第一篇:拼爹现象英文演讲稿(本站推荐)
Along with the development of the society rapidly, various social phenomena has been paid more and more attention to.For example, the parents privilege competition is the one of the most attractive topics in China.About this phenomenon, we have to date back to „Ligang Event‟.So we review this event, Ligang‟s son aimed to meet his girlfriend who studied in HeBei University.On his way, he crushed two girls, one died and one injured.Surprisingly, when he was stopped by security, he didn‟t call 110 instead of claiming that his father was Ligang, and anyone could accuse him if brave.As a result, this sentence caused a great disturbance, all people condemned him and his father Ligang.What came behind was his father was searched in the internet.It was not long before „Litianyi Event‟,and his father was an army general.Therefore, the phenomenon called „parents privilege competition‟ emerged and has become a trend.It‟s said that China entered the „the times of fight father‟.In fact, back in Chinese history, fight father phenomenon has always existed.In feudal society, the emperor's children born by thousands of love and sheltered.The children educated by the future emperor royal standard of education.Then, the children of the emperor's relatives are also to be known as Baylor, Princess.Therefore, the phenomenon of parents‟ privilege competition exists in ancient, but people under the rule of the feudal autocratic inequality accustomed to this common phenomenon.Moreover, the children of such people can marry by them were glory.So, the histories of the fight father phenomenon are not getting enough attention in that time, people at the bottom of the feudal autocracy under this phenomenon seems to be rather numb.In modern times, “rich second generation” “official second generation”, “fight father” arenot fresh words, and frequent reports online have always reminded us that this phenomenon is all around us.Some young people of poor families who are usually very frugal and work hard to help their dependents overcome impoverished conditions complain that they are currently being judged in society on their family background rather than capability and knowledge when they are out seeking for jobs, or finding a potential partner.They believe the children of rich families, known as the “second rich generation,” can always get decent jobs and social status ahead of the poor.And children from poor families think traits like hard-work, creativity and sound academic achievements can never beat having a “good father”.But someone said: “Life is a game.Following rules is the only way you can survive.” This is probably another one of society‟s rules and it‟s called “competition of family background”.From where I stand, for this phenomenon we should use dialectical eye view to look at.As we know, lots of children could get much experience of the stage from their parents and it could make contributions to their life.We could find many examples ,such asAngelina Jolie, Yanhao and so on.They also have outstanding fathers, but they only rely on their rich resource and succeed on his own.However, not everyone who has a powerful family has a positive influence on others and society.Nowadays , lots of young people who have a powerful parent and family play the gangster rely on the rights of their parents.For example, according to media reports, Jaycee Chan whose dad is Jackie Chan who is a famous Kung Fu Star in movie world and has a great influence on movie fans of all the world was caught a drug and causes enormous harms.This negative example has a bad effect on Teenagers who appreciate his movie.Experts say the origin of the concept of speculation parents privilege competition revealed in many illegal phenomenon, but also with the more and more exposed gradually been public concern and discussion.This parents privilege competition phenomenon in front of the law, led directly to the public the real perceptions of inequality and insecurity.As for me ,my parents told me when I was a kid that I only rely on myself to create colorful feature because they couldn‟t give me everything.