第一篇：弘扬沂蒙精神,做人民满意的教师
弘扬沂蒙精神，做人民满意的教师
“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神,是新时期山东精神的核心。沂蒙精神产生发展的历史,是山东党政军民鱼水情深、血肉相连的历史,是我们党践行群众路线的光辉典范。做好新形势下的宣传思想文化工作,必须大力弘扬沂蒙精神,始终把党的群众路线贯穿到各项工作之中,为经济文化强省建设提供强大的思想基础、精神动力和智力支持。作为一名党员，继续深化党的十八大精神学习宣传,积极开展中国特色社会主义宣传教育,认真组织“百姓梦•中国梦”基层宣讲和“我的中国梦”主题宣传教育活动,推动中国梦这一重大战略思想深入人心、家喻户晓。
作为一名人民教师，能立于这恢宏磅礴的时代浪潮之巅施展自己的抱负，成就自己梦想，我感到非常的荣幸和自豪，同时也感到任重而道远。大家都知道，教育是一项长期而艰巨的任务；教师这个职业，三尺讲台，两袖清风。但是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在教育这条漫长的道路上，我将和同事们一起，倾我必生之力，为做一个让人民满意的教师而奋斗不止。做人民满意的教师，我粗浅地谈三点看法，与大家探讨、共勉。
一是“立师德”。人民教师的第一要务，在于为师先做人，要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师，只有不断地进德修业，把自己的工作和学生的成长结合起来，让自己成为学生的表率，才能得到学生的敬重，才能让学生成为真正的人。
黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事：80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
还有一位老师，她是东北人，却把人生最美好的时光献给了云南边疆。她没有子女，却被数百个孩子称作“妈妈”。她，就是最美乡村教师——张桂梅。
“马背上的校长”徐德光，一个人，一匹马，一把镰刀，一双手，几十年如一日，硬是给大山深处的孩子们劈出了一条通往山外的道路。即使马和人在年复一年的坚持不懈中伤痕累累，逐渐老去，但他带着他的那匹老马，仍然在摸索，依然在坚守。
是什么让他们如此执着？是什么让他们如此令人感佩？是高尚的师德。是他们让世人懂得，老师对于学生的爱高尚、无私，甚至于不惜付出自己宝贵的生命。这也是对时下教师职业道德的质疑之声，最有震撼力的驳斥。
二是“强素质”。我们老师都知道，教师必须全面提高综合素质，才能不断适应教育现代化的需要。中国从八十年代到今天，只用了几十年的时间就走完了世界近百年的发展历程，在广大地区诸多领域基本实现了现代化，但是我们运行的教育模式和许多教师教育观念的进步远远落后于工业和经济。许多现象表明，要实现教育现代化，要实现真正的素质教育，我们老师必须要多学习，利用各种途径，强化自身素质，练就一身过硬的本领，才能做到与时俱进，实现教育强国的梦想。
三是“洒爱心”。有人说，播种一个太阳，世界可以收获光明和温暖，种下一颗星星，天空就会收获无数的纯真与愿望，洒下满满的爱，人间就是幸福的海洋。温家宝总理在教师节上说：“作为一名教师，首先要有爱心。没有爱心，就没有教育。”我们对学生的爱，就是“师爱”。“师爱”应该是一种普遍、持久而又深厚的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。因此，爱心是学生上进心的原动力，爱心教育是让学生受益一生的教育。所以，作为教师，我们不仅是文明的传播者，更应该是爱的播洒者、耕耘者。尤其是在弘扬沂蒙精神 践行群众路线的今天，我们更应该，爱我们的职业，爱每一个孩子，爱每一份生命。把爱传递，“拳拳学子情，痴痴育人心”，仅凭我这两寸之舌，说不尽我一个普通教育者的心愿。“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”。让我们用自己的实际行动，弘扬沂蒙精神。
第二篇：弘扬焦裕禄精神 做人民满意教师
