第一篇：年度过关阶段性大会发言稿正稿
年度过关阶段性大会发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！很荣幸在今天的大会上发言，接下来我就如何提高课堂的实效性和夯实平时工作，扎实推进年度过关这三方面谈一谈自己的浅显的看法。
如何提高课堂的实效性？其实就是怎么样向课堂40分钟要质量。要过好课堂关，首先，我觉得接到一个新班级，就是要让学生喜欢你，学生对老师感兴趣了，就能对这门学科感兴趣，要学好它就容易多了。其次，课前要精心备好课，吃透教材。明白“教什么、怎么样教”的问题。在设计问题时，要有针对性，针对于会考试的题型入手。最后，课堂教学的方式方法要得当。在课堂上，我们学校的老师比较注重基础知识的传授和积累。抛出一个问题时，一般情况都是从差生开始。在引导学生解决问题时，要有一些好的方法。比如我们可以采用创设一些情境和幽默的教学方法。让学生融入进去，跟自己的思维走下去，课上把师生交流的氛围搞浓厚，学生自然而然注意力就更集中，课堂质量就更高了。
如何来夯实平实工作？我觉得首先就是校长自身，要求老师们要做好的校长自己必须要做好，而且要做的更好。遵守工作纪律，平时之间没有事时，不轻易离开学校。一所学校，校长在于不在，是有所区别的。在思想上和行为上，不应该端起校长的架子，要和老师们打成一片，让他们觉得你不是他的领导，而是他们的朋友。那么平时之间要求他们要做好的就很自然的能接受而且能做好，老师的工作做好
了，那平时工作就上去了。校长还要多和老师们沟通，平时我们学校形成的一些规章制度或工作方案，事先都会征求老师们的意见。其次在平时的工作中，强化师德师风，严格要求老师把工作做扎实。要抓好师德师风，应该从细节入手。比如早睡早起，加强身体的锻炼。要求老师备课进教室，不备课宁愿讲练习不讲新课，上课不坐凳子，经常表扬学生，课后常做学生思想上、心理上的工作。对于学校平时布置的工作，有布置就一定要有落实。光说不检查，不能起到很好的效果。只要不下雨，每周坚持升旗仪式，利用升旗仪式对上周的工作进行一个安全和学习上的总结。在思想上让学生认识到，如何做一个好学生。
一所学校的整体成绩能否上去，抓好年度过关是非常关键的。没有过好年度关，将会影响到更高年级的成绩。要过好年度关，首先要营造良好的校风和班风。晚上办公或课间十分钟休息的时候，营造良好的交流氛围，多聊一些关于教学的话题。比如交流哪一个学生令自己高兴或生气的事情，课堂上的成功与失败的事。营造良好的班风应从抓好学生的行为细节入手。比如抓好按时到校，把地打扫干净，午休不能吵等一些平常的事，都要让学生做好。要让学生明白，能把一件小事做好，那么书也能读好。为了过好年度关，开学初，给老师确定全乡排位前四名的教学目标，及格率须在80%以上。为了达到目标，学校对于各个学科的教学进度隔半月了解一次，每一次单元测试的成绩进行公示。同时每一个单元每一科考的优秀的同学，学校都会在升旗仪式时进行物质奖励。每一周还将评选“记忆星、进步星、卫
生星等”，评上的星级个人在升旗仪式时以点明的形式给予掌声鼓励，每月每个星级次数出现最多者则以物质奖励。其次，加强老师的教学理念和行为。我们要做一个说话算话的老师。正如我们学校的陈瑶老师说的，“在学生面前一定要树立威信，向学生布置了学习任务，说了什么时候会检查，则一定按时检查学生完成的情况。如果没有完成的，则要接受惩罚”。完成的好的，则以鼓励。完成不好的，则进行思想教育，让学生改正；布置作业时，要有一定的代表性，应与考试的题型相结合。当天布置的练习，让学生当天完成，第二天，讲评完前一课的作业或新课程新练习，再进行新授课。在每一个单元讲完后，老师还会出单元测试卷，时时了解学生学的情况。最后，用课后辅导来作为转化差生的重要措施。对于差生，天天关注他，天天磨他，利用下午或午休、课间十分钟等一切有利提高差生的时间进行辅导。我们学校的每天课外活动，各个班级都有老师辅导差生，或让优秀学生带一个差生，老师在一旁给予指导。辅导差生时，因人而异，哪方面差则辅导哪一方面。如教学生做新课程新练习或自己出一些练习给学生做。只要把每个班的差生转化成及格生了，那么整体的成绩就上去了，就能扎实的过好年度关。
最后，我想再说一点。过好年度关是提高学校整体成绩的关键，最主要的就是要有责任心，要有方法。只有二者相结合，再用坚持的一颗恒心去践行，相信一定能提高学生的成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
第二篇：家长会发言稿正稿
尊敬的各位家长：
你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
接下来我想从以下几个方面对我们的工作进行汇报，拿出一些问题和各位家长探讨。
1、树立强烈的责任意识、服务意识
我班共有学生59人，大小岗位大约有五十几个，小到早餐管理、语文数学组长、家校联系组长、分发牛奶点心组长、卫生轮值组长大到班长、副班长等可以说开学之初我的理念就是人人有事干、事事有人干，每个同学做一点。通过半期的实验证明：大部分孩子的责任意识是很强的，总是能把自己的任务做到最好。卫生轮值第一遍没有扫干净，扫第二遍，第三遍。一个同学的牛奶没分发到位分第二次。我总是鼓励孩子们从小事做起，从我做起，从现在做起。实践证明，有些孩子们的责任意识差、服务意识差，为了自己的玩耍，常常会忘记分发牛奶点心等责任，这项训练还很艰巨。家长们总是说要给他一定的事情做，我却总是对他们说把自己的事情做到最好就可以了，在家庭中我们也应该刻意的让孩子做点家务，承担点责任。
