山西大学学生会关于加强文化建设的决定

第一篇：山西大学学生会关于加强文化建设的决定

山西大学学生会关于加强文化建设的决定

为了提升山西大学学生会文化建设的内涵和人文底蕴，促进学生会全体成员人文素养和道德标准的提高，进一步加强学生会的制度与文化建设，使学生会努力成为党团联系青年学生的桥梁与纽带，根据《共青团山西大学委员会2012年工作计划》，结合学生会实际情况，现就加强学生会文化建设作如下决定：

（一）、学生会文化建设的重要性：

从一般意义上说，广义的文化是指人类在漫长的历史发展进程中，所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义的文化是指在一定的生产方式的基础上发生和发展的社会精神生活形式的总和。文化是一种历史现象，每一种社会形态都有与其相适应的文化，并随着社会物质生产的发展而发展。国家有国家的文化，企业有企业的文化，校园有校园的文化，学生会更应该有学生会的文化。作为山西大学精神文明建设的一部分，山西大学学生会应该全方位多层面地加强文化建设，以更好的坚持“全心全意为同学服务”的根本宗旨，秉承“自我服务、自我管理、自我教育”的原则，开拓创新，与时俱进，实事求是，认真开展学生工作。

文化是国家和民族的灵魂。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。加强学生会的文化建设，1、有利于加强对学生会成员的思想政治教育，弘扬社会主义核心价值体系，坚持用民族精神和时代精神构筑学生会成员的共有精神家园，坚持用社会主义荣辱观培养学生会成员高尚的道德情操和健康的生活情趣。

2、有利于实现文化的导向功能，为学生提供行为的参照系，潜移默化地指导其正确认识和处理个人与学生会集体的关系，把个人行为引导到学生会集体目标上来，因而深刻地影响着学生会全体成员的思想品德、行为规范和生活方式。可以说，加强学生会的文化建设在一定程度上为学生会全体成员规定了一种行为模式。

3、有利于实现文化的凝聚功能，学生会的文化氛围特别是良好的工作作风能激发成员对学生会目标、准则的认同感和作为学生会一员的使命感、自豪感、归属感，形成强大的向心力。对与学生会全体成员来说，加强文化建设具有很大的同化力、促进力和约束力，能使每个成员都在和谐、融洽的人际关系中，最大限度地挖掘内在潜力。

4、有利于实现文化的认识整合功能。学生会文化自身渗透着优秀的民族文化和丰富的科学知识，成员在健康向上、丰富多彩的学生会文化中，通过不同思维的不断碰撞，在寻找个人与集体、社会的结合座标的过程中，不断整合自己的思想与价值体系，从而逐步深入地认识社会、认识人生。

（二）、学生会文化建设的指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。根据《共青团山西大学委员会2012年工作计划》结合山西大学学生会特点和工作实践，加强自身文化建设。

(三)、学生会文化建设的定位： 加强山西大学学生会的文化建设是山西大学精神文明建设的重要组成部分，是山西大学校风、学风和工作作风的外在表现，是学校办学理念和文化的积淀，是学生会全体成员的共同意识和行为规范。山西大学学生会的文化建设定位是：在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下，在全校同学的支持配合下，学生会全体成员坚持“全心全意为同学服务”的根本宗旨，秉承“自我服务、自我管理、自我教育”的原则，高举旗帜，锐意进取，扎实开展学生会工作，使学生会文化成为山西大学精神文明建设的示范性园地。

（四）、学生会文化建设的要求与目标：

学生会文化建设的要求是：

1、加强与改进全体成员的思想政治教育，弘扬社会主义核心价值体系，提升全体成员的的思想道德素质。2,、丰富学生会社会实践活动的内涵，培养全体成员的创新精神和实践动手能力。

3、进一步推进学生会的文化与制度建设，提高学生会组织的吸引力、凝聚力和感召力。

4、注重养成教育，促进全体成员形成良好的行为习惯。

5、通过开展多层面全方位的丰富多彩的创先争优活动，凝聚人心，鼓舞人心，激发广大学生会成员爱党爱国、热爱学生会、建设学生会的热情，增强广大学生会成员的主人翁意识，塑造学生会形象，打造学生会品牌，促进学生会精神文明、物质文明和制度文明的建设。