弘扬焦裕禄精神 做人民满意教师
出处：毛家滩中心学校 作者：李冷严
发表日期：2014年4月21日 共浏览247 次
更好地学习弘扬焦裕禄精神，开展好党的群众路线教育实践活动，4月18日下午，毛家滩中学全体党员党的群众路线教育实践活动第二次集中学习会，学习和大力弘扬焦裕禄精神，重温焦裕禄感人事迹和崇高过学习和观看影片，大家一致认为，焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、务实精神、奉献精神，其终与人民保持血肉联系，一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去，其基本要求是权为民民所系、利为民所谋。大家纷纷表示，要以焦裕禄同志为榜样，坚持科学求实态度，传承艰苦朴素作风，带头作用，始终保持廉洁本色，以实际行动争做焦裕禄式的好教师。
绕深入学习弘扬焦裕禄精神，肖岳好校长强调，焦裕禄同志是每位共产党员和公务员学习的榜样和行动焦裕禄精神要着眼于学、立足于改、关键在做。他要求全体教师要以开展的党的群众路线教育实践活动为要求，对照“焦裕禄精神”这面镜子查问题、找差距，人人写好心得体会，做好学习阶段“回头看”，为活动的开展做好准备；要把学习弘扬焦裕禄精神与教育教学和自身实际结合起来，落在实处，大力践行党线，争做表率。
学习焦裕禄精神 做人民满意的教师
总书记指出，加强作风建设、改进干部作风，要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神。我们作为党员,教师,应以焦裕禄同志为榜样，严格要求自己,做学生满意、家长满意，社会满意的教师。
一、学习焦裕禄精神到底要学什么？
总书记说，虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。
什么是焦裕禄精神？
总书记把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。
俗话说：为官一任，造福一方。做官难，做一个人民群众满意的好官更难。然而，焦裕禄就是这样的一名党员干部，他秉承全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动，以“宁愿拼上一条老命，也要改变面貌”的信念坚持带病工作，致力根治困扰地区的风沙、水涝、盐碱等“三害”，尽快帮助群众脱贫终因积劳成疾。其为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的艰苦奋斗和无私奉献精神，无疑是值得我们所有党员领导干部认真学习！
1.学习焦裕禄精神，立身不忘做人之本。
党员干部学习焦裕禄精神，必须把加强党性修养放在首位，无论何时何地，都要把立足点放在践行全心全意为人民服务的宗旨上，放在干事创业上，努力为人民幸福而奋斗。焦裕禄同志是党的好党员，是人民的好公仆。特别是在全面深化改革的今天，我们仍然要继续学习弘扬焦裕禄精神，亲民爱民、执政为民，艰苦奋斗、无私奉献，实事求是、真抓实干，坚持原则、清正廉洁，为党的事业和人民幸福而奋斗。
2.学习焦裕禄精神，为政不移公仆之心。
“处天下事，当以天下之心出之。”公仆之心，实质是为民之心。党员干部学习焦裕禄精神，就要时刻牢记“为政不移公仆之心”，始终坚持法大于情、公大于私的原则，把公仆意识渗透到人生观、价值观、世界观这个思想“总开关”中，全面端正执政观、利益观和权力观，始终保持一颗公仆心、一份公仆情，真正做到权力面前不谋私、利益面前不伸手、金钱面前不动心，清清白白为官、堂堂正正做人、干干净净干事，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
3.学习焦裕禄精神，为民务实清廉之气。
焦裕禄身上所体现的廉洁奉公、勤政为民和鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，这种精神正跨越时空且历久弥新，不断感召着一代代共产党人奋发图强，更是成为激励广大党员干部为民务实清廉的强大动力，成为实现伟大复兴中国梦的精神支撑。当前正在开展的党的群众路线教育活动，就是要求广大党员干部俯下身子为民谋实事，要牢固树立群众观点，坚持群众路线，以改进作风的实际行动密切与群众的血肉关系，涵养民心、引导民众，以为民务实清廉的工作成效真正取信于民，凝聚全面深化改革的强大正能量。
