大屯中心小学综合治理与安全工作会议安排[共五篇]

第一篇：大屯中心小学综合治理与安全工作会议安排

大屯中心小学综合治理与安全工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“平安学校”“最安全学校”“平安校园”为载体，以推动综合治理和安全工作各项措施的落实为重点，强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以负责、严谨、务实的态度抓好综治安全工作，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边治安秩序，营造良好的育人环境。

二、工作目标

1．维护学校治安稳定，创造良好的育人环境，确保无重大事故发生。2．健全安全工作组织网络和相关制度，增强外部力量对学校综治和安全工作的支持力度。

3．以综合治理工作为龙头，齐抓共管，保证安全工作的持久性。

4．加强安全教育工作，争创“平安学校”“最安全学校”“平安校园”。

三、主要工作及措施

（一）强化责任目标 增强学校综治安全工作的力度 1．健全组织，完善综合治管理网络。

牢固树立“教育发展，治安先行”的理念，继续建立健全由一把手校长任组长的综治、创安领导小组，明确各个条线的职责分工，细化职责，设立综治办公室，设立专职安全员，认真落实综治与安全工作的“四必”制度，认真做好综治与安全工作的各项台帐。把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中，做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。

2．健全规章，形成综治管理体系。

即要求全镇学校在综治工作方面同教学工作一样，对综治工作的职责进行逐级细化分解，使每一个方面、每一项工作都有明确的责任人和明确的工作要求，形成一个横向到边、纵向到底的比较完善的目标责任体系。

3．落实责任，健全责任追究制。

继续贯彻落实校园治安综合治理目标管理责任制，管理责任层层分解落实，做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承担责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。发挥班级治安班委的优势，实施“精、严、细、实、恒”的过程管理，努力追求管理过程的精细化。加大综治和安全工作的查处力度，采取全面检查、专项检查、重点排查等形式确保各项安全措施落实到位，坚持人防技防相结合，按照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范建设。坚持动真碰硬，每次查出问题当场发出书面整改通知，限期整改。将综治工作的内容作为学校绩效工资考核的重要内容之一，并严格实行责任追究制，对因责任不落实、工作不到位、措施不得力、玩忽职守等而造成事故或重大损失的，坚决按有关规定严肃追究相关责任人的责任，同时建立有效的表彰奖励机制，期末评选“安全工作先进个人”以资鼓励先进鞭笞后进。

4、充实力量，重视保卫队伍建设，充实保卫力量，学校配备专职安全员，积极参加上级主管部门组织的安全培训，提高政治业务素质，为学校的发展保驾护航。坚持“预防为主”的内保工作方针，加强以“四防”为主要内容的安全教育。新生入校、开学初期、考试阶段、放假前夕等关键环节，开展安全警示教育，不断提高师生的群防群治意识和自我保护、自我防范意识。

（二）突出重点，提升综治工作的效率。

（1）严密实施学校要害部位治安防范。“看好自己的门，管好自己的人”，这学年将进一步加强门卫的管理，监督好传达室执行门卫制度的情况，并经常检查门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园。同时要加强与镇派出所的联系，搞好治安联防，以确保学校正常的教学秩序。

（2）认真落实学校消防安全管理。消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校将根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主、以消为辅”的消防工作方针，配足、配齐消防设施及器材，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配好专责保管员，从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

（3）大力加强学校小商品卫生管理。严格执行《食品安全法》规定，指定专人（印建国）负责学校食品安全。学校与小商店从业人员签订责任状，做到责任到人，分管负责。严把小商店从业人员的健康关，坚决不使用无健康证的小商店从业人员。严把食品采购关，一律选购具有质量安全标志的食品，并严格执行采购索证制度。严防食物中毒，坚决杜绝不安全食品、“三无”食品进入学校小商店，确保学校饮食卫生安全。加强学校传染病的预防和控制，严格疫情报告制度。对因玩忽职守、疏于管理导致传染病疫情爆发、流行或食物中毒事故的，将追究相关法律责任。（4）切实维护校园校舍安全。建立严格的校舍安全检查制度，将校舍安全管理责任落实到具体的部门和人员，切实做到早发现、早改造，确保在第一时间发现险情隐患并及时采取正确避险措施，特别是围墙、阳台、楼梯、护栏要牢固，高度、距离达标，水、电、气的管道线路由专人负责管理，校内厕所等处有安全的防护措施，杜绝人身安全事故。加强校舍房顶的附属物、外墙瓷砖的脱落伤人。