2、培养孩子的集体意识、主人翁精神
现在的孩子大多是独生子女，是家庭中的小皇帝、小公主，自我意识特别强，心里没有集体，眼中没有他人。我总是刻意的培养孩子们的集体意识，鼓励甚至帮助孩子积极参与，增强孩子的主人翁精神。本期开展的活动很多，像期初的班干部竞选、课堂常规竞赛、我健康我快乐的体育节、讲故事比赛等。班干部竞选有将近一半的孩子参与并做了生动的演讲，其中有许宸维等孩子的表现赢得了孩子们的一致认同。我们的课堂常规在每个孩子的积极配合下取得了一等奖的好成绩，为打造真正意义上的高效课堂奠定了坚实的基础。罗凯主持全员参与的讲故事比赛锻炼了孩子们的口头表达能力和胆量。本次体育节参与面广，成绩喜人。像拔河和跳绳比赛分获年级一、二，接力比赛出现了掉棒和摔跤，在同学和家长中掀起了波澜，同时也给孩子们上了一节生动的思想品德教育课。在跳长绳比赛的训练到参与中，充分体现了孩子们的集体意识和吃苦耐劳的精神，家长们也是相当重视的，像黄雨琦、黄浔、王子睿、邓弘毅、罗婉等孩子每天训练，和家长一起活动，真正的体现了全民健身的体育精神，可是最后也有六个孩子因为从没练习过而失去了锻炼的机会，我觉得这是很可惜的。
集体活动是锻炼人也提高人的，少代会、110的竞选中，张一凡、罗凯、董力行、黄雨琦、陈子恒等都在精心准备中收获了、提高了也增长了见识。在少代会的竞选演说中，张一凡因为准备充分而赢得了老师和同学的一致好评，实现了孩子的从幼稚到成熟的一次飞跃。
3、培养学生爱读书、读好书的良好习惯。
在家里营造浓浓的书香气息，在学校我也尽量为孩子们创设温馨的读书氛围。本期来我总是努力的去做，家长们也很积极的配合。像我们的小小图书馆，藏书达到了120多册，有48人参与了捐赠，11人没有捐赠但是享受他人的捐赠，慷慨捐赠的同学有：李磊6本、许宸维9本、罗婉7本、吕依朵5本、李婉7本、黄雨琦5本。通过捐赠和孩子们订阅，我们已经能看到他们慢慢的把阅读当成了一种习惯。早自习之前孩子们会自觉的捧起书本，静静的阅读；中午学生会拿上自己的好书忘情的阅读；傍晚爸妈没来之前还会在闲暇时读上几分钟。我班真的喜欢书，喜欢阅读的孩子是非常优秀的，我的一个朋友自己工作很忙，可睡前十分钟她总是和孩子一同阅读，从一年级开始，从不间断，孩子的每个方面都很优秀，所以说优秀是一种习惯，只有不断坚持，才能变成一种生活常态。看看我们的孩子谁的阅读面广，谁就是今后的佼佼者。一路玩到清华的—就是得益于从小如饥似渴的阅读。
4、淡化成绩，重视习惯的养成本次段考，我班取得了优异的成绩，语文和数学都名列前茅。全班226-239分共有15人，203分以下8人。学习标兵是：----这是第一次学生自己读题，全校对调监考，对调阅卷，成绩是可喜的。但是我总觉得要淡化最后结果，要重视孩子良好的学习习惯的养成。如：独立完成作业的习惯，及时改正的习惯，书写工整的习惯，持之以恒不达目的不罢休的习惯，具有克服困难的勇气等。课堂上业余生活中我们总是去刻意的培养，在我们的家庭中是否也有这种意识呢？当孩子真正具有了这一系列优秀的学习品质时，我们还用天天追着孩子的作业吗？拥有了这样的好习惯，成为优秀是必然的。
几个提醒：
1、合理科学的安排孩子的假期生活
我个人认为孩子的童年应该是无忧无虑的，快乐的，可我们的孩子目前处于两种非常令人担心的状况。一种是过于放纵，孩子们整天与电游与电视为伴，这样的孩子像野马；另外一种就是管得过严，成天奔波于各种补习班和培训班中，疲劳的生活，没有了学习的积极性和热情。一个成功人士的成功源于他的业余时间，无论是家长还是孩子都应该追寻一种更为科学合理，更为优质的课余生活。像暑假作业优秀的孩子有：许宸维、邓弘毅、黄浔、张一凡、董力行、罗炫、谢婧涵等。通过黄浔家长的精心策划，一个假期下来，孩子长大了不少，成长了不少。
2、关注留守儿童
家长正处于创业阶段，的确不容易。于是留守儿童的问题便暴露了出来，而且相当严峻。我们班共有59人，其中二十几个孩子是处于留守或是边缘的孩子。这些孩子要么就是隔代相处，要么就是托管，缺少温情或是过于溺爱。要么胆小怕事，要么就是敏感脆弱，要么就是强悍霸道。有时我真的非常能够理解他们的苦楚，他们的内心非常孤独，经常无人倾诉，爸爸妈妈有时就是个遥远的称呼，有的大半年才能和父母见一次面，有的虽然近在咫尺，爸妈却难得和他说上一两句话，就像陌生的行路人，有些家长就纯粹用物质的满足去填补，我真的想说一个电话，一个信息，来回走上一趟，一个温暖的怀抱等这些我们是不应该吝啬的，他们多么渴盼呀。
3、继续一如既往的与老师联系形成合力。第八周学校进行了全校家校联系的评比，我班的 谢婧涵、罗炫、张功尧、鲁晴、黄雨琦、林子睿等家长被评为了优秀家长，他们关注孩子，欣赏孩子，理解孩子，和孩子一同发现问题解决问题，和孩子确立目标树立前进的方向，真的是作为家长的我学习的榜样。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用家校联系手册联系，这应该是架起我们之间的桥梁。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？ 安全教育警钟长鸣
