六年级《我爱母校》（最终版）

第一篇：六年级《我爱母校》（最终版）

六年级《我爱母校》主题班会活动方案

活动目的：

1．自娱自乐，庆祝节日；

2．让学生在活动中得到一次综合素养的锻炼与提高； 3．增强同学友情、师生亲情、爱校真情。

活动形式：小组竞赛式：人人参与、场内场外互动。

节目表演式：歌舞、朗诵、作品展示等。活动准备：

1．以小组为单位分别准备表演的节目、展示的项目，斟情准备服装及道具； 2．班队委在黑板上写好会标、在教室里作简单装饰； 3．教师准备抢答赛的题目；

4．班队委准备糖果、瓜子，小奖品等。活动过程：

一、准备阶段：（略）

二、活动阶段：

1． 开

始（中队长主持）：出旗仪式，齐唱《少年先锋队歌》。2． 表彰仪式 班主任讲话，颁发奖状，退旗。3． 庆祝活动（四主持人组织）： ⑴． 激情引入，《大家一起来》

A．甲：同学们，我们在新兴小学学习整整六年了，乙：还有一个月时间，我们就将小学毕业，丙：六年的学习生活留给我们多少美好的回忆，丁：今天，我们将在母校度过最后一个儿童节，齐：我们感到无比的快乐，无比的幸福。

B．甲：为了使这个节日过得更有意义，更加令人难忘，乙：我们六（1）中队会特举行以“我爱母校”为主题的庆六。一活动，丙：我们将用歌声用舞蹈来表达我们对母校——新兴小学的热爱，丁：我们将用小品用游戏来表达我们对集体——六（1）中队的留恋。C．甲：让我们一起来，一起来欢度这快乐的时刻，乙：让我们一起来，一起来欢度这美好的时光，丙：三小队为我们准备了开场舞蹈，《大家一起来》，丁：请三小队的同学上场，也请大家一起来。⑵． 第一轮：舞蹈比赛。A．１小队《种太阳》

甲：同学们，为了这个特殊的节日，我们各小队早已作了充分的准备，乙：是的，我们2小队就准备了五个节目，有小品、舞蹈、诗朗诵，丙：我们每个同学都想在这个特殊的时刻，向同学作展示，向老师作汇报，丁：那么，我们就通过小组比赛的形式开始今天的特长展示，情感放送吧。四齐：好。

甲：刚才3 小队已经捷足先登了，我们1小组排号1，当然应该紧紧跟上。3小队，是不是？ 四齐：那你们表演什么？

甲：请欣赏六（１）中队第一小队七名未来舞蹈家表演的舞蹈《种太阳》。Ｂ．２小队《

》 引言略。

Ｃ．4小队《

》 引言略。

⑶． 互动游戏：《踩气球》

甲：现在我们进行一个游戏《踩气球》，每组选出3人参加。

乙：每人脚上系4只汽球，两组同学互相踩对方同学脚上的汽球。先踩完对方汽球的小组获胜。丙：四个小组抽签确定比赛的对手，进行初赛。初赛后产生的两个胜队进行决赛。丁：请各小组的运动员上场。

⑷．老师节目：诗朗诵《露珠的自白》。引言略。

第二篇：我爱母校

我爱母校

我怎样才能来表达那深沉的爱。那是一刻没有年轮的树，永不老去。

莘莘学子，在这里找到渴望的解药。在这片的热土上挥洒青春的恣意，张扬着年轻的无惧，开拓着未知的领域。这里有着我们的轨迹，有着我们的身影。让我们如何才能不那么眷恋着她？

她像一位柔弱却坚毅的母亲，柔弱到她的一丝一毫都需要我们每一个人的精心照料。但却用一副坚毅的身骨，为我们顶起风雨营造一片不受纷扰的桃园。可以让我们不必沾上世俗继续探索。对母校的热爱，是种精神支撑。我们也许未曾发现，只因浑然于其中，但是它一直都在。尤其当我们远离母校的时候，那种感情就如同清扬的笛声在心底最柔软的地方响起。

她又像一个迎着朝露披着战袍的女神，无怨无悔带领我们劈波斩浪，向着那光明的未来前进，得到知识和实践的果实。

岁岁今朝她以广阔的双臂拥抱了一届一届渴望知识却又懵懂的我们。但我们像母校鲜红的血液，欢快跳跃流动着。给母校一份生机一份活力。我们和母校是相互缠绕的树木，就这样一种情怀将我们紧密联系在一起。

