摄影摄像专业新生大会发言稿

第一篇：摄影摄像专业新生大会发言稿

摄影与摄像技术专业

各位领导，老师，下午好；同学们，下午好，首先自我介绍一下，我叫张正学，在影视艺术系担任《电视摄像》课程的教学工作，感谢领导的信任，让我给大家介绍一下摄影摄像专业的情况。我下面从三个方面给大家介绍一下，1．第一个方面是我们在学校学什么的问题。

2011年摄影摄像技术专业获得中央财政支持，2012年被确定为山东省特色专业建设点。

摄影摄像技术专业的主干课程有：摄影技术、摄影构图、影视照明、新闻采编、风光摄影、人像摄影、专题摄影、电视节目制作技术、计算机图形图像处理、电视摄像、电视画面编辑、电视色彩学、非线性编辑。造型艺术基础、影视摄影艺术概论、中外影视史、世界摄影史、图片摄影技术基础、电视摄像技术基础、数字图形图像处理、平面构成与平面设计、影视导演与影视剪辑、摄影摄像用光与色彩、影视剧场面拍摄、影视广告创意与制作、创意摄影。

总起来说，就是以训练大家的拍摄能力为主，同时努力培养大家的编辑片子的能力和写解说词的能力。从课程的设置上看，我们的目的是把大家打造成为一专多能的复合型人才。

2．第二个方面是我们学完后能干什么的问题。摄影与摄像技术专业目标是培养数字摄影摄像艺术的专门人才，主要为各级广播电视机构、报社、画报社、图片社、影楼及其它影视制作单位，培养适应现代传媒建设需要的德、智、体全面发展，具备影视、广告、图片摄影摄像能力能在电影厂、电视台、企事业单位宣传部门、音像出版等部门从事摄影摄像艺术创作的应用型高级专门人才。

通俗的讲，我们就业的主要部门包括，电视台，广告公司，婚庆公司，有些能力强的同学毕业后还可以凭借自己的技术创办公司。

3.第三个方面就是在学习中需要注意的问题。

首先，需要摆正心态，认真学习，持之以恒。很多同学在刚开始学摄影摄像技术专业的时候，心中充满了无限的热情和幻想，他们在开始学习技术的时候，会非常的投入和忘我，对摄像机和照相机充满着许多美好的期望。第一次接触照相机和摄像机时心中充满着好奇，可时间一长，当新鲜感消失的时候，很多同学面对复杂的理论和拍摄技巧的时候，他们开始做思想的懒汉了，懒于动脑，懒于动手，最后结果就是对自己的技术失去自信，被同学们远远地抛在了后面。我真诚地希望大家能够持之以恒，如果你能坚持三年勤奋，你一定会学好这门技术，如果你能一直不停地学习探索，你一定可以超过任何竞争对手。

其次，需要理论和实践相结合。摄影摄像技术专业学的是一门技术，要想学好一门技术，无他，唯手熟尔。只有通过反复的大量的练习，我们才能真正地掌握这门技术，希望大家对理论能理解透彻，对实践能够驾轻就熟。

再次，不要自以为是，沾沾自喜。有一小部分同学学习能力比较强，很快就能学会老师所讲的内容，他们往往拍摄的比同班同学要好一些，有少部分同学就开始沾沾自喜，自以为是。认为自己拍摄的已经很好了，不需要再学习了。人不可有傲气，但不可无傲骨，你需要有志气和自己的想法，这都是很优秀的品质，但如果你因为坚持自己的想法拒绝学习，那就是愚蠢的行为了。张艺谋拍片子已经很厉害了吧，但张艺谋每天还要看几部电影来提高自己，希望同学们能够真正地踏踏实实的学习，不要浅尝辄止，让自己的骄傲成为自己成功学习的绊脚石。要时刻牢记：天外有天，人外有人。

希望大家听完我的介绍后，对摄影摄像技术专业的了解比以前更深一步，希望大家能够在今后的学习和生活中找到自己的定位，最后祝愿同学们在山东传媒职业学院的三年学习中，能够学会做人、做事，学好技术，练好本领，让父母为你们高兴，让老师为你们自豪。谢谢大家！

第二篇：摄影摄像技术专业介绍

摄影摄像技术专业介绍

职业描述

（一）职业岗位需求

随着经济的快速发展，摄影的商业功能日益凸显。各行各业对摄影图像的需求不断增长，从而带来对职业化摄影人才的广泛需求。社会的需求变化和我院女生比例较大等实际情况，促使我们对专业培养方向进行了调整：①从单一的拍摄人才培养扩展到图像素材采集、图像处理、图片编辑、影视后期制作、影视包装等综合性制作人才培养②学生就业从单纯面向商业影楼扩展到面向传统媒体、网络媒体、广告公司等企事业单位。

（二）毕业生的就业范围和工作岗位（使用规格）

1.服务面向

影视文化机构、商业影楼、广告公司、杂志社、报社、企业策划部、事业单位组织宣传部

2.就业岗位

摄影师、摄像师、摄影记者、图片编辑、数码设计师、影视编辑及企事业单位策划、组织宣传人员等。

培养目标与能力结构

（一）培养目标

培养具有摄影美学修养和摄影摄像技术、影像后期处理技术等影像制作行业必备的基础理论知识，掌握摄影摄像基本技术和影像后期制作的基本技能，能从事艺术人像摄影、广告摄影、图片编辑、策划

