“明德修身月”主题教育实施方案

第一篇：“明德修身月”主题教育实施方案

“明德修身”主题教育实施方案

为了深入推动我系学生工作的全面开展，强化我系基础文明教育，引导学生自觉树立良好形象，营造知行合一、奋发向上的育人氛围，帮助学生养成健康文明的生活习惯，培育作风严谨、人格健全、能力出众的高素质人才，结合我班实际，推崇系部精神，特制订 “明德修身”主题教育实施方案。

一、活动主题

志存高远，明德正行，修身至善，成才报国。

二、活动时间 2016年4月25日

三、活动内容

1．开展思想道德修养教育。发挥第二课堂的教育作用，利用明德修身格言搜集及主题班会、团日活动和文明修身大讨论活动，深入做好思想政治教育进校园、进班级、进人心工作，提高同学们的道德水平。

2.开展基础文明修身教育。以“感恩国家、感恩学校、感恩父母、感恩师长、感恩朋友”为主要内容，倡导全体同学积极开展“每周给亲人一个问候电话或一条祝福短信”、“见到老师送上一个笑容或一个问候”、“我为学校发展建一言或献一策”等活动，引导同学们树立爱国荣校的思想，形成文明崇礼的校园风尚。

通过开展“五种习惯、一种意识”养成教育主题班会、“感恩·自强·责任”演讲比赛、“文明上网”大讨论及征文比赛等，号召同学们积极参与到“美化净化校园”、争创“文明宿舍”活动中来，教育引导同学们遵守日常行为和道德规范，树立文明意识，养成文明习惯。

3.开展传统文化普及教育。开展中华经典诵读活动、“立志·修身·博学·报国”演讲比赛活动、开通“明德讲堂”教育平台，采用播放视频的形式，加强对学生的民族传统文化教育，倡导修身自省，追求真善美，摒弃假恶丑，树立正确的人生观和道德观，培育民族精神。

四、活动安排

（一）宣传发动阶段

1．各小组召开全体同学动员大会，明确本次活动的具体实施内容，统一思想，提高认识，勇于创新，通过自查本班本组学生中突出存在的不文明现象；加强和改进同

学们明德修身的意见和建议；制定相应的整改措施，制定相应的活动实施方案，稳步推进此项工作。

2.努力营造全系学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现我班大学生良好的精神状态。领导小组将组织向每位同学发出倡议书。

（二）具体实施阶段

1.加强教育。一是加强正面教育，通过集体学习、讨论演讲、专题讲座等形式，使学生明确“明德修身 砥砺品行”活动的目的任务和内容途径。二是加强自我教育。通过专题班会、演讲讨论活动，加强大学生的自我教育、进一步认识明德修身的重要性，增强自律性和自觉性。

2.模范带头。发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用，率先垂范，并敢于同不文明现象作斗争，做好批评和监督作用。

3.达到目标。（1）文明礼仪习惯：使学生做到尊敬师长、团结同学、语言文明、举止文明大方、遵守公共秩序、男女同学交往得体，有分寸。（2）卫生习惯：号召全体学生养成不随地吐痰、努力克服随手乱丢、乱倒垃圾的坏习惯。（3）学习习惯：使学生养成预习、认真听课的习惯，培养多思、善问、大胆质疑的习惯，提高创造性思维能力的习惯，使“要我学”变为“我要学”的主动学习的习惯。（4）生活习惯：合理地安排作息时间，适当的体育锻炼和文娱活动，养成良好的饮食习惯。（5）节俭习惯：养成节约一度电、一滴水，爱惜粮食，正确支配生活费等。（6）安全意识：增强全体同学安全意识和自我保护意识，引导同学们注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。

（三）总结表彰阶段

1.召开“明德修身月”主题教育工作经验交流会，对活动中涌现出来的先进小组和先进个人进行评比表彰，发挥先进引领作用，倡树文明典型，形成明德修身教育的良好氛围。

2.班级将对在活动中表现突出的小组和个人给予表彰，按4%的比例评选先进个人；按20%的比例评选先进小组。

3.凡在本次主题教育中发现的不文明和违纪行为，要及时进行批评教育，情节严重的申报学校，将严肃处理，并在以后的评优、推优中实行“一票否决”。

八年三班 2016年4月15日

第二篇：“明德修身月”主题教育实施方案

“明德修身月”主题教育实施方案

为了深入推动我班学生工作的全面开展，强化我班基础文明教育，引导同学们自觉树立良好形象，营造知行合一、奋发向上的育人氛围，帮助同学们养成健康文明的生活习惯，培育作风严谨、人格健全、能力出众的高素质人才，结合我班实际，特制订 “明德修身月”主题教育实施方案。