生命是脆弱的，车祸猛如虎，往往发生在几秒钟之间。安全问题应该常抓不懈。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。
强调几点：
1、讲究个人卫生，勤换衣服勤洗刷。
2、在家有意识的培养孩子做点力所能及的家务活。如扫地、摆摆碗筷啊什么的。
3、培养孩子的独立意识，不怕慢慢，只怕不去做。
4、不要溺爱孩子、不苛求孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利，付出与收获成正比。民主平等的和孩子进行对话。
5、及时关注孩子的心理健康，避免心理疾病的产生。
语文学习的几点建议：
1.加强预习，在二年级下册我们起码要达到：
（1）课文至少读3遍。达到能够通顺读课文的要求。
（2）标出自然段或小节。找出课文中的生字，把所在的词语用横线画出来。
（3）家长要配合老师签字，签字要写明读了几遍，背诵情况，读了几页，要具体。
2..加强阅读，积累词语，积累语感，课文是最好的范本。（该背的一定要背熟，其余的一定读熟练，练习读出感情。）识字熟练，朗读通顺，可以再读点课外书（周末至少2页）。
3.写话认真写，读通读顺了，加上标点才能交来，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句。先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下。以尊重他的感受为主。
4.写话，写日记，要写真话，会用。？！四种标点。可以模仿范文来写，但不等于编。说真话，写真事，才会有真情实感，与三年级作文衔接。
5.作业书写要认真，工整，不能应付。
6.古诗文背诵8篇，不掉字，不错字，背上作者。
一点感谢
感谢家长的理解、支持与配合14班的家长大多数是能够和学校和班级紧密配合的。一个信息的发出，就使谢婧涵妈妈、唐文爵妈妈、王子睿爸爸、张峥盈妈妈、罗炫妈妈等爱心护学岗的家长每个双周星期四如约守候，他们从不缺席，不退缩，为全校的安全递上了一份厚厚的保险。我们的百家讲坛的黄雨琦妈妈、许宸维爸爸精选资料，设计PPT，撰写讲座稿，周三下午为我们的孩子提供了一次次的学习机会，董力行爸爸、陈鹏爸爸、赵钰妈妈等家长都在精心准备。万陈悦妈妈自动承担了兰花护卫的行动，浇水、捡烂、施肥等，看到花盆坏了就主动的搬来花盆，总是默默无闻。难怪校长会说，家长参与，合力共赢呀。像家长会之前我只是和孩子们的家长稍作交流，他们就愿意传金送宝，这都是非常令我感动的，有你们的支持，十四班一定会越来越优秀，有你们的支持我们奎小的教育一定会事半功倍。
各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我也期待着我们、14班的每一个孩子们和每个家庭一起成长。
第三篇：学生会第一次大会讲话正稿
第一次全体大会讲话
尊敬的尹老师、亲爱的各位学生会成员：
大家晚上好！
今天我们隆重集会，举行2011届临床学院第一次全体大会！
首先恭喜大家能够正式成为临床学生会的一名新成员，你们的加入为临床学院学生会注入了一股新的血液和动力。
临床学院学生会隶属于临床学院团总支，是济宁医学院组建最早、最大的学生组织之
一、是济宁医学院最大的二级学院学生会，它包括办公室、考核部在内的12个部门，以及健美操协会、动漫协会在内的4个协会。现拥有学生会成员257人，协会成员430人。是由一批具有一定组织和交际能力的临床学院学生组成，是济宁医学院人才最为集中的地方。
临床学院学生会一直以‘创办特色学生组织’以‘踏实为同学服务’为己任，取得了一系列的成绩，获得了临床学院领导和老师的一致好评。
进入大学大家脱离了枯燥无谓的高中生活，进入学生会大家又走进了一片别样的天空。曾经有人说过：’不进入学生会的大学是不完整的”.学生会不仅能给大家提供施展自我、锻炼自己的平台，为以后你们进入社会打下坚持的基础；还能给大家提供一个巨大的交友平台，为你们以后培养人脉做出良好的铺垫。
在学生会工作中，大家身上又多了一份责任、多了一个担子，希望大家能够合理将责任与担子转变成你工作的动力。在学生会工作也有许多的关系需要你去处理，比如学会处理好学习与工作的关系、与学生会干部的关系、同事之间的关系、传统与创新之间的关系。
学生会是一个自由开放的舞台，它允许你去发挥自己的才能，学生会也是一个纪律严明的组织，它不允许你越出它的底线。
在过去的一年里，临床学院学生会举办了 迎新杯篮球赛、校园吉尼斯挑战赛、学生会素质拓展训练、“青春飞扬”健美操大赛等等一系列丰富多彩额文化体育活动。在新的一年里，新一届学生会将秉承‘高标准、高质量、高水平’的原则努力将临床学院学生会建设的‘更好、更强、更具有特色的学生会。开学伊始，新一届学生会重点加强学生会各项制度建设和学生会成员思想道德教育，制定并完善了学生会规章制度、学生会办公室使用制度、学生会内部考评制度、学生会团会团活动考核制度等等一系列的理论制度。开学一个月以来先后举办了“济宁医学院首届方言大赛、‘你好漂亮’杯迎新篮球赛、‘我的未来不是梦’学习经验交流会、‘军备风采’叠被子大赛。并正在筹办临床学院首届金秋艺术节、‘声动飞扬、梦想启航’校园歌手大赛、2012年临床学院大型文艺晚会等等一系列大型文化艺术特色活动。加强学生会文化建设，正在筹办学生会自己的杂志《领航》，计划举办学生会成员素质拓展训练。