宣传、数字影像的前期拍摄与后期制作等工作的高素质、高技能专门人才。

（二）知识、能力结构

1.知识结构

（1）掌握素描人像写生、色彩风景写生等基本知识，具有一定造型能力；

（2）掌握摄影摄像设备的基本理论知识和摄影构图、摄影用光等摄影基础知识；

（3）掌握一定的人文社科知识和政治理论知识；

（4）掌握摄影摄像相关专业的基本知识，了解本专业发展方向。

2.能力结构

（1）独立进行摄影摄像的能力；

（2）从事影像后期制作的能力；

（3）从事图片编辑与制作的能力；

（4）从事影视广告短片制作的能力；

（5）自主创业和可持续发展的能力。

教学、课程与实训条件

（一）教学、课程

摄影摄像技术专业以培养具备摄影美学修养和摄影摄像技术、影像后期处理技术等影像制作行业必备的知识；掌握影像后期制作的基本技能；从事人像摄影、广告摄影、图片编辑、数字影像拍摄与制作等工作的高素质、高技能专业人才。主干课程有：图片制作、商业人像、电视画面编辑、影视包装制作等核心课程。

（二）实训条件

实训条件：具有工作齐全的摄影工作室、暗房、影视编辑工作站、图片制作工作室和校外实训基地。立足京、津、冀地区商业影像技术前沿，数字技术与传统影像制作结合，实践与理论并重；着力拓展技能素质，兼顾影像艺术感觉与专题意识培养。

第三篇：摄影摄像总结

1、数码单反相机：数码单反相机是数码单镜头反光相机的简称，其将现代数码技术和传统单镜头反光相机的优势有机的结合在一起，他通过镜头将景物反射到取景器中，按下快门按钮后，镜头翻起，快门打开，感光元件感光，经过一系列处理后，形成图像。

2、微单相机：微型、小巧、便携、还可以像单反相机一样更换镜头，并提供和单反相机一样的画质的相机。

3、镜头种类与特性：

标准镜头：标准镜头的焦距与底片的对角线的长度基本相等，拍摄景物的透视效果更符合人眼的透视标准和习惯，所以在摄影中应用广泛。焦距一般在40~58之间

广角镜头：又称短焦距镜头，特点是焦距短、视角大、宽、景深长，拍摄动态物体或需要景物前后有较大的清晰度，或者在较狭窄的环境中拍摄较大的场面中，可选用广角镜头。焦距<35mm 摄远镜头：焦距长、视角窄、相对口径小。与标准镜头相比，同样的拍摄距离使用摄远镜头可以获得较大的影像，其大小与焦距成正比，焦距越长，影像越大但是景物的透视关系会大大压缩，往往呈现出一片模糊的光斑虚像，构成一种特殊效果。焦距150~300之间

1、光圈：光圈值越大，光圈越小；相邻两个光圈前面一级光圈是后面一级光圈通光量的2倍。

2、景深：就是焦点前后能够看的清的区域。景深的大小受光圈大小，镜头焦距长短及拍摄距离远近有关。大光圈，小景深；镜头焦距越长，景深越小；拍摄距离越远，景深越大；

3、超焦距：当镜头调焦到无穷远时，从相机到最近清晰物之间的距离称为超焦距。

4、对焦模式：

自动对焦：傻瓜式操作

单次AF：适合拍摄精致的主体及抓拍。

人工智能AF：适合拍摄移动情况难以预知的事物。人工智能伺服AF：拍摄运动的物体。手动对焦：

5、数码相机的成像过程：主要分为4个步骤

（1）拍摄景物时，景物反射的光线通过数码相机的镜头透射到图像传感器（CCD）上

（2）CCD上的光电二极管受到光线的激发而释放出电荷，生成电信号

（3）CCD控制芯片利用感光元件中的信号控制线路对对发光二极管产生的电流进行控制，由电流传输电路输出，将一次成像产生的电信号收集起来，经过放大和滤波后的电信号被传送到ADC，由ADC将电信号（模拟信号）转化成数字信号。

（4）将数字信号传输到数字信号处理器（DSP）中进行色彩校正，白平衡处理，并将其编码为数码相机所支持的图像格式、分辨率，后存储为图像文件。

测光模式

平均测光：光线均匀，提供准确的曝光结果，否则会产生偏差。中央重点平均测光：以画面的中央部分作为测光依据，而对周边部分也进行适当考虑。70%~75%来自中央偏下部分，只有30%~32%来自边缘部分。点测光：对位于画面中央自动对焦点附近的极小区域进行测光，测光区域大致为画面面积的2%~10%。