（5）加强校园网络场所管理。建立健全网络管理制度，加强对电子阅览室、电脑房的检查整顿，保证校园网及其应用系统只用于教学、科研等活动，不得利用网络从事其他非法活动。由专人（远程教育管理员）从事网络日常维护管理，搞好校园防火墙建设，防止网络病毒、邮件炸弹等侵入和攻击，加大对校园网上信息发布的监管力度，避免有害信息的侵犯，维护校园网的正常秩序。

（6）集中整治校园及周边安全环境。充分发挥综治领导小组的作用，把维护学校及周边治安秩序摆到突出位置，协助上级有关部门对学校周边的综治工作，大力整顿学校周边的交通秩序，结合“安全教育周”，举办安全教育报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座，在校园里举办交通事故案例的黑板报展览，做到交通安全警钟长鸣，在上学、放学高峰期，将增加老师充实交通安全岗，并安排值日生参加交通安全岗的值勤工作，发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。在学生中开展“三不进一不买”活动，即不进电子游艺室、不进台球室、不进网吧与歌舞厅，不买校门前小商小贩出售的不卫生的小食品和危害学生身心健康的各种书刊及各种文具用品，营造环境优雅、健康向上的育人环境。

（7）细致做好矛盾纠纷的排查调处和信访工作。把矛盾纠纷排查调处和信访工作作为创建最安全学校的一项重要内容来不抓，把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓，积极预防突发事件的发生。加大信访工作力度，认真分析和解决群众关心的难点和热点问题，及时发现化解纠纷、隐患和苗头，努力防止因民事纠纷激化引发群体上访，建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，并纳入经常化、规范化的轨道，确保学校的安全稳定。

本学期将修订完善海门镇中心小学奖励性绩效工资实施办法。一要充分发扬民主，集思广益，海纳百川，广泛征求教职工的意见，并上报主管部门批准后再组织实施。二要进一步完善内部考核制度，严格根据考核结果发放奖励性绩效工资。通过绩效工资的发放促使教师认真履行岗位职责，高标准地做好各项教育教学工作，鼓励优秀的教师脱颖而出，让每一个教职员工深切地感受到党和政府对义务制教育工作者的关怀，激发每一位教职员工的积极性，确保学校的安全稳定。（8）做好对全体师生的法制教育和安全教育。学校法制教育坚持同课堂教学相结合，始终突出主渠道；坚持法制教育与德育活动相活动，努力增强吸引力；坚持法制教育与日常行为规范相结合，增强守法自觉性；坚持法制教育与转差防差工作相结合，严格把好预防关；坚持法制教育与社区教育相结合，扩大覆盖面。充分发挥家长学校、社区教育作用，组建法制教育网络，形成教育合力，杜绝问题学生的出现，充分发挥法制副校长的作用，广泛开展法制报告、以案讲法、模拟法庭、“一对一”帮教等活动，提高师生法律素质，把学法、知法、用法变为自觉行动，树立依法维权意识。使全体的普法率达到目的100%，犯罪率控制在零。

（9）加强安全警示教育和防范活动。经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。经常开展“防火、防盗、防中毒、防溺水、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，严格重大节日和重大活动的安全保卫工作，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。

（10）加强思想后进生的帮扶工作。建立健全学校德育工作网络，不断完善学校德育工作考评方案，改进对学生品行评估、记录制度，培养学生良好的思想道德品质。大力倡导“爱心”教育，树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，通过专人负责、动态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