每当走进校门就能感受到她的钟灵毓秀之气，那医学生誓言庄严神圣，为我们一生立下不可逾越的准则。那“才不近仙者不可为医 德不近佛者不可为医”，更是时刻激励着我们精益求精。漫步在教学楼，实验室，图书馆，无论你走在哪里都会感觉到一种沁人心脾的愉悦，在穿过了层层血管直达那心脏。“严谨，求实，勤奋，进取”的校训更是在激励我们为成为救死扶伤的白衣天使奋斗。

春暖时每一个人都爱那片清晨早读的小树林，也爱那经历了一个寒冬的湖水和远眺后的郁郁葱葱的后山。因为在这里给了我们播种的希望。

冬日暖暖的阳光洋洋洒洒，那一颗颗树更显得遒劲有力，直拔参天。向我们暗示着忍得住严寒就能得到整个春天。

就这样母校伴着一届一届的学子度过了美好的读书时光，其果实的流香弥漫在我生命的脉管里，滋润着我们激情涌动的灵魂。

我爱母校，因为她云集了一批学识渊博而乐于奉献的师长；我爱母校，因为她有着简朴尚检的校风与精进刻苦的学风。我爱母校，因为她教会了我为医学事业做贡献的本领与知恩图报的美德。

像艾青说的那样，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉„„

第三篇：我爱母校 2016（定稿）

我爱母校

电子信息工程（2）班 201502305205 尹天明

在我似水年华里，有一个梦轻轻流过；在我永载的记忆里，有一条河奔腾而去；在我美好的大学里，有一种心情叫永远心晴。

夏日的风，炽烈如荼；夏日的雨，淋沥柔情；夏日的天，绚丽多变……漫步于仲夏时节的校园中，耳边隐隐响起蝉的鸣唱，风中也不时弥漫着青草的芬芳。依稀记得，半年前的那天，也正值仲夏，刚刚经历过高考洗礼的我迈步踏进了这个校园。那天的雨，兮兮哒哒，时时敲打着我这个初到者的心扉。那天，我驻足于校园之中，总感觉这里的一切似乎有着倾诉不完的缠绵诗意——诉说着这里年复一年永远不老的美丽。坐落于胶州市南的校园，不算太大，但却处处洋溢着青春的气息。至今不会忘记，那天，我傻傻的举着手机却不知把镜头对向何方。细雨中，我合上手心，在心中默默许下了心愿——接下来的四年中我要扎根在此，融入这里。青工，是夏日中的纷纷细雨，而我，则是等待着雨水滋润的新芽，在雨水的浇灌下，不断生长，奋力萌发。

青工，我爱我的母校。刚来学校的日子总是紧张的，因为我即将面临高考过后的有一个考验——军训。毕竟初来乍到，再加上来之前听堂哥堂姐们说军训如何如何的可怕，这使我在军训的前一个晚上彻夜难眠。但在第二天，我们见到了教官。他也没有我们想象中的那么严厉，相反，他的幽默风趣让我们慢慢放下了对军训的恐惧。那段时间是劳累的，从站军姿到原地踏步再到齐步走，跑步走，每一个项目斗在考验着我们的意志。当时正值九月，每天都在炎热的酷暑下曝晒，活生生的把我们刘海下的面孔晒成了一张张阴阳脸。但它又是快乐的，充实的，休息时间和同学们相互打闹拉歌，不知不觉间加强了对彼此的认识，促进了彼此的感情，业在一次次训练中加强了一荣俱荣，一损俱损的责任感。忘不了，室友唱的跑调的国歌；忘不了，自己总是与别人不一致的蹩脚步伐；忘不了，口音不同，彼此间交流时有意无意地闹出的“你家在湖建”之类的笑话；更忘不了，彩排结束时，合影中那一张张自然而亲切的笑脸……那七天的军训感染了我，我在军训中体会到了五湖四海皆系一家人的似海情深，我明白了我已舍不得离开这所学校舍不得离开我的这群同学，我们注定会并肩携手在这里奋斗四年，拼搏四年。我爱这里，这里四年的大学生活注定不会孤单。

青工，我爱我的母校，在这里我收获了弥足珍贵的兄弟情。我想，世上有情，“但愿人长久，千里共婵娟”是亲情；“桃花深水三千尺，不及汪伦送我情”是友情；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，是爱情；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，是同命之情。那么，用什么来形容宿舍六人之间的兄弟情呢？这种感情我的笨嘴无法叙述出其千分之一。水之一方，情字永系；海之一涯，情字永存。宿舍兄弟情，短短数字，却包含了太多。“我叫天明，明天的天，明天的明。出生时正值天明，所以起了这个名字。山东人。呃……日后请多多关照……”，开学的第一天，走进这个陌生的宿舍，我不好意思的做着自我介绍。“我叫峰，以后大家都是一家人了”，“我叫辉，同乡”，“侬好，焄因，吾杲策”……只是短

