北京大学2017年全国优秀大学生夏令营申请信息表

第一篇：北京大学2017年全国优秀大学生夏令营申请信息表

北京大学 2017年全国优秀大学生夏令营

申 请 信 息 表

北京大学2017年全国优秀大学生夏令营网上申报系统申请编号：

姓名： 性别： 证件类型：

国别(国家或者地区)： 通信地址：

姓名拼音： 出生日期： 证件号码： 电子邮件： 移动电话：

申请层次： 申请专业一：

申请研究方向名称1： 申请研究方向名称2： 申请专业二： 申请研究方向名称1： 申请研究方向名称2：

申请院系：

申请人 现就读于 大学 专业，学号为。

申请人在 考试中的成绩是，所学外国语的其他说明是： 申请人所在 的人数为 人。综合排名：第 名, 在前 以内；学习成绩排名：第 名，在前 以内。

“我保证以上信息的真实性和准确性。如果我提交的信息不真实或不准确，我同意北京大学拒绝我的申请。”如果申请人同意如上的声明，请在此处签名：

申请人签名：

日期：

年 月 日

注：请将本表与其他申请材料按照要求直接寄（或送）达所申请的学院（系、所、中心）研究生教务办公室。过期不再接受申请。

打印日期：

第二篇：北京大学工学院2015年全国优秀大学生暑期夏令营通知

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北京大学工学院2015年全国优秀大学

生暑期夏令营通知

记者日前从北京市教委获悉，2015年市属高校研究生招生计划为11762人，其中博士生806人，硕士生10956人。

北京工业大学计划招收博士生261人，硕士生2010人;首都医科大学计划招收博士生261人、硕士生938人;首都师范大学计划招收博士生156人、硕士生1890人;首都经济贸易大学计划招收博士生70人、硕士生1093人。

北京市教委要求各招生院校坚持立德树人为根本、提高质量为核心，深化研究生教育综合改革，通过增量安排和存量调整，推进内涵发展，改善办学条件，凝练学科方向，调整学科结构，突出学校特色，提高研究生培养质量和贡献服务能力，不断推进市属高校研究生教育事业科学发展。巩固科学技术与研究生教育创新工程建设成果，推进研究生创新活动计划和优博评促计划，进一步加大投入，提高效率，创新高校人才培养模式，探索学术型和专业学位研究生培养新机制，提升研究生科研创新能力，为首都经济建设、科技进步和社会发展培养应用型、复合型高层次人才。

各招生院校要认真落实各类专项招生计划和协同创新中心研究生专项招生计划。少数民族高层次骨干人才研究生招生计划、服务国家特殊需求人才培养项目试点高校研究生专项招生计划均在招生规模内单列。

市教委同时强调，各校如需调整计划，要经市教委与北京教育考试院协商批准。(记者:刘婧)14日，记者从德城区武装部获悉，为鼓励大学生参军入伍，提高征集大学生数量和质量，在原有优惠政策基础上，教育部又出台了6项新举措。

设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划。从2015年起，根据实际需求，每年安排一定数量专项计划，专门面向退役大学生士兵招生。

将服兵役情况纳入研究生推免生遴选指标体系。鼓励开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校在制定本校推免生遴选办法时，结合本校具体情况，将在校期间服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。在部队荣立二等功及以上的退役人员，符合研究生报名条件的可免试(初试)攻读硕士研究生。

将考研加分范围扩大至高校在校生和新生。在继续实行普通高校应届毕业生退役后按规定享受加分政策的基础上，对应征入伍服义务兵役退役的普通高校在校生和新生，在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

退役大学生士兵专升本实行招生计划单列。高职(专科)学生服义务兵役退役，在完成高职学业后参加普通本科专升本考试，实行计划单列，录取比例在现行30%的基础上适度扩大。

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高校新生录取通知书中附寄应征入伍优惠政策。

放宽退役大学生复学转专业限制。大学生士兵退役后复学，经学校同意并履行相关程序后，可转入本科其他专业学习。

据了解，今年国防部已于4月1日开通了“全国征兵网”并开始接受网上报名，总部还将颁布新修订的应征公民体检标准和办法，为广大适龄青年参军入伍创造更加有利和便捷的条件。

据教育部网站消息，我国将设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划。根据实际需求，每年安排一定数量专项计划，专门面向退役大学生士兵招生。专项计划规模控制在5000人以内，在全国研究生招生总规模内单列下达。

加上已有优惠政策，教育部门鼓励大学生参军入伍政策体系初步形成：大学新生从收到录取通知书时，就能了解入伍政策和程序。高校学生入伍，不仅享受国家资助学费，而且复学有保障，可以转专业、优先转本校国防生，考研加10分、单列计划录取，专升本实行招生计划单列，录取比例超过30%。退役后就业的，除按应届毕业生办理就业手续、享受专门就业服务外，各地还拿出政法干警招录培养计划的20%，专门用于退役大学生士兵。