学生会文化建设的目标是：

1、言行举止文明礼貌，人际关系团结和谐，精神风貌健康向上，文化生活丰富多彩，力争成为党团联系青年的桥梁与纽带。

2、要使学生会在校党委的正确领导下、在校团委团的悉心指导下获得全面的发展，努力建设学习型、创造性、服务性和发展性的学生会组织，并且要加强为同学服务的意识，全心全意为同学服务。

（五）、学生会文化建设的主要内容：

学生会文化建设的基本内容涵盖四个方面，即物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设和行为文化建设。物质文化建设是前提和基础，制度文化建设是机制和保障，精神文化建设是核心和精髓，行为文化是外在表现与模式典范。四者之间相互依存、相互作用、相互促进。

1、物质文化建设

⑴、优化学生会办公环境。学生会办公环境建设是学生会文化建设的物质载体，其内涵应具有鲜明的人文性，其基本表现形式是文明、整洁、有序、规范。

⑵、筹建学生会荣誉室与会史陈列室。收集、发掘，整理学生会几代人艰苦创业、勤俭办会的光荣历史，并将其视为一种精神财富，继续发扬。

2、制度文化建设

⑴、营造以人为本的学生会管理文化。学生会管理要本着求真、务实、民主、和谐、创新的原则，倡导以人为本，体现人性化管理。管理方式和制度建设要轻约束重激励，轻强制重引导，轻处罚重宣传，用人性化的制度温暖人、用激励性的制度感动人、用特色化的理念凝聚人、用规范化的管理塑造人，通过健全科学的管理体系，完善管理制度，创新工作机制，来调节各种关系，实现管理和谐，使其在潜移默化中成为全体会员的行为准则。

⑵、学生会各项制度是全体成员的行为准则，也是学生会文化建设的重要内容和基本保障。学生会一定要靠制度管事、靠制度管人、靠制度提升学生会的管理水平。并且进一步完善学生会的制度建设，为学生会的文化建设提供制度保证。

⑶、制定相应的考核机制，奖勤罚懒，奖优罚劣。考核时做到定性与定量相结合，平常与定期相结合。考核结果与部门和个人的评优评先挂钩。

3、精神文化建设

⑴、精神文化建设是学生会文化建设的精髓，要努力做到：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，加强对学生会全体成员的思想政治教育，提升学生会全体成员的思想觉悟。

⑵、广泛开展创优争先活动：学生会要将创优争先活动纳入年度工作计划，实施目标管理。积极开展多层面、多形式、多内容的创优争先活动，鼓励先进，弘扬正气。

⑶、加强法制、纪律和人文素养的培育。要有组织有计划地在学生会全体成员中，大力开展有关法律知识和学生会规章制度的学习活动；开展明礼诚信和文明用语的养成培育活动；开展学生会读书活动提升全体成员的人文素养和道德水准，促进学生会全体成员综合素质的提高。

⑷、加强学生会全体成员的工作作风建设和综合能力的培育，逐步在工作中形成朝气蓬勃、实事求是、开拓进取、勇于奉献、发扬民主、以身作则、注重实效的工作作风。并且要有理有力的加大对学生会全体成员的认识能力、表达能力、组织能力、活动能力与社交能力的培养。

⑸、加强学生会秩序管理，全体学生会成员挂证工作，建立良好的工作秩序

4、行为文化建设

⑴、坚持抓好对学生会全体成员的行为素质培育，提升素质规范行为。

⑵、坚持严格考核，督促成员遵守制度。

⑶、坚持选树典型，让成员在正面激励中遵章守纪。

（六）学生会文化建设的原则：

1、主旨性原则。学生会文化建设要充分体现学生会的办会思想和办会理念。

2、重在建设原则。要加大对建设学生会文化的物力、财力和精力的投入。在消费物力、财力和精力的过程中，要让学生会全体成员参与，特别是在建设精神文化的过程中，要建立学生自我教育、自我完善、共同参与的激励机制。使学生会所期望的价值观、人生观在文化建设的实践中为成员所接受、所理解、所掌握。