短的几句话，但是我却感受到了来自舍友的热情与温暖。此后的半年中，我们便成了相互之间无话不谈的兄弟。渐渐地我们开始了解彼此，峰是我们的舍长，他的话总能在我失落的时候带给我力量，有他在我总能鼓起勇气面对一切；鹏使我的下铺，和我一样是一个动漫控，和他在一起总有说不完的话；辉是我们宿舍里的电玩专家；飞是我们宿舍的学霸；策更像一个美声大师，音律发声样样精通……每天晚上，大家都会找到一个话题聊到很晚，直到说着说着鼾声四起。每天清晨，便又会一起去操场跑步，一块去自习室学习。或许，一次或几次的相遇并不代表缘分。但是，在人的一生中，有这样几个朝夕相处，搭肩而行的兄弟，与我共度这激情如火的青春岁月，不仅仅是一件乐事，而且，让我们每一个正值花样年华的雏儿，在人生的留白中增添无限美好的记忆，把张狂和义气装点生活，激扬青春。同在，遗风至真至纯的情怀将我们这几颗漂泊的灵魂牢牢结合。行春秋，走南北，友谊总长青，我珍惜这份同在，是它构成了我的大学生活，也让我更加热爱这所校园。

青工，我爱我的母校，曾经有一个梦想，在象牙塔里快乐的飞翔，母校给了我自由的天空。梦，就在这里起飞。“心怀天下，造福人类”，记得，半年前，初到这里的我尚未体会到其含义。刚刚摆脱高考，渴望着大学中自由的生活，于是乎，天天上网，逃课，通宵成了我的家常便饭，直到那个十月的晚上。“快，快”我心里狂喊着，刚刚从网吧回来的我心里七上八下，似有一头鹿在乱撞。那几天，宿管员查宿查的很严，动辄就会有人因为夜不归宿被记大过。“嘿，你，过来……”果不其然，我被宿管员抓了个现行。“我……”，我一时不知该如何回答。“这是小智，我的同系学弟，刚才合我一起去上自习了，会来得有点晚，打搅了。”身后走过一个学长，朝宿管员不好意思的说道，“是这样啊，那回去休息吧，不早了。”宿管员的一句话预示着我从鬼门关逃了回来。“谢谢”，出于内疚，走到楼梯口时，我不自然地对学长说道。“没事的，没事的，学弟有难，学长理应出手相助，那个，我叫彬，学弟是……”“我叫天明。”，“好的，下次可不要太贪玩哟。”那一天我遇到了彬，他的话让我下定决心，不再做那个颓废的自己。只是不经意见的相遇，寥寥几句话让我感受到了学院中浓厚的学习氛围。此后的几天，出于好奇，也出于对学霸的敬畏。天未亮时，我曾偷偷跟踪着他到过宿舍前的一片白桦林中，黎明时分，林中不时会传来阵阵书声敲击着我求职的心扉。从那时起，“心怀天下，造福人类”的校训便牢牢铭刻在我的心间。那时起，我便开始用自豪的目光，注视着这庄严的学院——这梦想开始的地方。秋意盎然，鸟语花香，茂盛的白桦林中充满青春的朝气，清晨的我总是能嗅到书本的墨香。这墨香，伴我学习，伴我去追逐梦想。

冬去春来，不知不觉间半年时光已过。半年前的我，曾在迷惘中摸索，在无所事事中彷徨。青工，是你教会了我去奋斗，去拼搏，教会了我自信与责任，教会了我爱与顽强。历经半年风雨的我不再是只稚嫩的雏鸟，不再是轻狂少年，而已是展翅翱翔的雄鹰。我爱你母校，感谢有你，与我共度这青春时光。鳌头荣立时，必感教范，沥血呕心培学子，曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃烂放三千树。鹄志畅叙际，长怀校园，铸魂授业育英才，起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。

第四篇：我爱母校

我爱母校

梁跃成

清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始上早自习了，“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋„„”，课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起，校园里也边得热闹起来，笑声，谈话声，喊叫声，一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习之后，让我们尽情的享受这快乐的十分钟吧！这时，太阳已经露出半边脸，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声。这就是我的母校一景。