“Fight father game”, it is not a game, but refers to today's youth in school, looking for work, buying a house and other aspects of competition which did not rely on their ability instead of fighting their parents.This society is full of games, fighting father game is one of the rules of social games, but also a person's resources.Do not have to complain about their family background, if you think you are now to participate in this game is not enough grid, then try to let your son later to participate in the game.Poor second generation without background basis, then in their own process will have to establish a social network, the accumulation of this wealth, if not to accumulate, then your family can only watch the game from generation to generation, and you do next in a poor Passenger.So, why not try to let your son be proud of you.
第二篇:就业不拼爹
就业不拼爹 拼的是能力
今天偶然看到一则新闻报道:2014年3月至10月,中国青少年研究中心发布课题组在2008年至2014年大学毕业生(不含博士生)中,共发放调查问卷9200份,回收6829份,有效问卷为4363份,其中未就业大学毕业生为902人,占20.7%。从结果看,越是家庭情况较差的毕业生,在求职过程中对家庭的依赖反而越明显。‚未就业大学毕业生更加认同父辈在就业过程中发挥着重要作用,在就业过程中更为倚重父母‛,有47.1%的人对‚现在找工作主要就是‘拼爹’‛这一说法持认同态度,已就业大学毕业生持此态度的比例只有43.1%。
从这则报道中让我想起了我的学生的一些认识,我所在的学院是一所大专类院校,学生大部分出身农村,没有很好的家庭背景,由于所学专业都是船舶类及其相关专业,毕业后大部分都进全国各地的船厂,但是很多同学都像调查中的一样存在一个认识的误区‚找工作就是靠‘拼爹’‛,由于抱有这种价值观的的同学很多,所以很多同学在大家都是‚当一天和尚撞一天钟‛,日子得过且过,上课不认真听讲,考试就是期末简单复习一下,考试能不能过全靠蒙,如果专业老师比较严格,一个班级几乎有三分之二的学生要挂科,可是挂科对于他们来说就是补考呗,他们觉得努力也没用啊,我们的爹没有人家的爹有钱、有权。
我真是替他们这种危险的思想捉急,我不否认社会上的确存在一部分人利用职权为孩子谋工作的现象,我们也必须看到,新一届政府对贪官的大力打击,放肆的权力正被重新关回笼子,‚拼爹‛的空间也越来越小,有些‚拼爹‛成功的典型正成为‚坑爹‛的典型,同学们也看到像李天
一、房祖名这样有‚名爹‛的人特权也不复存在,所以就业不再是拼爹而是拼能力,那么同学们就应该想一想该如何提高自己的就业能力,这是当务之急。
一、职业生涯规划:提升就业能力的基础
首先,要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业,就会依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业积极准备相关的准备工作。其次,正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识自己的优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时,充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在的行业现状和发展前景,职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三,构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。第四,培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外,还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。
从具体实施来看,职业生涯规划应从大一做起,并根据自己的长期目标,在不同阶段采取不同的行动计划。比如,一年级为试探期,这一时期要初步了解职业,特别是自己未来希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,但由于学习任务繁重,不宜过多参加实践活动;二年级为定向期,要通过参加各种社会活动,锻炼自己的实际工作能力,最好能在课余时间寻求与自己未来职业或本专业有关的工作进行社会实践,以检验自己的知识和技能,并根据个人兴趣与能力修订和调整职业生涯规划设计;三年级为冲刺期,在加强专业学习、寻求工作和准备考研的同时,把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上;最后在找工作的阶段对前三年的准备做一个总结:检验已确立的职业目标是否明确,准备是否充分,对存在的问题进行必要的修补。
二、社会适应能力:提升就业能力的关键
学校和社会是有差距的,其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离,往往使得‚象牙塔‛里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验,角色转换慢,适应过程长,所以并不受用人企业的喜爱。有的企业特别喜欢有工作经验的应聘者,可这正是应届毕业生的软肋,他们在挑选和录用大学毕业生时,同等条件下,往往优先考虑那些曾经参加过社会实践,具有一定组织管理能力的毕业生。所以要多参加社会实践活动或者学校的社团、学生等组织,锻炼自己自身适应社会、融入社会的能力。借助社会实践平台,可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外,还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等,有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。对社会和环境的适应应该是积极主动的,而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力,走入社会后才能缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。因此,在不影响专业知识学习的基础上,大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。
三、良好的心理素质:提升就业能力的根本