在济宁医学院接下来群芳争艳一年里，临床学院学生会以其独有的姿态，饱满的热情，和持之以恒的努力在济宁医学院这片沃土之上屹立，在济宁医学院广袤而蔚蓝的天空上谱写属于自己的彩虹。
谢谢大家！
第四篇：20110629 建党90周年大会讲话(正稿)
继往开来 创先争优 为开启***赶超发展新征程而努力奋斗 ——在全县庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝伟大的中国共产党成立90周年。这是全县人民政治生活中的一件大事，必将对我县进一步发挥各级党组织战斗堡垒作用和广大共产党员先锋模范作用，带领全县人民同心同德、奋发进取，继往开来、创先争优，全面开启***赶超发展的新征程起到十分积极的推动作用。刚才，***同志宣读了《中共***县委关于庆祝建党90周年表彰决定》；与会领导同志为先进典型颁了奖。这些先进集体和个人，既是全县创先争优活动中涌现出来的先进典型，也是全县经济社会建设和党建工作的优秀代表。在此，我谨代表中共***县委向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向为***建设和发展作出重要贡献的老党员、老领导、老同志表示崇高的敬意！向奋战在全县各条战线的广大共产党员表示节日的问候！
中国共产党已经走过90年波澜壮阔的伟大历程，在中国革命、改革和建设的历史进程中，我们党始终站在时代发展潮头,引领社会前进方向，带领全国各族人民取得了一个又一个伟大胜利，谱写了中华民族一页又一页崭新篇章。90年来，我们党
凭借历经磨难而不倒、千锤百炼更坚强的精神力量，承担起中国人民和中华民族的历史重托，在剧烈变化的国际国内环境中巍然屹立，带领全国人民取得了国家解放独立和社会主义现代化建设的伟大成就；90年来，我们党始终坚持实事求是的政治原则，紧紧依靠人民群众，坚定不移地走自己的道路，不断开辟了马克思主义的新境界，使中国特色社会主义焕发出新的勃勃生机，赢得了人民群众的充分信任和坚决拥护；90年以来，我们党始终按照与时俱进的时代要求，顺应历史潮流，尊重人民意愿，不断保持先进性和纯洁性，增强凝聚力和战斗力，不断深化对党的执政规律、社会主义建设规律的认识，为党和人民的事业指明了方向。历史雄辩地证明，中国共产党不愧是伟大的党、光荣的党、正确的党，她肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，肩负着建设中国特色社会主义的历史使命，是全国各族人民的领导核心，是我们的事业不断走向胜利的可靠保证。没有共产党就没有新中国。
在党的正确领导下，坚强勇敢的***人民前仆后继、浴血奋战，在民族解放事业中建立了卓著功勋，共同创建的井冈山革命根据地，迎来了新中国的成立；在党的正确领导下，勤劳淳朴的***人民筚路蓝缕、披荆斩棘，在改革开放建设中取得了优异成绩，朝着全面建设小康社会的伟大征程阔步前进。90年来，特别是进入新世纪以来，我们***县委、县政府认真贯彻落实市
委、市政府发展战略，各项工作取得了优异的成绩，呈现出经济大发展、项目大建设、城乡大变化、社会大稳定的喜人局面。这些成绩的取得，离不开历届县委坚持不懈地加强和改进党的建设，全力推进党的建设新的伟大工程；离不开全县各级党组织团结带领全县人民一心一意谋发展，凝心聚力搞建设；离不开各位老党员、老领导、老同志的薪火相传、鼎力相助；离不开广大共产党员永葆革命本色，发挥模范作用，自强不息、艰苦创业。
昨天的辉煌已经载入史册，未来的事业要靠我们共同开拓。今年是实施“十二五”规划的第一年，站在新的历史起点上开启***赶超发展新征程，任务艰巨而繁重，责任重大而光荣。全县各级党组织和广大共产党员要以回顾党的光辉历程，讴歌党的光辉业绩，隆重纪念和庆祝党的九十周年华诞为契机，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，应对新的形势，迎接新的挑战，经受新的考验，充分发挥党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、领导干部的示范带头作用、共产党员的先锋模范作用，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，努力争创科学发展之先、和谐社会之优，用坚持不懈为党旗增辉、为时代添彩的实际行动，庆祝党的生日。
借此机会，我向全县各级党组织和广大共产党员提五点希望：
一、坚持解放思想，争当赶超发展的引领者
加快经济社会发展，最核心的问题还是思想先导问题。奋力开启***赶超发展的新征程，实现 “十二五”发展的各项目标，要求我们以做大总量、加快集聚为目标，以深入开展“科学发展、进位赶超、绿色崛起”主题教育为契机，继续弘扬伟大的井冈山精神，进一步解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，更加积极主动地冲破一切束缚发展、阻碍发展的思想观念，坚持“敢”字当头，敢为人先、敢冒风险、敢担责任、敢争一流，以思想观念的大解放，促进经济社会的大发展，实现社会政治的大和谐。要着重在转变发展方式、统筹城乡发展、创新社会管理、优化发展环境、推进全民创业等方面大胆地解放思想、更新观念，最大限度地加快赶超步伐、提升发展质量、促进社会和谐。要通过解放思想，切实把科学发展理念贯穿于经济社会发展始终，将全民创业的激情融入科学发展的实践，不断激励壮志、提升勇气，以创造性的工作破解发展难题，创造出经得起实践和历史检验的新业绩。