多区域评价测光：将整个画面分成若干区域，分别对每个区域进行评估，并将测量结果转化为数值。对异常亮度进行截止处理，比较，分析，提供合适的测光数据。

10.4种曝光模式

光圈优先曝光模式：指摄影师手动设定光圈值和曝光补偿相机自动计算快门值的模式。应用广泛90% 快门优先曝光模式：

程序自动曝光模式：相机会在测光后为用户自动设定光圈和快门的曝光组合。手动曝光模式：拍摄者手动设定相机的光圈和快门值，适合有特殊想法和创意的摄影师使用。

11.全自动曝光模式：一种傻瓜式的曝光模式，几乎所有参数都由相机自动设定。

12.感光度就是表示对亮度敏感程度的数值。

13.曝光锁定：在我们半按快门得到正确的曝光数据后，用曝光锁定按钮固定这个曝光条件，然后重新构图，按自己的画面要求取景，最后按下快门。14.曝光补偿：对曝光值进行调整。白加黑减

15.包围曝光：首先对被摄景物主体进行测光，然后以这个测光数据为基础，通过相机上的包围曝光按钮或转盘来设定包围曝光的级别和参数。这个过程可以是连拍的形式，也可以是手动追张拍摄，其补偿数据可以由摄影者自己设定。16.白平衡：不管在任何光源下，都能够将白色还原成白色。准确的说，白平衡可以得到最佳的色彩还原。

17.色温：衡量光源光谱颜色的度值。相机设置的色温高于外界色温偏橙黄，相反则偏蓝。

常用的光源分为自然光和人工光。表现被摄物体的空间位置 利用光线的明暗关系。在光线照射下由于空气介质和尘埃对光线的折射和反射作用，使得近处的景物比较清晰，色调深一些，色彩饱和鲜明；远处的景物比较模糊，色调浅一些，色彩比较灰暗。

18.影调：是指画面上的明暗层次过渡和等级。

19.表现被摄物体的质感

根据不同质感的物体对光的吸收和反射，采用不同的用光方法来表现出它们的表面纹理、质地和色彩。对于表面结构及其粗糙的物体，往往采用具有一定亮度的、与物体表面呈一定角度的侧光、侧逆光照明，以突出其质感特征。对于表面结构光滑的物体，应当用倾斜的、从一定角度射向被摄物体的散射光，并且要从能见到其表面高光的位置拍摄，以在其表面形成高光点；透明的物体一般可采用逆光，侧逆光照明让观赏者在画面上看到光线穿过透明体的效果；镜面物体则可采用极柔和的散射光照明。

20.光位指的是光线的方向，即光源所处的位置。

21.顺光：又称正面光，其照明方向与相机的拍摄方向相同。光照均匀能隐没被摄物体表面的凹凸不平，影像明朗很难表现明暗层次，画面平淡。22.斜测光：可以形成明显的立体感，且影调丰富，色调明快。

23.光比：被摄物体的受光面和阴影面之间的亮度比，是摄影用光的重要参数。光比大，反射在照片上的影调硬，层次少，立体感强，反差大；对应的~~嗯哼 24.摄影构图的要求：简洁、完整、生动、稳定 25.透视：景物与景物之间形成的空间深度感。

26.实现视点透视的方法：调整拍摄距离。距离越短，透视效果越强；调整镜头焦距。焦距越短，越能有效的夸张透视效果；调整拍摄高度。低视角仰拍，前景高大，后景相对缩小。调整拍摄方向。相对于正面拍摄来讲，斜侧拍摄线条汇聚，近大远小的效果透视感更强。

27.影调透视：主要表现为影调的深与浅，清晰与模糊。

28.实现影调透视的方法：选择不同方向的光线；选择不同的天气；控制景深。29.景别：摄影画面包含场景容量大小，包括从远景到特写的变化。变化因素有镜头的焦距和拍摄距离。

30.远景构图：展现自然界的辽阔景物，被摄物体广阔而深远。要点在于“取势” 31.全景构图：表现被摄对象的全貌及所处环境的特征。全景的取景范围比远景小，主体在画面中完整而突出，并通过并通过具体环境气氛来烘托主体对象。32.中景构图：介于远景和近景之间，表现被摄物体或人物的主要部位。强调人与人，人与物，物与物之间的关系。中景以情节取胜，情节是中景画面表达的主要内容。