近年来,在我们大学生身边经常发生一些令人难以置信的事情:轰动全国的马加爵案和复旦大学投毒案,都是由于一些小事引发的血案。近年大学生有的由于毕业论文完不成,找工作不顺利而自杀。这些都说明当今大学生的心理健康需要关注,特别是大学生就业的心理健康也要时刻关注。在现实生活中,大学生不仅承担着建设祖国的重任,更是社会的中流砥柱,他们的素质体现着一个社会综合素质的高低。而当代大学生在求学期间,只注重专业知识、忽视心理素质的情况,使一些人在面对困惑或逆境时,总是表现出一脸的茫然,影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中,有些学生一旦遭遇失败,便一蹶不振,这也是大学生就业难的原因之一。因此,大学生在求学过程中应注意提高心理素质,尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格;在求职中,充分了解就业信息,沉着、冷静应对所遇到的困难,用积极的心态扫除成功路上的障碍,直到达到胜利的彼岸。
四、正确的择业心态:提升就业能力的保证
毕业生更关注于从知识层面提高自己,认为‚提高技能‛和‚提高职业素质‛是最主要的;在企业界看来,首要的却是‚学生调整就业心态‛,‚学生提高职业素质‛和‚提高学生技能‛反倒退居其次。因此,为了提高大学生就业率,应当培养良好的择业心态,树立与市场经济相适应的现代就业观。
首先,要积极、主动寻求就业,而不能被动的‚等、靠、要‛。很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上,出现了求职‚全家总动员‛的现象;一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上,在市场经济条件下,我国已经实现用工制度的双向选择,大学生主动‚推销‛自己是一个非常重要的实现就业的途径,因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。
其次,要破除传统就业观念,实现多元化就业。大学生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力,仍然把留在大城市、端上‚铁饭碗‛作为首要选择,也有不少大学生倾向于选择外企等薪酬较高的职业,很多学生更想去北上广等大城市,不想选择西部和基层,不想回到家乡的小城市。这就使就业成了过‚独木桥‛。其实,很多岗位还是非常需要大学生的,特别是近年来我国鼓励大学生自主创业,国家给予小额贷款,鼓励在网上创业,这些对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。可见,只要大学生能转变观念、面对现实,就不难找到能够发挥自己特长的工作。
第三,避免盲目追求,正确认识自我。我国的高等教育正处于从‚精英教育‛向‚大众教育‛转变的过渡期,大学生不再是天之骄子,可是一些大学生却缺乏应有的危机意识,‚眼高手低 ‛,盲目追求就业中的高层次、高薪酬,在择业类型和择业区域上出现‚扎堆‛现象,一股脑涌向北上广,涌向高薪行业,造成了供求脱节,这也是造成大学生就业难的原因之一。在这种情况下,大学毕业生只有改变以前的‚精英就业‛观念,树立‚人职匹配‛的‚大众化‛就业观,才有可能实现就业。
同学们,你们要知道自己的‚爹‛是不能选择的,如果不能拼爹,那你连能拼的能力也没有的话,最后找不到工作的不是你会是谁?请记住:就业不拼爹,拼的是能力。
第三篇:幼儿园攀比现象 谁教会孩子-拼爹--斗富--
幼儿园攀比现象 谁教会孩子“拼爹”“斗富”? 推荐阅读
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资料图片:工人日报
攀比、斗富现象在一些幼儿园时常发生,孩子们有时候会比谁穿的衣服好看,有时候会比谁的玩具好玩,有时候会比谁的爸爸更有钱。潜在的“阶层意识”,让他们多少失去了这个年龄应有的童真;一句“不能让孩子输在起跑线上”,也不知苦了多少穷家长
最近一段时间,玲玲从幼儿园回家之后,总是不开心,问她为什么,玲玲总是摇摇头。
2月28日,幼儿园放学前,妈妈照例开着宝来轿车去接玲玲。玲玲坐上车,嘴噘得很高,突然对妈妈说:“妈妈,您能换一辆奔驰轿车来接我吗?那样我会很有“面子”的。我同学爸爸、妈妈都开着好车,您开的这个车,在我班里是最破的。”
玲玲妈妈沉默了。
记者日前走访北京市多家幼儿园,与前去接小朋友放学的家长攀谈,不少家长表示孩子都会在幼儿园里互相攀比,回家后,为满足虚荣心向家长提出各种要求:“我班里有家长买辆奥迪车,爸爸,您什么时候买一辆呢?”、“我班有几个小朋友的爸爸好有钱,家都住特别高档的楼盘”、“妈妈,我班有同学去过海南了,放假我也想去海南”„„
“攀比”“斗富”在幼儿园普遍存在
26岁的张郝在北京市朝阳区颇具实力的凯博智能全纳幼儿园担任幼儿教师,据她介绍,该园每月学费、伙食费共计在5000元左右,“在这上幼儿园的孩子,家里条件都是十分优越的。”张郝总结说。
张郝所带班级的孩子都是四五岁,上班两年来,她经常听到孩子之间攀比的话题:家住哪个城区;多大房;假期去哪里玩;玩具在哪里买的;父母做什么生意的,赚多少钱;父母开什么车来接;妈妈用什么化妆品,都是他们比较的事情。
在北京市金色摇篮潜能开发婴幼儿园门外,记者听到这样一段对话:
小朋友A:最近我爸爸车里有一股味道。
小朋友B:那就换一辆车呗,我老爸新买辆Q5。
小朋友A:你真傻,这个味道就是新车的味道,我老爸买的是S600,车里的味道一定比你爸车里的味道好闻。
小朋友B:为什么啊?
小朋友A:因为我爸的车比你爸的车贵,所以车里面的味道就比你爸车里的味道好闻。
此种攀比不仅仅在高档幼儿园里出现,在一般中档幼儿园里也比比皆是。
记者在东城区的和平里一区幼儿园门口碰到了一位前来接孩子放学的家长,谈到现在的孩子之间经常互相攀比的情况时,王女士的脸上写满了忧愁,她给记者讲述一件辛酸的往事。
由于自己跟丈夫工作比较忙,接儿子磊磊在幼儿园的上学、放学的事情就交给了孩子的爷爷。一天,磊磊跟同班的小朋友比玩具,看谁的最好。放学后,磊磊同学的家长开车来接,而磊磊爷爷却骑着自行车来接。磊磊同学爬上车后,拿出一个跑车模型,对磊磊大喊道:“你看,这都是从日本带回来的,你有吗?穷光蛋。”
这个得意的孩子虽被家长呵斥“不要欺负别人”,但他仍洋洋得意,还做起鬼脸。
磊磊当场大哭不止,并死活不上爷爷的自行车。回家后,磊磊闷闷不乐,说什么也不上幼儿园了,为此还生了场病。
记者在走访中发现,攀比、斗富现象并不仅仅存在于个别孩子身上,而是十分普遍,只不过攀比的对象不同罢了。
东城区一名幼儿园的老师告诉记者:这种攀比现象在一些幼儿园时常发生,作为一名老师,当她不经意听到孩子们在互相攀比的时候,心里真不是滋味,感觉现在的小孩子已经失去了这个年龄原有的童真。
穷家长们“打肿脸充胖子”
不知道一句“不能让孩子输在起跑线上”,苦了多少穷家长。
为了让孩子接受更好的教育,不输在“起跑线上”,宋先生把大部分积蓄都花在他女儿朵朵身上。他不仅咬牙把朵朵送进一所每月收费5000元的双语幼儿园,还给孩子报了钢琴班、形体班等。
付出总是有回报的,这句话,宋先生半年后得到了印证。上了半个学期的幼儿园,宋先生感觉到孩子的明显进步,说话间有时夹杂英语单词,不用说,双语教育起了作用。
经过半年多的钢琴培训,朵朵也能磕磕绊绊地弹出比较简单的乐曲,“爸爸,今天我在班上给同学弹了首曲子,大家可羡慕我了。”朵朵兴奋地告诉爸爸。
喜悦之余,宋先生也感到很无奈。
为了给女儿交高昂的学费,宋先生一个月近8000元的工资几乎全投进去了。夫妻俩只能靠着宋先生妻子一个月近6000元的工资生活。
最近一个月,宋先生明显感觉到跟女儿谈话的时候,朵朵经常会说到别的小朋友家里情况:谁家有两个保姆、谁家有两辆汽车、哪个小朋友给灾区捐款一千元、哪个小朋友跟父母出国玩了„„
宋先生虽然心里很不是滋味,但也只能很勉强地笑笑,把话题岔过去。
由于朵朵练琴的地方离家比较远,每次去练琴宋先生只能骑电动自行车送朵朵去。经过几个月的努力,朵朵进步飞快,老师也夸朵朵很有天赋,宋先生夫妻俩很欣慰。
但是朵朵明显感觉到其他小朋友有意疏远她。一天,练琴的一位小朋友悄悄地问朵朵,为什么不让你爸爸开车送你呢?来琴行练琴的小朋友都是父母开车来的,父母不开车接送,小朋友看不起的。
朵朵回家后不再要求去练琴了,除非宋先生买辆车,自己才去练琴。
为了孩子,宋先生跟妻子东拼西凑,凑足10万元,买了一辆日本某品牌省油的车。“平时不开,只是送孩子时才开。”宋先生无奈地说。
在采访中,记者发现,如今穷孩子和富孩子从穿的衣物、玩的玩具到交通工具、居住环境,都有很大差别,孩子从小就开始有了潜在的“阶层意识”。况且孩子从三四岁起彼此就有相当的交流,议论起各自家里的情况口无遮拦。
宋先生是众多穷爸爸的代表之一,他和很多家长都担心:家庭经济条件不好,孩子从小就知道自己穷,会不会丧失对未来的自信心?
