，这种问题在留守儿童群体中尤为常见。由于长期得不到父母的陪伴与关爱，很多留守儿童缺乏与他人的沟通，很容易产生一些心理问题。这些隐性的安全威胁，会给儿童的健康成长埋下隐患。

那作为家长的我们该如何去做呢？我们除了给孩子吃好穿好之外，最重要的是给孩子营造一个和谐、健康的家庭环境，促进孩子的健康发展。那么如何营造和谐、健康的家庭环境呢？首先提高家长素质是创设良好家庭环境的关键。家庭教育是言传身教，潜移默化的。家长的以身作则非常重要，在要求孩子的同时，自己要率先垂范，身体力行，在生活的各个方面为孩子树立榜样。对孩子要做到言必行，行必果，答应孩子的事就一定兑现，兑现有困难的事不要轻易许诺。我们在孩子幼小的时候，就要培养他讲话时要和颜悦色，声调柔和，让听到的人有个亲切的感觉。教育他在长辈面前要谦虚，不可高声讲话，尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包容别人的心。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯。

第二，当孩子犯错误是该怎样批评？

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”是呀，教育家陶行知的事例能带给我们什麽启示呢？

孩子犯错误是不可避免的，家长批评教育孩子也就成为日常工作必不可少的一部分。怎样批评教育能看出家长的功力。批评教育的办法和手段也是多种多样的，但只有更具孩子的 性格特点，心里特点，善于运用高明的批评手段，通过告诫、宽容、补偿等手段，诱发孩子悔改的动机，保护孩子的自尊心，通过艺术的批评达到自我教育的目的，达到批评的最佳境界。

家长朋友们，有人说过，在指责中长大的孩子，将来容易怨天忧人，在敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞能，在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。在鼓励中长大的孩子，将来容易充满自信，在嘉许中长大的孩子，将来容易爱人，爱己。

健康的一半是心理健康！心理健康才能赢得未来，愿你们像重视身体健康一样，去重视和关心孩子们的心理健康，给孩子提供一个温暖、和谐，健康的生长环境，引导到孩子走向堂堂正正，快快乐乐的成长大道。

第三，积极参与家园交流，为孩子成长创造和谐大环境。

关于家园交流，北苑幼儿园做得很不错。既有QQ空间，也有手机微信平台，各种展示表演，也有老师的家访，教育专家的不定时的教育知识讲座等有组织的交流，只要我们大家都能积极参与、共同努力，相信这些交流也会越来越顺畅。有一句话说得好，每个孩子都是天才，就看我们是否具备教育天才的素质。

保障孩子权益，构筑安全防线，绝不单单是政府部门、学校和家长的事，而是全社会共同的责任。举办此次活动的初衷，就是要把它当作一次绝好的做人教育和安全教育契机，呼吁更多的人去关注儿童，让各类有毒物品、恶意侵害、拐卖诱骗、制假售假、环境破坏等对孩子身心健康带来伤害的事情不再发生，为孩子营造一张更大的安全防护网。我倡议：从我做起，不论职业如何，都要坚守良知，坚守底线；不制假售假，不传播色情暴力，不违背医德，不随手破坏环境，心怀正义，勇于制止那些伤害孩子的不法分子。

最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭和睦，祝北苑幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐！谢谢大家！

第二篇：关注健康演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《关注健康，珍爱生命》

生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂；它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。

每年我们都会迎来热情如火的夏天，但夏天不正也是一个多事之秋吗？它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命，使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤。

汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来危险，重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔，正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行车，看那个少年横闯红灯时，多么的“勇敢”，他们愚昧的自以为是，在啪的一声巨响时，又发生了一起惨不忍睹的车祸，死神夺走了短暂而美好的生命。每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时，我都会毛骨悚然，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。人们明知山有虎，偏向虎山行，这是多么的愚昧及让人揪心啊！

为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢？如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、、、、、、用数字0来表示，那么，生命就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值；而当这个1不在了，后面的0再多也能是一个0了，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月，镜中花。

人的生命的脆弱的，健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜，我们生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安别人。