今后，医学影像学专业大四学生将到广东省人民医院驻院结合临床实际进行培养，实行理论老师和临床医生“双导师”制。2014年9月12日，华南理工大学医学院正式挂牌成立。从挂牌到正式招生只相距一年时间。今年9月，医学院将招收医学影像学专业本科生30名，在生物医学工程专业招收硕士生25名、博士生5名。设医学影像学、临床医学(心内、心外、肿瘤、新生儿等方向)、生物信息学(医学信息方向)等本科专业(后2个正在申报评审之中)，并调整增列临床医学一级学科硕士点和“药学硕士”专业学位授权点。按照规划，医学院5年内在校生规模达到800人左右。

据介绍，医学院招的研究生和四年级之后的本科生将实行“双导师”制，即华南理工大学和华南理工大学第一临床学院(设在广东省人民医院)各出一名导师共同培养一名学生。在科学研究上，华工第一临床学院与华南理工大学共同申报课题，共同在医学领域实现攻坚克难。新招的年轻教师，可以选择在第一临床学院(省人民医院)的博士后流动站开展为期2年的临床实践和课题研究。

《北京大学综合改革方案》近日已获批准并开始全面实施。方案主要亮点包括：学术委员会为“最高学术机构”、倡导“师生治学”、试点系主任公开选聘、部分院系取消学术硕士等。

试点系主任公开选聘

今年11月24日，北大完成综改方案制定工作，并报送国家教育体制改革领导小组办公室审定备案，于12月1日获批。

在报送教育部相关司局的材料中，北大表示，在学校治理结构方面，北大筹备成立章程委员会、监察委员会，并重组校务委员会，还确立学术委员会为学校“最高学术机构”。

北大倡导“师生治学”理念，建立委员选举制度和自动更替制度，并已启动对学科规划委员会的调整工作，更名为“北京大学学科建设委员会”，作为校学术委员会与校行政共同设立的专门委员会。

在管理服务机制上，北大逐步建立以发展为导向配班子、以职责为中心管干部的工作模式，并开展院长(系主任)公开选聘试点工作。

本科“小班教学”硕士“重在应用”

在人才培养模式方面，北大正在探索建立以学生为中心的学生事务联动机制，新创建了教授茶座项目和海南三沙等多个学生社会实践基地，研究建立学生的学习支持体系。

在元培学院建设“整合科学”“数据科学”等跨学科专业;继续推广本科基础课程的“大班讲授、小班研讨”模式;继续实施和完善“本科生研究性学习”;利用现代网络信息凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.xiexiebang.com

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技术已建设30余门“幕课”，推进“翻转课堂与混合式学习”;积极建设实体性质的“教师教学发展中心”，促进教师教学发展，提高教育质量。

另外，在研究生培养上，博士生招生“申请—审核制”已经由5个试点学院扩大到25个招生单位，生源质量明显提高;实行了部分博士招生的10%弹性计划;着力加强学术型博士人才的培养和专业硕士应用人才的培养，部分院系已经完全取消了学术硕士。据介绍，相比学术硕士，专业硕士更侧重于实践、应用和技能，适用于找工作;而学术硕士则被称为“传统的研究生”，侧重于理论研究、学术进修。

追访

高校为何综合改革?

据悉，清华大学综合改革方案已先于今年10月31日获批。从今年秋季学期起，清华大学开始在教育教学方面启动重大改革，包括试点开设2年期的通识课程，减少必修专业课数量，提高学生转专业自由度，课程成绩从百分制改为等级制，争取国家支持试点自主设置本科专业等。

中国人民大学教育学院教授程方平介绍，近些年，为建设世界一流大学，政府对一些高校实行高投入，但成效不明显。他认为高校如要发展自身，就需要进行综合改革，回归高校本质，不能“衙门化”，在教育、科研和社会服务上下工夫。

教育部副部长杜玉波此前也表示，当前，高等教育的综合改革进入攻坚期和深水区，需要改的多是重大问题和敏感问题。杜玉波称，教育部也正会同相关部委，研究制定《深化教育领域综合改革实施方案》，其中将对高等教育领域的综合改革作出全面部署。

知名教育专家熊丙奇认为，教育教学改革是高校整体改革的一部分，深入推进教学改革的过程，就是推进大学全面改革的过程。要落实教育改革设想，必须配套一系列改革，包括教育事务决策机制改革、教师管理评价改革、学位授予改革等。

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

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师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

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第三篇：北京大学全国中学生信息科学夏令营

北京大学2012年全国中学生信息科学

（计算机类、电子类）夏令营招生简章

发布时间： 2012-05-0

4信息化的浪潮正从整体上引导着世界经济和社会发展的进程，深刻的影响经济、社会、文化等各个方面，已经成为社会和时代发展的源动力。信息科学已经成为支撑现代各学科发展的基础学科。