是谁教会了孩子们 “ 攀比 ” ?
记者通过近期的采访,发现孩子斗富的内容大至家中住所环境、汽车品牌,小至衣服、玩具,无所不包。然而核心只有一个,那就是“比”。那么是谁教会了他们比呢?
家长往往对孩子之间的攀比感到既无奈又不解。一位幼儿园园长指出,其实家长恰恰是孩子攀比的第一任老师,他们在孩子面前肆无忌惮地说贫比富时,不能分辨是非的孩子很快就学会了,如“妈妈说这样最漂亮”,“爸爸说有钱人开奔驰”等。孩子们就学会简单地重复成人的话,模仿成人的语气去评价自我和他人。
父母对孩子的影响是十分巨大,可以说,父母是孩子的第一任启蒙老师,是孩子最亲密无间的伙伴。父母的一言一行,孩子都可能看在眼里记在心里,对孩子性格的塑造和品质的形成产生潜移默化的影响。
因此,这位园长建议,作为教育孩子的父母,必须小心检视自己的行为。“如果父母在家中经常有类似和同事、朋友攀比的倾向,那么久而久之,孩子自然也会在无形中养成这种攀比心理。”
此外,目前有些幼儿园老师的师德存在问题,作风不端正,对一些家境比较好的孩子特别关注,对他们百般照顾,而对一些家境不好的孩子比较冷淡,不理不睬。作为老师,同样要注意言行,不能作一些不恰当的比较,促进孩子的攀比心理。
另外,记者发现,一个引人深思的现象是,在一些学费比较贵、门槛比较高的幼儿园中,这种现象的发生几率要远远大于一些普通幼儿园,家庭经济收入上的差距成了这种现象发生的主要导火索。
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第四篇:郭德纲拼爹时代
郭德纲:最近出了个新段子,叫《郭德纲之死》,可能有些个观众对这名字有些意见。于谦:是。
郭:还是那句话,相声都是编的,您要较真就没意思了不是?再说我每次上场都“带上”于老师家人,我也不落忍。人家于老师父亲、妻子、儿子的咱也不能老说。于:我谢谢你。
郭:你说我上场说段相声,于老师他爹赵老爷子,他儿子郭小宝得在里面做多大的贡献!? 于:我们家到底有亲生的没有啊?(急)郭:有,于:啊,郭:你媳妇是你丈母娘亲生的…… 于:那管什么呀!
郭:玩笑,都是玩笑。你看我这么说于老师,于老师也不急,相声都是编的!你说于老师认真了啊,非要搬梯子上吊……当然啊,咱也管不着。于:我上什么吊啊?
郭:你看,这就是一个人的心态问题。心态要摆好了,家里着火都不急。于:这肯定不是自己家着的火。
郭:你说于老师家人都为相声艺术“献身”这么多次了,我“献身”一次又算的了什么呢? 于:这话听着那么别扭。
郭:当然啊,还是有一部分人希望郭德纲健康,长寿,多出好作品,不像那些个……人。我谢谢各位吧……
于:哪些个?还大喘气?
郭:就……那些个……(手作乌龟状),不该问的别瞎问!每次都说于老师家里怎么怎么样,于老师父亲如何如何,我家里就没事么?我父亲就没得可说么?(严肃)于:啊,郭:真巧!(笑)我家里还真就没事。于:那还说什么呀?
郭:家里祖祖辈辈都是农民,到了我这辈出了个说相声的,没什么大能耐,你比不了人家(指于谦),于:又来了,郭:人家谦哥小时候人家里有钱,谦父李老爷子掌中珠口中蜜似的那么疼他!于:好嘛,这么会儿换俩父亲了。我父亲得姓“于”啊。郭:你这就不知道了吧,现在爸爸姓“李”吃香!于:吃香也不能姓李呀!
郭:好了随便吧。不爱跟你掰斥这个。于:谁跟你掰斥了?
郭:于谦小时候,什么叫掌上明珠?什么叫娇生惯养?什么叫要星星不给月亮,要娘们不给钱?