33.近景构图：表现被摄对象主要部位的重要特征，主要对人物的形态，特征和表情等细微之处做细微而深刻的刻画。近取其神，近取其质。

34.特写构图：主要是使被摄物体或人物的某一局部充满画面，形神刻画上更加细致。特点是不完整的完整。

35.主体与陪体：主体在画面中表现主题思想，使观赏者正确理解画面内容。陪体在画面中作用是陪衬，渲染和突出主体，深化主题思想，装饰和美化画面的作用。

36.突出主体的方法：以位置上的优势突出主体；将主体安排在画面的显著位置；利用线条做引导；通过对比突出主体；使用小景深；

37.陪体在画面中可能是前景也可能是背景，要把握好分寸，不能喧宾夺主。53.安排前景对象的时候遵循的原则

（1）前景的形状，线条颜色尽可能优美；

（2）要与主体有一定的联系，从而有机地烘托主体、深化主题；（3）前景的表现形式要简单明了，不能混乱影响画面；

（4）运动的物体不能做为前景，以免分散观者对主体的注意； 54.安排背景的原则

（1）抓住能够明显地交代主体的时间、地点和时代气氛特征，以加深观者对主体的理解

（2）力求简洁，使画面更加精炼；

（3）通过与主体形成影调、色调、虚实的对比，加强视觉上的力度，把主体从背景中分离出来；

42.摄影构图常见的构图方式：横向式构图，竖向式构图、斜向式构图、三角形构图、S形构图、圆形构图、对称式构图。

43.节奏和韵律简称为节律。是画面线条、形状、影调、色彩的有序重复和交替。重复产生节奏，变化产生韵律。

44.补色：两种色光相加产生白光，则这两种颜色互称补色。品红，青色，黄色减色法中的三原色（红蓝，绿蓝，红绿）55.色彩的象征与联想

38.摄影构图：摄影时画面的结构和布局。是摄影者运用各种造型手段，在画面上生动鲜明的表现出被摄物体的形状，色彩，质感，立体感，动感和空间关系，使之符合人们的视觉规律，让观赏者取得满意的视觉效果，向观赏者传达摄影者情感的全过程。

45.风光摄影应该根据题材的不同，选择适宜的拍摄方法，但同时所有题材又有共同的基本拍摄技术和技巧。

46.正确的曝光与测光是在技术上保证一张照片成功的主要因素。曝光正常，拍摄的照片色彩自然，明暗影调丰富，画面精致细腻；曝光过度会使景物过亮，色彩减弱，失去细节；曝光不足会使照片变暗，同样无法真实反映景物的层次和细节。

48、物体的亮度会随着时间，天气和场景的变化而改变，只有根据现场光线条件调整光圈的大小和快门速度，进行正确曝光。

49、风光摄影是等待的艺术！同一地点的风光景物，随着季节的变化而呈现各种不同的姿态。

50、通过顺光拍摄风景能够较好的表现景物本身的色彩，尤其是在拍摄本身颜色很鲜艳的景物时，其色彩，色调会更加光艳照人。

47.由于顺光条件下景物是受光均匀，所以会使景物缺少深度和空间感，解决方法：

（1）对暗调的主体配以明亮的背景，或者对明亮的主体配以较暗的背景，通过增加明暗对比来营造画面的深度感。

（2）使用较大的光圈，以小景深突出主体，虚化背景，营造画面的深度感。56.在斜测光条件下，景物轮廓鲜明，纹理清晰，色彩鲜艳，立体感和空间感较强。

57.逆光拍摄下的景物边缘部分都被照亮，能够形成清晰的轮廓光效果，可以很好的表现出景物的立体感，同时能表现出较强的空气透视效果。在运用逆光进行拍摄时，最好在镜头前面加上遮光罩，以免阳光进入镜头。

58.散射光是没有明显照射方向的光线条件，景物亮度与暗部对比较柔和，反差较小。散射光拍出的景物缺乏立体感，不利于对景物的造型，但是却非常有利于拍摄柔和而又抒情的风光照片。

59.运用好透视原理，可以营造出画面的深度和空间感。我们可以通过影像大小的对比，来有力的营造透视效果。使用广角镜头，还可以强化这种对比效果。60.近清晰，远模糊的现象称为空气透视。

61.仰拍高大，平拍使观众对画面产生身临其境的视觉感受，俯拍有助于表现景物的环境和气势。

62.体育摄影中确定快门速度的4个依据：被拍摄物体的运动速度；拍摄距离；动体运动的方向；镜头焦距的长短。63.追随法：镜头跟随拍摄动体拍摄

变焦法：使用变焦镜头拍摄在按动快门的瞬间迅速转动变焦环，在变焦的的同时曝光。

第四篇：摄影摄像业务培训

一、摄影部分

1、单反相机的构造

课程包含单反相机的物理结构，各部件的名称及基本功能，取景原理，镜头拆装，灰尘处理等。

2、单反相机的基本操作

课程包含握持拍摄的正确姿势，对焦、拍摄、摄像的基本操作，涉及拍摄的基本功能设定等。

3、单反相机的扩展功能

课程包含包围曝光、连拍、追踪对焦、曝光补偿、RAW格式设定、畸变校正等多数在平时使用时一般不过多关注的各类功能。

4、单反相机术语定义

详细讲解光圈、快门、ISO、景别、景深、焦距、焦点、曝光、白平衡等主要术语的含义，从原理出发，将每个术语的发源及真正指代意义解释清楚。

5、基本构图原则

讲解目前主流运用的几种构图方式，包括三分法、三分黄金比例法，螺旋线法等。

6、基本景别选择

讲解各个景别分别在何种场合进行选择，并且各类景别所代表的含义及感情色彩。

6、各档位模式的讲解 / 36

详细讲解相机各种档位设定包含的设定值及其挑选本值的理由，把每个档位适合运用的范围阐明。

7、光线的运用及附属器材

本课程内容较多，光线运用为摄影技法中最为重要的部分，从来光方向可分类，从光线类别可分类，从光线质地也可分类，另外，自然光及人工光的不同运用，各类造光设备的认识与使用，各类光线附件的作用及运用，光线包含的情感色彩等内容均有涉及。