二、切实理清思路，争当赶超发展的先行者
近年来，***的经济增长势头强劲，经济建设取得了令人鼓舞的成绩，城乡面貌发生了翻天覆地的变化，为新一轮赶超发展奠定了基础、积聚了势能。这些成绩充分说明，我们历届县委的工作紧贴了时代的脉博，紧跟了上级政策，紧扣了***的实际，思
路是正确的、举措是扎实的，成效十分明显，得到了全县人的坚决拥护和一致好评。当前区域经济发展竞争异常激烈，可以说是百舸争流，千帆竞发，我们一刻都不能停步，一刻都不能放松，一刻都不能懈怠，要在继承以往工作好思路、好做法、好经验的基础上，紧扣全县发展大局，紧密结合自身实际，准确把握目标定位、角色定位，进一步理清思路，明确方向，切实找准的科学发展的着力点和切入点，努力推动全县经济社会赶超发展。特别是要认真谋划好一批打基础、管长远的项目，进一步积聚赶超发展的力量；认真谋划好一批得人心、暖人意的德政工程、民心工程，不断提高全县人民群众的幸福指数；认真谋划好维护全县社会稳定、促进全县社会和谐的重大事项，为赶超发展营造良好的外部环境。
三、坚持制度原则，争当赶超发展的推动者
在新的起点上开启***赶超发展的新征程，工作千头万绪、使命十分光荣。广大共产党员特别是党员领导干部一定要把加强制度建设作为一项重要内容来抓，自觉用制度规范决策、规范操作、约束权力，切实做到按规章办事、按制度办事、按原则办事，努力推动各项工作有章可循、有据可依、有规可考。要把政策法规的学习、宣传和运用放到各项工作开展的首位，严格按政策法规的要求规范决策行为，自觉在政策法规的框架之内议事情、作决策，保证各项决策符合政策要求、贯彻法规
精神，努力在学习政策中提高科学决策能力，在运用政策中增强依法行政能力，在执行政策中提高执政为民能力。要坚持重大决策、重大项目、重大资金集体研究制度，重大事项先定原则再做方案，做好方案再抓落实，确保各项工作落实最大限度地体现公平公正，最大限度地照顾群众利益，让干部心服、使群众满意。要认真贯彻党的民主集中制原则，积极探索和完善新形势下工作运行机制和运行方式，不断健全集体领导与个人分工负责相结合制度、情况通报制度、情况反映制度，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善决策程序，扩大党内民主，强化制度监督，为我们科学执政、阳光执政提供制度保障。
四、致力提升水平，争当赶超发展的实践者
新的时代予了我们新的使命，新的使命对我们提出了新的要求。各级党组织和广大党员干部要切实增强使命感、责任感，严格要求、完善自我，不断提升自身的综合素质。要把学习当作一种精神境界、一种终身追求，坚持理论联系实际，注重学以致用，积极投身学习型党组织建设，不断提高自身的政治素养和综合能力。要把团结当作一种神圣职责、一种政治生命，以“和而不同”的理念和宽容包容的胸怀，正确处理班子成员之间的关系，自觉维护班子团结，成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上互相
关心的挚友，营造心齐气顺的工作氛围。要认真开展向先进学习活动，学习他们坚定的政治信念，学习他们高尚的道德情操，学习他们无私的奉献精神，努力在全社会营造出比学习、比工作、比奉献，学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，不断提高各级组织和广大共产党员的政策理解力、工作执行力、实际操作力，增强执政为民的本领，更好地践行全心全意为人民服务的宗旨。
五、着力改进作风，争当赶超发展的奉献者
作风建设关乎党的形象，是党的建设的一项重大战略任务。面对复杂多变的外部环境，面对艰巨繁重的发展任务，要求我们始终继承传统、弘扬正气，切实加强党的作风建设，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。要始终坚持以民为本，把关注民生、改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦，千方百计为群众办实事、办好事。要始终坚持求真务实，牢固树立正确的政绩观，一切从实际出发，干实事、求实效，真抓实干，不图虚名，真正把心思用在工作上，把政绩体现在民心上，以实实在在的业绩造福于民、奉献于党。要始终坚持严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉在思想上筑牢拒腐防变的堤坝，在工作中坚守拒腐防变的底线，在生活中把住拒腐防变的关口，永远保持共产党人的蓬
勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以清正廉洁的政治本色和无私奉献的公仆精神，塑造新时期共产党人的良好形象。
同志们，时代赋予了我们历史的重任。全县各级党组织和全体共产党员要全面落实科学发展观，始终牢记神圣使命，始终站在时代前列，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加勤奋的工作，更加务实的作风，团结拼搏、奋发图强，开拓创新、积极进取，为开启***赶超发展新征程而不懈奋斗，以优异的成绩为党的十八大献礼!
