组织部明德修身演讲比赛[合集5篇]

第一篇：组织部明德修身演讲比赛

艺术设计系2010年“明德修身”系列活之

“ 明 德 杯 ” 演 讲 比 赛

艺术设计系

2010-10-31

艺术设计系2010年“明德修身”系列活动之

“明德杯”演讲比赛活动方案

一、活动目的

配合全校范围内开展的“明德修身”系列活动，教育和引导学生自觉树立良好的形象，培养学生明德、自律、责任、争优的思想品质，我系决定以“明德修身”为主题，开展此届“明德杯”演讲比赛，“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。举办此次大学生明德修身演讲比赛，目的是让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神；自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气；引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、演讲内容及要求

演讲内容范围：以“明德修身”为主要内容，以“尚德慎思、自律笃行、完善人格、争当先锋”为主题，结合当代大学生自身特点，自由发挥即可。

要求：自由命题，思想健康、眼光独到、思路鲜明、题材新颖、主题突出。

三、组织领导小组

组 长：何云亭 副组长：石建华

成 员：宋 弘 聂冬栋 李 欣 李春燕 张 睿 张世强 承办单位：艺术设计系学生会组织部

四、参加对象

艺术设计系各年级全体同学

五、比赛安排

11月20日，有各班班干部负责将参赛选手名单以及演讲稿交到艺术设计系学生会，由组织部负责统计，演讲材料打印规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题小二号，正文四号。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

11月22日，在艺术设计系8#101教室进行初赛。11月26日，在艺术设计系8#101教室进行决赛。

六、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、演讲时间规定在10分钟以内，要求脱稿。（1分）

七、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

一等奖：荣誉证书+ U盘1个 二等奖：荣誉证书+精美钢笔1支 三等奖：荣誉证书+精美水杯1个 优秀奖：荣誉证书

艺术设计系

2010年11月8日

第二篇：《大医精诚、明德修身》演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们

大家，晚上好！

精者，定当精益求精，技术精湛；

诚者，则需是诚心相待，推心置腹。

信任，贵在坦诚；坦诚，促进和谐。

大医精诚，让我们低下高高昂起的头颅，摒弃冷漠与戒备，重拾信心与热情，与病人彼此心无城府的以诚相待，用我们孜孜不倦所学到的精湛技术，拯救一个个被痛苦扭曲的面孔，被冷漠扭曲的灵魂。

廉以养德，俭以修身，已经有我们的榄医人在大力宏扬！下面我宣布：中山市小榄人民医院《大医精诚、明德修身》演讲比赛，决赛，现在开始。

下来，请允许我介绍参加本次活动的领导和评委，他们分别是：

感谢他们的到来！同时，也要感谢给予比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。最后，还要把掌声送给即将上场的11位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对“大医精诚、明德修身”理解。

下面有请X号选手XXX为大家带来XXX，请X号选手XXX做准备。

第三篇：论明德修身

论修身明德

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

一个人的一生有三件事情：学习，工作，做人。

修身明德，是我们拥有成就伟业的必要素质。俗话说：修身，齐家，治国，平天下。中华民族数千年的文化积淀告诉了我们，一个人想要达成自己的目标，实现成功，就必须要能够做到修身明德。中国历史上拥有的几百位皇帝哪一个不是想要做到平天下，可是又有几个真正做到了呢？想要做到治国平天下,就要做到修身明德,可是修身就是要提高自身的思想道德水平,但看中国的几百位皇帝有几人是拥有很高的思想道德素养的,大多甚至是全部都是以自我为中心,极力想要达到自己的愿望和想法，不顾他人的想法和生死。中国的皇帝，没有一个人手上是没有鲜血的，更要甚者，他们的地位是由鲜血所堆积而来的，他们的脚下是无数的尸体。别说是皇帝，即使是一个小官，手上也是沾染了鲜血的。从这里看来，想要做到修身明德也是一件很艰难的事情。但这是否就说明了修身明德是无法达到的呢？不是的，中国历史上，还是有很多的人做到了修身明德的，而那些做到了的人，无一不是名垂千古，万古流芳。孔子修身明德，拥有极高的思想道德素养，创立太学，教授众人读书做人，他创立的儒教影响了中国几千年，甚至是整个东南亚地区都受其影响，而今儒学更是影响到了整个世界。或许会有人会说孔子是圣人，他要做到修身明德自然是很简单的事，可是孔子他也是由一个普通人蜕变成圣人的，他也是一步一步地做到修身明德的。所以普通人也是能够做到修身明德的。

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子当厚德以载物。”所谓修身明德，简单地说，就是我们要明白事理，要讲道理。修身，就是努力提高自身的思想道德水平。明德，就是要明白为为什么负责，为国家负责，为家人负责，为自己负责。