一、活动主题

志存高远，明德正行，修身至善，成才报国。

二、活动时间

2011年10月10日--11月15日

三、组织成员

组长：

副组长：

成员：

四、活动内容

1.开展“文明上网”养成教育主题班会。

2.参加“感恩〃自强〃责任”演讲比赛。倡导全班同学积极开展“每周给亲人一个问候电话或在生日那天给母亲发一条祝福短信”、“见到老师送上一个笑容或一声问候”、我为学校发展献一言或献一策”等活动，引导同学们树立爱国荣校的思想和文明风尚。

3.参加“文明上网”征文比赛。

4.积极参加系部、院部为学生遴选名师大家举办的讲座。

5.参加“立志〃修身〃博学〃报国”书法比赛。

6.参加以“明德修身”为主题的辩论赛。

7.参加“垃圾随手捡”大型图片宣传活动。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（10月10日-10月16日）

1.为了营造明德修身的舆论氛围，向每位同学发出倡议书。

2.出一期黑板报。

（二）具体实施阶段（10月17日-11月10日）

1.搜集明德修身的格言，打印成册。

2.利用晚自习和课间自习，举行登台演讲2-3分钟的明德修身感言。

3.学生干部轮流值班督促检查。

4、以特色班级建设为主线，认真开展自我教育、自我管理、自我服务活动，使文明修身成为每个人的自觉行动。

5、每周的读书笔记以明德修身为主题。

6、开展以明德修身为主题的辩论赛，在选拔的基础上参加

系部比赛。

7、参加“文明上网”的征文比赛。

（三）总结阶段（11月8日-10日）

1.召开“明德修身月”主题教育工作经验交流会，对活动中涌现出来的先进个人进行评比表彰，发挥先进引领作用，倡树文明典型，形成明德修身教育的良好氛围。

2.凡在本次主题教育中发现的不文明和违纪行为，要及时进行批评教育，情节严重的学校将严肃处理，并在以后的评优、推优中实行“一票否决”。

3.总结材料于11日8日前交到系部。

10软件技术

2011年10月9日

“ 明德修身月 ”

班级：

时间：二〇一一年十月主 题 教 育 活 动 实 施 方 案 软件技术班10

第三篇：“明德修身月”主题教育方案

信息与电子工程学院“明德修身月”主题教育方案

为教育引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，促进我校大学生健康成长，根据《商丘工学院2013-2014学年学生工作要点》的通知要求，结合我院实际情况，特制订本活动方案。

一、活动目标

本次活动主要针对部分学生中存在的不文明现象和不文明行为进行教育和引导，活动中，加强学生基础文明教育，着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提高、文明形象的塑造上有新的突破。

二、活动宗旨

告别陋习从我做起 明德修身 笃学成才

三、活动时间

2013年10月7日--11月15日

四、组织领导

成立“明德修身月”主题活动领导小组。组织成员如下：

组 长：张广勇

副组长：彭 敏

成 员：刘冬冬 游良海 赵海华 王 琳

团学干部

五、活动内容

1.开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动，对身边的不文明行为进行全面自查。以班级或宿舍为单位开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动，针对校园中存在的不文明现象，结合自身，全面自省。倡导大学生在校期间随身携带学生证及能证明个人身份的证件，增强自我防范意识和自我保护能力。

2.开展“阅读经典、传承文明”读书活动。为了让更多的同学走近经典、品读经典，增强大学生文明修身的内在动力，各学院应组织学生在“明德修身月”活动期间阅读与明德修身有关的经典书籍或收集经典格言，并撰写心得体会，学院要进行检查、评比。