北京大学信息科学技术学院由计算机科学技术系、电子学系、微电子学系和智能科学系四个系组成，是北大规模最大的学院。为适应21世纪创新型人才培养的需要，提出了培养“信息科学领域具有国际视野的领军人才”的办学目标，建立了“拓宽夯实知识基础，培养锻炼综合能力”的办学理念，发展了“四三三”理科信息科学技术的本科生培养模式（“四大基础”：数学、物理、电路、计算机，“三大能力”：创新能力、综合能力、实践能力，“三种素养”：科学素养、工程素养、人文素养）。为我国信息科学领域培养高端人才建立了具有北大特色的培养体系。学院整合多学科优势，开设基础性平台课，鼓励学生跨专业、跨院系选课，给学生更多选择机会，注重培养学生的综合素质。无论你想成为科学家、工程师，还是政治家、企业家，在这里你都能得到最好的信息素质教育，接受最活跃的学术氛围熏陶，奠定未来成功的坚实基石。

根据教育部有关规定，为促进综合素质教育的开展，培养中学生对信息科学的兴趣，进一步推动我国中学信息科学教育的发展，我院组织2012全国中学生信息科学夏令营，面向全国招收160名营员，并从中择优选拔50名直接参加北大自主招生考试，若笔试合格可免面试获得北大自主招生资格。此次夏令营采取网上报名，学校推荐和自荐相结合，欢迎学业优秀，有志学习电子信息科学的学生申请，同时也欢迎各中学向我院推荐优秀学生；优先考虑在物理、数学和信息科学竞赛中取得优异成绩的学生。

一、招生对象

综合素质优秀、特长突出、品学兼优、有志于报考北大电子信息科学类(电子学、计算机、微电子学、智能科学)的高二理科学生(参加2013年高考)。

二、报名方法

本次夏令营实行网上报名，报名平台：北京大学全国中学生信息科学夏令营网上报名平台（http://admission.pkugrad.cn/），请考生按照网上要求注册、填写并打印《北京大学2012年全国中学生信息科学夏令营报名表》，中学盖章后附相关报名材料（获奖证书复印件、自荐信、中学老师推荐信等；统一用A4纸），学校予以特别推荐的，请附校长签名推荐信。寄至北京大学信息科学技术学院本科教务办公室收（邮编100871）。

网上报名时间：2012年4月16日至2012年6月5日。

6月10日起停止接收纸质报名材料(以邮戳为准)。

三、选拔流程

根据学生申请材料，由我校组织专家委员会进行审核，合格者获得营员资格，学生可于2012年6月20日起在北大全国中学生信息科学夏令营网上报名平台查询结果，获得资格的学生可从网上打印报到通知书。

四、夏令营安排 发布单位：信息科学技术学院

2012年7月8日报到，营期为2012年7月8日—2012年7月13日，内容包括：大师讲座、学科导航、信息科学名师课程等，全面挖掘营员的学习潜能，提升信息学科兴趣和学习能力，并通过综合素质笔试、实践考核和面试选拔优秀营员。

五、北大自主招生考试资格确定办法

1、此次夏令营选拔50名优秀营员，获得参加2012年北京大学自主招生笔试资格，笔试合格，可免面试直接获得北大自主招生资格，高考志愿限报考电子信息科学类（含计算机、电子学、微电子和智能科学四个专业）。

2、根据夏令营各项测试成绩的排名，在综合考察中学成绩、思想素质的基础上，本着公开、公平、公正的原则，确定参加自主招生笔试资格人选。

六、收费标准

夏令营共招收160人，收费2000元/人，包括夏令营期间的食宿、服装等（不含往返交通费）。付款方式：选拔通过获得2012年中学生信息科学夏令营营员资格的学生，通过网站http://admission.pkugrad.cn/可查询交款方式及流程。

七、联系方式

地址：北京大学信息科学技术学院本科教务办公室（邮编100871）

咨询电话：010-62751894

网址：http://admission.pkugrad.cn/

北京大学信息科学技术学院

2012年4月10日

第四篇：北京大学第三届全国优秀中学生地学夏令营招生简章

北京大学第三届全国优秀中学生地学夏令营招生简章

地质学科是一门经典的基础学科，同时也是具有广泛应用前景的学科。资源开发、环境保护和灾害防治等重大的经济和社会问题都是地质学研究的重要内容。

北京大学地质学系成立于1909年，是我国第一个理科地质系。这里名师云集、人才辈出，毕业生中有五十多位当选两院院士，一代宗师翁文灏、丁文江、李四光等都曾在此长期任教。这里堪称是中国地质科学、教育事业的摇篮。