二、怎样向焦裕禄同志学习向焦裕禄同志学习，就是要把焦裕禄精神作为一面镜子，一面旗帜。用焦裕禄精神来诠释党员干部对党的忠诚和对信仰的追求与实践，坚持以身作则，认真学习践行并传承，在工作上、生活中起到模范带头作用。特别是在面对艰困苦难的情况下，敢于迎难而上，做到以苦为荣，不讲任何代价，不找任何理由，以“一心为党的事业做贡献，一心为民谋福利”的奉献精神，用实际行动践行为民务实清廉的铮铮誓言，做一个人民信任、群众满意的领导干部。
1.牢记党的宗旨，做亲民爱民的表率。
从群众中来，到群众去，一切为了群众，一切依靠群众是我们党的优良传统。作为一名组工干部，就要牢记党的宗旨，始终坚持群众路线。焦裕禄同志在兰考工作期间，“心里装着的只有群众，唯独没有他自己”，竭尽全力为老百姓办实事、办好事。学习焦裕禄精神，就要像焦裕禄那样把对党无限忠诚、对人民极端负责作为工作的基本准则，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
2.坚持调查研究，做求真务实的表率。
焦裕禄为了摸清兰考“三害”的规律，走了120多个大队，查风向、探水流，与农民同吃同住同劳动。正是因为他深入第一线求真，才找到了治理“三害”的办法。学习焦裕禄精神，作为党员，作为教师，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重教育规律，深入调查研究，了解教育的实际、学生的实际，真正把求真务实融入自己的教学工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。把我们的各项工作，做到学生、家长的心坎里，做到“踏石留印，抓铁有痕”，以实实在在的成绩树立三中教师的良好形象。
3.严守党的纪律，做清正廉洁的表率。
“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心”。焦裕禄身为县委书记，在其女儿找工作时，不打招呼，不徇私情。甚至当女儿凭个人能力考进兰考县邮电局时，焦裕禄还亲自送她去酱菜厂上班。学习焦裕禄精神，就要学习他廉洁奉公、勤政爱民、严于律己、甘于吃亏的精神。党员干部要把始终清正廉洁作为自己的立德之本、工作之基，做到清正廉明、一尘不染。在“公”与“私”面前，在“义”与“利”面前，要经得起“关系”和“感情”的考验，严格按党的政策办事、按组织原则办事、按规章制度办事。在教学工作和生活中，做到不该说的话不说，不该做的事不做，不该去的地方不去，坦坦荡荡做人、干干净净干事，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
4.学习弘扬焦裕禄精神、坚持为民务实的主题
党员干部在教育实践活动中,要对照焦裕禄精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在纠正“四风”、改进作风、推动科学发展上取得实际效果，进一步密切党同人民群众的血肉联系。具体做到以下方面：
要以焦裕禄精神为镜子，找差距、找不足、找原因，问出自责、问出整改的内生动力，真正做到有反思、有触动、有提高。
要像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。我们的群众,就是同事、学生、家长。要像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。当年兰考的“三害”能在较短时间内得到有效治理，靠的是焦裕禄同志带领全县人民真抓实做。
要像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。总书记把“敢于担当”作为好干部的“五个标准”之一。不畏艰险、敢于担当是焦裕禄同志的宝贵品格，他以“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏气概，带领兰考人民在重重困难中闯出了一条生路。