（11）认真总结反思，不断提升水平。及时认真地记好《综合治理工作台帐》，督促检查安全目标责任状的签订落实情况。收集并整理好各项记录归档保存。收集并整理好师生安全、法制教育活动材料以及讲座教案等资料，随时准备上级来校检查。

第二篇：海门镇中心小学2010年综合治理与安全工作计划

海门镇中心小学

一、指导思想 2010年综合治理与安全工作计划

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“平安学校”“最安全学校”“平安校园”为载体，以推动综合治理和安全工作各项措施的落实为重点，强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以负责、严谨、务实的态度抓好综治安全工作，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边治安秩序，营造良好的育人环境。

二、工作目标

1．维护学校治安稳定，创造良好的育人环境，确保无重大事故发生。

2．健全安全工作组织网络和相关制度，增强外部力量对学校综治和安全工作的支持力度。

3．以综合治理工作为龙头，齐抓共管，保证安全工作的持久性。

4．加强安全教育工作，争创“平安学校”“最安全学校”“平安校园”。

三、主要工作及措施

（一）强化责任目标增强学校综治安全工作的力度

1．健全组织，完善综合治管理网络。

牢固树立“教育发展，治安先行”的理念，继续建立健全由一把手校长任组长的综治、创安领导小组，明确各个条线的职责分工，细化职责，设立综治办公室，设立专职安全员，认真落实综治与安全工作的“四必”制度，认真做好综治与安全工作的各项台帐。把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中，做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。

2．健全规章，形成综治管理体系。

即要求全镇学校在综治工作方面同教学工作一样，对综治工作的职责进行逐级细化分解，使每一个方面、每一项工作都有明确的责任人和明确的工作要求，形成一个横向到边、纵向到底的比较完善的目标责任体系。

3．落实责任，健全责任追究制。

继续贯彻落实校园治安综合治理目标管理责任制，管理责任层层分解落实，做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承担责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。发挥班级治安班委的优势，实施“精、严、细、实、恒”的过程管理，努力追求管理过程的精细化。加大综治和安全工作的查处力度，采取全面检查、专项检查、重点排查等形式确保各项安全措施落实到位，坚持人防技防相

结合，按照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范建设。坚持动真碰硬，每次查出问题当场发出书面整改通知，限期整改。将综治工作的内容作为学校绩效工资考核的重要内容之一，并严格实行责任追究制，对因责任不落实、工作不到位、措施不得力、玩忽职守等而造成事故或重大损失的，坚决按有关规定严肃追究相关责任人的责任，同时建立有效的表彰奖励机制，期末评选“安全工作先进个人”以资鼓励先进鞭笞后进。

4、充实力量，重视保卫队伍建设，充实保卫力量，学校配备专职安全员，积极参加上级主管部门组织的安全培训，提高政治业务素质，为学校的发展保驾护航。坚持“预防为主”的内保工作方针，加强以“四防”为主要内容的安全教育。新生入校、开学初期、考试阶段、放假前夕等关键环节，开展安全警示教育，不断提高师生的群防群治意识和自我保护、自我防范意识。

（二）突出重点，提升综治工作的效度。

（1）严密实施学校要害部位治安防范。“看好自己的门，管好自己的人”，这学年将进一步加强门卫的管理，监督好传达室执行门卫制度的情况，并经常检查门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园。同时要加强与镇派出所的联系，搞好治安联防，以确保学校正常的教学秩序。

（2）认真落实学校消防安全管理。消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校将根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主、以消为辅”的消防工作方针，配足、配齐消防设施及器材，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配好专责保管员，从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

