第一篇：大学的人生观与生活
人生观与大学生活
201101151班的同学们大家好，非常高兴再次光临这个新的班集体，首先大家给我的印象就非常的好（接待的那一天）家长的素质也非常的高。刚才我刚进门口时就看见，有人说：我总算看见活的了。我一直是活的，呵呵。我从来没有死过。大学的人生观：
好多的同学都在考虑未来的工作啊！学习的问题。我们有的同学考虑的支点是错的，（比如说我们的同学认为未来的成就和我们所上的大学有必然的联系、比如说有的同学认为跟我们的学校和成绩有必然的联系、还有的同学认为这和家庭背景，父母有没有钱有联系、还有的同学认为和自己的长相有联系）。
1、长相有没联系呢！如果你想当电影演员的话，可能会有一点点联系，其实也不尽然，大家可以看看（许三多）就知道了，他的长相并不是非常的好看，真名叫王宝强，是吧！但是，我对企业界的人有一些了解，有的人说：要靠长相取得成功的话，那这个世界上就永远不会有“马云和阿里巴巴”马云是我们认为在企业家中最难看的一个，我们一直把它叫做“外星人”但是，这也不意味着长相好看的就不成功，比如说:百度的创始人叫什么，李彦宏。他往外边一站就像一个电影明星一样，因为他长得非常的英俊潇洒，看过她的照片的人就一定知道。所以大家可以看到一个英俊潇洒的、一个外表长的似乎不潇洒的。他们都做成了中国著名的企业家，而且他们都富有创新精神，这就表明了长相与你未来成功的没有关系。而在现实生活中他们两个人不愿意坐在一起吃饭，中间终是要隔开一个椅子，如果坐在一起他俩的长相就非常的明显，那解决的方法是什么呢？把我放在中间起当一个过渡作用。（好）
2、那么，我们很多同学都认为，我们所上的学校与将来有必然的联系，有没有联系呢？肯定有一定的联系，但不是必然，比如说：有的同学认为上了北大、清华，北师大，这样的学校更会成功。但是，事实上在中国企业家中，起码在企业家这个领域中，从那些名牌大学毕业的人寥寥无几，前一阵我读了一份报纸，统计数据表明:中国有1500位以上亿万的富翁，北大只占了15位左右，后来我又算了一下，中国的前20位大学之占的连5%都不到，那么，剩下的是哪来的呢？就是来自全国的普通高校，那么我们经济管理学校已经算是一个比较不错的了。但是，同学们，你们不要想到“学校能成就你”，你应该倒过来想“你应该成就你的学校”，就像肯尼迪总统说过的“我们不应想到国家为我们做什么，而是我们能为人民做什么”的概念一样。其实同学们，假如我们未来在我们“经管”成为中国的亿万富翁或者出了知名人士，那么“经管”将会应“我们”而荣耀。所以说，我们每一个同学都在想，我要上更好的大学这样更容易成功，这是一个错误的理解。大家可以稍微的排一下，从80年开始到现在，北大毕业的人都有好几万了，其中真正干出来的也没几个。那么，在某种意义上讲就是：所有的一切都是靠你自己的努力。中国企业家协会统计名牌高校毕业的只占10%左右。还有10%是没有上过大学的，剩下的80%就是咱们这些普通高校。那么，这说明了什么，说明了路是用你自己的脚走出来的，而不是你上了名牌大学的，就有好的成就。那么，有的同学认为我在班里学习好得很，未来找工作就会好。这可能是一部分事实，确实，你一去应聘时，老板一看成绩非常不错，更加会多跟你聊几句。但是，请你记住了，仅仅是和你多聊几句而已。比如说，你去新东方去应聘，人家看完你学历以后，就问你：“在大学看得几本书”。如果要是回答：我只是专心看专刊专业书，人家就不要了。他们会认为这个人的深度会很浅、厚度会很薄。这样的人的发展潜力不够。其实并不在于平时成绩，说到底，成绩只能决定你的一时，但是决定不了你的一世。比如说，你在学校是第一名，第二名。请问你到社会上还是第一，第二吗？你到社会上就永远不会有第一、第二了。（对不对）。进入社会以后，历史人物之间的人物如矛盾和鲁迅，作为伟大的文学家谁是第一名呢？毛泽东和邓小平这两位政治家谁是第一名呢？秦始皇和汉武帝谁是第一名呢？这是说不清楚的，说清楚的是世界上有两类人，一种是他通过自己的努力来影响世界、影响人类、影响历史，我们管他们叫改变历史的伟大人物。另外一种人呢，由于他没有产生影响，过得比较的平凡，比较的平庸。哪呢我们把它分成了伟人和平常人。你走向伟大或平庸的道路是你自己选择的，不是别人替你选择的。所以大家要记住了，那么，有的同学就会说，我的同学周围，那个是部长的儿子、那个是教授的女儿，他们俩还隔着我眉来眼去的。我就没有办法了。你是没有办法了，因为社会地位，在一定程度上影响了你现在的地位。但是这个影响也不是终生的，大家看中国历史就可以知道了，从古到今中国历史他就不是一个有着社会等级的的历史，就是说任何一个人站起来都可以把前边的的人推倒，当然啦！现在的中国是非常的和谐的，不能够让大家推翻。现在的社会给我们创造一种体制，就是通过你自己的努力，和平的走向更高的地位，并且为社会作贡献。（对吧）在古代的时候农民造反（从陈涉造反、到朱元璋造反，最后自己当上了皇帝）那么现在我们不用通过造反，也能获得自己的成就，比如说：很多通过自己的努力的人们当上了公务员，政府领导者。大家仔细地想一下胡锦涛和温家宝，不也是从普通公务员做起的吗！他们并不是通过造反，抢到国家领导人的位置。像现在许多企业家，大家放要去看就是到了，基本上是从零做起到最后的大老板。就像柳传志那些人，再往后，那些人就有些不同了，有些人是靠风险投资起来了、有的是靠家长的积蓄起来的，所以我们可以看到一代一代新的企业家正在不断地成长起来，（未来的我们）所以说，成长要比社会地位更重要，如果说社会地位决定一起的话，那么我今天就不会再这里给大家讲话了，社会地位无法决定一切。世界总是发展的，你个人也是不断发展的。所以说，只要你坚持一个理念：愿意往前走且愿意走很长时间，你就能走很远的路。坦率地说，人一辈子很难想象自己到底能走多远。走多远的前提是你要走，当然速度越快越好，没有速度只要一直坚持也可以，但走多远的前提是你愿意往前走，走到你人生可能想象不到的更远的地方。(你自己是不是跑得快的兔子呢？虽有速度优势，但却常常休息!答案是肯定的!)。龟兔赛跑的例子，大家再熟悉不过了，乌龟比兔子跑得快，当然了在现实中是不可能的，但是呢！现实中往往跑得快的兔子确实会睡觉，说以有的统计就说大学中班里的前五名20年后没有班里后五名的强，这并不是说：大学生就没有出息了，他也有。就比如我们我班里是第一名，而班长是班里后五名，原因是什么，这典型有点龟兔赛跑的意思。很多学习聪慧的人，有两种，一种是学习不错，又找到好的工作了，所以可以稍微放松一点。步伐就慢下来了，而另一种呢！学习也非常的不错，但是对处理社会上的问题的能力比较低。为什么，因为他光专注学习上了。素衣就形成了一个非常狭隘的概念：成绩就决定一切，后来计入社会以后才发现，原来这个社会远远不是成绩就决定一切的，他要求你要有相当好的为人处世的能力，相当好的人是社会的能力，而且你有相当好的处理矛盾的能力，这些东西是教科书上学不到的。那么那些成绩曾经落后的人，有另外一个优势，就是在学校受尽了侮辱比你走经社会以后给你的侮辱更大，对这个侮辱的侮辱，你只需进行一下心理的调整，而在学校了不断被老师表扬，到了社会以后开始受到社会的排挤，开始有一种巨大的心理落差。所以有的研究表明，从小学到初中到大学那些不断被老师吹捧的学生，最容易有心理问题。而那些不太被老师吹捧的学生，但又非常好学的人，心里就非常正常。所以，成长不是现在走了多远，而是未来能走多远。大学这几年，他永远决定不了我们一辈子。