传承文明 践行美德演讲稿

第一篇：传承文明 践行美德演讲稿

演讲稿

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好，我是来自阜康市三中初二4班的张格嘉，今天我演讲的题目是《传承文明 践行美德》。我国向来被世人称之为“文明古国、礼仪之邦”。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。一个微笑，一声问候，一个动作，都会体现出一个人的修养。从小开始，父母，老师就教育我们要懂得美与丑、善与恶，要尊重长辈，爱护晚辈。时光流逝，我们慢慢长大，一心埋头于书本课文之中，似乎淡忘了那些从小就熟悉的为人处世之理。妈妈有时就埋怨到:书都读傻了，这么长时间也不知给你奶奶、姥姥打个电话，问问她们最近身体怎样？闲暇之时，也不知帮妈妈干些力所能及的事情，整日“纸上谈兵”，有什么用。初听此言，心中不爽。转念细想，也有道理。如今的我们，生活在这样一个现代快节奏的社会中，就拿我们学习的地方-学校来说吧！它同样需要我们的爱护，虽然学校规章制度我们都已熟知，但那些细微末节的小事也体现出了我们当代学生的意识。君不见，原本郁郁葱葱的草坪，如今已被践踏出一条长长的小径，校园设臵的垃圾箱附近时常散落着一些纸屑、果皮。其实，大家都知道这样做是不对的，可是还是有人会犯这样那样的错误。在校的我们如果连学校都不去爱护，以后如何爱护家庭，走向社会？那些“要懂得是非善恶，讲文明礼仪”的话难道只是一种口号，一种形式吗？

温家宝总理说:一个国家如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家。去年，我随同家人去天池游玩。那天天气晴朗，游客也很多，其中不乏有外国 1 人。大家兴致勃勃地乘坐游船欣赏着天池美景，突然一个国人从包中拿出一瓶酒猛喝了几口，随口还说了几句不雅的话，给人的形象是野蛮无礼的。这种行为和周围的美景极不协调，仿佛一幅优美的风景画溅上的瑕疵。然而这样的形象并不多见，却没有逃过老外游客的眼睛。我相信，它在外国人的心目中会产生怎样的影响，大家可想而知。因为一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

记得一本书上说：一个人最大的失败是什么吗？不是你不具有漂亮的外表，也不是你不拥有高贵的地位和丰厚的财富，而是你失去了文明，你才是最大的失败，因为你已经失去了做人的真谛。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，才能成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质良好的合格中学生，一个对社会有用的人。传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代赋予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信，通过大家的共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生!让我们拥抱文明，和美德拉手，让照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉、发扬光大！谢谢大家！

第二篇：演讲稿)传承文明 践行美德

传承文明

践行美德

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好!我是来自xxx小学的xxx，今天我演讲的题目是《传承文明

践行美德》。我国向来被世人称之为“文明古国、礼仪之邦”。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。一个微笑，一声问候，一个动作，都会体现出一个人的修养。

从小开始，父母，老师就教育我们要懂得美与丑、善与恶，要尊重长辈，爱护晚辈。随着时光的流逝，我们慢慢长大，一心埋头于书本课文之中，似乎淡忘了那些从小就熟悉的为人处世之理。妈妈有时就埋怨到:书都读傻了，这么长时间也不知给你奶奶、姥姥打个电话，问问她们最近身体怎样？闲暇之时，也不知帮妈妈干些力所能及的事情，整日“纸上谈兵”，有什么用。初听此言，心中不爽。转念细想，也有道理。如今的我们，生活在这样一个现代快节奏的社会中，就拿我们学习的地方-学校来说吧！它同样需要我们的爱护，虽然学校规章制度我们都已熟知，但那些细微的小事也体现出了我们当代学生的意识。原本郁郁葱葱的草坪，如今已被践踏出一条长长的小径；校园设置的垃圾箱附近时常散落着一些纸屑、果皮；午餐时，饭桌上、地上总是有饭粒，残渣。其实，大家都知道这样做是不对的，可是还是有人会犯这样那样的错误。在校的我们如果连学校都不去爱护，以后如何爱护家庭、爱护社会？那些“要懂得是非善恶，讲文明礼仪”的话难道只是一句口号，一种形式吗？