于:后边这个挨不上,您就说长辈溺爱就完了。
郭:长大一点,于谦上了小学。一般家庭,父母顶多就是开辆奔驰、宝马,奥迪接送孩子上下学,这算顶了天了。于谦家里那么有钱,嫌开那个俗~有钱得要追求品味!我能说吗?(问于谦)
于:恩,您可以给大家说说。
郭:28大洋车!赫,前苏联进军中国时候留下来哒!于:洋车?
郭:晚上放学了啊,同学们一个个坐着小轿车都走了,于谦站在学校门口,撅起小脑袋一个个鄙视,“哼!四轱轳的谁没有?” 30分钟后,天色渐暗,只见校门口缓慢停下来一辆极富古雅气息的大28,于:30分钟?
郭:旁边扶着车子的是前苏联时期留下来的坦克手,于:和车子一样年代久远。
郭:驾驶员都90多了啊,咳簌一声肋岔子差点折了。向于谦一招手,“来吧少爷,今儿早上下雨,路口存了不少水,我绕道过来的。” 说着话,于谦上了车。“少爷,您坐稳,车开了啊?” 于谦坐在前边大梁上,两只小手扶着车把,“开吧!” 于:这得多硌屁股呀,30分钟车程坐大梁上?
郭:习惯了,都习惯了。“少爷您抬脚,前方100米有条恶狗。”
于:这是怕咬着啊。
郭:这是六年小学。坐的是前苏联的大28,用的是前苏联的坦克驾驶员,每天上下学,家里趁钱!
于:趁什么呀?还六年?长大一点自己骑怎么了,非坐前边大梁上啊?
郭:好这口嘛!你想啊,前苏联时期的坦克手开车多稳? 于:您就别前苏联啦!
郭:等到了中学,人家可就不在国内读书了。你瞧那些个有钱人,家里小孩到了一定年龄,什么美国呀,英国呀,法国呀,出国留学。于:有这样的。
郭:人家于谦家里嫌国内的教育制度太次,和人家国外没法比。家里有能力让孩子出国,去接受更好的教育。于谦父亲,也是这么想的,但是别人都往美国啊英国啊法国啊送,你再往那送,就显得跟着人家似的,没品味,于:哦?
郭:有钱了,还得追求一下品味。再者说,那些国家竞争太激烈,发展太迅速,于谦父亲怕孩子受不了,我儿子(手指于谦)得去个崇尚自由,很民主的国家!
于:(急忙把郭手推开)好嘛,多机灵,这下便宜还是占着了。您还得着便宜就上!光说就行了,这手就别比划了。郭:(坏笑)你说这事闹的?这一个相声说完了不得点什么总跟丢点什么似的!在台上我也管不了,有时候谦哥我们俩台下也说这事,要不我给你点补偿(对于谦)? 于:怎么补偿?
郭:我当了皇上一定封你当太子!于:这还是占便宜呀!
郭:要不你当了太子封我做皇上? 于:还有完没完呐? 郭:哎呀,心里舒服多了!
于:你舒服多了就不想别人感受了吗? 郭:要不今晚上请你去烫头?
于:挨不着,你好好说相声就完了。
郭:好吧,好好说!哎,刚才说哪了?对了,“儿子”(看于谦)(微笑?坏笑?)
于:看我干嘛呀?
郭:(回到正文)得去个有品味,自由民主的。于谦父亲思来想去,终于想到了一个国家!于:去哪国? 郭:索马里联邦共和国!
于:啊?
郭:这个国家很好嘛,人们主要以打鱼为生,副产业是海上打劫。于:索马里盛行海盗啊!
郭:这不么,于谦爷俩开着油轮出海第一天就遇上了海盗了。海盗船长跟传说中的一样,有只眼睛被一小块黑布蒙着,小胡子,大金牙。看着船上于谦爷俩,船长乐地鼻涕泡都出来了,“打劫!每人1000万美金!”
于:这是没少要。
郭:每人1000万就是2000万呢!还是人家老爷子见过世面,微微一笑,“给你3000万,给我开一张一亿的发票……” 于:啊?
郭:一路辗转不宁,等到达索马里的时候,俩人粗略地数了一下发票,已经赚了60多亿啦…… 于:没少遇海盗。
郭:老爷子上了岸就给于谦报了整个索马里最好的海盗大学!“孩子,好好上吧,毕了业你会很有前途的。”说罢于谦父亲转身就走了。于谦望着父亲的背影挥了挥手,“我会给人们开很多发票的。”
于:好理想。
郭:于谦看了看学校的栅栏门,上面挂着块小黑板,写着学校的名字,外国字咱也不认识,就知道中文翻译过来是——“糊不死你撸死你”海盗大学。
于:学校很古朴,名字很霸气。
郭:门里边站着个白发苍苍的老头,正在打扫卫生,细一打听是校长。
于:有谱没谱啊?校长打扫卫生?
郭:不准侮辱校长!校长曾是前苏联时期留下的索马里大海盗船长 杰弗·詹姆,给人开过一万多张发票呢,你比得了么?