（3）大力加强学校小商品卫生管理。严格执行《食品安全法》规定，指定专人（印建国）负责学校食品安全。学校与小商店从业人员签订责任状，做到责任到人，分管负责。严把小商店从业人员的健康关，坚决不使用无健康证的小商店从业人员。严把食品采购关，一律选购具有质量安全标志的食品，并严格执行采购索证制度。严防食物中毒，坚决杜绝不安全食品、“三无”食品进入学校小商店，确保学校饮食卫生安全。加强学校传染病的预防和控制，严格疫情报告制度。对因玩忽职守、疏于管理导致传染病疫情爆发、流行或食物中毒事故的，将追究相关法律责任。

（4）切实维护校园校舍安全。建立严格的校舍安全检查制度，将校舍安全管理责任落实到具体的部门和人员，切实做到早发现、早改造，确保在第一时间发现险情隐患并及时采取正确避险措施，特别是围墙、阳台、楼梯、护栏要牢固，高度、距离达标，水、电、气的管道线路由专人负责管理，校内厕所等处有安全的防护措施，杜绝人身安全事故。加强校舍房顶的附属物、外墙瓷砖的脱落伤人。

（5）加强校园网络场所管理。建立健全网络管理制度，加强对电子阅览室、电脑房的检查整顿，保证校园网及其应用系统只用于教学、科研等活动，不得利用网络从事其他非法活动。由专人（毛伟军）从事网络日常维护管理，搞好校园防火墙建设，防止网络病毒、邮件炸弹等侵入和攻击，加大对校园网上信息发布的监管力度，避免有害信息的侵犯，维护校园网的正常秩序。

（6）集中整治校园及周边安全环境。充分发挥综治领导小组的作用，把维护学校及周边治安秩序摆到突出位置，协助上级有关部门对学校周边的综治工作，大力整顿学校周边的交通秩序，结合“安全教育周”，举办安全教育报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座，在校园里举办交通事故案例的黑板报展览，做到交通安全警钟长鸣，在上学、放学高峰期，将增加老师充实交通安全岗，并安排值日生参加交通安全岗的值勤工作，发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。在学生中开展“三不进一不买”活动，即不进电子游艺室、不进台球室、不进网吧与歌舞厅，不买校门前小商小贩出售的不卫生的小食品和危害学生身心健康的各种书刊及各种文具用品，营造环境优雅、健康向上的育人环境。

（7）细致做好矛盾纠纷的排查调处和信访工作。把矛盾纠纷排查调处和信访工作作为创建最安全学校的一项重要内容来不抓，把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓，积极预防突发事件的发生。加大信访工作力度，认真分析和解决群众关心的难点和热点问题，及时发现化解纠纷、隐患和苗头，努力防止因民事纠纷激化引发群体上访，建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，并纳入经常化、规范化的轨道，确保学校的安全稳定。

本学期将修订完善海门镇中心小学奖励性绩效工资实施办法。一要充分发扬民主，集思广益，海纳百川，广泛征求教职工的意见，并上报主管部门批准后再组织实施。二要进一步完善内部考核制度，严格根据考核结果发放奖励性绩效工资。通过绩效工资的发放促使教师认真履行岗位职责，高标准地做好各项教育教学工作，鼓励优秀的教师脱颖而出，让每一个教职员工深切地感受到党和政府对义务制教育工作者的关怀，激发每一位教职员工的积极性，确保学校的安全稳定。

（8）做好对全体师生的法制教育和安全教育。学校法制教育坚持同课堂教学相结合，始终突出主渠道；坚持法制教育与德育活动相活动，努力增强吸引力；坚持法制教育与日常行为规范相结合，增强守法自觉性；坚持法制教育与转差防差工作相结合，严格把好预防关；坚持法制教育与社区教育相结合，扩大覆盖面。充分发挥家长学校、社区教育作用，组建法制教育网络，形成教育合力，杜绝问题学生的出现，充分发挥法制副校长的作用，广泛开展法制报告、以案讲法、模拟法庭、“一对一”帮教等活动，提高师生法律素质，把学法、知法、用法变为自觉行动，树立依法维权意识。使全体的普法率达到目的100%，犯罪率控制在零。

（9）加强安全警示教育和防范活动。经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。经常开展“防火、防盗、防中毒、防溺水、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，严格重大节日和重大活动的安全保卫工作，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。