要像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真。焦裕禄精神的灵魂是实事求是。焦裕禄同志不死抠“本本”，从兰考实际出发，做出和实施了治理“三害”的正确决策。现在我们做的事情要求越来越高、复杂性越来越强，更应该遵循规律、科学决策，用正确的方法做正确的事，不走错路、少走弯路。
要像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。党员干部的作风是社会风向标，追求享乐、贪图享受，既会对社会风气产生恶劣影响，更会削弱党的执政基础和执政地位。
要像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。清正廉洁、无私奉献是焦裕禄同志的崇高精神风范。“物必先腐，而后虫生”。清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。只有廉洁自律、为党和人民事业鞠躬尽瘁，人生才会活得精彩，才不会辜负这个伟大的时代。总之，党员干部要以焦裕禄同志为标杆，作为民务实清廉的表率，一级做给一级看，一级带着一级干，凝聚各方智慧和力量，为全面建成小康社会努力奋斗，我们要精诚团结，奋发图强，为建设美丽新三中而奋斗！
第三篇：弘扬五四精神做人民满意教师
弘扬五四精神做人民满意教师车站小学周晓明
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!作为一名教师，就要恪守教师职业道德，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。这是当一名合格教师的前提，也是一名教师应具备的主要职业道德。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。
教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，默默的奉献是职业赋予我们的责任。谈到奉献，我认为：奉献是一种高尚的精神，是一种为了国家、社会和他人利益而自觉自愿牺牲自身利益的精神，社会需要这样的精神，我们应该弘扬这样的精神。但是，我们还要进一步认识到，奉献也是一种实实在在的行动。把奉献的精神落实到奉献的具体行动上，最有效的途径，就是自觉主动地在本职岗位上恪尽职守，尽职尽责，有一份光，发一份热。奉献，不一定都是惊天动地的；奉献，有时只是举手之劳；奉献，需要我们每一个人的参与。因此，弘扬奉献，就需要从我做起，从今天做起，从身边的小事做起，从尽职尽责做起，在尽职尽责中得到升华。在尽职尽责中奉献，在奉献中尽职尽责，应该成为我们自觉的共同选择。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如某中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。恪守教师职业道德 弘扬奉献精神干工作，我们用心血浇灌出来的花朵将是灿烂夺目的。
第四篇：弘扬沂蒙精神
弘扬沂蒙精神
“人人那个都说哎沂蒙山好，沂蒙那个山上哎好风光。青山那个绿水哎多好看，风吹那个草低哎见牛羊。高粱那个红来哎豆花香，万担那个谷子哎堆满场。咱们的共产党哎领导好，沂蒙山的人民哎喜洋洋……”
当熟悉的旋律再次在耳边回响，那些纯朴亲切的沂蒙儿女，仿佛穿越历史的画卷，向我们走来：用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”、为了中国革命无私无畏的“沂蒙母亲”、拥军支前模范“沂蒙六姐妹”、身怀有孕在冰水中肩扛门板搭浮桥的无名妇女……每次重温经典，回顾历史，都会发觉英雄的事迹总有穿透尘封的力量，先烈的精神永远绽放耀眼的光芒。
历史的车轮滚滚向前，战争的阴霾终于散尽，纷飞的炮火已成记忆，但历史的瞬间早已沉淀成为永恒，英雄的影像业已定格永垂不朽，“吃苦耐劳、勇往直前、开拓进取、无私奉献”的沂蒙精神已在华夏大地生根发芽。教书育人的三尺讲台，更是沂蒙精神扎根的沃土，绽放的膏壤。
