师范生技能竞赛演讲题目

第一篇：师范生技能竞赛演讲题目

演讲题目

1.人生处处是考场 2.没有比人更高的山 3.生命中的空白 4.人生没有彩排

5.每一种创伤都是一种成熟 6.内心和谐 7.寻找幸福 8.人生不必要完美 9.有憾无悔

10.他山之石，可以攻玉

11.有人说，教师是红烛，是春蚕、是人梯、是园丁„„你认为教师 是什么？

12.德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。13.你怎样做个身心健康的老师？

14.我们学校校美、师美，生更美? 15.马上就有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。

16.阅读教学中如何开展有效的对话教学？

17.如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？ 18.新课程背景下一堂好课的标准是什么？ 19.“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？

20.如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？

21.教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？

22.“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊

23.口语交际在语文教学中有何作用？

24.多媒体技术在教学中的优势是什么？

25.怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？ 26.碰到上课睡觉的学生，你会如何处理 27.遇到学生互相攀比，你会如何处理 28.学生的问题你一时解答不出，你会如何处理 29.遇到学习总是不主动的学生，你会如何处理 30.遇到作弊的学生，你会如何处理 31.发现异性交往密切，你会如何处理 32.遇到学生扰乱课堂秩序，你会如何处理

33.成绩下来后，你会选择张贴成绩表并排名还是私下先同学交流？

34.遇到成群结党的学生时，你会如何处理

35.遇到学习成绩总是提不上去的学生时你会如何处理？ 36.作为教师应该如何有效地与学生沟通？

37.人人都应该有好奇心，那么作为教师，应该如何激发或培养学生的好奇心呢？ 38.你新接一个班级，担任这个班的班主任，开学第一周应该做一些什么工作？

39.如果你班有几个“头号人物”，你准备怎样教育管理他们？ 40.你怎样设计你的班级文化，营造浓厚的学风，形成你的班级特色？

41.教学中，如何看待和解决家长的不理解？ 42.你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？

43.你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？ 44.有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？ 45.阅读教学中如何开展有效的对话教学？

红色的去掉

第二篇：师范生五项技能大赛即兴演讲题目

1.有人说：教师是红烛、是春蚕、是人梯、是园丁·······你认为教师是什么，为什么这样认为？

2.你觉得怎样做才能算是个身心健康的老师？

3.德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。4.请谈一谈你心目中的“好学生”是怎样的一个标准？

5.随着科技的不断发展，同学们沉迷于手机游戏，学习和生活受到很大的影响，我们应该如何正确的引导同学们使用手机？ 6.如果师范生五项技能大赛里面可以放弃一项，你会选择放弃哪一项？（五项技能包括：粉笔和钢笔、说课和讲课、即兴演讲、班主任能力、个人才艺展示）

7.马上有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待是简要发言，介绍我们学校。

8.有人提出孩子的教育越早越好，有些亲子班用“不能让孩子们输在起跑线上”的广告，你怎么看？

9.有人说：“比文凭重要的是知识，比知识重要的是技能，比技能重要的是素质”，你怎么理解？ 10.11.谈一谈教学的细节有哪些？

在你上课时，看到底下有的同学上课没有认真听讲，此时，你应该怎么办？ 12.高考中选择学校是，我们是应该听从家人的意见，还是老师的意见，还是自己心里的想法？ 13.对于一门课程，学不懂，付出了很久的努力，但是效果不显著，此时我们应该怎么办，放弃还是继续坚持？ 14.在大学里面，上课时选择固定座位好呢，还是选择自己随意做？

第三篇：辅导员技能竞赛主题演讲题目

主题演讲题目:

1、用好新媒体

2、在挫折中学会成长

3、生活从“心”开始

4、自从有了互联网

5、新媒体

6、分享青春，共筑未来

7、从职业到事业

8、青春

9、信仰与力量

10、跨进公寓的门，走进学生的心

11、诚信与成长

12、时间都去哪儿

13、时尚人生

14、一个都不能少

15、在挫折中学会成长

16、有理想的人海阔天空

17、辅导员——打铁还需自身硬

18、我的选择

19、桃李不言下自成蹊 20、星星之火

21、立德树人

22、舞台就在这里

23、不负青青

24、青春无悔

25、聆听成长的呐喊

26、破茧成蝶

27、一份耕耘，一份收获

28、我的辅导员生活

29、教师走上讲台，辅导员走进心灵

30、爱与责任

31、中国梦 青春梦

32、曲折中前进

31、我的职业与事业

32、有一种责任叫奉献

33、辅

导

员

34、莫让上行与下令脱节

35、快乐辅导，自豪育人

36、引路人之梦

37、出宅之道

38、大学之大

39、人生的加法和减法 40、身边的成长

41、上善若水，大爱无痕

42、身教重于言教

第四篇：师范生即兴演讲题目

师范生即兴演讲话题（期末考核）

1.我最喜爱的一本教育书 2.谈谈教师的语言素养 3.试谈“教学有法，教无定法 4.感动心灵是教育的最高境界 5.教师角色的多样性 6.教育是爱的艺术 7.态度决定高度 8.生命的长度与宽度 9.母爱的大门永不上锁