（10）加强思想后进生的帮扶工作。建立健全学校德育工作网络，不断完善学校德育工作考评方案，改进对学生品行评估、记录制度，培养学生良好的思想道德品质。大力倡导“爱心”教育，树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，通过专人负责、动态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

（11）认真总结反思，不断提升水平。及时认真地记好《综合治理工作台帐》，督促检查安全目标责任状的签订落实情况。收集并整理好各项记录归档保存。收集并整理好师生安全、法制教育活动材料以及讲座教案等资料，随时准备上级来校检查。

四、逐月工作安排二、三月

1．制定综治安全工作计划，完善各项安全工作制度。

2．学校与各部门签定安全工作责任状。

3．召开学校安全工作领导组会议，明确职责。

4．对校舍、食堂、学校商店进行一次安全卫生工作的全面普查。

5．组织开展“交通安全日”主题教育。

6．结合消防日进行消防知识讲座。

四月

1．安全工作领导组例会。

2．对全校师生进行食品和消防知识考查。

3．各班组织开展以“安全在我心中”为主题的班队活动。

4．举行法制教育讲座。

五月

1．安全工作普查活动。

2．组织观看法制教育图片展。

3．安全工作领导组例会。

六、七月

1．学校小商店安全工作普查。

2．举行学生心理健康讲座。

3．学期综治工作总结。

4．对学生进行暑期安全工作指导。

5．组织评选表彰安全工作先进个人。

附：学校综合治理和安全工作领导小组

组长：黄辉（全面负责）

副组长：杜卫新（分管学校的教学安全）

组员： 印建国（分管学校师生和后勤安全）

王世杰（学校安全检查、食堂、商店、财物安全管理）宋卫芳（中心校专职安全员）

徐明（学校保卫管理）

姜志英（协助班主任加强学生的安全管理）

黄忠达（城北小学综合治理的第一责任人）

王江生（秀山小学综合治理的第一责任人）

全体班主任（所在班级的学生和物资安全管理）

第三篇：治安综合治理工作会议

治安综合治理工作会议

为净化学校及周边地区治安环境，促进青少年学生的健康成长，3月5日，在吴义昌校长的带领下，当天下午，迅速组织召开学校德育成员和全体班主任工作会议。会上，吴校长详细传达了“全市学校及周边地区治安综合治理工作会议”的有关精神，并结合目前学生的实际情况进一步作出了明确的工作部署：一是继续落实做好学生骑摩托车上学、滥用药物、上网、赌博等行为的排查工作，要求各班主任明查与暗访相结合，紧密联系家长，比较彻底地查清学生的实际情况。二是密切留意学生的思想、行为动态，发现异常，要及时了解、调查。尤其是注意有迟到、请假、旷课、早退、上课打瞌睡等现象的学生，及时了解原因，查明情况。三是加大对校园地毡式的巡查和联同派出所加大对校园周边环境的巡查，确保校园安全。四是继续切实做好学生的思想教育工作，以恒心、爱心和耐心感化学生、引导学生，想方设法帮助学生健康成长。

大通中学召开学校及周边治安综合治理工作会议

为了创造一个安全、和谐的育人环境，3月29日下午，我校再次召开学校及周边治安综合治理工作会议，全体教师参加了会议。

会上，我校吴校长强调要加强执行值日师值日制度，全体教师要提高防范意识，切实加强学校及周边治安环境的综合治理。同时要求相关处室要结合第十五个“全国中小学生安全教育日”开展校园“安全教育周”活动，对学生进行食品、消防、交通安全等安全教育。

大通中学召开学校周边治安综合治理工作会议

9月1日，大通中学召开学校周边治安综合治理工作会议，会议指出自31号开学之后，学校周边便出现了小摊商贩及闲杂人员，当前要把学校及周边治安秩序作为一项迫切的重要任务，着眼主动防范，综合治理，进一步优化校园周边环境。