第五篇：74班家长会班主任发言稿(正稿)
74班家长会班主任发言稿
各位家长：
上午好！很高兴今天能和大家坐在一起，在此，我代表本班的全体任课老师对大家的到来，表示热烈的欢迎！感谢您在百忙之中抽空参加我们的家长会。
今天邀请各位家长与会主要目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，共同探讨改变传统的家庭教育观念，创新教育方法，家长能够更好教育自己的子女成人与成材，引领孩子超越自我、走向成功。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
下面，我想向各位家长汇报一下学生近两个月来的学习、纪律等各方面的情况。
一、我们班的基本情况
我们高一74班有男生39人，女生14人，共有53名同学（其中住校生45人，走读生8人）。就每个学生而言，在班中占五十三分之一，是微不足道的，但对每个家庭来说，是百分之百的希望。所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长，尽量不让一个学生掉队。
我们班共有12名任课教师（联系方式见黑板上），来自全市各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。各科老师工作严谨，作风正派，态度认真，师资力量过硬。学校上课依托“三三四”课堂，结合“周周清”工作（“三三四”课堂模式分为：首先，上课老师板书本节课的学习目标在黑板上，学生根据老师板书的重点内容，去有目的看书13分钟；然后，老师学生共同讨论本节课的重点内容，时间为20分钟。接着，老师当堂出题目，学生做题和老师讲解过程大概12分钟。这个“三三四”是根据上课时间来命名的。“周周清”是指每个星期二到星期六第八节，学校对于每个科目进行一个测试，没有过关的同学，需要进行补考，一定要做到每一位同学都能过！）。
我们实际的起床时间是早6：20，6：35到操场集合，6：40开始晨跑，7：40开始早自习，上午共有4节课（12：00下第4节课），晚自习6：50进教室点名，7：20正式开始3节晚自习，直到9：50下晚自习，就寝时间是10：20。这中间除了一日三餐及中午一个半小时的午休，学习、锻炼各个环节的安排可以说是非常紧凑而饱满的。我们学校只有单休日，周六一天补课，周二到周六的周周清，但我们的绝大多数同学也毫无怨言，都积极主动地投入到学习中来。我们非常欣喜地看到，有许多同学已经学会了小跑着走路，干练地做事，坚定而清晰地表达。
从新学期开学以后，同学们的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在这次月考中我班取得了喜人的成绩：有的同学虽然班级名次比入学考试退步了，但班名次却是进步的。我班的童宇、栗永康、袁文、肖意、龙宇霆、严铭、陈俊旭、李游等班干部工作出色，为班集体出谋划策，是老师的得力助手；也不少的同学热爱班级，爱护公物，关心集体，如龙宇霆天天安排卫生打扫，锁好教室门，尤其是当体育课或电脑课，或只要教室没有同学时，他总是看看教室有没有关灯关电扇；黄海、唐啸、曹晖、龚泽宇、严铭、姜东升等同学在课堂上大胆表现；有体育特长的同学如陈俊旭、李石英、龚德顺积极参加训练，为学校、为班级增光。许多同学牺牲课余时间复习功课，认真参加辅导，经常在班里为其他同学讲题，当起了小老师，比较突出的严铭、姜东升、廖芸芝等。同学们所表现的这些出良好班风，尤其是很多学生明确了学习的目标，学习上有了动力与积极性，学习就有了进步，都是作为教师的我所期盼的，多少次让我感动和钦佩。
但也有个别学生行为习惯不太好，如上课迟到、看闲话、做小动作、睡觉或伏到桌上不听课，课堂上不能大胆表现自己、说话随便，课下说脏话等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
应该说，经过一个多月的努力，我们高一（74）班的各项工作正在逐渐步入正轨。在良好的纪律的保证下，我们的班集体教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。目前，优良班风和学风在我班已经开始形成，为同学们的学习创造了一个良好的教育学习环境。1
二、目前班里存在的主要问题
取得成绩并不意味着没有问题，和绝大多数同学的出色表现一样突出的是存在于少数同学身上的缺陷和隐患。这些问题的逐步暴露也一样让人寝食难安，坐卧不宁。存在的问题主要表现在如下几个方面：
首先，是一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生考试成绩不太理想，其实与天赋资质、学业基础并没有多少必然有联系，他们屡战屡败的原因其实就是自主学习的意识差了一点，自我学习的习惯差了一点。在校时的表现主要有：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布臵的作业，然后无事可干。从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们都有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力，这是我们必须达成的一个目标。
其次，部分学生还存在下面几个突出的问题，概括起来表现如下八个方面：
1、部分学生还不能适应高中的学习生活。表现在：学习环境的不适应；人际关系的不适应；学校班级管理的不适应；课程内容的不适应；学习方法的不适应；教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应；自习、作业的不适应。
2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。
3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。
4、部分学生在自我管理上放松自己，课前准备不充分，上课了没书本、没文具，桌面空空；课堂上睡觉的现象比较普遍，不积极主动学习，不愿自主合作探究学习，学习过程中不愿思考，不善于归纳总结，不注意听讲，靠老师管着盯着；课下不愿意复习，不能按时完成作业。
5、手机问题。有些同学带手机上学，喜欢上网聊天，受网络游戏的影响，影响学习，也会造成学生攀比心理，建议家长不必给孩子配手机，今后家长找孩子有事可通过我来帮助大家。
6、打架、吸烟、喝酒、早恋等也不时的、不同程度发生，我们配合学校政教处密切关注此现象的发生。
7、吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿吃早饭，一下完晨跑就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害，我跟学生也不止一次的说过，可是收效不大。这样，净买副食品，方便面，不吃餐厅营养配餐，花费比较多，希望家长给孩子每月尽量不要超过500元。
8、一部分学生组织纪律性不强，存在上课、晨跑迟到的现象，上课讲小话，课堂上懒洋洋，下课走廊上逗逗打打、乱蹦乱跳，存在安全隐患。此外，个别同学打扫卫生不主动、不及时，自觉性差，公共意识薄弱。
再次，谈谈这次的月考成绩（前15名同学是：曹晖、栗永康、毛永鑫、周哲、袁文、姜东升、李帅、龙宇霆、严铭、唐啸、刘观娟、杨婷、何小云、浦浩、童宇；着重与入学考试比较，因为学生的初中底子差）
三、我的管理目标