3、整体性原则。学生会文化建设是一项系统化、序列化的工程。任何一个要素的欠缺，都会影响整体质量。其中，物质文化是基础，制度文化是纽带，精神文化是灵魂，行为文化是体现。必须树立全员意识，全方位意识，全过程意识，从整体上规划，确实做到坚持“全心全意为同学服务”的根本宗旨，秉承“自我服务、自我管理、自我教育”的原则，高举旗帜，锐意进取，扎实的开展学生会工作。

4、方向性原则。学生会文化建设必须坚持正确的政治方向，必须以爱国主义为主旋律，突出时代特征，弘扬社会主义核心价值体系，提升学生会文化软实力。

5、人本管理的原则。学生会文化建设应有三步曲，即规划、建设、管理。在很大程度上，管理是重点，在管理上下功夫，向管理要效益，在管理中提升。

6、创造性原则。培养成员的个性化和创造性，这是学生会文化达到服务学生目的的最内在、最深层的要求。

7、继承性原则。学生会文化应该在继承中发展，在发展中创新。

（七）学生会文化建设的保障机制：

1、统一认识，加强领导。学生会文化是学生会全体成员共同的价值观、愿景、行为规范和思维方式等的综合体现，是学生会特有的个性和气质。要充分认识进一步加强学生会文化建设的重大意义，统筹规划学生会文化建设。山西大学学生会专门成立了“山西大学学生会文化建设领导小组”，推进学生会文化建设的深入发展。

2、加大投入，统筹规划。学生会要安排一定的公用经费专项用于学生会文化建设，确保学生会文化建设有完整的规划和年度计划，有必要的经费和活动场地。

3、完善机制，落实责任。进一步完善学生会文化建设考核和检查、评价机制，推进学生会文化建设的创新和拓展。

山西大学学生会

2012年2月27日

第二篇：山西大学学生会请假条

山西大学学生会请假条

尊敬的：

我因，无法参加活动，特此请假。望您批准。

姓名：

批准人意见：部门及职务：

日期：

批准人签名：

———————————沿—此—线—剪—（撕）—开——————————

山西大学学生会请假条（存根）

尊敬的：

我因，无法参加活动，特此请假。望您批准。

姓名：

批准人意见：部门及职务：

日期：

批准人签名：

注：1.本假条只有分管主席或部长级签字后方可生效。

2.请假须提前两天申请。

3.本假条一式两联，一联秘书处存根，一联交由安监部以备考查。

第页

第三篇：山西大学自考

山西大学是我省最高学府，是山西省自学考试的主力院校，学校拥有一支实力雄厚、梯

队结构合理的师资队伍，所开设的课程全部由我校具有多年教学经验且承担教学大纲、教材

编写和研讨工作与全国自学考试题库建设的骨干教师讲授，授课具有权威性，材料新颖、针

对性强、重点突出，为学员通过专业课的考试提供了必要的保障，学员考试通过率全省名列

前茅。

一、开设专业：

行政管理、教育管理、工商企业管理，旅游管理，英语、法律、计算机网络（应用），机电

一体化，土木工程，采矿工程，项目管理等

二、报考条件：

国民教育系列、国家承认学历的各类大中专院校、各类专业毕业的大中专生均可报考。正在各类院校就读的学生也可以报考，但本科毕业时须有专科毕业证书。凡报名参加学习者，持

本人身份证复印件和学历证明复印件，并交同底版近期一寸免冠蓝底照片4张。

三、学习形式:

助学班在考前40天利用双休日、节假日面授。不耽误学习和工作。

四、学历

凡参加我省高等教育自学考试指导委员会组织的统一考试，按照规定的自学考试计划全部科

目考试合格者，由省高等教育自学考试指导委员会和山西大学共同颁发毕业证书，国家承认

学历。可以通过“中国高等教育学生信息网”（.cn）查询。本学制为两年。

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第四篇：山西大学工作总结

山西大学工作总结

在山西大学的领导与号召，山西大学志愿服务总队的组织下，山西大学经济管理学院本着“自愿、服务、奉献”精神，积极参加各种志愿服务活动，努力做到关怀他人，温暖社会，为社会增光添彩，贡献力量，为我院青年志愿活动指明了方向。经济管理学院的志愿服务工作取得了很大的进展。