中国每年都有好几百万毕业生，只要你有毕业证，我们就站在同一起跑线上。有一点大家一定要记住就是“不能不拿毕业证书”我有一个好友他比我大在他上大一时觉得大学没有意思就提前退学了，他想象比尔一样自主创业，后来他创业没成功，也就再也上不了大学了。如果你退了学以后你还想学的话，你就参加自学考，但是对学习没有太大感觉的我们5、6年是拿不下来的。这样就阻碍了你以后种种发展的道路。如果你有大学的毕业证书你自主创业就会有更好的待遇，如果你还想更加深造自己有大学毕业证也会更容易一些，因为你要想考研，大学毕业这也是起码的吧。只有在一种情况下大家可以在大学不拿毕业证书，那就是当你有一种本领，这种本领可以叫你在这个社会生存下去，并且这种本领你认为就是你这一生自己最大的爱好。就像清华的水木年华怎样走上唱歌道路一样的，当时他们在大学里面逛来逛去成绩也学不好也没事可做，完了那，他们两个在宿舍里也是四目相望，总会觉得自己要自杀。最后两个人说我们来练唱歌吧，好。于是他们就在宿舍练唱歌，结果他们发现他俩一个人唱歌很难听，两个人合在一起唱时很好听。于是他们两个合在一起，一起唱。让后那他们练了一段时间就拿着吉他跑到清华的校园里给清华的学生唱，结果那，很是受欢迎。让后那，他们就斗胆那，拿着吉他跑进了北大的校园。清华的学生跑到北大的校园一般那需要很大的勇气，因为北大的学生注意是男学生每到星期五晚上就拿着板砖在北大东门等着清华的学生。为什么那，在当时那个时候，清华学生男女比例严重失调，两个女生有八个男生。即使所有的女生都有了男朋友以后啊，还有六个男生没有女朋友，也就是说每十个人里面有六个人没有女朋友，这还不包括有的女生的男朋友是北大的。让后那他们就像饿狼一样扑向北大，因为那北大的男女比例相对均衡。也就是说那北大那，那些男生自己用的也就差不多了，但是清华的一来就会抢掉一部分。那北大一些谈不上恋爱的人就着急吗，清华一来，那他们就更谈不上恋爱了也是就要进行自卫反击了吗。所以他们每到星期五的晚上那些没有谈恋爱的男生就会千篇一律的拿着板砖在东门等。当时那北大东门和清华西门之间就形成了一个打架的地方，甚至还出过人命。但是清华的学生大家可以看到比北大的学生更加有性格上的优势。这个优势也是清华的环境培养出来的，比如说我们常常讨论，为什么，清华的学生当国家领导的多。那是因为，当一个男生没有女人爱的时候，他必须学会第一忍受，第二等待，第三期望。大家可以想想这不就是典型的国家领导人的素质，对吧。那北大为什吗没有出着吗多国家领导人那，据了解，北大学生平时谈恋爱就比较容易，所以那大家一谈恋爱就会被迷惑掉了。所以有人问新东方创始人俞敏洪说你是怎么成功的那，你是北大的。他说他之所以能创建新东方是因为他在北大整整七年没有一个女孩子爱上我甚至没有一个女孩子正眼瞧过我一眼。所以这样的话那他就在北大孤独中那领悟到了，那嘛一点清华学生的一点味道。这个那，只是开玩笑，不是说谈恋爱不好，重要的只是分寸尺度问题。那回过来，回到我们的主题。就是我们一辈子，（同学们，）不决定于我们现在而决定于你未来的位置。大家不要忘了大学只占了你几年，你可以活到90岁现在差不多。就算活不到，80岁也会有很多奇迹会发生，所以说我们学生的第一点就是我们要尽可能的活得长，（同学们）当然不是活得长就一定会有成就，但是活得长说不定天上真的就会掉下馅饼来。你想想要是杨振宁教授活不到80岁他怎吗有机会结第二次婚那，是把。我那一直以为我的生命到了60岁就一江东水一去不回头了，但突然我听到了有这个教授80岁结第二次婚事的时候。我当天晚上就重新安排了我自己的人生，我要看看到了我80多岁以后是那个教授厉害还是我厉害，但是我现在左看右看我发现我没有什吗希望还是他厉害。但是不管怎吗说（同学们），活得长就有可能活得好。（同学们）再想一想姜太公如果不活到80岁，他怎嘛可能和周文王一起去打下周朝800年的天下，不要忘了他80年的那一年他还在河边钓鱼，而且钓鱼的鱼钩还是直的。他连钩子直的还是弯的都看不清楚。还在那钓鱼，但是他被周文王看到了说这老头子有本事有智慧，但是啊，那老头子本身也是个高人。据说他在历史上活到老139岁，那当然很厉害。这个是推算出来的，因为，他80岁跟了周文王，和周文王花了十几年打下了天下，让后他在齐国当了三十几年的国王，所以说他就是130多岁了。那嘛事实是不是这样我们不知道。但是有事实可以证明，齐白石现在所有有价值的作品都是他在80岁以后画出来的。他在50多岁时还在当一个木工，大家知道吗？但是他一直画然后越画越好。当然活得长了再加上一点点志向的话那就会了不得，因为有志向，就会推动你在人生的道路上不断地往前走。但是刚才我们也说了，世上也有无数的人，活到一百岁，一百二十岁，一百五十岁。那回头一看自己的人生是一片空白，所活得100年等于只活了一天，每天吃的饭、过的日子、思考的内容都是一样的，思想不进步，行为不进步，人生不进步，智慧不进步，多活每一年都变成了“多活”。活的太多了太长了，我们怎么才能活的更有价值那，（同学们），我们人生漫漫长路不能像平原一样走过去!平坦和宽阔，始终不需要攀登，去花力气，你看到的风景都是一样的，路的开始和尽头都是一样的境界。我们活得要像连绵不绝的山脉一样，走向顶峰去看无限的风光，走下谷底去看幽深的溪水。山峰是成功和幸福，谷底是失败和痛苦，人生是一座座山头连起来的过程，你希望自己的每一座山头都爬得更高，同学们想想那个山头之间不是用低谷连接起来的，你走向低谷是为了你下一步更好的成功。人生中出现的失败，痛苦，包括失恋，都是为了下一次更好的找到你更加喜欢的。如果没有这一切的波澜，那你的人生就像一条直线一样平淡。所以当经历过大起大落，经历人生跌荡起伏的感人故事时，你发现你的人生是哪一样的值得回味。人活到最有意义是什么样的呢，就是当你回味自己一生经历的时侯，自己会因为自己的经历充满了很多感人的，使你泪流满面得日子，而且这些日子不光叫你流泪还通过回忆录或其他方式讲述给别人时，别人因你的人生经历而感到动，并决定以后向你的人生看齐的时候，那你这个时候可以说我这辈子大概活的还算比较不错的了。我不是说我们的人生要天天充满惊喜，那样我想我们的心脏会未老先衰了。我们也就活不到我们富有传奇的80岁了。我们只是要记住我们的人生要有一些起伏，当我们的人生遇到过很多失败遇到过很多成功遇到过很多的快乐遇到过很多痛苦。但是那你分解到每一天你会发现你每一天过的还算是比较平凡的所以有句话说过，一个琐碎的人一辈子永远是琐碎的，我们的日子每一天都是琐碎的，但是一个伟大的人能够把琐碎通过自己的志向凝聚成伟大，就像水泥和沙子：一个琐碎的人永远只有沙子没有水泥，所以终生都是沙子，一个人有了志向以后，那种志向、梦想和坚韧不拔的意志就变成了水泥，放在他琐碎的日子中间，加起来就变成了你想造多高就能造多高的一栋生命大楼。那吗，这是第一个，是我们的成长要有波澜起伏的很壮阔的这样的感觉。