把危险留给自己，把安全留给学生，心中充满大爱，却惟独没有自己的“最美女教师”张丽莉；在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，为村民走出彝寨架起”云梯”的李桂林、陆建芬夫妇；从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始，用一辆破旧三轮车载回孩子们“精神食粮”，播下希望与梦想的“80后最美乡村女校长”李灵………类似的事迹还有太多太多，感人的故事每天都在上演。他们有的为人们所熟知，有的终生默默无闻，但“沂蒙精神”一直都在他们的血液中流淌，熠熠闪光。
深沉的目光由远而近，遥远的思绪回到身旁，沂山脚下、弥水河畔的骈邑大地上，朴实无华、默默耕耘的园丁队伍中，“沂蒙精神”早已经满园怒放、吐露芬芳。吃苦耐劳、无私奉献的“沂蒙精神”，在这片一千八百公里的土地上薪火相传、生生不息，“高山仰止，景行行止”，虽不能至，心向往之，在先贤英烈和这些光辉形象面前，我能做些什么呢，又该做些什么呢？选择了教师，我无怨无悔；走上了讲台，我热血澎湃。在这个岗位上，我哭过，失落过，彷徨过，但我从没有后悔过。看着孩子们一张张稚嫩的脸庞，我从内心里立下誓言：我要用爱和责任，无愧于三尺讲坛。
著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知老先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。
记得刚毕业那会儿，班上有一个全校出了名的坏孩子，在家长眼中她是叛逆的，在老师眼中她是不可理喻的，在同学眼中她是不受欢迎的。她，学习成绩不好，早恋，打架，逃学，暴躁。然而，正是这样一个孩子，让我有了自当教师以来所不曾拥有的满满幸福感。
认识这个小女孩是在一次感恩教育课上，我布置了一个小小的作业，每人写一句话给自己的爸爸妈妈。她这样写到：“爸爸，妈妈，我多想你们经常回家”。当我看到这句话的时候，我心如刀绞，一个年幼的孩子，究竟要承受多少的心伤、要用多少的叛逆来伪装内心的凄凉。
课下的时候，我及时找班主任了解这个女孩的具体情况，父母感情不和，各自忙自己的事业，根本无暇顾及孩子。在与她的父母的沟通过程中，更感受到了父母的无可奈何。
在我心中，每个孩子都是善良的天使。由于年龄段的原因，会表现出种种让人意想不到的行为，或者调皮、或者古怪、或者敌对。这个时候，我能做到的就是不抛弃、不放弃，给予她更多的温暖和关爱，约她谈心、一起吃饭、一起谈论理想和未来，拉近彼此心灵的距离。
一次课上，我热情洋溢的讲授新课。班上一个调皮的孩子一个劲儿的起哄，严重影响了课堂秩序。我的温和提醒却换来了他的横眉冷对。尴尬的氛围夹杂着难以言表的委屈，怀着不平静的心情结束了纠结的一课。
课下的时候，这个女孩走到我跟前：“老师，时间太紧，就写了这么多，你看看吧！”我一怔，随即朝她微笑并表示了感谢。怀着好奇的心情，我把折叠成心形的信带回了办公室。
“老师，也许我们班的人个别同学总惹你生气，让你难堪。对不起。我挺喜欢你的，即使内心难受还强颜欢笑，不容易的，辛苦您了。”。
看着这张字数不多但饱含深情的字条，仿佛自己找到了心灵上的知己，一股暖流涌进心头，眼泪也禁不住流了下来。而给予我这种高峰体验的，竟然是一个被全校师生认为“无药可救”的孩子。
美国总统林肯曾说过：“关键的一句话有时会影响人的一生”。作为一名人民教师，一个眼神、一个微笑、一句诚挚的祝福，都会给孩子的身心带来不可估量的影响。教师，这一太阳底下最光辉的职业，用一支粉笔、一根教鞭、一块黑板，一盏孤灯，深刻诠释了新时代沂蒙精神的真正内涵。望着孩子渴求知识的目光，我们唯有以我们的青春、我们的热血、我们的汗水，去唤醒青春的迷惘，去抚平孤独的忧伤，去点燃澎湃的激情，去催发奋进的力量。
我要把梦想放在孩子们的手中，让他们稚嫩的心从此开始飞翔；我要把自信注入孩子们的心田，让他们的生命之歌从此开始嘹亮。我要用爱和责任，托起明天的太阳！