我的母校是个历史悠久的中学，她坐落在城市繁华地段，这每天都在上演着不同的“电影”，我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上了她，她每一天都是新的，每一天都是美的。她虽然是一所拥有着九十年历史的老校，但是设施却一点也不逊色。

不必说宽阔的操场、高高的篮球架，威严的升旗台、种类繁多的运动器材„„同学们可以在宽阔的操场上跑步，打篮球、打排球、打羽毛球、打乒乓球，练双杠，吊单杠„„忙得不亦乐乎；也不必说历史悠久的教学楼，办公楼，实验楼，电教学楼——两间先进的电脑房，一减语音教室，两间多媒体教室，一间宽敞的阶梯教室和一间宽敞的阅览室，它们能让老师更好的教课，让学生能更好的学习；单是学校食堂周围的花园就令人心旷神怡：食物丰富的食堂，能休闲散步的走廊，颜色嫩绿的草坪，草坪上还用花草装扮出“自强不息”的四个大字，奇形怪状的盆景，品种繁多的小树包 围着一快刻有字的大石头，走进一看，那便是“天道酬勤”四字。

漫步在校园的走廊上，茂盛的大树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光就会在地上蹦来跳去，好似深夜里那闪烁的群星。在大树下刚刚被雨水冲洗过叶子显得格外精神，它们个个伸直了它们修长的腰，好似在争先恐后地要我欣赏它们雨后的风姿。

中午，我们结束了半天的课程，大家排着整齐的队伍进入食堂，这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下，一切都显得生机勃勃。

夕阳西下，这时的学校显得格外醉人，她正在展现她那不为人知而又充满神秘的一面。余辉下的母校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在了房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，她，有着无穷的魔

力。

晚上，她就更美了。五彩的灯光映在教学楼和操场上，就像无数颗星星在眨眼睛。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，有的和老师在讨论问题，还有的在打扫卫生„„深蓝的天空一望无际，就像巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数小鱼在大海中玩耍。有月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。

我的母校伴随着我走过无数春夏秋冬，她，载着我驶向知识的海洋；她，启迪我扬起远航的船帆；她，为我把那脚下的道路铺向未来！

芝麻开花节节高，童年的会议虽然是美好的，但已经过去了，现在我能考进这所学校就读，是我的运气，因为这所学校不论在校园，在教育的设施，强大的师资队伍，都是令人敬仰的。学校有更多的学习机会给我发挥，目前，我在各个方面都有一定的进步，但我觉得还不够，今后我会把握时机，处处从严要求自己，使自己的新的校园里生活得更美好！

我爱我的母校！

班级：高一（指导老师：冒澍霞14）班

第五篇：我爱母校

《我爱母校》

来凤县民族小学 赵敏 活动目的：

1．让学生体会同学深情，表达对母校的留念；

2．让学生在活动中得到一次综合素养的锻炼与提高； 3．增强同学友情、师生亲情、爱校真情。活动形式：

节目表演式：歌舞、朗诵、合唱等。活动准备：

1．以自由组合为方式分别准备表演的节目、展示的项目，斟情准备服装及道具；

2．班主任做好主题班会幻灯片； 活动过程：

一、准备阶段：

二、活动阶段：

1． 开始（中队长主持）：出旗仪式，齐唱《少年先锋队歌》。2． 庆祝活动（主持人组织）： 激情引入：

甲：同学们，我们在民族小学学习整整六年了，乙：还有一个星期时间，我们就将小学毕业，甲：六年的学习生活留给我们多少美好的回忆，乙：今天，我们将在母校度过最后一个属于我们班的节日，齐：我们感到无比的快乐，无比的幸福。

甲：为了使这个节日过得更有意义，更加令人难忘，乙：我们六（2）中队会特举行以“我爱母校”为主题的毕业庆祝联欢活动，甲：我们将用歌声用舞蹈来表达我们对母校——民族小学的热爱，乙：我们将用小品用歌声来表达我们对集体——六（2）中队的留恋。甲：让我们一起来，一起来欢度这快乐的时刻，乙：让我们一起来，一起来欢度这美好的时光，齐：民族小学602班毕业联欢活动现在开始。

第一个环节：美好的回忆

甲：小学的六年，我们从一个无知懵懂的小孩子成长为现在的翩翩少年，这中间有无数的美好回忆，现在让我们一起来回顾一下那已经逝去的美好吧！

(幻灯片播放学生参加各种集体活动的照片。)乙、这些图片记载了我们的欢乐与泪水，相信大家一定会永远的讲它存留在自己的脑海里。第二个环节：个人表演

甲：林俊杰是我们班xxx的偶像，而她最喜欢的一首歌就是《爱与希望》，这首歌是2008年献给汶川地震灾区受灾的群众的，今天，她要把这首歌送给我们大家，相信也是希望我们每个人心中充满爱与希望。请欣赏歌曲《爱与希望》