10.教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵 11.让课堂充满生命活力 12.青春的肩膀要敢于担当 13.由女大学生搭车遇害所想到的 14.独立思考最重要 15.做最好的自己 16.爱与责任同行 17.师生关系 18.赏识教育

19.我爱我师，我更爱真理 20.亲其师，信其道 21.一粥一饭当思来之不易 22.严爱与宽爱 23.教书育人与读书育己 24.尊重别人就是尊重自己 25.假如我是班主任 26.长话短说也是一种能力 27.平凡也是一种幸福 28.谈谈教师的敬业精神 29.谈谈对教学计划的理解 30.身教胜于言教

第五篇：即兴演讲材料1-师范生教学技能竞赛即兴演讲试题

即兴演讲材料1-师范生教学技能竞赛即兴演讲试题

案例一： 在一个冬天，一位父亲需要一些柴火，他找到一棵“死树”，然后把它锯倒了。到了春天，令他惊愕的是，树干周围绽发出了新芽。他说:“我认为他肯定死了，冬天里树叶都落光了。但现在我看到树根处依然保存着生命的活力。”因而，父亲叮嘱全家:“不要在冬天里砍倒一棵树，因为这会扼杀幼稚的生命，只要有一点生机，他就会绽出 ”新芽，最终成为大树。作为一名教师你是如何理解的？案例二： 大杰克和小杰克是孪生兄弟，都是 14 岁，正在学校读书。他们家离学校比较远，家长给他们配了一辆轻型汽车作为交通工具，让他们开车上学、回家。这兄弟俩由于晚上贪玩，好睡懒觉，经常迟到，虽经老师、家长多次批评，但还是我行我素。有一天上午考试，尽管老师事先警告他们不许迟到，但他们因在路上玩耍，还是迟到了 20分钟。老师查问原因，他们谎称汽车在路上爆胎，到维修店贻误了时间。老师半信半疑，但没有发作，等他们进教室后就悄悄到车库检查他们的汽车，结果发现四个轮胎都蒙着厚厚的灰尘，没有被拆卸的痕迹。很明显，补胎是他们编出来的谎话。假设你是杰克兄弟的老师，你将怎么处理案例三： 小伟是个非常聪明的学生。他的中考成绩在高一年级中排在第十几名，其中化学成绩九十多分，因此，作为一名化学老师，陈老师很喜欢小伟，上课经常让他回答问题。然而，让陈老师意想不到的是，在几天后的一次化学小测试中，小伟只考了七十多分。陈老师决定再观察一段时间。又过了一段时间，学校进行期中考试，而这次小伟的成绩更让陈老师吃惊，化学成绩竟然没有及格，而数学、物理却是班里的第一，其他科目也是中上等水平。这是怎么回事呢陈老师应该怎么做呢？案例四：。刚接手新班，学生小军就给我来了个“下马威”“我不想复习，我要出去玩，你凭什么管我，我就不背，用不着你管 那天午后，我要帮他复习功课，而他尖刻、刺耳的不敬之词便脱口而出。话音未落，他转身就要向外走。我当时压抑不住心中之火，厉声叫住了他:“同学们昨天都已订正出来的数学试卷，你到今天还没有改正呢，你订正好再去玩 他停住了脚步，我问他:“你怎么这么没有礼貌你对你的父母也这样吗”他不屑地“哼”了一声说:“我对父母不这样，但对你们老师......我上学是花了钱的 你该如何处理这种情况？案例五： 那是一个星期三的上午，一进教室我就感到有点蹊跷，安静中仿佛隐藏着什么异常。果然，师生互相问好之后，我一眼就发现，张贴在教室“作文园地”中刘放的作文《第一次为妈妈洗脚》，不知被谁在上面写了一句“是从作文选上抄来的”字样。我本能地向刘放望去，只见她的眼里噙满了泪水，脸上写满了委屈，眼里充满了乞求和期侍。我心里的火一下子蹿得老高，用犀利的目光扫视了一下全班，当目光落在李永的脸上时，他竟不自然地避开，一下子低下了头。看看那几个字体，我已经猜到了是李永搞的恶作剧。作为教师的你应该怎么办呢？