3.开展“基础文明检查”活动。成立明德修身督查小组，分别对教学区、卫生区内的卫生、不文明现象等开展监督检查工作，扩大明德修身教育的覆盖面和影响力。

4.开展“五种习惯、两种意识”养成教育（见附件1）主题班会、“树文明新风、展青春风采”主题黑板报比赛等，进一步营造校园良好的教风、学风、班风氛围。

5.开展以“反邪教法制知识竞赛”为主题活动。

6.开展“文明上网”倡议活动、组建“网络文明守护者”志愿服务队，开展网络文明教育活动，组织学习《全国青少年网络文明公约》，正确认识网络，合理使用网络，自觉抵制网上不良信息，不登陆宣扬反动、暴力、色情等内容的不健康网站，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉溺于网络。进一步规范师生网络行为，净化网络阵地，引导师生健康、文明上网，创建和谐、规范的校园网络环境，深入有效地推进思想政治教育进网络工作……

七、具体安排

（一）宣传发动阶段（10月7日-10月14日）

1.2013年10月7日，召开全体辅导员、各班班长、团支书和团学干部联席会议，进行动员部署。（10月8日前完成，责任人：张广勇）

2.努力营造全院学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现我院大学生良好的精神状态。院团总支将组织向每个班级发出倡议书。（10月10日17:00前完成，责任人：赵蓉蓉）

3.各辅导员组织班委集中学习我院“明德修身月”主题教育策划方案的具体内容，并根据方案的具体安排，结合班级工作实际制定切实可行的《班级“明德修身月”主题教育计划》。（10月13日17:00前完成，责任人：各班）

4.各班级组织召开一次以“明德修身”为主题的动员会，深入学习《“明德修身月”主题教育计划》的具体内容，进一步明确活动的目的意义，并向全体同学宣读倡议书，营造氛围，造成声势，使广大同学深入理解明德修身活动的意义。（10月13日20:00前完成，责任人：各班）

5.各班级制作一期以“明德修身”为主题的黑板报，营造浓郁的活动氛围。（10月14日12:00前完成，团总支宣传部负责）

（二）具体实施阶段（10月15日-11月14日）

1.各辅导员利用新媒介，召开主题班会，组织学生学习《商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容》，开展“五种习惯、两种意识”养成教育主题班会。（10月18日20:00前完成，负责人：各辅导员）

2.以“感恩国家、感恩学校、感恩父母、感恩师长、感恩朋友”为主要内容，倡导全体学生积极开展“每周给亲人一个问候电话或一条祝福短信”、“见到老师送上一个笑容或一声问候”活动。（全年级参与，贯穿于整个活动过程，责任人：各班）

3.开通“明德讲堂”教育平台，观看礼仪讲座加强礼仪教育。（具体安排详见附件，责任人：李辉 组织部负责）。

4.组织各班开展“反邪教法制知识竞赛”活动，在网上答题比赛。（10月18日20:00前完成，负责人：各班）

5.学院组织开展“反邪教法制知识竞赛”活动。（10月24日20:00前完成，负责人：院办）

4.组织“明德修身”网络互动活动，引导学生文明上网，科学利用网络文化资源，健康成长。“文明上网，从我做起的”教育活动。（11月8日20:00前完成，负责人：各班）

5.成立“信息与电子工程学院明德修身督查小组”，对本院所负责的卫生区内的卫生、不文明现象等，开展监督检查工作，扩大明德修身教育的覆盖面和影响力。（责任人：刘帅）

6.开展“明德修身 感恩思源”朗诵比赛。（11月13日前完成，责任人：陈航天）

10.设置举报电话、投诉意见箱。

举报电话：2934454，育院楼南楼70213室。

（三）总结阶段（11月13日至15日）

各班级，凡在本次主题教育中发现的不文明和违纪行为，要及时进行批评教育，通报批评的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，严重警告的每人次扣8分，记过的每人次扣10分，留校察看的每人次扣15分，开除学籍的每人次扣20分；构成记过及其以上处分的，学院将严肃处理，并在以后的评优、推优中实行“一票否决”。对本次活动中涌现出的好人好事将大力宣扬，被学校通报表扬的每人次班级量化考核加3-10分，主要指奖助学金评定、拾金不昧（价值在300元以上的）、助人为乐（全院师生可以此为榜样的）等。