温家宝总理说:一个国家如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家。去年，我们去重庆洋人街游玩。那天天气晴朗，游客也很多，其中不乏有外国人。大家兴致勃勃地乘坐游船欣赏着美景，突然一个国人从包中拿出一瓶酒猛喝了几口，随口还说了几句不雅的话，给人的形象是野蛮无礼的。这种行为和周围的美景极不协调，仿佛一幅优美的风景画溅上的瑕疵。然而这样的形象并不多见，却没有逃过老外游客的眼睛。我相信，它在外国人的心目中会产生怎样的影响，大家可想而知。因为一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

记得一本书上说：一个人最大的失败是什么吗？不是你不具有漂亮的外表，也不是你不拥有高贵的地位和丰厚的财富，而是你失去了文明，你才是最大的失败，因为你已经失去了做人的真谛。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，才能成为一个合格的新时代公民。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的少年，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质良好的合格少年，一个对社会有用的人。传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代赋予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信，通过大家的共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴的小事做起，传承文明，践行美德，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴我们度过最美好的年华!让我们拥抱文明，和美德拉手，让照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉、发扬光大！

谢谢大家！

第三篇：演讲稿)传承文明践行美德

传承文明践行美德

尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好!我是来自xxx小学的xxx，今天我演讲的题目是《传承文明践行美德》。我国向来被

世人称之为“文明古国、礼仪之邦”。一个素质高、有教养的现代文

明人，必须有良好的礼仪文明。一个微笑，一声问候，一个动作，都

会体现出一个人的修养。

从小开始，父母，老师就教育我们要懂得美与丑、善与恶，要尊

重长辈，爱护晚辈。随着时光的流逝，我们慢慢长大，一心埋头于书

本课文之中，似乎淡忘了那些从小就熟悉的为人处世之理。妈妈有时

就埋怨到:书都读傻了，这么长时间也不知给你奶奶、姥姥打个电话，问问她们最近身体怎样？闲暇之时，也不知帮妈妈干些力所能及的事

情，整日“纸上谈兵”，有什么用。初听此言，心中不爽。转念细想，也有道理。如今的我们，生活在这样一个现代快节奏的社会中，就拿

我们学习的地方-学校来说吧！它同样需要我们的爱护，虽然学校规

章制度我们都已熟知，但那些细微的小事也体现出了我们当代学生的意识。原本郁郁葱葱的草坪，如今已被践踏出一条长长的小径；校园

设置的垃圾箱附近时常散落着一些纸屑、果皮；午餐时，饭桌上、地

上总是有饭粒，残渣。其实，大家都知道这样做是不对的，可是还是

有人会犯这样那样的错误。在校的我们如果连学校都不去爱护，以后

如何爱护家庭、爱护社会？那些“要懂得是非善恶，讲文明礼仪”的话难道只是一句口号，一种形式吗？

温家宝总理说:一个国家如果没有国民素质的提高和道德的力

量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家。去年，我们去重庆洋人街游玩。那天天气晴朗，游客也很多，其中不乏有外

国人。大家兴致勃勃地乘坐游船欣赏着美景，突然一个国人从包中拿

出一瓶酒猛喝了几口，随口还说了几句不雅的话，给人的形象是野蛮

无礼的。这种行为和周围的美景极不协调，仿佛一幅优美的风景画溅

上的瑕疵。然而这样的形象并不多见，却没有逃过老外游客的眼睛。

我相信，它在外国人的心目中会产生怎样的影响，大家可想而知。因为一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

记得一本书上说：一个人最大的失败是什么吗？不是你不具有漂亮的外表，也不是你不拥有高贵的地位和丰厚的财富，而是你失去了文明，你才是最大的失败，因为你已经失去了做人的真谛。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，才能成为一个合格的新时代公民。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的少年，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质良好的合格少年，一个对社会有用的人。传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代赋予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信，通过大家的共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴的小事做起，传承文明，践行美德，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴我们度过最美好的年华!让我们拥抱文明，和美德拉手，让照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉、发扬光大！