那同学们第二个那就是我们成长你坚持往前走就行，就是刚才说的尽可能活的长。坚持下去并不是因为坚强，而是别无选择。在过去十几年里你有的选择么，你没有，你面对你的家庭成员你的同学你的朋友，你只有向前走，证明你比别人优秀，或你证明你不比别人落后。如果你停下来你只有失败。只有坚持走到尽头才会产生让你自己都感动得热泪盈眶的这种感觉。我觉得我活到现在好像有很多事情都没有想到自己能做到，但是最后确实做到了。有目标，有耐心(一件事情重复做好多遍)，坚韧不拔(不达目的不罢休)。就像爬上泰山，你在半山腰时你坚持不下去，但你想想你已经走了一半为什么要放弃，你是坚持爬上去还是往回，等以后再爬一次，哪个更划算我想谁都知道。只要看你，要是咬咬牙，你就可以登上山顶，当你站在山顶时你的喜悦会把痛苦清除还会给你一份自豪骄傲。这时的你回想一下半山腰，就会感到一丝欣慰。因为记住你走下去不是别人叫你走下去的，是你自己别无选择才走下去的。因为你想要成功所以，所以别无选择。比如爬上你在半山腰你上也是一半你下也是一半，你往哪跑。你就说老子在这就不走了，那好，那你等着死。人生也是这样你要是不走就充满着迷茫，额没有目标，没有方向，像这种迷茫谁受的了啊。所以那咱们既然走在了经济管理这条路上你没有办法不得不走下去，这到底能走多远你搞不清楚，但只要坚持你就会走的很远。我听到过一个概念就是如果我在短时间内拼不过你那我就拉长时间和你拼，你现在比我厉害那我以后要比你厉害。我不自卑。就像新东方创始人俞敏洪一样他考大学考了三年，你一年没考上同学考上了第二年没考上同学考上了第三年当分数下来是竟然总分比北京大学录取分数线高三分。他说当时他拿到录取通知书先是仰天大笑让后就是报地痛苦，因为这远远高出了自己的预想他们来只是考上一所普通大学告别农村户口而已。当他到大学以后他还蹲了一年，为什吗那。因为他上大学后发现他是唯一一个连续考三年才考上的，还有就是他是唯一一个农村的，他发现城里的孩子智商真的是不错的，要是叫他和他们那些高智商的同学在同一时间背出同一样的东西那简直是不可能的。但是刚才我说的一个概念就是如果我在短时间内拼不过你那我就拉长时间和你拼，就是新东方创始人俞敏洪说的。但是智商低也有智商低的好处，比如说美国前总统布什他的智商就比较低。为什吗那，他当8年美国总统结果他把美国即诞生了战争又诞生了金融危机，被美国评为最无能的总统之一。但是我们应该欢迎小布什来到中国，为什么那。因为他以特殊的方式帮助了中国经济的发展。大家想想没有美国的金融危机哪来的我们的经济发展，这不就是他的好处。这就说智商低有智商低的好处，啊同学们。但我想说的是小布什他也是通过自己的努力走向了总统的位置。虽然他被美国人民评为无能的总统。我相信大家只要通过自己的努力都能走向自己的未来。
尤其是我们经济管理学校的学生们，咱们毕业以后一定有出去做生意的，当然了，也不排除大家就搞专业知识吃饭的，都会进入企业界工作，你一定要有承受困难的压力，因为内个企业你不都勾心斗角的，所以说，路是我们走出来的，你一定要走下去。那么，对我们来说有了这样的心态以后，未来你遇到什么事情都不会害怕，要说人生中什么是困难，就像我们生活中的一条“狗”一样，狗是一个什么养的动物呢？养过狗的人一定知道，其实狗本身是害怕人的，但是他要装出不怕人的样子，“去看你”如果它发现你的眼神在躲他或者在怕他，那他就不怕你了。尤其是农村的恶狗，不信你可以回去试一试。当你和狗四目相对是你的眼神非常的邪恶，你朝它走过去，没有一条狗不甩头就跑的。其实它知道你并不怕他。有了这样的感觉你就会知道，你面对困难是一样的在状态。面对困难你死活顶过去，困难就会给你让路的。如果你遇到困难就甩头就跑，就跟狗追你一样。{其实有这样的一个实例，因为我本身就是农村的，我哥哥的好友想到农村玩几天，（一对男女），有一天下午饭后散步，正好有一条狗也在散步，本来它散它的，你散你散的就得了，因为那个男的从小就怕狗，所以看见狗以后转头就跑，那偶本来就没有在意他，但看见他跑了，就知道他怕了，（你还怕我），就追过去了把他扑倒在地猛咬一口，又转头扑向那女的，后来一看是女的就没咬。}结果那女的爬起来以后转头就走了，没理那个男的，从那以后两个人就散了，（为什么呀？同学们）如果一个男生连一条狗冲过来你都保护不了我，那你这辈子还能用什么东西来保护我。所以这跟男生特笨，你往前走一步是被狗咬，往后走一步也是被狗给咬。但是你往前走一步就是保护女朋友的英雄呀！这个女的就跟定你啦！你想一想连狗都能为你挡的男人还什么不能为你挡的。你要是往后退一步，就是一个懦夫呀！你都往后退谁来保护我一辈子呀！生命中你遇到困难，后退一步谁来帮助你呀？能帮助的只有你自己。往前走，顶过去，你就是胜利的。这才是我们大家拥有的心态。
其次，大家还要有使命感，我们的父母就有使命感，他们是不是将许多的财富、期待、力量都花在了我们的身上。咱们以后也要有使命感，这个世界上除了作父母有使命感以外还有更多的使命感。比如说我们除了为自己做好事以外，还可以帮助别人做一点。（上学期考数学），班中平均成绩系中第一。所以，同学们。你不要老是说“我这辈子连自己都养不活，”我们先要把自己养活，然后在养活家人、父母，如果能提供机会的话，在养活周围的朋友，你的社会圈迂阔愈大，你会发现你的力量是倍增的，但是要从你现在开始做起，所以我们仍然要有使命感，这个使命感就是为社会多做点贡献，为我们的后代留下更好的社会，留下一个更好的自然，这就是我们的使命。并且还要自强，那你做事就很顺利了。我希望大家能理解这些人生态度，人生观念，是我一直放在心中的。
大学生活：大学生活毫无疑问就是四个内容（1、追求知识，2、追求友情，3、有可能的话{追求爱情}，4、为工作做好准备）。你做好了这四条，你的大学生活就会一帆风顺。会留下无穷无尽的回忆和记忆，而大学生活就是我们人生中最能留下美好的回忆与记忆的时刻。再大学我们的时间是比较的充足，我们之间的交流也是比较的纯洁。同时也认为你追求这四样东西提供了宝贵的时间。
追求知识：通常分为两种：
1、追求专业知识，2、其他知识。如果有一个成语表示的化（今生博大：今生是专业，博大是其他）。那么对待专业知识是什么态度呢？我认为就两种态度：
1、我喜欢我要学习，我根本不管找到工作与否。我们大学设立的这些专业都是有原因的，因为他在将来社会必定有能用的到的地方，没有一个大学会这个专业的毕业生一个也找不到公作，那他还舍这有什么用呢？哪怕你学古汉语专业也是一样的，有的人喜欢，但毕业后找不到工作，从一辈子来看，看看于丹是怎样学的！他通过讲述庄子，论语，变成了百万富了。他也学的是古汉语。所以你喜欢，你就会有成就。这是我坚信的。{北大有一个这样的人，学英语的但他特别喜欢研究蒋介石，研究就是十多年，好多人都劝他，你别研究那个啦！学英语吧！他说：不行这耽误他研究蒋介石的时间了。后来过了十年，他成了这个领域的一个知明的人物，后来美国召开中国现代史人物研讨会，就把他叫过去发言，台下有一个老教授听他演讲气色横流，散会他才知道这个老教授和他一样也是研究“蒋介石的”研究了三十年，教授把他留在了美国。后来成了哪个大学的教授。他对祖国的朋友说你看是蒋介石养活了我。}。这说明了什么呢？任何一个专业只要你坚持下去，最后你只要成为这方面的顶级专家，你就必然成功。
这是对专业的第一种态度，那么第二种态度是什么呢？虽然你不是很喜欢，但是这个专业能让你未来找到到一个好的工作。也照样可以学。比如说，你再登山的时候你手里有一个拐杖，你会去管这个拐杖本身你喜欢不喜欢呢！你不喜欢不他扔掉吗？你不会，因为你没有他，你就不会登上山顶。但你赢定学会喜欢他，就像丘吉尔说：最重要的不是你喜欢这份工作，而是你学会喜欢做这份工作；不是因为你喜欢能做好，而是因为你学会喜欢了所以能做好。刚来到151班时，好多同学都抱怨不喜欢这专业，我说可以呀，但是你仔细想想，除了这个专业，你还有其他的专业可以学吗？要有你可以换，学校要允许。如果这个专业能找到工作的话，先学下去，别的以后再说。但有一种情况你必须换，就是你看到这个专业就吐，看到专业老师就吐的跟厉害，在哪种场景下，你怎喜欢的聊呢！但换专业大家也一定要小心，有人做过调查:
1、在大学中有54%的学生不大喜欢自己的专业，同时也对美国的大学生做了调查但只有3%---5%的学生不大喜欢自己的专业。
2、但是请同学们且慢换专业，而另一份调查表明再换完专业的学生仍然有45%的学生不喜欢。那么，同学们这表明你完全没有想到你的前途，未来要选择什么反方向，这是一种很糟糕的状态。所以说，你想换专业，转专业或者我这个专业对我将来有没有用。请记住了找一个明净的下午，在一棵树底下做5个小时，什么都别拿，就像这个专业和我一辈子的关系。想明白了学下去，你到大学毕业他都是一份好专业。你学的这个专业是你找工作的敲门砖，这就是学专业的标准和要求。如果大学我们只是把专业学好的话，是没有用的，大学之大是学问之大，知识之大，眼界之大。学问，知识，眼界，专业都提供不了，那你就要阅读大量的书，什么书都可以读，从人文——历史——地理——哲学——科学史，理科的多读一些文科的书，文科的读一些理科普及的书，那大学三年。读多少本算过关呢？350本左右，一个星期两本，好多书是读过不用记的，你读过忘了和你没读过是完全不一样的，（这就和你谈恋爱一样，一个谈过恋爱的光棍和一个没有谈过恋爱的光棍是不一样的，谈过恋爱的光棍使用自信的，他会想老子谈过恋爱，没谈过在想我还是个男的么，连个恋爱都没谈过。）所以，大家要坚持每天给自己留1—2小时读书。大家是学旅游的不妨读读《明朝那些事儿》特有意思。如果你治学专业的话，你就像一张纸上写满了字，但你和和一本厚厚的书上写满字是不一样的。人们对一本厚厚的书会产生信心的，会喜欢他，有句话这样说道：底蕴的厚度决定了事业的高度。读书本身不一定能够成必然的底蕴，但它一定是这种底蕴的二分之一，另外一半则是人生经历和进步。只读书而没有人生经历去验证，有可能变成一个书呆子；只到社会上去印证不读书，就会变成二流子。书呆子和二流子都创造不出事业来，但两者加起来，就变成了智慧，世界的大门就会向你打开。现在我们花大量的时间在玩QQ.MSN.YY玩游戏等，要不要打，要不要Q，我也玩Q，打游戏，但一天就一个小时就好，不要玩到眼睛法绿，有那时间你拿着一本书到学校某一棵大树下读一会书，那是一种意境。
结交友情和爱情：在大学为什么容易交朋友呢？在大学中人与人之间的利益还非常的单薄，人与人之间更看重友情。在大学三年你们住在同一个宿舍，在这种的环境下，你对每一个人的人品，人格感情都能看的清清楚楚。如果你大学一个人都没有看出来的话，那你一辈子的眼光就断定了。如果你大学校对了朋友，那你的眼观就没有问题。那你在大学应该怎样交朋友呢？做两件事就可以了。第一要素：先把你变成一个值得交往的人，什么事值得交往的人呢？就是你无论走到哪里，所有人都对你没有防备。他们敢于在你面前将任何话，任何隐私，他们知道这些事到了你这里绝对安全。让他们从哪里看你懂事一个好人，（）人与人的关系就像一个球一样，你扔过来一个干净的球，他接的同样也是，等扔的是一个脏球，别人应定会吐个口水再丢回去，这就是你对我好我也对你好，你对我恶我也对恶。就像有人在你背后说坏话，你就会说更猛烈的坏话，当对方知道你在背后说他时。那他也说你，就这样反反复复，两人关系就坏了。但你可以做另外一件事情，我就试过，当有人在我背后说我的坏话时！我就赶快说他的好话，一个人身上总有优点的（对不对）那你就可以说，这个人的身材真不错呀！（同学们）这也是优点呀！（对不对）如果他还在背后说你的坏话，对着同一帮人讲，那些人会对他产生强烈的反感，他们马上就会说：哥们儿，你还是人吗！老在人家后边说坏话，人家却在说你的好话。谁不愿意被别人当做人看，当他不是一个人的时候，他还怎样活呀！所以他会立刻把说你的坏话的行动终止。即使他对你再有意见也不敢说了因为你的行为把他的行为抵消掉了。当别人一拳打过来的时候，我们一般的反应在打一拳还回去，两拳相撞，骨头就全断了，大家应该都知道八卦和太极，一拳打过来的时候，我给你让掉，就是避开这些峰口，在扶你一把，（同学们）这就是做人。那有的同学就会说：怎样做呢？做好事呀！（粮食的实例两件姥姥）姑奶也这样教育我，喜欢帮助别人、热爱劳动，应为我从小学——中学学习成绩不好，我又是一个机器有荣誉感的人，老希望老师表扬我。但是成绩不好老师怎样表扬你呀！于是我就发扬我热爱劳动的特长，经常帮助同学做值日，经常帮助别人老师就发现了，就让我当了“卫生委员”到了高中以后，发现不用做了，但是宿舍在哪呀，所以高中三年我做的最多，现在也是，每次宿舍评分我们宿舍都特好。在高中大水，我也是最多的，每天都是我打，为什么都是我打呢！很简单，一般都是一个同学一个水壶，但是我觉得拎一个很畸形，要是林四个不就可以边打水边锻炼身体吗！整整让我打下去的是另外的一个原因，我打了四壶谁回来，如果我一壶水不够用，我用第二湖水你有意见吗！你敢有意见吗！这谁都是我打的你有意见吗！谁都不会有意见，发现了一个典型的共产主义的原则，就是多劳多得，我多劳了我多得，一步跨到共产主义，你说：以共产主义的思想来领导社会主义建设，我能不成功吗！这就是我当组织部长到现在的原因。所以请大家记住：你做个好人就会有好朋友。但是做个好人要有好朋友，还有另外一个标准：应定要叫一个比你某些方面强的人，比如说心胸比你大，更加坦诚，咋某个领域中比你更加优秀，跟着他就能学到东西这是第二个标准。所以你这辈子做事要遵循一个原则就是“宁为鸡头，不为牛后”，但是交朋友就一定要“宁为牛后，不为鸡头”，交朋友跟着牛人一起跑，那就会牛头带着牛屁股一起跑，你什么时候看到过牛跑着跑着把扭屁股甩了，所以牛人叫到了好友你也交到了，也学到的知识。之就是交朋友的坐高原则，要交比你厉害的人。
爱情：这个词太熟悉不过，我发现子安在的大学生不会谈恋爱（把我撇开，跟人感觉），谈恋爱要创造什么，知道吗！要创造“距离感和亲密感”，很多同学看到一个女生后穷追猛打，最后还是没追上。所以只个人肯定是有问题的，应该怎样做呢？你先猛追半个月，那个女生已经习惯被你追了，他之所以不答应你，是因为她认为你还会追下去，他在想着那种被追的快感多爽呀！你追了半个月，突然就不追了，不光不追了，人也消失了。第一天，那个女生会说这个兔崽子总算不追我了，第二天，哎呀T^T这个男生怎么不追我啦！是不是因为我出事啦！第三天，哎呀！他那么爱我，我没有答应他真是罪过呀！都已经自杀了。第四天，你突然出现，都不用你打招呼，他就自觉的报上你，说：哎呀，好哥哥你总算回来啦！（同学们）这叫创造距离感知道吗！人生最美好的就是多创造一些距离感，这就是“久别胜过新婚”。这对你将来无论是跟老板工作还是交朋友，都是有帮助的。这就是智慧。