作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生学习成绩和综合素质一点一滴的提高。在学习方面，我从不主张以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。我经常利用空余时间找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。在工作中，我们深深地感到我们的学生思维活跃，有个性、有主见、有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在、大大方方的“人”。我的管理目标是：
进行一种教育：感恩教育——让他们认识到自己的责任。
树立一种意识：自立意识——自信、自强、自律、自尊、自觉。
培养一种心态：积极主动乐观的心态——我能行。
养成三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。
实现三大目标：一是学会做人、学会求知、学会健体。二是要教育好孩子，相信自己的孩子：不断的鼓励他们。细心发现他们的每一个闪光点。三是要想让孩子学习好，首先要了解孩子。
此外，我们制定了基本切合实际的“74班六条班规”，在班级管理上主要采取了班级量化分管理方略，主要由班主任配合班干部具体实施。平时由班干部值日，管理和纪录班里学习纪律情况，让我能对班里发生的情况及时了解和处理。班里每个同学都有“成长记录本”和成长档案，学生们有心理话可以和老师交流。有些话不方便当面说的，也都写在“成长记录本”里向老师倾诉。每位同学100分，违纪的扣分，对班级有贡献或受到表扬的加分。一天一记录，一周一小结，一月一评比，载入学生个人成长档案。这样既调动了全班同学的积极性，又培养了班干部的管理才能。
四、与家长达成几点共识
首先，谈谈学生升入高中阶段后，学生的身心发展具有以下特点：随着生理的变化，环境的影响，教育的作用和个人的努力，高中生在心理发展上产生了许多不同的特点，他们正处在迅速走向成熟而又尚未成熟的一个过渡时期，在心理发展方面更是错综复杂。具体表现在四个方面。
1、智力发展显著。随着知识面的拓宽及其它因素，这个时期的高中生感知灵敏，记忆力、思维能力不断增强，他们有独特见解，喜欢质疑和争论。逐步开始用批评的眼光看待周围事物，甚至对不如他们的见解嗤之以鼻。他们常提出许多有关人生目的、人生意义、生活理想等一类对人生深层的认识问题，对于这些问题尚未解决常感苦恼、迷茫、沮丧和不安。
2、自我意识增强。但这种自我意识还不够稳定，如有时过高估计自己，甚至盛气凌人;有时过低估计自己，甚至怯懦自卑，抑郁不振。看问题易走极端。评价别人也难免片面性、情绪性和波动性。而且，他们对别人给予的评价非常敏感和关注，哪怕是一句随便的评价都会引起内心很大的情绪波动和应激反应。他们要别人理解自己，尊重自己，而自己从不尊敬他人，更不懂得用自己的爱心换取别人的关爱。
3、处于青春期的他们逐步萌发对异性的关心、向往和爱慕之情。这是很自然的事情，这个时期我们老师和家长要特别关注重视正面教育，使他们从正当途径获得这方面的知识，以免学生因为早恋或单恋而严重影响学习。
4、情感的发展与心理的矛盾增多。他们自尊心强，个人秘密不愿吐露，若不能正确对待，则会导致与家长产生距离;他们自认为是成人了，要自作主张，力图摆脱管束，表现出极大的独立性;但又存在对父母、师长较多的依赖。具有极强的求知欲，有利于增长知识，但由于识别能力低，往往良莠不分。他们情感丰富，情绪不稳，易感情用事，而不能坚持正确的认识和理智的控制，事后又追悔莫及，苦恼不已。他们朝气蓬勃，富于幻想，胸怀大志，憧憬未来，但往往是急躁的理想主义者，对现实生活中遇到的困难和阻力估计不足，甚至遭受挫折或产生激烈的情绪波动，甚至悲观失望。
根据以上高中学生四个方面的心理特点，作为家长要用良好的心态教育子女，并注意以下几点：
1、稳定自己的情绪，特别是在孩子犯了错误的时候，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。
2、要尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。当然经常迟到、旷课、上网聊天、谈情说爱等这些不良的行为要坚决制止，但要注意方法，以平等的、朋友式的言语与他交流，共同分析危害，要多找一些他身边的例子，增强说服力。切莫随意训斥，甚至动武。实践表明，许多成功的教育，家长和孩子的关系是平等的，非常融洽的。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。
3、身教重于言教。以身作则，禁止孩子做的事自己最好避开孩子做或坚决不做。如：教育孩子要有责任心，家长必须要有责任心。教育孩子要有爱心，尊敬长者，自己也必须做到。教孩子不睡懒觉，自己应有作息规律。教孩子认真读书，首先家长自己应爱读书，多看报。
4、注意对孩子日常行为的培养。不以规矩，难成方圆。对孩子一定要用行为规范去约束他，不能姑息迁就，要他们适当做些家务，力争自己的事情自己做。这样既教会了它生活的技能和本领，也培养了他热爱劳动，珍惜劳动果实的优 良品质。
5、在孩子学习上出现偏差时，切莫一味地指责。首先必须与老师联系，查清原因，是学习态度的原因，还是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因。若是心态方面的原因，就要及时进行端正学习态度和消除心理障碍方面的教育，具体做到下列四点：
①加强目的教育，培养他自觉的学习心理。学习是一种有目的的活动，人的心理和动物的心理根本不同，在于人的活动具有自觉性、能动性。学习目的越明确，自觉性与能动性就越强，学习积极性越高涨，学习效果就越好。
②家长树立好的教态。消除孩子的抵触心理，家长在教育中的外部、内部的形象反映，对孩子学习情绪有直接影响。好的教态使孩子倍感亲切，从而使孩子愿意接受教育，认识错误、改正错误。反之，使孩
子反感，不听从教育，产生反抗，敌对情绪。切记：不要在孩子面前说老师不好，这样只会带来负面影响。
③鼓励孩子奋勇直前，消除自卑心理。高中学生他们富有理想，上进心强。但他们遇到困难、失败时，往往表现得消沉、自卑。因而应采取以鼓励为主的方法，这样能使孩子上进心增强，消除自卑心理。
④培养兴趣。兴趣是指一个人趋向于认识，掌握事物，并且具有积极情绪色彩的心理倾向。如果一个人对某件事情没有兴趣，那么不可能把东西学好，所以俗话说兴趣是最好的老师。要鼓励孩子理智对待事物，有用的东西，就应该去学，去培养兴趣，去为之而追求。
以上是心理态度方面的教育方法，说得不当之处敬请谅解。
其次，如果是学习方法的问题，最重要的是要找出病因。
学习成功的学生一般做好了下面五个方面：
1、坚持预习。
2、专心听讲。
3、课后复习。
4、做好作业。
5、认真总结。相反学习成绩不太好的学生，应从下面几个方面找原因：
1、学习无计划。有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排，因此，看什么做什么，学什么都心中无数，他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