第五篇：新时期如何弘扬沂蒙精神
新时期如何弘扬沂蒙精神
沂蒙这片红色的沃土养育了无数英雄的中华儿女，同时也造就了伟大的沂蒙精神。沂蒙精神是以爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献为核心的优秀革命文化传统；沂蒙精神同井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，都是中华民族的宝贵精神财富。至今她仍然激励着广大沂蒙儿女在新的历史发展阶段上昂首阔步、挺胸向前，在经济建设的事业上取得一个又一个的高峰。
沂蒙精神在激励沂蒙儿女取得过光辉的历史成就的同时，对于当今临沂社会、经济发展和精神文化建设又应发挥怎样的作用和意义呢？我们带着对于这些问题的思考踏上了临沂大学下基地活动的征程。2012年7月一日上午十点全体2011级学生参加了在华东革命烈士陵园举行的临沂大学红色育人工程“下基地“实践启动仪式。宣誓、动员、凭吊、缅怀，就这样，为期三天的下基地实践活动，也就以这样的方式拉开了序幕。
7月5日，下基地活动正是开始，而此行前往的首个目的地是位于莒南县大店镇的山东省省政府旧址和八路军115师司令部。省政府旧址和八路军115师司令部驻扎在庄氏庄园，说起庄氏庄园不能不说庄氏家族，这个家族比较开明，他们是洋务运动的参与者，是“五四”运动的支持者。抗日战争时期，看到八路军真心抗日，时任县参议员的庄孝光和庄氏族长、镇长、居业堂主庄余珍主动将宅院献出。虽然说，这个家族相对来说代表性不是很强，但也足以说明，当地群众基础较好、革命热情和积极性较高，这就为八路军的在这一带长期、持久的抗战打下了坚实的基础。爱党爱军，这个沂蒙精神的灵魂，在战争年代拥军支前发挥了巨大作用，如今在新时期依然有巨大的现实意义。爱党爱军，在新时期体现在沂蒙人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，在社会各界掀起了各种形式的“创先争优”活动，向党表真心、献忠诚。具体表现为，九间棚精神、历家寨精神等吃苦耐劳，党员模范带通引领村名脱贫致富的可歌可泣的感人事迹。从中我们不难发现，新时期弘扬沂蒙精神，就是要坚持党的领导，坚持社会主义方向不动摇，真抓实干、求真务实，以经济建设为中心，自觉站在最广的人民群众的立场上。只有这样才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
沂蒙这片热土上诞生了无数圣贤、奇才，至圣诸葛亮便是其中的一位佼佼者。诸葛亮城位于沂南县城城西，是此次我们下基地活动的另一个重要站点。通过对于古城的短暂参观、浏览，让我对于沂蒙先贤的智慧赞叹不已，也不由得赞赏当代沂蒙人民在挖掘历史文化资源与旅游资源开发方面的辛劳和智慧。除此之外，我们还参观了位于沂南县境内的沂蒙影视基沂蒙这片红色的沃土养育了无数英雄的中华儿女，同时也造就了伟大的沂蒙精神。沂蒙精神是以爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献为核心的优秀革命文化传统；沂蒙精神同井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，都是中华民族的宝贵精神财富。至今她仍然激励着广大沂蒙儿女在新的历史发展阶段上昂首阔步、挺胸向前，在经济建设的事业上取得一个又一个的高峰。
沂蒙精神在激励沂蒙儿女取得过光辉的历史成就的同时，对于当今临沂社会、经济发展和精神文化建设又应发挥怎样的作用和意义呢？我们带着对于这些问题的思考踏上了临沂大学下基地活动的征程。2012年7月一日上午十点全体2011级学生参加了在华东革命烈士陵园举行的临沂大学红色育人工程“下基地“实践启动仪式。宣誓、动员、凭吊、缅怀，就这样，为期三天的下基地实践活动，也就以这样的方式拉开了序幕。