我学院有众多固定志愿者，定期前往国家大剧院、坦克博物馆等志愿服务基地进行志愿服务工作。并积极响应了诸如前往敬老院、预防艾滋病、防火知识宣传、缉毒知识宣讲等不定期的各种校外志愿活动。

在2000年北京奥运会期间，经济管理学院积极响应上级号召，组织并开展了支援动员、志愿报名以及层层志愿者选拔的各项工作，为北京奥运会以及“好运北京”提供了多名赛会志愿者、青岛啤酒志愿者、媒体村志愿以及火炬传递“花车宝贝”等。大家不怕苦累，充分发扬“自愿、服务、奉献”的精神，向世界人民展示出北京的微笑。

在国庆之际，经济管理学院积极响应团委号召，动员并选拔了90名志愿者，参加了“我与祖国共奋进”——国庆庆祝活动群众游行板块，第四方阵“开天辟地”的表演活动，并圆满完成了任务。其参加人数以及比例，在与其他学院的比较中，遥遥领先。多人获“首度国庆60周年庆祝活动先进个人”荣誉称号。同时，由经济管理学院志愿者组成的28、29两个中队以高昂的热情，积极的态度圆满完成了国庆庆祝活动中的任务，并曾先后获得获“开天辟地”方阵的“红旗方阵”。炎热的暑假，大家把在家避暑的时间用于在军训基地的艰苦训练中，没有一句怨言，用汗水与微笑表达了对祖国浓浓的深情以及对志愿服务活动的热爱。

此外，经济管理学院还组织和开展了其他各项志愿活动的动员、选拔工作，并圆满完成了任务，获得了相关单位的好评。如多为同学曾参加成为国家大剧院志愿者、2011年第四届中国北京国际文化创意产业博览会首都大学生创意文化成果展展区工作志愿者、500强北化校园专场招聘会志愿者、校运动会志愿者、2000年春季“校园开放日”志愿者等多项志愿服务活动。

在肯定这些志愿服务活动的同时，也为我们今后的志愿者队伍建设和活动创办提出了更高的要求，我们将一如既往地贯彻校团委相关文件精神，在深入贯彻落实科学发展观的基础上，深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合学校各类资源，共同推动学校的发展和进步更好的弘扬志愿者精神，广泛动员校园力量参与志愿服务，为建设和谐校园作出应有的贡献。

第五篇：学生会文化建设文件

学生会关于文化，精神文明建设的通知

说到学生会文化，不能不先提组织文化。组织文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。以此类推，学生会文化是包含宗旨、共同价值观、理想、最高目标、行为准则、制度、传统、风气等内容的复合体。

文化是衡量一个组织是否有发展潜力的一个标准，学生会文化是学生会这一组织的灵魂，是学生会行动的“指南”，在学生会发展过程中具有无法替代的核心作用。首先，在二十一世纪这个群雄逐鹿的时代里，各类社团、协会和其他学生组织凭借其鲜明的特色吸引了广大学生的参与，因此高校学生会面临着前所未有的机遇和挑战。其次，从高校学生会自身发展来看，其组织并不重视组织文化建设。因此，学生会的文化发展程度成为制约学生会向更高层次发展的“瓶颈”。

对于学生会发展，所设部门的数量是有限的，学生会成员的工作量、工作时间和工作效率都是一定的，只有自身文化建设是无穷无尽的。学生会文化能够带动大家树立明确的目标，增强学生会的凝聚力，进而激发学生会成员的积极性、创造性，使学生会完成从“管理型”向“服务型”“导向型”和“魅力型”组织转变。