会上通过了由总务处和政教处联合制定专门方案，组织专门力量，联合镇派出所，深入做好排查工作。突出重点，坚决取缔和清理整顿学校及周边的治安乱点、小摊商贩及闲杂人员，加强学校及周边安全保卫队伍建设，加强学生饮食安全管理，提高校园整体防范水平，将每项工作、每个环节细化、分解和落实到人，确保学校及周边治安秩序明显改善，长期稳定，为新学期教学工作的顺利进行提供有利的保障。

第四篇：永丰中心小学安全工作会议报道

永丰中心小学安全工作会议报道

为加强学校的安全管理工作，预防安全责任事故的发生，确保学校的教学秩序、工作秩序和生活秩序的正常进行，10月29日下午，永丰中心小学召开了学校安全工作会议。

会议由吴祥顺副校长主持，全体教师、校警参加了本次会议。会上吴校长总结了学校前期安全工作，并对当前安全工作进行了全面部署，就如何贯彻落实安全工作提出了明细责任、落实措施、查漏补缺、共建平安四个主题以及五个重视：重视安全制度修订、执行、记载、积累；重视安全管理人员的培训指导；重视责任书签订，安全网络的形成；重视排查工作以及校园敏感问题的处理；重视安全设施的添置、教学管理措施的落实。

最后，他强调—— 安全工作只有起点，没有终点，校园安全工作需要大家的共同努力，我校将把安全教育作为一项常规工作常抓不懈，让学校的安全教育做到经常化、活动化、有效化。

（供稿：张贤胜）

第五篇：徐大屯中心小学体育工作督导评估自查报告

徐大屯中心小学体育工作督导评估自查报告

为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》（中发[2007]7号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知》（国办发[2012]53号），根据《大连市中小学体育工作督导评估方案》要求我校在要求学校逐条进行自查的基础上，组成以分管副校长为组长的体育工作督导小组，对辖区内两所中小学的体育卫生工作进行了全面细致的检查，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

一、基本情况

徐大屯中心小学始建于1947年，占地面积10737平方米，建筑面积2176平方米，绿化面积300平方米，体育活动场地4400平方米，体育活动场地4400平方米，现有12个教学班，学生343人，现将具体自查情况汇报如下：近年来，在普兰店市教育局的正确领导、各级各部门的支持下，徐大屯中心小学体育工作有所提升。各校严格按照相关条例，严格执行体育开课率，学校体育课开课率达100%。我校积极推进阳光体育运动，认真推广《中小学生广播体操》，大力推行大课间活动，积极落实《体质健康标准》和辽宁省学生体能素质测试工作，积极按时上报相关数据，开展丰富多彩的师生体育运动，有效地推动了体育教育工作，使学生的身体素质有了稳步的提高。

二、各项指标完成情况

（一）统一思想、提高认识，加强体育工作管理

体育教育是基础教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立体育教育和人才培养新理念。

1.机构健全，目标明确

分管领导一贯重视体育工作，经常召开分管校领导会议，布置体育工作，要求学校将此项工作当作一项重要工作来抓。

学校每学期都将体育工作纳入工作的议事日程，成立了体育教育工作领导小组，定期进行讨论研究。

落实区域学校体育工作三年发展规划，将体育工作纳入目标管理，有体育计划和总结。

2.抓制度建设。

学校对体育卫生工作提出了切实可行的目标和措施，每学期辖区内各学校在制定学校工作计划时，都把体育工作列为重中之重，制定出详实的、切合实际的校园体育活动安排。为了使体育教育开展的扎实有效，教育局制定了相应的常规体育管理制度制度，如《徐大屯中心小学体育器材管理制度》、《课间活动管理制度》、《体育教学事故应急处理制度》。

3.抓体育风险管理，提高业务水平

我校现有2名体育专职教师，学历合格率100％，部分学校配备的体育兼职教师学历均达到标准。为了提高体育教师的专业理论水平，教研室定期组织体育教研活动，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等课改方面的资料，开展教学观摩、课例研究、大力推行教师基本功竞赛等活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，使我校体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康水平测试情况呈现出三位一体全面提高的良好局面。