为了增进广大中学生对地质学科的了解，北京大学地球与空间科学学院定于2012年7月20日至27日举办第三届“相约北大 走进地学”全国优秀中学生地学夏令营活动。该活动将充分展示地质学的魅力，开阔学生视野，弘扬地质精神，使学生充分认识到地质学在资源开发、环境保护等方面的作用，对提升学生综合素质和实践能力具有重要的意义。

一、主办单位

北京大学地球与空间科学学院

二、协办单位 北京大学附属中学 中国石油辽河油田公司

三、夏令营特色

1.由北京大学知名教授、中科院院士讲授相关地学知识；并指导野外地质考察和博物馆参观；

2.营员将和专家一起走进大自然、了解地球历史的变化规律，认识地质学的学科特征和研究方法，培养独立思考、发现问题、解决问题的能力；

3.根据营员的表现、学习基础并通过适当形式的考核（包括笔试和面试），评选出优秀营员。经北京大学招生办公室批准，优秀营员可获得参加北京大学2013年自主招生笔试资格。如果笔试合格，可免面试直接获得北大自主选拔录取候选人资格。候选人高考志愿限报北京大学地质学基地班。

四、参加学生条件

参加夏令营学生需满足以下所有条件：

1.省级重点中学参加2013年高考的高二理科学生； 2.品学兼优，所在学校正式推荐，每校最多可推荐2人； 3.对地质学或相关学科有兴趣并有一定的了解，有志于报考北大地学类专业（构造地质学，岩石矿物学，古生物学，地球化学）；

4.身体健康、无色盲，并且有较强生活自理能力； 5.学生总数：60-80名，择优录取。

五、活动时间：

2012年7月20日（星期五）至7月27日（星期五）。

六、活动内容和地点：

活动内容：参观博物馆、辽河油田考察，参加地质学讲座，考察地质剖面和地质公园，结业考试等。活动地点：北京大学校园、地质博物馆、辽河油田、北京石花洞„„ 注：具体日程安排以报到时所发日程表为准。

七、报名和录取程序

1、报名流程

学校推荐à网上报名（camp/）à打印报名表à班主任、校长填写意见并加盖学校公章à邮寄纸质版推荐报名表、奖励和荣誉证书的复印件（统一用A4纸）

报名截止时间：2012年6月16日晚下午17点（逾期将关闭网上报名系统）。

2、录取流程

（1）夏令营组委会将于2012年6月20日公布夏令营录取结果，请在报名系统中查询（2）汇款截至日期为2012年6月26日，入选夏令营的同学，请根据收费通知缴费。（3）7月11日可在报名系统中查询缴费情况，已缴费的同学打印夏令营录取通知书。（4）7月20日按照夏令营录取通知书的地点，进行夏令营注册。

八、收费标准

3500元/人，包括夏令营期间保险、门票、食宿、交通费用等，不包含往返路费及主办方安排活动之外的费用。

九、联系方式

地址：北京市海淀区北京大学地球与空间科学学院逸夫二楼3203室 邮编：100871 联系人及电话：010-62751156（高老师）/ 010-62751150（孙老师）010-62751527（孙老师）传真：010-62751150 在线咨询： http://earthlab.pku.edu.cn/bbs “全国优秀中学生地学夏令营”区“2012年咨询”版块

十、更多信息

欲了解更详细信息，请登陆北京大学地球与空间科学学院网站(http://sess.pku.edu.cn)进一步了解，或电话联系。活动须知：

1.为方便管理，保障安全，夏令营期间营员的食宿、交通、参观、游览等活动均由主办方统一安排。2.主办方将免费提供统一制作的营服、营帽、营旗等，活动期间营员必须按要求着装和佩带胸牌。

3.营员在活动过程中将住宿于相当于三星级宾馆（2-3人一间，有空调、卫生、热水洗浴等设施，24小时生活有老师值班），具体营地由主办方统一安排。4.主办方恕不安排营员抵达/离开的接送，敬请谅解。北京大学地球与空间科学学院 2012年5月18日

第五篇：2018年全国地球物理与信息工程优秀大学生夏令营

2018年全国地球物理与信息工程优秀大学生夏令营

组织方介绍

主办方：中国石油大学（北京）油气资源与探测国家重点实验室

承办方：中国石油大学（北京）地球物理与信息工程学院

【中国石油大学（北京）简介】

中国石油大学（北京）一校两地（北京、克拉玛依），北京昌平校区坐落在风景秀丽的北京市昌平区军都山南麓，北京校区校园占地面积700余亩；克拉玛依校区位于新疆维吾尔自治区克拉玛依市，校园占地面积7000余亩。学校是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学，是设有研究生院的高校之一。1997年，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列；2006年，成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。2017年，学校进入国家一流学科建设高校行列，全面开启建设中国特色世界一流大学的新征程。