一、现阶段学生会文化建设中遇到的几点问题

1、工作定位不足，人文精神缺乏

学生会的人文精神是指其所开展的活动要围绕学生的需求来进行，体现学生会重视大家权益、关心大家所需的一种理念。但目前学生会在确立自己的发展目标与计划时显得有些茫然，做活动往往以完成任务为最终目标，而没有深入挖掘其文化内涵和意义。在活动的选择上，也与广大学生的兴趣点存在一定的偏差，学生会举办的活动并不是关注于同学主流文化，因此互动性较差。

2、干部进入“疲劳期”，领导力没有得以发挥

目前在学生会，个别干部进入“疲劳期”，激情消磨殆尽，这将导致学生会文化的缺失。学生会应该以“一切为了广大同学”为宗旨，以“提供丰富的活动锻炼人，优质的工作服务人”为任务，这些才是学生会的文化内涵和人文精神。高档次的学生会是用来搞学生维权，低档次的学生会则单纯搞活动。没有先进的精神理念，学生会发展自然很难提高到更高层次。

3、制度建设缺乏

制度可以规范组织行为，并引导组织成员形成共同的价值观。但是目前普遍存在的问题是，学生会在制定制度是虽然比较认真，但后期遵守情况较差。大多数的制度一般由办公室或者主席团制定完之后便被弃置不用，并没有发挥其作用。另外，学生会制度在制定的过程中也存在一定问题，大多数学生会并没有在制度制定是体现文化的重要性，因此无法在精神和思想上统领学生会的工作。

4、文化传承

学生会每年都会有干部的换届选举。在每次的新老交替中，日常工作的传递往往比较顺利，但在文化传承上存在脱节。历届学生会先进的工作理念、工作作风等文化因素并没有以一定形式总结记录下来，供下届学生会学习和参考，导致学生会没有统一的精神追求，凝聚力不强。

总的来说，把学生会文化这个观念性的东西转化成可操作的系统，非常复杂。只有以制度建设基础，加强学生干部内部培训，将文化元素贯彻到具体工作中来，形成文化品牌，并将其传承延续下去。

二，加强文化建设，构建魅力学生会的总体思路。

1、建立学生会制度文化 刚性的制度建设，是学生会文化建设的基础。办公室应制定完善《学生会章程》、《学生会干部考核制度》、《学生会部门评优制度》等配套制度。同时明确工作的宗旨、目标、原则、作风等。最后，没有执行力的法律只是空文。只有通过有力的监管，认真贯彻制度中的精神，才能在实践中发现问题。

2、加强学生干部培训，打造高效团队

在培训中，应该把文化建设这一上层建筑作为指导的重点，只有把握住大的方向，学生会工作才会高效顺畅，至于细节和工作方法可以由学生自己探索。有了共同的奋斗目标和价值取向，学生会才能够算作一个具有强大凝聚力的团队，更好的位同学服务。另外，团队成员应定期在内部开展工作交流会和其他活动，增强组织内部成员的交流。

3、文化品牌建设

学生会应抓住两个品牌，一是自身特点，二是广大学生的需求。首先，学生会应从人事安排、工作日程、学校近期发展等方面，深入挖掘本届学生会的特点，打造独具魅力的学生会。其次，学生会应该在普通同学中建立信息反馈制度，了解同学们最关注的问题。可行的方案是加强宣传部、新闻部等窗口部门的建设。当学生会将工作重心转移到学生维权和学生所感兴趣的事情上后，学生会才能具有魅力和新引力，随着同学认可度的提升自身的品牌效应就自然形成了。

4、文化传承

学生会的文化传承，应从物质传承和精神传承两方面进行，以制度建设和干部培训为依托。学生会干部要以身作则，身体力行地维护学生会各项规章。继承并发扬学生会精神，将学生会工作中的感悟、方法、经验毫无保留的向下一届成员传递下去，是学生会文化传承中最有效的办法。

三、学生会文化的建设途径

1、以学生会制度建设为先导，奠定学生会文化建设的理论基础

在学生会文化建设中，应该以学生会制度建设为先导。首先要在内部管理上下功夫，一方面要不断健全和完善各项管理制度，以有形的规章制度和严格的规范来约束学生会成员的行为方式，一方面在管理工作加强引导，使学生会成员在工作中形成良好的工作习惯和积极向上的进取精神。