二、摄像部分

1、明确拍摄目的

为拍而拍的摄像注定无法拍摄出好的效果，拍摄之前首先要明确自己的目的为何，这样才能在选择拍摄设备及制定整体拍摄计划上有的放矢。

2、摄像师个人素质

摄像不是单纯的机械操作，而是一种艺术创作和再加工，摄像的画面美感，取决于摄像师自身的艺术修养如何。

3、摄像机基本操作

从物理结构、部件名称及作用，基本摄像操作及手动参数设定上对摄像机的操作进行全面的讲解。

4、摄像构图

同摄影构图，摄像构图有其相似的一面，但也有自身独特的/ 36

特点，其特点就在于摄像是运动中的画面，需要考虑连贯性的构图策略。

5、镜头模式选取及应用

镜头的各类技法推拉摇移不是单纯为了炫技而已，而是实际应对真正展现画面的需求，如何恰到好处地运用各类技法，并融入整体的拍摄活动当中，正是需要锻炼的部分。

6、镜头切分及画面组接

镜头的前后衔接并不是毫无章法，段与段之前必然会有逻辑的关系，无论是时间先后，还是空间接续，画面的景别也必须要按照一定的处理方式，才能让镜头看起来不别扭，以一种舒适自然的感觉展现在观众面前。

7、影像节奏

如同音乐，画面的切分处理也有自己的节奏，如何选择并把握整体片子的节奏，如何利用节奏衬托感情表达思想，是本课的主讲内容。/ 36

1.增强拍摄者的自信心 2.使领导更好地进入工作状态 3.增添活动的仪式感 4.当现场有很多摄影师时，提高你卡到好位置的几率 而根据工具的不同，加成效果呈以下正相关，请根据实际情况自行选择▼现在万事俱备了，是时候祭出领导拍摄大法之「 拍摄三原则 」原则一：中心、中心、中心领导，作为宇宙万物的中心，应该占据每一个构图的焦点位置。例如：画面的中心，画面的黄金分割处等。要注意的是，在后期的修图过程中，尽管咱们的领导再耀眼，也要抑制住你内心澎湃的敬仰之情，不得作有违自然规律的过度修饰▼原则二：仰拍、仰拍、仰拍最适宜的仰拍高度为：领导眼睛偏下方左右。从这角度看到的世界大概是这样的▼这种叫「 双 chang 」拍法，什么叫双 chang，就是显腿chang& 有气 chang那是不是角度越低，腿就越长，气场就越足呢？没错，江湖上有一种叫「 遁地鼻孔拍摄法 」这是一种较为刁钻的角度，建议大家不要轻易尝试▼原则三：连拍、连拍、连拍有些领导很淘气，专门在你按下快门的时候闭眼睛，或者发动瞬间移动技能，让你只能捕捉到他的残影▼这时候只能靠相机的连拍功能，虽然这样做将会大大增加后期选图的工作量，但对于业余摄影师来说，这无疑是最后一根救命的稻草。「 领导拍摄三原则 」烂熟于心后，我们就要进入实战阶段了，在跟拍领导工作的过程中，一般需要拍摄以下几类照片：「

一、会议照 」会议照的套路基本是：/ 36

1.领导特写若干，其中包括2.会场环境若干，其中包括拍好领导特写，在拍摄前就得做好功课，研究过去的照片或者请教有经验的前辈，什么样的角度最能体现领导的气宇轩昂力拔山河的形象。如果你比较白目，缺少发现美的眼睛，又或者是领导长得实在刁钻难拍，保守做法是，选择国际自拍协会认证，位居人类自恋视角 NO.1 的三七分侧脸角度拍摄。「

二、企业视察 」领导作企业视察的时候，我们的镜头需要呈现的是，领导对企业的重视，以及企业主对领导的关怀备至所洋溢出的感激之情。这类活动，一般选择介绍企业产品时的场景作为拍摄首选。在主体思想太阳般的照耀下，企业茁壮成长，不仅业绩好了，产品创新能力强了，质量更硬了，领导自然高兴。这里我们画面表达的应该是：领导对企业很满意，而不是：领导对产品很满意。相对于爱不惜手地抚摸产品，我们更建议拍摄领导微笑着参观的画面。约翰逊庞麦郎第一次找到时尚时尚最时尚的滑板鞋时的心情也莫过于此吧▼同样是视察，父亲大人和祖父大人就显得专业多了。但我有充分的理由相信，这一切都是摄影师的错，少主需要的是正确的打开方式▼「

三、基层访问 」领导到基层访问，群众们簇拥而上，内心的滔滔敬仰一时竟无语凝噎，千言万语只能化作滔滔的泪水与领导执手相看泪眼。领导：嘘，憋说话，都在这两行泪里。如此符合主旋律的感人场面怎么能放过！这画面绝逼对得起今天的微信运动两万步好吗？/ 36