下面我们再说说“恋爱”：有可能的话，谈一场让你难以忘怀的“恋爱”，前提是真的爱上了对方，才能谈，爱的对方要爱的一心一意，所谓的“一心一意”不是在大学只能谈一次恋爱，而是说一次只能谈“一个”，这才是“一心一意”，有时候在大学人是浮躁的，看着碗里的想着锅里的，这肯定不行。那你爱到什么地步，才算是爱一个人呢！要有这种感觉：为什么我的眼里常含泪水，那是因为我爱你爱得深沉。要有这种感觉呀！“你是我眼中的一滴泪，我不敢低头，怕落下，碎了你，碎了我，碎了我千年的梦想”当大家有了这种感觉，就可以恋爱了。第二个状态就是“追求”，你不能平白无辜的盼着别人来追你，如果你爱上一个人很简单，你要用恰当的方法告诉他，你爱她。用最有魅力的话告诉她，让她爱上你。如果你爱上一个人，你的胆子太小，不追就会留下太多遗憾，我在这个学校就很胆小（恋爱方面），如果我再勇敢一点，我现在一定会有女朋友的，但是我爱上任何一个女孩，我都不敢去追求，不敢去告诉她，因为我内心太自卑了，我要是去告诉任何一个女孩，她都会两个耳光打过来说：你这个臭流氓，你还敢追我呀！但是追求，实际上是告诉对方“我爱你”，至少留下一些悬念。（对不对）万一有机会呢！但是有的同学也害怕，我追了她不答应我，多丢面呀!其实你不用担心丢面子，追求总有失败的时候，就像你追求事业碰壁一样。其实你追她不用担心他有过激反应，后来我才知道，女孩子被追求永远都是一种快乐，哪怕你真的是“癞蛤蟆想追天鹅”真的没有关系。他不应定答应你，但他晚上一定会在日记本上写到“今天又有一个男生喜欢上了我。哦！”所以，大家完全不必担心，被人家给踹了。如果，你想的想到了相思病，对方还不知道，你说你亏不亏，就算你的了精神病，你也要对他说：老子是因为你，才得的精神病。要是真的追上了，请大家记住第三种状态：爱就要爱的大度，我们学校那么多的才俊和靓女在这。他今天爱上你，明天爱上另一个人，是很正常的。爱情就像流动的水，不会因为它流动而不美丽，留到那爱情都是美丽的。我始终相信朋友之间不能有背叛，但爱情没有背叛，爱情只有爱，有爱就会有忠诚，没有爱，你让我忠诚也万万不成。所以说这就是爱情，当两个深爱的人，终于分手的时候，总会有这样一种情况，你还深深地爱着她，但她一点感觉都没有了，你对他充满了化学反应，他对你一点化学反应都没有。那怎么办呢！那就放手而去吧！爱情最深刻的状态就是：不管他爱不爱你，只要你祝福她，让她一路走好，让他比你过得更加幸福。这就是爱情吗！有的同学常常会犯傻说：我把它给捅了，也给自己也给捅了。（某大学一男生因女友喜欢另一男生而想不开，将其女友推下楼，自己随后也跳，女生死的可惜，男生死的活该。）爱情爱到卑鄙的状态，那就不叫爱情了，那就是邪恶了。这两个人多可惜呀！生命是非常可贵的，我就只非常尊重生命的。在平常生活中，连蚂蚁我都不敢踩，万一我要踩到是母的，那个公的怎么办；现在吃鱼我同样也很谨慎，万一我要吃到公的，那个母的怎么办，所以要吃鱼就吃两条。其实我始终相信爱情是一种缘分，你把生命留着，爱情就会来到，既然那个女的离你而去，说明你俩没有缘分，我之中相信在未来的某一天，一定会有一个会和你终身相爱，终生相守的、那个有缘分的人在哪等着你，勇敢的往前走，就会遇见她，两个人手牵手的走向未来。而你现在就把你自己了断了，那个左等右等你不来的人会怎么样，也把自己了了。所以你牺牲自己的生命的同时，不只牺牲一个，也会牺牲好几个人。在中国的调查数据表明：全中国大学加起来哟共有1000多人自杀。承受不了失恋的痛苦。我始终相信：把命留着，就什么都有了。如果你还找不到，不要急，爱情就像花一样，它们开在一年四季，但大家一定要有信心。
工作：工作是一切的基础，包括你的爱情，你的家庭，友情和知识，你学了这么多的知识是为工作，你没工作你的爱情就会像“一江春向东流”一样，再也不会回来。对于我们来说，都在面临着工作的压力，到现在为止，毕业的大学生签约的人数还不到62%，应经不少了，但还是有好多人找不到工作，难道签约了就有工作吗，有事一定有的，就看你需不喜欢了，所以说大学生就业率不是很好，另一番面，国家老在扩招，导致上大学的人多了。有的人说了上了大学也没有工作，还不如不上呢!但请你记住你要是不上大学就更会没有工作。你上大学找不到工作，但你有了一个基础，既然是大学生就有可能找到工作。所以你不要因上大学找不到工作而抱怨，国家是给了我们一个好的上大学的机会，对不少同学来说。如果要是当初每100个人中取5个，那你们有的人都站不到这吧！既然上了大学，他就是为我们以后奠定了基础。剩下的就是我们要找到一个怎么样的工作，光依赖国家是不行的，依赖政府的决定不行。要看看我们从基础的作行不行，如果基础的你都做不了，那你还能做什么。所以我希望大家，要静下心来思考，我将来到底要找一个什么样的工作。这就是我的期望。
第二篇：大学人生与人生观
大学人生与人生观
摘要：作为当代大学生，我们个性张扬同时不失理性。自信是我们的表情，成功是我们的追求。大学是每个人人生观、价值观形成的重要的时期，因为这一阶段的成长与今后的发展有着紧密的联系。那么什么是“大学”，“大学”之道是努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。
关键词：大学生；大学人生；人生观
一、大学人生
被一所大学录取，进入大学学习，你就真的成为一名合格的大学生了吗？你知道大学生这个名词的深层含义吗？很多大学生都没有深思过这些问题。他们并不清楚自己的社会角色也不了解社会对于他们的期待，整日不学无术，精神萎靡。大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。
【1】百度百科：http://baike.baidu.com/view/10103.htm“大学”之道就是努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。
二．树立正确的人生价值观
（一）以学为本、立志高远
“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。无论何时代的大学，它都以培养治国人才为己任。新一代大学生的素质培养不仅关系着学生自己的命运也关系着国家兴衰。好好学习、刻苦钻研不仅要喊的响亮而且也要切实贯彻。大学生一定要找准自己的位置，以学为本。
（二）抵制三俗、弘扬正气
由于课业相对轻松，学生们的课外时间很是充裕。他们有更多的空隙精力去关注感兴趣的事情，同时也更容易沾染上一些社会恶俗，比如三俗。大学生渐渐被同化并认同：“宁愿在宝马车里哭，也不愿在自行车上微笑。”虽然这些出格的言语也饱受争议，但庸俗风、低俗风、媚俗风已然吹进了我们干净的校园。我们必须认识到，低俗文化产品是物欲社会的影射。《人民日报》多次批判各大卫视相亲交友节目为追求收视率。拜金炫富、把无耻当可爱、把隐私当噱头的低俗价值观。作为马克思主义的信仰者，我们应当摒弃三俗，抵制拜金主义，勤俭节约，以朴实为美。明确以学为本的定位，脚踏实地一步步实现自己的社会价值。
（三）告别冷漠自私
有人说现如今是冷漠势利的社会，但的事件告诉我们，这个社会有大爱，
第三篇：人生观与人生价值
人生观与人生价值的想法
市营1116孙雁杰20801111633
其实在高中政治，我们就过马克思主义的世界观、人生观和价值观。但是当时对这个仅仅局限于应付考试，没有停下来去思考，对这方面知识的认识也仅仅只是了解，还没有上升到懂和应用于实际的境界。但是，在这堂课上，我去思考了，看了马加爵案、吴天昊案，才真正开始懂得当初觉得夸大其词的书上内容。世界观作用于人生观，人生观影响价值观。有什么样的世界观就有什么样的价值观，世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。其实老师在课堂上讲的那么多人的哲学观点，我一个人名都没记住，但是起码我也了解了最笼统的西方哲学起源，而作为一个马克思主义信仰者的我，还是同意马克思他老人家的观点，世界是物质的，物质决定意识。并且以后也不会有所改变。
人的属性包括自然属性和社会属性，马克思他老人家也说了：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话内涵比较丰富：
1、人的本质是现实的具体的；
2、人的本质是由社会关系决定的；他揭示了人的本质属性是社会性这一观点;