修身明德是一种信念，一种感觉，是一种社会行为。当今社会是一个纷繁复杂的圈子，这里无时无刻不在上演着冷漠与无情。快步前进的科技改变了社会，改变了生活，更改变了人与人之间的关系。人情变得冷淡，心与心的距离越拉越远，即使信息技术能够让人不出门即可交流沟通，就像那句话说的：距离近了，心却远了。在这样的社会中，人们总是在追逐各种利益，急速追赶上社会的脚步，忘却了要停一停，倾听花开的声音，提高自身的思想道德素养和科学文化素养，修身明德。修身明德是一种信念，一种让我们变得美好的信念，遵循这种信念并努力的实践它，它让人变得美好，让生活变得美好。作为一个社会人，如果我们每个人都能够做到修身明德，提高我们的思想道德素养和自身的责任感，在提高自身生活质量的同时能够兼顾到社会利益，回报社会，让社会变得更加美好。

作为大学生，作为上海金融学院的学生，“立诚明德，经世致用”的校训应该要铭记在心中，时时提醒，刻刻注意，我们要正确理解修身明德的含义，了解其中的深意，更要努力地去实践它，磨练自己，真正做到修身、齐家、治国、平天下。一个人具有崇高的道德、博大精深的学问，才配得上拥有巨大的财富与权力，才能给社会带来财富，才能让社会变得更加美好。

第四篇：明德修身 笃学成才

明德修身 笃学成才

“厚德，博学，求真，至善”这八个字乃我们南阳理工学院经久不衰的校训，它是一把圣人君子剑，折射出异彩神光，笃驶这我们走向明德之路，君子之路。

修身明德，让多少仁人志士奋斗终身，诸葛孔明在《诫子书》中提到，“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。南阳，繁华富饶却不失典雅的地方，此乃诸葛孔明的故居。在这里，到处可见的是诸葛先生的明德之印，吸一吸空气，一股明德之气荡气回肠，记得儿时崇拜他，着迷他，民间将他神化，丞相一挥手，掐指一算，能知上下五百年。“明德”语出《大学第一章》“大学之道，在明德，在亲民，在止乎至善”。此句古训良言，意在告诫当代大学生要读书修身，知荣知耻，笃学至善，创建优良学风。我们生于90后，修身、齐家、治国、平天下，这耳熟能详的古训，对我们这一代来说不免有点夸夸其谈。生日呢戒指自勉到：“芳兰生于幽林，不以无人而不芳，君子修身之道，不为穷困而改节”。圣人难做，但自有那些满腹诗书，学富五车的人来当。而身为当代大学生的我们，没有经历过“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的气概磨练，是做不出惊功伟业，也干部出惊世骇俗的。修身立志，只能源于生活，趋于生活。做一个有道德的君子，至善至美的精英。要本着“人助、自助、他助”的宗旨，创造“满堂花醉三千荣，一剑光寒四十州”境界，驰骋于校园这一方修身净土，在诸葛修身的熏陶下，告别陋习，从我做起，明德修身，笃学成才，达到，修身至善。

“吾日三省吾身”寥寥数字，但对我们大学生却是难上加难。谈到此，言语间不免有些鄙夷。是的，我们熬过了酷暑严寒，告别了死板教条的高考，来到大学，本该是以修身养性之所，却被逼上梁山，逼着上课，跑操„„但同学们换个角度想，如果学校没有这种激励机制，若我们的生存环境太安逸了，就像扔进冷水里的青蛙被一点一点的煮死，却不知道跳出。人固有一死，试问：你是希望被空虚无聊安乐死了，还是博学多才的老死呢？答案可想而知。请大家记得，学校的招牌—图书馆，永远是莘莘学子“博学”之所。

“求真”乃讲究诚信的体现，无论是助学贷款不还所带来的大学生诚信危机，还是论文抄袭成风的不良风气，一切都指向了处在象牙塔尖的我们，因此很多人不仅没有成为社会道德的捍卫者和弘扬者。反而湮没于道德缺失者之中，没有道德，没有诚信，没有荣辱观，这终会将我们推入堕落庸腐的深渊。学以

《大学》上说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”。各位南工的同学，治国平天下，天从修身起，让我们正心，诚意、团巨额、友爱、自助、助人，使明德的文化和南工的理想，能够永远传承，让明德南工永远保持她的强大的向心力和生命力。南工的明天，一定会更加美好！

第五篇：明德杯演讲比赛doc

明

德 杯 演 讲 比 赛

经管生化系 二0一二年五月八日

目录

一、明德杯演讲比赛策划书

二、明德杯演讲比赛评分标准及评分表

三、明德杯演讲比赛流程

四、明德杯演讲比赛选手名单

五、明德杯演讲比赛评委及嘉宾名单

六、明德杯演讲比赛选手演讲稿

七、明德杯演讲比赛各项资料汇总

八、明德杯演讲比赛总结

九、明德杯演讲比赛照片

十、明德杯演讲比赛附件