经过60多年的建设发展，学校形成了石油特色鲜明，以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。石油石化等重点学科处于国内领先地位，并在国际上形成了一定影响。据ESI2015年8月更新数据表明，学校有4个学科进入ESI排行前1%，分别是Chemistry（化学）、Engineering（工程学）、Materials Science（材料科学）和 Geosciences（地球科学）。围绕石油石化产业结构，构建起由石油石化主体学科、支撑学科、基础学科和新兴交叉学科组成的石油特色鲜明的学科专业布局，实施了“攀登计划”、“提升计划”和“培育计划”，分别建设石油与天然气工程、地质资源与地质工程等石油石化优势学科，化学、材料科学与工程等基础支撑学科，非常规油气、新能源、海洋油气工程等新兴交叉学科。

学校始终把人才培养作为根本任务，坚持“人才培养质量是学校生命线”的理念。半个多世纪以来，学校为国家培养了近二十万名优秀专门人才，为国家石油石化工业的发展奠定了人才基础，被誉为“石油人才的摇篮”。学校现有在校全日制本科生8856人、硕士研究生5800人、博士研究生1258人、留学生679人，在校生总数近1.6万人。毕业生受到社会和用人单位普遍欢迎，毕业生就业率持续保持高位。学校坚持把人才作为第一资源，深入实施人才强校战略，建立了一支高水平的师资队伍。现有教职工1463人，其中教授240人，副教授376人，博士生导师207人。其中：中国科学院院士2人，中国工程院院士2人，英国皇家学会院士、挪威国家科学院院士、加拿大皇家科学院院士1人，“千人计划”创新人才长期项目入选者5人，“万人计划”领军人才2人，国家杰出青年基金获得者10人，“长江学者奖励计划”特聘教授9人，“长江学者奖励计划”讲座教授1人，国家“973”项目首席科学家5人，国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家级教学名师1人，全国优秀教师4人，“千人计划”青年项目入选者2人，“长江学者奖励计划”青年项目入选者1人，国家优秀青年基金获得者6人，“新（跨）世纪百千万人才工程”国家级人选9人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”33人。现有国家自然科学基金创新研究群体1个，教育部、国家外国专家局“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）4个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队4个，国家级教学团队3个，北京市优秀教学团队6个。学校坚持引进与培养相结合，通过青年拔尖人才计划选拔、青年教师成长工程两条快速成长通道，支持优秀青年教师快速成长，一批优秀青年教师脱颖而出。

学校坚持把科学研究作为强校之路，按照“搭建大平台、承担大项目、凝聚大团队、取得大成果、做出大贡献”的思路，不断提高科技创新能力和综合科研水平。现有2个国家重点实验室、6个国家级科研创新平台分室以及20个省部级各类科研创新平台和18个中国石油天然气集团公司重点实验室分室。石油石化学科研究领域优势突出，在多个研究领域居国内领先水平，在非常规油气、新能源等新兴研究领域发展迅速。“十一五”以来，学校共承担国家级科研项目1139项，获国家级三大科技奖共37项、省部级科技进步奖364项。“十二五”期间，学校共承担国家级科研项目354余项，获得国家科技奖22项，其中作为第一完成单位的有4项；获得省部级及社会力量科技奖共270项，其中作为第一完成单位的有135项。国家级奖励数在2014年、2015年全国高校通用项目中均排名第10。

学校坚持走“政产学研”相结合的办学道路。2013年10月，教育部与五大石油公司签署了共建石油大学的协议。学校先后与121个省市区政府、企事业单位签订了全面合作协议，特别是探索建立了产学研联合培养人才的新机制、新模式。现有近76家石油石化企业在校设置企业奖助学金；13家石油石化企业在校建立了育才厅；与25家石油石化单位签署了“订单式”本科生联合培养协议；与40家企业博士后科研工作站联合招收博士后；在155家石油石化企业设立了研究生工作站或联合培养基地；在100家企业建立了学生实习基地；在67家石油石化企业建立了社会实践基地。积极探索政产学研协同育人机制。学校与克拉玛依市联合建立克拉玛依工程师学院，与三大石油公司在京研究院联合建立北京工程师学院，着力实施本科卓越计划和专业学位研究生培养，在高等工程教育领域迈出了新步伐。

学校重视国际交流与合作，通过实施国际化战略，国际交流与合作领域和范围不断拓宽，国际影响不断扩大。学校与美国、法国、英国、加拿大、日本等发达国家的150多所高校和多家公司建立起了多层次、多领域、多渠道的交流合作关系。与国外大学或公司联合建设了11个国际联合研究机构；与厄瓜多尔基多圣弗朗西斯科大学联合建立了孔子学院；平均每年举办或参与近十场国际性学术会议。