但少年别高兴得太早，你以为这么完美有爱的场景就一定万无一失了吗？！请看下图群众们情绪到位，领导笑容满面，其乐融融。但是画面看起来却像一个自我感觉良好的富二代在炫妞的感觉。这张照片的问题就出现在：整个画面，只有领导看镜头了。遇到这种情况，最好等所有人都准备好了再行拍摄。基层访问，我们拍摄的主题应是领导对群众的关心慰问，呈现的最好是领导与群众进行眼神及语言交流的场景。同样是众女一男的画面，下面这张就正气多了▼造访校园，关心教育基层建设也是领导访问频次较高的一类项目。在此类项目中，我们要体现出领导对祖国花朵如慈父般的关爱，如祖父大人这张亲民暖心的照片，曾经感动和鼓舞了无数的教育界人士。▼而这位摄影师给我们呈现的却是神枪手、优秀的卡车驾驶员鬼父般的关爱。▼至于军区访问，作为整支军队的信仰，金委员长那份能融化铁骨将士们的温柔是摄影师必须抓拍的重点。在这份太阳般的温柔之下，金委员长的臂膀是那么的宽厚可靠而让人情不自禁想要扶挽。一副满意的画面离不开将士们的感情配合，你若微笑便是晴天。若不微笑...就像牢监「

四、外景考察 」出外景，除了拍摄领导运筹帷幄，挥斥方遒的英姿外，我们还得表达出领导不畏严寒酷暑，日晒雨淋，不怕苦，不怕累的考察精神。如下雨天，如果是领导亲自撑伞的照片，那就一定得来一张但，万一只有领导一个人在撑伞怎么办好尴尬啊这时候，作为键盘摄影/ 36

师的我们就要扛起大旗怎么样？对把伞 P 掉细节决定成败，领导没伞了，淋雨了，发型不可能那么整齐的，所以我们要把领导的头发也小心翼翼地弄乱▼完美题外：「 其实，人物类摄影的秘诀主要还是，模特要帅 」完。

发布于 2016-10-22

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胖子苏

行走之间，尘不蒙心。/ 36 人赞同

斜腰……（好吧，其实我是自己跑来的……根本木有人问我好吧）其实这个事情不是很困难。本人毕业做了电视台摄像……跟拍了数个大小会议活动（经常摄影+摄像一起来）。首先，去当地的政务门户网，看看之前的照片，熟悉了解构图以及常用角度。之后把自己的器材熟悉了，最起码不能只会用P档。曝光补偿啊，感光调解啊一定要熟练。搞清景深跟光圈的作用。然后……带好外闪（如果只是负责拍照，并且有市委常委之类的大领导的话，外闪加柔光罩一定要有），角度稍微冲上点。然后不要怯场，尽情的拍吧。一/ 36

张没拍好就多来几张。回来挑选余地大。保证对场地的熟悉，提前几分钟到，了解流程，看下场地光线有哪些需要调整的。如果是合影，大活动的带个小架子，保证平稳快爆，其他一般不用架子。摄像一般都带架子，摄影不是很需要。除非你离领导很远还过不去（比如有的会议场地就很艹蛋，长方型桌子还是领导坐在了远端），这样的情况就需要长焦加上一个能稳定的支点（以防万一就是三脚架），才能拍出合适的领导正脸。另外，领导们更喜欢讲话比较生动投入时的照片。如果领导衣着妆容坐姿等有问题，一定要提醒下，领导会理解的（最后这个指会议刚开始，你不要等开了一半了，拍的差不多了，然后才想起要拍一个角度然后发现领导状态不好，你又去提醒他，他会不爽，甚至有些领导有可能已经提前离场了，你的镜头就补不上了）。所以，一定要快！很多领导在开始的时候就会很注意，会专门留出一段时间来摆正自己，好方便摄影摄像的同志们的……（手机临时打字，不详处烦请指出）/ 36

编辑于 2014-12-29

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知乎用户 音乐 读书/ 36

知乎里面隐藏了这么多机关工作人员！

发布于 2016-09-30

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张晨 美术菜鸟/ 36

二把手的领导要怎么拍？区长一直跟在市长后面感觉怎么拍都很尴尬呢，求帮助

发布于 2016-08-25

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幻想同盟 / 36

在市级小事业单位宣传科干了几年，期间负责了单位全部的拍照任务，也算有点小心得吧。

1、给领导照相，最常见的场合是开会。大会小会无数场，领导打瞌睡、看手机、偷看妹子在所难免。如果你随便拍，那确实没几张能看。其实你只要找准2个时间点去拍就行了——讲话开始时、讲话结束时。讲话开始时，领导志得意满。环视众人，看看谁还没眼色在玩手机。这时是抓拍的第一好时机，抬头不看稿、/ 36

神色表情好，快对着他一顿扫射吧。这一阶段一旦过去，等着吧，只要讲的不是他特别熟悉的事，领导绝对一头扎进稿子里，再也不会抬头。如果你这个时机没抓住，没关系，还有次一等的，那就是讲话结束时。这时领导终于读完全篇讲话稿，长出一口气，心里想着可算读完了。一般稿子的结束语都是感叹句——“……努力奋斗！”“……更大贡献！”之类，会让领导不自觉地抬起头，看着下面的小兵，心里恨不得拿鞭子赶着让大家去干活。这时虽然也抬头，但是神态疲惫，所以算次一等。如我所言，最重要的就是抬头。如果有个喜欢脱稿的领导真是超级省心。