于:好嘛,海盗没事尽给人开发票了。
郭:杰弗·詹姆校长一只小眼睛炯炯有神,一排黄灿灿的大金牙,笑起来,赫,金光耀眼!于谦见校长第一面就给自己制定了人生的伟大理想!于:开一万多张发票? 郭:镶一万多颗金牙。
于:镶一万多颗金牙像话么,最多32颗。
郭:甭管多少颗吧。于谦告诉自己我要成功,可惜期间因为太疼放弃了。于:太疼?
郭:啊,镶金牙你得先拔吧?他也不知道哪找了个这么大号的(手比划3尺长)老虎钳子。于:那么慎的慌啊?
郭:对着镜子,咧着嘴,(双手握住大钳子的样子),“咔!”钳子口都崩裂了,牙没动…… 于:嚯,郭:“什么破钳子?”于谦这个气啊,不行,我得找校长去!“姐夫,姐夫!”
于:姐夫? 郭:校长不叫“杰弗·詹姆”吗?着急一时口吃不伶俐。校长正坐在办公室里一人那研究某岛国“动作片”呢:一男一女热得都脱光了在床上打架,一会男的占上峰,一会女的占上峰,男的占上峰的时候居多,女的被欺负的时候还骂呢,“丫没爹!”“丫没爹!”反正咱也不懂吧。于:不懂你描述的这么清楚?
郭:(笑)校长一看是于谦进来了,不禁感慨,“哎,现在„岛国动作片‟实在是况风日下啊,看得我一点年轻时候的热血沸腾都没有!” 于:还不赶紧关了,有和学生说这个的吗?
郭:于谦上去拍着校长肩膀,“姐夫别着急,我那还珍藏着几部欧美的动作片呢!”“真哒?”校长一下从座上蹦起来,“来来来,兄弟快做。” 于:这辈儿倒对。
郭:“不知兄弟找我来有什么事?”“我啊,想借你火枪用用。”校长把火枪(从裤裆里)掏出来,“这个?”
于:有从裤裆里掏火枪的么?
郭:你没听过?这叫裤裆里有杀气!说的就是校长。于:杀什么气啊,你小心别走了火。
郭:也对,也对。万一走火这事就不好办了。于谦接过火枪,对着自己牙“咣”就是一枪!嘴都烂啦,人也躺下了…… 于:哎呀,郭:校长眼泪都下来了,“你倒是先把动作片给我再死呀……” 于:你就先看看人怎么样吧!什么时候了还惦记动作片。
郭:过了有十几秒,于谦一轱轳爬起来了,摸了摸嘴里的牙,呀?这么巧,还在? 于:还巧?
郭:这个疼啊…… 于:能不疼么!
郭:嘴唇都崩成菊花啦,“姐夫,我估计我得需要养伤?”
于:还估计什么呀?
郭:你这是跟校长客气。随后3个月于谦一直在医院躺着哪也去不了,闲来无事找了个笔记本上网。大家也都知道于老师有3大爱好——烫头,喝酒,微博交朋友。哎?今儿于老师这个“卷儿”(指于谦头)比昨天的大啊,于:挨不着,郭:每天早上醒来第一件事就是打开电脑。这几天,于谦在微薄上认识了一位小姑娘,小姑娘经常发一些照片到微博上去,觉得她非常可爱。有开着豪华轿车时候照的,有穿着名衣挎着名包照的。还经常谦虚地问大家:“哼,你们这些穷鬼比得了么?”
于:网上炫富,郭:于谦一看对方资料,1米89大个!体重200多斤!护心毛跟张飞的似的!于:看来这个女孩很自信。
郭:于谦看着眼泪都下来了。太好啦!就是想找个有安全感的,没想到网上遇到了!到时候拉着去在海上劫盗多威风?这叫“天佑佳人”呐。再一瞧资料,姓名郭美美,现就读于“糊不死你撸死你”海盗大学。于:还是同一所学校的?
郭:你瞧这缘分!俗话说说的好,有缘千里来相识,无圆糖三角也能吃。于:那叫无缘对面不相知。糖三角像话么?
郭:甭管是什么吧。俩人在网上约定在情人节这天到学校门口旁边的“刚果布拉柴维尔31种口味冰激凌店”见面,于:这个店还有分店,郭:什么分店?
于:(笑)你忘了你们家“偏见”啦?
郭:不准提我伤心过往!于谦还专门把头烫了个麻花卷儿的。当天俩人一见面,面面相觑了足有5分钟,门口小伙计还说呢,“王八瞪绿豆?”
于:那叫一见钟情……小伙计中文学这么好怎么不当翻译去啊? 郭:你管人那个,每个人都有自己崇高的理想。郭美美见到于谦很高兴,一拍胸口护心毛,“哇哈哈哈哈……”,把冰激凌店老板吓一跳,“客官,咱有话说话不带吓唬人的,给个面子,今这顿我请。”
于:当黑 社 会了。
郭:于谦暗挑大拇指,“小美,你真是条汉子!”
于:汉子像话么?
郭:聊天过程中,于谦被小美孔武有力的身子膀所吸引,小美被于谦冲自己开枪的事迹所折服,俩人是越聊越投机,越聊越兴奋!期间小美向于谦问了个很现实的问题,于:什么问题?
郭:“我们俩今晚上成亲吧?” 于:成亲?
郭:于谦还有些羞涩“去你的,死鬼……”
于:我们俩到底谁是男的谁是女的呀?
郭:于是,接下来的大学生活,于谦、小美成了“糊不死你撸死你”海盗大学情侣中的金童玉女。3年后,俩人以极其优异的成绩毕业,并获得了校长颁发的海盗船一艘!