同学们当我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨交加的路上，撑着雨伞送你上学；你是否还记得，是谁在深夜为你掖好被角；你是否还记得，是谁当你每一次从遥远的学校回到家时额上又多了几道皱纹；是谁多年养育了你，是谁给了你生命的权利？是父母，你该为父母尽忠尽孝，尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园？你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市？是祖国，但你作为祖国未来的栋梁，就得托付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。

同学们,朋友们：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害，让我们珍爱自己生命吧，愿生命之花永远绽放！

第三篇：六一儿童演讲稿

六一儿童节串词 甲:尊敬的老师们

乙:亲爱的同学们

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:这是多么快乐的一天啊

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!四（5）班 庆“六一”文艺演出现在开始!

甲:首先请欣赏 茂永同学为我们带来的《花式篮球》

乙:感谢茂永同学的精彩表演。六月是一支歌，一支幸福的歌，在歌声中我们尽情享受着家带给我们的爱与温暖。请欣赏歌曲《可爱的家》，演唱者叶李玉。

甲：甜美的歌声让我们感受到音乐的美妙，悠扬的琴声更是令我们陶醉。接下来请欣赏林昕烨同学的古筝演奏《高山流水》

乙：六月，是我们的花季；六月，让我们的明天

更灿烂；六月，带给了我们金色的生命，请听诗朗诵《生命桥》，表演者陈莉。

甲；人生历程中，时间像一位魔术师，改变着每个人的容貌和形体，把我们从小孩变成大人，这神奇的魔力我们却看不到，今天，我们的身边也来了一位魔术师，她将为我们解开魔术之谜。有请琳璇同学带给我们的魔术表演。

乙：童年的歌，跳跃着美妙的音符；童年的诗，充满了幻想和憧憬；童年的脚步，充满了朝气与热情。接下来请欣赏林潼同学的《拉丁舞》。

我们是多么开心

我们是多么幸福

我们是多么激动

我们是多么期盼

我宣布，四（5）班“六一”

文艺演出现在结束!

第四篇：关注留守儿童演讲稿

关注留守儿童演讲稿

关注留守儿童演讲稿1

爱是世界上最纯洁、也是最温暖的。爱是无限的，爱是木朽的，请听我的演讲《我们心中有一条爱的彩带》。

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力，由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。

曾经多少次我想拉着父母的手，去看看大都市的繁华，曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大，我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道，我们是乡村农家的`留守娃，在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危险的童话，曾记得一次在上学路上，小强贪玩要进“网吧”早退迟到又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。小松迷上了游戏机，欠太多受欺凌，东躲西藏不回家，小军要显本事大，放学路上爬汽车，头破血流开了花，身在远方的父母啊，你们可曾想过我们？这是留守儿童发自肺腑的独白，这是他们的心声，这是他们的呼唤，这更展示了他们缺少的东西——关爱和教育。

牵手阳光，我们感到的是温暖，牵手大地，我们感到的是踏实，牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐……手拉手，我们不在寂寞，手拉手，我们不在无助，让我们带者诚挚的关怀，心中有一条爱的彩带，用爱撑起留守儿童的一片蓝天，相信留守儿童的明天将更美好。

关注留守儿童演讲稿2

尊敬的各位来宾：

大家下午好！

劳动节，是为感恩全世界劳动者辛勤付出而诞生的节日。作为其中一份子的外出打工者因工作远在他乡，他们为生活忙碌、也为社会的进步默默奉献着。但是，他们的儿女——留守儿童！这一不断扩大的特殊群体，对我们的社会、国家的未来越来越具有深远的影响。留守儿童成长历程中对于父母暂时不在身边的亲情缺失，会直接影响到他们以后成长的心理健康。这时社会给予他们的.关爱能够有效弥补这一缺失，帮助他们克服生活中遇到的困难，帮助他们培养积极向上的健康心理和阳光开朗的性格，树立正确的人生观。