2、会见外宾也是一项领导喜闻乐见的活动。对于这类，最好的情况是抢到握手的画面。这种画面一般都会拍得很对称，两人各露个侧脸。其实如果是上级领导来视察，多向上级领导偏一些也好。陪同视察过程中，遇到长走廊，可以跑快点到大部队前方照，记得蹲下来仰拍，这点对于个子不高的领导而言尤其关键。视察途中，一些重点部位领导会让大家停下来听他细讲。这时注意拍肢体语言——比如指向、比划、与物品或者其他人互动等，这样照片就不至于沉闷。有人看再更吧(>_<)/ 36

发布于 2016-08-20 条评论

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1、这种照片讲究的是方正，朴素，稳重，最基本的照片清晰就不用说了，用基本的九宫格构图，横平竖直，然后不要犯一些低级的错误，比如发言时麦克风遮住了领导的半个脸、桌面的水平面与领导的脖子等高、领导抽着烟或者手叼着烟、会场烟雾弥漫、把隔壁领导的半个头或半只手也拍摄进去。

2、在拍摄之前，有条件的最好提前到达拍摄地点，构思好要拍摄几张什么样的照片（想表达什么样的意思，什么样的形象），要从哪几个角度，哪几个位置拍，这样到拍摄的时候就不会手忙脚乱了，另外同一个场景的多拍几张，以防万一。

3、最好在活动一开始就进行拍摄，因为这个时候领导、观众的精神最饱满，姿态最好，另外注意领导的表情动作，千万不要出现龇牙咧嘴等有损形象的照片。暂时这么多，想到再补

发布于 2014-12-24

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碰我

一本正经说污话

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总结起来，拍摄领导有三点要求：平平正正、拍的清晰、表情抓好。其他答案用文字都说的很好，理论我就不多说了。我放些图片实例吧。1.平平正正！在会议的拍摄任务中，最首要的一点就是照片平正。艺术类创作可以故意歪一点，但是会议这种严肃的场合就必须平，正，显得正式、严肃。你看，新手一般都会拍成这样，可能没这么夸张，但一般肯定是不平正的。虽然后期可以用软件调，但是更重要的是前期拍摄时就要注意拍平正。如下↓横平竖直，体现严肃、正式性，适用于绝大部分新闻摄影。！但是你要注意一种情况是因为强迫透视而导致照片歪了！此话怎讲？详见下图。你

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看，上面这张图就是属于“本来就歪了，后期无论怎么调都不会平正”的例子。为什么会这样呢？请看下图：懂了吧？因为站位就不是正的，所以拍的也不好看。拍摄会议、大头照时要注意这个。2.拍的清晰顾名思义，对焦对准了，快门在安全快门范围以内就好。3.抓好时机，拍好表情正如其它回答所说的，一般越大的领导，他被拍的经验就越多，很多时候会主动配合你的，只要抓准时机就好。我跟拍的经历就是经常越大的领导越好拍，一股正气鼎然的样子，相比较而言一些比较基层的领导就比较......呃....表情比较..不好。千万别一上去就啪啪啪一通，然后就滚下来了，这样不仅自己不知道有没有拍到最好的时刻，而且也给别人一种很浮夸的感觉。最好举着相机，定一会儿，自己可以找时机，也给领导一个暗示“我在拍照呢”，然后抓住最好的时候——卡擦。另外，在室外拍摄时，不必太仰拍，把领导拍的跟超级英雄似的，很浮夸，现在中央和大众最忌讳浮夸！领导也是人，视察也是正常工作，拍的正常点，不仅显得自然，也更显得亲民

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第五篇：新生大会发言稿

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这个收获的季节里，大家经历了学生生活的第一个转折点——中考，成功的进入高中学习，成为我们十九中的一员。首先，我对各位同学的进步表示衷心的祝贺。

走进高中校门，就意味着你们也将开始踏上新的征程，在此，我愿意跟大家敞开心扉地谈一谈我们的高中生活。

我与在座的一些同学一样，在中考填报志愿时，十九中并不是我梦想中的学校，我也是怀着一种失落沮丧的心情开始了高中的学习，没有任何的信心。然而，我深知，既然选择了高中学习，就是为了进入大学深造，成为对社会有用之人。而成绩的好坏取决于付出了多少，并不是所处的位置是什么。因此，开学初，我就主动去找各位老师谈了话，是他们的真诚和脚踏实地的工作，使我打开了心结，走上了正常的学习道路，重新拾回了自信。因此，在开始高中生活之前，要正确认识自己的学校，要深知重要的不是在哪里读书，而是怎样读书。

我相信在座的各位家长和同学首先关心的是:高中的学习与初中的有什么不同，学习方法需要有怎样的转变。下面我就自己的一些经历和大家谈一谈。因为高中的知识数量巨大、复杂且难以理解，所以在时间上来说比较紧张，初中科目少，课时多，因此老师讲解透彻，学生有不明白的地方随时可以停下来重复，但是高中学习始终是一个奔跑的过程，知识传输量非常大。我在刚开学的时候也觉得学习有些吃力，上课时老师的语速非常快，通常是一个知识点没有完全理解的时候，下一个知识点就开始了讲解。所以，高中的课堂是枯燥但充实的。但是，经过一段时间后，自己的思维速度逐渐追上了老师的讲课速度，课堂吸纳的东西也更多。高中学习重在理解，因此上了高中后，对于课堂的利用应该加紧，切不可如初中那样放松。