4.加大投入，完善设施

我校政府在财政十分紧张的情况下，千方百计筹措资金，不断加大投入，完善体育硬件设施建设，确保了体育教育工作正常运行，各校的体育教学条件也得到有效改善。

（二）合理安排、统筹兼顾，确保体育课质量

每学期初，各校体育教研组根据《教研室体育工作计划》和《学校工作计划》，结合体育课标要求和学生实际制定出学校《体育教学计划》。坚决杜绝放羊式教学，确保每一堂体育课都是有计划、有组织、有重点地开展实施；保证每位学生都能学到一点体育知识、掌握一种锻炼技巧、得到科学有效的锻炼。

按照课程设置要求，辖区内各小学体育课都按计划每周开足3-4课时，并保证课程计划的实施，开课率达100%。

在课堂教学中，各校体育教研组老师精心备课，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优

化课堂教学，努力提高体育教学质量。每年学校都组织体育教师认真开展《学生体质健康标准》和辽宁省学生体能素质的测试。

（三）积极推广、长抓不懈，开展学生阳光体育活动

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。近几年来，在各级各部门的领导和支持下，我们在落实阳光体育号召、加强两操、创新校园体育活动形式也做了不懈的努力，全校体育教学质量有了很大提高。

1.开展丰富多彩的城区体育活动，提升体育教育工作

教育局近年来认真贯彻落实《学校体育工作条例》，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，扎实开展“学生阳光体育运动”，积极开展校外体育活动，为学生发展提供平台，组织了全校中小学生田径运动会、毽球和学生大课间活动展示表演等活动。同时加强体育尖子培训，组队参加普兰店市小学生运动会。

2.加强“两操”和大课间活动的指导，提高学生在校运动与保健的质量

我校继续积极推广“大课间”，确保学生每天锻炼一个小时。与此同时，我校加强体育工作检查，定期检查学校体育教学、两操和“大课间”活动开展情况。认真落实两操和“大课间”制度。

3.开展形式多样学校体育活动，掀起校园阳光体育高潮

每学年，辖区内各校根据学校的实际情况开展一些传统体育竞技项目比赛和体育节，包括春秋季田径运动会、广播操、拔河比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛„„体育节活动都先由学校领导亲自挂帅，带领体育教研组制定出竞赛规程、比赛规则、活动安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。

4.推进体育艺术2+1项目，学生参与率100%。

（四）体育场地器材

1.学校拥有的操场面积为____㎡,达到了教育局规定的标准。

（五）学生体质健康监测

1.我校实施《》

三、存在的问题

尽管我校一直注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但仍有一些存在的问题制约着学校体育工作的深入开展。

1.少数学校体育场地严重不足。

由于历史原因及学校周边环境限制，致使部分学校校园场地受到制约，我校农村学校学生运动场地基本达标，但城市学校达标率略低。

2.专职体育教师亟待补充

《国家学校体育卫生条件试行基本标准》明确规定：小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师。照此计算，补充专职体育教师是我校目前亟待解决的问题。

3.运动器材不足

区属学校已全部通过验收标准，但一些农村学校由于受到资金的限制，增添的器械有限、再加上破损、政府采购的设备还未能及时到位，我校部分学校体育器材对照新标准还略有差距。

四、今后整改措施及打算

1.更新观念，认真贯彻课改精神。继续以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育与健康课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、教研教改活动。坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性。

2.抓好硬件设施建设。加大校园体育场地改善和设施设备的添置，逐年加大投入，提高学校体育条件。

3.加强体育师队伍资建设，不断争取政府支持，配齐配足专职体育教师。

4.以专业的教育教学为基础、以深入的教研成果为指引、以科学有效的训练为目标全面育人，全面提高体育教师专业知识和教学教研能力。