父母忙碌辛苦的工作不就是为了让孩子生活过得更好吗？供养孩子上学不就是为了让他们比我们更强吗？可现实中我们却往往在忙忙碌碌中改变了初衷。当这些留守儿童用羡慕的眼神看着别人的父母带着小孩玩耍的时候；当这些留守儿童躲在角落里哀伤的承受着孤独的时候；当这些留守儿童因缺失关爱而走向灰暗人生的时候。作为这个城市的主人，我们难道没有责任吗？难道不感到痛心、惋惜吗？

一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷，一个民族的悲哀也不是因为财富的多少；最大的悲哀，是那些嗷嗷待哺的后辈没有从他们的前辈那里吸取到精神营养，而让生命失去了光彩。所以我希望我们每个人都拿出一点时间，献出一份爱心，像今天这样，为留守儿童多做一些力所能及的事，多关心一下我们的孩子，为他们的成长创造一个更和谐美好的环境。

我们应该让我们的孩子，和留守儿童一起担负起社会赋予他们的责任。因为：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

谢谢大家！

关注留守儿童演讲稿3

各位领导，老师，同学们：

大家好！据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已xx万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。关注留守儿童演讲稿

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的.后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做X“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天！愿留守儿童的明天更美好！

谢谢大家！

第五篇：“六一”关注贫困儿童上学问题

“六一”儿童节的呼唤：西部贫困地区的孩子何时能圆上学梦？！

前段时间，带着调研任务，我去了一趟享受西部大开发政策的湖北恩施土家苗族自治州。在呼吸大自然的新鲜空气，感受西部土家苗家风情，感叹恩施州经济社会发生的巨大变化的同时，也深深为交通闭塞的贫困地区人民的生活所感动，更为贫困地区失学儿童的命运而担忧！

当我们城里的孩子，带着大人给的礼物，快乐地、兴高采烈地欢庆“六一”儿童节的时候，可曾想到在大山深处、在西部贫困地区，还有这样一些孩子，透过破旧的窗户眺望大山那边的故事，眼眸中含着星子般的光芒。快乐对于他们来说，是可望不可及的天堂，读书则是他们通往天堂的彩虹桥。

我国现有3.6亿儿童，占世界儿童总数的1/6。目前，适龄儿童入学率达到了99．1%。然而，近1%的未入学率，意味着中国的3亿多儿童中，还有近300万儿童因家庭贫困徘徊在校门之外。儿童是祖国的花朵和未来，是民族的希望。关注儿童健康成长，是我们全社会的共同责任。但由于我国老少边穷库地区经济欠发达，儿童的生活和学习无法得到保证，虽然国家减免了学杂费，但一些家庭困难的儿童，仍然无法上学，甚至中途辍学，回家务农。

朋友，当你为找不到好的工作而烦恼时，当你为吃得不 合口味、穿得不够潇洒时，你有没有想过, 在贫困的山区, 那些失去受教育的权利的孩子们, 他们多么地无助, 多么地渴望上学, 在他们眼里, 要进入学校, 也许比登天还难。

在边远的贫困山区,很多上不起学的孩子,他们无法去改变现状,无法去改变贫困,他们渴望上学,他们的生活特别的艰辛。读书,只是他们装在心里的最美丽的一个梦。也许有人要问，国家在西部地区不是实行了“两免一补”吗？（两免一补指的是免书费，免杂费及给予生活补助）但“两免一补”并不是每个人都能享受到，毕竟国家的“两免一补”资金有限啊。解决人数众多的贫困失学儿童的学杂费用，光靠政府拨款难以全部解决。希望社会各界伸出援助之手，让贫困学生也能上学。

总有一种激情让我们飞扬，总有一种理想让我们不言放弃，总有一种力量让你我一起感动。许多有爱心的人在做着各种的努力，也希望有更多的朋友去关注他们,去帮助他们。对于西部贫困地区的孩子来说，微不足道的一点帮助，可能会改变他们一生的命运！伸出你的援助之手，拉那里贫苦的孩子一把吧，给他们一个上学的机会。用你们的爱心溶化被贫穷冻结的土地，用你们的行动化解被无知冰封的希望，给孩子纯洁的心灵点亮一盏闪亮的明灯，让孩子们的眼睛永远充满希望和阳光！