在学生会制度执行方面，首先倡导学生会成员自我约束意识，强调学生会成员在学生会工作过程中不断的自我学习，自我教育、自我约束，自觉地服从学生会的各项管理规定。

2、精诚、亲爱、严明、效率的学生会工作氛围建设是文化建设的内在基础

良好的学生会工作氛围是学生会文化建设成功的关键所在。判断学生会工作氛围建设成功与否的标准在于是否能够充分调动起学生会成员工作能力与工作热情，因此我们应该将学生会工作氛围建设定位于“精诚”、“亲爱”、“严明”、“效率”四个基本点。“精诚”强调学生会成员的团队意识、敬业意识和奉献意识；“亲爱”强调学生会成员之间的人文、和谐理念，要求学生会成员互相尊重、互相协助、共同进步；“严明”强调学生会成员的纪律观念；“效率”强调学生会工作的基本要求是兼顾工作、生活与学习。这四个基本点是学生会文化建设的内在基础。

3、传承、创新机制建设是学生会文化建设的重要途径。

传承、创新机制建设是学生会文化建设的重要途径，而此种机制的建设核心途径即是学习型学生会建设。我们可以通过组织学生干部培训和经验交流、构建网络平台、举办主题论坛等形式共同学习，在学习中传承、创新学生会文化。

学生会文化是对历届学生会工作思想的高度概括和提炼，是在一定的历史条件下，学生会工作过程中形成的具有学生会特色的文化观念，文化形式和行为模式，以及相适应的制度和组织机构，体现了学生会及其学生干部的价值准则、精神信奉、行为规范、共同理想和以一个由学生会文化为基础所形成的强大凝聚力。

学生会文化分为不同的表现形式，主要内容包括：学生会的目标、价值观、核心理念、愿景、时代使命、行为规范、道德规范、精神风貌、心理状态、思维意识、规章制度、学生会形象、英雄人物和传奇事迹等。其中核心理念，目标和价值观处于核心地位。学生会宗旨：服务、求是、引导、提高、创新

学生会概念：代表广大同学利益、发挥团结引导作用、联系学校、老师、学生的桥梁纽带、为同学成长成才服务的组织

学生会精神：代表学生、引导学生、服务学生、凝聚学生

学生会核心理念：每一位成员有所付出，有所收获、有所锻炼、有所提高，共同努力为全院学生创建富有特色、充满活力的校园文化氛围

学生会发展目标：服务他人、锻炼自己、奉献青春、收获成长的优秀组织 学生会服务观念：尽心尽力、全心全意、不断改进、不断创新 学生会组织形象：服务型、管理型、学习型、团结型

学生会生存理念：建于学生、反之学生、以学生为本，服务于学生

学生会活动定位：教育性、可行性、传承性、品牌性

学生会工作收获知识途径：活动策划组织开展总结、部门内部门间分工合作、新闻采集报道、老师学生间的交流沟通

学生会任务：以服务学生为中心，充分发挥桥梁纽带作用，维护学校学生的利益，引导学生自我管理、自我教育，开展丰富多彩、健康有益的活动，促进校园文明建设，创造和谐的学习生活环境

学生会个人定位：用心的学习、认真的负责，努力做好本职工作，奉献出自己的智慧，和大家一起为学院的学生工作奋斗

学生会个人收获：认识更多优秀的人、提高更多方面的能力、培养了更多优秀的品格

学生会工作目标：加强学生自我管理意识、提高学生综合素质、促进学生成长成才、推动校园文化建设

学生会工作作风：务实、踏实、团结、高效

学生会工作意识：服务意识、志愿意识、奉献意识、创新意识

学生会工作精神：责任为命、服务为主、学习为获、奉献为乐

学生会文化对学生会的工作，以及学生会成员潜移默化的影响作用是不言而喻的。他焕发着强大的力量，而将这种文化发扬下去，使其成为一条永不枯竭的川江大流，正是我辈之精神职责的所在。