另外，高中课业负担重，作业练习都是少不了的，经历过黑暗初三的同学们都知道，铺天盖地的卷子是初三生活的主色调，但是刚刚上高中时，为了给大家一个适应的过程，老师不会布置太多的作业，这时候有同学就会觉得高中很轻松，其实不然。当同学们逐渐适应高中的节奏，学习任务会越来越多的。其实大家也不用被高中吓倒，当我们的意识和思维与高中的学习和生活同步时，就不会觉得困难了。

面对着9门功课的学习，我也感到迷惘和无助，成绩提不上，知识漏洞弥补困难，就拿令很多人头疼的物理学科来说，高中开学就讲运动学，概念十分抽象，计算量也很大，我开学时就在物理方面连连受挫，就在我为提高成绩不知所措的时候，我找到了物理老师，想寻求她的帮助。老师十分热情，首先帮我分析卷子，其中的错题和失误，反映了我在听讲、作业、预习复习各个方面的问题，然后，老师根据我个人的情况，给我制定了学习方法，我也比较听话，按照老师说的话去做，没想到，我的成绩稳步提升，我的自信心也提升了。因此，高中学习除了自主学习外，向老师求助是最有效的方法之一，老师可以根据每个人的特点制定相应的方案，另外，老师也从与学生的交流中得到学生们的学习状况，及时调整教学。

经过高一一年的学习生活，我也总结了我自己的一套学习方法，从课前预习，课堂听讲，课后作业，复习，和阶段性小结五个方面，在这里和各位同学分享。

第一，课前预习。高中的知识量大，课堂进度快，做好充分的预习是必要的。预习工作先要将课本所学章节通读一遍，对知识要有的大体的理解，而且，我认为书中的插图以及除正文外的小字部分，对课程的学习也是很有帮助的，在枯燥的读书过程中，这些可以帮助你找到学习的兴趣。至于课后题，完全不用着急完成，那些都是在课堂中需要解决的问题。

第二，课堂听讲。大家都知道课堂听讲十分重要，可是，怎么听，听什么，许多人一头雾水。在我看来，要想出成绩，百分之九十的付出是在课堂上，只要问课堂要效率，学习就没什么难度。我在听讲时，我的眼睛会紧紧凝视着老师的眼睛，这样人为的就把注意力放在老师的身上。而且，无论老师讲的是课本上的还是拓展知识，哪怕是为了活跃课堂气氛讲的笑话，你都要听进去，这样的课堂才是完整的。

第三，课后作业。从小学到高中，老师对作业的要求都差不多，但是上了高中，自主作业多了，强制性作业少了，背诵作业多了，书面作业依然不少。高中的作业首先保证质量，数量是课外的功夫。还有，要分清作业的主次，挑选对自己有用的写，不要盲目完成。

第四，复习。一套好的复习资料是必要的，在考试前这样一套资料是很管用的，它不是书店里的辅导书，也不是精选试题，就是平日学习中积攒的笔记，作业，讲义，单元试卷等等。这些涵盖的东西比辅导书要广泛的多，因此，平日的积累工作是复习的基础。

第五，阶段性小结。这个小结可以是在周末进行，主要的目的是列出知识框架，将细小的知识点穿插起来，这样在以后的学习中可以随时查阅。

说了这么多，我相信大家对高中的学习生活有了大体的了解和认识，其实，高中生活也不是只有学习，学校的生活也是丰富多彩的。我的家比较远，因此我选择了住校，即使条件没有想象中的那么好，但是我依然很快乐，因为和同学们在一起拼搏的感觉很棒。舍友们也互帮互助，经常在一起交流班级新鲜事，在生活上也很合得来，因此，住校的生活多姿多彩。除此之外，每年学校有体育节，艺术节等等，为满足和发展同学们的兴趣，学校去年还刚刚重建了三十多个社团，作为管弦乐社团社长的我，在艺术节上也有不错的表现。这让我在紧张的学习生活中得到了极大的放松，我也很乐意在这种氛围中学习下去。

在高中生活中，我们要面对给我们传授知识的老师，一起奋斗的同学，还有在背后默默支持的家长们，怎样处理好与他们的关系，也是需要我们考虑的东西。进入高中校门，就不能像初中生那样幼稚的思考，要在学习生活中不断完善人格，完善自我。对于我们来说，家长是不可缺少的部分，对于我来说，每次周末回到家，我会与家人分享这周的趣闻轶事，我的父母也愿意认真倾听，我会感到家庭给我带来的幸福，这也会转变成我对学习的热情。因此，家庭对于我们学业的支持不容小视。也希望在座的各位家长给与我们关心和帮助，三年后，我们还您最好的成绩！

既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然我们选择了十九中，选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是路漫漫，我们也将上下求索，或许前面蜿蜒重重，我们也必定百折不回，永不言弃！

最后，祝愿在座家长身体康健，祝愿同学们能在十九中这个大家庭中度过三年愉快、难忘的高中生活，祝愿大家三年后都有一份沉甸甸的收获！

谢谢大家！