八、实施办法和具体要求

各班级要结合本班实际情况，做好各工项活动，分层次、有针对性地开展丰富多彩、形式多样的活动。

（一）高度重视，统一部署，加强组织领导。

（二）广泛动员，全员参与，使活动深入开展。

（三）各辅导员应明确专人负责每周向院办提供相应的活动开展情况和宣传稿件。我院的宣传负责人具体由游良海老师负责。

（四）班级所开展的各项活动，在活动结束后应及时将材料（计划、记录、总结、图片等）交至院办。

（五）在主题教育期间，以班级为考核单位，每出现10人（次）不文明现象，记班级重大事故一次。

（六）活动结束后，请各班级将活动总结于11月15日12：00前报院办。

附件：1.商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容

2.信息与电子工程学院“明德修身月”活动记录表

3.信息与电子工程学院“明德讲堂”讲座安排

信息与电子工程学院

二○一三年十月八日

附件

1商丘工学院“五种习惯、两种意识”养成教育内容

一、“五种习惯”养成教育

（一）文明礼仪习惯

1.尊敬师长，见到领导、老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼师长的名字，与师长谈话主动立正站好，不顶撞辱骂领导、老师和管理人员。

2.团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派。

3.进入老师办公室，首先喊报告，得到老师允许后进入，不私闯老师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗。

4.举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋、背心、短裤进入教学区域等公共场所，运动区不光背，男生不留长发、不染过于夸张的头发，不戴耳钉；女生不烫过于张扬的头发，不戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体。

5.遵守公共秩序，升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤。

6.参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不准说话，更不准随意走动。

7.按时起床、就寝、熄灯，不在室内大嚷大闹，服从宿管员的管理，不在宿舍区裸体洗浴，不留宿校外人员。

8.爱护花草树木和其它设备设施，不在教学楼拍球，不践踏草坪。

9.不参与封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒。

10.男女同学交往要得体，要有分寸。

11.注意语言文明，讲普通话，做到校园无脏话。

（二）卫生习惯

1.饭前便后要洗手。

2.不喝生水，不吃不洁净食物。

3.定时清扫卫生区和教室。

4.保持教室等建筑物墙壁干净，做到无脚印球印、无乱写、乱画、乱贴现象，保持桌面干净整洁，做到桌椅无刻画。

5.不随地吐痰，保持地面无污迹，不随手乱丢东西，养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯，特别要杜绝从楼上向楼下扔东西的不道德行为。

6.养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁，不乱丢杂物，做到室内、卫生区、湖面无纸屑与杂物。