2、不会科学利用时间。他们虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但方法不当，事倍功半。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：每天上课、吃饭、做作业、睡觉，哪有多余的时间供自己安排，或者平时松松垮垮，临到上课或考试时手忙脚乱。
3、不会听课。课前不预习，对上课内容陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差，不记笔记;或充当录音机的角色，把老师讲的一字不漏地记录下来。只让自己的记录与老师讲的内容同步，而不让自己的思路与教师保持同步，课后不及时复习，听完课就万事大吉等等。
4、死记硬背。死记硬背指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。不去理解，不讲技巧和方法的死记既耗时间，又难形成长久记忆。只有理解记忆，才能做到快、准、久，把知识学活，使知识转化为能力，应用于实际。
5、抓不住重点和难点。在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间和精力。
6、不善于科学用脑。这主要表现在：学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。
7、理论与实际脱离。学生往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习，在实践中运用，不能运用所学知识解决实际问题，具体表现为动手能力差，不关心现实生活。
8、不能形成知识结构。所学知识是一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。这种学生对新学内容、学科之间、章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”这种零散的知识很容易遗忘。
在这里，针对加强学生学习习惯培养的问题，我想跟大家着重谈谈以下几个习惯的养成：
其一，自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。那我们是如何在课堂实现这一理念呢？现在，我校各科都在实践先学后教的“三三四”高效教学模式（前面已作介绍），一般我们在课前就把预习学案发下去，让学生预习新知，让学生带着问题看书，目的就是让学生有效地进行学习，让学生自己动起来，并且解决一些老师不用讲，学生就能获得的知识，可以提高课堂效率。
其二，讨论探究的习惯。发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功人士必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中。在课堂上，我们将学生分成有效的学习小组，有疑难问题，首先由后进学生质疑，先进学生回答，实现兵教兵，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知，更在活跃的学习氛围中解决了学习中的问题，从而完成对知识的学习和掌握。
其三，认真听课的习惯。为了培养学生认真听课的习惯，我们在一堂课的课程安排上，由浅入深，通过前边自主学习，讨论探究学习，最后剩下的疑问，必定是学生想去解决的，这时候再由老师讲解，学生必定会认真听讲，在注意力高度集中的状态下，能实现高效率的学习。
其四，作业的习惯。作业是学生知识反馈的一种重要手段，我们的课堂留足十五分钟的时间，由学生当堂完成作业，也就上当堂巩固。并且提前完成的同学，老师会当堂面批，提高作业效率，即使当堂不能完成批改，也会由小组长批改，并将批改结果反馈给老师，以便老师准备好课下培优补弱的方案。
其五，改正的习惯。督促学生建立错题集，当堂发现的问题，当堂改正，不拖拉，不滞留，将问题解决在发现之处，从而保证知识点的连接，为建立学科知识体系做保障。
再次，要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
1、关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。
2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”。我相信我们班级在座的各位家长一定能够积极主动、全面细致地了解孩子在校的表现，充分地尊重孩子，周到地帮助孩子，热情地鼓励孩子的。
3、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔•盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子学习成绩暂时落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
4、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水
平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，教育孩子遇事要冷静对待，宽容大度，多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校、老师一边。同样老师也要努力维持家长的形象，这样，家庭教育、学校教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
6、教会孩子一些做人处事的原则方法和技巧。不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传毫无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实守信的人。
胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。要学会遇事冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事、盲目冲动，否则就会干出傻事。
最后与家长谈三个具体事情：
1．校服：150元/人（一身夏装、一身秋装，秋装已发，夏装明年上半年发）；
2．补课费：300元/人（说明三点：一是“课改”任务重；二是初中升入高中的基础差；三是双休不利学习——两天休息易忘记七天的知识；四是每天10节功课仅收20元左右，每门功课仅仅只收2块钱——比社会上的培训学校实惠多了）。
3．校讯通：50元/期（主要是可以加强家校联系）。
总之，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。各位家长，尽管我们在自己的教育教学工作曾付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了一定的成绩，但我们的工作肯定还存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有很大的距离，今后，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
各位家长，最后，为了孩子美好的明天，让我们携起手来，相互理解、相互配合，共同努力吧！
（2011年10月22日）
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