乙：少年的希望是美好的，但那颗童稚的心却依然存留，现在，就让我们回到自己美好的漫画世界，欣赏一下舞蹈《甜心宝贝》

甲：我们班一共有24个男同学，六年的生活让他们成了很好的伙伴，离别在即，他们将用这首歌来表达自己对伙伴的留念，请欣赏歌曲：《我的好兄弟》

乙：xxx同学可是我们班的作文高手，她的内心里对生活充满了美好的期望，今天，她给我们带来的歌曲是《月儿圆圆》。

甲：《三国演义》的故事大家都知道一些，可是总有人学三国弄得大家哈哈大笑，不信，你看,请欣赏节目《歪批三国》

乙：今天的节目中可有一个特点，我们班平时不爱说话的几个男同学也要上台，现在我们大家用热泪的掌声欢迎他们的表演——诗歌朗诵：《我亲爱的同学》

第三个环节：互动游戏《踩气球》

甲：平时在班上呀，我们的男同学可是非常大气的，因为老是被女同学“欺负”，今天老师特意给了我们男同学一个机会，进行踩气球比赛，这可是他们的强项，要看他们的表现罗。

乙：现在我们进行一个游戏《踩气球》，每组选出9人参加，分三组进行，我们今天分男女进行比赛。

甲：每人脚上系4只汽球，两组同学互相踩对方同学脚上的汽球。先踩完对方汽球的小组获胜。

乙：男女三个小组抽签确定比赛的对手，比赛后剩余气球多的小组赢得比赛。

甲：请各小组的运动员上场。第四个人环节：展示和献礼。

甲：老师把自己比作一颗露珠，平凡而圣洁，渺小却很伟大。乙：我们在老师如雨露般的浇灌下增长知识，甲：我们在老师如雨露般的哺育中健康成长，乙：在老师无尽的关爱与呵护中，我们从一个不懂事的蒙童即将成为一名小学毕业生。

甲：同学们，今天是个特殊的节日，乙：让我们用特殊的方式，表达我们对老师的敬爱，对母校的真情。甲：使出我们的浑身解数，拿出我们的看家本领，尽情展示，真诚表达。

乙：请看各队的小能人特长展示。第五个环节:成果展示

甲：学习的生活是枯燥而乏味的，乙：但学习的生活又是充满趣味和奥秘的。

甲：在这些年的学习中，我们还有一些美好的东西留给了老师，乙：今天老师要展示给大家，因为她觉得那回忆是美好的，同时，她也想让我们知道：我们是多么的了不起，所以当我们欣赏完以后，能够在自己的心里说上一句：我能行！我真不错！

齐：现在就请大家一起欣赏我们留给老师那美好的回忆。幻灯片展示学生分小组合作制作的诗集和个人制作的作文集。第六个环节：合唱

尾声：齐唱歌曲《你画的彩虹》

甲：同学们，六年的学习短暂而又漫长，乙：多么美好的童年生活，多么美好的幸福时光，甲：母校，我们就要离你而去，进入高一级学校，乙：去继续我们知识的求索，去实现我们心中的理想，齐：让我们一起高唱《你画的彩虹》，让我们的彩虹更加绚丽多姿。

三、结束（中队长主持）：

中队长：今天我们在母校度过了最后一个儿童节，过得多么快乐又多么有意义。让我们永远记住这幸福的时刻，永远记住这快乐的时光。今后我们不论走到哪里，都不要忘记母校对我们的培养，老师对我们的教育，同学之间的友爱。

请大家和我一起高呼：不忘母校，不忘师恩，不忘同学友情；

不忘母校，不忘师恩，不忘同学友情。

四、班主任寄语（幻灯片）

同学们，今天，我们聚集在一起，是因为在下个星期我们即将离开我们生活了六年的母校走向更高一级的学校，在这六年的时间里，我们的生活中有欢乐，有痛苦，有高兴、有眼泪，有伤痛，但这一切都会过去，不久，你们就会像这成熟的蒲公英一样，在风儿的帮助下，去远航，去实现自己人生的理想，活动的最后，老师送你们一首歌，那是我对你们人生的祝愿。

齐唱歌曲《飞得更高》