陈桥小学三风一训

第一篇：陈桥小学三风一训

陈桥小学三风一训

一、校风：

勤奋

守纪

和谐

求实

以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。让每个孩子都有健全的人格，让每个孩子都有突出的特长，让每个孩子都得到和谐发展。

二、教风：敬业 善导 高效 创新

敬业:中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。善导：善导之“善”就在于善于引导,但导要得法,注重实效。其一,了解学情是“善导”的前提。教导要有的放矢,目标明确。备课不仅备教材,更应备学生,不仅了解学生的学习效果,更应了解学生的学习动机、能力、方法、习惯等,不仅了解学生的共性,更应明确个别差异,不仅发现学生“闪光点”高效：效能高，效力大，效果好。创新：是一个核心，是做好工作的动力，也是实现学校发展的必由之路。创新是学校转型的手段，就是在工作中不囿常规，不落俗套，敢于尝试，敢于突破；创新就是鼓励师生不甘落后，持续学习，创先争优，在创新实践中不断得到提升。创新的根本目的就是为了孩子的一切，一切为了孩子。

三、学风：乐学

善思 明礼 守纪

乐学善思 孔子云：“ 乐学善思” “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“学而不思则罔，思而不学则殆。”就充分说明了乐学的重要性和学贵精思之理。学校的任务是培养博学多知的社会主义建设者和接班人，而 “乐学善思”正是学生“责任”的最好体现，也是人生发展之必需。新课程标准提出：只有从兴趣出发，让乐趣充溢学习之中，才能真正激发学生的学习热情，让学生爱上学习，善于思考，乐于求知，才可拥有创新思维和鲜活的创造力。“业不止，学无涯”。我们只有倡导了“乐学善思”的良好氛围，学生才能求实奋进，才能拼搏进取。明礼，从广义上讲，就是“讲文明”；狭义上，就是“明晓规矩”。明礼，是由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的大家共同遵守的礼节。我国自古就有礼仪之邦的美称。古代学者颜之说：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身有礼则修，心有礼则泰。”将明礼作为学风，体现了 学校对礼仪教育的重视。守纪： 守纪，即遵守纪律。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”只有严格遵守纪律，才能养成良好的行为习惯，才能一步步走向成功。

四、校训 是学校为树立优良校风、培养良好学风制定的,要求师生共同遵守的 基本的思想规范和行为准则。简言之,校训就是学校特有的精神和价值取向。陈桥小学的校训“:愉快工作，科学育人。快乐学习，和谐发展。”愉快是主题,是教师工作和学生学习应遵循的原则,是生 命的最高境界,是人精神的归宿。“科学育人”是说教育学生应遵循 教育规律,追求科学高效,润物无声。“和谐发展”是说学生在人本 理念培育下的全面协调发展和健康成长。

第二篇：小学三风一训

微山经济开发区春蕾小学“三风一训”

题头：用爱托起明天的太阳，用心倾听

花开的声音

校风：团结、奋进、文明、守纪

教风：修德 敬业 勤教 专研 进取

奉献 爱生

学风：勤学 善学 乐学 博学 健美

自强 校训：

厚德励志、笃学创新

第三篇：小学“三风一训”

小学“三风一训”

校 训：勤学 自律 严谨 厚德

校 风：文明 健康 教 风：爱教 会教 学 风：学会 会学 办学理念：快乐学习

诚信 向上

教会

爱学

健康成长

第四篇：小学小学一训三风

芝田中心小学

芝田中心小学一训三风

校训：追求和谐 享受快乐 校风：和谐 博学 教风：敬业 关爱 学风：快乐 合作

“和谐” 在《辞源》里，只有和谐才能产生美，产生最佳组合，产生最佳效益。意为教与学的和谐，教学内容与教学方法的和谐，学校教育与家庭教育的和谐，学校教育与社会教育的和谐。

“博学”源自《论语〃雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”“博学”乃华夏古今治学之基础。伟大的思想家教育家孔子尤其强调治学“由博返约”，认为：非“博大”无以至“精深”。教师亦当以“博学”为根基，“博学”更是学生适应社会、服务民众、报效祖国的根本，必须开阔眼界，广泛涉猎，掌握搜集、筛选、处理信息的能力。

敬业：朱熹说：“主一无适便是敬”意为凡做一件事，便忠于一件事，将全副的精力集中到这件事上，一点不旁骛，专心致志。教师只有一生敬业，才能为教育事业作出贡献。

合作：合作是一种集体活动，在这种活动中，各成员互相协作，以达到某个共同的目标。《学记》中就指出：“独学而

芝田中心小学

无友，则孤陋而寡闻”。合作更是一种意识，培养小学生的合作意识，学会和他人合作，是新课程大力提倡的重要精神。学生在与同伴或老师的合作中，感受集体智慧的力量，体会视野开阔与思想提高的喜悦，懂得尊重他人，懂得平等、协作的重要性。

第五篇：小学三风一训

小学“三风一训”解析

（1）、校风：严谨、求实；团结、奋进

解析：严谨：治学严谨、坚定内敛；求实：求真务实、真教实学； 团结：学会合作、群策群力；奋进：自强不息、追求超越。（2）、教风：协作、奉献；探索、创新

解析：协作：团队至上、精诚协作；奉献：热爱学生、尽职尽责； 探索：与时俱进、勇于开拓；创新：实中出新、变中求活。（3）、学风：乐学、勤思；善问、巧用

解析：乐学：乐于学习，享受学习；勤思：勤于思考，学思并进； 善问：善于发问，学会反思；巧用：学以致用，活学巧用；（4）、校训：知书，达礼；自爱，自强

解析：知书：博览群书、丰富学识；达礼：知礼守仪、言行文明 自爱：尊人爱己、热爱生活；自强：不断提升、自信自立