7.宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、无异味，室内物品摆放有序，宿舍要经常开窗通风。

8.不使用一次性餐具和塑料袋，不乱用他人餐具。

（三）学习习惯

1.课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课。

2.课前准备好学习用品，静待老师上课，做到不迟到、不早退、不旷课。

3.上课坐姿端正、专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考，不玩手机，不接打电话。

4.考试答题要细心、准确，书写规范，做到诚信应考。

5.学习和自习时间不在宿舍内睡觉和进行娱乐活动。

6.经常阅读本专业经典著作、人文社会科学典籍、专业学术期刊、外文学术文献等书籍

7.合理分配课外学习时间，制定可行的读书计划。

（四）生活习惯

1.合理地安排作息时间，形成良好的作息习惯。

2.“文武之道，一张一弛”，要进行适当的体育锻炼和文娱活动，放松心情，增加生活乐趣，提高学习效率。

3.保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯，饮食要有规律，禁忌暴饮暴食。

4.坚决杜绝吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏、上网等不良生活习惯。

5.严禁带食品进教学区。

（五）节俭习惯

1.使用水、电应及时关闭开关，节约一度电、一滴水，教室不开无人灯。

2.爱护书本，节约一张纸、一支笔。

3.爱护桌椅、门窗、板擦等物，爱护校园内一草一木。

4.爱惜衣物，不追求穿戴，不穿不适宜大学生穿的服装。

5.爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约每一粒粮食。

6.不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具。

7.正确支配生活费，按时交纳学费，不在校园边走边吃。

8.不向父母提出过高的物质要求。

二、“两种意识”养成教育

（一）安全意识

1.增强安全意识，时刻牢记“安全第一”，时刻树立安全观。

2.上下楼梯靠右行，不打闹；站队不挤、不抢、不拖拉。

3.课间不在教学区和生活区拍球，运动时注意自我保护。

4.不翻越围墙，不到湖里游泳。

5.遵守交通规则，熟悉交通知识，远离交通安全事故。

6.校园内骑自行车不带人。

7.严禁携带、私藏管制刀具。

8.宿舍和教室内严禁使用“热得快”等大功率电器。

9.了解消防知识，掌握灭火器、消防栓的使用方法和逃生自救办法。

10.禁止酗酒闹事、禁止晚归或夜不归寝、禁止饲养宠物。

11.身上和宿舍内严禁存放大量现金，以免丢失，贵重物品要妥善保管，银行卡密码应注意保密。

12.提高防骗、防盗、防火意识、不参与传销、抵制邪教等非法活动。

13.文明使用互联网，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑。

14.遭遇危险，机智应付，设法拨打“110”、“119”、“120”等电话。

（二）感恩意识

1.感恩父母，从小事做起，从我做起。有空给父母打电话或发短信。

2.感恩师长，尊敬老师，用“心”感恩，不在于形式，而在于内容。

3.感恩母校，回报社会，教育学生时刻对学校心怀感恩。

第四篇：“文明修身月”主题教育倡议书

扬州职业大学“文明修身月”主题教育倡议书

亲爱的同学们：

在我们这个美丽如画的校园里，我们共同汲取着扬州职业大学日益沉淀的文化精神，呼吸着扬州职业大学自由清新的空气。我们作为校园文明的创造者和受益者，有义务也有责任为文明校园的建设作出自己应有的贡献。

为了进一步营造和谐文明的校园氛围，提高学生“自我管理、自我约束、自我完善”的能力，促进良好校风学风的形成，在此向全校学生发出如下倡议，倡议大家践行“六个文明”：

1．行为文明：教育和引导学生遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、公共场所男女交往行为得体等。

2．安全文明。号召学生从我做起，从每一件小事做起，自觉维护公寓的卫生与秩序，节约水电，保护环境，文明相处，杜绝无故晚归、夜不归宿、违章使用电器、吸烟、溺网、打架等不文明行为，教育学生了解消防知识，掌握灭火器、消防栓的使用方法和逃生自救办法。引导学生注意用电安全、交通安全，防火防盗。

3．课堂文明。端正学习态度，严守学习纪律，维护课堂秩序，做到自觉学习，勤奋学习。

4．网络文明。开展网络文明教育活动，组织学习《全国青少年网络文明公约》，正确认识网络，合理使用网络，自觉抵制网上不良信息，不在网上发布有害信息或从事违法犯罪活动，不沉迷网络。

5．就餐文明。遵守学生就餐规则，养成自觉排队就餐、文明礼让、讲究卫生的好习惯，倡导节约，反对浪费。

6．诚信文明。教育引导学生在社会生活、课程学习、人际交往、考试和就业等过程中做到言而有信、言出必行、诚实守信。

行善如春园之草，不见所长，日有所增。亲爱的同学们，让我们携起手来！

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

让我们携手努力，争当社会文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！

让我们争做文明大学生，共同创造文明校园，展示当代大学学子风采！

——让我们共同铸造扬州职业大学更加美好的明天！

第五篇：“明德修身”主题班会报告

“明德·修身”——主题班会报告

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；按而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。

所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶 而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖情 而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣！故谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。之所以说管理好家庭和家族要先修养自身，是因为人们对于自己亲爱的人会有偏爱；对于自己厌恶的人会有偏恨；对于自己敬畏的人会有偏向；对于自己同情的人会有偏心；对于自己轻视的人会有偏见。因此，很少有人能喜爱某人又看到那人的缺点，厌恶某人又看到那人的优点。所以有谚语说：“人都不知道自己孩子的坏，人都不满足自己庄稼的好。”这就是不修养自身就不能管理好家庭和家族的道理。