于:不错。
郭:校长含情脉脉,略有不舍,“这艘船陪伴了我的前半生,现在我把它交给你,希望你们重震我当年的威风!” 于谦一手抱着孩子,一手擦泪,(哭)“您放心吧,我一定不辱师名……” 于:怎么还抱着孩子?
郭:你想啊,成亲3年了能没孩子么? 于:我把这茬忘了。
郭:小美早等不及了,“啪”打火机点着个烟卷,“还有完没完?嬷嬷唧唧像个娘们?快上船,开了发票给孩子买奶粉去!孩子还饿着呐。” 于:男女性别有些错乱。
郭:校长、于谦在晚霞中惜别,小美、于谦二人驾着海盗船,渐渐向海洋深处划去…… 于:划去?
郭:你以为校长当年开的是什么好船?
于:也是,这得多累啊? 郭:俩人划了三天三夜。半路上倒是遇上个豪华大油轮,船上好几百人。于谦站在船头边喊,“喂~停下~我打劫~” 船长还说呢,“臭打鱼的别玩笑!”“嗖”地一声就过去啦…… 于:直接被忽视了。
郭:于谦这个气啊,“哼,敢这个口吻跟海盗说话?明个你就翻船!”
于:气不小。
郭:大家注意啊,经常出海的人都知道,在海上忌讳说什么“翻”“倒”啊的。天上有玉帝,海里有龙王,你说那个就是对龙王不敬啊。于:是有这个说法。
郭:于谦这句话不知怎么的就被海里龙王三太子听见了,三太子一听,“呀?有人敢在我的地盘出言不逊?我得给丫点教训!” 于:龙王三太子还吐脏字?
郭:口头语嘛,小美那正抽着烟卷呢,一看蹦出来条龙,两只龙眼凶芒喷泳,一张龙嘴吞云吐雾!
于:要大事不好。
郭:龙身上可都是宝贝啊,小美都美坏了,心想真乃天祝我也!一拍护心毛,爽声一笑,“挖哈哈哈哈……”把龙王三太子吓了一跳,还以为媳妇跟出来了呢!于:三太子也惧内。
郭:定睛一瞧,看见小美了。“姑娘,我想这是一个美丽的误会。” 于:误会?
郭:小美把烟头一弹,“光误会就完了?今天遇上我,不死你也要脱层皮!”说话纵身一跃就骑上了龙身!
于:好身手。
郭:砂锅大的拳头不要钱似的往三太子身上跩,这顿打啊……“哎呀,大侠饶命啊,我再也不敢了……” “哼,下次你再挡路我拿机枪扫你!” 龙王三太子被揍了个鼻青脸肿走了。你想啊,儿子挨打,老子能不管么? 于:啊,郭:龙王本事可比儿子(手又往于谦方向去)大啊,于:(于谦及时把手推过去了,郭没占着“便宜”)只要是“儿子”就往我这比划是么? 郭:哎?不好意思习惯了(笑)于:都比划顺了。
郭:龙王带着虾兵蟹将追讨过来,大喝道:“小小毛孩,侵我领海,打我弱儿,该当何罪!” 声如宏钟,浑厚威猛,犹如惊雷一般。
于:兴师问罪,郭:紧急关头,于谦镇定地说了一句话,龙王二话没说,走了!于:什么话?
郭:我爸爸是李靖!于:(笑)去你的吧!
『退幕,看了要顶起啊!』
『 听说钢丝节刚过?你有想对老郭谦哥说的话么?我会在帖子1000楼后把帖子ID微博发给他。
第五篇:《拼爹时代的社会学分析》
“拼爹时代”的社会学分析
【内容提要】穷二代、富二代、官二代问题日益受到社会关注,人们形象称其为“中国社会进入拼爹时代”。“拼爹时代”是一种非良性的精英循环与再生产方式,是一种病态的社会现象,有悖于社会的公平与正义的。社会要采取各种措施防止“拼爹怪圈”,促进社会的公平、正义与和谐。
【关键词】拼爹,社会学,分析
一、当今的社会的“拼爹化”特征明显
“富二代”“穷二代”“官二代”,这些人们所关注的词汇不时会冲击我们的视野和神经,已经成为全社会关切的热点问题之一。目前,网络曝光出来了一系列“官二代”“富二代”的问题和事件。近年发生的杭州富二代飙车案引起了对“富二代”问题的关注,而近期发生的河北大学车祸案则引起了人们对“官二代”的强烈关注,一句“我爸是李刚”1的“名言”更是引起舆论哗然,迅速走红网络,甚至有网友制作《我爸是李刚》的歌曲和影视作品来进行调侃。
因此有人感慨并预言,“拼爹年代”2已经到来,这个年代的核心1 河北大学车祸案:2010年10月16日,河北大学播音主持专业学生李启铭,开车在河北大学新校区内易百超市门口撞倒两名女大学生后,不但没有停车,反而若无其事一脸轻松,继续开车接其女友,返回途中被学生和保安拦下,李启铭下车后没有丝毫的歉意,却口出狂言:“看把我车刮的!知道我爹是谁不?有本事你们告去,我爸是李刚。”后经证实,肇事者爸爸李刚是河北省保定市公安局北市区分局副局长。这一事件被网友称之为“李刚门”。“我爸是李刚”一案判决已经下来:肇事人李启铭因交通肇事罪判有期徒刑三年,监外执行。赔偿被害人家属三十万伤者五万。李一帆被实习单位开除,李刚被调往其它分局做副局长。疑诬陷死者的同学张晶晶已经给河北大学及保定公安局北市区分局软禁在医院,禁止媒体记者采访。
百度百科:李刚门http://baike.baidu.com/view/4541476.htm官二代、富二代、穷二代,中国已经进入“拼爹”时代!