学校坚持把加强和改进党建与思想政治工作作为学校持续快速健康发展的坚强保证，把坚持正确的政治方向贯穿于学校工作的各方面，贯穿于人才培养的全过程。秉承石油文化传统，形成了石油特色鲜明的校园文化氛围。“实事求是、艰苦奋斗”的校风、“勤奋、严谨、求实、创新”的学风、“为学为师，立德立言”的教风、“厚积薄发，开物成务”的校训以及“实事求是，艰苦奋斗，爱国奉献，开拓创新”的石大精神，是石大文化的精髓。2007年，学校以优秀成绩顺利通过北京市党建和思想政治工作评估，“肩负历史使命，培育石油英才”获得单项奖；2014年，获得北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校提名奖。

厚积薄发，开物成务。站在历史的新起点上，中国石油大学全校上下凝心聚力，向着“石油石化学科领域世界一流的研究型大学”的宏伟目标阔步迈进。【油气资源与探测国家重点实验室简介】

油气资源与探测国家重点实验室于2006年由国家科技部批准建设，其前身是中国石油大学（北京）“油气资源与探测”实验室。本室以“石油天然气成藏机理教育部重点实验室”和“中国石油集团公司物探重点实验室”为基础组建，针对油气资源与探测的国际前沿和制约我国油气勘探的重大难题，设置“盆地演化与油气资源分布”、“油气成藏机理”、“油气地球物理”、“油气钻探理论与技术”、“油气测井理论与方法”5个研究方向，以复杂条件油气成藏理论与探测技术为核心开展多学科交叉研究，以发展和完善复杂条件油气成藏理论、解决油气勘探重大技术难题的基础科学问题和培养高层次人才为主要目标。

油气资源与探测国家重点实验室集中了一批油气资源与探测领域的优秀中青年专家，实验室固定成员中，有中国科学院院士1人、中国工程院院士1人、俄罗斯自然科学院院士1人、973项目首席科学家2人，长江学者奖励计划特聘教授3人、国家杰出青年科学基金获得者3人、孙越崎能源大奖获得者2人、中国青年科技奖获得者6人、国家“百千万人才工程”

一、二层次和国家级人选5人、享受国务院政府特殊津贴12人。目前，实验室拥有2个教育部创新团队，形成了以院士为学术指导、以长江学者、国家杰出青年基金获得者、新世纪优秀人才为中青年带头人的多学科研究群体。本室包括固定研究人员47名、流动研究人员24名。固定研究人员中89%具有博士学位、90%具高级职称、75%以上有留学或国外合作研究经历，实验人员及管理人员均有本科以上学历。【地球物理与信息工程学院简介】

地球物理与信息工程学院（简称信息学院）现有教师132人，在校本科生、硕士生和博士生近2000人，是学校规模最大的学院之一。教师队伍中，有中组部“千人计划”国家特聘专家3人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人，科技部“973”首席科学家1人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划获选者3人，教授/研究员31人，副教授/副研究员36人。师资力量雄厚，优秀人才济济。2010年获国家自然科学基金12项，全校最多。信息学院目前拥有1个国家重点（培育）学科、1个博士后流动站、3个博士点、17个硕士点和4个本科专业：勘查技术与工程（国家特色专业）、自动化（国家特色专业）、计算机科学与技术、测控技术与仪器。【地球物理类专业简介】

1.地球物理类专业

中国石油大学（北京）地球物理与信息工程学院设有物探系、测井系、计算机系、自动化系、电子工程系、软件工程系等6个系和1个实验教学中心。物探系、测井系共同支撑地球物理学科。中国石油大学（北京）地球物理学科拥有博士后流动站、博士点、硕士点和本科专业：

（1）地质资源与地质工程博士后流动站；

（2）地球探测与信息技术博士和硕士专业，为国家重点（培育）学科；（3）地球物理学硕士专业；

（4）地质工程（物探、测井）专业硕士点；（5）勘查技术与工程本科专业，为国家特色专业。2.地球物理类专业实验室

中国石油大学（北京）地球物理学科拥有多个国家级、省部级重点实验室和研究室：

（1）油气资源与探测国家重点实验室的2个分室：油气地球物理分室、油气测井理论与方法分室；

（2）海洋石油勘探国家工程实验室的1个分室：海洋石油勘探数据分析实验室；

（3）6个省部级重点实验室、研究中心和研究室：教育部复杂油气藏勘探开发工程研究中心、北京市地球探测与信息技术重点实验室、北京市石油数据挖掘重点实验室、中石油物探重点实验室、中石油测井重点研究室、中石化油藏综合地球物理研究中心。

3.地球物理类专业师资力量

中国石油大学（北京）地球物理学科现有教师51人，其中中组部“千人计划”国家特聘专家3人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人，科技部“973”首席科学家1人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划获选者3人，教授/研究员22人，副教授/副研究员14人。教师中具有国外博士学位的10人，具有半年以上国外经历（含获得国外博士学位）的教师30人，占教师人数半数以上。