国民整体道德素质是衡量一个国家文明程度的主要标志，而道德素质又体现在国民日常的吃穿住行中，所以，我们要“明德、修身”。

“明德”即明确道德，就好似紧握大叔的根，才不怕叶子随风而去。灯光要照得远，有很好的灯芯最重要；人生要闪耀，就需要有出类拔萃的道德修养，也是我们拼搏的资本。人类从野兽中进化出来，原因是什么？是因为人类拥有理性与道德，而野兽只会考虑自己怎样占有一切。但对于人类来说，我们却能洞察周围的一切。

何谓“修身”，即人醉我醒谓之智，人醒我醉谓之谋。“修身”并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，但也不能像做菜，等所有料都备齐了才下锅。我们的人生就像一条河流，不能坐岸，看它的流逝，而是应该随着它一起，找到我们最后的目的。

“正心，修身，齐家，治国，平天下”。身修而后有齐家，家齐而后有治国，国治而后天下平。懂得修身，人生才能精彩。农夫种田、猎户狩猎，都有自己的天下第一。我们要懂得发现自己的突破口，不可能我们样样都不如人，所以修身才能养性，有良好的身心，才能有属于自己的成功。

而在这次班会中，我们清楚地认识到了“明德修身”对于我们大学生的重要性。它如同一盏明灯，在黑夜中为我们点亮前进的道路，让我们明白了“明德修身”都能实践在我们的日常生活中。

一、它培养了我们的优良的学风。勤奋便是首要的，我们需要不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠的精神。也必须懂得“精于勤，荒于嬉”这个道理。

二、严谨是生活中必不可少的。在做任何事情时，都需要认真负责，严肃冷静。在学习的道路上，没有平坦的大道，只有勇于克服困难的人才有希望到达充满光辉的顶点。

三、求实是做人最基本的原则。知之为知之，不知为不知。孔夫子在千年前留下的精粹，就是我们现在要学习的目标。用„礼之用，和为贵，小大游之‟的道理，来领会诗律、音律、人心思维的规律，进而错杂到文武之道的方法论、实践论，语音思维、文字思维体系相互错杂变化的道理。

四、创新是提高一个人能力的最好方式。正因为有了创新，中国才有现在这样的实力，而作为我们大学生，需要随时保持良好的精神状态，展现一个积极向上、勇于进取的自我。

当我们四年以后，转身离去，能带着自信从容的微笑，让青春在瞬间定格。作为90后的我们，明德修身，关系到我们的学习、生活、甚至我们的一生。《陋室铭》中写道：斯是陋室，惟吾德馨。使人幸福的是德性，但也不能说，只有身在陋室中，我们才会有这种幸福感。我们需要的是得人品德的修养，是理性的思维。我们这里要说的是，就算在陋室中，还能感到温馨明德的话，哪还有什么能够扰乱我们内心的呢！而现实是不管我们想的有多美好，却总是抵不过别人随意的一句张华来的有杀伤力，有影响力。所以，理性的思维对一个人来说是如此的重要

本次“明德·修身”的活动，正是对我们在校大学生的一种几号的锤炼，我们当代大学生，是祖国的栋梁，也将承担起国家的重任。如果我们都丧失了理性与道德的话，那又有谁能来遵守道德呢？所以我们大学生应该义无反顾的去履行我们的义务，实践我们的诺言，锻炼我们的能力，丰富我们的德操，提高我们的品行„„

大学生活才刚刚开始，我们的道德观，世界观都不是很成熟。四年大学，时间并不长，但我们要学的太多太多，所以，我们需要我们需要马上行动起来“明德修身”，为将来打好坚实的基础。

是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用，德者，本也；财者，未也。外本内末，争民施夺。是故财聚则民散，财散则民聚。是故言悖。而出者，亦悖而入。货悻而入者，亦悖而出。

品德高尚的人首先注重修养德行。德是根本，财是枝末，假如把根本当成了外在的东西，却把枝末当成了内在的根本，那么就失去了人生真正地意义。这正如你说话不讲道理，人家也会用不讲道理的话来回答你；财货来路不明不白，总有一天也会不明不白地失去。

熟读圣贤之书，让我们的心灵变得充实而美丽。《大学》中提到的“三纲领”：明明德，新民，止于至善。而“八目”： 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。我们正在学„„

11财管104班