规则就是“谁的爹厉害谁就厉害”,而个人的努力则显得微乎其微,爹的能量大小直接决定和包办了个体的前途问题。
二、“拼爹的年代”的社会学含义分析
“拼爹的年代”蕴含着丰富的社会学内涵,笔者仅从三个方面做出分析:
1.异化的精英循环再生产
“拼爹的年代”传达出了一种当今社会精英再循环与精英的形式,那就是上一代是精英,那么二代们就必然是精英,通常是官员的子女继续做官,富豪的子女做富二代。这是一种异化的、不健康的社会精英循环方式。现代社会的发展的重要特征之一就是民主化和自致性因素的增加。一个社会越是民主、进步,生活在其中的公民通过其自身努力成为政治、经济和文化精英的可能性就越大,机会就越多。“富二代”“官二代”之所以能够成为经济和政治精英则完全是靠其父辈的能力,没有任何个人努力的影子,实非良性的精英生产方式。
2.病态的社会分层结构
良性、公正、民主、进步的社会分层呈现多元化、自致性的重要特征。社会分层标准多样,但都会从政治、经济、文化三方面的角度去分析。即在政治上讲的是权力,在经济上讲的是财富,在文化上讲的是权威和认同。而在“二代现象”中,社会分层的标准已经不是政 http:///publicforum/content/free/1/1992319.shtml
治、经济和文化了,而是且仅是其父辈的资源。如果其父亲有钱,那么孩子肯定是生活非常富有,开着好车,住着豪宅;如果其父亲是高官,其孩子肯定会在仕途上比其他普通的孩子更有可能获得发展。“行测满分”3事件则是“官二代”的典型案例。这样的社会分层标准是病态的,是僵化的,是和公正、民主社会的建设相违背的。
3.拷问社会公平与正义
温家宝总理曾言:“公平与正义是社会主义的核心价值”。“富二代”“官二代”和“穷二代”等“二代现象”对中国社会的公平与正义的影响是极其负面的。“富二代”和“官二代”“理所当然”地继续成为精英,而“穷二代”却要继续成为社会的底层,这是极其不公正的。公正的社会是赋予每位公平同等的权利、机会和自由,保障“起点公平”。“拼爹”现象有悖于社会的公平与正义,其内在实质和外在表现都是一种不公正的社会现象。尤其是在贫富差距拉大的中国社会,“富二代”“官二代”会扩大为更强烈的民意怨愤,严重影响社会和谐。
三、现阶段促进社会公正的思考
1.基本保障
基本的物质生活保障是宪法赋予的一项公民的基本权力,是政府的义务。政府应为每一位公民提供基本福利,保障其基本的温饱生活。3 “行测满分”事件:5月12日下午,一篇名为《三亚小额贷款担保中心招考工作人员,惊现行政能力测试99分的牛人》的帖子出现在某网络社区。在面试入围名单中,除了三亚市社保局局长温孝廉女儿温娉婷以99分(满分100分)的绝对高分位列榜首外,名列前三甲的考生均系琼海市社保局局长和文昌市社保局长的子女。
随着社会更加文明,“体面生活权”被提到议事日程,就是说,公民不仅有权利要求政府保障其基本生存,同时也有权力保障其体面生活的权利。“体面生活”有两重意义:第一是保障公民享有更全面的基本物质帮助,扩展到文化领域,第二是保障公民不会因为生活不体面而丧失和生活体面者公平竞争的机会或者降低成功的可能性。
2.机会均等
机会均等是公平与正义的核心。民众不满的往往不是“得不到”,而是“没有机会得到”。相对于前一种不满,后一种不满更加深刻、更为强烈,更不利于社会和谐。建设公平正义的社会主义社会,就是要保障每一位公民有相同的参与机会。在相同的参与机会下,即使出现收益所得不公也不会是引起被剥夺感。而在“二代现象”中,则体现着赤裸裸的机会不均等和暗箱操作,这一点在“满分行测”事件中体现得淋漓尽致。均等的机会是社会公平与正义的灵魂与核心。
3.公平竞争
在机会均等的前提下,要通过制度建设保障公平竞争。“穷二代”在人际关系、资本等方面与“官二代”和“富二代”存在很大差距,这就导致前者很难能够与保持公平竞争。例如,在公务员面试中,没有任何关系的人可能竞争不过你父亲是行政领导的人,成为“陪练”和“陪考”。如果说机会均等保证的是起点公平,那么公平竞争则保证的是过程公平和程序公平。
4.普遍监督
在机会均等和公平竞争的前提下,由于种种原因,可能依然会发
生不公平的现象。于是就要发挥个人、媒体、网民、社会组织的监督机制,将权力和资本“关在笼子里”,构建多层次、全方位、立体式、成系统的监督机制,让暗箱操作等社会不公问题无所遁形。
【完】