3、人的本质是一切社会关系的总和；
4、人的本质随着社会历史的发展而发展的。记得上节课老师问人的劣根性是什么？我觉得人的劣根性在于过分的欲望，人有欲望才有前进的动力，但是一旦欲望变质，便会变成妒忌、恶毒等等的负面的影响。人要有正确的人生态度，错误的态度会导致错误的人生观。我们必须反对拜金主义、享乐主义、个人主义的人生观。
说完人生观，再谈谈人生价值。人生价值是一种特殊的价值，是人们的生活实践对于社会和个人具有的作用和意义。人的价值的实现在于创造，在于对社会的贡献。但是作为一个人，首先做的应该是了解自我，明白自己想做什么、该做什么、去做什么，如果连最基本的都不知道，那么只能说你是一个盲目的人，又或是随波逐流的人。探索人的本质有利于提高人对自身的认识，从而提高用理性对恶劣本性的限制能力；有利于更好地利用和开发人性；有利于使思想政治教育落到实处，加快文明的进程。
理论懂得再多不应用于实际还是白学，作为一个新时代的大学生，我们首先应该在学好课本知识的同时去形成一个良好的人生观。在经历挫折时，学会坚持；在春风得意时，学会谦虚；在情感起伏时，学会克制。马加爵和吴天昊，他们都是不能很好的调控情绪，没有健康的心理才会酿成大错。
当今这个社会，经济飞速发展，拜金风潮一日高于一日，人们衡量一个人的标准由德行下滑为金钱的数量，我不明白为什么。为什么长久的艰苦朴素精神被短时间的奢侈之风打败，为什么长久的务实创新之风被山寨盗版打败，为什么长久的从一而终之风被二奶三奶打败，这个社会究竟怎么了！15岁孩子扶起被撞路人却被诬陷是肇事者；红十字会一直被标榜为爱心企业，日前却为何被频频爆出丑闻；郭美美为炫富却使得LV销量上升5个百分点；有人为买iPhone4不惜卖肾！难道当今这个社会真的是你不做坏事就是做好事？真的是金钱可以蒙蔽一个人的良心吗？人应该守住自己的道德底线，更应该守住社会的道德底线！当然我们这个社会还是激荡着真情，方正和粉笔帝、佛山拾荒阿姨，都让我们看到了人性的闪光点，但我还是在期待着，期待我们的社会充满正义的一天，期待着我们的社会变为法治的一天，期待着我们的社会走向社会主义的一天，期待着„„我相信，我们离这一天并不遥远！
第四篇：人生观与价值观
人生观价值观
人生观，是指一个人对人生、生命、生活的基本认识和看法。也许在许多人看来有没有正确人生观的指引是个无所谓的问题，说来说去也只是空话一堆。而且它也不决定考试的成败，考试只看分数，只要考得高，谁又会问你有没有人生观。
没有正确人生观的人也许会成功一时，却难以成功一世。许多事业有成，学业有成的人他们的人生观只是缺少高度凝炼的理性概括，并不缺少准确灵活的感情把握，这正是所谓“有感于心而难以言之于意”的意思，究其实在内心深处还是有着自己的人生观。
对于面临人生一搏的莘莘学子来说，树立正确的人生观的重要意义体现于以下几点：
首先，读大学前十七八年的人生之旅算不得长远，也算不得短暂。也许这十几年中，走的多是校门家门两点一线，对于现实生活体验较少。然而学习上的成功失败，家庭生活中的喜怒哀乐，朋友交往中的酸甜苦辣，虽不是什么大风大浪，却也真实可靠的记录了自己的人生历程，是一种切身的人生体验。初中生正以日渐成熟的思维体验生活，感悟人生，平时学习、生活、交友中的点点滴滴都潜藏在自己的心底，使得我们在朦朦胧胧中对人生、对生命作出自己感性而又模糊的注释，这正是人生观形成的初期。它渐渐摆脱课本、权威的影响，而萌芽于自己体悟的真实感受中。因此，在这萌芽时期就打好人生观的根基，对自己的人生实是具有深远的影响。其次，就我们所生长的社会大环境来说，在今天这变革的年代里，挑战与机遇并存，风险与成功同在。今天的社会再也不需要只会啃书本的“书呆子”式青年，而需要具有综合素质的优秀青年。当代的青年，应该品德、能力和知识三位一体，缺一不可。认识到这一点，才会正确处理学习和学习以外其它事情的关系，而不以学习为唯一目的，从多方，多角度去培养自己的能力。而清晰认识到这一点，正是青少年人生观的关键之处。
认识到正确人生观的意义，并非万事大吉了。最重要的还是树立正确的人生观，并用其指导实践。精神与实践合一，所产生的鼓舞和促进作用会远远超过一本
大学生正值形成和确立世界观、人生观、价值观的关键时期，要自觉选择和确立全心全意为人民服务的人生目的，培养积极向上、乐观进取的人生态度，树立正确的人生价值观有什么样的决定，就会造成什么样的命运，而主宰我们作出不同决定的关键因素就是个人的价值观。一个人之要想成为社会上的领导人物，他就必须清楚知道自己的价值观，同时确实按照这个价值观过其人生。
如果我们希望做出不凡的成就，只有一个方法，先找出自己生命中最重要的价值观是那些，然后确实遵照这些价值观去过每一时。每一刻。当你知道了自己最重要的人生价值所在，那么怎么下决定就易如反掌；反之，如果你不知道什么对你是最重要的，那么就很难作出决定，往往成为痛苦的折磨。人生要过得快乐，就一定要按照自己最高的价值标准过日子，每当你能符合自己的价值观，内心就会充满欢乐
第五篇：世界观与人生观
世界观是人们对客观外在世界的总的看法和基本观点。世界观影响和决定着每个人的生活与活动。在人们的思想认识中，世界观是带根本性的。人们在现实生活中决定和处理一切问题的具体看法和观点，都是由他们的世界观所决定的。
人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度。人生观决定一个人的人生走向。人们的思想和行动，不论自觉与不自觉，总是受某种人生观的指导。人生观体现在人生的各个方面。人生的目的，亦即人为什么活着，是人生观中始终起着核心和主导作用的东西。
在上述“二观”中，世界观带有根本性，对人生观有着重大和关键性影响。有什么样的世界观，就会有什么样的人生观，从而形成对人生的理想、态度、人生道路等问题的基本看法。
世界观、人生观，是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点，是人们最基本、最重要的精神支柱。三者互相渗透、相辅相成，决定着人们的理想信念，影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。在新形势下，胡锦涛同志多次强调要引导干部群众尤其是各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观。很重要的一条就是领导干部必须形成正确的世界观、人生观。不仅要形成，而且要牢固树立，做到能经得起任何困难、风险和诱惑的考验。
树立正确的世界观、人生观，对每个青年学生来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论做什么事情，不可能做出什么成绩来。
青年学生是我国跨世纪建设的骨干力量，也是社会主义现代化事业的建设者和接班人。大学阶段不仅是长知识的阶段，也是确立正确的世界观、人生观的重要时期。江泽民同志在中纪委第五次会议上指出：“树立正确．的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对每一个干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不能做出什么成绩来。”因此，青年学生树立正确的世界观、人生观，不仅是我国社会主义现代化建设事业的需要，而且也是青年学生成长和成才的需要。