4.地球物理类专业特色

中国石油大学（北京）地球物理学科以油气地球物理勘探、油气地球物理测井为主要研究方向和研究特色，目前承担国家自然科学基金项目、国家油气重大专项、国家重点基础研究和攻关项目（973）、国家高技术计划项目（863）和三大石油公司（中国石油、中国石化、中国海油）项目等，成果丰硕，在国内外有广泛影响。目前有在校物探和测井本科生400余人、硕士生200余人、博士生50余人。应用地球物理学科已经成为国内油气地球物理勘探和测井方面培养高级专门人才、开展科学研究和学术交流的重要基地。

地球物理与信息工程学院地球物理学科具有悠久的历史，毕业生中涌现出了卫留成（原海南省委书记、测井专业）、周吉平（中国石油天然气集团公司董事长、物探专业）等杰出人才。教书育人、培养油气探测与信息工程高层次人才始终是学院的首要任务和不变宗旨。信息学院各个学科都形成了优良的传统，长期以来面对国家重大战略需求和学科前沿领域开展创新研究，并取得辉煌成就，形成了地震勘探、成像测井、过程控制等重要成果和团队，多次获得国家和省部级科技奖励。创新科技，服务社会，通过学科交叉融合进一步提高油气探测科学与信息技术的研究水平是信息学院的奋斗目标和不懈追求。【信息工程类专业简介】

1.计算机专业

中国石油大学计算机科学与技术系成立于1984年，经过多年的建设与发展，办学水平不断提高，办学层次不断完善。拥有计算机科学与技术本科专业、计算机科学与技术一级学科硕士点（包括计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构三个二级学科硕士学位授权），自主设立了计算机技术与资源信息工程博士点，并拥有计算机技术和软件工程两个工程领域硕士学位授予权，现为中国计算机学会理事单位。

目前有教职工40人，其中教授5人，副教授6人，讲师22人；具有博士学位的教师10人。博士生导师3人，硕士生导师10人。获得北京市教学名师奖1人，校级荣誉称号教职工15人。北京市高等院校计算机基础研究会教学比赛获奖2人。拥有北京市精品课程1门，北京市优秀教学团队1个。荣获中国石油集团公司优秀教学成果奖一项，北京市精品教材5部，承担编写国家“十一五”规划教材8部。

近年来，在油气数据挖掘、人机交互、虚拟现实技术、高速无线网络、分布试计算与并行计算等领域承担国家级、省部级和企业委托课题百余项。其中自然科学基金4项，省部级课题10余项。已经形成以教授和博士为骨干的科研队伍。建有“油气数据工程”校级科研实验室。在油气计算机应用领域的科学研究特色鲜明。中国石油大学（北京）计算机科学与技术系已经成为我国计算机应用领域，特别是油气计算机应用领域人才培养和科学研究的重要基地。

2.电子工程专业

中国石油大学（北京）电子信息工程系成立于2000年，其前身是1953年建校时成立的电工教研室。1977年开始招收“应用电子技术”专业本科生，1986年获“矿山电气化与自动化”硕士学位授予权并开始招收硕士生，2003年获“信号与信息处理”二级学科硕士学位授予权，2006年获“信息与通信工程”一级学科硕士学位授予权、“控制理论与控制工程”二级学科博士学位授予权和“控制科学与工程”一级学科硕士学位授予权，2010年获“电子与通信工程”专业型硕士学位授予权和“电气工程”工程硕士学位授予权。

电子工程系现有教师15人，其中教授3人，副教授5人，具有博士学位的9人，硕士学位的5人。博士生导师3人，硕士生导师8人。

电子工程系建设有“中国石油大学（北京）–美国德州仪器联合数字信号处理实验室”，实验室拥有先进的DSP和嵌入式系统开发平台、以及SABER、MATLAB、LabVIEW等仿真软件，具有良好的研究和实验条件。近五年来，完成科研项目20余项，获省部级科学技术成果一等奖1项、二等奖1项，国家专利授权2项，出版专著和教材3部。在国内外核心学术期刊和国际会议上发表论文100余篇，其中40余篇被SCI、EI和ISTP三大检索收录。

电子工程系每年招收“测控技术与仪器”专业本科生约60名，“控制理论与控制工程”专业博士研究生生3～4名，“信息与通信工程”、“控制科学与工程”和“电子与通信工程”3个专业的硕士研究生30名左右。毕业生就业的主要去向是石油、石化以及IT行业的公司、企业和科研院所。

3.软件工程专业

中国石油大学（北京）软件工程系正式成立于2011年，是2011年国务院学位办进行学科调整正式设立软件工程学科后，第一批获得软件工程硕士授予权（学术型）的教学、科研机构，是为适应和推动我校软件工程学科快速发展，从我校原计算机系调集师资队伍组建而成的。软件工程学科是随着社会对软件及软件工程人才的巨大需求而产生的，我校软件工程系挖潜已有学科内涵沉淀，推动和引领我国软件工程学科的发展，使之成为我国软件工程，尤其是油气软件工程人才培养和科学研究的重要基地。