7月5日，下基地活动正是开始，而此行前往的首个目的地是位于莒南县大店镇的山东省省政府旧址和八路军115师司令部。省政府旧址和八路军115师司令部驻扎在庄氏庄园，说起庄氏庄园不能不说庄氏家族，这个家族比较开明，他们是洋务运动的参与者，是“五四”运动的支持者。抗日战争时期，看到八路军真心抗日，时任县参议员的庄孝光和庄氏族长、镇长、居业堂主庄余珍主动将宅院献出。虽然说，这个家族相对来说代表性不是很强，但也足以说明，当地群众基础较好、革命热情和积极性较高，这就为八路军的在这一带长期、持久的抗战打下了坚实的基础。爱党爱军，这个沂蒙精神的灵魂，在战争年代拥军支前发挥了巨大作用，如今在新时期依然有巨大的现实意义。爱党爱军，在新时期体现在沂蒙人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，在社会各界掀起了各种形式的“创先争优”活动，向党表真心、献忠诚。具体表现为，九间棚精神、历家寨精神等吃苦耐劳，党员模范带通引领村名脱贫致富的可歌可泣的感人事迹。从中我们不难发沂蒙这片红色的沃土养育了无数英雄的中华儿女，同时也造就了伟大的沂蒙精神。沂蒙精神是以爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献为核心的优秀革命文化传统；沂蒙精神同井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，都是中华民族的宝贵精神财富。至今她仍然激励着广大沂蒙儿女在新的历史发展阶段上昂首阔步、挺胸向前，在经济建设的事业上取得一个又一个的高峰。
沂蒙精神在激励沂蒙儿女取得过光辉的历史成就的同时，对于当今临沂社会、经济发展和精神文化建设又应发挥怎样的作用和意义呢？我们带着对于这些问题的思考踏上了临沂大学下基地活动的征程。2012年7月一日上午十点全体2011级学生参加了在华东革命烈士陵园举行的临沂大学红色育人工程“下基地“实践启动仪式。宣誓、动员、凭吊、缅怀，就这样，为期三天的下基地实践活动，也就以这样的方式拉开了序幕。
7月5日，下基地活动正是开始，而此行前往的首个目的地是位于莒南县大店镇的山东省省政府旧址和八路军115师司令部。省政府旧址和八路军115师司令部驻扎在庄氏庄园，说起庄氏庄园不能不说庄氏家族，这个家族比较开明，他们是洋务运动的参与者，是“五四”运动的支持者。抗日战争时期，看到八路军真心抗日，时任县参议员的庄孝光和庄氏族长、镇长、居业堂主庄余珍主动将宅院献出。虽然说，这个家族相对来说代表性不是很强，但也足以说明，当地群众基础较好、革命热情和积极性较高，这就为八路军的在这一带长期、持久的抗战打下了坚实的基础。爱党爱军，这个沂蒙精神的灵魂，在战争年代拥军支前发挥了巨大作用，如今在新时期依然有巨大的现实意义。爱党爱军，在新时期体现在沂蒙人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，在社会各界掀起了各种形式的“创先争优”活动，向党表真心、献忠诚。具体表现为，九间棚精神、历家寨精神等吃苦耐劳，党员模范带通引领村名脱贫致富的可歌可泣的感人事迹。从中我们不难发现，新时期弘扬沂蒙精神，就是要坚持党的领导，坚持社会主义方向不动摇，真抓实干、求真务实，以经济建设为中心，自觉站在最广的人民群众的立场上。只有这样才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
沂蒙这片热土上诞生了无数圣贤、奇才，至圣诸葛亮便是其中的一位佼佼者。诸葛亮城位于沂南县城城西，是此次我们下基地活动的另一个重要站点。通过对于古城的短暂参观、浏览，让我对于沂蒙先贤的智慧赞叹不已，也不由得赞赏当代沂蒙人民在挖掘历史文化资源与旅游资源开发方面的辛劳和智慧。除此之外，我们还参观了位于沂南县境内的沂蒙影视基现，新时期弘扬沂蒙精神，就是要坚持党的领导，坚持社会主义方向不动摇，真抓实干、求真务实，以经济建设为中心，自觉站在最广的人民群众的立场上。只有这样才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