正确的世界观、人生观对青年学生的成才起着决定性的作用。建设有中国特色的社会主义靠人才，而一个优秀的人才又首先必须具有坚定正确的政治方向，确定正确的世界观和人生观。这是因为，世界观、人生观支配着人生的方向和生活的道路，只有树立正确的世界观、人生观，才能在纷繁复杂的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，把握人生成才的方向；才能坚持党的基本路线和基本纲领，坚定共产主义信念；也才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇，不断排除成才道路上的障碍，勇往直前。
正确的世界观、人生观是青年学生获取科学文化知识的动力。青年学生要牢固掌握科学文化知识，就需要有正确的学习目的、持久的学习动力、顽强的学习毅力和科学的学习方法，而这一切都依赖于正确的世界观、人生观的确立。青年学生只有树立了正确的世界观和人生观，才能自觉地按照成才的目标积极地进行努力，在知识的海洋里奋力拼搏，百折不挠。
正确的人生价值观是青年学生树立全心全意为人民服务思想的源泉。全心全意为人民服务是共产主义人生价值观的核心。共产党员的人生价值应体现在为人民服务的实践之中。江泽民同志指出：“我们的干部和党员一定要把为什么活着这个问题弄清楚。如果只是为自己、为家庭而活着，那个意义是很有限的，只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生、才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生。”这段话为我们青年学生树立正确的人生价值观指明了方向，也是青年学生加强党性修养，树立全心全意为人民服务思想的源泉。
怎样才能树立正确的世界观、人生观、价值观呢？
第一，要认真学习。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。
第二，要认真进行思想改造。除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。
第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代
第四，领导干部要正确运用手中的权力，做到全心全意为人民服务。在树立“三观”的过程中，作为领导干部，要经常想一想，“自己手中的权力是谁给的”、“如何用手中的权力为人民造福”。为人民服务的宗旨是每个党员都应该履行的，但作为领导干部责任更大，其作用也更明显，工作有失误，可危害一片。因此，作为领导干部，应该十分珍惜人民赋予自己的权力，时刻把群众的冷暖放在心上，一切从人民的利益出发，真正实践江泽民总书记提出的“三个代表”。
当代大学生必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，必须要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能象毛泽东同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
青年学生，只有树立了马克思主义的世界观、人生观，才能真正掌握和运用其立场、观点和方法，才能从中获得思想指导、精神动力和精神支柱。当我们树立了这种正确的世界观，也就掌握了“实事求是”的根本观点及其辩证的思想方法，就能善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，高瞻远瞩，见微知著；当我们有了这种正确的人生观，就能知道人生的真谛，摆正个人同社会、他人的关系，富有使命感，能做到淡泊名利，克己奉公，无私无畏，勇往直前；当我们有了这种正确的，就能使自己的目标设定和行为取向的选择，产生科学的价值意识和正确的价值判断，从而由此获得的是正当的、合理的、高尚的物质动因与精神动因。
当前，在改革开放的新时期，在发展社会主义市场经济的环境中，树立马克思主义世界观，人生观，更具有重要性和紧迫性。这些年来的大量事实表明，广大有志青年在我国体制发生根本变革，国际社会主义运动处于低潮的条件下，能够解放思想，实事求是，勇于改革，开拓进取，并经受住了种种严峻的考验，就得益于他们具有正确的世界观、人生观。同时，也有少数人被拜金主义、享乐主义和极端个人主义意识所腐蚀，经不住金钱、权力、美色和腐朽生活方式的引诱，搞钱权交易，行贿受贿，有些甚至违法犯罪，腐化变质，自我毁灭，还有一些甚至是党员和干部，对“法轮功”邪教这样明显的歪理邪说，缺乏起码的警觉性和识别力。情况虽然各有不同，但审视其思想原因，归根结底，这些人都是从世界观、人生观上，被打开思想缺口而迷失方向，发生蜕变走向堕落的。越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，就越是要加强马克思主义世界观和方法论的宣传，就越是迫切要求广大青年学生树立马克思主义的科学的世界观、人生观和。同时，我们只有加强和改进思想政治工作，坚持用邓小平理论武装全党，使广大青年学生牢固树立起马克思主义的世界观、人生观，才能在错综复杂、瞬息万变的国内外形势面前，始终按照“三个代表”的要求，保持清醒头脑，抓住机遇，迎接挑战，排除险阻，取得改革开放和社会主义现代化建设的更大成就。关系：。
（1）世界观和人生观密不可分。
A 世界观包含着人生观，是人生观的理论基础，给人生观以一般观点和方法论的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的体现，是世界观的有机组成部分。
B 人生观又反过来对世界观有反作用。
（2）世界观和人生观又有区别。世界观研究的对象是宇宙中自然、社会、人类思维的本质和一般规律，它要回答的问题是思维与存在的关系，世界的本质是什么？人生观则要研究人的本质、人生的价值，它要回答的问题是个人与社会的关系、人为什么活着？怎样生活才有价值。它为人们提供关于人生的指导原则。
可见，世界观与人生观在研究对象、基本问题和社会作用三方面是不同，不能把两者混为一谈，不能以世界观代替人生观。
（世界观是人们对于周围世界本质的认识，它包括一定的观点，概念和观念的体系。任何人都不是生活在真空的世界中，人们每一天通过接受大量的信息来认识世界，了解社会，得出对于世界普遍的认识和一般看法，形成对社会的基本的判断。这就是世界观。在这样的世界观的支配下，人们逐渐形成了对自己人生的思考，决定做一个什么样的人。进而在多次的学习和实践中，逐步明确地形成了影响自己一生的理想、信念。在这样的理想、信念的鼓励下，形成了影响人的一生的人生观和价值观。）
如何树立正确的人生观和世界观 一：我们如何看待自然界？如何待看待人类社会？如何看待人生？如何看待学习生活？这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观，正确地对待世界对待人生如何实现自身的价值，对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。
大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的所以我们要树立正确的价值观，首先我们要树立马克思主义世界观。