谢谢大家！

第四篇：传承文明 践行美德

传承文明 践行美德

——读《文明美德 伴我成长》有感

《文明美德 伴我成长》不是一本故事书，但我却被书中的故事内容地深深地吸引了。我几乎是一口气读完这本书，还有点不过瘾，又细细品读了很久。这本书的内容实在太丰富了，许多的类型题材多样的文明美德小故事后边还链接了许多小知识、小问题，让我过了故事瘾后还懂了很多知识，实在太棒了。比如“知识站”这样的板块，里面有与主题相关的名言，还有“说一说”、“想一想”等环节，把故事内容和我们的生活实际结合起来，使我不知不觉中将自己的言行和美德故事中的人与事进行对照反思，很奇怪，我竟然不需要老师提醒就下定决心从今以后做一个讲文明有美德的好孩子。

《文明美德 伴我成长》不是一本科普知识书，但我却被书中讲述的我们祖国悠久的历史和博大精深的传统文化知识久久地吸引着。从“仓颉造字”到“百家争鸣”，从“唐宗宋祖”的繁盛再到“天宫一号”与“神八”成功对接，这本小书，让我看到了在人类文明的进程中，我们的祖先用智慧和汗水不断地创造的一个又一个奇迹。历史的车轮在旋转，我们的生活在改变，永恒的是我们光彩夺目的华夏文明。

《文明美德 伴我成长》不是一本思想品德的教科书，但我却被历史和现实中一个个品德高尚、学识渊博的人深深感动着，而且在放下书的那一刻我就告诉自己：我就是要成为那样讲文明有美德的人。我喜欢舜帝，喜欢他的宽厚仁德。读到“舜住过的地方，一年后发展为村落，两年后发展为小镇，三年后发展为繁华的城市”，我知道这是美德的力量；看到舜耕田时别人都愿意把自己的田给他种，捕鱼时别人都愿意把渔具给他用，由此我知道：舜对别人好，别人也给他很

多的帮助，大家互帮互助，一切皆有可能。

读到孔子我懂了“仁”，读到徐霞客我明白了探索精神，读到钱学森，我明白了什么是报效祖国„„文明美德就在这缕缕书香中一点点濡染着我。

《文明美德 伴我成长》不是一本书，它应该是一面旗帜，一声号角，我将在它的带领下传承文明，践行美德。老师常教导我们说百善孝为先，希望我们要尊敬长辈，孝顺父母；希望我们平常多帮父母干一些家务，少让他们操心。其实我和很多同学一样对老师家长的教导是听不进去的。读了《文明美德 伴我成长》我明白，做一个讲文明有美德的好少年，要实际出发，从小事做起，要诚实，要勇于承担责任，从各方面锻炼自己。

《文明美德 伴我成长》，想说爱你很容易。伙伴们，让我们一起来读这本书，做传承文明，践行美德的好少年吧。

303郝 劲

第五篇：传承文明 践行美德

传承文明践行美德

民乐二中初一（19）班邱洋

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

社会公德，是社会的血液和呼吸。人类的文明需要人类自行推动，文明前进的动力与更新的速度，正是来自人的追求。公德，是人类对价值的理性认知和尊重，是人们应当共同遵守的基本道德规范和要求，是社会共同利益的反应和文明程度的体现，是人类文明和道德的重要组成部分。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

他未想过出名，但他的行为注定与众不同。他叫郭明义，一个好人。郭明义是辽宁鞍钢的一名普通工人，从1990年起，他54次捐献全血和血小板，累计6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，他在16年中捐出工资总额的一半给希望工程，累计为贫困学生和灾区群众捐款超过12万元，资助了180多名贫困儿童。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

文明美德的体现，有时只是举手之劳，其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾„„

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

我相信，通过大家共同努力，使青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，他们必将会使我们这个社会更美丽！

（指导老师：董宏）