软件工程系有很好的学科建设基础、人才培养经验和结构合理的师资队伍。2003年我校已获得工程领域的软件工程工程硕士授予权，并招收培养一批软件工程工程硕士（非全日制）。2009年开始招收全日制专业型软件工程硕士生。目前，软件工程系有教职工17人，其中教授3人，副教授3人，讲师11人；具有博士学位的教师10人。博士生导师3人，硕士生导师6人。承担我校计算机基础教学和计算机专业主要的教学任务。

软件工程系成立以来已在教学工作、科学研究、实验室建设和学科建设方面取得了良好开端。2011年来，承担多项国家863项目、油气重大专项项目课题和企事业委托的课题，发表学术论文16篇，其中三大检索10篇，核心期刊6篇。出版教材1部，讲义2部，在编拟出版教材3部。科学、教学团队建设方面已经形成以教授和博士为骨干的优秀队伍。建有“油气数据挖掘北京市重点实验室”、“油气数据工程”校级科研实验室，并与企业联合成立“石大中旭阳光信息技术研究院”、“石大兆信数字身份管理与物联网技术研究院”。软件工程学科建设中，在软件需求与IT规划、软件测试、软件开发方法、嵌入式软件工程、人工智能与软件、软件工程理论与方法等方向上形成我校软件工程特色。软件工程系十分重视实践教学环节，除了校内实验室和企业联合科研实体外，还与多家企业签订了实习、实践基地协议，已派遣学生参加实习实践活动，形成我校特色的人才培养模式。

4、自动化专业

在工业自动化领域，石油石化行业发展最快，要求最高，也是除航空航天以外自动化水平最高的应用领域。近年来油气资源勘探开发地质条件日益复杂，进一步推动了对自动化专业人才的需求。我校的前身是1953年新中国成立的第一所石油院校北京石油学院，自动化专业始建于1959年，是国内创建自动化专业最早的大学之一。我校自动化专业作为石油石化行业急需的主干专业一直是学校建设的重点，专业办学定位是立足于石油行业，面向石油石化工业大型复杂工业生产过程，培养大型复杂过程工业所需要的自动化高端人才；同时兼顾社会对自动化人才需求，培养多领域的自动化专业人才。

本校自动化专业培养适应社会主义现代化建设和科学技术迅速发展的需要，培养德智体美全面发展的，在控制理论与系统、生产过程自动化、计算机信息技术及应用等领域具有宽广理论基础和相关专门知识的，具有实践能力和创新精神的高级专门人才。

自动化专业是一个跨行业专业，具有多学科交叉、内涵丰富、外延宽广的特点，有利于培养宽口径、多面手、综合型、复合型通用人才；该专业突出系统与集成的思想和方法，有利于培养具有创新能力的优秀人才。毕业生主要从事工业过程控制、运动控制系统、自动化仪器仪表、计算机测控系统、计算机信息处理及应用、系统集成等领域的系统分析、系统设计、科技开发及研究等方面的工作。

“控制科学与工程”是一门研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。它是20世纪最重要的科学理论和成就之一，它的各阶段的理论发展及技术进步都与生产和社会实践需求密切相关。控制科学以控制论、信息论、系统论为基础，研究各领域内独立于对象的共性问题，即为了实现某些目标，应该如何描述和分析对象与环境信息，采取何种控制与决策行为。它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义，而与各领域具体问题的结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科的这一特点，使它对相关学科的发展起到有力的推动作用，并在学科交叉和渗透中表现出突出的活力。例如：与信息科学和计算机科学结合，开拓了知识工程和智能机器人领域；与社会学和经济学结合，使研究对象进入到社会系统和经济系统范畴；与生物学和医学结合，有力地推动了生物控制论的发展。同时，相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展，使本学科所涉及的研究领域不断扩大。

我校自动化专业1986年获自动化(现在的控制理论与控制工程)学科硕士学位授予权，2003年获准自主设置“化工装备与过程控制”博士学位学科点，2006年获“控制理论与控制工程”博士学位授予权和“控制科学与工程”一级学科硕士学位授予权。经过多年的发展，已形成具有一定影响与特色的8个研究方向：(1)先进控制理论与技术；(2)工业过程建模、控制与优化；(3)智能控制；(4)检测与软测量技术；(5)化工过程故障诊断与处理；(6)化工过程动态流程模拟与分析；(7)过程控制与工艺集成；(8)计算机测控系统。现有教授3人，副教授2人，讲师8人，博士生导师3人，形成了一支结构合理、发展趋势好、教学水平高、在本科教学第一线工作的师资队伍。10多年来获得国家和省部级科技进步奖多项：国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖1项；中石化科技进步一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项。中国石油与化学工业协会技术发明一等奖1奖。拥有国家发明专利18项和实用新型专利5项。