1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了毛泽东思想，二是确立了邓小平理论。不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。
2.其次树立正确的人生观。首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
二：树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。价值观对我们大学生来说，也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑：“有没有用？”“有没有利？”“值不值得？”“用”、“利”、“值”是一种价值判断，我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”，我们指责某些人的不道德常“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死，他的死比泰山还重。”这也是价值判断。
1.正确地对待权力、地位、金钱。
“我哪有什么财富呢？作为一个大学生，买不起车，买不起房，学费都交得紧紧张张，日子过得紧巴巴的，你看人家„„”经常有人发出这样的感慨，其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林肯一生坎坷，屡受挫折，谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢？邓小平三起三落，当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们！你没什么大出息，可是你毕竟考上了大学，前途光明。家很温暖——这份亲情是财富，终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。
第三，你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富！人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。
2.正确处理理想与现实的关系。
人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。通过学习，我认识到，树立正确的、科学的价值观，不仅要有马列主义、邓小平理论、三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。
为什么说世界观、人生观决定价值观？举例说明之。
答：世界观说是人们对于整个世界的看法和观点。由于人们为了自身存在与发展的需要，不断地改造世界，随着改造世界实践活动的拓展和深化，对世界的认识不断地由局部到整体、由现象到本质，逐步形成对整个世界总的看法和根本的观点。
人生观从属于世界观，又积极作用于世界观。作为一个共产党人，其人生观是马克思主义世界观的重要组成部分，应当以马克思主义的科学世界观为指导，站在为共产主义奋斗、全心全意为人民服务的高度，能科学回答人生的价值、目的、意义、态度等诸问题。
价值观是人们在社会活动中的意义和价值的认识及其基本观点。
在阶级社会里，有什么样的世界观、人生观，就有什么样的价值观。马克思主义的价值观主张社会价值和个人价值的统一，坚持科学发展观，强调个人的价值在于奉献，社会的价值是为党和人民谋利益，全心全意为人民服务。如郑培民、任长霞等领导干部，树立了正确的世界观、人生观，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。始终牢记马克思主义的群众观就是世界观的思想，正确回答了当官为什么，用权干什么的问题。始终把人民群众的疾苦装在心里，坚持为人民掌好权、用好权，做到秉公用权、慎重用权，不搞权钱交易等不正之风。正确对待“血缘圈”、“工作圈”、“亲情圈”，对亲属按原则办事，不搞“一人得道，鸡犬升天”、“权权、权钱、权”交易。由于有了正确的世界观、人生观，才能树立正确的价值观。在建设有中国特色社会主义伟大旗帜指引下，坚持以民为本的价值观，才能在实践中做到全心全意为人民服务。如在2008年初的抗击冰冻灾害期间，唐山市的13位农民，在2月6日春节时，放弃与家人团聚的机会，自发组织起来，自费到抗击冰冻灾害最艰苦的湖南郴州地区，与当地的人民群众一起，共同抗击冰冻灾害，并将当地人民政府提供的生活费捐赠给灾区人民；而他们的家属亦将家乡人民政府给予的慰问金全部捐赠给灾区人民。他们想为灾区人民之所想、急为灾区人民之所急，他们没有豪言壮语，只有脚踏实地的实际行动。一个人只有树立了正确的世界观、人生观，无论过去、现在和将来，都是首要的问题，其价值观才有意义。
资产阶级价值观是以个人为中心，一切从个人出发，以最大限度满足个人私欲为最终目的价值体系。最高人民检察院工作报告“5年来，共立案侦查贪污贿赂、渎职侵权犯罪案件179696件209487人，比前5年分别下降13.2%和9.9%；除正在侦查、审查起诉和审判尚未终结的以外，已被判决有罪的116627人，比前5年上升30.7%.......”。5年共案侦查贪污受贿10万元以上、挪用公款百万元以上案件35255件，涉嫌犯罪的县处级以上国家工作人员13929人（其中厅局级930人、省部级以上35人）。省部级的有原上海市市委书记陈良宇，据报道，陈良宇的腐败案件应属前所未有，中纪委初步核实，陈良宇及其配偶、直系亲属匿名、假名、代名账户有53个（其中外币账户9个），共有金额核人民币2.74亿元，情妇11人，3家公司，9处住宅。原国家药品食品监督局局长郑筱苞萸等；厅局级的有原国家药品食品监督局药品注册司司长曹文庄利用职务之便，接受请托，为两家制药企业在药品审批方面谋取利益，多次收受人民币共240万余元。原上海市房屋国土资源管理局副局长殷国元涉嫌获取非法收入4000万元；房产至少30套，每套现价值在300万元以上，总值在1亿元以上。等等。这些案件表明，由于他们的世界观、人生观发生严重偏差，其价值观就出现严重问题。在实际生活中，我们的一些领导者，以“请示汇报”为名，行“跑官要官”之实；打着“甘当伯乐”之牌，玩“培植亲信”之术；挥“坚持原则”之棒，得“打击报复”之功；立“廉洁奉公”之说，图“敛财享乐”之惠；避“同流合污”之嫌，求“明哲保身”之安。出现这样问题的根本原因是价值观出了严重问题。
在现实生活中，由于不同的经济地位具有不同的利益和需要，形成不同的感情、思想和价值观念。作为一名领导者，应当在领导实践基础上以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，形成领导价值信念、价值取向、价值标准及价值规范等观念，经过积淀进一步内化为领导价值观。我们只有树立了以民为本的价值观，才能在实践中全心全意为人民服务。如果价值观不正确，存在私心杂念，实现无产阶级领导本质只能是一句空话。方向错了，走得越远，偏离目标地就越厉害。因此，每一位领导者，必须牢固树立人民群众根本利益高于一切的价值观念。想问题、办事情，要反映人民群众的愿望，代表人民群众的根本利益。这是领导者根本的价值取向。
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