沂蒙这片热土上诞生了无数圣贤、奇才，至圣诸葛亮便是其中的一位佼佼者。诸葛亮城位于沂南县城城西，是此次我们下基地活动的另一个重要站点。通过对于古城的短暂参观、浏览，让我对于沂蒙先贤的智慧赞叹不已，也不由得赞赏当代沂蒙人民在挖掘历史文化资源与旅游资源开发方面的辛劳和智慧。除此之外，我们还参观了位于沂南县境内的沂蒙影视基沂蒙这片红色的沃土养育了无数英雄的中华儿女，同时也造就了伟大的沂蒙精神。沂蒙精神是以爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献为核心的优秀革命文化传统；沂蒙精神同井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，都是中华民族的宝贵精神财富。至今她仍然激励着广大沂蒙儿女在新的历史发展阶段上昂首阔步、挺胸向前，在经济建设的事业上取得一个又一个的高峰。
沂蒙精神在激励沂蒙儿女取得过光辉的历史成就的同时，对于当今临沂社会、经济发展和精神文化建设又应发挥怎样的作用和意义呢？我们带着对于这些问题的思考踏上了临沂大学下基地活动的征程。2012年7月一日上午十点全体2011级学生参加了在华东革命烈士陵园举行的临沂大学红色育人工程“下基地“实践启动仪式。宣誓、动员、凭吊、缅怀，就这样，为期三天的下基地实践活动，也就以这样的方式拉开了序幕。
7月5日，下基地活动正是开始，而此行前往的首个目的地是位于莒南县大店镇的山东省省政府旧址和八路军115师司令部。省政府旧址和八路军115师司令部驻扎在庄氏庄园，说起庄氏庄园不能不说庄氏家族，这个家族比较开明，他们是洋务运动的参与者，是“五四”运动的支持者。抗日战争时期，看到八路军真心抗日，时任县参议员的庄孝光和庄氏族长、镇长、居业堂主庄余珍主动将宅院献出。虽然说，这个家族相对来说代表性不是很强，但也足以说明，当地群众基础较好、革命热情和积极性较高，这就为八路军的在这一带长期、持久的抗战打下了坚实的基础。爱党爱军，这个沂蒙精神的灵魂，在战争年代拥军支前发挥了巨大作用，如今在新时期依然有巨大的现实意义。爱党爱军，在新时期体现在沂蒙人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，在社会各界掀起了各种形式的“创先争优”活动，向党表真心、献忠诚。具体表现为，九间棚精神、历家寨精神等吃苦耐劳，党员模范带通引领村名脱贫致富的可歌可泣的感人事迹。从中我们不难发现，新时期弘扬沂蒙精神，就是要坚持党的领导，坚持社会主义方向不动摇，真抓实干、求真务实，以经济建设为中心，自觉站在最广的人民群众的立场上。只有这样才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
沂蒙这片热土上诞生了无数圣贤、奇才，至圣诸葛亮便是其中的一位佼佼者。诸葛亮城位于沂南县城城西，是此次我们下基地活动的另一个重要站点。通过对于古城的短暂参观、浏览，让我对于沂蒙先贤的智慧赞叹不已，也不由得赞赏当代沂蒙人民在挖掘历史文化资源与旅游资源开发方面的辛劳和智慧。除此之外，我们还参观了位于沂南县境内的沂蒙影视基地，基地充分依托现有的自然资源和红色文化传统，深入发掘商业价值，《沂蒙六姐妹》、《大地情深》等一批文化产业相继投入运营，不仅搞火了老区经济、富足老区百姓、也对传统沂蒙精神进行了很好地传承。开拓创新，作为沂蒙精神的重要内涵，在新时期对于促进临沂经济社会发展、开创社会主义事业新局面发挥了不可磨灭的作用。开拓奋进，在新时期主要体现在，沂蒙人民敢为人先、勇于探索，勇于接受新思想、新文化、新观念的上。临沂市的不断发展就是开拓奋进的结果。临沂被誉为“物流之都”，临沂小商品批发、零售最早始于上世纪90年代初，当时的临沂人民在市委、市政府的正确领导下，率先建立起了各种类型的水泥大棚，进行小商品批发、零售。正是这种观念上的先进意识和实际行动上的魄力和勇气，让临沂市由成群连篇的贫困沂蒙山区，率先脱贫，并且跻身全国地级市经济发展先进行列。我们从中深刻体会到，只有不断解放思想、更新观念、勇于探索、抓住机遇、深化改革、扩大开放，才能为经济社会发展赢得宝贵的机遇，才能始终走在时代的前列。因此，我们新时期弘扬沂蒙精神要把高度的革命热情，同严谨踏实的科学态度结合起来，努力拼搏、不断向前。
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